體育之星事跡材料

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都不可避免地要接觸到事跡材料吧，事跡材料可以很好地體現(xiàn)和宣揚特定的時代精神。相信很多朋友都對擬事跡材料感到非�？鄲腊桑�以下是小編精心整理的體育之星事跡材料，歡迎大家分享。

體育之星事跡材料1

　　生命的本質(zhì)在于運動”運動是身體的語言，是生命的吶喊！人從出生到學(xué)著走路，就已在運動中適著慢慢成長。

　　從小就對各種體育運動產(chǎn)生濃厚的興趣，上小學(xué)在這方面就有突出表現(xiàn)；在一次小型運動會得到肯定，在眾多同學(xué)中脫穎而出。在老師帶領(lǐng)下參加了由各小學(xué)舉辦的運動會，得到學(xué)校老師的肯定和表揚，是同學(xué)學(xué)習(xí)的對象，由此奠定了對運動的喜愛。

　　踏進中學(xué)，一個新的環(huán)境，要想在眾多同學(xué)中脫穎而出，付出的肯定比平時多幾倍努力。每天堅持早上晨跑，養(yǎng)成良好作息習(xí)慣，也因為這樣付出了更多的努力。在運動會取得優(yōu)異成績，破了校八百米紀(jì)錄，由此而被老師作為體育特長生重點培育的對象。自己愛好運動，家里強烈反對，因為學(xué)體育會影響學(xué)習(xí)，被迫中途放棄體育�；蛟S是自己與體育的'緣分吧，竟然誤打誤撞，升高中時，進入了縣城五中藝術(shù)學(xué)校。而體育是這里最熱門的專業(yè)，每次縣、市大型運動會均包攬前三名，且次次刷新紀(jì)錄，憑體育成績考上理想大學(xué)的同學(xué)也比比皆是。能在此學(xué)校求學(xué)，揮灑著青春和汗水，是每個熱愛體育的學(xué)生所追求的理想學(xué)校。因而，自己對體育的熱情再次油髯而生，使我更加執(zhí)著的投身于體育，因為只有在運動場上才感覺到自己的存在。在沒有經(jīng)過爸媽允許下，高中三年每天除了學(xué)習(xí)之外，課余時間都用來體育訓(xùn)練。在老師魔鬼式訓(xùn)練下，訓(xùn)練得到了非常好的效果。

　　雖然跌跌撞撞，訓(xùn)練幾經(jīng)受傷，每次成績提升，都是對我最大肯定和鼓舞，背后為之付出多少辛酸與汗水都是值得的。然而，事與愿違，最殘忍的是高考體育上重本線，而學(xué)習(xí)卻只達三本線。由于考出這樣成績被爸媽狠狠訓(xùn)了一頓。心里也一直在反思：難道自己真的錯了嗎？難道當(dāng)初聽了爸媽的話，自己就考上重本了嗎？雖然內(nèi)心也有點遺憾，但從未后悔。因為我熱愛體育運動，在這過程中我找到快樂了，激情得到了釋放。面對大學(xué)填自愿再次被迫放棄學(xué)體育�？�，但是我對體育的熱情卻絲毫沒有減少。

　　“勤奮學(xué)習(xí)，快樂生活，加強鍛煉�！笔俏覍ψ约捍髮W(xué)生活的行為準(zhǔn)則。進入大學(xué)我不斷的充實自己，加強全面發(fā)展，以踏實誠信的作風(fēng)及表現(xiàn)贏得了老師同學(xué)們的信任和贊賞。從入學(xué)起先后擔(dān)任班上的勞動委員，院校學(xué)生會體育部部長等職務(wù)。作為學(xué)生干部，我工作認真負責(zé)，學(xué)習(xí)刻苦，時刻以一名干部的標(biāo)準(zhǔn)要求自己的一言一行，由于我出色的工作表現(xiàn)及優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績先后得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，老師和同學(xué)們的一致好評并獲得了‘優(yōu)秀學(xué)生干部，黨校優(yōu)秀學(xué)員’等榮譽稱號，其中參加院校舉行大型合唱；舞蹈榮獲最佳‘優(yōu)秀成員’稱號。

　　為了進一步鍛煉自己的素質(zhì)我還利用業(yè)余時間學(xué)習(xí)了跆拳道，不僅豐富了大學(xué)課余文化生活，也使我的體育素質(zhì)得到了提高。運動是我一直的追求，自己運動不如大家一起運動。擔(dān)任體育部部長后，我深刻認識到這點，因而，根據(jù)學(xué)校的指導(dǎo)和自己的興趣愛好，積極組織和帶領(lǐng)體育部開展一些有益體育活動成了生活的一部分。先后組織了大型（男、女）籃球、排球、羽毛球等賽事，陽光冬季長跑和對外聯(lián)誼活動。近期舉行小型田徑運動會，得到了院領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們支持和肯定！小團隊靠個人，大團隊靠集體。對自己和部門嚴(yán)格要求，以身作則、才能將每次活動舉行如此的成功，因為我們有共同的愛好相聚在一起，除了組織校園活動，還帶領(lǐng)大家去校外做一些有意義的活動：爬岳麓山，南郊公園集體燒烤，讓大家意識到在體育部門的價值，也增加了大家對體育的認識。對待每一件事和每一次活動，我敢說，雖然我們不是最專業(yè)的，但我們一定是最用心的。

體育之星事跡材料2

　　從小我就沒有覺得我自己該有一個女生該有的文靜，跟著大我?guī)讱q哥哥們到處調(diào)皮搗蛋，上樹下河“無惡不作”。正是這樣的童年，我感覺我的運動細胞一直都比別人發(fā)達，高中即使學(xué)習(xí)再緊張我也會到抽出時間到操場上跑幾圈，或是打會兒球，這樣就覺得挺好。

　　進入大學(xué)之后機緣巧合之下體育課選了籃球，當(dāng)時正好碰上迎新籃球賽，我就報名去參加，正是通過這次球賽我不僅收獲了諸多友誼，也學(xué)會了一門技能，同時也得到了一個鍛煉自己的機會，進入了學(xué)生會體育部工作。有的時候我感覺一項活動不僅僅是考驗大家的技能問題，更多的還是人與人之間的合作。這也是我喜歡參加體育運動的一個重要原因。

　　大一下學(xué)期我們又碰到了三年一屆的“雄風(fēng)杯”排球賽，作為體育部的副部，我和我的另一個搭檔我們兩個分別負責(zé)女排和男排，在訓(xùn)練期間真的感覺彼此的隊員都很努力，也許最后的結(jié)果不能令所有人都滿意，但是我覺得大家都盡了彼此最大的努力，并不應(yīng)該有遺憾。特別是我，在訓(xùn)練期間我不僅得注意訓(xùn)練，還要給大家做好服務(wù)。另外，我們大家這是一個團隊，我還會特別注意整個團隊的合作能力和團隊和諧氛圍建設(shè)。這次的排球隊組建一直都是由我負責(zé)，所以在排球賽結(jié)束之后好長一段時間我都感覺心里空落落的'。整個過程雖然很累，但是我感覺很值，其中的個中滋味只有自己能夠體會，而我覺得這滋味是甜的。

　　我認為一個熱愛體育運動的人不僅僅是愛參加它的人，也應(yīng)該是能組織它的人，前者只要憑借一腔熱情即可，而后者是在諸多次的比賽中鍛煉出來的。我很慶幸自己能夠有幸機會參加并組織體育運動，雖然在參加體育運動的過程中會有受傷、矛盾、不和，但是我感覺最重要的還是這個過程，以及在這里面你學(xué)到的東西。

　　雖然比賽有時候會不盡如人意，但是我們很享受訓(xùn)練和比賽這個過程，比賽不僅僅是要爭榮譽的，我們要的是這個過程，是在這期間彼此的收獲。不管是參與，還是組織，我感覺這都是對我能力的一個提升，我很享受這個過程，享受這個比賽，享受這份工作。

　　我會加油，大家也會，政管也會！

體育之星事跡材料3

　　張家港市鹿苑小學(xué)四（2）班的陳嘉樂同學(xué)是我校體育訓(xùn)練隊的一名成員，他愛好體育鍛煉，加入我校訓(xùn)練隊之后，他更認真地學(xué)習(xí)文化知識，訓(xùn)練更是吃苦耐勞、頑強拼搏。在平時的訓(xùn)練中，他每天不怕苦、不怕累地按時堅持訓(xùn)練，并且在訓(xùn)練時給隊員們做示范動作，同時糾正隊友的動作，他還主動地帶領(lǐng)低年級的隊友進行訓(xùn)練，再苦再累都堅持著，這對于一名四年級的男同學(xué)來說，真是不簡單。他那種不怕苦、不怕累的勁兒，就連高年級同學(xué)也很難做到的。運動僅僅靠天分是不夠的，只有愿意刻苦訓(xùn)練的人才能獲得最后的成功。通過一年多時間的訓(xùn)練；他不但在體育技能方面有了巨大的進步；而且在學(xué)習(xí)成績方面有了明顯的提高。有一句話：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹�！彼�以陳嘉樂同學(xué)，在“20xx年張家港田徑運動會”中，她參加四年級（男子）組的50米和100米賽跑都獲得第一名。

　　陳嘉樂，他從小就喜愛體育運動，體育是他生活不可缺少的一部分。體育鍛煉時的艱辛和收獲時的喜悅他都愿意嘗試。體育課上他刻苦鍛煉，認真、負責(zé)管理好班里同學(xué)的紀(jì)律。每年他的體育成績都達到優(yōu)秀。平時，他合理安排時間，在不影響學(xué)習(xí)的.情況下接受了老師讓他參加校籃球隊和田徑隊的建議。在平時籃球隊的訓(xùn)練中，陳嘉樂同學(xué)訓(xùn)練刻苦，每天早晨都能很早的來到學(xué)校，對同學(xué)很熱心，每天都能幫助老師拿器材，在遇到其他同學(xué)不會的動作的時候他都會主動的幫助同學(xué)，每天訓(xùn)練結(jié)束都能主動送器材，同時在學(xué)習(xí)上也不落后，在刻苦訓(xùn)練的同時不把功課丟下，有的時候在其他同學(xué)都走的時候他還會在練習(xí)一會，在籃球隊里也是進步最快的，是大家公認的好榜樣。憑著在校運會中的出色表現(xiàn)，被選拔進入學(xué)校的體訓(xùn)隊，開始長期而艱苦的訓(xùn)練。高強度的訓(xùn)練常常使他疲憊不堪，汗水和傷痛不能讓他放棄，憑借頑強、永不言敗的斗志終于使他熬過了最難過的日子。在比賽中他和每一位隊員都盡全力把自己平時訓(xùn)練的水平發(fā)揮得淋漓盡致，雖然未能戰(zhàn)勝強勁的對手，但在比賽中所形成的團結(jié)互助精神。

　　“勇于拼搏，積極進取”的體育精神也是陳嘉樂對待學(xué)習(xí)和工作的態(tài)度。為了不讓訓(xùn)練影響自己的學(xué)業(yè)，他充分利用堂上的時間，認真聽課、做好筆記，回到家做好預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)，獨立完成作業(yè)，所以一直以來學(xué)習(xí)成績都明列前茅。他是班里的學(xué)習(xí)委員，愿意幫助有疑問的同學(xué)。在輔導(dǎo)同學(xué)的過程中自己對知識的認識也不斷加深。

　　有人說，運動場上狂奔的男兒，是一匹黑色的駿馬。有人說，運動場上活躍的巾幗，是一道道亮麗的風(fēng)景。我說，你是我們心中的英雄，你的颯爽英姿，你的頑強拼搏，你的永不屈服，你的自我挑戰(zhàn)，都深深地烙在每個人的心中，你的精神在大家心中凝聚成了一股強大的力量，這力量源源不息，只因你是我心中的英雄！

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