五四獎?wù)率论E材料
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對事跡材料都再熟悉不過了吧，從先進(jìn)對象的形成和內(nèi)涵上來分，事跡材料可分為在一個較長時間內(nèi)形成的先進(jìn)事跡的材料和在一時因突發(fā)事件而產(chǎn)生的先進(jìn)事跡的材料。一起來參考事跡材料是怎么寫的吧，下面是小編為大家收集的五四獎?wù)率论E材料，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五四獎?wù)率论E材料1
xx市實驗幼兒園團支部是一支年輕有戰(zhàn)斗力的青年集體，在這個大集體中現(xiàn)有教師68名，黨員18名，團員31名。其中35歲以下青年教工有48人，占總?cè)藬?shù)的71%。在學(xué)園黨支部的正確領(lǐng)導(dǎo)下，青年團員在各自崗位中不懈努力，緊緊圍繞爭創(chuàng)xx省級"青年文明號"的工作目標(biāo)，以"八心服務(wù)，與您貼心"為宗旨，以團隊建設(shè)為基地，大力開展各項文明創(chuàng)建活動。使學(xué)校在近幾年中取得了可喜的成績。學(xué)園在xx-xx年先后取得xx省示范性幼兒園、泉州市教育學(xué)會幼兒教育委員會先進(jìn)單位、xx市教育科研先進(jìn)單位、xx市德育先進(jìn)校、xx市教育系統(tǒng)信息工作先進(jìn)單位等榮譽稱號�，F(xiàn)就我支部近年來主要事跡介紹如下：
(一)換選領(lǐng)導(dǎo)班子、促進(jìn)黨團聯(lián)系
為能更好地團結(jié)服務(wù)廣大團員青年、增強團組織的組織性和號召力，在市團委的文件要求下，我園團支部在xx年10月召開第五屆團支委換屆選舉大會，進(jìn)行了新一屆團支部委員會成員的投票選舉，產(chǎn)生了新一屆的團支部委員會成員：支部書記洪非凡，副書記張雅欽，組織、生活委員陳珞蘋，文體、宣傳委員伍寶靈。
在黨組織的關(guān)懷下，新一屆團支委明確了未來幾年團組織的奮斗目標(biāo)，努力加強建設(shè)黨組織與青年團員之間的橋梁，以真正發(fā)揮共青團員作為黨的助手與后備軍的作用，團員青年先后與黨支部黨員結(jié)對子，通過向先進(jìn)黨員同志學(xué)習(xí)了解，努力想團組織靠攏，激發(fā)入黨意愿和激情
(二)激發(fā)團隊精神，豐富文化生活
豐富的文化生活是凝聚青年團員力量的良好渠道。為了使青年團員在工作之余擁有健康、積極的文化生活，團組織結(jié)合節(jié)日契機，與學(xué)園工會先后聯(lián)合舉行了"五一"跳繩比賽、元旦迎新聯(lián)歡會等活動。在跳繩比賽中，團員青年積極響應(yīng)、踴躍報名參加比賽，比賽結(jié)束后還推選了吳霞等15名青年團員教師參加市級教育系統(tǒng)的跳繩比賽。在迎新聯(lián)歡會上，除了青年教師伍寶靈等人表演了舞蹈、唱歌等節(jié)目之外，還組織了集體的游戲。通過這些方式，青年團員增強了集體凝聚力，得到了身心放松。
(三)夯實業(yè)務(wù)技能，收獲碩果累累
團員教師是學(xué)園教師隊伍的生力軍。為了使個人業(yè)務(wù)水平得到提升，青年團員廣泛通過理論學(xué)習(xí)、參與學(xué)園業(yè)務(wù)教研、外出參觀進(jìn)修等方式，各自加強業(yè)務(wù)素質(zhì)
1.提升理論知識
為提升團員教師的理論知識水平，學(xué)園開展了"好書我來薦"活動，廣大青年教師積極參與其中，通過認(rèn)真閱讀、分享閱讀感受，青年教師以此為平臺，提升了才對理論知識的認(rèn)知和學(xué)習(xí)興趣。
青年教師還積極參加各業(yè)務(wù)課題研究，在學(xué)園中開展"青年教師人人有課題"的活動，并先后將研究成果集結(jié)成文，如洪非凡的小班打擊樂活動《餐具交響曲》、張雪清的音樂欣賞活動《高甲快板—好唊》、洪黎璇的大班歌唱活動《三只猴子》、張麗云的中班歌表演《粉刷匠》被收入《xx年xx省幼兒園音樂教育研討會案例匯編》;楊彩云的《淺談?wù){(diào)動大班孩子學(xué)習(xí)音樂的積極性策略》、莊冰冰的《淺談閩南童謠在音樂教學(xué)活動中的運用》收入《xx年xx省幼兒園音樂教育研討會論文匯編》。
青年教師還積極參加各種理論培訓(xùn)，通過聆聽專家、業(yè)務(wù)骨干的講座，充實自己的教育理念、更新自己的教學(xué)觀念。學(xué)園會將專家請入園中，為教師開展專業(yè)知識培訓(xùn)，同時學(xué)園有經(jīng)驗的老師同樣如許雅玲老師在學(xué)園開展了《幼兒教師撰寫教育案例指導(dǎo)》，青年教師通過本次活動，明晰了教育案例寫作的基本寫作方法、梳理了教育文書的基本條理，明確了教育寫作對教育工作者的意義。此外，青年教師還經(jīng)常走出學(xué)園，參加校外的培訓(xùn)，如張雅欽等教師前往泉州參加幼兒美術(shù)理論培訓(xùn)、莊冰冰等老師前往泉州參加幼兒園音樂活動理論培訓(xùn)、伍寶靈前往xx市職業(yè)技術(shù)學(xué)校參加健排舞培訓(xùn)等。
2.扎實教學(xué)技能
青年教師在日常工作中注重教學(xué)技能成長。通過扎扎實實備好每堂課、與經(jīng)驗豐富的老教師結(jié)成師徒對子、承擔(dān)各種觀摩、研討課程活動等方式，一次次推敲、一次次提升，使自己的教學(xué)技能。近一年中，青年教師承擔(dān)的市、縣、片級的活動有10多次，此外還有園級的其他教學(xué)觀摩研討活動。并受到領(lǐng)導(dǎo)、同行的一致好評。如翁秋涼等教師承擔(dān)了xx市角色游戲現(xiàn)場觀摩研討活動、吳霞承擔(dān)了xx市表演游戲現(xiàn)場觀摩研討活動、吳茵茵承擔(dān)學(xué)園區(qū)域活動指導(dǎo)的現(xiàn)場觀摩等。
3.拓展業(yè)務(wù)視野
教育不是封閉的視野，不能閉門造車。學(xué)園教師常通過相互觀摩學(xué)習(xí)、外出參觀等方式，拓展業(yè)務(wù)視野，開闊眼界，并由此學(xué)習(xí)他人先進(jìn)經(jīng)驗。如吳秋玲老師參與了廣東省著名幼兒園辦園經(jīng)驗與特色觀摩、青年教師集體前往泉州一幼進(jìn)行主題環(huán)境創(chuàng)設(shè)參觀、到南安國幼進(jìn)行區(qū)域活動參觀與學(xué)習(xí)、到xx衙口幼兒園參觀區(qū)域環(huán)境創(chuàng)設(shè)與指導(dǎo)等。
4.參與教學(xué)比武
學(xué)園青年教師以各項教學(xué)技能比賽為平臺，展示業(yè)務(wù)能提，并通過比賽的磨練，強化業(yè)務(wù)水平。近年來，青年教師先后參加各項市級比賽屢獲佳績：洪婷婷、楊佳紅老師參加xx市教壇新秀比賽獲得"xx市教壇新秀"稱號，其中洪婷婷老師還被xx市推選參加泉州教壇新秀比賽并獲得"泉州市教壇新秀"稱號;張雅欽、伍寶靈參加xx市幼兒教師六項技能競賽獲一等獎，并共獲得單項獎五個;莊麗芬參加xx市片段教學(xué)比賽獲得一等獎;蘇文敏參加xx市語言優(yōu)質(zhì)課比賽獲得一等獎。
通過比賽的磨練，青年教師樹立了精化業(yè)務(wù)技能的信心、激發(fā)了她們愛崗敬業(yè)的熱情。
(四)優(yōu)化服務(wù)意識，貼心家長社會
做為教學(xué)機構(gòu)，我園不僅僅關(guān)注幼兒的發(fā)展，還將這種優(yōu)質(zhì)服務(wù)延伸到每個幼兒家庭，甚至社區(qū)。
1.真心服務(wù)家長
結(jié)合我園特點，每學(xué)期均會定期組織家長召開家長會，各班門口設(shè)立家教園地(定期更換內(nèi)容)，開展家園聯(lián)誼、家長半日開放、家長講座活動等。團支部配合學(xué)園舉辦了"幼兒衛(wèi)生保健"家長現(xiàn)場咨詢活動，邀請了市婦幼保健院主任醫(yī)師陳嫦婭以及陳麗霜、黃蘭蘭等醫(yī)師到園讓家長現(xiàn)場咨詢。團組織還通過開辟安全宣傳欄、張貼服務(wù)標(biāo)語等方式，切實向家長展示青年教師為家長服務(wù)的熱忱與決心。
2、貼心服務(wù)社區(qū)
我園還將特色服務(wù)延伸到社區(qū)，定期為社區(qū)居民做咨詢服務(wù)、育兒服務(wù)，并開展"0-3歲早期教育"走進(jìn)社區(qū)活動，為社區(qū)朋友們的育兒指導(dǎo)提供良好的平臺。團組織配合學(xué)園與西濱鎮(zhèn)聯(lián)合開展了早教宣傳文藝演出，青年團員教師與幼兒同臺出演，通過生動有趣的表演將早期教育的理念傳遞到社區(qū)。
(五)熱心志愿服務(wù)，強化責(zé)任意識
青年團員的社會責(zé)任意識是他們積極投身崗位奮斗、社會建設(shè)的`強大動力。為了促進(jìn)我園團員教師的社會責(zé)任意識，團組織積極組織青年團員參與各項青年志愿者活動，并通過團員教師的力量影響幼兒，觸發(fā)幼兒初步的社會責(zé)任意識。
為深化慈善意識，宣傳慈善文化，有效地向弱勢群體提供物質(zhì)和精神援助，在全國"助殘日"活動中，開展"獻(xiàn)愛心"活動，通過國旗下講話發(fā)動全園教師、幼兒關(guān)心幫助殘疾人，捐贈自己的玩具，并全部捐給特殊學(xué)校。xx年11月22日，學(xué)園團支部以全市開展"慈善一日捐"活動為契機，積極開展"愛在泉州，慈善一日捐"慈善行動。在本園"青年文明號"的組織與帶動下，全員上下積極行動，學(xué)園共籌得善款8358.4元，其中幼兒捐款4908.4元，教師捐款3450元。
五四獎?wù)率论E材料2
陳冬，“神舟十一號”航天員。18年1月，被中宣部授予“時代楷模”榮譽稱號;5月，被共青團中央、全國青聯(lián)授予“中國青年五四獎?wù)隆薄?/p>
航天員是最光榮也最危險的職業(yè)，從接受飛天任務(wù)那一刻起，他們已經(jīng)把個人安危置之度外。6年封閉式生活，33天最長航天任務(wù)，其間經(jīng)歷了多少風(fēng)險與煎熬，只有陳冬最清楚。出發(fā)那天，戰(zhàn)友們在車?yán)镒园l(fā)唱起了《歌唱祖國》;榮歸那天，和戰(zhàn)友團聚時陳冬不禁潸然淚下。
有人說，能趕上飛天的時代，是我們的幸運;也有人說，擁有這些飛天的人，是我們的驕傲。和陳冬一樣，我們都是新時代的新青年，我們追尋的腳步不會停止，我們的征途是星辰大海!
五四獎?wù)率论E材料3
她是中國女子乒乓球隊隊長，是中國女乒的領(lǐng)軍人物，同時也是一個軟萌俏皮的鄰家女孩。一些人認(rèn)識她，是因為倫敦奧運失金的潸然淚下;更多人記住她，是因為里約奧運奪金的喜極而泣。
人生如球場，即使在最灰暗的日子，她也會每天拿起球拍。球場如人生，不確定性永遠(yuǎn)都會有，難得是死磕到底的心。黑暗中，她始終沒有停下來，最終找到了那絲光。
所謂“百折不撓”，不過“心如磐石”。
五四獎?wù)率论E材料4
女，35歲，中共黨員。1992年畢業(yè)于懷化學(xué)院，現(xiàn)在懷化市實驗學(xué)校任教，擔(dān)任大隊輔導(dǎo)員，中教一級職稱。
一、政治立場堅定，思想上與時俱進(jìn)：
老師積極擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，努力踐行“三個代表”重要思想，堅決貫徹執(zhí)行黨的基本路線和各項方針、政策，政治立場堅定。在教育教學(xué)工作中全面貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀。
二、示范引領(lǐng)作用明顯：
個人和部門的專題報道：懷化電視臺時政頻道為少先隊大隊部做了專題采訪報道，并且懷化市少兒頻道《大篷車》節(jié)目為吳老師做了個人專題事跡報道。
吳老師組織的少先隊教育活動，在懷化電視臺報道達(dá)到70-80次，所組織的活動多次榮獲省和國家獎項。報道的活動和事跡在全地區(qū)起到了示范和引領(lǐng)作用。
吳老師具有很強的組織和領(lǐng)導(dǎo)能力。每次參加省輔導(dǎo)員培訓(xùn)班，團市委都任命吳老師為懷化地區(qū)輔導(dǎo)員們的領(lǐng)隊，在省輔導(dǎo)員培訓(xùn)班上6次連續(xù)被任命為班長。在大隊輔導(dǎo)員隊伍中是只領(lǐng)頭雁。
三、教育研究不斷創(chuàng)新，工作成績突出：
(一)、不斷創(chuàng)新少先隊文化。老師通過創(chuàng)新管理機制、優(yōu)化組織結(jié)構(gòu)、完善各項制度、構(gòu)建活動體系、豐富評價與激勵措施，不斷實現(xiàn)少先隊文化的創(chuàng)新。
(二)、貼近時代，拓寬思路，大膽探索，發(fā)揮少先隊強大的育人力量，并取得可喜成績。
A、為了配合和推進(jìn)新課程改革，吳老師以探索性活動為突破口，配合新課改，促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)方式的改變，使少先隊工作與新課改有機結(jié)合，取得了突出成績，在全地區(qū)少先隊工作會議上，進(jìn)行了經(jīng)驗介紹和推廣。
B、在邁向新世紀(jì)的征程中，以牢固樹立社會主義榮辱觀為核心，潛移默化地培育學(xué)生的政治思想。吳老師以“祖國的昨天”、“祖國今天”、“祖國的明天”為三大主題內(nèi)容，開展了“弘揚和培育民族精神”系列教育活動。不僅提高了學(xué)生的政治思想素質(zhì)，而且得到了社會的高度評價。此項活動榮獲了全國“民族精神代代傳”活動評比二等獎。
C、抓住時代的脈搏，與時俱進(jìn)，堅持不懈的在體驗教育活動中開創(chuàng)新局面。圍繞構(gòu)建社會主義和諧社會的大局，吳老師以“新世紀(jì)我能行”為主題，貫穿少年兒童思想道德教育，開展豐富多彩的主題教育活動。此活動得到了社會和電視臺的高度關(guān)注，市電視臺為“新世紀(jì)我能行”活動做了10多期活動專題報道。得到了很高的社會評價。同時對全地區(qū)的少先隊活動起到了示范和引領(lǐng)作用。
D、注重社區(qū)實踐，譜寫素質(zhì)教育新篇章。吳老師為了拓寬學(xué)校德育教育的途徑，組織隊員以年級為單位選定不同的主題，每月進(jìn)入社區(qū)開展一次活動，學(xué)校教育與社會實踐互動，既培養(yǎng)學(xué)生能力又增長了學(xué)生才干。市電視臺為每個年級都做了專題報道。推廣和宣傳了這一實效性活動。并且在省綜合實踐活動研討會上，吳老師代表懷化做了經(jīng)驗介紹發(fā)言。這一活動獲得了省活動研究成果二等獎。
(三) 取得的成績：
1.個人省、市、校級獎：多次評為省、市優(yōu)秀輔導(dǎo)員，十佳輔導(dǎo)員。20xx年10月在市少代會評為優(yōu)秀輔導(dǎo)員，20xx年被團市委評為“十佳少先隊輔導(dǎo)員”,20xx年3月被團省委評為“省優(yōu)秀輔導(dǎo)員”等，20xx年12月被團省委評為省“十佳輔導(dǎo)員”。20xx、20xx、20xx、20xx、20xx、20xx年參加過的省、市軍訓(xùn)中均被評為優(yōu)秀輔導(dǎo)員。20xx年6月被評為湖南省綠色學(xué)校優(yōu)秀教師。95年7月、20xx年1月、7月先后3次被本校評為先進(jìn)個人和先進(jìn)工作者，20xx年元月被評為校優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。99年4月、93年5月、94年5月、新星杯教學(xué)比武榮獲優(yōu)質(zhì)課獎。20xx年5月榮獲團省委授予的“五四青年獎?wù)隆睒s譽。20xx年8月在“中國.湖南金旋律聲樂大賽”懷化賽區(qū)選拔賽中榮獲一等獎.20xx年11月,在“中國.湖南金旋律聲樂大賽”湖南賽區(qū)榮獲美聲組優(yōu)秀獎.
2.所負(fù)責(zé)的少先隊大隊部所榮獲的集體嘉獎：20xx年12月被團中央評為“全國紅旗大隊”，20xx年3月被團省委評為“省紅領(lǐng)巾示范學(xué)�！�，20xx年1月被團市委評為“少先隊工作先進(jìn)單位”等。
3.教育研究成果獎：A.全國級：20xx年9月，與儲學(xué)德校長共同整理和編寫的《培養(yǎng)品德陶冶情操班隊會活動集錦》一書在20xx年全國的發(fā)展與創(chuàng)新成果評比中榮獲全國二等獎。B.全國級：《弘揚民族精神培育愛國情懷》民族精神活動,榮獲全國民族精神活動評比二等獎.C.省級：20xx年10月代表懷化在省綜合實踐活動展示活動中做了經(jīng)驗介紹發(fā)言，《積極開展綜合實踐活動全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)》榮獲省二等獎。D.市級：20xx年在市綜合實踐活動評選中，《少先隊積極開展綜合實踐活動開啟德育工作新思路》榮獲得綜合實踐成果一等獎。
4.教育研究論文在省級獲獎：20xx年12月撰寫的論文《新世紀(jì)我能行教育活動初探》在全省論文評選活動種被評為一等獎。
5.教育論文發(fā)表：A.與校趙勇書記一起寫的《少先隊活動社會化初探》論文發(fā)表于20xx。2期《懷化教育》B.論文《綜合實踐活動的幾點體會》發(fā)表與《懷化教育》20xx年12月期刊.C.與儲學(xué)德一起寫的《適應(yīng)新課改要求創(chuàng)新少先隊工作》論文發(fā)表于《懷化教育》20xx。4期。
6.其他獎項：A.94年5月：懷化市小學(xué)生合唱比賽中輔導(dǎo)合唱獲一等獎。B.94年10月：第二屆懷化市小學(xué)生聲樂、器樂比賽輔導(dǎo)的合唱、獨唱獲一等獎。C.95年4月：懷化市小學(xué)生合唱比賽輔導(dǎo)的合唱獲一等獎。D.95年10月：市小學(xué)生音樂比賽中，合唱、獨唱獲一等獎，評為優(yōu)秀輔導(dǎo)獎.E.97年9月：懷化市聲樂、器樂、舞蹈匯演，榮獲三項比賽總分第一名.F.98年6月1日：“手拉手，心連心”六一文藝匯演中，獲優(yōu)秀節(jié)目獎.G.20xx年4月在市直學(xué)校藝術(shù)節(jié)匯演中器樂合奏榮獲一等獎。H.20xx年5月在全市藝術(shù)節(jié)匯演中器樂合奏榮獲第一名的好成績。L.在20xx年環(huán)保日市里大型演出，與譚美琴共同排練的課本劇《我們只有一個地球》獲市一等獎。J.20xx年7月，在省軍訓(xùn)中輔導(dǎo)的合唱比賽獲第一名。K.20xx年7月：省軍訓(xùn)中，在“戰(zhàn)地之聲”合唱比賽中，為懷化代表隊排練并指揮的合唱獲一等獎(第一名)。
老師以一個共產(chǎn)黨員的先進(jìn)品質(zhì)不斷要求自己，用她點滴的實際行動，在自己的教育崗位上無私奉獻(xiàn);自覺踐行社會主義榮辱觀，在平凡的崗位上做出了突出的業(yè)績。
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