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大學(xué)生個人現(xiàn)實表現(xiàn)事跡材料

時間:2022-08-29 08:24:42 事跡材料 我要投稿

大學(xué)生個人現(xiàn)實表現(xiàn)事跡材料(精選5篇)

  在平平淡淡的日常中,大家一定都接觸過事跡吧,事跡不是單純?yōu)槠鋯挝缓蛡人評功擺好,而是為了鮮明地體現(xiàn)和積極宣揚一種特定時代所需要的精神。想擬事跡卻不知道該請教誰?以下是小編精心整理的大學(xué)生個人現(xiàn)實表現(xiàn)事跡材料(精選5篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

大學(xué)生個人現(xiàn)實表現(xiàn)事跡材料(精選5篇)

  大學(xué)生個人現(xiàn)實表現(xiàn)事跡材料1

  王寶龍,甘肅雙龍實業(yè)集團董事長、企業(yè)法定代表人。然而,14年前的他還是蘭州醫(yī)學(xué)院在校的一名大學(xué)生,懷著對創(chuàng)業(yè)夢想的孜孜追求,王寶龍毅然選擇自主創(chuàng)業(yè)道路,決然放棄了平?jīng)雎氈小⑵經(jīng)鲠t(yī)專等學(xué)校的教師職業(yè),走上了創(chuàng)業(yè)之路。

  2000年,憑借豐富的醫(yī)學(xué)專業(yè)知識,先從醫(yī)用藥品銷售做起,剛剛畢業(yè)的大學(xué)生,書本知識是有的,但面對競爭激烈的市場,要能站穩(wěn)腳跟并深深扎根,談何容易?一次次的碰壁、無數(shù)次的推銷失敗,不但沒有擊垮王寶龍的進取心,反而成了他積累經(jīng)驗、奮勇直前的動力。功夫不負有心人,2005年,五年的實踐歷練小有成就,成立了第一家屬于自己的公司--甘肅雙龍藥業(yè)有限公司,注冊資本由起步5萬發(fā)展到2000萬元。在隨后的5年中,經(jīng)過艱苦地探索、大膽地實踐、不斷地壯大,昔日的學(xué)校書生已經(jīng)成長為甘肅雙龍實業(yè)集團董事長,2010年雙龍集團成立,注冊資本2.3億元,是專業(yè)從事醫(yī)療設(shè)備(進出口貿(mào)易)、家具制造、路燈制造、大型廚衛(wèi)、綠化工程、土地開發(fā)為一體的大型開發(fā)、生產(chǎn)、貿(mào)易型企業(yè)。集團下設(shè)甘肅控股公司1個,平?jīng)鲎庸?個,廣東加工廠3個,涉及醫(yī)療、辦公、亮化、廚衛(wèi)、綠化和房地產(chǎn)等六大行業(yè),建立集團官方的網(wǎng)站年實現(xiàn)銷售收入4000萬元,上繳稅金390多萬元,解決就業(yè)300余人。

  作為職場上的一員,王寶龍也深知學(xué)無止境的道理,2000年以來他先后攻讀了蘭州大學(xué)臨床專業(yè)?啤⑸轿鹘ㄖこ虒P迣W(xué)院建筑工程本科,蘭州大學(xué)衛(wèi)生事業(yè)管理本科、碩士研究生,并以優(yōu)異的成績畢業(yè),2012年,考取了西安交通大學(xué)高級工商管理碩士研究生,完成了所有課程學(xué)習(xí),將于今年年底畢業(yè)。并先后考取了國家一級人力資源管理師、國家一級營養(yǎng)咨詢師、國家二級心理咨詢師、國家二級理財規(guī)劃師以及房地產(chǎn)策劃師等專業(yè)資格證書。是金子總會發(fā)光的,大學(xué)畢業(yè)以來,王寶龍及其企業(yè)先后被甘肅省工商局、廣州市人民政府、廣州市消協(xié)、平?jīng)鍪泄ど叹、共青團蘭州市委、共青團平?jīng)鍪形葐挝皇谟琛跋冗M企業(yè)”“行業(yè)內(nèi)100強”“守合同重信用企業(yè)”“誠信企業(yè)”、“青年文明號”、“青年崗位能手”等榮譽30多項。在國家級刊物發(fā)表專業(yè)型論文20余篇。

  雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越。王寶龍將和他的團隊在創(chuàng)業(yè)道路上義無反顧、勇往直前,預(yù)計到2020年,建成甘肅雙龍實業(yè)大廈,總資產(chǎn)5億元,年上繳稅金5000萬元,解決就業(yè)2000人,帶動大學(xué)生創(chuàng)業(yè)500人,用“青春夢”構(gòu)筑自己的“創(chuàng)業(yè)夢”,用“創(chuàng)業(yè)夢”托起偉大的“中國夢”“雙龍夢’!

  大學(xué)生個人現(xiàn)實表現(xiàn)事跡材料2

  王偉,畢業(yè)于河南省焦作市師專應(yīng)用電子專業(yè),2005年,憑著優(yōu)異成績,王偉實現(xiàn)了由一名大學(xué)生到一名村官的轉(zhuǎn)變,當上了大王村黨支部副書記。

  如今,兩年多過去了,懷揣著青春與夢想,立志在黃土地上大干一場的他,他成功的創(chuàng)辦了大封鎮(zhèn)大學(xué)生村官創(chuàng)業(yè)養(yǎng)殖園。

  剛到村里任職時,王偉找不到工作的切入點,面對群眾那種懷疑和不信任的目光,心里非常迷茫。2009年底,縣委組織部組織全縣大學(xué)生村干部到鶴壁市淇縣,參觀學(xué)習(xí)了全省優(yōu)秀大學(xué)生村干部介同彬的創(chuàng)業(yè)事跡,這給了王偉極大的啟發(fā)和震動,也從心底點燃了創(chuàng)業(yè)豪情!耙欢ㄒ沙鲆环脕恚尨蠡锟吹街赂坏南M!彼底园l(fā)誓。

  回來后,他組織鎮(zhèn)里的大學(xué)生村干部一塊探討參觀后的感悟和心得,尋找創(chuàng)業(yè)道路,經(jīng)商討后,大家一致認為當?shù)匮攸S河灘區(qū)面積大,沒有污染,空氣新鮮,非常適合搞養(yǎng)殖,于是便向鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)提出了養(yǎng)雞創(chuàng)業(yè)的愿望。在鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)的支持下,王偉動力倍增,迅速與鎮(zhèn)里的另兩名大學(xué)生村干部范俊鵬、張志寬,組成了創(chuàng)業(yè)團隊。

  王偉和他的同伴經(jīng)過考察,認為焦作市大用農(nóng)牧有限公司的“公司+基地+農(nóng)戶”的肉雞飼養(yǎng)模式非常符合養(yǎng)殖要求,于是,便決定與該公司合作。項目確定后,王偉考慮到資金等方面原因,決定先建14棟簡易養(yǎng)殖棚,每棟投資2萬元,等積累一定的資金和經(jīng)驗后,再向標準化飼養(yǎng)棚建設(shè)發(fā)展。

  養(yǎng)雞場是個實體產(chǎn)業(yè),不同于網(wǎng)絡(luò)虛擬經(jīng)濟。一口氣建成14個大棚,需要一定量的土地、資金。數(shù)十萬元的啟動資金,對于3名大學(xué)生來說,是個天文數(shù)字。看到這些年輕人為資金四處奔波的情景,縣委組織部和大封鎮(zhèn)黨委、政府也積極幫他們想辦法協(xié)調(diào)、融資。鎮(zhèn)保障所所長任建國首先聯(lián)系到了一位資金充裕的企業(yè)家,給他們注入了一定的資金;在鎮(zhèn)政府的協(xié)調(diào)下,他們先租用了50余畝林地,承諾第二年贏利后返還租金,還為他們爭取到了國家針對高校畢業(yè)生的小額貸款,解決了王偉創(chuàng)業(yè)團隊的資金問題。

  在各級相關(guān)部門的大力幫助下,2011年10月,養(yǎng)殖場終于破土動工,場區(qū)位于黃河灘地,占地50余畝,建起了14棟簡易養(yǎng)殖棚,共投入資金50余萬元。

  場區(qū)建設(shè)一直干到臘月底,今年2月19日,隨著劈劈啪啪的鞭炮聲響,凝聚著各方期望的“大王村大學(xué)生村官創(chuàng)業(yè)養(yǎng)殖園”終于掛牌剪彩了!皠(chuàng)業(yè)”兩個字是司王偉和同伴們經(jīng)過幾天討論,最終確定下來的,它承載著3名大學(xué)生村干部創(chuàng)業(yè)的希望和夢想。

  第一批雛雞運到了養(yǎng)殖場,雛雞的養(yǎng)殖需要精細與認真,這對于剛走出大學(xué)校門的王偉來說,無疑是一道難題,為克服技術(shù)和經(jīng)驗的不足,他親自參與雛雞的養(yǎng)殖工作,每天凌晨三點起床開始消毒、配料、兌藥,給雞喂食、喂水、防疫,還要定時測量溫度,察看小雞活動情況。每天從早到晚,不停地忙碌,那段時間司王偉體重瘦了4公斤。

  也許是老天在故意考驗這些初出茅廬的年青人,今年春天,天氣變幻難測,大風、小雨、雨加雪,一個個壞天氣接踵而至,導(dǎo)致很多雛雞出現(xiàn)咳嗽打噴嚏癥狀,更嚴重的是,有一個雞棚竟然出現(xiàn)了雛雞大量死亡的現(xiàn)象。王偉心急如焚,趕快與大用公司取得聯(lián)系,公司馬上派技術(shù)員前來進行診斷治療,使雞的病情得到控制,減少了損失。4月5日,第一批成雞終于出欄了,經(jīng)過結(jié)算,一下收入6萬多元。

  現(xiàn)在成功的喜悅悄悄爬上了司王偉的眉頭,往日的艱辛和勞累也隨之煙消云散。在他的帶動下,目前已有11戶村民先后建好養(yǎng)殖棚,并投入養(yǎng)殖,相信在未來的工作中,王偉和他的伙伴們會越干越好,從而實現(xiàn)自身的價值。

  大學(xué)生個人現(xiàn)實表現(xiàn)事跡材料3

  我嚴格遵守學(xué)院的各項規(guī)章制度,做好模范帶頭作用。平時能夠妥善處理好班級工作與學(xué)生會工作之間的關(guān)系,在思想、學(xué)習(xí)、工作等方面取得了較大的進展。

  一、思想積極要求上進,不斷提高政治素養(yǎng)

  該生平時能認真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想,不斷提高自身政治修養(yǎng)。她思想健康、活躍,常常能提出一些好的意見和建議。作為班級團支書,我認真組織好每周三下午的政治學(xué)習(xí),而且能積極調(diào)動大家的思想,引導(dǎo)非團員積極向團組織靠攏,做好優(yōu)秀團員向黨組織推薦工作,已連續(xù)兩年被評為“優(yōu)秀團干”。入校后我就向黨組織遞交了入黨申請書,定期向黨組織匯報思想,處處以黨員的標準來嚴格要求自己。

  二、認真學(xué)習(xí),努力工作

  在工作上,我一絲不茍,認真踏實,從不假公濟私,決不利用學(xué)生會的職權(quán)為班級謀利益。平時努力做好學(xué)生會及各班級干部每個月的考核工作,做好會議記錄考勤工作,起草學(xué)生會的各項規(guī)章制度。不僅能積極完成好部門的工作,也能積極主動的協(xié)助其它部門做好工作,而且從不拖拉,一直都是以“今日事,今日畢”的原則去做每一件事,作為班干及學(xué)生會干部,具有二重身份,在班級和學(xué)生會之間難免會引起一些矛盾沖突,我總能很好的解決這些問題,做到學(xué)生會、班級工作兩不誤。

  在學(xué)習(xí)上,我勤學(xué)苦練,刻苦鉆研專業(yè)知識,入校以來都是以綜合名次第一的好成績獲得院一等獎學(xué)金的獎勵。在英語口語學(xué)習(xí)上,我自信、大方,一直以來,她都是外教的好助手,并多次參加學(xué)校的外事活動,從中不斷提高自己的英語口語水平。

  三、生活樸素,樂于助人

  在班級里我是一名模范班干,和同學(xué)相處的十分融洽,同學(xué)們都很喜歡我,信任我。平時也注意工作方法,比如晚自習(xí),有時候大家講話,我便讓講話的人管紀律,讓她們也嘗嘗當班委的滋味。我積極帶頭能加學(xué)校的各項活動,集體榮譽感較強。平時,我還養(yǎng)成了批評與自己批評的優(yōu)良作風,不但能夠真誠的指出同學(xué)的錯誤缺點,也能夠正確的對待同學(xué)的批評和意見。面對同學(xué)的誤解,我總是一笑而過,不會因為同學(xué)的誤解和批評而耿耿于懷,而是誠懇的接受,從而不斷的`提高自己。在生活上也十分儉樸,從不鋪張浪費,從不亂花一分錢。但是,只要哪個同學(xué)在生活上遇到了困難,我都能力盡所能的幫助解決。

  大學(xué)生個人現(xiàn)實表現(xiàn)事跡材料4

  薛磊同學(xué)時刻以一個黨員應(yīng)有的義務(wù)和責任來做,以一個學(xué)生干部應(yīng)該具有的素質(zhì)要求自己。他始終堅信:做事先做人,只求真心付出,無愧于心!大學(xué)期間,他一直擔任班級班委,學(xué)生會干部,連續(xù)擔任了兩年的大一新生代理班主任,他時刻要求自己做好老師的好幫手,同學(xué)的貼心人,時刻恪守自己的職責,在各項活動中發(fā)揮了模范帶頭的作用,積極參加學(xué)院組織的各種活動,如“演講比賽”、“相聲小品大賽”“元旦晚會”“消夏晚會”等。在日常的工作中他還善于觀察、了解身邊同學(xué),并及時與有困難的同學(xué)溝通。他開朗的性格,爽朗的作風,積極的心態(tài),嚴謹?shù)膽B(tài)度,真摯的幫助,熱心的開導(dǎo)安慰,感染了身邊的許多同學(xué)。同學(xué)們都說薛磊傳遞了正能量,在他身上你看到的不只是踏實勤奮刻苦,還有他那份樂觀堅持堅強。

  薛磊同學(xué)能夠在學(xué)習(xí)和工作中找到很好地平衡點,他深知作為一名大學(xué)生的基本職責,在學(xué)習(xí)上從不懈怠,努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識,不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng),大學(xué)期間,再忙他也要抽出時間學(xué)習(xí),他相信時間擠擠總是有的,要想成功,就要對自己狠一點,就要比別人更努力。他堅信:今天的成就來自于昨天的努力,明天的輝煌必須從今天開始創(chuàng)造,付出總有回報。他努力地走好自己的每一步,踏實認真的做好每一件簡單的事,他有嚴格的生物鐘,時刻保持著高度的自覺、自理、自立的狀態(tài),從不被困難所嚇倒,堅強樂觀,永不言敗。正是他永不服輸?shù)膫性和在平凡中追求卓越的人生信條,使他贏得了同學(xué)們的喜愛和學(xué)習(xí)楷模的美譽。他有著認真的學(xué)習(xí)態(tài)度,良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,此外,該同學(xué)在學(xué)好專業(yè)知識的同時,還積極將所學(xué)的知識運用到實踐中去。他的勤奮刻苦,踏實認真,是他一直以來給大家的印象,正是由于她這種鍥而不舍的精神,才使得他取得今天的所有成績。在學(xué)習(xí)上,他是一個實踐者,也是一個榜樣。

  作為一名普通的農(nóng)村孩子,他沒有因為家境而感到自卑,也沒有因為自己的生活條件相對較差而進行抱怨,時刻抱著一顆感恩的心,積極向上的態(tài)度,努力地奮斗。為了減輕父母的壓力,薛磊同學(xué)從大學(xué)一開始就在做各種兼職。每個學(xué)期他總是擔任多份兼職,比如家教、代理等,一邊鍛煉了自己的能力,一邊賺取了生活費。他身邊的同學(xué)都說他是最忙的人,因為他要學(xué)習(xí),要工作,要處理協(xié)會、學(xué)生會的瑣事,可是他也是每個同學(xué)羨慕的人,因為他的生活很充實,他靠自己的努力順利讀完大學(xué),他把一切處理的是那么的完美,她的各個方面也都是同學(xué)的榜樣。他永遠能給自己找到最適合自己的位置,不浮躁、不張揚、不浪費。不驕傲。當問他累不累的時候,他總是笑著說“我很累,可是我很充實,很快樂”。這就是他——一個再平凡不過的小伙,卻書寫著他最不平凡的生活,傳播著他永不言敗,堅強的正能量!

  薛磊同學(xué)在學(xué)習(xí)、生活、工作、思想各方面都表現(xiàn)優(yōu)異,深受老師和廣大同學(xué)們的喜愛,雖然還有一些不足之處,該生也在通過自己不斷的努力積極的改正,綜合以上表述,學(xué)院推薦薛磊同學(xué)為優(yōu)秀畢業(yè)生。

  大學(xué)生個人現(xiàn)實表現(xiàn)事跡材料5

  我是行政管理系的一名共青團員,自入團以來積極參加團組織的各類活動。進入大學(xué)以來,我時刻銘記自己是一個光榮的共青團員,處處嚴格地要求自己。作為一個學(xué)生,我把學(xué)習(xí)當作自己的第一任務(wù),從來不肯放松一絲一毫,在期末考試中各科都取得了優(yōu)異的成績。但成績不等于滿足,而是作為一種動力促使著我進步,促使著我走向成熟,融入社會,肩負起歷史賦予我們的使命。

  在思想上:首先,端正思想,提高思想覺悟水平,樹立起作為共青團員就應(yīng)起到帶頭和模范作用;其次,積極參與學(xué)校組織的各項團員活動,在活動中學(xué)習(xí)理論,在活動中實踐理論,這樣做到學(xué)以致用,按時繳納團費,不拖后腿,爭取為團的事業(yè)貢獻自己的微薄之力;此外,努力提高自身思想素質(zhì),弘揚社會主義道德風尚,嚴于律己,揚善抑惡、求實創(chuàng)造、與時俱進,將優(yōu)秀的中華民族傳統(tǒng)美德發(fā)揚光大。認真學(xué)習(xí)《團的章程》,自覺履行團員的義務(wù),執(zhí)行團的決議,遵守團的紀律,完成團組織交給的任務(wù),發(fā)揮團員的模范作用也是一個團員應(yīng)盡的職責。本人有良好道德修養(yǎng),并有堅定的政治方向,積極要求進步,在自己的積極努力下2010年6月順利獲得“入黨積極分子結(jié)業(yè)證書”,并于2011年5月順利被轉(zhuǎn)為預(yù)備黨員,我絕對不會辜負對自己的期望,繼續(xù)努力爭取今年能被轉(zhuǎn)為正式黨員。

  在學(xué)習(xí)上:我始終堅持一句格言“不放下努力本是我的任務(wù),在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上爭取再爭取更是我的職責”。從進校以來學(xué)習(xí)一向未松懈,認真鉆研專業(yè)知識,刻苦學(xué)習(xí),曾榮獲系部的一等獎學(xué)金和學(xué)院的二等獎學(xué)金,多次被評為三好學(xué)生,優(yōu)秀團干,優(yōu)秀學(xué)生下部,優(yōu)秀團員等稱號,樂于幫忙其他同學(xué),取長補短,到達共同進步的目的。

  在生活上:首先,我積極與室友、同班同學(xué)及兄弟班級的同學(xué)搞好關(guān)系,由于平易近人待人友好,所以一向以來與人相處甚是融洽。我深刻意識到搞好同學(xué)、朋友之間的關(guān)系十分重要,所以無論在班里,還是在整個學(xué)院,我都結(jié)交了許多朋友,與朋友溝通。其次,我崇尚質(zhì)樸的生活,并養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和正派的作風,合理利用自己的生活費,我深知金錢的來之不易,從不亂花一分錢。在不影響學(xué)習(xí)的前提下做兼職,寒暑假時到第一線做兼職,不但鍛煉了自己,也減輕了家里的負擔。

  在工作上:大一時為了能夠為院里的團組織貢獻自己的微薄之里,我積極參加院團總支競選,光榮當選為院團委學(xué)習(xí)部部長,在工作中,我積極配合部里的工作,并提出各種合理可行的意見;大二時由于同學(xué)們對我的信任我被光榮當選為班上班長,為了不辜負同學(xué)們對我的期望,我勤懇踏實積極做好自己的本職工作,勞動時自己總是沖在最前面,并且把班級里的勞動工作安排的有條不紊。其次我積極配合班主任、系干完成各項工作任務(wù)。既鍛煉自己的組織交際潛力,還深刻地感受到團隊合作的精神及凝聚力。

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