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疫情防控優(yōu)秀教師事跡材料

時(shí)間:2023-03-19 12:43:14 事跡材料 我要投稿
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疫情防控優(yōu)秀教師事跡材料(精選6篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到事跡吧,從先進(jìn)對(duì)象的形成和內(nèi)涵上來(lái)分,事跡可分為在一個(gè)較長(zhǎng)時(shí)間內(nèi)形成的先進(jìn)事跡的材料和在一時(shí)因突發(fā)事件而產(chǎn)生的先進(jìn)事跡的材料。擬起事跡來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編為大家收集的疫情防控優(yōu)秀教師事跡材料(精選6篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

疫情防控優(yōu)秀教師事跡材料(精選6篇)

  疫情防控優(yōu)秀教師事跡材料1

  2022年春開(kāi)學(xué)前夕,一場(chǎng)突如其來(lái)的疫情防控阻擊戰(zhàn),在包頭的大地上驟然打響,面對(duì)這突如其來(lái)的無(wú)煙戰(zhàn)爭(zhēng),疫情就是命令、防控就是責(zé)任!我校疫情防控工作自啟動(dòng)以來(lái),學(xué)校組織黨員干部、志愿服務(wù)者大力弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的志愿服務(wù)精神,逆向而行,示范帶動(dòng),活躍在抗疫前線,引導(dǎo)學(xué)生、家長(zhǎng)正確看待疫情,為打贏疫情防控狙擊戰(zhàn)做出了積極貢獻(xiàn)。黨員宋老師就是其中的一員。

  “隨時(shí)準(zhǔn)備為黨和人民犧牲一切”,這是所有共產(chǎn)黨員在入黨時(shí),面對(duì)黨旗許下的莊嚴(yán)誓詞,更是宋廣清同志一直以來(lái)內(nèi)心堅(jiān)守的信念。宋廣清同志積極向前,請(qǐng)戰(zhàn)上崗,哪里群眾最需要,哪里就有她的身影。

  宋廣清老師作為一名黨員,在第一時(shí)間響應(yīng)號(hào)召,參與到全員核酸檢測(cè)的工作中?墒钦l(shuí)又能知道,宋老師的愛(ài)人也是防疫工作的志愿者,年邁的父母還無(wú)人照顧,上高中的孩子每天上網(wǎng)課還得自己準(zhǔn)備三餐。我問(wèn)她:“您能放心的下家里嗎?”宋老師笑了笑說(shuō):“雖然放心不下,但是關(guān)鍵時(shí)刻我必須沖上來(lái),我是一名黨員,得起好帶頭作用”。

  宋老師在這次的全員核酸檢測(cè)中承擔(dān)了登記員的.工作。凌晨四點(diǎn)的月光與路燈交映的光影灑在漆黑的路面,從培訓(xùn)籌備、檢測(cè)到入戶,每一項(xiàng)工作都認(rèn)真負(fù)責(zé)。那一天宋老師僵硬的手指倔強(qiáng)地在冬日寒風(fēng)中恪盡職守了15個(gè)鐘頭,仔細(xì)核對(duì)數(shù)據(jù),連續(xù)工作十幾個(gè)小時(shí)沒(méi)有休息,保證了登記信息數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確?烧l(shuí)又知道,宋老師剛崴了腳,行動(dòng)起來(lái)都不是很方便,每每看到她一瘸一拐的戰(zhàn)斗在一線時(shí),我心里總是隱隱心疼。入戶時(shí),工作人員都已十分勞累,宋廣清老師強(qiáng)忍著自己的疲憊,為大家加油鼓勁,用自己的樂(lè)觀幽默影響著身邊人。大夫告訴她,再這樣下去,半個(gè)月能養(yǎng)好的病再過(guò)三個(gè)月都好不了了。可是,我依然能看到她騎著電動(dòng)車從寒風(fēng)中“呼嘯而來(lái)”,沒(méi)有一絲懈怠。老黨員教師宋廣清一瘸一拐的身影在這次的全員核酸檢測(cè)工作中真是一道亮麗的風(fēng)景線,讓我們敬佩。

  2月份的天氣,寒意襲人,每個(gè)點(diǎn)位的檢測(cè)工作仍如火如荼地進(jìn)行,她們身穿防護(hù)服,搭帳篷、搬物資、布置場(chǎng)地、組織引導(dǎo)居民、維持秩序、錄入信息、清潔消殺……不論在哪個(gè)崗位,環(huán)小的教師志愿者都知責(zé)于心、擔(dān)責(zé)于身、履責(zé)于行。對(duì)于我們年輕人,宋老師也是不厭其煩的一遍又一遍提醒:“手套戴好,戴兩層”“你的防護(hù)服破了,太危險(xiǎn)了,趕緊換”“醫(yī)療垃圾不能隨便扔”“脫防護(hù)服小心點(diǎn),邊脫邊卷,污染面向里”……整個(gè)工作過(guò)程中,宋老師十分細(xì)心,就像一個(gè)愛(ài)操心的大家長(zhǎng),耳邊總能響起她的話語(yǔ),讓我們?cè)诤涞奶鞖庵懈惺艿教?yáng)一般的溫暖......

  她在用自己的行動(dòng),詮釋著初心和使命。春天總會(huì)來(lái)的,讓我們一起靜待花開(kāi),等待戰(zhàn)“疫”成功。

  疫情防控優(yōu)秀教師事跡材料2

  有這樣一群人,他們沒(méi)有防護(hù)服,卻24小時(shí)堅(jiān)守在崗位上,用實(shí)際行動(dòng)守護(hù)自己的學(xué)生,筑起學(xué)生們的安全防線!他們就是人民教師。雖然他們做的工作是涓涓細(xì)流、綿薄之力、應(yīng)盡之責(zé),但也確是用實(shí)際行動(dòng)詮釋著自己的責(zé)任和擔(dān)當(dāng),F(xiàn)在,我們一起走近趙合影老師,看看她的工作日常,分享特殊時(shí)期的別樣工作。

  高度重視疫情防控

  2022年3月疫情局勢(shì)日漸緊張,學(xué)校的疫情工作也隨之變得更加嚴(yán)峻。作為疫情報(bào)告員,我校一線教師趙合影身先士卒,全身心撲在學(xué)校疫情工作中。面對(duì)疫情,全校師生員工及家庭成員的動(dòng)向信息統(tǒng)計(jì),成了學(xué)校工作的重中之重。她每天除了要匯總班級(jí)疫情防控信息,表格統(tǒng)計(jì)工作之外,還要把全校1000多人的信息統(tǒng)計(jì)及體溫測(cè)量情況進(jìn)行上報(bào),她自己都記不清收集了多少數(shù)據(jù),上報(bào)了多少表格。有時(shí)遇到外省反界人員統(tǒng)計(jì)、學(xué)生疫苗接種情況統(tǒng)計(jì)、教職工及學(xué)生家庭成員每日異常情況登記表等一些信息要的急,她哪怕熬夜也會(huì)把信息整理出來(lái),這期間與班主任的溝通、與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通遇到了阻礙,她總是想辦法去解決,對(duì)此項(xiàng)工作她從無(wú)怨言,總是細(xì)心地把信息確認(rèn)一遍又一遍之后再上報(bào)。雖說(shuō)她上報(bào)的是一個(gè)個(gè)數(shù)據(jù),但在她心里,這些數(shù)字承載著全體師生的生命安全、健康成長(zhǎng)的重量。

  疫情工作紛繁復(fù)雜,從傳達(dá)上級(jí)的文件精神和任務(wù)、疫情摸排、數(shù)據(jù)上報(bào)、學(xué)校《疫情防控方案》、《疫情應(yīng)急演練預(yù)案》的起草和撰寫(xiě)、安排學(xué)校各項(xiàng)防疫工作、收集整理防疫相關(guān)資料,再到迎接各級(jí)各類疫情防控檢查、組織開(kāi)展學(xué)校疫情應(yīng)急演練、學(xué)生教師核酸檢測(cè)……這些繁雜的工作她都特別細(xì)心認(rèn)真的去完成。她總會(huì)讓人不自覺(jué)想到這樣一句話:疫情無(wú)情人有情,忙碌身影最暖心。

  認(rèn)真負(fù)責(zé)班級(jí)工作

  趙老師不僅把學(xué)校疫情防控工作做的很細(xì)致,同時(shí)作為五年級(jí)三班的數(shù)學(xué)老師兼班主任,她把班級(jí)管理的也井井有條。作為班主任,她每天利用班級(jí)微信群第一時(shí)間向?qū)W生及家長(zhǎng)宣傳疫情防控知識(shí),提高學(xué)生及家長(zhǎng)對(duì)此次疫情的認(rèn)知及重視程度,提醒督促學(xué)生及家長(zhǎng)非必要不離開(kāi)界首市,非必要不返回界首市。趙老師時(shí)刻關(guān)注著學(xué)生的一切動(dòng)向,每天通過(guò)電話及微信等方式關(guān)注著學(xué)生的身體狀況及上課情況,并認(rèn)真做好記錄。當(dāng)面對(duì)個(gè)別家長(zhǎng)的.不理解時(shí),她毫無(wú)怨言,總是耐心地宣傳防控政策,細(xì)致地講道理,家長(zhǎng)們被她這種堅(jiān)持不懈的行為所感動(dòng),每天早上在班級(jí)微信群里大家主動(dòng)匯報(bào)已經(jīng)成為了一種習(xí)慣。

  線上教學(xué)不落一人

  由于疫情局勢(shì)嚴(yán)重,學(xué)生居家開(kāi)啟了云課堂的學(xué)習(xí)模式,線上教學(xué)讓趙老師的工作更加忙碌起來(lái)。為落實(shí)“停課不停教、不停學(xué)”的政策,趙老師及時(shí)把學(xué)生落在學(xué)校的教材送到他們手中,并指導(dǎo)學(xué)生有序進(jìn)行學(xué)習(xí),指導(dǎo)學(xué)生健康生活、合理安排作息,對(duì)于學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生,趙老師還一一進(jìn)行家訪,指導(dǎo)家長(zhǎng)及學(xué)生如何在云課堂上進(jìn)行學(xué)習(xí)。每一節(jié)課之前趙老師都會(huì)先聽(tīng)一遍課程,找出不易理解的地方以便自己在直播課上再與同學(xué)們一起進(jìn)行探討,讓他們真正做到能聽(tīng)懂、能學(xué)會(huì)。對(duì)于每一個(gè)不能及時(shí)交作業(yè)的學(xué)生及沒(méi)有加入直播課的學(xué)生,趙老師會(huì)電話、微信或家訪進(jìn)行追蹤,了解原因并耐心的指導(dǎo)他們。

  趙老師每天在上報(bào)各項(xiàng)表格信息之余,認(rèn)真地進(jìn)行在線學(xué)習(xí),認(rèn)真地備好每天的在線學(xué)習(xí)課教案,精心布置每天線下課后作業(yè),精心批閱反饋每位學(xué)生的作業(yè),關(guān)心著每一位學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。同時(shí)為了更好地研讀教材,趙老師組織本組教師進(jìn)行線上研討,共同商討學(xué)生學(xué)習(xí)的內(nèi)容與方式。

  抗擊疫情奉獻(xiàn)力量

  在學(xué)校她是疫情防控的報(bào)告員,在校外她是疫情防控的志愿者,趙老師利用休息的時(shí)間還會(huì)到街上宣傳疫情防控知識(shí),并督促人們出門(mén)戴口罩,回家勤洗手等。你看到的她好像有使不完的精力,總是像陀螺一樣不同的旋轉(zhuǎn)。疫情是命令,防控是責(zé)任,趙老師始終嚴(yán)格要求自己,用實(shí)際行動(dòng)抗擊疫情貢獻(xiàn)著自己所有的力量。

  這就是趙老師的工作,沒(méi)有驚險(xiǎn)曲折,也不夠波瀾壯闊,疫情期間一直在默默付出、不畏辛苦,堅(jiān)守著自己的職責(zé),二十四小時(shí),每一分每一秒的堅(jiān)守,都筑起一道安全的防線,架起學(xué)校和家庭一座愛(ài)的橋梁。自然之美,莫過(guò)于花開(kāi)瞬間;人性之美,莫過(guò)于心中有愛(ài)。

  疫情防控優(yōu)秀教師事跡材料3

  閆俠同志,共產(chǎn)黨員,人民教師,新型冠狀病毒的爆發(fā)以來(lái),在這場(chǎng)全民疫情防控阻擊戰(zhàn)中,舍小家,為大家,她沖在前面,同大家一起風(fēng)雨同舟、眾志成城,保衛(wèi)全民健康!

  疫情就是命令,防控就是責(zé)任!當(dāng)她接到任務(wù)時(shí),第一個(gè)沖到前頭,因?yàn)樗钌畹刂,在這場(chǎng)抗擊新型冠狀病毒感染肺炎疫情戰(zhàn)役中,自已一定要擔(dān)起疫情防控工作的重任。為了學(xué)校的孩子,為了大家的健康,抗擊疫情,鞠躬盡瘁,身先士卒,堅(jiān)定地踐行著黨員的初心和使命,做到不忘初心,不負(fù)韶華。

  她負(fù)責(zé)電教等工作,用她自己的.話說(shuō),就是服務(wù)全體師生。這一段時(shí)間線上聽(tīng)課,學(xué)校、家庭網(wǎng)絡(luò)升級(jí),為了讓老師、學(xué)生迅速上手,可把她忙壞了,她一邊自己學(xué)習(xí)新技術(shù),一邊給老師答疑解惑。一天下來(lái),微信群里老師的問(wèn)題鋪天蓋地,她不厭其煩地一一跟進(jìn)指導(dǎo)說(shuō)明。

  學(xué)校開(kāi)展志愿者衛(wèi)生大掃除工作,她首當(dāng)志愿者,清理下水道、清掃校園內(nèi)的枯枝爛葉,清理樓道垃圾、雜物。不怕臟,不怕累,任勞任怨,充分彰顯了教師志愿者的先鋒模范作用,她說(shuō):“哪里需要志愿者,我就在哪里!

  “學(xué)校就是家,家就是學(xué)校”。她真正融入了學(xué)校,愛(ài)校如家,以校為家,把學(xué)校里的工作當(dāng)自家的活兒干。

  疫情防控優(yōu)秀教師事跡材料4

  李德喜同志,共產(chǎn)黨員,人民教師,一場(chǎng)百年不遇的重大疫情不期而至,面對(duì)異常嚴(yán)峻的疫情形勢(shì),她扛責(zé)在肩、以身作則、勇挑重?fù)?dān),用自己的實(shí)際行動(dòng)生動(dòng)詮釋了一名共產(chǎn)黨員的奉獻(xiàn)精神和本色。

  從1月26日開(kāi)始,他就參與第四小學(xué)設(shè)崗值班,對(duì)進(jìn)出人員進(jìn)行疫情監(jiān)測(cè)、登記。白班從上午八點(diǎn)至晚上八點(diǎn),晚班從晚上八點(diǎn)到次日上午八點(diǎn)。十二個(gè)小時(shí)的值班,全程不得離崗,為了群眾的生命安全,他毅然決然堅(jiān)守在疫情防控一線,同時(shí)更加感到身上的責(zé)任重大。

  疫情面前,他是認(rèn)真細(xì)致的“檢查員”。疫情監(jiān)測(cè),需要做到不漏一人、科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),決不允許抱有敷衍應(yīng)付、交差了事的態(tài)度。在具體工作中,他主要負(fù)責(zé)對(duì)外來(lái)人員體溫測(cè)量,健康狀況詢問(wèn),并進(jìn)行登記。他也知道,自己也是血肉之軀,也存在被感染的風(fēng)險(xiǎn),但是他更清醒的明白,作為一名黨員志愿者者,必須時(shí)刻沖鋒在前、不怕?tīng)奚,為了疫情防控工作,他已?jīng)將個(gè)人的'生死和安危置之度外。

  疫情面前的“實(shí)干者”。為了切實(shí)落實(shí)崗位職責(zé),清理校園環(huán)境,消毒等,但由于疫情防控責(zé)任重大,有時(shí)無(wú)暇更多顧及家庭,經(jīng)常是深夜回家孩子已經(jīng)睡著,總感覺(jué)虧欠孩子,虧欠家人。工作的特殊性,他不能時(shí)時(shí)陪伴在家人身邊,不能給予他們及時(shí)地照顧和關(guān)心,他能做到的就是把疫情防控工作做好,在公與私的天平上,他毅然堅(jiān)守疫情防控一線,這種以大局為重、勤勉努力、認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)、踏實(shí)工作的精神受到同事們的一直好評(píng)。

  疫情防控優(yōu)秀教師事跡材料5

  張志遠(yuǎn)同志,38歲,中共黨員,現(xiàn)負(fù)責(zé)黃城根小學(xué)昌平學(xué)?倓(wù)后勤工作。疫情發(fā)生以來(lái),在這個(gè)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)上,他充分發(fā)揮了共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用,嚴(yán)格要求自己,認(rèn)真履職盡責(zé)。接到區(qū)教委、學(xué)校的疫情防控指令后,協(xié)助校長(zhǎng)及專班成員采取多項(xiàng)應(yīng)急防控措施,強(qiáng)化內(nèi)部防控、強(qiáng)化外部防范、強(qiáng)化細(xì)節(jié)管理,有效保障了學(xué)校疫情期間后勤保障及師生身體健康和生命安全,筑起了一道疫情防控的鋼鐵防線。

  一、反應(yīng)迅速,率先垂范

  1月23日,接到學(xué)校有關(guān)疫情緊急通知后,張志遠(yuǎn)同志敏感地意識(shí)到了防疫事態(tài)的.嚴(yán)峻性,立刻對(duì)寒假休假進(jìn)行調(diào)整,自疫情開(kāi)始取消所有休假。1月26日,學(xué)校再次召開(kāi)緊急會(huì)議,他迅速組織實(shí)施對(duì)學(xué)校實(shí)行封閉管理,與學(xué)校專班人員一同投入到疫情防控的工作中,采取多項(xiàng)應(yīng)急防控措施,帶領(lǐng)后勤人員全面進(jìn)行疫情防控自查,每日對(duì)學(xué)校進(jìn)行巡視及值班檢查、強(qiáng)化防控管理期間各項(xiàng)制度、加強(qiáng)消毒工作布置、積極撰寫(xiě)學(xué)校針對(duì)非冠性病毒肺炎防控工作預(yù)案及有關(guān)文案,統(tǒng)籌物資儲(chǔ)備等各項(xiàng)工作,全力保障全校師生的身體健康和生命安全。

  二、科學(xué)防控,堅(jiān)守一線

 。ㄒ唬⿲W(xué)校大門(mén)是防疫陣地的第一線,守住校門(mén)就是守住平安。他堅(jiān)持要求安保人員一律不得外出并進(jìn)行封閉式管理,門(mén)口值崗做好自身防護(hù),規(guī)范進(jìn)校檢查制度,嚴(yán)格學(xué)校門(mén)口出入登記,外來(lái)人員未經(jīng)允許一律不得進(jìn)入學(xué)校等各項(xiàng)保衛(wèi)措施。

 。ǘ榇_保學(xué)校公共衛(wèi)生管理,他與學(xué)校專班團(tuán)結(jié)一心,主動(dòng)擔(dān)當(dāng),用實(shí)際行動(dòng)為抗擊疫情提供堅(jiān)實(shí)保障。他帶領(lǐng)總務(wù)處協(xié)調(diào)保潔人員對(duì)班級(jí)、辦公區(qū)、衛(wèi)生間、樓道及重點(diǎn)區(qū)域進(jìn)行每日清潔消毒,協(xié)調(diào)環(huán)衛(wèi)部門(mén)及時(shí)進(jìn)行垃圾清運(yùn)及消毒巡檢工作,疫情期間校園依舊保持著干凈、整潔和明亮,展現(xiàn)出黃小昌平學(xué)?箵粢咔榈膱(jiān)定與活力。

 。ㄈ﹨f(xié)助學(xué)校完成疫情宣傳工作,及時(shí)挖掘和展現(xiàn)疫情防控中的先進(jìn)典型、感人事跡,設(shè)計(jì)學(xué)校宣傳海報(bào),進(jìn)一步凝聚師生抗擊疫情磅礴力量。

 。ㄋ模┳ズ煤笄谌藛T管理。加大排查,對(duì)后勤人員建立臺(tái)賬,追蹤去向,確保非在編人員的安全管理,加強(qiáng)保安、保潔員工的教育與宣傳,檢查工作人員的防護(hù)設(shè)施等,做到全體教職工排查不留死角。

 。ㄎ澹┓揽仄陂g,常規(guī)安全工作也是不容忽視的問(wèn)題,他堅(jiān)持每日進(jìn)行校園隱患發(fā)現(xiàn)和排查,重點(diǎn)巡視水、電、消防等設(shè)備實(shí)施運(yùn)轉(zhuǎn)情況,也為防疫期間校園工作的安全與穩(wěn)定做好了保障。

 。┰谖镔Y供應(yīng)保障上,他通過(guò)多方籌措,及時(shí)購(gòu)置口罩、消毒液、體溫槍等物資,目前通過(guò)各種渠道(領(lǐng)。┛谡700個(gè)、體溫槍4把、消毒液150斤、一次性手套5包、護(hù)目鏡8個(gè),確保了疫情期間防疫物資的保障,最大限度發(fā)揮物資的服務(wù)效能。同時(shí),他不畏疫情期間購(gòu)置物資的困難與危險(xiǎn),持續(xù)做好學(xué)校值班人員、保安人員糧油面、生鮮蔬菜、肉制品等生活物資的調(diào)度、儲(chǔ)備和供應(yīng)保障。

在特殊時(shí)期,他只是奮戰(zhàn)在教育戰(zhàn)線一名普通工作人員的縮影,因?yàn)槔斡涁?zé)任,因?yàn)楦视谪暙I(xiàn),沒(méi)有驚天動(dòng)地的壯舉,沒(méi)有轟轟烈烈的貢獻(xiàn),但憑借著一腔熱血,履行著自己的使命,不負(fù)重托,為學(xué)校疫情防控貢獻(xiàn)自己的一份力量。

  疫情防控優(yōu)秀教師事跡材料6

  2022年3月,疫情的反復(fù)再次為校園生活按下了暫停鍵,這既是考驗(yàn),也是挑戰(zhàn),既是學(xué)習(xí),也是成長(zhǎng)。作為一名共產(chǎn)黨員,龔艷華老師以實(shí)際行動(dòng)踐行了一名黨員的初心和使命。

  一、勇?lián)厝,她是最?fù)責(zé)任的衛(wèi)生員

  疫情當(dāng)前,防控就是命令。龔艷華老師積極投身于學(xué)校防疫工作。作為學(xué)校的衛(wèi)生員,她積極發(fā)揮表率作用,勇于擔(dān)當(dāng),每日匯總?cè)熒鷨T工及親屬的相關(guān)數(shù)據(jù)和具體情況,做好疫情排查、追蹤、匯總和上報(bào)工作。積極整理各項(xiàng)檔案資料,對(duì)每一件事情都認(rèn)真負(fù)責(zé),兢兢業(yè)業(yè),不怕苦不怕累,為疫情防控貢獻(xiàn)自己的力量。即便時(shí)間長(zhǎng)、任務(wù)重,她也堅(jiān)持到最后,毫無(wú)怨言,保質(zhì)保量地完成了學(xué)校交給的疫情防控任務(wù)。

  龔艷華老師的愛(ài)人是一名醫(yī)生,疫情發(fā)生后,他幾乎二十四小時(shí)在醫(yī)院待命,無(wú)法照顧家中老少。龔老師家中老人身體不好,也需要人照顧,兩個(gè)孩子一個(gè)三年級(jí),一個(gè)剛剛一年級(jí),網(wǎng)課學(xué)習(xí)也需要指導(dǎo)。龔老師又要照顧老人又要照顧孩子,經(jīng)常是手機(jī)握在手中,只要一有工作任務(wù),就立刻放下身邊的兩個(gè)孩子沖到電腦前工作,一坐就是幾個(gè)小時(shí),工作到深夜更是常事。好在家人對(duì)她的工作給予了最大的支持,沒(méi)有絲毫抱怨,只有理解和互助。

  二、為人師表,她是一絲不茍的畢業(yè)班老師

  說(shuō)到龔艷華老師,認(rèn)識(shí)她的人都不由自主地伸出大拇指,由衷地嘆服一聲“好老師”。這個(gè)稱號(hào)不僅源于她和藹可親的性格、專心致志的做事風(fēng)格,更是因?yàn)樗燎诟、不?jì)回報(bào)的奉獻(xiàn)精神。

  作為六年級(jí)畢業(yè)班的老師,即使學(xué)校衛(wèi)生員的工作已經(jīng)讓她分身乏術(shù)、精疲力盡,但這絲毫沒(méi)有影響她對(duì)學(xué)生的認(rèn)真負(fù)責(zé)態(tài)度。疫情以來(lái),她認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)疫情防控知識(shí),利用直播課的方式教導(dǎo)學(xué)生們要做好自我防護(hù)。同時(shí),為落實(shí)“停課不停學(xué)”的新情況,在校領(lǐng)導(dǎo)和教務(wù)處的帶領(lǐng)下,實(shí)驗(yàn)小學(xué)水北分校老師們積極響應(yīng)落實(shí)“離校不離教、停課不停學(xué)”的工作部署,龔艷華老師也立即投入工作,在家中迅速展開(kāi)了線上教學(xué)的準(zhǔn)備工作。為了給畢業(yè)班同學(xué)們上好課程,龔老師把生物鐘調(diào)整為“晚睡早起”模式,幾乎每天都奮戰(zhàn)到深夜,進(jìn)行上課素材和課件的'準(zhǔn)備?紤]到同學(xué)們手邊沒(méi)有教材等相關(guān)資料,在進(jìn)行素材的準(zhǔn)備時(shí),龔老師把所需要理解的內(nèi)容都以圖片形式在課件中展現(xiàn)出來(lái),并進(jìn)行分析和講解,力爭(zhēng)打造出高質(zhì)量的線上教學(xué)課程,并在線上課程結(jié)束后為同學(xué)們答疑解惑,助力小升初畢業(yè)考。

  除此之外,龔艷華老師還積極投身到學(xué)校的“學(xué)生健康維護(hù)”活動(dòng)中。她時(shí)刻關(guān)注學(xué)校的通知,做好上傳下達(dá)的任務(wù)。每天認(rèn)真統(tǒng)計(jì)并上報(bào)班級(jí)各種情況和數(shù)據(jù),對(duì)于沒(méi)有及時(shí)關(guān)注班級(jí)群內(nèi)通知的家長(zhǎng),她都會(huì)一一打電話通知并確認(rèn)學(xué)生具體情況。合理安排學(xué)生們?cè)凇巴Un不停學(xué)”期間的作息計(jì)劃,及時(shí)為學(xué)生們解答疫情防控問(wèn)題。

  “離校不離疫情防控、停課不停教書(shū)育人”,這是為戰(zhàn)勝新型冠狀病毒疫情的應(yīng)急之舉,更是一名黨員教師的光榮的使命。龔老師作為一名青年教師和校疫情防控衛(wèi)生員,處在全面防控新型冠狀病毒疫情的關(guān)鍵時(shí)刻,不忘初心、牢記使命,勇于擔(dān)當(dāng),砥礪前行,用實(shí)際行動(dòng)發(fā)揮一個(gè)共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用。

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