小學生孝長愛親事跡材料（精選10篇）
無論在學習、工作或是生活中，大家或多或少都會用到過事跡吧，事跡不是單純?yōu)槠鋯挝缓蛡�人評功擺好，而是為了鮮明地體現(xiàn)和積極宣揚一種特定時代所需要的精神。想擬事跡卻不知道該請教誰？下面是小編為大家整理的小學生孝長愛親事跡材料，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學生孝長愛親事跡材料 篇1
小呂同學是達茂旗石寶鎮(zhèn)小學五年級2班的一名學生，他從小失去爸爸，由爺爺奶奶撫養(yǎng)長大，但是貧苦的家庭環(huán)境并沒有讓他形成不好的行為習慣，反而激勵他長成了性格開朗，樂觀向上的心態(tài)，這讓老師和同學都很喜歡他。
他有一顆善良真誠的心靈。在家里，他尊敬長輩，孝順爺爺奶奶。在每天的日程計劃里，他都會列上幫爺爺奶奶做些力所能及的家務(wù)，常年有病的奶奶行動不便，他會幫著倒水端飯還和奶奶聊天。打掃衛(wèi)生、收拾房間是他周末的必修課，自己的事情自己獨立完成，今天的事今天做好，是他對自己的一慣要求。因為他家庭里充滿歡笑、和諧。在學校，與同學們在互學互比中取長補短、一起進��；與同學們在交流探求中學習借鑒、共同提高。對于班集體這個團隊的榮譽他倍加愛護，只要是集體活動都會有他快樂的身影，只要是班集體的事情都會有他主動承擔任務(wù)，同學之間的友誼他會特別珍惜。對于困難同學，他總是樂于伸出援助的小手，助人為樂，真誠奉獻，對于學習上的后進生，他也是及時給予力所能及的幫助，從不計較個人的得失。在老師心目中他是好幫手，在同學心目中他是知心伙伴和學習榜樣。
他總是執(zhí)著的追求著。他追求思想向上�！白鰝�好孩子，做個好學生”。他遵守校規(guī)校紀、對人講禮貌、自覺遵守小學生行為規(guī)范和社會公德，深得老師、家長和同學們的好評。他追求學習向上。對待學習，他一絲不茍，并有一股可貴的鉆勁兒和韌勁兒；他遇事好問個為什么，喜歡和老師、同學討論問題，善于表現(xiàn)自己，展示自己。他追求全面發(fā)展，興趣廣泛，除認真學習課本知識外，還特別喜歡看書、繪畫、唱歌。
他有一腔勇于負責的精神。在學校里他是老師的得力小助手，同學們的好服務(wù)員。他是我班的衛(wèi)生委員，從擔任這項工作那一天起，他就用稚嫩的肩膀承擔起了一份責任。勞動時總是搶著干最臟最重的活兒，從不偷懶，也不會拿出班干部的架子只指揮別人干，下課后同學們休息他卻還在忙著收發(fā)作業(yè)本。有同學不守紀律了，他會及時給同學們指出來。他廣泛的興趣和愛好，既陶冶了情操，又讓他對學習和生活充滿了熱情和自信，與同學們在互相幫助中茁壯成長。
一份耕耘，一份收獲。學習、生活、成長的路是艱辛而漫長的，但他懂得不經(jīng)歷風雨，怎么見彩虹。他正用自己的正直和善良為歌，熱心和寬容為曲，彈奏暖人心扉的歌；他正用自己的理想和追求為筆，進取和奮發(fā)為墨，書寫充滿希望的畫；他正用愛心、恒心、信心、誠心托起更加燦爛，美好的明天。
小學生孝長愛親事跡材料 篇2
小鄒，12歲，蓋洋中心小學五年級（1）班學習委員。她心地善良，獨立自強，尊敬師長，勤奮好學。一直來，她本著孝敬父母，尊敬長輩，關(guān)愛親人是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德，也是做人的基本要求努力做好自己，把自己打造成爸爸媽媽的好女兒，爺爺奶奶的好孫女，也是老師的好幫手，同學們的好榜樣，新時代的好少年。
打小起，她就是大人眼里最為懂事的孩子。上小學后，她越來越懂事了。她把爸爸媽媽對她的愛轉(zhuǎn)化成刻苦學習、勤儉節(jié)約、尊老敬老的動力，深受鄰里、親友的夸獎。懂事的肖婷每天一放學回家就認真地做作業(yè)，不讓媽媽操心。做完作業(yè)就開始幫媽媽做些力所能及的家務(wù)，洗菜，燒火，掃地，收拾房間，帶妹妹玩。晚上，媽媽做完了一天的活，累得腰酸背痛，她就拉媽媽在沙發(fā)上坐下，先送上一杯杯熱騰騰的茶水，再幫媽媽捶背揉肩，讓媽媽的勞累因為有了她的關(guān)心而減輕了許多。一次，媽媽生病了，晚飯也沒吃，就躺下睡，她立即煮了碗面，送到媽媽床前，看媽媽吃了才又拿了自己貯錢罐的錢到村里的衛(wèi)生院給媽媽抓藥。然后為媽媽端上開水，看媽媽把藥吃了，又搬來凳子，一邊做作業(yè)，一邊守著媽媽，直到媽媽感覺好多了熟睡過去后，肖婷做完了作業(yè)后才安心去睡覺。
她的爺爺，奶奶年事已高，生活起居很不便，肖婷又成了他們的好幫手。首先是三餐之前，肖婷都要為他們備好碗筷，親自請他們吃飯，然后親自為他們裝飯、添飯。有段時間，爺爺臥病不起，肖婷又總是和媽媽輪流前去送飯送水送藥。也會像陪媽媽那樣陪爺爺奶奶講故事，唱唱歌，逗爺爺奶奶開心。
不僅如此，在生活中，她還是個勤儉節(jié)約的好孩子。她從不吵著鬧著要媽媽給她買新衣服。衣服舊了她照樣高高興興地穿著上學。媽媽的朋友家小姐姐的衣服穿小了送給她，她也都不嫌棄。每當取得好成績，爸爸媽媽說要獎勵她，她從不像別的孩子開口要錢或要什么貴重禮物，而只讓爸爸媽媽買一本她喜歡的書作為獎勵。
在學校里，她總是以身作則，嚴格要求自己，處處為樹立良好班風、班紀的發(fā)揮帶頭示范作用。
小學生孝長愛親事跡材料 篇3
小沛錦，九歲，就讀于湖南雨湖區(qū)江南小學三年級307班。他踏實沉穩(wěn)，品學兼優(yōu)，在家里，他是一個尊敬長輩、孝敬父母、獨立自強、熱愛勞動的好孩子；在學校，他是一名勤奮學習、心系集體、尊敬師長、團結(jié)同學的好學生；在社會，他是一位誠實守信、文明友善、熱心公益的好公民。
“入則孝”
常言道：幸福的家庭是一樣的，不幸的家庭卻各有各的不幸。小沛錦的父母在他三歲時就離異了。2019年，他的父親楊柳患了罕見的肝內(nèi)膽管擴張并伴隨肝硬化，除了換肝別無他法，但換肝的費用至少需要百來萬，所有的親人將注意力放到了他父親身上，有時很難顧及小沛錦的生活與學習�；蛟S就是父親的突然病倒，讓當時才五歲的小沛錦迅速成長起來，突然間就懂事了許多，儼然成為了家中的小小男子漢。
放學回來的小沛錦總是陪在爸爸的身邊，用他稚嫩的小手給爸爸做按摩，給爸爸換毛巾、倒水，為了讓爸爸高興，有時他在病床前給爸爸跳段拉丁舞，想盡辦法轉(zhuǎn)移爸爸的注意力，看到爸爸不再那么痛苦，臉上逐漸露出笑容，然后就背著書包到護士辦公室認真地做作業(yè)，預習第二天的功課。晚上到家，小沛錦把爸爸一天換下來的毛巾和汗?jié)竦囊路枷吹酶筛蓛魞�。清早起來，買了早點送到醫(yī)院，看著爸爸吃完，才趕到學校上課。每天他這樣堅持著，與爸爸相互激勵，相互加油。在小沛錦的影響下，媽媽又回到了爸爸的身邊，和他一起照顧爸爸，多難的家庭又增添了許多歡聲笑語。
“泛愛眾”
小沛錦在爸爸的帶領(lǐng)下堅持做志愿者已有四年，兩年前正式成為湘潭市蓮城志愿者協(xié)會的一員。周末，若爸爸病情稍微穩(wěn)定一點，他倆便跟隨其他志愿者們一起到敬老院，看望那里的老人們，小沛錦用學到的才藝和父親用發(fā)自內(nèi)心的微笑向老人們傳遞著社會的正能量。
前年在湘潭市的一次大型才藝比賽中，他和搭檔以一段拉丁舞奪得大賽冠軍，獲得4500元獎金，當主持人問小沛錦準備怎樣支配這筆錢時，他在臺上大聲說：“我和搭檔要把這筆獎金捐給湘鄉(xiāng)的貧困孩子，讓他們能無憂無慮地讀書”。
課外，他積極參加長沙星城義工協(xié)會、仁樂義工協(xié)會、大愛義工協(xié)會等的各種愛心義演活動，被星城義工授予“愛心小藝人”稱號。他用行動和愛心把對父親的孝順變?yōu)閷ι鐣拇笮�。小沛錦還被團區(qū)委授予2019年度優(yōu)秀志愿者榮譽稱號。
面對人生的困境，有的人選擇退縮，有的人選擇拼搏，小沛錦和他的家人無疑選擇了后者，在逆境中勇于挑戰(zhàn)生命的極限，艱辛的生活既磨礪著他的意志，錘煉著他的情操，也使他的人生道路處處充滿著陽光。
小學生孝長愛親事跡材料 篇4
10歲的小文靜是通渭縣馬營鎮(zhèn)呂楊村水泉灣社人，現(xiàn)在馬營小學讀四年級。小文靜是一個乖巧、懂事的女孩子，她善良好學、樂于助人、成績優(yōu)秀，然而，就是這樣一個優(yōu)秀孩子，上天對她似乎特別不公。2004年5月，小文靜還沒有出生的時候，她的爸爸在外打工時遭遇事故不幸離世，她媽媽生下她后另嫁別人，這樣，小文靜從小就成了孤兒，靠爺爺奶奶養(yǎng)活。屋漏偏遇連陰雨，在她4歲時，疼愛她的爺爺又去世了，她只好與60多歲的奶奶相依為命。
為了方便上學，她和奶奶寄宿在馬營鎮(zhèn)區(qū)。懂事的小文靜很小的時候就懂得了自己能做的事要自己做，每天在學校里她認真刻苦學習，成績一直在班里是前一二名；在家里，她體貼奶奶，總是搶著做一些力所能及的家務(wù)活，打掃衛(wèi)生、摘菜洗菜、洗衣服；在假期里，她幫奶奶喂雞、挑水等等，減輕奶奶的負擔。7歲那年，她就學會了挑水，當她顫顫歪歪的把一擔水挑回家時，奶奶禁不住淚水縱橫，小文靜反倒安慰說：“奶奶，我學會擔水了，以后你再也不用擔水了�！痹谒仔〉男撵`里想著為奶奶減了一點負擔，總算沒讓奶奶白養(yǎng)活她！
由于家境貧寒，她穿的衣服比較破舊，懂事的她從不向奶奶伸手要錢，也不同同學們比吃比穿。奶奶給她點零花錢，她總是用在學習上。她聽到牛肉面很好吃，但就是舍不得吃碗，班主任老師聽到她這個情況后，帶她滿足了這個小小心愿。當有同學因為不理解家長，甚至恨自己的父母時，她會耐心的勸導，用自己的真實經(jīng)歷去引導她們，讓自己的同學也成為孝順父母的.好兒女。
縣鄉(xiāng)黨委政府了解到她家的情況后，給予了大力幫助，鎮(zhèn)政府把她家列為低保家庭，從各方面給予支持；學校把她列為重點對象，從生活、學習上都給予幫助，老師也非常欣賞她的為人，時時刻刻關(guān)心呵護她成長；縣文明委表彰她為美德孝心少年，在全縣道德講堂上宣揚她的優(yōu)秀事跡。希望小文靜在以后的人生道路上再接再厲，繼續(xù)發(fā)揚決不服輸，勇往直前的精神，走好人生每一步！
小學生孝長愛親事跡材料 篇5
小李，12歲，潼關(guān)縣太要鎮(zhèn)中心小學六年級(1)班學生。他獨立自強，積極樂觀。一直以來，他孝敬父母，尊敬長輩的事跡在太要鎮(zhèn)中心小學傳為佳話。在他身上，我們看到了當代少年最美的孝心。
小李的母親精神失常，生活不但不能自理，而且需要長期治療，幾乎花光了家里的所有積蓄；年逾古稀的爺爺，腿腳不便，雖然忙前忙后，但對于這個經(jīng)濟困難的家也力不從心。因為生計，小李的爸爸常年在外打工掙錢，幾年才能回一次家。家里的狀況小李看在眼里，急在心上。懂事的他便早早擔起了大人的義務(wù)，6歲時就學會了做飯，打掃院子、收拾牛圈、照看媽媽……從那時起，這些大人要干的活便成了小李最熟悉的生活中主要的一部分。當別的孩子在父母懷中撒嬌時，他卻在山溝里挖山藥賣錢補貼家用；當別的孩子和伙伴們玩耍時，他卻在灶膛前點火為爺爺和媽媽做飯；當別的孩子們進入甜蜜的夢鄉(xiāng)時，他卻在照顧生病的母親……農(nóng)忙時節(jié)，他和爺爺一道去田地里干活，節(jié)假日，他常常幫爺爺放牛。小李農(nóng)活、家務(wù)樣樣都干，樣樣都行。鄰居提起他，無一不豎起大拇指，夸小李是個懂事孝順的好孩子，如果沒有他，這個家也就沒了，面對大家的贊揚，靦腆的他只是微微一笑說：“爺爺、媽媽是我在這個世上最親的人，孝敬他們是我應(yīng)該做的！”
在小李眼里，最奢望的就是生日時吃一碗熱乎乎的面條，他說：“那面叫長壽面，吃了面條后自己就健康了，也就能更好地保護爺爺和媽媽了�！泵慨攲W校里發(fā)了火腿腸，面包，牛奶，雞腿時，他舍不得吃，都會偷偷的攢下來拿回家給爺爺和媽媽吃。爺爺每每提及此事，便會老淚縱橫：“娃在我們家受苦了！唉，是我們當大人的沒本事，娃太苦了，太不容易了，我們對不起娃��！”
百善孝為先。在艱辛的成長路上，小李用柔弱的肩膀勇敢地扛起了幫爸爸照顧爺爺，照顧媽媽的重任，用孝心詮釋了中華少年應(yīng)具有的美德。雖然他沒有享受快樂幸福的童年時光，但正是這樣的生活，使得他更加堅韌剛強�，F(xiàn)在學習任務(wù)繁重的他，依然是懷揣堅毅與感恩，為爺爺分憂解難，用孝心、責任和堅強承擔起家庭的一片藍天！
小學生孝長愛親事跡材料 篇6
小王，今年10歲，是黑石川小學四年級的班長。在校他是個孝敬師長、積極向上的好學生；在家他是一個孝敬長輩、尊老愛幼的好孩子。
我校是一所農(nóng)村寄宿制小學，在我�！傲⒌隆蔽幕囊I(lǐng)下，確立了“孝、愛、誠、信、禮、義、樂、學”八部曲�！鞍偕菩橄取�，自古以來，在中華民族的傳統(tǒng)美德中，孝一直被置于首位，我們學校亦把教學生做一個孝敬長輩的人放在首位。因而學校推行的“孝”的教育讓學生們充分認識并懂得孝敬父母和長輩是中華民族的一種美德。
雖然他沒有感人肺腑的事跡材料，但從點點滴滴的具體生活細節(jié)中也體現(xiàn)了他對父母長輩那份真真切切的孝敬之心。很小的時候他就懂得了自己能做的事要自己做。由于父親患有肝癌，不能干活，只得在家里養(yǎng)病。母親為了生計，在皋蘭的一家工廠打工，家里只有六十多歲的奶奶操持家務(wù)、種地。面對家庭的窘境和家人的艱辛，小王年紀雖小已表現(xiàn)的十分懂事，周一至周五他住校，每逢周日放假時，他總會盡力幫家里分憂，家里的重活、累活往往就全落在了小王的身上。他很會體貼奶奶，經(jīng)常幫奶奶干力所能及的家務(wù)活，學做飯時，夠不著案板就踩在小板凳上去做；幫奶奶去地里鋤草，碰灑農(nóng)藥，有時農(nóng)藥會讓他那稚嫩的皮膚受傷發(fā)癢，但他卻從不介意，依舊樂呵呵的；洗衣服自小從來都是自己動手。從小，相比其他的同齡小伙伴們，本來他就已較多的飽嘗了生活的諸多艱辛，可偏偏禍不單行，他的父親因為肝癌晚期，竟又于這學期末去世，使這個本就十分貧瘠的家庭更雪上加霜。這幾天來，他看起來更加懂事了，似乎生活的沉重使他更加沉默寡言，但他也更加堅強了，馬上就要秋收割麥子了，現(xiàn)在他的好多小伙伴甚至都不知道麥子是怎樣變成好吃的事物的時候，小王卻每天都要幫奶奶去地里干活，還一個勁的安慰奶奶，好讓奶奶也變得堅強起來，更加熱愛生活。這該是一個多么可愛的孩子啊。
對待鄰里，他講文明懂禮貌、與人為善，遇到鄰居，主動問好，甚至常常幫鄰居家看小孩，并輔導鄰家小孩學習，深得鄰里喜愛和稱贊。
他品學兼優(yōu)，善于團結(jié)同學，熱心助人，和同學關(guān)系密切，同學們都愿意接近他。同學們只要有困難，就會去找他。只要力所能及，他都會伸出熱情之手全力地幫助他們，從不推辭拒絕。當有同學因為不理解家長時，他會耐心地勸慰，常將自己的真實經(jīng)歷告訴他的同學們，與他相處時間較長的伙伴也慢慢的變得較前更懂得孝順自己的父母了。
他愛學習，勤思考、愛鉆研、求知欲強烈，各門功課都很努力，連續(xù)幾年來學習成績一直在班級名列前茅。他深知，榮譽的取得與家庭及社會的的辛勤培養(yǎng)和幫助是分不開的。
今后，希望他直面生活的艱辛，再接再厲，堅持不懈。在學習上，繼續(xù)發(fā)揚不畏困苦，刻苦勤奮的精神，百尺竿頭，更進一步；在生活中，繼續(xù)堅持自立自強，做好自己份內(nèi)的事，幫長輩做力所能及的家務(wù)活，為母親和奶奶分憂，讓母親安心工作。長期如此堅持努力下去，我們相信他今后會成為一個人格高尚、刻苦勤奮的優(yōu)秀學生，只有這樣方可回報父母對他自己的那份深切關(guān)愛！
一份美好的孝心，是獻給父母的愛。小王就是這樣從生活中的每一件小事中，表達著對父母的孝心。
小學生孝長愛親事跡材料 篇7
小苗，今年12歲，在武陟縣育才學校六二班就讀。在和眼中他是一個聰明懂事、上孝、下愛弟妹、尊師長幫弱小的好學生、好孩子。
在家里，打小起，雅杰就是大人眼里最為懂事的孩子，他養(yǎng)成了的事做，并且的好習慣。起，他就自己洗自己的內(nèi)衣和襪子，時就學會了做飯。從小就知道使用禮貌用語，向長輩問好，深受長輩們的喜愛。他看到每天工作很辛苦，媽媽要帶小弟弟，還要買菜做飯，洗衣拖地，照顧年邁的爺爺，很是辛苦。懂事的雅杰每天一放學就認真地做，不讓媽媽操心。做完就開始幫媽媽做些力所能及的家務(wù)：洗菜，搶著為父母盛飯、端飯、洗刷鍋碗，掃地，收拾房間等。晚上，媽媽做完了一天的活，累得腰酸背痛，他就幫媽媽打開，找到媽媽喜歡看的節(jié)目，再倒上一杯熱騰騰的茶水，把在學校里發(fā)生的的事講給媽媽聽，讓媽媽的勞累因為有了他的關(guān)心而減輕了許多。記得有一次，就他和媽媽在家，媽媽了，晚飯也沒吃，就躺下睡，她立即煮了方便面和雞蛋，送到媽媽床前，看媽媽吃了后，就又拿了自己存錢罐的錢到樓下的診所給媽媽抓藥。然后為媽媽端上開水，看媽媽把藥吃了，就一邊做作業(yè)，一邊守著媽媽，直到媽媽感覺好多了熟睡過去后，他做完了作業(yè)才安心去睡覺。當然，每逢全家坐在一起的時候，他總是等大人都坐下后，自己才坐在桌巖處，把好吃的讓給爺爺，媽媽。去年，有病住院，雅杰和媽媽每天騎車跑幾公里去送飯。給講，逗他們。每周都要陪媽媽跑幾十公里去看望外公一次。對于外公外婆，雅杰也就如同對爺爺奶奶一般，所以每當他一出現(xiàn)在外公外婆的眼前，外公外婆總是臉上樂呵呵。家里要是來客人，他會招呼客人坐，為客人端茶送水，且從不在客人面前亂跑亂鬧�，F(xiàn)在，他越來越懂事了。他把爸爸媽媽對他的愛轉(zhuǎn)化成刻苦、勤儉節(jié)約、尊老敬老的動力，深受鄰里、親友的夸獎。
在學校，他總是以身作則，嚴格要求自己，聽的話，做老師交代的事。同時也不忘對們講孝敬父母是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德，要善待父母，尊敬長輩和老師。他的一言一行，一舉一動潛移默化地影響著其他。上，他刻苦勤奮，主動好學，他說要用優(yōu)異的成績來回報父母、老師為他的付出。
在中，他還是個勤儉節(jié)約的好孩子，他從不吵著鬧著要媽媽給他買新衣服。衣服舊了他照樣高高興興地穿著。媽媽的家的哥哥衣服穿小了送給他，他也都不嫌棄。前幾天爸爸問他過年了想要什么樣的衣服，他說就穿姑姑家哥哥穿小的，鞋子有點破了就買雙便宜的球鞋就行。每當取得好成績，爸爸媽媽說要獎勵他，他從不像別的孩子開口要錢或要什么貴重，而只讓爸爸媽媽買一套他喜歡的魔方作為獎勵。
小苗就是這樣一個懂事，有孝心的好孩子！
小學生孝長愛親事跡材料 篇8
小柱，蘇茆小學五年級學生，今年剛11歲。他懂事的時候，就知道自己能做的事情自己做，是一個從來都不會讓父母操心的孩子。
到了上學的時候，父母為了讓生活過好一點，就到廣東去打工，把他留給爺爺奶奶照顧，以其說爺爺奶奶照顧他，還不如說是他照顧爺爺奶奶。每天早上都是他起來做早餐，還幫爺爺奶奶洗衣服。放晚學回家，他打掃房間，還幫奶奶做晚飯。
他是一個懂得感恩的學生。在學校，他對工作既認真又負責，是老師的得力小助手。在學習上，認真完成各科作業(yè)，并且能提前預習功課。在課堂上，認真聽講，積極動腦思考，大膽回答問題。成績優(yōu)異，不但團結(jié)同學，還熱心助人，大家都很喜歡他。
誠實、善良、勤奮的他，無論是老師交給的工作，還是爺爺奶奶交代的事情，都能認真去完成，在家里、在學校里，他的表現(xiàn)都非常突出，大家都以他為榜樣，向他學習。
小學生孝長愛親事跡材料 篇9
小莫，今年11歲，是東成小學六年級學生。她和爸爸、媽媽一起生活在一個普通的小家庭，從小就體會著爸爸、媽媽常年在外地打工照顧她自己是不容易的，懂得了父母養(yǎng)育她的艱辛，因此學會了感恩。
有一次，她和爸爸媽媽一起去做農(nóng)活，做了大半天，已經(jīng)很累了，爸爸媽媽都躺在沙發(fā)上不愿動，小清馬上給爸媽遞上一杯熱茶。然后又動手喂雞鴨，燒洗澡水。爸媽看著小女兒忙著忙那既高興又感動。
由于受父母的影響，每當節(jié)假日，她主動早起做早餐，晚上把青菜洗干凈，放米下鍋煮熟，等待父母回來煮菜，盡量減輕父母的家務(wù)。在去年，她媽媽由于工作太累，病倒了，從此，她就擔起媽媽的工作，邊學習邊照顧病中的媽媽。人人都說她是好孩子。
在學校，她有一顆真誠的愛心。有時同學忘了帶課本回家，她知道后總是趕緊做完作業(yè)把課本借給同學使用。對于學習上的后進生，她也是及時給予力所能及的幫助，從不計較個人的得失。她有一顆慎真的愛心，有一次，她看到鄰居家的小孩玩耍時不小心摔倒在地上，只見她把小孩抱了起來，輕輕地拍去他身上的灰塵，一邊安慰他，一邊哄他玩。還有一次，一位老爺爺手拿鐵锨在修路，突然下起雨來，她立刻回家拿出一把傘送給了老爺爺，老爺爺很感動。
小學生孝長愛親事跡材料 篇10
小張，今年10歲，雨露小學206班學生。她性格開朗、活潑陽光，在家長的言傳身教、在老師的淳淳教導下，養(yǎng)成了她積極向上、勤奮好學、樂于助人的優(yōu)秀品質(zhì)，在老師眼里她是一位小助手，在家長眼里她是一位乖孩子，在同學們眼里她是好朋友，是一名品學兼優(yōu)的好學生。
一、心地善良、尊老愛親有人說，金子是最純美的，但比金子更美的是人的心靈。
只要在小區(qū)里提起小張，鄰居們都會夸獎她是個好孩子，小小年紀就有了很好的口碑。她懂禮貌，在小區(qū)里見到長輩嘴很甜，叔叔、阿姨、爺爺、奶奶常常掛在嘴邊；她愛勞動，只要做完功課，就會幫父母親做力所能及的家務(wù)勞動；她知感恩，爺爺奶奶年紀大了，細心的她總是喜歡在節(jié)假日陪著老人散步聊天，讓老人們快樂就是她自己最大的快樂；她負責任，在妹妹降臨后，立即承擔起姐姐的職責，哄妹妹睡覺，喂妹妹吃奶，幫妹妹換尿片，件件事情都能手到擒來；她守規(guī)矩，過馬路走人行橫道，不亂丟垃圾，不隨地吐痰等行為準則，她牢記于心，“路遙知馬力，日久見人心”，小張同學擁有這些美德，且在日常生活中的點點滴滴中都能時時體現(xiàn)出來，得到了鄰里的由衷夸贊。
二、誠實守信、樂于助人
孔子曰：人而無信，不知其可也。
她講誠信，誠得可愛。她上課從不缺課或遲到，每次到學校上課，總是提前一刻鐘從家里出發(fā)，提防在路上出現(xiàn)什么特殊狀況。今年，她過十歲生日的時候，爸爸媽媽特意在酒店里給她辦了一桌生日宴，她別提有多高興了，但是由于酒店當天宴席多，上菜較慢，還沒有等到大家散場，就快到下午上課時間了，她并沒有因為自己高興就將上課的事拋在腦后，離下午開課時間還有半個小時，就主動提醒爸爸提前將她送回了學校，實踐了自己作為一名小學生所應(yīng)堅守的誠信。
她富有愛心，樂于助人。
記得2014年，學校組織她們向濱海市圖書館捐書的活動，她看到通知回到家后，翻箱倒柜將自己以前訂閱的報紙、學習輔導雜志等收集起來，和爸爸媽媽商量那些符合條件可以進行捐贈，并動員爸爸媽媽看看他們手頭上有沒有符合捐贈的書籍。捐贈活動的結(jié)果此時已經(jīng)顯得并不重要了，看著她哪對此投入百分百的勁頭，作為家長的我們已經(jīng)明顯感受到一顆關(guān)愛他人，樂于助人的愛心已經(jīng)在她的心里生根發(fā)芽，茁壯成長了。
三、勤奮學習、追求上進
她學習態(tài)度端正，有強烈的求知欲望，有嚴謹?shù)膶W習態(tài)度和良好的學習習慣。課堂上，她敢于提問，善于質(zhì)疑，反應(yīng)敏捷，思路清晰，對學習知識有自己獨到的見解，保質(zhì)保量的完成作業(yè)，成績始終出類拔萃，得到各科老師的高度好評，年年被班級評為“三好學生”；課堂外，她興趣廣泛，旅游、攝影、游泳等都能露上一手。
她作為年級學生會干部班委會成員，張景涵有強烈的責任感，能協(xié)助班主任開展學校的各項班級活動，盡心盡力地做好每一件老師交待的事情，具有強烈的團隊精神和集體榮譽感，凡事以集體利益為先，甘于付出，深得老師、同學的信任，是老師的得力小助手。
學習上成績優(yōu)異的她，從不驕傲自滿，充分利用自己的優(yōu)勢條件，真誠、熱情、耐心地幫助其他同學。每逢同學遇到不懂的問題，總是耐心地給他們講解，直到他們完全弄懂學會為止，從沒有一絲一毫的厭煩。有些同學在她的幫助下，學習成績由原來的班級中游水平提高到班級前列。
今日之責任，不在他人，而全在我少年。希望千千萬萬個像小張這樣的少年茁壯成長，積小勝為大勝，積跬步致千里，為自己的人生書寫濃墨淡彩的輝煌篇章。
【小學生孝長愛親事跡材料】相關(guān)文章：
孝老愛親的事跡材料12-18
2021孝老愛親的事跡材料09-29
孝老愛親典型事跡材料12-09
孝老愛親的事跡材料范文04-17
孝老愛親典范事跡材料05-03
孝老愛親模范事跡材料06-23
小學生孝老愛親模范事跡材料12-21
孝老愛親的事跡材料（精選5篇）09-29
孝老愛親的事跡材料（精選6篇）09-29
孝老愛親道德模范的事跡材料07-07