助人為樂(lè)好人好事事跡材料范文2000字（通用9篇）
在我們平凡的日常里，大家都嘗試過(guò)寫事跡吧，事跡可以很好地體現(xiàn)和宣揚(yáng)特定的時(shí)代精神。那么相關(guān)的事跡到底怎么寫呢？下面是小編整理的助人為樂(lè)好人好事事跡材料范文2000字，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
助人為樂(lè)好人好事事跡材料 篇1
李桂樹(shù)，男，48歲，徐州黃山外國(guó)語(yǔ)學(xué)校黨支部書記、校長(zhǎng)。
“多虧了李校長(zhǎng)，是他苦口婆心勸導(dǎo)我的孩子，讓他浪子回頭，重新走上求學(xué)之路。不然的話，孩子可能就走到另外一個(gè)極端，還有可能進(jìn)監(jiān)獄……”這是黃山外國(guó)語(yǔ)學(xué)校一位學(xué)生家長(zhǎng)的肺腑之言。辦學(xué)12年來(lái)，校長(zhǎng)李桂樹(shù)贏得了家長(zhǎng)的廣泛贊譽(yù)。“一輩子只做一件事，我在竭力將民辦教育做至極致!”李桂樹(shù)是這樣說(shuō)的，更是這樣做的。參加工作以來(lái)，他沒(méi)有一個(gè)休息日。他認(rèn)真鉆研教材，精心備課，曾獲得市優(yōu)質(zhì)課評(píng)比第一名，江蘇省骨干教師。他承諾不讓任何一個(gè)孩子因家庭貧困而輟學(xué)。他組建“李桂樹(shù)愛(ài)心工作室”，成立“心靈驛站”，專門幫扶留守兒童、單親家庭等困境學(xué)生。建成全國(guó)首個(gè)校園內(nèi)的“好人園地”，帶出四屆全國(guó)、省、市美德少年，讓“好人文化”在徐州發(fā)揚(yáng)光大，大力弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀。黃外在未成年人思想道德建設(shè)的道路上，開(kāi)辟了一條獨(dú)特的創(chuàng)新之路。為此，《人民日?qǐng)?bào)》、《新華日?qǐng)?bào)》等主流媒體都相繼作了報(bào)道。
用心把一件事做到極致
走進(jìn)黃山外國(guó)語(yǔ)學(xué)校就能找到校長(zhǎng)李桂樹(shù)，因?yàn)檫@么多年他都吃住在學(xué)校。
徐州黃山外國(guó)語(yǔ)學(xué)校是一所民辦初中，2004年開(kāi)始對(duì)外招生，迄今已經(jīng)辦學(xué)12年。“2003年，我被公派到美國(guó)留學(xué)一年，回國(guó)后開(kāi)始創(chuàng)辦這所學(xué)校�！崩罟饦�(shù)說(shuō)，他曾在徐州和蘇州多所學(xué)校任教，對(duì)公辦、民辦、蘇南、蘇北以及國(guó)內(nèi)、國(guó)外的基礎(chǔ)教育都有研究，特別是對(duì)初中英語(yǔ)教學(xué)有自己獨(dú)到見(jiàn)解�！拔蚁氚炎约悍e累的經(jīng)驗(yàn)和想法都用到教學(xué)中去，給孩子傳遞有益的學(xué)習(xí)方法�！�
建校之初，沒(méi)有生源，他挨家挨戶去求;沒(méi)有資金，他籌資、借資、融資、墊資，硬是建成了擁有3000萬(wàn)固定資產(chǎn)的校舍。“第一年，全校只有127個(gè)學(xué)生;現(xiàn)在已經(jīng)達(dá)到2000多人了�！崩罟饦�(shù)告訴記者，自己出生在一個(gè)普通的農(nóng)民家庭，父母不識(shí)字。因此他愿意這輩子投身教育，并且竭力將它做到極致。
12年減免、資助學(xué)費(fèi)600萬(wàn)元
不讓任何一個(gè)想上學(xué)的孩子因?yàn)榧彝ヘ毨Фz學(xué)，這是李桂樹(shù)對(duì)自己的要求。該校初二學(xué)生王曉就是他“請(qǐng)”來(lái)上學(xué)的。王曉住在銅山區(qū)單集鎮(zhèn)，是家里姐弟三人中的老大。父親患有嚴(yán)重的糖尿病，母親的勞動(dòng)能力也比較低，家庭經(jīng)濟(jì)情況很差。學(xué)六年級(jí)時(shí)，王曉的成績(jī)不是特別突出，但她是一個(gè)非常愛(ài)學(xué)習(xí)的孩子。
“只要孩子想上學(xué)，就得讓她讀下去。”聽(tīng)說(shuō)王曉的情況后，李桂樹(shù)想讓她到自己學(xué)校來(lái)讀書，于是上門家訪。“剛開(kāi)始家長(zhǎng)不同意，覺(jué)得民辦學(xué)校的學(xué)費(fèi)貴，上不起�！背藢W(xué)費(fèi)之外，家長(zhǎng)還有另外一個(gè)顧慮，怕學(xué)生之間攀比，孩子的自尊心受挫。李桂樹(shù)當(dāng)時(shí)提出全免學(xué)費(fèi)、住宿費(fèi)、生活費(fèi)和日常生活開(kāi)銷，講明學(xué)校的教學(xué)方法，打消了家長(zhǎng)的顧慮。
“其實(shí)給孩子進(jìn)行幫扶，不僅是物質(zhì)上的，還要是心理上的。”他定期讓女老師帶著王曉去買新衣服和文化用品;學(xué)校開(kāi)設(shè)了特色輪滑課程，他自己掏錢買了一雙輪滑鞋送給王曉。有一年暑假，學(xué)校組織孩子到清華、北大參加夏令營(yíng);王曉的很多同學(xué)都報(bào)名參加。她想?yún)⒓樱仓兰彝ソ?jīng)濟(jì)情況不太允許。李桂樹(shù)掏出1000塊錢給王曉的父母送去，讓他們?nèi)ソo孩子報(bào)名�！叭绻俏姨湾X報(bào)名的話，王曉心里可能不太能接受，其他孩子也會(huì)用異樣的眼光來(lái)看她。如果是自己父母交錢的話，孩子就能心安理得地接受。”他說(shuō)，有時(shí)采取的方法不一樣，就能收到不一樣的效果。
像王曉這樣接受學(xué)費(fèi)減免的孩子還有很多。辦學(xué)12年來(lái)，李桂樹(shù)給學(xué)生減免、資助學(xué)費(fèi)累計(jì)達(dá)600萬(wàn)元。
星星之火，可以燎原
去年，一位學(xué)生家長(zhǎng)到學(xué)校來(lái)看孩子時(shí)，給李桂樹(shù)送來(lái)十幾個(gè)梨。梨子用魚(yú)皮口袋裝著，個(gè)頭很大，但每個(gè)梨都有被摔過(guò)的痕跡。這么大的梨，為什么都被摔過(guò)了呢?
“我知道這位家長(zhǎng)的家庭情況不是太好，讓她把梨帶回去給孩子吃�！崩罟饦�(shù)說(shuō)，但家長(zhǎng)不愿意，堅(jiān)持要送，說(shuō)也給孩子準(zhǔn)備了一份。她說(shuō)，家里有十幾畝地的梨園，梨子成熟后，已經(jīng)被果園的人采摘過(guò)了。有些藏在樹(shù)葉后面或者樹(shù)枝末梢等比較隱蔽地方的梨子被“漏摘”。她在別人采摘之后，到果園拾漏。因?yàn)椴缓谜�，只能用竹竿將梨子打掉，然后再拾起�?lái)，所以每一個(gè)梨子都有被摔的痕跡。
聽(tīng)完她講完，李桂樹(shù)哭了。他知道這位家長(zhǎng)住得離學(xué)校比較遠(yuǎn)，從家到學(xué)校來(lái)回需要20元的路費(fèi)，可能這些梨還沒(méi)有路費(fèi)貴�！凹议L(zhǎng)把孩子送到我們學(xué)校，對(duì)我們又很信任，我們?cè)趺茨懿话押⒆咏毯媚?”他收下了那些梨，對(duì)家長(zhǎng)表示感謝。并把梨子分給老師吃，講述了這些梨子的故事。
在李桂樹(shù)眼里，教育事業(yè)是一份沉甸甸的責(zé)任�！拔蚁胗梦业木d薄之力，幫助那些因家庭困難而上不起學(xué)的孩子，”李桂樹(shù)說(shuō)，“我的行為只是星星之火，但我堅(jiān)信可以燎原�！�
助人為樂(lè)好人好事事跡材料 篇2
他的名字叫侯明華，今年59歲，是陽(yáng)泉市礦區(qū)馬家坪派出所的一名普通民警，主要負(fù)責(zé)平潭街西社區(qū)的日常警務(wù)，也就是我們常說(shuō)的“片警”。從警20多年來(lái)，他不僅僅是一位大家公認(rèn)的好警察，還成了37位老人的“好兒子”，在他看來(lái)，民警也好“片警”也罷，說(shuō)到底都是給咱老百姓解難的人。
老侯的一天是從平潭早市開(kāi)始的，每一天早上他都會(huì)早早過(guò)來(lái)巡查治安，順便再買點(diǎn)菜，這些菜是買給一位行動(dòng)不便的老人的。早市結(jié)束，街上的人漸漸少了，侯明華回到社區(qū)警務(wù)室，接待完辦事的居民后打了一個(gè)電話。
中午下班，老侯沒(méi)有回家，而是來(lái)到離警務(wù)室不遠(yuǎn)的一棟三層樓房，還沒(méi)上完樓梯，一位老人已經(jīng)迎了過(guò)來(lái)，84歲的李黑小就是那個(gè)與他通電話的人。李黑小老人無(wú)兒無(wú)女，孤身一人，7年前，侯明華在一次戶口排查中發(fā)現(xiàn)了他，那時(shí)的李黑小腰部扭傷、腿部浮腫，生活無(wú)法自理，侯明華先帶老人去醫(yī)院做了檢查，之后就天天定時(shí)定點(diǎn)來(lái)為他做按摩、洗被褥、處理大小便，直至老人好起來(lái)。
老人原先的房子一碰到下雨天、下雪天就會(huì)漏水，老侯就干脆給他租下了警務(wù)室旁邊的小房子，還為他添置了澡盆、被罩和電話機(jī)。在老侯的悉心照顧下，老人的雙腿漸漸康復(fù)了。
晚上8點(diǎn)，老侯結(jié)束了一天的工作之后，又匆匆走上了一條通往虎尾溝的小道。今年83歲的李文彩是侯明華照顧的另外一位老人。1996年，李文彩的兒子被判了無(wú)期徒刑，老人對(duì)周圍的一切一下子變得十分冷漠。聽(tīng)說(shuō)這事后，侯明華就趕來(lái)看望老人。
誰(shuí)料幾個(gè)月后，李文彩的老伴悲痛去世，女兒也得了腦梗，一下了沒(méi)了親人的關(guān)懷，老人的心境更是極度低落。老人愛(ài)吃餃子，侯明華就買來(lái)餡和老人一起包了吃，他給老人做飯、縫衣服、洗被單，遇到老人生病，就干脆住過(guò)來(lái)。老人漸漸接納了侯明華，現(xiàn)如今更是離不開(kāi)他了。
侯明華的細(xì)心照料讓兩位老人的生活發(fā)生了很大的變化，而20多年來(lái)把侯明華當(dāng)兒子看待的遠(yuǎn)不止一兩位老人。
78歲的劉如榮是侯明華在澡堂洗澡時(shí)偶然遇到的，老人因?yàn)槟X梗后遺癥行動(dòng)不便，侯明華就主動(dòng)幫他擦身搓背。除了日常的照料，侯明華幫忙老人洗澡的習(xí)慣一向沒(méi)變，在侯明華的警務(wù)室里掛著一沓子澡票，這是他專門為他照顧的老人們買的，每次他都帶著一位老人去洗澡，成了老人們的專職搓澡工。
人們口口相傳，讓不少人都認(rèn)識(shí)了侯明華，在老人們的介紹下，侯明華還接手了不少他轄區(qū)外的老人，自行車到不了的地方他就坐公交，每一天忙碌于不一樣地區(qū)、不一樣的老人之間。做飯、收拾家務(wù)，或者給老人唱唱戲，陪老人聊聊天。從警25年，他長(zhǎng)期照顧過(guò)的老人有37位，沒(méi)圖過(guò)什么名利，卻收獲了至親的感情。
這些年，老侯的事也受到了越來(lái)越多人的關(guān)注，轄區(qū)內(nèi)的水電工和老侯結(jié)成對(duì)子，幫老侯給老人修理水電工具，社區(qū)不少熱心居民主動(dòng)要求成立愛(ài)心團(tuán)體，推選老侯為領(lǐng)隊(duì)人，社區(qū)工作人員送來(lái)了縫補(bǔ)工具，還有居民送來(lái)了米面菜，要和他一起照顧老人們。
一份愛(ài)心和熱心，把一個(gè)59歲的民警和37位孤寡老人緊緊地聯(lián)系在一起，今年年底侯明華就要退休了，他說(shuō)，照顧老人這件事是一種美德，更是一種職責(zé)，他會(huì)堅(jiān)持下去，也期望能有更多的人加入到關(guān)注老人、關(guān)愛(ài)老人的隊(duì)伍中來(lái)。
助人為樂(lè)好人好事事跡材料 篇3
接受記者采訪時(shí)，48歲的卞春敏坐在輪椅上侃侃而談，談她已經(jīng)完成的、正在努力的和期待達(dá)成的夢(mèng)想。卞春敏從1歲半那年身患小兒麻痹癥致殘后，人生被緊緊限制在輪椅上，但她說(shuō)：“我希望人們忘掉我的輪椅�！毖凵窈�(jiǎn)單而誠(chéng)摯。
卞春敏有個(gè)用了許久的網(wǎng)名——“太陽(yáng)花”，在生活中，她就像這個(gè)名字的含義那樣，始終努力面向陽(yáng)光。
幫殘友，助萍水相逢者走出陰霾
“我的殘疾人朋友里，有的是像我一樣幼年患病，有的則是出了車禍導(dǎo)致殘疾，然后就一輩子走不出房間。我覺(jué)得幫他們走出陰影不只是一個(gè)人的解脫，也可以幫他們的家庭有所解脫�！北宕好粽f(shuō)。
卞春敏喜歡交朋友，熱情大方的她在路上遇到肢殘人士，都會(huì)跟對(duì)方笑笑打招呼，聊幾句，交換聯(lián)系方式。去年，卞春敏在常府街上一家藥房買藥時(shí)，聽(tīng)銷售人員說(shuō)附近也住著一名經(jīng)常買藥的殘疾人，便向店員留下自己的手機(jī)號(hào)碼，“如果她再來(lái)買藥，麻煩你把我的號(hào)碼給她�！北宕好粼偃龂诟赖陠T。
因車禍導(dǎo)致高位截癱的梁女士，就這樣與卞春敏成了朋友。當(dāng)時(shí)梁女士住在太平南路，一間十多平方米平房，一樓朝北的房子里常年不見(jiàn)陽(yáng)光。車禍后，高位截癱的梁女士就一直獨(dú)自住在租來(lái)的這個(gè)房間里，只有鄰近的妹妹會(huì)不時(shí)來(lái)照看。
相識(shí)后，卞春敏感到梁女士一直沉浸在五六年前車禍帶來(lái)的痛苦中無(wú)法自拔，不愿出門社交，更害怕跟人交流。當(dāng)時(shí)，卞春敏參加了一個(gè)殘疾人組成的文體組織，每個(gè)周末都會(huì)在玄武湖畔舉辦活動(dòng)，一群殘疾人在一起歌唱舞蹈，卞春敏便也邀請(qǐng)梁女士一同前往。
“第一次是我陪著她一塊過(guò)去的，她是意外殘疾的，心里一直不好受�！北宕好舾嬖V記者，后來(lái)梁女士在活動(dòng)中交了不少朋友，并結(jié)識(shí)了現(xiàn)在的丈夫，一家人回老家開(kāi)了個(gè)小餐館，生活有了很大改觀。
撐團(tuán)隊(duì)，想做“最有良心”的家政服務(wù)
卞春敏擁有一家名為“起旺”的家政服務(wù)中心，從2001年創(chuàng)業(yè)至今，現(xiàn)在仍為20多位健康人和殘疾人提供工作�！捌鹜睔v經(jīng)多個(gè)業(yè)務(wù)，最終確定了專攻水電領(lǐng)域。卞春敏的丈夫也是殘疾人，雖然失去左臂，但卻是個(gè)水電好手，能把整個(gè)團(tuán)隊(duì)帶成“專家”。
卞春敏開(kāi)玩笑說(shuō)，“起旺”蹚了一次“渾水”，水電領(lǐng)域收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)浮動(dòng)很大，“水分”也不少。她聽(tīng)說(shuō)一個(gè)朋友家中浴缸漏水，找人過(guò)來(lái)砸浴缸、重新做防水等花去5000多元�！叭绻俏覀兊墓と巳プ�，同樣的工程量可以便宜一半，兩三千就足夠了。”卞春敏介紹，“起旺”其實(shí)賺不到什么錢，但她愿意將這個(gè)團(tuán)隊(duì)支撐下去，“不少工人都是在我創(chuàng)業(yè)的時(shí)候就跟著的，一晃10多年，沒(méi)有‘起旺’，他們可能就要失去養(yǎng)家糊口的工作。”
卞春敏還有個(gè)“野心”，她想把“起旺”做成南京“最有良心”的家政企業(yè)，讓顧客掏錢時(shí)覺(jué)得物有所值。同行里，不少人過(guò)一兩年就會(huì)改名換營(yíng)業(yè)執(zhí)照，有的是為了逃避事后的“保修”責(zé)任，但“起旺”自成立起就沒(méi)改過(guò)名字。平時(shí)卞春敏從不打“悲情牌”，憑著過(guò)硬的業(yè)務(wù)水平和公道的價(jià)格做出好口碑。
“我們不希望被歧視，也不需要特殊的照顧，大家公平競(jìng)爭(zhēng)就好�！北宕好粽f(shuō)，“我希望人們忘掉我的輪椅�！�
“因?yàn)樾膽迅卸�，所以我寬容、�?jiān)韌，并不斷進(jìn)取”
一個(gè)十幾厘米高的臺(tái)階，對(duì)健全人來(lái)說(shuō)，腳一邁就過(guò)去了，但對(duì)于肢殘人士來(lái)說(shuō)，這就是個(gè)一輩子都跨不過(guò)去的坎兒。從1歲多患病以來(lái)，不知道“走”是什么滋味的卞春敏對(duì)此也有“切膚之痛”。
面對(duì)這生活中的種種不便，卞春敏不斷地呼吁，希望有所改觀。
“我從1985年開(kāi)始嘗試獨(dú)自走出家門，當(dāng)時(shí)南京只有中央商場(chǎng)的一樓我的殘疾車能進(jìn)。到今天，大街小巷，高樓大廈，無(wú)障礙通道遍布。我深切感受到了社會(huì)的進(jìn)步�！北宕好粽f(shuō)，“我每一次出游，都有很多志愿者無(wú)私相助。這些人有的是健全人，有的也是殘疾人，大家互助互愛(ài)。我們?cè)诰皡^(qū)，有很多素不相識(shí)的人也會(huì)熱情幫助。正是這些大愛(ài)，才是我們走出家門的力量源泉。”
“所以，我感恩我的朋友，他們用心呵護(hù)我、幫助我。我感謝我的工人，他們抵制了很多的誘惑，堅(jiān)守著做人、做事的底線，既不欺詐客戶，也不隱瞞我什么，和我一路走來(lái)�！北宕好粽f(shuō)，“因?yàn)樾膽迅卸�，所以我寬�?因?yàn)樾膽迅卸�，所以我�?jiān)韌;因?yàn)樾膽迅卸鳎晕也粩噙M(jìn)取�！�
近來(lái)，卞春敏正在申辦一個(gè)民間非營(yíng)利機(jī)構(gòu)，“我希望用自己的微薄之力，把對(duì)社會(huì)的感恩落實(shí)到行動(dòng)上。”她說(shuō)。
助人為樂(lè)好人好事事跡材料 篇4
一、熱愛(ài)教育、教書育人
忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè)。認(rèn)真執(zhí)行黨的教育路線、方針，嚴(yán)格按照黨的教育政策、根據(jù)教學(xué)大綱認(rèn)真教學(xué)，為人師表，全心全意做好教書育人工作，無(wú)論在任何崗位擔(dān)任什么工作，都能以高度的責(zé)任感和事業(yè)心將全部的熱情投入到工作中去。
自1981年參加工作以來(lái)，一直都是從事一線的教學(xué)工作，積累了比較豐富的教育和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，能以培養(yǎng)有理想、有道德、有紀(jì)律、有文化的社會(huì)主義事業(yè)接班人為已任，針對(duì)學(xué)生的個(gè)性特征和心理特點(diǎn)，注重與學(xué)生溝通交流，做好學(xué)生的思想政治工作，特別是加強(qiáng)后進(jìn)生的思想轉(zhuǎn)化工作，采取曉之以理，動(dòng)之以情循序漸進(jìn)的教育方法，與家長(zhǎng)聯(lián)系、配合，共同做好工作并取很成效。在教學(xué)的過(guò)程中，能從端正學(xué)生們的學(xué)習(xí)態(tài)度，幫助掌握正確的學(xué)習(xí)方法入手，達(dá)到樹(shù)立自信心，激發(fā)求知欲和上進(jìn)心，讓學(xué)生在寓教于樂(lè)中接受教育，從而自覺(jué)地投入到學(xué)習(xí)中去，提高學(xué)業(yè)成績(jī)，使之成為一名合格的中學(xué)生的目的。
在做好日常教學(xué)工作的同時(shí)，積極組織和指導(dǎo)學(xué)生參加各類英語(yǔ)競(jìng)賽，并兩次獲得南平市中學(xué)生英語(yǔ)能力競(jìng)賽指導(dǎo)二、三等獎(jiǎng)，南平市中小學(xué)生英語(yǔ)口語(yǔ)競(jìng)賽指導(dǎo)一等獎(jiǎng)。
二、業(yè)務(wù)精湛、成績(jī)顯著
努力鉆研業(yè)務(wù)，不斷充電，學(xué)習(xí)掌握各種教學(xué)手段和教學(xué)方法，自1994年擔(dān)任英語(yǔ)教研組長(zhǎng)以來(lái)至今，帶領(lǐng)本組教師鉆研業(yè)務(wù)，探討新課程改革，改變教育教學(xué)理念，認(rèn)真開(kāi)展各種教研活動(dòng)，組織集體備課，寫好教案，擬好學(xué)案，并大膽地開(kāi)展教學(xué)實(shí)踐，正確傳授知識(shí)，充分發(fā)揮教師主導(dǎo)、學(xué)生主體的地位，注重學(xué)生的情感交流，采用自主、合作、探究的教學(xué)方法，不斷創(chuàng)新，積極承擔(dān)本校區(qū)級(jí)新課程改革課題組的實(shí)驗(yàn)，發(fā)揮了學(xué)科帶頭人的作用，熱心指導(dǎo)年輕教師，經(jīng)常聽(tīng)課、評(píng)課，給予指點(diǎn)，使他們的教學(xué)能力和教學(xué)成績(jī)有明顯的提高。本人也獲得了區(qū)教育局頒發(fā)的骨干教師的榮譽(yù)稱號(hào)。
徐玲老師善于總結(jié)和運(yùn)用擔(dān)任班主任工作。20余年來(lái)，在班級(jí)管理方面積累了不少行之有效的經(jīng)驗(yàn)。掌握多種教學(xué)手段和教學(xué)方法，開(kāi)拓進(jìn)取，適應(yīng)新課程改革，勇于承擔(dān)課改任務(wù)，是本校的區(qū)級(jí)課題組主要成員之一，是學(xué)校英語(yǔ)學(xué)科的帶頭人，有一定的教學(xué)教研水平。論文《英語(yǔ)課堂教學(xué)的板書藝術(shù)》等在福建教育學(xué)院學(xué)報(bào)上發(fā)表、《初中生英語(yǔ)自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)摭談》獲2007年南平市中學(xué)英語(yǔ)優(yōu)秀教育教學(xué)論文一等獎(jiǎng)，受到同行教師的好評(píng)。
作為一名具有多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的教師，從不驕傲自滿，能認(rèn)真?zhèn)湔n、上課，刻苦學(xué)習(xí)、鉆研業(yè)務(wù)，虛心向同行請(qǐng)教;及時(shí)批改作業(yè)、耐心輔導(dǎo)學(xué)生，對(duì)學(xué)生嚴(yán)而有度，與同學(xué)們真誠(chéng)相處，用愛(ài)與學(xué)生溝通。同學(xué)們都認(rèn)為徐老師既是值得尊敬和信任的師長(zhǎng)、又是親密的好朋友。因此同學(xué)們總是喜歡上她的課，任課班級(jí)教學(xué)成績(jī)也常年位于同年級(jí)前列。
自工作以來(lái)，多次被學(xué)校和上級(jí)主管部門評(píng)為優(yōu)秀教師和優(yōu)秀班主任，所帶的班級(jí)也多次被評(píng)為延平區(qū)、南平市先進(jìn)班級(jí)。如：2003年擔(dān)任班主任的畢業(yè)班，在中考中成績(jī)優(yōu)異，其中一名學(xué)生獲南平市中考狀元;2006年擔(dān)任班主任的畢業(yè)班，其中一名學(xué)生參加福州一中在南平市招收高中生的考試中，綜合分?jǐn)?shù)名列第一。
三、克服困難、忠于職守
多年來(lái)，作為一名骨干教師，既擔(dān)任班主任，又擔(dān)任學(xué)校工會(huì)委員、女工委主任、英語(yǔ)教研組組長(zhǎng)和英語(yǔ)教學(xué)任務(wù)，工作量很大，特別是女兒身患重病至今已21年，生活無(wú)法自理，必須有人細(xì)心照顧，但徐老師都能不計(jì)個(gè)人得失、講求奉獻(xiàn)精神，經(jīng)常放棄休息，加班加點(diǎn)，自覺(jué)履行人民教師光榮而神圣的職責(zé)。
同時(shí)，以學(xué)校和教育工作為重，忠于人民教師的職守，正確處理和安排好工作與家庭之間的矛盾，基本上放棄了所有與工作、家庭無(wú)關(guān)的業(yè)余活動(dòng)，一心撲在學(xué)校的工作上。能面對(duì)許許多多常人難以想象的實(shí)際困難的現(xiàn)實(shí)，坦然處之，對(duì)所承擔(dān)的各項(xiàng)工作都能做到認(rèn)真負(fù)責(zé)，充滿熱情、一如既往，毫無(wú)怨言，努力做好，從而得到學(xué)生、家長(zhǎng)、同事、領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。沉重的家庭負(fù)擔(dān)，沒(méi)有成為她努力工作的包袱，2006～2007學(xué)年度，積極響應(yīng)并主動(dòng)服從上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的安排，投身到社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)中去，到夏道中學(xué)支教，傳經(jīng)送寶，受到當(dāng)?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)和教師的一致好評(píng)。
四、用心做事、以誠(chéng)待人
無(wú)論是在什么崗位上，總是用心做事、以誠(chéng)待人與同事相處和睦。在工作中能團(tuán)結(jié)老同志，帶領(lǐng)新同志，認(rèn)真落實(shí)學(xué)校部署安排的各項(xiàng)工作。同時(shí)勇于開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，虛心向他人學(xué)習(xí)，把自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)無(wú)私傳授給別人。年輕的班主任們總是將難啃的骨頭交給她，教師中間有難以開(kāi)展的工作也交給她。年輕的教師們親切稱她為老大姐，徐老師也總是以自己特有的工作方法和熱情帶動(dòng)和影響身邊的教師，在處理和解決問(wèn)題時(shí)總是換位思考，替別人想的多。同事們遇到不順心的事，都愿意跟她說(shuō)。她也總是耐心地傾聽(tīng)，對(duì)她們進(jìn)行談心、開(kāi)導(dǎo)，力所能及幫助她們解決困難，從而得到了絕大多數(shù)教職工們的一致認(rèn)可。
助人為樂(lè)好人好事事跡材料 篇5
郝永旭，是龍井市第四中學(xué)初一(七)班的一名學(xué)生，也是班級(jí)的團(tuán)支部書記和數(shù)學(xué)課代表，是一個(gè)活潑開(kāi)朗的陽(yáng)光大男孩。他愛(ài)好廣泛，熱愛(ài)集體，關(guān)心同學(xué)，富有愛(ài)心，受到同學(xué)和老師的一致好評(píng)。
心地善良，樂(lè)于助人，伸出援手幫助他人解決困難。
他說(shuō)，“助人為樂(lè)，是中華民族的傳統(tǒng)美德，在別人有困難的時(shí)候，我們伸出手去幫助他們，不但解決了別人的困難，自己也會(huì)感覺(jué)到很快樂(lè)的�！辈还苷l(shuí)遇到困難，他都會(huì)主動(dòng)伸出援助之手的。
公交車上，他能主動(dòng)起身為老弱病殘?jiān)凶屪?同學(xué)忘帶了零用錢，他會(huì)主動(dòng)伸出援手幫助他們;同學(xué)的作業(yè)本用完了，他會(huì)主動(dòng)遞過(guò)去一本新的;記得有一次他和媽媽去看望病人，臨床病人家屬?zèng)]在，而這位病人恰巧要下地穿鞋出去，可是，手臂骨折沒(méi)法穿鞋，這時(shí)，他習(xí)慣性的過(guò)去幫助那位病人穿上了鞋，就是這一個(gè)習(xí)慣性的幫助，贏得了那位病人及家屬的稱贊……
班級(jí)里有一位同學(xué)，名字叫孫開(kāi)勤，是一個(gè)智障少年，父親患有間歇性精神病，母親是一個(gè)侏儒癥患者，家庭條件很差，孩子的生活很困難。作為同班同學(xué)，他知道了這種情況后，就主動(dòng)承擔(dān)起了幫助孫開(kāi)勤學(xué)習(xí)、幫助她整理書桌、中午還幫她盛飯等一些事情。同時(shí)，還把自己的零用錢節(jié)省下來(lái)主動(dòng)為她購(gòu)買學(xué)習(xí)用品，教她讀生字，讓她安心學(xué)習(xí)。后來(lái)，由于孫開(kāi)勤父親的患病住院，她家里遭遇了變故，郝永旭及時(shí)號(hào)召團(tuán)支部和全班同學(xué)一起為孫開(kāi)勤捐款。在他的幫助下，我班的孫開(kāi)勤快快樂(lè)樂(lè)的在班級(jí)里學(xué)習(xí)和生活，從沒(méi)有任何人歧視她，不喜歡她。他的幫助從初一入學(xué)至今，從未間斷過(guò)。他，就是這樣一個(gè)樂(lè)于助人的好少年，看到別人快樂(lè)，他自己也感到很快樂(lè)。
勤學(xué)善思，品學(xué)兼優(yōu)，幫助學(xué)習(xí)困難的同學(xué)共同進(jìn)步。
在老師的眼中，他是一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。每次考試的學(xué)習(xí)成績(jī)都名列學(xué)年的前茅。他有著強(qiáng)烈的求知欲望和良好的學(xué)習(xí)態(tài)度，善于質(zhì)疑、敢于提問(wèn)、喜歡專研，有自己獨(dú)到的見(jiàn)解，閱讀各種有益的文章，開(kāi)闊視野，并且，總是把這種良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)方法與身邊的同學(xué)共同分享，共同提高，體會(huì)共同進(jìn)步的喜悅。他是老師工作的小幫手，幫助老師為班級(jí)出謀劃策，為老師分擔(dān)。
在同學(xué)的眼中，他是同學(xué)們的小導(dǎo)師，一個(gè)可以信賴的朋友，一個(gè)可以相交的知己。在學(xué)習(xí)上他主動(dòng)關(guān)心后進(jìn)生，及時(shí)給予力所能及的幫助，從不計(jì)較個(gè)人的得失。學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異的他，每逢同學(xué)遇到不會(huì)的問(wèn)題，他總是熱情、耐心、細(xì)致的幫助他們講解，直至他們弄懂會(huì)做為止，從沒(méi)有一絲的厭煩。班級(jí)里的韓曉慧同學(xué)是一個(gè)反映能力慢的孩子，經(jīng)常聽(tīng)不懂老師在課上講的數(shù)學(xué)題，于是，放學(xué)后她打電話問(wèn)他，持續(xù)了一兩個(gè)小時(shí)的解答，郝永旭都不厭其煩，在課下“一幫一”活動(dòng)中，他也總是不厭其煩的給她講解，從不怕耽誤自己的學(xué)習(xí)時(shí)間。在他的幫助下，韓曉慧的數(shù)學(xué)成績(jī)進(jìn)步很快，對(duì)學(xué)習(xí)有了很大的自信心，并向著更高的目標(biāo)邁進(jìn)了。
積極參加各種活動(dòng)，努力做到全面發(fā)展。
他不但品學(xué)兼優(yōu)，還積極向上努力朝各個(gè)方面發(fā)展。班級(jí)里的各項(xiàng)工作，他都沖鋒在前、積極主動(dòng)承擔(dān)，例如主題班會(huì)，手抄報(bào)、軟墻文化等等，都有他忙碌的身影。學(xué)校組織各項(xiàng)活動(dòng)，他總是積極響應(yīng)，熱心組織，動(dòng)員、鼓勵(lì)全班同學(xué)積極參與、大膽表現(xiàn)。他參加學(xué)校組織的推普周手抄報(bào)繪畫并獲得了一等獎(jiǎng);參加全國(guó)中學(xué)生校園文學(xué)大賽活動(dòng)獲得了一等獎(jiǎng);積極參加校學(xué)生會(huì)，成為了一名光榮的宣傳部的一份子，聽(tīng)他在校園廣播里給同學(xué)們宣傳著各種積極向上的正能量，有多帥。同時(shí)，強(qiáng)身健體也是他不能丟掉的一項(xiàng)工作。每年的體育運(yùn)動(dòng)會(huì)和每次的長(zhǎng)跑活動(dòng)，都少不了他矯健的身影。
自強(qiáng)自立，是父母親的保護(hù)神、小棉襖。
現(xiàn)在的家里大多是獨(dú)生子女，父母都不舍得讓孩子做家務(wù)，但郝永旭卻不是這樣。平時(shí)，像收拾房間、撿碗、洗碗、拖地板、為花澆水等等這樣的事，他都會(huì)搶著去做。每一次他都會(huì)合理安排好學(xué)習(xí)時(shí)間，講究效率，保質(zhì)保量，然后，和父母一起去完成力所能及的事情。為他們遞上一杯水，或?yàn)樗麄兇芬淮繁�，或把自己的成�?jī)同他們共同分享，或把自己在學(xué)校的開(kāi)心事兒說(shuō)給他們聽(tīng)，都可以讓父母覺(jué)得很開(kāi)心、很欣慰。
這就是他，一個(gè)全面發(fā)展，孝敬長(zhǎng)輩，尊重老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂(lè)觀向上的陽(yáng)光少年，不斷地進(jìn)取、完善自己，創(chuàng)造更美好的明天的美德少年。
助人為樂(lè)好人好事事跡材料 篇6
在生活中，王蕊非常樂(lè)于幫助一些有困難的人。還記得在不久前的一個(gè)周末，得知一位孤寡老人生活非常困難，家里又養(yǎng)著許多小兔子，于是，她和另外兩名小伙伴主動(dòng)幫助這位老人利用自己的休息的時(shí)間賣兔子，他們整整叫賣了一下午，將賣兔子的錢絲毫不取全部歸還給了老人，雖然辛苦了一個(gè)下午，但看到當(dāng)她把錢給老人時(shí)她那感激的目光，聽(tīng)到那一聲發(fā)自肺腑的謝謝，王蕊感到非常的滿足。即使自己付出得再多也是值得的。
還有一次，在王蕊放學(xué)回家的路上，她看到一位腿腳不靈便的老人正吃力地走著，手里還拿著滿滿一袋子雞蛋，而此時(shí)正下著蒙蒙細(xì)雨。于是，王蕊毫不猶豫地走到他的旁邊，和他共用一把傘，老人很感激得說(shuō)了聲謝謝。雖然當(dāng)時(shí)很冷，但因這聲謝謝，使王蕊體會(huì)到幫助別人的感覺(jué)，真好!
也正因如此，王蕊同學(xué)越發(fā)的發(fā)現(xiàn)助人為樂(lè)也能使自己感到快樂(lè)，所以她以“我為人人”為本，發(fā)揚(yáng)一個(gè)優(yōu)秀團(tuán)員的光榮傳統(tǒng)，努力在學(xué)校和社會(huì)上幫助他人，不斷完善自己的優(yōu)秀品質(zhì)。
2019年8月14日，機(jī)械一組晚班。經(jīng)機(jī)組反應(yīng)，B2324號(hào)飛機(jī)右發(fā)發(fā)電機(jī)不能自動(dòng)轉(zhuǎn)換，同時(shí)，APU引氣波動(dòng)，8號(hào)輪見(jiàn)線。由于北京方面天氣原因，原定于晚間22點(diǎn)到達(dá)的B2324號(hào)飛機(jī)延誤至凌晨2點(diǎn)方才降落至浦東機(jī)場(chǎng)，并計(jì)劃于7點(diǎn)50分繼續(xù)執(zhí)行航班任務(wù)，這意味著留給我們的時(shí)間將十分緊迫。
IDG扮演著空中發(fā)電的角色，右發(fā)發(fā)電機(jī)不能自動(dòng)轉(zhuǎn)換，將導(dǎo)致飛機(jī)在飛行過(guò)程中依靠單發(fā)電機(jī)工作，繼而無(wú)法完全正常供電，勢(shì)必在一定程度上影響飛機(jī)飛行安全。而APU引氣波動(dòng)則會(huì)直接影響到飛機(jī)發(fā)動(dòng)機(jī)的啟動(dòng)，該故障的`長(zhǎng)時(shí)間存在，必然會(huì)造成發(fā)動(dòng)機(jī)的損壞，同時(shí)影響到客艙壓力。
飛機(jī)到達(dá)后，我組唐施佳，陸捷，楊費(fèi)杰，吳炎瓊第一時(shí)間借來(lái)相應(yīng)工具來(lái)到現(xiàn)場(chǎng)，根據(jù)之前分配好的責(zé)任有條不紊著手更換右發(fā)IDG。在拆卸的過(guò)程中，IDG內(nèi)多余的滑油順勢(shì)大量滴漏在同志們的身上，但是同志們并沒(méi)有因此而皺眉，在幾位同志的共同努力下，極其沉重的IDG終于順利的拆卸下來(lái)。然而，在安裝新件的過(guò)程中，同志們發(fā)現(xiàn)，按照手冊(cè)排號(hào)申領(lǐng)的封圈與舊件大小不一，明顯無(wú)法正常安裝上去，于是立刻上報(bào)至MCC處，并申請(qǐng)辦理保留。
所有工作直至清晨7點(diǎn)才得以完成，同志們?cè)诿β盗苏粋�(gè)通宵后拖著疲憊的身體，繼續(xù)趕至其他機(jī)位開(kāi)始飛機(jī)的日常維護(hù)工作。這次的一系列排故工作，無(wú)疑體現(xiàn)了我組精細(xì)嚴(yán)實(shí)的工作作風(fēng)，吃苦耐勞的機(jī)務(wù)精神。正是因?yàn)檫@群可愛(ài)的機(jī)務(wù)人的存在，保證了航班的正常運(yùn)行，保證了東航在廣大乘客心中的形象。
李文順男41歲，居住在陽(yáng)明里5-3-503，本人患言語(yǔ)四級(jí)殘，妻子外媳無(wú)業(yè)，孩子在學(xué)，在社區(qū)享受低保528元，本人是社區(qū)志愿者，多年來(lái)以維護(hù)和支持社區(qū)工作，無(wú)論是樓內(nèi)還是鄰里他都是居民的調(diào)解人，特別是下雪天氣，他都很早帶著工具和主任們一起清理積雪，給居民的出行帶來(lái)了方便。居委會(huì)每次號(hào)召募捐，他都積極獻(xiàn)出愛(ài)心，捐出善款，截至目前共捐出人民幣1000元左右。
今年7月12日本樓內(nèi)涂鴉問(wèn)題很嚴(yán)重，已經(jīng)看不出墻面的本面目，他看在眼里，急在心上，自己掏腰包花了60余元，買了一桶塑料漿把樓內(nèi)墻壁粉刷的干干凈凈，樓內(nèi)居民看到此情況后，非常感激，都紛紛表示一定向他學(xué)習(xí)，人人維護(hù)樓道衛(wèi)生，爭(zhēng)做和諧樓門。
在大彭實(shí)驗(yàn)小學(xué)三年級(jí)三班，有一個(gè)九歲的小女孩，她雖然不是很漂亮，但卻有著一顆善良真誠(chéng)的心靈，她個(gè)頭雖然不高，但卻有著一股執(zhí)著向上的追求，她雖然年紀(jì)不大，但卻有著一腔勇于負(fù)責(zé)的精神，多年來(lái)在老師和父母的教育下，在自己的努力下，她德、智、體、美、勞得到了全面發(fā)展，成了同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣。
她從小學(xué)一年級(jí)開(kāi)始就擔(dān)任所在班集體的班長(zhǎng)，在老師的關(guān)愛(ài)下得到了鍛煉和成長(zhǎng)，出色的表現(xiàn)和真誠(chéng)的付出，贏得了大家的信任、同學(xué)們的信賴、家長(zhǎng)們的喜愛(ài)--她就是三年級(jí)三班的族彤彤同學(xué)。
她勤奮好學(xué)、品學(xué)兼優(yōu)、樂(lè)觀向上。從踏入小學(xué)校園連續(xù)三年來(lái)，先后多次被評(píng)為三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部、優(yōu)秀少先隊(duì)員，還多次在繪畫、書法、運(yùn)動(dòng)會(huì)等活動(dòng)中獲獎(jiǎng)。
她有一顆善良真誠(chéng)的心靈。有人說(shuō)，金子是最純美的，但比金子更美的是人的心靈。族彤彤同學(xué)有一顆潔白無(wú)暇、善良真誠(chéng)的心靈，她心地善良、追求純真、無(wú)私無(wú)邪。在家里，對(duì)待親人，關(guān)注親人的冷暖，經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活，打掃衛(wèi)生，摘菜洗菜、洗衣服，讓親情其樂(lè)融融。對(duì)待鄰里，她文明禮貌、與人為善，休息時(shí)間絕不會(huì)制造噪音影響鄰里的休息，深得鄰里喜愛(ài)。在學(xué)校，她有一顆真誠(chéng)的愛(ài)心。對(duì)于困難同學(xué)，她總是樂(lè)于伸出援助的小手，助人為樂(lè)，真誠(chéng)奉賢，有時(shí)同學(xué)忘了帶課本回家，她知道后總是趕緊做完作業(yè)把課本借給同學(xué)使用。對(duì)于學(xué)習(xí)上的后進(jìn)生，她也是及時(shí)給予力所能及的幫助，從不計(jì)較個(gè)人的得失。對(duì)于博大復(fù)雜的世界，她有一顆天真的童心，小小心靈裝滿了追求真、善、美的理念。
助人為樂(lè)好人好事事跡材料 篇7
張德華，男，1960年8月出生，中共黨員，下崗職工。2009年4月—2013年11月任路北區(qū)文化路街道山西南里社區(qū)黨總支書記。自2005年4月從事社區(qū)工作以來(lái)，始終發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，以一身正氣、一心向黨、一心為民的服務(wù)精神贏得了社區(qū)黨員、居民的贊譽(yù)。山西南里社區(qū)2009年被評(píng)為市科學(xué)發(fā)展示范家庭模式推廣先進(jìn)單位，2010年獲路北區(qū)先進(jìn)基層黨組織、市文明社區(qū)，2011年榮獲河北省婦聯(lián)基層組織建設(shè)示范社區(qū)、河北省千萬(wàn)婦女“爭(zhēng)創(chuàng)‘三新’大行動(dòng)助力三年大變樣”工作先進(jìn)集體、全國(guó)婦聯(lián)基層組織建設(shè)“示范社區(qū)”。2012年榮獲路北區(qū)“志愿服務(wù)先進(jìn)集體”。2013年被評(píng)為“唐山市文明社區(qū)先進(jìn)集體”。
2009年4月剛剛擔(dān)任山西南里社區(qū)黨總支書記的張德華就趕上社區(qū)2樓2門203室(原名宋秀珍)宋俠靜為兒子馮炳章(原名馮光)求學(xué)進(jìn)京上訪，當(dāng)?shù)弥@一情況立即向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，當(dāng)晚10點(diǎn)30分驅(qū)車進(jìn)京尋找母子二人。當(dāng)看到宋大姐母子二人時(shí)心感震驚，心想母子倆跑這么遠(yuǎn)上訪一定有訴求，一定要幫助她們母子倆解決困難。于是他先安撫母子倆住進(jìn)旅館，母子求學(xué)心情迫切不愿意配合，就耐心細(xì)致的和她們母子交談了解情況，當(dāng)時(shí)可能沒(méi)得到母子的信任。談到凌晨3點(diǎn)20分母子倆執(zhí)意要回唐，我左右為難、既考慮她們母子的安全、又不想讓母子倆花錢、又怕忙碌一天的司機(jī)連夜返唐路上出現(xiàn)事故。他百般勸阻母子倆就是不聽(tīng)，最終走出了旅館。出于對(duì)母子的關(guān)心，他又立即和在唐社區(qū)工作人員聯(lián)系，打探母子的消息，次日8:00社區(qū)工作人員告知母子平安到家，才把懸著的心放下。
從此他便以每月平均200元的方式進(jìn)行幫扶，關(guān)注母子倆的生活和上學(xué)方面的事情，為了能讓馮炳章得到同齡孩子上學(xué)待遇，及時(shí)向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)反饋母親為兒子求學(xué)的愿望，他多次結(jié)合有關(guān)部門和孩子應(yīng)在的唐山市第十中校長(zhǎng)范林清探討如何解決孩子入學(xué)問(wèn)題。還通過(guò)個(gè)人的關(guān)系找唐山市教育局局長(zhǎng)李全民，說(shuō)明母子求學(xué)的渴望訴求、探討尋求解決辦法。經(jīng)多方協(xié)調(diào)最終馮炳章返回盼望已久的學(xué)堂。母子求學(xué)的愿望實(shí)現(xiàn)了，圓了孩子上學(xué)的夢(mèng)。
2010年2月春節(jié)將至，身為社區(qū)書記的他，為關(guān)心母子倆的生活，多次入戶給母子倆送去衣物和慰問(wèn)品。在一天晚上入戶時(shí)，正趕上正在學(xué)習(xí)的馮炳章給他開(kāi)的門，當(dāng)他走進(jìn)屋內(nèi)發(fā)現(xiàn)漆黑一片，原來(lái)孩子是點(diǎn)著蠟燭學(xué)習(xí)，孩子求學(xué)的過(guò)程是那么的艱苦，在家里學(xué)習(xí)環(huán)境又這么差。他想不能因?yàn)闆](méi)電影響孩子的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，因此親自聯(lián)系供電等有關(guān)部門，研究解決供電的問(wèn)題。原因是因?yàn)槟缸觽z交不起電費(fèi)被斷電，經(jīng)核查拖欠電費(fèi)687.9元。如恢復(fù)用電、電表安裝費(fèi)300元、預(yù)存電費(fèi)200元，共需1187.9元才能恢復(fù)供電。他知道社區(qū)經(jīng)濟(jì)緊張，但還必須解決母子倆用電問(wèn)題，他從家中先拿來(lái)錢墊付了供電所需的金額，保障了母子的生活用電。光亮照亮她們的住所也照亮母子倆的心靈，同時(shí)也堅(jiān)定了孩子對(duì)學(xué)習(xí)的信心，經(jīng)過(guò)馮炳章的不斷努力，考上了唐山一中并當(dāng)選了班長(zhǎng)。
在2012年3月2日據(jù)居民反映母子倆很少出門，孩子也沒(méi)上學(xué)，他馬上帶領(lǐng)工作人員進(jìn)行入戶了解情況，得知母子倆患感冒已有幾天了，母子倆萎縮在一個(gè)床上、蓋著厚厚的棉被，分別發(fā)燒38.7和39.5度，立即安排人員給母子倆買來(lái)暖壺和食品等生活用品，并讓會(huì)計(jì)拿來(lái)1000元作為購(gòu)買藥品和食品的補(bǔ)助資金。
在交談中他感覺(jué)室內(nèi)有點(diǎn)涼，發(fā)現(xiàn)沒(méi)有供暖設(shè)施。經(jīng)了解是因生活困難多年未交取暖費(fèi)，暖氣片被供熱部門拆除。為了不影響孩子學(xué)習(xí)、保障孩子的健康、保障室內(nèi)供暖正常。他結(jié)合供熱部門有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)，根據(jù)特事、特辦、急事、急辦的方法解決供暖問(wèn)題。利用周日的時(shí)間親自找來(lái)安裝工人和部件、暖氣片等給母子倆解決了冬季供暖問(wèn)題。
2013年8月8日上午宋俠靜、馮炳章母子來(lái)到了社區(qū)說(shuō):馮炳章高三年級(jí)的返校報(bào)到時(shí)間在8月10日，由于家庭困難交不起上學(xué)的各種費(fèi)用，找到了他給予幫助解決，不然孩子面臨輟學(xué)。他知道孩子學(xué)習(xí)好、智商高，一但輟學(xué)結(jié)交社會(huì)閑雜人員，有可能給社會(huì)和家庭帶來(lái)更大的危害。當(dāng)時(shí)他就說(shuō)：“你們娘倆放心，我盡最大努力和唐山一中校領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系，哪怕我自己拿錢也一定讓孩子上學(xué)”。當(dāng)天下午他聯(lián)系派出所社區(qū)中隊(duì)長(zhǎng)潘娜一同驅(qū)車趕往唐山一中找到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，把馮炳章的家庭情況和在學(xué)校學(xué)習(xí)情況進(jìn)行了結(jié)合，希望校領(lǐng)導(dǎo)考慮馮炳章好學(xué)上進(jìn)的基礎(chǔ)上，能否在獎(jiǎng)學(xué)金和減免學(xué)雜費(fèi)等生活費(fèi)補(bǔ)貼方面予以照顧。通過(guò)合理的建議協(xié)商，校領(lǐng)高度重視決定免減馮炳章在校的各種學(xué)雜費(fèi)，并每月給500元補(bǔ)助作為生活費(fèi)。
8月9日下午5點(diǎn)20分，他去馮炳章家中告知馮炳章可以正常報(bào)到。母子倆百感交集的說(shuō)：“剛才我們娘倆還說(shuō)呢，張書記現(xiàn)在還沒(méi)有來(lái)，恐怕這學(xué)上不了了”。當(dāng)馮炳章得知可以報(bào)到上學(xué)便暗下決心，絕不辜負(fù)大家希望，使學(xué)習(xí)的信心更加堅(jiān)定，在馮炳章刻苦努力下考上了廣西大學(xué)，為了鼓勵(lì)孩子他給了1000元錢作為學(xué)費(fèi)，圓了孩子的大學(xué)夢(mèng)。
助人為樂(lè)好人好事事跡材料 篇8
愛(ài)崗敬業(yè)說(shuō)得具體點(diǎn)就是從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，要做好本職工作，把一點(diǎn)一滴的小事做好，把一分一秒的時(shí)間抓住。這就是愛(ài)崗，這就是敬業(yè)！對(duì)待本職工作，應(yīng)常懷敬畏之心，專心、守職、盡責(zé)，干一行、愛(ài)一行、鉆一行，盡心竭力、全身心地投入。上課時(shí)，王老師的每一節(jié)課在我們聽(tīng)來(lái)都好像是在上公開(kāi)課，可以說(shuō)一邁進(jìn)教室的她是精神百倍，每節(jié)課她的聲音都是那么的洪亮、清晰。有幾次，她重感冒了，她還是堅(jiān)持上課。下課時(shí)，王老師每次的早自修、午補(bǔ)，時(shí)間還沒(méi)到都會(huì)早早的進(jìn)教室，就算是沒(méi)有早讀、午補(bǔ)的時(shí)候，她也會(huì)坐在教室里幫助學(xué)習(xí)困難的同學(xué)，督促作業(yè)完成慢的同學(xué)，她把自己的時(shí)間都放在了學(xué)生的身上。她是讓家長(zhǎng)放心的教師，她是讓我們敬佩的同事，她是學(xué)生喜歡的教師和朋友，這樣的老師難道不是我們身邊的好人好事么？
事實(shí)上，我并沒(méi)有把王老師的事跡說(shuō)得多么崇高，多么偉大，事實(shí)上對(duì)王老師來(lái)說(shuō)，她會(huì)覺(jué)得自己只是每天做了一些應(yīng)該做到的平凡小事，但就在這平凡之中，蘊(yùn)含著王老師的愛(ài)崗敬業(yè)，體現(xiàn)了一個(gè)普通教師的好人好事。
愛(ài)崗是我們的職責(zé)，敬業(yè)是我們的本分，青春是我們的資本，奉獻(xiàn)是我們崇高的追求。王老師將愛(ài)崗敬業(yè)體現(xiàn)在她的每一個(gè)平凡的工作日，體現(xiàn)在這一個(gè)普通的崗位上，對(duì)于我這樣的一個(gè)新老師，她就是我身邊的好人好事，她就像是我的一個(gè)方向標(biāo)。如果我們?nèi)巳硕寄芟裢趵蠋熞粯映蔀橐粋�(gè)愛(ài)崗敬業(yè)的人，把工作當(dāng)成一種享受，把工作當(dāng)成一種使命，那我們每一個(gè)人都是身邊的好人好事！我暗下決心要做一個(gè)愛(ài)崗敬業(yè)的人，在平凡的崗位上盡情展現(xiàn)才能和智慧，因?yàn)閷W(xué)校的發(fā)展就是我們年輕人的明天！
人們常用“人類靈魂的工程師”來(lái)形容教師，許多教師在三尺講臺(tái)上默默的耕耘，無(wú)私的奉獻(xiàn)著，現(xiàn)在才真正能感覺(jué)到自己身邊的許多老師都是我們青年教師學(xué)習(xí)的榜樣。今天我想借這個(gè)機(jī)會(huì)說(shuō)一說(shuō)我身邊的王老師。
愛(ài)崗敬業(yè)說(shuō)得具體點(diǎn)就是從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，要做好本職工作，把一點(diǎn)一滴的小事做好，把一分一秒的時(shí)間抓住。這就是愛(ài)崗，這就是敬業(yè)！對(duì)待本職工作，應(yīng)常懷敬畏之心，專心、守職、盡責(zé)，干一行、愛(ài)一行、鉆一行，盡心竭力、全身心地投入。上課時(shí)，王老師的每一節(jié)課在我們聽(tīng)來(lái)都好像是在上公開(kāi)課，可以說(shuō)一邁進(jìn)教室的她是精神百倍，每節(jié)課她的聲音都是那么的洪亮、清晰。有幾次，她重感冒了，她還是堅(jiān)持上課。下課時(shí)，王老師每次的早自修、午補(bǔ)，時(shí)間還沒(méi)到都會(huì)早早的進(jìn)教室，就算是沒(méi)有早讀、午補(bǔ)的時(shí)候，她也會(huì)坐在教室里幫助學(xué)習(xí)困難的同學(xué)，督促作業(yè)完成慢的同學(xué)，她把自己的時(shí)間都放在了學(xué)生的身上。她是讓家長(zhǎng)放心的教師，她是讓我們敬佩的同事，她是學(xué)生喜歡的教師和朋友，這樣的老師難道不是我們身邊的好人好事么？
事實(shí)上，我并沒(méi)有把王老師的事跡說(shuō)得多么崇高，多么偉大，事實(shí)上對(duì)王老師來(lái)說(shuō)，她會(huì)覺(jué)得自己只是每天做了一些應(yīng)該做到的平凡小事，但就在這平凡之中，蘊(yùn)含著王老師的愛(ài)崗敬業(yè)，體現(xiàn)了一個(gè)普通教師的好人好事。
愛(ài)崗是我們的職責(zé)，敬業(yè)是我們的本分，青春是我們的資本，奉獻(xiàn)是我們崇高的追求。王老師將愛(ài)崗敬業(yè)體現(xiàn)在她的每一個(gè)平凡的工作日，體現(xiàn)在這一個(gè)普通的崗位上，對(duì)于我這樣的一個(gè)新老師，她就是我身邊的好人好事，她就像是我的一個(gè)方向標(biāo)。如果我們?nèi)巳硕寄芟裢趵蠋熞粯映蔀橐粋�(gè)愛(ài)崗敬業(yè)的人，把工作當(dāng)成一種享受，把工作當(dāng)成一種使命，那我們每一個(gè)人都是身邊的好人好事！我暗下決心要做一個(gè)愛(ài)崗敬業(yè)的人，在平凡的崗位上盡情展現(xiàn)才能和智慧，因?yàn)閷W(xué)校的發(fā)展就是我們年輕人的明天！
�。ㄒ唬┚淖o(hù)理無(wú)怨無(wú)悔
2004年季老師結(jié)婚了，和他們生活在一起的是丈夫年邁的爺爺奶奶，爺爺腿腳不靈便，奶奶常年癱瘓?jiān)诖�，大小便失禁。兒女都不在身邊，只有他們這對(duì)孫子和孫媳婦和他們住在一起。照顧兩位老人的重?fù)?dān)便落在了季老師的肩上。
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為了豐富奶奶的晚年生活，季老師和丈夫省吃儉用為老人買了一輛輪椅。經(jīng)常推著奶奶出去散心。
（三）孝敬父母不忘本
季老師的父母是樸實(shí)的農(nóng)民，從小受父母的影響，她勤勞、樸實(shí)，凡事她都要盡善盡美的去做。她不僅善待公婆家的每一個(gè)人，對(duì)自己的父母也疼愛(ài)有加。為了彌補(bǔ)自己所做的不足，孩子剛剛一生日時(shí)，他就到父母家的地里忙著春耕秋收。以便減輕年歲已高的父母的負(fù)擔(dān)。
八年來(lái)季從云老師就這樣默默地、無(wú)怨無(wú)悔地為自己的小家和學(xué)校這個(gè)大家努力奉獻(xiàn)著。像一支蠟燭，照亮著老人暗淡的心境，燃起小家庭的希望。在學(xué)校里，所有的人都夸她做得好，周圍的年輕人們更是佩服她的孝道，生活中她時(shí)時(shí)處處都低調(diào)做人，謙虛做事，她的真誠(chéng)、樸實(shí)、熱情也感染著周圍的人，是年輕人學(xué)習(xí)的楷模。
助人為樂(lè)好人好事事跡材料 篇9
在區(qū)、街道辦事處的親切領(lǐng)導(dǎo)下，長(zhǎng)青園社區(qū)的綜治工作取得了長(zhǎng)足進(jìn)步，涌現(xiàn)出了許多兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨，無(wú)私奉獻(xiàn)的首都治安志愿者，許碩同志就是其中杰出代表。
今年的全國(guó)“兩會(huì)”恰逢換屆，安保工作任務(wù)十分艱巨，為此長(zhǎng)青園社區(qū)專門召開(kāi)了綜治安保會(huì)議，社區(qū)綜治主任許碩在經(jīng)歷了近5個(gè)月的腰部手術(shù)之后，忍著傷痛部署安保任務(wù)，確保兩會(huì)安保工作萬(wàn)無(wú)一失。許碩同志是一位作風(fēng)過(guò)硬、素質(zhì)優(yōu)良的社區(qū)綜治主任，他默默無(wú)聞堅(jiān)守在基層第一線，。為維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定，貢獻(xiàn)者自己的一份力量。時(shí)刻牢記全心全意為群眾服務(wù)的宗旨。
許碩同志20xx年當(dāng)選為長(zhǎng)青園社區(qū)副主任、綜治主任。經(jīng)過(guò)人生各種風(fēng)雨鍛煉出來(lái)的他，干起工作雷厲風(fēng)行。當(dāng)時(shí)在社區(qū)較為復(fù)雜的環(huán)境中，他雖很年輕，但遇事總是鎮(zhèn)定不驚，善于思考，處事果斷，面對(duì)新的工作環(huán)境、工作崗位，他以更高昂的工作熱情投入到新的工作崗位中去。
作為一名基層綜治主任，身負(fù)著維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定的重要職責(zé)，對(duì)于這一點(diǎn)他銘刻在心。他在擔(dān)任綜治主任的同時(shí)，努力將居民之間的矛盾、居民與居委會(huì)之間的矛盾、居民與政府之間的矛盾依靠科學(xué)的方法將各種矛盾消失在萌芽狀態(tài)，這樣即促進(jìn)了創(chuàng)建平安社區(qū)的發(fā)展，又促進(jìn)了居民與居民之間的和諧友誼。在處理社區(qū)社會(huì)治安方面中，有時(shí)候遇到居民不理解的時(shí)候，他都耐心的的向居民解釋，并告訴居民做什么事情都需要經(jīng)過(guò)深思熟慮，通過(guò)法律的途徑來(lái)解決矛盾，不可盲目沖動(dòng)，使矛盾激化。什么事情都會(huì)有政府來(lái)做你們堅(jiān)強(qiáng)的后盾。秉著公正、公平的立場(chǎng)為居民解決各種矛盾糾紛，得到了居委會(huì)書記、主任及多數(shù)黨員干部和居民代表的大力支持，在民事調(diào)解工作中發(fā)揮了更好的作用。
20xx年10月，許碩同志因長(zhǎng)期高強(qiáng)度工作過(guò)度勞累病倒，隨后便做了開(kāi)放性人工腰椎間盤置換手術(shù)。在得知“兩會(huì)”召開(kāi)在即之際，他不顧醫(yī)生和家人的反對(duì)毅然投入到20xx年的“兩會(huì)”維穩(wěn)工作中來(lái)。3月4日，在巡邏期間發(fā)現(xiàn)長(zhǎng)青園14樓東側(cè)水管破裂，水流較大，許碩同志及時(shí)通知城建科，并利用現(xiàn)有的條件，用毛巾暫時(shí)控制住水流，等城建科的同志趕到時(shí)，他上身已經(jīng)快濕透了，他沒(méi)喊一句累，和大家一起把水管修好；3月7日，龍?zhí)段骼?號(hào)樓污水管道泄露，許碩同志第一時(shí)間趕到現(xiàn)場(chǎng)，并及時(shí)聯(lián)系物業(yè)，解除了一起險(xiǎn)情，促進(jìn)了社區(qū)的穩(wěn)定和諧；他堅(jiān)持做好社區(qū)鐵路沿線的安全隱患排查工作，在3月13日排查至長(zhǎng)青路鐵道南段時(shí)發(fā)現(xiàn)有鐵路施工人員與社區(qū)居民因砍樹(shù)方式和道路遺撒問(wèn)題產(chǎn)生矛盾，居民們要去政府討個(gè)說(shuō)法。在發(fā)現(xiàn)情況后，許碩同志第一時(shí)間將雙方勸開(kāi)，他一面向街道主管部門反映情況；一面向社區(qū)居民解釋：砍樹(shù)是為了避免樹(shù)枝生長(zhǎng)過(guò)高纏繞電線后引起火災(zāi)。
最后居民們表示諒解，施工方也在街道綜治的協(xié)調(diào)下也不再施工了，就這樣一個(gè)集體訪被消失在了萌芽狀態(tài)。兩會(huì)期間，許碩同志在值班站崗的同時(shí)，也默默無(wú)聞的過(guò)路行人指路，對(duì)過(guò)往居民詢問(wèn)的問(wèn)題耐心的解答，3月14日，在長(zhǎng)青路北口值班的他，發(fā)現(xiàn)一名年過(guò)半百的老人騎車時(shí)，突然倒地了，許碩同志沒(méi)有想別的，快步走上前去，詢問(wèn)老人，并把他攙扶起來(lái)，并及時(shí)通知他的家人來(lái)接，家人趕到，對(duì)許碩同志表示感謝；今年的兩會(huì)大家十分關(guān)注，針對(duì)此，許碩同志準(zhǔn)備了一些特別實(shí)用的資料和電子設(shè)備，隨時(shí)更新兩會(huì)新聞動(dòng)態(tài)和代表議案，特別是老百姓關(guān)心的民生問(wèn)題，及時(shí)向大家宣傳兩會(huì)最新政策，居民們十分歡迎；由于社區(qū)屬于老舊小區(qū)，設(shè)計(jì)之初，對(duì)于停車位設(shè)計(jì)不夠，許多車主把車停在了長(zhǎng)青路靠近鐵路一側(cè)，嚴(yán)重影響鐵路運(yùn)行安全，許碩同志組織大家張貼通知，勸阻車主�？亢线m的地方；3月15日，由于近期進(jìn)入春季，迎來(lái)了裝修高峰期，長(zhǎng)青園12樓居民反映樓下有無(wú)主裝修渣土，運(yùn)行居民出行許碩同志親自聯(lián)系社區(qū)保潔員，及時(shí)清走渣土，還居民一個(gè)干凈的居住環(huán)境；兩會(huì)期間，也是預(yù)防煤氣中毒的最后關(guān)鍵時(shí)刻，恰逢“溫暖4號(hào)”行動(dòng)，許碩同志走遍社區(qū)的所有燃煤取暖戶，一一檢查安裝的風(fēng)斗、免費(fèi)發(fā)放的報(bào)警器，并張貼綠標(biāo)，確保大家生命財(cái)產(chǎn)安全，雖然這就是每個(gè)基層社區(qū)綜治主任都會(huì)經(jīng)歷的工作。每每想到能為“兩會(huì)”的勝利召開(kāi)和社區(qū)的安全與穩(wěn)定貢獻(xiàn)自己的一份力量，他都會(huì)欣然一笑忘記自己腰上的病痛。
許碩同志工作中腳踏實(shí)地，始終以一名基層維穩(wěn)排頭兵的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，在本職崗位上默默實(shí)現(xiàn)著自己的人生價(jià)值，為社區(qū)平安穩(wěn)定和居民安居樂(lè)業(yè)做出了突出的貢獻(xiàn)。
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