最美醫(yī)生個人先進事跡材料（通用8篇）
在現(xiàn)實生活或工作學習中，要用到事跡的情況還是蠻多的，事跡可以很好地體現(xiàn)和宣揚特定的時代精神。一般事跡是怎么起草的呢？下面是小編幫大家整理的最美醫(yī)生個人先進事跡材料（通用8篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
最美醫(yī)生個人先進事跡材料1
她在醫(yī)院里算是老同志了，卻還是保持著如火的熱情。
程麗惠1995年調(diào)入我院。在20年的護理生涯中，以病人為中心，忙忙碌碌，勤勤懇懇，得到了同事和患者們的好評。
每天早上七時半，程麗惠以整潔的著裝，燦爛的微笑準時出現(xiàn)在兒科病房，向每一個患兒及家屬說一聲“早上好”，開始一天忙碌而充實的工作，認真做好每一位患兒的護理查房，積極與患兒及家長溝通交流，不斷改進工作。工作至今，從未有任何投訴發(fā)生，曾多次在年度醫(yī)德考評中考評優(yōu)秀。
在兒科做好一個責任護士，扎實的靜脈穿刺技術必不可少。程麗惠膽大心細，動作嫻熟，溝通良好，基本上一針見血，獲得患兒、家長和同事的肯定。除了苦練基本功，她認真研讀專業(yè)書本、護理論文，為自己充電，已取得本科文憑。積極參加業(yè)務學習，曾到省婦保健院進修新生兒監(jiān)護，外出參加浙江省兒科護理年會，了解本專業(yè)知識的更新與發(fā)展，努力為臨床服務。
帶教上，程麗惠在2019年開始擔任兒科病房總帶教（護士）工作，愛護每一個實習同學，每一位新同事，關心她們的學習和生活，以及按照她們的天性層次因人施教，系統(tǒng)地進行護理學習和操作訓練，帶教時始終堅持“放手不放眼”，嚴防差錯，2019年被評為“優(yōu)秀帶教老師”。
看著一個個年輕的護士成長起來，對工作從陌生到熟悉，對護理從懵懂到熱愛，她覺得欣慰，覺得驕傲�？粗恳晃换純航〗】悼�、開開心心地走出兒科病房，她覺得高興，覺得幸福。
最美醫(yī)生個人先進事跡材料2
張淑英，女，51歲，本科畢業(yè)，中共黨員，系哈密地區(qū)中心醫(yī)院兒科主任醫(yī)師，從事兒科工作三十多年，積累了豐富的臨床工作經(jīng)驗，工作成績顯著，得到院領導和同事們的充分肯定和一致好評。曾多次獲得地區(qū)中心醫(yī)院先進工作者、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，多次在干部年度考核中被評為優(yōu)秀。2003年獲自治區(qū)總工會先進女職工、2006年獲中華全國總工會"全國女職工建工立業(yè)標兵"。她從事兒科工作三十多年，積累了豐富的臨床工作經(jīng)驗，工作成績顯著，得到院領導和同事們的充分肯定和一致好評。
從醫(yī)療系畢業(yè)后，被分配到新疆哈密地區(qū)中心醫(yī)院，從事臨床兒科工作，一干就是三十多年，醫(yī)生的工作是與生命打交道的高風險職業(yè)，兒科在綜合醫(yī)院中雖屬小科，不起眼，但它卻屬高風險科的前列之一。因患兒小，起病急，來勢猛，病情變化快，又不會表達病痛等的特點，有人稱“啞巴科”。正因為如此，她暗暗下決心。力求在兒科工作中干出一流的成績，她具有較精湛的醫(yī)療技術，高度認真負責的精神，敏銳思維和細致觀察病情變化的能力，以良好的職業(yè)道德為指導，全身心地為患兒服務。在搶救危重病兒時，她更是分秒必爭，使許多危重患兒獲得新生。一次，科室收住了一危重新生兒肺炎合并心力衰竭、呼吸衰竭，她全力搶救：進行胸外心臟按壓、人工呼吸、親自吸痰、吸氧、拍背等，不分晝夜的守護在病兒床前，精心護理，在科室同志們的共同努力下，終于使患兒轉(zhuǎn)危為安。家長萬分感激，拿出幾百元錢給她表示感謝，被張淑英同志婉言謝絕。她從醫(yī)三十多年來從未收過患兒家長的“紅包”。一旦遇到危重病兒，不論休息日還是節(jié)假日，她總是隨叫隨到，有時剛端上飯碗，只要接到電話，擱下飯碗立即趕到病房。因工作關系，長期飲食不規(guī)律，饑一頓飽一頓，使她患上了慢性胃炎、十二指腸炎、貧血、腰椎間盤突出等多種疾病，加之年齡漸大，身體狀況漸差，但因科室高年資醫(yī)師少，患兒多，工作量大的情況下，仍堅持工作在臨床第一線，經(jīng)常帶病工作，從為因身體不好而影響工作。一個冬天的夜里，她從急診科處理完病兒回到家，剛端起飯碗，一陣急促的電話鈴聲響，一位同事在電話里急切的哭著說：“我的孩子病情危急，在科室搶救，請你馬上過來。她二話沒說，放下飯碗，沖出房門，在漆黑的夜里，騎上自行車，迎著寒風迅速趕到病房。原來孩子因高熱驚厥引起痰液堵塞氣道而無呼吸，面色發(fā)青，生命垂危，她立即給予吸痰等對癥處理，及時排除了患兒口中的痰液，直到患兒脫離危險，此時天色漸亮，而她卻因勞累饑餓胃炎發(fā)作，回到家時，面色蒼白，胃痛的直不起腰。三十多年來又有多少類似的患兒被搶救成功，多少不眠之夜是在病房中度過，無法計數(shù)。
她對待事業(yè)具有強烈的使命感和責任感，她經(jīng)常說，既然我選擇了這個職業(yè)，就要盡全力為病兒解除病痛，使他們健康成長。如今，大多數(shù)都是獨生子女，堪稱家中的”小公主”、“小皇帝”，家長們大多都十分溺愛，無形中加重了兒科醫(yī)務工作者的責任，不但在業(yè)務水平上提出了更高的要求，而且內(nèi)心也承受著更大的壓力。因此她在業(yè)務技術上力爭精益求精，虛心好學，在臨床實踐中不斷探索創(chuàng)新。1993年——1999年在自治區(qū)有關單位協(xié)助下開展了“量子化血療法治療小兒腦性癱瘓”科研項目，不但取得了良好的經(jīng)濟效益，而且填補了哈密地區(qū)這一領域的空白，被審定為“新疆維吾爾自治區(qū)科學技術研究成果”，2000年在南京市兒童醫(yī)院進修一年后，增長了見識，提高了醫(yī)學技能，回來后，利用所學的新技術結(jié)合哈密地區(qū)實際情況開展新課題，如在科室領導及同事們的協(xié)助下對新生兒及六個月內(nèi)嬰兒早期應用維生素K1預防晚發(fā)性維生素K缺乏癥，取得了較顯著療效，發(fā)病率較前明顯下降，并開展了大劑量激素和免疫抑制劑對頑固性腎病綜合癥沖擊治療觀察，使我院兒科醫(yī)療水平在某些方面處于地區(qū)領先地位。她刻苦鉆研業(yè)務，并將理論與臨床實際相結(jié)合，撰寫了多篇論文，并分別在國家、省級正規(guī)刊物發(fā)表，在本地區(qū)兒科領域中享有一定知名度。
她幾十年如一日，一直默默無聞的忘我地工作著，從不向院領導提要求和條件，尤其通過學習實踐科學發(fā)展觀及創(chuàng)新爭優(yōu)活動后，她更加提高了對自己的要求，處處以黨員的標準嚴格要求自己，發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先進模范帶頭作用，在爭先創(chuàng)優(yōu)中以“工作爭先、服務爭先、業(yè)績爭先”為目標，始終保持良好的職業(yè)道德和行為規(guī)范，從不以醫(yī)謀私，在市場經(jīng)濟對醫(yī)療行為的沖擊中，仍保持清醒頭腦，注重以人為本，合理用藥，從不收紅包，對待病兒如同親人，耐心解答患兒家長的疑問，她用真情和愛心，贏得了同事、病人家屬的信任及好評。走向門診負責崗位后，她的責任心更加強了，面對門診目前較差的環(huán)境，主動積極開展工作，加強各民族團結(jié)，創(chuàng)造和諧的醫(yī)療環(huán)境，與各科做好協(xié)調(diào)工作，加強門診導醫(yī)工作，不斷改善門診窗口工作人員服務態(tài)度，力爭做到發(fā)生患者投訴及時解決，能在門診解決的絕不上交。為保證住院病人家屬及工作人員通過門診大廳暢通，她與門診掛號室人員提前40多分鐘掛號，為保證門診醫(yī)療質(zhì)量及醫(yī)療安全，她要求對危重病人在門診實行“把三關：即“導醫(yī)關”、“坐診醫(yī)生關”、“輸液室關”，以利于及早發(fā)現(xiàn)及時搶救，尤其在“手足口病”、“甲流”等流行時，我院是“哨點”醫(yī)院，她根據(jù)門診現(xiàn)有條件及時與院領導及各職能部門溝通，按上級部門要求做好門診各診室、門診大廳的消毒工作，力爭做好防控工作。她愛崗敬業(yè)，在工作中樹立了優(yōu)秀黨員的形象，從自身做起，要求別人做到的自己首先做到，不論在哪里工作總是盡心盡力、任勞任怨，她就像一顆鋪路的雨花石，把救死扶傷作為自己的天職，默默的奉獻在平凡的工作崗位上，為自己所認定的事業(yè)而努力奮斗著。
最美醫(yī)生個人先進事跡材料3
xxx，女，1978年1月出生，預備黨員，本科學歷，主管護師。中心衛(wèi)生院公共衛(wèi)生綜合辦主任。她從1995年8月衛(wèi)生學校助產(chǎn)士專業(yè)畢業(yè)分配到新宅中心衛(wèi)生院工作，畢業(yè)后一直從事農(nóng)村公共衛(wèi)生服務工作，耐住寂寞、守住清貧，19年來一直扎根在武義縣南部山區(qū)工作。
從我縣全面開展農(nóng)村公共衛(wèi)生服務工作以來，和其他基層醫(yī)務工作者一樣，積極投身到農(nóng)村公共衛(wèi)生服務行列之中，成了一名社區(qū)責任醫(yī)生。她堅持每月定期下鄉(xiāng)到責任區(qū)，上門入戶隨訪，發(fā)放健康教育資料，宣講保健常識，建立健康檔案，24小時接受電話咨詢，進行健康、營養(yǎng)、保健咨詢和指導；下鄉(xiāng)體檢；上門初步診斷疾病，指導病人科學用藥。責任醫(yī)生的工作是繁瑣、辛苦的，沒有規(guī)律的就餐時間，但她本著“把工作做的更好”這樣一個目標，認真接待每一位病人，把每一位病人都當成自己的朋友、親人，經(jīng)常換位思考別人的苦處。只要是社區(qū)群眾有需要，無論是上班還是休息，都能做到隨叫隨到。
責任區(qū)內(nèi)曾經(jīng)有一名糖尿病老年患者，家庭經(jīng)濟困難，出現(xiàn)并發(fā)癥，全身皮膚瘙癢，曾多次就診用藥療效欠佳，患者苦不堪言。同志急病人所急，積極幫助查找專業(yè)知識，手把手指導用藥。當看到老奶奶喜笑顏開的那瞬間，她也笑了，真正體會到了醫(yī)務工作者的價值，也正是這平凡的工作，帶給我們幸福的喜悅。
“醫(yī)者父母心”，她以千方百計解除病人的疾苦為己任，她希望所有的患者都能盡快的康復。
起她主要分管中心公共衛(wèi)生綜合辦工作，主要協(xié)助中心開展社區(qū)衛(wèi)生服務日常工作，制定社區(qū)衛(wèi)生服務工作計劃；接受并落實上級部門下達的各項公共衛(wèi)生工作；收集、分析、上報各類公共衛(wèi)生數(shù)據(jù)資料；每月定期對全鎮(zhèn)18個社區(qū)責任醫(yī)生組織學習、培訓、交流，并布置工作；督查考核預防保健、健康教育、服務質(zhì)量等。
她在平時的.工作中，一方面嚴格要求自己，另一方面利用業(yè)余時間刻苦鉆研業(yè)務，認真學習上級文件精神，體會要領，在具體的工作中形成了一個清晰的工作思路，能夠順利的開展工作并熟練圓滿地完成本職工作。
在平凡的崗位上，一步一個腳印，工作踏踏實實。在平凡的崗位上作出了不平凡的成績，深得當?shù)厝罕姷男湃魏皖I導的好評。曾多次被評為縣優(yōu)秀護士、金華市十佳社區(qū)護士、武義縣十佳責任醫(yī)生等殊榮。
作為一名普通的醫(yī)務工作者，在平凡的崗位上，時刻牢記職業(yè)賦予我們的神圣使命，恪守醫(yī)德，堅持以病人為中心，為百姓提供全面的支持和幫助，為造福山區(qū)百姓做出自己的貢獻。
最美醫(yī)生個人先進事跡材料4
我是一名普通的護士，于1995年畢業(yè)于xx市第三軍醫(yī)大學衛(wèi)生附屬學校，踏上護理工作崗位已近17余年。隨著自己的成長，我對這份職業(yè)有了更廣闊更深刻的感悟。我為我的職業(yè)崇高性而感到無尚榮光，更為我的使命和責任而感到無比的榮耀。
在平時工作中的所有點點滴滴總讓我感到工作中的我是快樂的！每當我輕輕的為病人一針就穿刺上，每當我積極配合醫(yī)生搶救危重病人使病人轉(zhuǎn)危為安時，每當我在巡視病房為露出脊背的病人輕輕的掖好被子時，每當我的安慰和解釋使病人的臉上有了笑容時，每當其他低年資的護士讓我?guī)椭鷷r……我總是感到無比的欣慰。也看到了自己工作的價值，雖然有時也有不開心和不如意，如累的腰酸背痛下不了班，忙的滿頭大汗，在節(jié)假休息日別人團聚而自己卻面對繁忙，面對艱辛，但看到病人對我們工作投入贊許的目光，看到病人痊愈時溫暖的笑臉和病人對我們的服務說聲謝謝時，那一點的累，一點的苦和一點的委屈又算的什么呢。在臨床護理工作中除了仔細認真、要大膽外，更需要有良好的服務意識，細致入微的觀察及良好的溝通技巧和能力以及高度的責任心。尤其當今社會，病人的法律意識越來越強，病人對醫(yī)護人員的要求也越來越高，所以工作中的我要求自己盡量做好每一個細微的環(huán)節(jié)，繃緊護理安全的這根弦，對每一次的操作，每一個的護理醫(yī)囑的執(zhí)行仔細認真，避免差錯事故的發(fā)生。想病人所想、急病人所急，并盡量站在病人的角度思考問題。在病人對我們有誤解時能細致耐心地傾聽，面帶微笑，用溫和的話語，熱情主動的服務做好病人和家屬的解釋和溝通工作，使一些不必要的誤會和不理解消失在萌芽中。減少了醫(yī)患之間的誤解。所以在社區(qū)許多反復來看病輸液的老年病人、小孩及小孩家長總會親切地稱我“小李”或者李阿姨，有什么事也愿意找我?guī)兔�。多年的臨床工作使我的靜脈穿刺技術十分成熟，很多血管條件差的老人及患兒家長常常點名要求我為孩子扎針。有一次，一腹瀉患兒來中心看病，當時病情十分重，需要立即建立靜脈通道，但是，孩子的血管條件很差，科室?guī)讉�同事穿刺了幾次都沒有成功，再看看患兒家長著急的樣子，最后在護士長和家長一番溝通后，經(jīng)患兒家長同意我仔細觀察患兒的血管，迅速地為患兒建立了靜脈通道，使患兒的治療得到了保障，也得到了家長的稱贊與感激，我的內(nèi)心卻充滿了欣慰。
在近17年的護理工作中，我尊敬領導，服從安排，團結(jié)同事不怕苦、不怕累，努力工作，無私奉獻。與同事團結(jié)協(xié)作，耐心指導護生及年輕護士的工作，在傳，幫，帶的工作中盡自己最大的努力得到單位領導和同事們的認可，在工作中我不計較個人得失，愛崗敬業(yè)，服務態(tài)度好，對病人態(tài)度和藹，曾多次受到病人家長的表揚。用真誠的愛心和精湛的護理技術為患者解除病痛，送去溫暖。對技術精益求精，對工作極端負責，對患者極端熱忱，全心全意為患者服務，履行了“患者利益高于一切”的醫(yī)護人員高尚職責。很幸運地在自己所做過的醫(yī)院里多次被評為院級優(yōu)秀護士。
平時在工作中盡量把自己所學的有關健康知識傳授給病人，工作中能以身作責，在臨床護理實習生的帶教工作中一絲不茍，嚴肅認真而不失活潑，做到放手不放眼，在嚴格要求自己的同時更要求實習生仔細認真的嚴格執(zhí)行三查七對和無菌操作，把臨床的實際經(jīng)驗和課本知識融會貫通，針對不同的學生采取不同的方法，同時積極，及時地主動和護生交流和溝通，及時了解她們的想法和心里思想，使實習生在實習期間能真正學到有用的臨床實際知識。在傳，幫，帶的工作中盡自己最大的努力。
社區(qū)工作不單純是面對醫(yī)療安全，還要面對公衛(wèi)工作，對轄區(qū)和來就診的患者建立健康檔案，在每天保證醫(yī)療安全的情況下還把分配到手的公衛(wèi)工作加班加點的做完，有時為了聯(lián)系家庭醫(yī)生上門服務經(jīng)常在下班后打電話，而居民就問“怎么你們還沒有下班啊小李”，而我則說“哦，這不白天忙沒有時間給你們打電話，現(xiàn)在還打擾你們真是不好意思”。另外我深知科室是一個整體，在平時工作中我積極配合護士長做好科室的管理，協(xié)助護士長開展工作，任勞任怨，不計較個人得失，遇到加班和搶救病人隨叫隨到，在同事之間互幫互學、團結(jié)溝通充分發(fā)揮團隊精神，為科室贏的榮譽和成績。
在工作中的我努力要求自己，而工作外的我更是經(jīng)常學習新的護理知識和護理新技術，在2011年沙坪壩區(qū)衛(wèi)生局組織的衛(wèi)生應急救援演練中積極參加培訓比賽，并把學習的內(nèi)容和知識帶回來，和所有的護士共同學習共同分享。平時積極鍛煉自己身體，以積極的心態(tài)去工作。盡管護理工作很平凡很煩瑣，但在以后的工作中，我會一直這樣工作下去，因為我慶幸、我選擇了護理這一神圣的職業(yè)。
最美醫(yī)生個人先進事跡材料5
xx，男，43歲，醫(yī)學博士，主任醫(yī)師，博士生導師，副教授，北京醫(yī)院泌尿外科行政副主任，北京醫(yī)院教育處專業(yè)教研室主任。主要從事泌尿外科腹腔鏡手術（包括前列腺根治性切除、腎臟部分切除、腎臟根治性切除、腎上腺切除、各種整形手術），經(jīng)尿道激光前列腺切除/剜除手術，膀胱腫瘤的微創(chuàng)治療，輸尿管軟鏡治療泌尿系統(tǒng)結(jié)石，每年組織大型泌尿外科交流會議10余場，相關專業(yè)學習班5個，國內(nèi)外應邀講座30余場。
“健康所系，性命相托”，在莊嚴的醫(yī)學生誓詞中，我走進了神圣的醫(yī)學殿堂。從此便叩開了懸壺濟世的大門，踏上了救死扶傷的征途，開始與病魔斗爭，與死神賽跑，為肩上沉甸甸的生命而努力！而這一轉(zhuǎn)瞬就是二十多年。
還記得從進入北京醫(yī)院的第一天，我的老師，我國著名的泌尿外科專家王建業(yè)教授就淳淳地告誡我們：要想成為一名優(yōu)秀的醫(yī)生第一步得先成為一名品德高尚的人。對我來說，醫(yī)生的優(yōu)秀不僅體現(xiàn)在能夠牢固地掌握專業(yè)知識和技術上，還體現(xiàn)在具有較高的職業(yè)道德和職業(yè)操守上。
崇尚道德是醫(yī)療衛(wèi)生職業(yè)精神的核心。秉承職業(yè)道德，就是要把救治人的生命看作最崇高的職責，把病人利益放于首位；秉承職業(yè)道德，就是要保持有效的醫(yī)患溝通，不僅提供最佳的醫(yī)療技術，還給予良好的人文關系；秉承職業(yè)道德，就是要在醫(yī)療衛(wèi)生工作分工越來越細、協(xié)同配合要求越來越高的情況下，具備高度的團隊精神，努力用我們的真心、誠心、熱心換取病人的放心、舒心和開心。
崇尚道德，做人民健康的忠誠衛(wèi)士，這是我們醫(yī)務工作者的責任與榮耀。我們身邊有很多老專家，從醫(yī)終身，一輩子一直默默無聞地在平凡的崗位奉獻著自己的青春，無怨無悔。沒有節(jié)假日，沒有星期天，只要病人有需要，即使深夜，就是下雨、下雪也會立即趕到。在這個經(jīng)濟快速發(fā)展的當今社會，人心很容易變得浮躁淺薄，變得急功近利，能夠做到淡泊名利，執(zhí)著于事業(yè)，專心于服務患者，既積極向上又心態(tài)平和的人才顯得那樣難能可貴。做一個境界高尚的醫(yī)者，實現(xiàn)人生價值，在平凡的崗位上追求自我完善，是我們許多人的理想。只要我們一直努力，秉承職業(yè)道德崇尚職業(yè)精神，認真去做好本職工作，目標就會越來越近。
最美醫(yī)生個人先進事跡材料6
xxxx年畢業(yè)于杭州師范大學臨床醫(yī)學院，從事醫(yī)療工作已7年多，工作兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨、刻苦鉆研，得到了患者和同事的好評。
從醫(yī)以來，她對待患者不分家庭境況是富是貧、社會地位是高是低，始終把患者的生命安全放在第一位。當遇到患者家屬不理解時，盡可能地做好解釋工作，詳細查看每一位病人，掌握病人的病情變化。拖班、加班、半夜起來會診、搶救病人是常有之事。在工作中，時刻為病人著想，從檢查到治療，為患者精打細算。遇有遠道而來的患者，還會跟相關科室溝通聯(lián)系，盡量當天能做完檢查，明確診斷，給予及時治療；給單獨就診的年長患者做向?qū)Вo沒有陪護的住院患者領藥、買飯，提供一些私人的生活用品，能不檢查的項目就不檢查，能用國產(chǎn)藥的就堅決不用進口藥，獲xx年度文明職工榮譽稱號。
作為一名醫(yī)生，她懂得只有提高醫(yī)療服務質(zhì)量，才能贏得患者的信任。她在工作中不斷學習，掌握本專業(yè)基本理論、基本操作、基本技能，學習新知識、新技術、新療法，了解神經(jīng)內(nèi)科疾病發(fā)展的新動態(tài)，積累新經(jīng)驗，積極參加學術講座培訓，在刊物上發(fā)表多篇學術論文。xx年到浙一醫(yī)院進修深造后，知識面拓寬、技術更精，業(yè)務水平逐漸提升�；卦汉�，把所學很好地應用到工作中，開展醫(yī)療新項目，特別在眩暈癥診治方面，把眩暈病人在病因上進一步細分，更有針對性地治療，減少病人痛苦，縮短住院時間，減輕經(jīng)濟負擔。目前開展的耳石治療、手法復位術解決了絕大數(shù)人發(fā)作性眩暈的痛苦，見效快，隨治隨走。一位因頭暈住院的患者，因注意到其還存在震顫，數(shù)十年來因上肢抖動明顯不能持筷進食，生活質(zhì)量受到了極大影響，但一直被誤診為帕金森病。她對診斷提出疑問，并處以對癥藥物，目前患者肢體震顫明顯改善，方便了飲食起居，家屬及患者對治療效果非常滿意。一位因慢性頭暈反復于內(nèi)科就診的病人，服用多種藥物癥狀均不能改善，愁眉不展，經(jīng)她會診后，考慮患者存在焦慮狀態(tài)，配予一盒處方藥，患者頭暈明顯好轉(zhuǎn)，家屬再次復診時連連稱贊。
從醫(yī)多年來，她一直保持著高度的責任心、良好的職業(yè)道德、嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，并有較強的綜合分析能力。在工作中，踏實認真、待人真誠、同事間相互協(xié)作、合理治療，不以權謀私，不開搭車藥，在病人中樹立了良好的職業(yè)形象。
她表示，在今后的工作中將更加努力，爭創(chuàng)一流，勇攀高峰。
最美醫(yī)生個人先進事跡材料7
人人都有一個夢想，我兒時的夢想就是成為一名手拿手術刀的醫(yī)生，解除病人的痛苦，然而由于高考成績的不理想，加上填報志愿時的不嚴謹，我被泰山醫(yī)學院放射系錄取，收到錄取通知書的那一刻，我知道我成為一名拿手術刀醫(yī)生的夢想基本破滅了。既來之則安之，從事放射工作，也是會成為一名為病人解除痛苦的好醫(yī)生的。接下來，我度過了三年的放射學求學生活，為以后成為一名合格的放射科工作者打下了堅實的基礎。
2000年10月我如愿成為了一名放射科醫(yī)生，當時每天的工作就是操作各種放射機器，為病人拍片子，洗片子，讀片子，照鏡子。我雖然不拿手術刀，卻也決定了同行手術刀的方向。
紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。接觸放射科的實際工作后，專科畢業(yè)的我感到大學理論與實際放射科工作的巨大差距，為此我積極跟著醫(yī)院的老醫(yī)生學習，遇到疑難問題積極向上級醫(yī)師請教，利用自己的業(yè)余時間通過各種關系到上級醫(yī)院偷師學藝�！禭線診斷學》、《X線攝影技術學》從老師的手里接過了學習資料后，白天在老同志指導下看新病人X線片，晚上在科室讀放射專業(yè)教材，翻閱片庫老片，全不顧悶熱的天氣、蚊蟲的叮咬。功夫不負有心人，兩個月后成功完成了畢業(yè)后的角色轉(zhuǎn)換，開始獨立值班、為病人檢查。
完成角色的轉(zhuǎn)變并不意味著學習的結(jié)束，2005年5月，醫(yī)院由于CT室缺人，醫(yī)院決定讓我從事CT工作，派我到青醫(yī)附院影像科進修學習六個月，面對即將到來的挑戰(zhàn)、缺乏的新知識的我又開始了新一輪的努力。六個多月的艱苦學習過后，開始了我CT診斷醫(yī)師的新工作，可六個月的積累面對每天的新病例，感受到了巨大的壓力，“學中干，干中學”，從那時起，到后來隨著單排螺旋CT、16排螺旋CT科室新設備的增添，我一直堅持不懈的刻苦學習，緊跟影像學快速發(fā)展的步伐。每個病例都都認真面對，每張片子都仔仔細細，這已成為我多年來工作的習慣。
工作以后我勤奮踏實，努力鉆研，不斷學習提升自己的專業(yè)學術水平；工作中我始終如一，兢兢業(yè)業(yè)全身心的為廣大患者服務；以飽滿的工作熱情、扎實的工作作風、優(yōu)良的工作成績，詮釋了醫(yī)務工作者敬業(yè)奉獻的高貴品質(zhì)，贏得了全院醫(yī)護員工和廣大患者的好評。
就這樣，從初窺門徑、漸入佳境，我一學就是19年，一干也是19年，由于工作出色我在畢業(yè)十四年后晉升為主管技師，并擔任了醫(yī)院醫(yī)技科主任。
真誠關愛，嚴謹求實，努力服務廣大患者
我在近二十年的從醫(yī)生涯中，始終將病人的生命健康放在心上，我秉著嚴謹科學的態(tài)度，認真對待每一位患者，每一張片子。近二十年來，我從未以任何理由推脫、拒絕過任何患者。
一件件細小而又普通的事情，卻見證一位醫(yī)者仁心的樸素情懷。我真誠的去關愛每一位病人，認真的去為病人服務。畢業(yè)近二十年來我?guī)缀鯖]有休過病假、國家法定的放射假、公休假，即使是中秋、春節(jié)這樣萬家團聚的日子，我也絕大多數(shù)在醫(yī)院度過。任何時間只要一個電話，我就會趕到醫(yī)院，滿腔熱情的為病人服務。
加強科室管理，提升科室業(yè)務水平
我一方面注重科學管理，加強科室業(yè)務學習，同時又毫不保留的將自身的專業(yè)知識和臨床經(jīng)驗傳授給年輕同志。我制定了完善的科室管理和業(yè)務學習制度，多年來一直加強疑難病例隨訪和科室內(nèi)的回顧性讀片。每周的輪流業(yè)務學習講座加大了青年醫(yī)生的自學、交流的壓力和動力。我在影像中心內(nèi)部實行的X線、CT等各崗位工作的輪換，切實提高了年輕醫(yī)生的各種影像綜合、分析、判斷能力。
2015年3月，為了醫(yī)院的發(fā)展及保證病人的就診需要，醫(yī)院新購西門子16排螺旋CT一臺，為了盡早安裝使用，我從機房防護、機房裝修到新設備基礎施工等方面提早介入，帶領同事們精心考慮，加班加點，圓滿完成了各項工作任務，保障了臨床工作的順利進行。
從醫(yī)近二十年來，我始終秉承“醫(yī)乃仁術”的理念，注重培養(yǎng)從醫(yī)的仁德，堅守從醫(yī)的良知，不斷學習提升自己的專業(yè)學術水平，努力為廣大患者服務。作為一名科主任、一名醫(yī)院職工，我始終從醫(yī)院的大局出發(fā)，時刻維護醫(yī)院的利益，只要對醫(yī)院有利，對病人有利，我從不計較個人得失，盡自己最大的努力，扎扎實實把工作做深、做細。2014年被評為壽光市衛(wèi)生系統(tǒng)先進工作者。我以自己的嚴謹、敬業(yè)的工作態(tài)度在自己平凡的工作崗位上貢獻著自己的力量。
最美醫(yī)生個人先進事跡材料8
我是一位鄉(xiāng)村醫(yī)生。為四周的鄉(xiāng)親們作預防保健，治病療傷工作。我拖側(cè)重度殘疾的雙腿在平凡的崗位上書寫著我不平凡的人生。我服務于社會，不但沒有成為社會的包袱，相反我的人生卻是那樣的出色。
19xx年，一場蕭瑟的秋雨后，我不幸得小兒麻痹后遺癥，從此就再沒有站起來走過一步路。清貧的家境，苦悶、旁皇、無助乃至失看伴隨我度過了本該是無憂無慮，從滿天真與童趣的童年。
或許是命不當盡，上天固然沒有給我一雙健全的腿腳，卻賜予了我能吃苦刻苦而又發(fā)奮圖強的好父母，我們真情無私的庇護，不向苦難低頭的寶貴品質(zhì)，還有那些好心村民對我的真誠鼓勵和開導，使我逐漸走出了生命的低谷，特別是看書學習，驅(qū)走了我心中久積不散的陰霾，感遭到陽光的明亮和燦爛。
一九xx年的夏天，我開始嘗試著自學。家里有《小人書》和一本撕的沒有部首的《新華字典》。我就把《小人書》上的字一頁一頁的翻字典查找，找到后把拼音標到《小人書》字的旁邊，然后一遍一遍的往讀。不到半年我就熟悉一千多字。以后，我借來舊課本開始依照課本學習。
這就是我自學的開始，從a o e開始念起，從一筆一劃開始寫起，從簡單的加減乘除開始算起。學習使我過于單調(diào)無聊的生活中有了樂趣，固然這背后要付出比凡人成倍的努力和辛勞。
學習更給我打開了解外面世界的窗口，提供了對生存和生命進行深進思考的營養(yǎng)，特別是我知道了很多殘疾人的人生經(jīng)歷，貝多芬、保爾、張海迪，他們也是殘疾之軀，處境也非常艱巨，但是他們沒有由于身帶殘疾就失往對生活的勇氣，沒有怨天尤人，沒有迷茫不振，沒有回避現(xiàn)實，而是英勇地直面人生，昂開端，挺起胸，自立自強，向命運挑戰(zhàn)，向不幸抗爭，他們的事跡和精神，深深震動著我，感染著我，并隨著我年齡的增長逐漸內(nèi)化為我的人生信條：固然身患殘疾，但也要奮發(fā)努力，爭取做一個有益于他人、有益于社會、不成為社會包袱、不成為家庭拖累的人。張海迪不是說讀書可以給人帶來生活和克服困難的氣力嗎？那末小小的我就要為了本身站起、改變命運而刻苦學習。就這樣，白天苦讀，夜伴孤燈，七年辛勞自學，我完成了從小學到高中的全部課程。
知識照亮我前進的航程，信念賦予我攀登的勇氣。1994年，我第一次走出鄉(xiāng)村，遠赴千里之外的省會石家莊，自費在一所醫(yī)學院跟班學醫(yī)。
我想做一位醫(yī)生，為老百姓治病療傷，服務于社會。實現(xiàn)自己的人生價值。
在石家莊學習了的三年里，我沒有回過一次家。環(huán)境變化和身體殘疾給我?guī)砹撕芏嗬щy，作業(yè)的壓力我要堅持頂住，迎頭遇上。平常生活中，上樓下樓、打飯打水、洗衣服、上廁所等一些瑣事，對一個健全人來講是舉手之勞，可是對我而言卻是何等的艱巨。但我沒有在困難眼前畏縮，依然以堅韌挺過每件難事，用微笑迎接每個拂曉。
我的學習成績在全系也是很優(yōu)秀的，教授們對我的經(jīng)歷既感到驚奇又很是贊美。驚奇的是我的自學歷程，贊美的是我雖是自學，但成績卻一點也不比正式參加高考學生的成績差。xx，xx年我連續(xù)兩年被學校授與優(yōu)秀學生的榮譽。
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