優(yōu)秀黨員語(yǔ)文教師先進(jìn)事跡材料

　　在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常接觸到事跡材料吧，事跡材料不是單純?yōu)槠鋯挝缓蛡�(gè)人評(píng)功擺好，而是為了鮮明地體現(xiàn)和積極宣揚(yáng)一種特定時(shí)代所需要的精神。相信很多朋友都對(duì)擬事跡材料感到非�？鄲腊�，以下是小編幫大家整理的優(yōu)秀黨員語(yǔ)文教師先進(jìn)事跡材料，希望能夠幫助到大家。

　　在領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和同志們的幫助下，z同志以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真刻苦學(xué)習(xí)，勤奮踏實(shí)工作，團(tuán)結(jié)同志，顧全大局，學(xué)習(xí)和工作生活上表現(xiàn)突出。

　　一、思想表現(xiàn)：

　　z同志能積極參加政治學(xué)習(xí)，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針政策，遵守勞動(dòng)紀(jì)律，團(tuán)結(jié)同志，樂(lè)于助人，關(guān)心學(xué)生，愛(ài)護(hù)學(xué)生，愛(ài)崗敬業(yè)，為人師表。

　　二、教學(xué)方面：

　　積極參加學(xué)校組織的教研活動(dòng)，學(xué)習(xí)新的教育理念，學(xué)習(xí)新的教育方式，樂(lè)于參加集體備課，積極向同行學(xué)習(xí)。積極參加備課組的教研活動(dòng)，撰寫(xiě)了語(yǔ)文組的專題講座稿，參加了語(yǔ)文和心理組賽課的備課與評(píng)課。關(guān)注兒童閱讀，積極向同事們推薦有關(guān)兒童閱讀方面的書(shū)籍，每周指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行課外閱讀，培養(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣與閱讀習(xí)慣。認(rèn)真?zhèn)湔n上課，在教學(xué)中運(yùn)用多種教學(xué)方法，從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，注重激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造性思維，并能把語(yǔ)文課本作為很好的德育教材，把學(xué)語(yǔ)文與學(xué)做人很好的結(jié)合，在教學(xué)中培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。課后，她善于反思與小結(jié)，及時(shí)記錄課堂精彩采片段和一些有待改進(jìn)的地方。積極開(kāi)展語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中學(xué)習(xí)語(yǔ)文。如：制作文明禮貌宣傳標(biāo)語(yǔ)牌，我是小小書(shū)法家，小小詩(shī)會(huì)，成語(yǔ)大擂臺(tái)等。

　　三、班主任工作：

　　（1）搭建平臺(tái)提升家庭教育的能力

　　因?yàn)樗�所帶的班�?jí)三分二是來(lái)外地學(xué)生，家長(zhǎng)的文化層次相對(duì)較低，十七個(gè)家庭有兩個(gè)孩子，家長(zhǎng)管理孩子的精力較少，為了讓家長(zhǎng)能較好地配合自己的工作，她還必須培訓(xùn)家長(zhǎng)如何教育孩子。每次的家長(zhǎng)會(huì)，她都會(huì)精心策劃，為家長(zhǎng)們搭建一個(gè)很好的學(xué)習(xí)平臺(tái)。

　�。�2）自主參與，培養(yǎng)學(xué)生管理班級(jí)的能力

　　為了營(yíng)造一個(gè)民主、和諧，涌動(dòng)著生機(jī)、活力的班級(jí)精神家園，使學(xué)生在這個(gè)“家”里獲得智慧、關(guān)愛(ài)、友誼和發(fā)展，能健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。她注重培養(yǎng)孩子的主人翁意識(shí)。班級(jí)目標(biāo)，讓學(xué)生參與討論；班級(jí)制度，讓學(xué)生參與制定；班級(jí)管理，讓學(xué)生參與實(shí)施，真正讓每一個(gè)孩子都有鍛煉的機(jī)會(huì)。

　�。�3）組織活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生集體榮譽(yù)感。

　　開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，對(duì)班級(jí)建設(shè)非常重要。一年來(lái)，她積極配合學(xué)校大隊(duì)部的活動(dòng)，認(rèn)真組織集體舞表演、排練課本劇、溫暖災(zāi)區(qū)捐款活動(dòng)，快樂(lè)春、秋游、跑操比賽、“我行我秀”校運(yùn)動(dòng)會(huì)、挑戰(zhàn)小勇士等有意的活動(dòng)，這些活動(dòng)讓孩子展示了自己的才能、激發(fā)了他們努力向上的精神，讓他們真切地感受到集體的榮譽(yù)跟個(gè)人的努力是分不開(kāi)的，在分享勝利快樂(lè)的同時(shí)，增強(qiáng)了班級(jí)凝聚力和集體榮譽(yù)感。目前，班級(jí)已形成良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)，孩子們積極向上，快樂(lè)成長(zhǎng)！

　　四、個(gè)人學(xué)習(xí)：

　　積極學(xué)習(xí)各種教育理論，閱讀各種教育雜志來(lái)充實(shí)自己。參加了全國(guó)第四屆經(jīng)典誦讀研討會(huì)，走近語(yǔ)文教育的名家，接受?chē)?guó)粹精髓的熏陶，受益匪淺。積極參與各種教育書(shū)籍的編寫(xiě)工作，不斷提高自己的業(yè)務(wù)能力。

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