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師德標兵先進事跡材料:我的幸福,我的追求

時間:2022-06-14 12:20:32 事跡材料 我要投稿

師德標兵先進事跡材料:我的幸福,我的追求

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,許多人都有過寫事跡材料的經(jīng)歷,對事跡材料都不陌生吧,事跡材料以先進對象的先進事跡為主要內(nèi)容,以敘事為主要表達方式。我敢肯定,大部分人都對擬定事跡材料很是頭疼的,下面是小編精心整理的師德標兵先進事跡材料:我的幸福,我的追求,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

師德標兵先進事跡材料:我的幸福,我的追求

  作為師德標兵的候選人,我感到非常忐忑。因為身為教師的我總會感覺到自己的力量總是那么的微不足道,我的成績不夠輝煌,我的故事也不夠感人,我所做的都是一些瑣事,我有的`只是一顆真心和向孩子們無限敞開的胸懷。當我用心去感受教育人生的脈搏時,我感覺到不管是快樂還是憂傷,充實還是迷茫,都是我生命中揮之不去的幸福。

  一、學(xué)生的幸福就是我的幸福。

  近幾年來,我所帶的孩子都是低年段的,孩子年齡小,活潑好動,但我卻能與孩子們平等相處,做他們的好朋友,尊重他們,信任他們,理解他們,積極主動地與他們相處。在課上只要是對孩子有好處的我都會尊重。在課下與學(xué)生共同解決問題,只要學(xué)生提出的問題我都不厭其煩地回答他們。對于學(xué)困生和優(yōu)等生我都是一視同仁。對性格孤僻的學(xué)生,更多地給以熱情幫助使他們恢復(fù)自信,走出自我評價的誤區(qū)。我始終把熱愛學(xué)生放到第一位,抱著一顆愛孩子愛工作的心情,精心呵護著他們。人的感覺是相同的,我的真誠學(xué)生是感受到的,所以當學(xué)生接受了我,就能以主動的心態(tài)接受我的教育。我的宗旨是:生活上給點愛,關(guān)心體貼學(xué)生,學(xué)習(xí)上給點愛,啟發(fā)誘導(dǎo)學(xué)生,做到用愛心溫暖學(xué)生,用童心去理解學(xué)生,用耐心去引導(dǎo)學(xué)生,對學(xué)生動之以情,曉之以理,使其樂于接受老師的教誨。孩子的幸福就是我的幸福。

  二、學(xué)生的進步就是我的追求。

  從教十幾年以來,我經(jīng)常擔(dān)任兩個年段的數(shù)學(xué)教學(xué)工作,正所謂給孩子一杯水,自己就要有一桶水,因此,我不斷的充電學(xué)習(xí),完善自我。我堅持經(jīng)常翻閱《小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)》、《優(yōu)秀論文集》、《江蘇教育》、《教育碎思》等書籍。每上的一節(jié)課,我都做好充分的準備,我的信念是——決不打無準備的仗。在備課過程中認真分析教材,根據(jù)教材的特點及班級學(xué)生的實際情況設(shè)計教案。培優(yōu)扶差是教學(xué)工作的重頭戲,一個班級里面總存在幾個尖子生和后進生。對于后進生,我總是給予特殊的照顧,首先是課堂上多提問,多巡視,多輔導(dǎo)。然后是在課堂上對他們的點滴進步給予大力的表揚,課后多找他們談心、交朋友,使他們懂得老師沒有把他們“看扁”,樹立起他們的信心和激發(fā)他們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。放學(xué)后,對他們進行有的放矢的補差,因此在上學(xué)期兩個班的優(yōu)秀率都是百分之百。

  對于學(xué)習(xí)能力強的孩子,在課堂上更加注重他們自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)。課后積極拓展他們的思維,因材施教。這樣就使每個孩子都能得到進步,得到發(fā)展,這就是我的追求。

  點滴成績只能代表過去,教育教學(xué)是一門永無止境的藝術(shù)。愛在左,責(zé)任在右,作為教師,我的追求不僅是要傳授給學(xué)生知識和技能,而且要培養(yǎng)他們善于觀察,勤于思考,勇于探索的精神,更要塑造他們健全完美的人格,使每個孩子的生活更加豐富多彩,使他們真正學(xué)會生活、感悟生活。

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