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藝術(shù)榜樣學(xué)生事跡材料（通用10篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)事跡吧，根據(jù)事跡的性質(zhì)，可分為正面典型材料和反面典型材料。擬起事跡來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編收集整理的藝術(shù)榜樣學(xué)生事跡材料，希望能夠幫助到大家。
藝術(shù)榜樣學(xué)生事跡材料 1
我叫小雯，是全椒三(3)班的學(xué)生，認(rèn)識(shí)我的人都說(shuō)我是一個(gè)有禮貌講衛(wèi)生的好學(xué)生，我被同學(xué)推選申報(bào)的是學(xué)校環(huán)保之星。
平常，我在家里經(jīng)常幫父母做一些家務(wù)。在學(xué)校，每次看到散落的垃圾，我都會(huì)自覺(jué)的撿起來(lái)丟進(jìn)垃圾箱。在我的提議下，在家中我們不使用塑料垃圾袋：為了節(jié)儉用水，在家中對(duì)淘米水進(jìn)行再利用：我奉勸家人、親友盡量在公共場(chǎng)合不吸煙、買(mǎi)菜用竹籃子，盡可能挑選綠色蔬菜，洗衣服時(shí)使用無(wú)磷洗衣粉。提議媽媽把廢紙收起來(lái)賣(mài)掉，并把電池集中回收，不隨便亂扔。
為了環(huán)保，我在家里節(jié)儉用水：刷牙的`時(shí)候立即關(guān)掉水龍頭，洗手時(shí)讓水流細(xì)一些，少量的衣服不動(dòng)用洗衣機(jī)，自我用手洗。
為了環(huán)保，我會(huì)節(jié)儉用紙：復(fù)印打印盡量雙面使用紙張，作業(yè)本不用了還能夠打草稿，督促同學(xué)回收廢紙。
為了環(huán)保，我會(huì)進(jìn)行垃圾分類(lèi)：像電池圓珠筆芯等分開(kāi)處理。
為了環(huán)保，我愛(ài)護(hù)環(huán)境：我從不踩踏草坪，不攀折花木……
我模范遵守學(xué)校的兩無(wú)制度，不亂扔垃圾，不吃零食，動(dòng)員同學(xué)們將喝過(guò)的飲料瓶收集起來(lái)，每月集中賣(mài)掉，用于班費(fèi)。從開(kāi)學(xué)到此刻我班已收集飲料瓶滿滿的四大袋。
在我的帶動(dòng)下，同學(xué)們已經(jīng)養(yǎng)成習(xí)慣，尤其是勞動(dòng)委員李帥，在學(xué)校內(nèi)的其他地方看見(jiàn)有亂扔的飲料瓶或者廢紙也會(huì)撿起來(lái)，收集起來(lái)。
藝術(shù)榜樣學(xué)生事跡材料 2
我喜歡看電視，但我最喜歡看科教頻道，因?yàn)閺闹形伊私獾胶芏嚓P(guān)于地球環(huán)境方面的現(xiàn)狀和有關(guān)》環(huán)境保護(hù)方面的知識(shí)。我明白環(huán)境的污染和惡化，需要全人類(lèi)共同努力來(lái)治理，而我們是未來(lái)的主人，保護(hù)環(huán)境責(zé)無(wú)旁貸。我熱愛(ài)地球，熱愛(ài)生活，努力地從每一天做起，從每一件小事做起，也用自我的行動(dòng)感染著身邊的每一個(gè)人
去年，我聽(tīng)環(huán)保局一位專(zhuān)家說(shuō)，垃圾是放錯(cuò)位置的資源，不是真正的垃圾，一噸廢塑料再生利用可制出0.7噸汽油，破玻璃能夠再生利用，廢報(bào)紙、破木頭能夠生產(chǎn)再生紙就是純粹不能再生利用的.垃圾還能夠經(jīng)過(guò)垃圾焚燒處理的方式產(chǎn)生電能用以發(fā)電從此，我便每一天都會(huì)給生活垃圾分類(lèi)�？苫厥盏膹U紙、廢塑料、碎玻璃、織物和金屬等，我都要讓它們變廢為寶。
我還有一個(gè)小提兜，》小伙伴經(jīng)常會(huì)看見(jiàn)我拿著小兜四處找尋。那里邊，都是我收集的廢舊電池。時(shí)間長(zhǎng)了，大家有了廢舊電池，也都會(huì)主動(dòng)交給我，我總會(huì)一邊微笑，一邊一本正經(jīng)地告訴大家：一粒小小的紐扣電池會(huì)污染60萬(wàn)升水，等于一個(gè)人一生的飲水量;一節(jié)一號(hào)電池若爛在地里，能使一平方米的土地失去利用價(jià)值
“斤斤計(jì)較”節(jié)水電�！笆謾C(jī)充電器待機(jī)狀態(tài)下一小時(shí)浪費(fèi)0.67元，水龍頭流水一分鐘會(huì)浪費(fèi)2升水，如果我國(guó)13億人每人節(jié)儉一滴水，就會(huì)節(jié)儉45噸水”聽(tīng)，我又在做宣傳了。暑假里，我和小區(qū)環(huán)保志愿者冒著酷暑將低碳理念和節(jié)儉小竅門(mén)做成的傳單發(fā)放到小區(qū)民居和鄰居中。我愿意把“綠色低碳”的環(huán)保種子傳播給更多的人。
我告訴媽媽“帶上購(gòu)物袋，洗衣服要用無(wú)磷洗衣粉”;我告訴爸爸“盡量不開(kāi)車(chē)，減少能源污染”;我還告訴同學(xué)們“擰緊水龍頭，隨手要關(guān)燈”。教室里，貼著我制作的“節(jié)水，從我做起”手抄報(bào);放學(xué)后，我會(huì)主動(dòng)檢查我班教室的關(guān)燈情景。小區(qū)的草坪上，我會(huì)和爸爸主動(dòng)清理雜草，并勸誡那些隨意攀折花木的小朋友。小路有坑了，我會(huì)主動(dòng)用磚頭把地填平
我期望我們能夠?qū)⒚恳惶於籍?dāng)作是環(huán)保日，也期望能夠引起大家更多的注意，加入環(huán)保一族。讓我們每一天為環(huán)境保護(hù)多做一些有益的事。我相信，我們明天的環(huán)境會(huì)更加完美，我們的地球媽媽會(huì)更加美麗。
藝術(shù)榜樣學(xué)生事跡材料 3
段志鵬，我連續(xù)幾年都評(píng)為“三好學(xué)生”，“優(yōu)秀學(xué)生干部”是一位樂(lè)于助人，善于觀察，關(guān)心社會(huì)，熱愛(ài)生活的學(xué)生。在學(xué)校里，我發(fā)奮學(xué)習(xí)，是同學(xué)們的好榜樣，教師的好幫手。在家里，我尊敬父母，孝敬長(zhǎng)輩。在學(xué)校里還是做節(jié)儉資源、保護(hù)環(huán)境的“小宣傳員”、“小監(jiān)督員”，從節(jié)儉一滴水、一張紙、一粒米一度電開(kāi)始。
一、宣傳環(huán)保，從小事做起。為了影響和帶動(dòng)同學(xué)以及家長(zhǎng)提高環(huán)保意識(shí)，參與環(huán)�；顒�(dòng)。利用雙休日，爭(zhēng)當(dāng)“小宣傳員”和“小監(jiān)督員”，向同學(xué)、父母和街坊鄰居進(jìn)行環(huán)保小調(diào)查，發(fā)宣傳單，宣傳節(jié)儉資源的好處和方法，在教師的幫忙下，我還和其他的小隊(duì)員上網(wǎng)查找資料，自已制定了一份節(jié)能的小宣傳單，教育家長(zhǎng)從自我做起，從力所能及的小事開(kāi)始，在一點(diǎn)一滴中節(jié)儉，人人爭(zhēng)當(dāng)節(jié)儉能手。使大家明白要想使我們明天更完美的生活，我們就應(yīng)當(dāng)節(jié)儉使用能源，珍惜每一滴水、每一度電，杜絕一切浪費(fèi)。樹(shù)立“節(jié)儉光榮，浪費(fèi)可恥”的觀念，才能保證人與自然的協(xié)調(diào)發(fā)展。同時(shí)，我參加學(xué)校組織的各類(lèi)環(huán)保活動(dòng)：認(rèn)真制作環(huán)保小抄報(bào)、精心繪制環(huán)保畫(huà)、參加環(huán)保故事比賽等，經(jīng)常性地向大家宣傳環(huán)保知識(shí)，使同學(xué)們深刻認(rèn)識(shí)到保護(hù)環(huán)境、保護(hù)地球是每一個(gè)地球公民刻不容緩的職責(zé)。在家里，我也不忘提醒爸爸媽媽、親戚朋友都行動(dòng)起來(lái)“節(jié)儉資源，保護(hù)環(huán)境”，做一個(gè)環(huán)保公民。
二、參與各類(lèi)環(huán)保活動(dòng)。除了認(rèn)真學(xué)習(xí)、大力宣傳環(huán)保知識(shí)外，我時(shí)時(shí)以實(shí)際行動(dòng)爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保之星。在學(xué)校，我愛(ài)護(hù)每一株花草，每一棵樹(shù)木，不摘花，不踏進(jìn)草坪，當(dāng)看到有沒(méi)有關(guān)好的水龍頭，就會(huì)立刻跑過(guò)去關(guān)好，洗手的.時(shí)候水不開(kāi)的太大，節(jié)儉每一滴水。當(dāng)他看到有同學(xué)捉一些有益的昆蟲(chóng)時(shí)，就會(huì)立刻讓他們放掉。當(dāng)他看見(jiàn)有人隨手扔垃圾時(shí)，就會(huì)立刻把丟在地上的垃圾撿起來(lái)，還會(huì)告訴同學(xué)，不能隨手亂扔垃圾。當(dāng)我看見(jiàn)有人隨地吐痰時(shí)，就會(huì)跑上去制止他。在家里，勸爸爸媽媽節(jié)儉每一滴水;隨手關(guān)電燈、電視、電腦;不用一次性筷子和杯子。在小區(qū)，不亂扔果皮紙屑;按垃圾桶的提示投放垃圾;保護(hù)小區(qū)的一草一木。我為保護(hù)環(huán)境盡了自我最大的努力。我堅(jiān)信，只要大家行動(dòng)起來(lái)，必須能創(chuàng)造出一個(gè)綠色的家園!
藝術(shù)榜樣學(xué)生事跡材料 4
大家好，我叫小寧，來(lái)自五一中隊(duì)。是一個(gè)性格開(kāi)朗，活潑的男孩。我興趣廣泛，繪畫(huà)、打羽毛球······。如果問(wèn)我最喜歡什么？我會(huì)毫不猶豫回答道：“看書(shū)”！一年級(jí)，我愛(ài)看童話故事。憧憬著自己成為童話里的一個(gè)小男孩。365夜，格林童話，安徒生童話，我都讀過(guò)。二年級(jí)，我就開(kāi)始涉及四大名著，《西游記》、《水滸傳》、《三國(guó)演義》、《紅樓夢(mèng)》，不過(guò)那時(shí)看的是繪畫(huà)版。三、四年級(jí)，我閱讀了許多著名作家的經(jīng)典作品：黑柳徹子的《窗邊的小豆豆》、老舍先生的《貓》、朱自清的散文《荷塘月色》讓我留戀往返。到了五年級(jí)，癡迷于讀書(shū)的我更是廢寢忘食。每天看一個(gè)半小時(shí)的書(shū)，我看的書(shū)從散文到了小說(shuō)無(wú)所不包�，F(xiàn)在我看過(guò)的書(shū)已經(jīng)不下150本了。
隨著年齡不斷增長(zhǎng)，我和書(shū)的關(guān)系也越來(lái)越密切。書(shū)桌上、床柜里、椅子上到處都擺滿了許多書(shū)。課余時(shí)間，其他同學(xué)都在活動(dòng)時(shí)，總能看到我捧起書(shū)本，默默閱讀的身影。每天晚上，我都會(huì)全神貫注地拿本書(shū)來(lái)看，在書(shū)海里盡情地遨游著直到深夜，因此媽媽也常來(lái)催促我趕快睡覺(jué)。小學(xué)五年的時(shí)間里，我根據(jù)老師和父母的推薦閱讀了大量的書(shū)籍。幾年來(lái)我除讀完了中國(guó)古典四大名著以外，我還遍讀了一大批現(xiàn)今比較著名的兒童小說(shuō)。閱讀成了習(xí)慣，書(shū)本成了朋友，每當(dāng)我路過(guò)超市或書(shū)店門(mén)口時(shí)，就總是纏著讓父母給我買(mǎi)書(shū)。平時(shí)隨父母到鄭州玩時(shí)，新華書(shū)店成了我最喜歡去的地方，要是不買(mǎi)幾本新書(shū)那是絕對(duì)不行的。
多讀書(shū)，讀好書(shū)，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，堅(jiān)持做讀書(shū)筆記，等等所有這些使我的知識(shí)面擴(kuò)大了，語(yǔ)言底蘊(yùn)深厚了，詞匯豐富了。我寫(xiě)的作文經(jīng)常在班內(nèi)被老師作為范文來(lái)朗讀，成為同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣。書(shū)是人類(lèi)智慧的.源泉，是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，它就像一只小船載著我在知識(shí)的海洋里遨游。我把書(shū)當(dāng)作了生活中不可缺少的精神營(yíng)養(yǎng)品，就像高爾基說(shuō)的一樣：“我撲在書(shū)本上，就像饑餓的人撲在面包上那樣�！弊x書(shū)讓我學(xué)到了很多東西，也懂得了很多道理。讓我們一起養(yǎng)成讀書(shū)的好習(xí)慣吧！
藝術(shù)榜樣學(xué)生事跡材料 5
自我介紹
我是來(lái)自七（5）中隊(duì)的李xx，是班里的中隊(duì)長(zhǎng)與數(shù)學(xué)課代表，我在班級(jí)中學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，是老師們的.得力助手，同學(xué)們的好伙伴，也積極參加各類(lèi)活動(dòng)。
事跡材料
2017年九月，“2017松江區(qū)學(xué)生藝術(shù)單項(xiàng)比賽”鋼琴小學(xué)組銅獎(jiǎng)。
2019年十月，上海音樂(lè)學(xué)院社會(huì)藝術(shù)水平考級(jí)鑒定鋼琴業(yè)余十級(jí)。
2021年十一月，“琴童心向黨”——“海倫希望之星”鋼琴展示中學(xué)D組銅獎(jiǎng)。
疫情期間，彈琴一直是李xx的休息時(shí)活動(dòng)之一。有時(shí)他會(huì)彈一些新曲子，有時(shí)會(huì)重溫一些以前彈過(guò)的，也有心血來(lái)潮時(shí)自己對(duì)著譜子彈奏的新曲。彈鋼琴也是他長(zhǎng)久以來(lái)不變的愛(ài)好，因他能在無(wú)聊或浮躁或欣喜時(shí)能以此得到很大的樂(lè)趣。在忙碌的學(xué)習(xí)中，鋼琴總能給他帶來(lái)一些別樣的感受。
藝術(shù)榜樣學(xué)生事跡材料 6
自我介紹：
我是初一七班的小許，是我們班級(jí)的文藝委員。我的愛(ài)好是鋼琴，在疫情期間，除了認(rèn)真學(xué)習(xí)以外，我也嚴(yán)格要求自己，每天刻苦練琴。
事跡材料：
小許從大班開(kāi)始就學(xué)習(xí)鋼琴，由于她對(duì)鋼琴的熱愛(ài)，所以在剛?cè)雽W(xué)就申請(qǐng)并成功加入了華實(shí)初中的歡悅樂(lè)隊(duì)。在樂(lè)隊(duì)，她學(xué)習(xí)了貝司的基礎(chǔ)指法，參與了第九部校園原創(chuàng)音樂(lè)劇《小小紅船巍巍巨輪》的演出，在文藝方面獲得了很大的`進(jìn)步。在這次疫情上網(wǎng)課期間，雖然樂(lè)隊(duì)無(wú)法在一起排練，但她仍然堅(jiān)持練習(xí)樂(lè)隊(duì)的演出曲目，爭(zhēng)取在返校之際，能快速的和樂(lè)隊(duì)的其他成員配合，完成學(xué)校的下一次演出任務(wù)。期待春暖花開(kāi)，我們齊心協(xié)力戰(zhàn)勝疫情，能再一次回到學(xué)�？鞓�(lè)地學(xué)習(xí)，樂(lè)隊(duì)的也能在一起歡樂(lè)地演奏。
藝術(shù)榜樣學(xué)生事跡材料 7
自我介紹：
我叫小金，是華實(shí)初中初一（9）班學(xué)生。我平時(shí)個(gè)人愛(ài)好十分廣泛，運(yùn)動(dòng)，生物，大提琴都是我課余時(shí)間最?lèi)?ài)做的事。其中大提琴是我從三年級(jí)開(kāi)始一直堅(jiān)持每天練習(xí)的愛(ài)好。我曾經(jīng)在松江青少年活動(dòng)中心的交響樂(lè)團(tuán)擔(dān)任大提琴手，現(xiàn)九級(jí)在考。我會(huì)繼續(xù)為我的愛(ài)好而堅(jiān)持。
事跡材料：
突如其來(lái)的疫情在上海爆發(fā)，為了學(xué)生的安全，大家都在家線上學(xué)習(xí)，很多小區(qū)都封閉不能出家門(mén)，大家在心理上或多或少的出現(xiàn)了種種問(wèn)題。小金想說(shuō)生命健康固然重要，但心理上的`健康也是大家不能忽視的。音樂(lè)—就是可以很好緩解心理問(wèn)題的工具，特別是大提琴那低沉優(yōu)雅的獨(dú)特音色，更能撫慰人的心靈。其中他最?lèi)?ài)的是音樂(lè)家舒曼創(chuàng)作的《夢(mèng)幻曲》。它那平緩、幽靜的旋律，聽(tīng)似平淡、看似波瀾不驚，卻似夢(mèng)似幻、玲瓏曼妙，讓人瞬間從焦躁的情緒中平靜下來(lái)，得到舒緩。
藝術(shù)榜樣學(xué)生事跡材料 8
自我介紹
我是一個(gè)活潑開(kāi)朗的小女生，性格隨和，課余時(shí)間你總能聽(tīng)到我愉快、爽朗的笑聲。我熱愛(ài)學(xué)習(xí)，也熱愛(ài)跳舞、彈琴。我在六年級(jí)第一學(xué)期末，獲得了數(shù)學(xué)“學(xué)科之王”的稱(chēng)號(hào)。同時(shí)，我還已經(jīng)取得了《鋼琴十級(jí)證書(shū)》、《中國(guó)舞九級(jí)證書(shū)》。
事跡材料
幼兒園黃老師是葉子芊學(xué)習(xí)鋼琴的啟蒙老師，當(dāng)優(yōu)美的彈琴曲從黃老師手中流出的那一刻她就喜歡上了鋼琴。也是從那時(shí)起她開(kāi)始每天練琴。鋼琴已經(jīng)是她生活中的一部分。無(wú)論學(xué)習(xí)多么繁忙，她每天都會(huì)彈琴，有時(shí)候還會(huì)邊彈邊唱，每每這個(gè)時(shí)候，她會(huì)忘卻所有的小煩惱、小壓力，完全沉浸在音樂(lè)的美好之中。
曾經(jīng)一起學(xué)琴的伙伴，因?yàn)榫毲俚目菰铮娂姺艞�；而她，從未想過(guò)放棄。因?yàn)闊釔?ài)，所以從不覺(jué)得枯燥，有時(shí)候睡夢(mèng)中忽然悟到某個(gè)難彈的和弦，醒來(lái)的`一天心情都是美美地。
雖然她在小學(xué)四年級(jí)就考出了《鋼琴十級(jí)證書(shū)》，但鋼琴老師告訴她，這只相當(dāng)于鋼琴專(zhuān)業(yè)中的小學(xué)水平。所以，她繼續(xù)努力于去年考出了《樂(lè)理高級(jí)證書(shū)》，準(zhǔn)備今年考鋼琴演奏級(jí)。未來(lái)，她將一如既往地?zé)釔?ài)學(xué)習(xí)、熱愛(ài)鋼琴。無(wú)論是學(xué)科知識(shí)的學(xué)習(xí)，還是鋼琴知識(shí)的學(xué)習(xí)，她都會(huì)孜孜不倦、上下求索至少達(dá)到好大學(xué)的水平。
藝術(shù)榜樣學(xué)生事跡材料 9
自我介紹
我的性格有時(shí)格溫文爾雅，有時(shí)活潑開(kāi)朗，待人真誠(chéng)坦率，是一個(gè)充滿快樂(lè)和陽(yáng)光的'健康女孩。
事跡材料
陳啟源的興趣廣泛，特別是在文藝表演方面。她在學(xué)校2021年松江區(qū)學(xué)生陽(yáng)光體育大聯(lián)賽中小學(xué)生啦啦操比賽中為校爭(zhēng)光。在六年級(jí)第一學(xué)期班級(jí)廣播操比賽中表現(xiàn)優(yōu)異，被評(píng)為一等獎(jiǎng)。
在校外也是積極參加各項(xiàng)文藝活動(dòng)來(lái)積攢個(gè)人的經(jīng)驗(yàn)。
2019年參加見(jiàn)證輝煌全國(guó)青少年少兒文藝大展演榮獲優(yōu)秀小演員；
2019年參加第29屆上海體育舞蹈錦標(biāo)賽三等獎(jiǎng)；
2019年參加上海杯國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)舞巡回賽單項(xiàng)倫巴二等獎(jiǎng)；
2020年參加第六屆“閃耀之星”上海青少年國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)舞公開(kāi)賽一等獎(jiǎng)；
2021年參加炫麗童年夢(mèng)青少年才藝展演中榮獲金獎(jiǎng)；
2021年參加全國(guó)少兒電視才藝秀暨彩虹星球少兒新春盛典中授予優(yōu)秀演員獎(jiǎng)；
在第十一屆國(guó)際舞蹈展演區(qū)域拉丁舞表演中榮獲一等獎(jiǎng)；
在桃李杯拉丁舞獨(dú)舞比賽中榮獲三等獎(jiǎng)；
拉丁舞考級(jí)現(xiàn)已過(guò)六級(jí)。
藝術(shù)榜樣學(xué)生事跡材料 10
自我介紹
我是六4中隊(duì)的張xx，在班里擔(dān)任文藝委員，英語(yǔ)、心理和音樂(lè)課代表，同時(shí)也是學(xué)校勵(lì)耘學(xué)苑的成員。我性格活潑開(kāi)朗，喜歡唱歌、畫(huà)畫(huà)、跳爵士舞、彈古箏、打乒乓球和羽毛球等文體活動(dòng)。居家線上學(xué)習(xí)期間我也堅(jiān)持練習(xí)，讓我的學(xué)習(xí)生活張弛有度、多姿多彩。
事跡材料
去年暑假?gòu)坸x已經(jīng)順利通過(guò)了古箏九級(jí)考試，今年暑假她的目標(biāo)是通過(guò)樂(lè)理三級(jí)、四級(jí)，還有古箏器樂(lè)10級(jí)的考試。這次的.居家學(xué)習(xí)模式也不能打亂她的計(jì)劃。她堅(jiān)持線上古箏課和樂(lè)理課的學(xué)習(xí)，并且每周至少再練習(xí)2—3次，認(rèn)真學(xué)習(xí)樂(lè)理知識(shí)，不斷磨練古箏指法。一份耕耘，一份收獲。相信通過(guò)她的刻苦努力，一定能在暑假里順利通過(guò)考試。
線上學(xué)習(xí)期間，為了調(diào)劑情緒，放松身心，媽媽送了她一份特殊的生日禮物，那就是拇指琴。她根據(jù)網(wǎng)上教程，自己琢磨曲譜，摸索著彈奏自己喜歡的音樂(lè)，很有成就感。拇指琴比較便于攜帶，可以發(fā)出舒緩空靈的聲音，讓她在線上學(xué)習(xí)的間隙放松心情，減少焦慮。周末閑暇時(shí)，她會(huì)教媽媽彈奏，也會(huì)為媽媽彈幾首好聽(tīng)的歌曲，家里充滿了歡樂(lè)聲，大家玩得不亦樂(lè)乎。
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