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最美家長(zhǎng)志愿者事跡材料(通用19篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都寫過(guò)事跡,肯定對(duì)各類事跡都很熟悉吧,事跡具有概括標(biāo)明先進(jìn)事跡的主要內(nèi)容或材料的用途。事跡到底怎么擬定才正確呢?下面是小編精心整理的最美家長(zhǎng)志愿者事跡材料,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
最美家長(zhǎng)志愿者事跡材料 1
每天清晨,幼兒還沒(méi)完全入園,就能看到了許多忙碌的身影,沒(méi)錯(cuò),他們就是家長(zhǎng)志愿者們,她也是這些家長(zhǎng)志愿者中的一員。
戶外運(yùn)動(dòng)一直是孩子們最熱愛(ài)的幼兒園活動(dòng)之一,對(duì)于孩子們的體格健康也十分有利,9點(diǎn)一到,音樂(lè)聲響起,這正是小班孩子們的外出運(yùn)動(dòng)時(shí)間,孩子們都有序的排著隊(duì),高高興興從各班教室走出來(lái),別看孩子們年齡小個(gè)不高,可臉上都掛著開(kāi)朗自信的微笑。
為了這些可愛(ài)的`孩子們能安全順利的參與各項(xiàng)戶外運(yùn)動(dòng),在每個(gè)晴朗的早晨,她都會(huì)準(zhǔn)時(shí)在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地待命,做好了充分的準(zhǔn)備,幫助孩子們一起擺放各種運(yùn)動(dòng)的器械,耐心的引導(dǎo)孩子們自己動(dòng)手搭建擺放,在運(yùn)動(dòng)中,她總是眼觀六路,耳聽(tīng)八方,保證小班每個(gè)小朋友的安全,而且還時(shí)刻關(guān)注著孩子們?cè)谶\(yùn)動(dòng)中的各種情況,一旦發(fā)現(xiàn)孩子出汗量大,她都會(huì)主動(dòng)提醒孩子去休息處擦汗、喝水,幫助孩子們替換吸汗毛巾。她也深受孩子們的喜歡!
她的默默付出不僅保證了孩子們能有序地開(kāi)展運(yùn)動(dòng),更好地協(xié)助幼兒園維護(hù)好園區(qū)的安全及秩序。
最美家長(zhǎng)志愿者事跡材料 2
短短的頭發(fā)、甜甜的笑容,這就是海星六班琦琦的媽媽——小金,琦琦媽媽雖然工作繁忙,但她總能抽出自己的空閑時(shí)間積極參與幼兒園的各類活動(dòng),對(duì)我們的班級(jí)工作也非常支持。在開(kāi)學(xué)初期,琦琦媽媽主動(dòng)請(qǐng)纓擔(dān)任校志愿者,于是,每?jī)芍芫湍茉谛iT口看到琦琦媽媽忙碌著為孩子捋袖子、細(xì)心的指導(dǎo)孩子擦毛巾,她美麗的身影留在了每一位柘幼人的'心中。
本學(xué)期迎來(lái)了學(xué)校的二級(jí)園復(fù)驗(yàn),在周五的混齡運(yùn)動(dòng)中,需要家長(zhǎng)來(lái)幫助老師一起準(zhǔn)備游戲材料、幫助照顧孩子、發(fā)現(xiàn)孩子需要什么。因此熱心的琦琦媽媽又一次主動(dòng)報(bào)名,在活動(dòng)中和老師一起,幫助孩子塞毛巾、脫衣服、提醒孩子喝水休息、無(wú)微不至的照顧著班里的每一位孩子,輔助老師確;顒(dòng)安全順利的開(kāi)展。
正是有如此配合老師工作、樂(lè)意為班級(jí)付出的熱心家長(zhǎng),我們的工作才能順利的開(kāi)展,為了不辜負(fù)家長(zhǎng)的支持和信任,老師定會(huì)用自己的愛(ài)心、耐心和細(xì)心讓我們孩子更加健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。
最美家長(zhǎng)志愿者事跡材料 3
每個(gè)星期一的早上,我們?cè)诔繖z洗手的地方會(huì)看到一個(gè)小小的身影,她就是海貝二班家長(zhǎng)志愿者小張的媽媽。
她說(shuō)她喜歡小孩,因?yàn)楹⒆邮亲顔渭冏顭o(wú)憂地。早上看到可愛(ài)的孩子們陸陸續(xù)續(xù)地走來(lái),她會(huì)跟孩子們問(wèn)聲好:“早上好!”?吹接行┩煨渥訁s挽不上去的孩子,會(huì)親切地說(shuō):“小朋友,需要幫忙嗎?”,對(duì)還不會(huì)挽袖子的`小朋友會(huì)很快上前幫忙挽上袖子,并囑咐孩子:“小朋友,到人少的地方洗”。
孩子們一個(gè)接著一個(gè)洗好手后,看到洗手臺(tái)上和洗手池邊地上有點(diǎn)濕的時(shí)候,她主動(dòng)拿起毛巾和拖把把洗手臺(tái)上和地上擦得干干凈凈?吹胶⒆有枰獛兔Φ牡胤剑偰芎芸爝^(guò)去幫忙,讓孩子們?cè)趯W(xué)校學(xué)習(xí)本領(lǐng)的一天從能有一雙干凈的小手開(kāi)始。
每次的親子制作和親子活動(dòng),她都是特別積極參與,讓孩子享受過(guò)程的同時(shí),還增加了母女之間的情感,這樣更利于孩子身心健康的發(fā)展。
父母是孩子的啟蒙老師,自己的言傳身教是對(duì)孩子的最好的教育。當(dāng)自己想要給孩子更多的時(shí)候,就要從自我修行開(kāi)始。她相信自己通過(guò)自己的言行,能讓孩子學(xué)習(xí)到,給孩子一個(gè)很好的榜樣。希望孩子能溫柔善待身邊每個(gè)人,對(duì)需要幫助的同學(xué)能伸出援助之手,做一個(gè)積極向上、樂(lè)于助人的人。
最美家長(zhǎng)志愿者事跡材料 4
她,一個(gè)平凡的媽媽,一個(gè)平凡得像一顆細(xì)小的塵土,可卻讓人感到溫暖!她就是海星二班家委會(huì)成員,小顧的媽媽。
第一學(xué)期,當(dāng)班級(jí)需要晨檢家長(zhǎng)志愿者,為班級(jí)付出時(shí)間與精力時(shí),她沒(méi)有半點(diǎn)顧慮的報(bào)名了。她從不吝嗇自己的笑容,用燦爛的笑臉,溫柔的聲音向孩子們問(wèn)好。當(dāng)孩子不會(huì)挽袖子時(shí),總會(huì)主動(dòng)過(guò)去幫助孩子挽起袖子并提醒孩子們不要把水開(kāi)太大,以免濺濕衣服。她說(shuō),看著孩子們開(kāi)心的來(lái)園,孩子們對(duì)她說(shuō)的每一句“早上好”,都感覺(jué)到了滿滿的幸福。
班級(jí)的.大小事情,她都積極參與,努力把事情做到最好。購(gòu)買班服時(shí),拿到樣品讓孩子們?cè)嚧,確認(rèn)尺碼是否合適,是否需要調(diào)整,一遍遍的與家長(zhǎng)們核對(duì),最終下單。為了讓孩子們?cè)缛漳玫桨喾粩嗟拇叽俟S盡快出貨。
孩子們戶外運(yùn)動(dòng)需要家長(zhǎng)志愿者,她第一個(gè)親身體驗(yàn)。了解孩子們戶外運(yùn)動(dòng)時(shí),家長(zhǎng)志愿者都需要做些什么?有哪些要求?并告知其他家長(zhǎng)志愿者具體的事項(xiàng)以及注意的細(xì)節(jié)。小顧媽媽每次出現(xiàn)在班級(jí)里,孩子們都很親切的過(guò)來(lái)打招呼,孩子們都很喜歡她,她也很愛(ài)孩子們。
幼兒教育是家庭與幼兒園雙向的,共同的。作為家委會(huì)成員,認(rèn)真做好家委會(huì)工作,積極協(xié)助幼兒園和老師達(dá)成家園共育、共同成長(zhǎng)的目標(biāo)。小顧媽媽非常支持、配合老師的工作,架起了一座幼兒園、老師與家長(zhǎng)之間溝通的橋梁,與老師們一起對(duì)海星二班這個(gè)大家庭默默付出,共同努力,一定會(huì)換來(lái)孩子們明天最美的微笑!
最美家長(zhǎng)志愿者事跡材料 5
她——高高瘦瘦,白白凈凈,乍看一眼感覺(jué)內(nèi)向不善交際;但是隨著和她相處的近一年時(shí)間,卻能感受到她身上堅(jiān)毅不拔、與人為善,細(xì)心耐心的許多美好品質(zhì)。她——就是我們班小董的媽媽。
在這一年的時(shí)間里,默默的卻堅(jiān)定的支持我們老師的工作。
她第一次參加家長(zhǎng)會(huì)就很積極地參與,并主動(dòng)擔(dān)任了家長(zhǎng)志愿者的工作,從那以后每個(gè)雙周星期一早上都能看到媽媽的身影在校門口指導(dǎo)幼兒洗手。
她能帶頭組織家長(zhǎng)和孩子們開(kāi)展了家庭友好活動(dòng)小組的活動(dòng),為班級(jí)家庭活動(dòng)小組的.組織開(kāi)展起到了帶頭作用。同時(shí)和老師進(jìn)行溝通,對(duì)孩子在園表現(xiàn)十分關(guān)注,也很愿意和老師說(shuō)說(shuō)孩子在家的情況。幼兒園有什么活動(dòng)了,媽媽也總是很積極地參與,真是一位關(guān)愛(ài)孩子的好家長(zhǎng)。
她是一位溫柔卻不失主見(jiàn)的新時(shí)代媽媽,在“親子元宵燈籠大賽”和“植物角創(chuàng)意大賽”等活動(dòng)中我們看到了她無(wú)限的創(chuàng)意和精美的制作。
在“掌通家園”的留言中,我們還看到了她不斷留言和老師溝通的毅力。“她”讓我們見(jiàn)識(shí)到了什么是“新時(shí)代的媽媽”。
而在平時(shí)她也非常配合我們的工作,一有需要二話沒(méi)說(shuō)就來(lái)幫忙,小制作、手工活、志愿者……每一次她都能積極參與。同時(shí),對(duì)于孩子的教育,她也是一位很嚴(yán)厲的媽媽,所以照照的各方面表現(xiàn)都非常的不錯(cuò)。
她就是這樣一位不起眼,文文弱弱卻令人感動(dòng)和贊賞的新時(shí)代的靚媽!
最美家長(zhǎng)志愿者事跡材料 6
我能參加學(xué)校的家長(zhǎng)志愿者活動(dòng),我覺(jué)得挺光榮和榮幸的,因?yàn)檫@個(gè)活動(dòng)搭起了學(xué)校與家庭之間的橋梁,我一直希望能通過(guò)與學(xué)校之間的互動(dòng)來(lái)了解學(xué)校的最新動(dòng)態(tài),同時(shí)也希望能了解一下小朋友們?cè)谟變簣@是怎么度過(guò)一天的。
今年終于有這個(gè)機(jī)會(huì),讓我能夠參加這個(gè)活動(dòng)。我們幼兒園分為室內(nèi)活動(dòng)和室外活動(dòng),先來(lái)說(shuō)說(shuō)室內(nèi)活動(dòng)。室內(nèi)活動(dòng)是在霧霾天氣和陰雨天氣的時(shí)候,在王老師的指導(dǎo)和帶領(lǐng)下,我們給小朋友們搭起了一座長(zhǎng)長(zhǎng)的橋并帶有滑滑梯給小朋友們玩耍!我們家長(zhǎng)負(fù)責(zé)把重的東西給搬好,并且安裝好。比較輕的墊子都是由小朋友們?yōu)橹鳎议L(zhǎng)為輔一起去把它們鋪在每個(gè)滑梯的下方,以防止小朋友們磕傷摔傷!在這個(gè)過(guò)程中,我覺(jué)得不管是學(xué)校方面還是老師方面都做得非常細(xì)心且貼心,確保每個(gè)小朋友都安安全全的,開(kāi)開(kāi)心心的玩耍!
再來(lái)就是室外活動(dòng),九點(diǎn)鐘的時(shí)候徐老師和小王老師帶著小朋友們準(zhǔn)備去操場(chǎng)上玩,我作為家長(zhǎng)志愿者,會(huì)在門前等著小朋友們出來(lái)。老師牽著開(kāi)小火車的小朋友們的手,慢慢的走出來(lái),看到我在外面等著他們出來(lái),他們熱情的喊著七七媽媽好! 接下來(lái)就是小朋友的自由活動(dòng)時(shí)間,志愿者主要協(xié)助老師們看著孩子們不要有危險(xiǎn)的動(dòng)作和不和諧的行為。這個(gè)過(guò)程中就能看出老師們的辛苦和耐心!要帶他們跳舞,做游戲,要時(shí)刻關(guān)注他們的去向,他們的動(dòng)作,他們的'行為,要看他們身上有沒(méi)有出汗,幫他們?nèi)菇,要看他們臉上有沒(méi)有汗水,幫他們擦臉。累了喊他們坐下休息,渴了喊他們喝水,熱了要他們脫外套……沒(méi)有體驗(yàn)過(guò)就覺(jué)得幼兒園老師很容易做的,不就帶他們做做游戲唱唱歌嘛有什么呀! 通過(guò)這次志愿者活動(dòng),真心體會(huì)到老師的辛苦和不易,我自己在家?guī)б粋(gè)孩子都覺(jué)得頭大的不行,三個(gè)老師帶28個(gè)孩子,那該是多么的不容易啊!
世界上有一種情,超越了親情、友情,那就是老師對(duì)孩子們無(wú)微不至的關(guān)懷之情,對(duì)孩子們細(xì)心的教導(dǎo)之情!老師是蠟燭,燃燒自己,點(diǎn)亮別人!
最美家長(zhǎng)志愿者事跡材料 7
我是景苑幼兒園中四班小袁的媽媽,同時(shí)也是園里課堂助教崗的一名成員。首先感謝園里和班級(jí)給我這個(gè)機(jī)會(huì)和榮譽(yù),我的女兒也許不是班里最優(yōu)秀的孩子,但是一定是班級(jí)里進(jìn)步較大的孩子。在這一學(xué)年中,在與老師的溝通和學(xué)習(xí)中,讓我感慨頗多,也讓我更加堅(jiān)信家園互動(dòng)的重要。
雖然平時(shí)工作比較忙,沒(méi)法每日接送孩子,但是班級(jí)的每項(xiàng)家長(zhǎng)互動(dòng)活動(dòng),我都會(huì)準(zhǔn)時(shí)參加。因?yàn)槠綍r(shí)就喜歡給孩子讀書,所以申請(qǐng)加入了園里的課堂助教崗。一開(kāi)始以為只是簡(jiǎn)單讀書,在與助教崗的聯(lián)絡(luò)老師和家長(zhǎng)溝通的時(shí)候,才知道從選書到設(shè)計(jì)教案,再到與孩子的互動(dòng),還要考慮不同年紀(jì)孩子的接受能力,每一個(gè)點(diǎn)都要細(xì)心斟酌、考慮周全,真正體會(huì)到了當(dāng)一名幼兒教師艱辛。
正值春節(jié)前夕的時(shí)候,園里弘揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)文化,希望能舉辦一個(gè)專場(chǎng)的活動(dòng)。在家長(zhǎng)志愿者開(kāi)會(huì)的時(shí)候,我想到了之前給我女兒讀過(guò)的一本書,便和聯(lián)絡(luò)老師溝通了我的.想法。得到了老師的極大認(rèn)可,在后期設(shè)計(jì)方案、道具準(zhǔn)備給予了我很大的幫助。為了配合我的工作時(shí)間,聯(lián)絡(luò)老師獨(dú)自完成了很多工作,讓我能夠如期的為孩子們講述這本關(guān)于過(guò)年回家的故事——《團(tuán)圓》。
通過(guò)與孩子們熱情的互動(dòng),看著孩子們認(rèn)真的眼神,讓我更加堅(jiān)定了課堂助教崗的工作意義。
最美家長(zhǎng)志愿者事跡材料 8
早上九點(diǎn)之前,小洋媽媽早早來(lái)到學(xué)校,九點(diǎn)五分,音樂(lè)響起,她到達(dá)各班小朋友活動(dòng)場(chǎng)地,做準(zhǔn)備工作,搬一些孩子們搬不動(dòng)的可以利用的梯子,輪胎、帳篷、等,看著孩子們做完早操,小洋媽媽和老師、孩子動(dòng)起來(lái)了,活動(dòng)場(chǎng)地每一處都被利用得恰到好處,不管是竹梯,廢舊輪胎,木板,正方形五角星方塊,帳篷等,都是孩子的活動(dòng)王國(guó),不信你看這操場(chǎng)上老師志愿者孩子們用竹梯輪胎搭的橋梁,孩子們?cè)谏厦孀、跳、爬,快?lè)級(jí);還用方塊竹籃搭成一條小路,用木板組成的獨(dú)木橋,帳篷搭建的'房屋,完成這些后。就得注意孩子玩耍時(shí)候的安全,老師們還在看孩子是否發(fā)熱,背上放毛巾,擦鼻涕,每隔幾分鐘問(wèn)問(wèn)有沒(méi)有人要喝水呀!
快看,在方塊搭成的小道上,有的幾位小朋友交通堵塞了呢!老師很親切的說(shuō),想想辦法呢,有的小朋友選擇往回走,有的選擇先下去,小朋友們都棒棒的,第一次玩獨(dú)木橋比較害怕,志愿者會(huì)鼓勵(lì)小朋友,你可以的!然后看她小心翼翼走過(guò)獨(dú)木橋,和孩子們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光是最快的,音樂(lè)停了!
和孩子們一起把玩具寶寶送回家,擺放整齊,一天早上幾十分鐘的志愿者工作就算圓滿完成了!
最美家長(zhǎng)志愿者事跡材料 9
我是小趙的媽媽,由于自己也是一名老師,學(xué)校在天津大學(xué)仁愛(ài)學(xué)院,平時(shí)上班離家比較遠(yuǎn),就想多陪陪孩子,也為孩子的學(xué)校做一些事情,于是申請(qǐng)成為了景苑幼兒園的課堂助教崗的志愿者。很感謝景苑幼兒園給我這個(gè)機(jī)會(huì),但我覺(jué)得自己由于工作較忙,做的還不夠。
在成為志愿者之后,我非常開(kāi)心能利用自己的職業(yè),為孩子們講一些英語(yǔ)知識(shí),于是在自己的學(xué)校工作不那么繁重的時(shí)候,就會(huì)到孩子的學(xué)校參加一些活動(dòng),比如在孩子上小班的下學(xué)期,為小四班和小三班上了一節(jié)小小的'英語(yǔ)課,教他們英文歌曲和英文手指操。孩子們的表現(xiàn)真的是太棒了,他們特別的認(rèn)真,眼睛睜得大大的坐的直直的,看著他們稚嫩的小臉,真是特別滿足和開(kāi)心。
在孩子上中班上學(xué)期的時(shí)候,我也為中四班上了一次英語(yǔ)小課堂,帶去一首英文歌,《五只小猴子》,通過(guò)這個(gè)英文歌曲教會(huì)了大家一些英文數(shù)字,小朋友們還模仿了蹦蹦跳跳的小猴子,跳得特別開(kāi)心,在孩子跳得亂了順序的時(shí)候,老師馬上引導(dǎo)他們,作為一直在大學(xué)教書的我近距離地體會(huì)到了幼兒的活波天性和幼兒教師的耐心和教學(xué)方法,由衷敬佩在幼兒成長(zhǎng)過(guò)程中的啟蒙老師們。
這個(gè)學(xué)期,我正在計(jì)劃在工作之余給孩子們?cè)偕弦还?jié)繪本課,內(nèi)容是《蹦》。一有時(shí)間我就會(huì)準(zhǔn)備起來(lái)。
在自己的專業(yè)之外,我也會(huì)盡量在空余的時(shí)候幫助中四班的老師們做一些手工,比如真人型號(hào)的大冒險(xiǎn)棋,很多家長(zhǎng)都去幫忙,我也參與其中,剪了一些布料。
此外,我還參加了學(xué)校組織的一些其他活動(dòng),比如六一親子舞蹈的排練等等。經(jīng)過(guò)多次的相處,中四班的小朋友看到我都會(huì)熱情的打招呼,他們發(fā)自內(nèi)心的天真無(wú)邪和友善的樣子,讓我覺(jué)得能和孩子們生活在一起,看著他們成長(zhǎng),是一件特別開(kāi)心而有意義的事情,也深感幼兒園教師的辛苦和重要。謝謝景苑幼兒園讓我們家長(zhǎng)參與其中,共同見(jiàn)證孩子們的成長(zhǎng)!
最美家長(zhǎng)志愿者事跡材料 10
樂(lè)于助人是中華民族的傳統(tǒng)美德,一直以來(lái)我都希望能夠成為一名優(yōu)秀的志愿者,給那些需要的人奉獻(xiàn)我的一片愛(ài)心,讓我的雙手成為托起他們希望的力量。同時(shí)給孩子樹(shù)立一個(gè)積極向上的榜樣,助力孩子安全、健康地成長(zhǎng)。
在思想上我一直積極進(jìn)取,積極參加村里及學(xué)校組織的各種志愿活動(dòng)及學(xué)雷鋒事跡。作為一名保險(xiǎn)業(yè)務(wù)員,我愈加知道自己承擔(dān)著比別人更多的責(zé)任,要積極努力的參加到各種志愿服務(wù)活動(dòng)中去,從這些活動(dòng)中體會(huì)到"愛(ài)心"的力量以及志愿者應(yīng)該怎樣關(guān)懷需要幫助的人。所做的一切讓我更加清楚自己做了什么,做的意味著什么,自己所做的對(duì)別人又有怎樣的`幫助,我希望并努力實(shí)踐著,把"奉獻(xiàn)、愛(ài)心、互助、勤勞、進(jìn)取"的志愿者精神弘揚(yáng)給社會(huì)。
二年級(jí)上學(xué)期,我第一次參加了新城中心小學(xué)上學(xué)、放學(xué)護(hù)崗志愿服者活動(dòng),我們志愿者的主要任務(wù)是保證學(xué)生上學(xué)和放學(xué)時(shí)間段,學(xué)生通過(guò)交通路口進(jìn)行交通安全督導(dǎo),讓同學(xué)都生活在一個(gè)文明,守紀(jì),安全的環(huán)境里,讓那些通過(guò)交通路口的學(xué)生提供一種安全的保障,這個(gè)崗位看似簡(jiǎn)單,卻責(zé)任重大。
志愿者服務(wù)是一項(xiàng)持久的活動(dòng),不能單憑個(gè)人的力量,需要我們團(tuán)結(jié)起來(lái)共同堅(jiān)持下去。就像歌中所唱:只要人人都獻(xiàn)出一份愛(ài),世界將變成美好的人間。我以青春起誓:在愛(ài)的道路上,不管路途多么遙遠(yuǎn)坎坷,我依然奉獻(xiàn)到底,青春沒(méi)有極限,愛(ài)心就不會(huì)有終點(diǎn)。
最美家長(zhǎng)志愿者事跡材料 11
志愿服務(wù)是奉獻(xiàn)社會(huì),服務(wù)他人的一種方式,是傳遞愛(ài)心的善舉。我參加了許多的志愿者,卡口執(zhí)勤,防溺水宣傳等,曾被評(píng)為優(yōu)秀巾幗志愿者的稱號(hào)。
在志愿服務(wù)過(guò)程中,我自己也得到了提高、完善和發(fā)展,精神和心靈得到了滿足。志愿服務(wù)既是“助人”,亦是“自助”,既“樂(lè)人”,也“樂(lè)已”。所以,志愿服務(wù)是一舉兩得的好事,我們每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)積極參與。我深刻的認(rèn)識(shí)到:奉獻(xiàn)真的帶給了我許多歡樂(lè),讓我感覺(jué)到了自己的存在與存在的意義。以后我們應(yīng)當(dāng)更多的去幫忙他人,做更多的志愿服務(wù)活動(dòng),它會(huì)讓我們的生活更有意義,更有價(jià)值。與此同時(shí),也讓我們的精神世界得到了滿足,可謂是一舉兩得啊!
守護(hù)學(xué)生安全上學(xué)是我們志愿者每天堅(jiān)守在校門口的一道靚麗的.風(fēng)景線。當(dāng)旗桿舉起時(shí)是守護(hù),當(dāng)旗桿放下時(shí)是責(zé)任。希望更多的人參與我們這個(gè)愛(ài)心志愿者的大家庭,俗話說(shuō)得好“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間”。
最美家長(zhǎng)志愿者事跡材料 12
參加家長(zhǎng)志愿者活動(dòng),可以近距離感受孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)生活,這是一份極有意義的事情。
作為家長(zhǎng),我每次都積極參加學(xué)校家長(zhǎng)志愿者活動(dòng),因?yàn)楦改甘呛⒆幼詈玫睦蠋,通過(guò)這樣一個(gè)志愿者活動(dòng),可以為孩子樹(shù)立一個(gè)良好的`榜樣,讓孩子學(xué)會(huì)奉獻(xiàn),更重要的是能通過(guò)自己小小的力量,為學(xué)校的孩子們樹(shù)立一道安全的防線。在平時(shí)對(duì)孩子的教育中,我也鼓勵(lì)孩了多參加集體活動(dòng),全力支持孩子,做好孩子的后勤幫手,為班級(jí)做力所能及的工作,保持良好的家校共育。
未來(lái),我也將繼續(xù)秉著凡事盡自己最大努力的理念和態(tài)度,在教育的道路上,與孩子共同學(xué)習(xí)、自我提升,給孩子無(wú)條件的愛(ài),陪伴孩子共同成長(zhǎng)。
最美家長(zhǎng)志愿者事跡材料 13
我們常說(shuō):“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,“身教重于言教,無(wú)聲勝于有聲”,在孩子四年級(jí)時(shí),我加入的她們班的護(hù)學(xué)家長(zhǎng)志愿者的'隊(duì)伍,初衷就是給孩子做個(gè)榜樣,讓她有愛(ài)心,常懷感恩之心!
我參與,我付出,我驕傲,我快樂(lè),這是所有志愿者的心聲,孩子也會(huì)因我們而自豪,有體驗(yàn),才有感受,才能提高認(rèn)知,一次次的護(hù)崗,才更加體會(huì)到了學(xué)校、老師和保安大哥的不易。
相信我們的孩子也會(huì)帶著愛(ài)心與溫暖去生活,時(shí)時(shí)處處,眼里有光,心中有愛(ài),行中有善,腳下有遠(yuǎn)方,目光所及皆是美麗,踏足之處皆是坦途!
最美家長(zhǎng)志愿者事跡材料 14
中國(guó)有句老話叫做“予人玫瑰,手留余香”,樂(lè)于助人是中華民族傳統(tǒng)美德中的一塊瑰寶。
而小峻家長(zhǎng)一直以來(lái)都希望能夠成為一名優(yōu)秀的家長(zhǎng)志愿者,給那些需要的人奉獻(xiàn)一片愛(ài)心,讓她的雙手成為托起他們希望的力量;顒(dòng)初始,她就非常積極的報(bào)名參加家長(zhǎng)志愿者,從這些志愿服務(wù)活動(dòng)中體會(huì)到“愛(ài)心”的`力量,以及志愿者應(yīng)該怎樣關(guān)懷需要幫助的人。
她值班按時(shí)到崗,待人態(tài)度和諧,護(hù)學(xué)崗工作這項(xiàng)工作讓她深刻地感受到了家校合作的重要性,也讓她更加了解了孩子們的成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)情況。
最美家長(zhǎng)志愿者事跡材料 15
我是六(8)班小馨家長(zhǎng),積極參與班級(jí)和學(xué);顒(dòng),配合老師進(jìn)行家校共育,作為一名家長(zhǎng)志愿者,為班級(jí)、學(xué)校貢獻(xiàn)自己的力量。
在教育孩子方面,我尊重孩子的節(jié)奏,爭(zhēng)做一名智慧型家長(zhǎng),不急于求成,不過(guò)分干預(yù),給孩子自由成長(zhǎng)的.機(jī)會(huì)。
同時(shí)也能以身作則,熱愛(ài)生活,享受閱讀,時(shí)刻保持好奇心和求知欲,讓自身成為孩子的光、氧分、能量補(bǔ)給站。
未來(lái),我將繼續(xù)努力,與孩子共同成長(zhǎng)、共同學(xué)習(xí)、不斷的提升自身,配合老師和學(xué)校的工作,助力孩子們平安健康快樂(lè)成長(zhǎng) 。
最美家長(zhǎng)志愿者事跡材料 16
如果說(shuō)孩子是一艘乘風(fēng)破浪的船,那母親的懷抱就是這艘船遠(yuǎn)航的起點(diǎn),一個(gè)溫暖庇佑的港灣。
父母是孩子最好的啟蒙老師,父母的一舉一動(dòng)都是影響孩子言行舉止的關(guān)鍵,作為媽媽來(lái)說(shuō),榜樣更要身體力行。
小蔣媽媽積極參加學(xué)校的各種活動(dòng),無(wú)論活動(dòng)在室內(nèi)和室外,她都能時(shí)刻關(guān)注孩子們的安全,在有安全保障的情況下,帶著孩子們配合老師一起搬運(yùn)動(dòng)器械,帶領(lǐng)孩子組織游戲,參與活動(dòng)?粗⒆觽冮_(kāi)心的表情,她的'眼里充滿著愛(ài)和幸福感。蔣媽還細(xì)心照顧每一個(gè)孩子,摸摸孩子的背有沒(méi)有出汗,趕快給他墊上毛巾?吹胶⒆有∧樛t了,馬上請(qǐng)他到邊上休息一下擦擦汗再玩,每一個(gè)孩子都在她的眼里,這時(shí)每一個(gè)孩子都成了她的孩子。和孩子們一起游戲的時(shí)候在,孩子們喜歡她、圍繞著她,仿佛自己也回到了童年時(shí)代。
蔣媽還是位心靈手巧的媽媽,在親子海趣小制作大賽中,第一個(gè)把作品交了上來(lái),是用大小不易,顏色絢麗的各種貝殼串成的貝殼風(fēng)鈴,微風(fēng)吹過(guò),風(fēng)鈴發(fā)出好聽(tīng)的聲音,吸引著孩子們的耳朵,聽(tīng)到了風(fēng)吹大海的聲音。
正是有許多像蔣媽這樣的家長(zhǎng)積極配合著我們的工作,我們也有更大的動(dòng)力為孩子們創(chuàng)造一個(gè)真正的夢(mèng)樂(lè)園,把最好的給他們,讓他們有一個(gè)美好的童年!
最美家長(zhǎng)志愿者事跡材料 17
這驕陽(yáng)下的春日最燦爛的是什么?不是姹紫嫣紅的花朵,也不是蒼翠欲滴的綠樹(shù)。而是海星二班小魏媽媽那溫暖的笑容,為班級(jí)辛苦付出的縷縷倩影。
她熱情,細(xì)心,事事周到。幼兒園元宵節(jié)活動(dòng),小魏媽媽負(fù)責(zé)起原材料的購(gòu)買。多次與老師討論所需要的原料和工具。元宵節(jié)活動(dòng)當(dāng)天下起了小雨,考慮到食品的干凈衛(wèi)生。小魏媽媽一大早起床,把果蔬都清洗干凈,跑菜場(chǎng)買肉回家清洗、剁碎、調(diào)味。來(lái)回奔波的路上,雨將她的`外套打濕,也顧不上換,擔(dān)心活動(dòng)不能按時(shí)進(jìn)行。孩子們開(kāi)心的做著湯圓,吃著湯圓,她的付出得到了最大的回報(bào)。
活動(dòng)結(jié)束,孩子們都回家了。她為了減輕老師的工作量,主動(dòng)幫助生活老師一起擦桌子,掃地,拖地,一起幫忙到最后。
她樂(lè)于幫忙,為班級(jí)付出,都是無(wú)限的奉獻(xiàn)和滿滿的愛(ài)。孩子們?cè)趷?ài)的教育下,健康成長(zhǎng)。
最美家長(zhǎng)志愿者事跡材料 18
平凡的媽媽,孩子們親切的伙伴,她就是柘林幼兒園中一班的家長(zhǎng)——小林。
開(kāi)始因?yàn)榕畠盒愿癖容^害羞,一直以來(lái)對(duì)幼兒園的生活并沒(méi)有想象中適應(yīng)的好,所以她一直期盼有這樣的一個(gè)機(jī)會(huì)能陪著寶寶一起體驗(yàn)一下幼兒園的`生活,幼兒園剛好有這個(gè)活動(dòng),她馬上毫不猶豫充滿期待的參加了。
早上一到幼兒園就看到可愛(ài)的孩子們?nèi)雸@,教孩子們?nèi)绾闻抨?duì),洗手卷袖子擦洗手液等等,雖然在大人看來(lái)這只是簡(jiǎn)單的小事,但是對(duì)于剛?cè)雸@的寶寶們來(lái)說(shuō)可不是那么容易的事,偶爾還有不適應(yīng)的寶貝哭,還有不時(shí)互相推摔倒的情況,這些是她之前都沒(méi)有碰到的情況,一下子接觸這么多孩子還是有點(diǎn)慌的,一方面想直接幫助孩子們解決碰到的問(wèn)題,另一方面又怕過(guò)分干預(yù)影響孩子們的獨(dú)立成長(zhǎng),幸好有經(jīng)驗(yàn)豐富的管老師和充滿活力的楊老師帶孩子們,在和孩子們的相處過(guò)程中她不斷發(fā)現(xiàn)可愛(ài)的孩子們也是非常弱小的,多么需要呵護(hù)。老師們就像媽媽,一遍遍不厭其煩的安慰孩子、帶著哭泣的孩子到陽(yáng)臺(tái)看看小花小草、新學(xué)期午睡也是個(gè)頭疼的事,放假期間寶寶們可能都沒(méi)有按時(shí)午休,入園又不習(xí)慣了,還需講講故事哄睡
還有就是如何上廁所用紙、吃完飯擦嘴巴、喝水拿有自己學(xué)號(hào)的杯子、穿衣服脫衣服穿鞋子等等一系列的生活習(xí)慣。體驗(yàn)過(guò)才知道老師真的好辛苦,要有足夠的耐心!
最美家長(zhǎng)志愿者事跡材料 19
孩子的成長(zhǎng)離不開(kāi)父母的陪伴,更離不開(kāi)老師的教育。記是上學(xué)期的《當(dāng)一天老師》的活動(dòng),至今我深有體會(huì),老師是多少的辛苦,所以,只要老師有需要,我都會(huì)盡心盡力的配合,保證及時(shí)完成老師派發(fā)的任務(wù)。
記是那天送寶寶到幼兒園,徐老師說(shuō):越越媽媽 ,你能留下來(lái)幫我們等一下的戶外運(yùn)動(dòng)嗎。我說(shuō)可以的。于是我留下來(lái),跟另外一個(gè)媽媽幫王老師把運(yùn)動(dòng)器材搬出來(lái),然后擺放好,等小朋友做好早操出來(lái)運(yùn)動(dòng)了。運(yùn)動(dòng)期間,我細(xì)心留意著哪個(gè)孩子太熱了,給人塞塞毛巾,哪個(gè)寶寶需要喝水,讓他去喝水,哪個(gè)寶寶動(dòng)作太危險(xiǎn)了,提醒他不能這樣做,以免摔倒了。整個(gè)過(guò)程下來(lái),我感覺(jué)自己眼睛都不夠用了。心里想著:我們老師每天對(duì)著這么多小寶貝,那是有多么的辛苦?茨沁吥莻(gè)小寶,站在滑梯上面,準(zhǔn)備跳下來(lái)時(shí),我趕緊走過(guò)去制止他,并給他分析這樣做有多危險(xiǎn),他聽(tīng)了之后,才乖乖的從滑梯上面滑下來(lái),并且說(shuō):阿姨,我錯(cuò)了,以后不會(huì)了。就這樣,早操運(yùn)動(dòng)時(shí)間過(guò)了,我要松了一口氣了。
記得我們班第一次準(zhǔn)備上舞臺(tái)表演時(shí),徐老師說(shuō):我們需要訂一套班服。我跟幾名家委會(huì)委員連忙在網(wǎng)上挑選了幾套看著比較適合我們小朋友的,最后由我們班全體爸媽投票選出來(lái)一套衣服。我就忙著跟各個(gè)家長(zhǎng)確定好尺寸,登記好。統(tǒng)計(jì)好尺碼。跟商家討價(jià)還價(jià),以最優(yōu)惠的.價(jià)格買到質(zhì)量好的衣服?粗覀?nèi)啻┲粯用烂赖陌喾驹谂_(tái)下表演時(shí),我心里美滋滋的。
幼兒園的工作是辛苦,是繁瑣的,需要我們家長(zhǎng)跟老師的配合才能很好的完成,我覺(jué)得盡力配合老師的工作,教育工作才能更好的完成,希望我們更多家長(zhǎng)參與到其中來(lái),讓我們家幼教育更好的發(fā)揮出來(lái)。
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