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最美科技者事跡材料

時間:2022-05-18 08:12:31 事跡材料 我要投稿
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最美科技者事跡材料(精選7篇)

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會用到過事跡吧,事跡有兩種用途:一是宣傳典型,二是評選先進(jìn)。擬起事跡來就毫無頭緒?下面是小編整理的最美科技者事跡材料(精選7篇),僅供參考,大家一起來看看吧。

最美科技者事跡材料(精選7篇)

  最美科技者事跡材料1

  1983年從南京建工學(xué)院畢業(yè)分配到江蘇邗建集團(tuán)(前身為江蘇省邗江縣建筑安裝工程公司),他二十五年如一日,為建筑業(yè)科技進(jìn)步和集團(tuán)經(jīng)濟(jì)發(fā)展默默奉獻(xiàn)自己的青春和熱血。尤其是他擔(dān)任集團(tuán)公司總經(jīng)理以來,在集團(tuán)科技工作上敢于創(chuàng)新,敢于實踐,敢于打破傳統(tǒng)的觀念和理念,從產(chǎn)業(yè)發(fā)展到企業(yè)管理都發(fā)生了一系列變革。集團(tuán)經(jīng)濟(jì)年增幅在25%左右,連續(xù)多年被評為省建筑業(yè)科技進(jìn)步先進(jìn)單位、質(zhì)量管理先進(jìn)單位,先后躋身江蘇省建筑業(yè)綜合實力20強(qiáng)、全國民營企業(yè)500強(qiáng)、省文明單位標(biāo)兵、省建筑業(yè)最佳企業(yè)之列。他本人也被評為全國優(yōu)秀施工企業(yè)家、省市建筑業(yè)優(yōu)秀企業(yè)經(jīng)理、揚州市“新長征突擊手標(biāo)兵”、揚州市首屆當(dāng)代儒商、中華百佳儒商稱號。他的先進(jìn)事跡主要有:

  一是在產(chǎn)業(yè)發(fā)展上加大科技含量。提高集團(tuán)產(chǎn)業(yè)科技含量,創(chuàng)造更高的附加值和經(jīng)濟(jì)效益,加速傳統(tǒng)建筑業(yè)向現(xiàn)代建筑業(yè)的轉(zhuǎn)變,提升集團(tuán)整體競爭優(yōu)勢和運行質(zhì)態(tài),近年來集團(tuán)先后拓展了鋼結(jié)構(gòu)、新型建材、太陽能節(jié)能產(chǎn)品、環(huán)保、園林、綠化等相關(guān)專業(yè),在全市同行業(yè)企業(yè)中率先打通了建筑業(yè)產(chǎn)業(yè)鏈。多元經(jīng)濟(jì)規(guī)模占集團(tuán)經(jīng)濟(jì)總量的40%以上。

  二是扎實推進(jìn)集團(tuán)科技工作全面進(jìn)步。加快建立集團(tuán)科技進(jìn)步激勵機(jī)制,制定出臺了“質(zhì)量、安全與科技”三項基金管理制度,推進(jìn)質(zhì)量、環(huán)境和職業(yè)健康三大貫標(biāo)體系合并管理,促進(jìn)規(guī)范化管理。提高技術(shù)創(chuàng)新能力。結(jié)合企業(yè)管理實際,先后主持了建設(shè)工程“材料成本控制系統(tǒng)”、“動態(tài)成本控制系統(tǒng)”等八項軟件管理系統(tǒng)的.開發(fā)應(yīng)用,取得了七項國家軟件著作權(quán)專利。近年來揚大教學(xué)樓和深圳百仕達(dá)工程獲得國優(yōu)工程獎,36項工程獲得省優(yōu)“揚子杯”工程獎。

  三是堅持科技為經(jīng)濟(jì)服務(wù),促進(jìn)成果轉(zhuǎn)化。全面推行集團(tuán)辦公自動化與網(wǎng)絡(luò)化管理。以集團(tuán)科協(xié)為載體,積極開展qc攻關(guān)活動。每年召開一次qc成果發(fā)布會,對重點項目、典型工程加大指導(dǎo)力度,開展科技攻關(guān),加快新技術(shù)應(yīng)用步伐。泰州梅蘭芳劇院等一批工程獲得省新技術(shù)應(yīng)用示范工程稱號。集團(tuán)清水混凝土施工工法通過了省級工法鑒定,并在潤揚森林公園、市體育公園等一批重點工程中廣泛應(yīng)用,取得良好的經(jīng)濟(jì)、社會效益!敖ㄔO(shè)工程材料成本控制系統(tǒng)”三年已在集團(tuán)幾十個、總造價近10億元的工程項目中使用,降低工程成本5000多萬元。

  近年來由xx率領(lǐng)完成的“建設(shè)工程材料成本控制”系統(tǒng)獲得第十屆全國建設(shè)企業(yè)管理現(xiàn)代現(xiàn)成果二等獎、XX-XX年度江蘇省“廠會協(xié)作”優(yōu)秀項目一等獎、揚州市科技進(jìn)步三等獎和江蘇邗江區(qū)科技進(jìn)步二等獎;“文檔管理”系統(tǒng)獲十七屆(XX)全國建筑管理現(xiàn)代化優(yōu)秀成果二等獎;《信息管理系統(tǒng)在工程項目成本控制中的開發(fā)與應(yīng)用》、《建設(shè)工程資料及綜合文檔管理系統(tǒng)的開發(fā)與應(yīng)用》、《建設(shè)工程材料成本控制系統(tǒng)的開發(fā)與應(yīng)用》等論文分別獲得國家、省部級論文獎。

  20xx年9月,江蘇省科協(xié)授予xx"江蘇省優(yōu)秀科技工作者"榮譽(yù)稱號。

  最美科技者事跡材料2

  許xx,男,出生于1984年12月,xx市教育局教育科副科長、團(tuán)工委書記。自20xx年從事關(guān)于青少年科普、科技創(chuàng)新的相關(guān)工作以來,積極鉆研業(yè)務(wù)知識和組織開展活動;同時認(rèn)真貫徹落實黨中央、國務(wù)院《關(guān)于加強(qiáng)科學(xué)技術(shù)普及工作的若干意見》、《中華人民共和國科學(xué)技術(shù)普及法》、《全民科學(xué)素質(zhì)行動計劃綱要》及各級政府關(guān)于青少年科普工作的一系列方針政策,切實圍繞為青少年學(xué)生和中小學(xué)科普科技教師服務(wù),為學(xué)校的科普和科技創(chuàng)新教育發(fā)展服務(wù),為提高青少年科技文化素質(zhì)服務(wù),有效推動了教育系統(tǒng)科普工作的開展,主要表現(xiàn)在以下幾個方面:

  一、推動《科普法》和《全民科學(xué)素質(zhì)行動計劃綱要》的宣傳和落實。積極為單位決策層獻(xiàn)言獻(xiàn)計,當(dāng)好推動教育系統(tǒng)工作的宣傳員和參謀員,推進(jìn)學(xué)校和青少年科普科技工作的'發(fā)展。同時認(rèn)真研讀上級有關(guān)科協(xié)工作的文件和政策法規(guī),結(jié)合實際主動思考,讓上級精神在教育系統(tǒng)落地生根、開花結(jié)果。

  二、不斷加大科普宣傳工作力度。作為教育系統(tǒng)的一名普通的科普科技工作者,該積極加大科普宣傳工作,通過編制匯編材料、撰寫綜合稿件、發(fā)放宣傳資料、指導(dǎo)開辦科普宣傳專欄、各級網(wǎng)絡(luò)媒體傳播等形式,向師生傳遞科普和科技創(chuàng)新信息,大力宣傳科普科技知識,為全市教育系統(tǒng)師生科普和青少年科技創(chuàng)新兩項工作的發(fā)展?fàn)I造了支撐氛圍。

  三、加強(qiáng)科普活動開展,提高全民科學(xué)素養(yǎng)。一是積極組織各類科普科技活動,該發(fā)動相關(guān)學(xué)校參加各種比賽,繼續(xù)推動青少年科技創(chuàng)新教育工作。如以每年5月份的防震減災(zāi)宣傳周為契機(jī),組織中小學(xué)通過防震減災(zāi)科普講座、應(yīng)急疏散演練、演講、學(xué)校宣傳欄以及班級板報等形式,開展防震減災(zāi)科普知識宣傳教育,全面提升中小學(xué)生的防震減災(zāi)意識和防震避震能力。我市xx中學(xué)、實驗中學(xué)、同安小學(xué)、嬉子湖輔導(dǎo)小學(xué)被xx市地震局、xx市教體局、xx市科協(xié)授予xx市防震減災(zāi)科普示范學(xué)校。二是面向青少年實施科學(xué)素質(zhì)行動計劃,積極聯(lián)系市科學(xué)技術(shù)協(xié)會,持續(xù)開展中小學(xué)生科技創(chuàng)新教育,聯(lián)合舉辦形式多樣、豐富多彩的青少年科技創(chuàng)新大賽,發(fā)動師生參加更高級別的科技創(chuàng)新大賽。在2018年xx市青少年科技創(chuàng)新大賽獲獎名單和2019年xx省青少年科技創(chuàng)新大賽中,最終我市多位教師指導(dǎo)的學(xué)生作品分獲小學(xué)組、初中組和高中組相關(guān)獎次。三是積極推動開展和抓好青少年科教活動。2018年,該積極對接科協(xié),借鑒兄弟縣區(qū)的先進(jìn)經(jīng)驗,向單位領(lǐng)導(dǎo)獻(xiàn)言建策;同年7月,市科協(xié)與市教育局聯(lián)合印發(fā)了《xx市青少年科技創(chuàng)新活動獎勵辦法(試行)》,有效提高了師生們的參賽積極性。該還協(xié)助市科協(xié)學(xué)會部,籌措辦理xx市青少年科技創(chuàng)新大賽,并邀請優(yōu)質(zhì)師資在全市22所中小學(xué)巡回開展科技輔導(dǎo)員培訓(xùn)講座。每年均聯(lián)合市科協(xié)組織科技輔導(dǎo)員和學(xué)生參加省、市計算機(jī)比賽、機(jī)器人培訓(xùn)、青少年科技創(chuàng)新大賽等活動。

  最美科技者事跡材料3

  李興武同學(xué)是明溪縣實驗小學(xué)六年級2班同學(xué),他聰明好學(xué),對科技方面的知識特別感興趣,從小就經(jīng)常看一些科技制作方面的書籍,而且有較強(qiáng)的動手能力。

  還在幼兒園階段就非常愛搞小制作,如剪紙、折紙,會折出各種各樣的鳥、魚、飛機(jī)等。有時還自己動腦筋制作一些小發(fā)明,家里的廢棄物如報紙、宣傳紙、各種包裝盒等從不舍得當(dāng)垃圾扔掉,總是要留著在有時間的時候拿出來制作一些有創(chuàng)意的小玩具。對玩具賽車、遙控車情有獨鐘,家中的.玩具賽車、遙控車、遙控飛機(jī)經(jīng)常被他拆裝倒騰研究,

  三年級、四年級連續(xù)兩年獲得學(xué)!笨萍贾恰蔼剟睿渲兴哪昙墪r利用廢紙盒、礦泉水瓶蓋、廢舊磁鐵制作驅(qū)動車因設(shè)計構(gòu)思巧妙獨特而深受老師同學(xué)的好評。

  他還是一個“小小電腦迷”,會利用電腦繪圖,打字、查找學(xué)習(xí)資料等,五年級獲得全校電子小報制作三等獎。

  攝影也是他的一大愛好,外出郊游時他總能拍攝一些好作品留作永久的回憶。

  最美科技者事跡材料4

  高晨寧是801班班長,在老師眼中,她是一個遵守紀(jì)律的學(xué)生;在家里,她是一個懂事的孩子。

  她熱愛班級,勤奮學(xué)習(xí),立志成才,把理想付之于實際行動。從入學(xué)以來,總是在各方面嚴(yán)格要求自己,虛心接受老師的教育、幫助。在老師的精心教導(dǎo)和培育下,一切從自我做起,嚴(yán)格要求自己,起表率作用,秉著全心全意為同學(xué)這一宗旨去開展工作,經(jīng)常為班上做些力所能及的事情;幫老師做一些管理班上的工作。如學(xué)校開展班級籃球賽,她積極帶領(lǐng)班中隊員參加。學(xué)校開展“五一”書畫展,她就親自收拾好同學(xué)的書畫,幫老師把書畫貼好,做同學(xué)們的榜樣。

  她學(xué)習(xí),勤思考、愛鉆研、求知欲強(qiáng)烈,各門功課都努力去學(xué),學(xué)習(xí)成績在年級名列前茅,在課堂上認(rèn)認(rèn)真真地聽講,思想從不開小差,積極思考和回答老師提出的問題,遵守課堂紀(jì)律。老師布置的課堂作業(yè)和家庭作業(yè),每次都會認(rèn)真地完成好。

  對人十分有禮貌,助人為樂,她人有困難,一定會竭盡全力去幫助。平時,若遇同學(xué)的學(xué)習(xí)用品缺了,總是第一個幫助解決;下雨天,見同路的同學(xué)沒帶傘,就主動上前招呼,撐傘送她們回家。

  在家里,體貼工作忙碌的父母,生活中,堅持自主自立,做好自己份內(nèi)的事,幫父母做力所能極的家務(wù)活,為父母分憂,讓父母安心工作;在工作上,繼續(xù)發(fā)揚不怕苦、不怕累的優(yōu)良傳統(tǒng),做到以身作則,每次清潔勞動,總是在前頭,不拍辛苦為班級工作貢獻(xiàn)自己的一份力量,總之,她將以自己百倍的`努力,刻苦學(xué)習(xí),掌握本領(lǐng),回報老師對自己的關(guān)愛。

  “寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,成功源于不懈地努力,汗水練就扎實的技能。在科學(xué)技術(shù)的世界里,她刻苦鉆研,勇于實踐,她自由翱翔,綻放光芒。創(chuàng)新與追求是她的本色,樂觀和勤奮是他們的態(tài)度。相信在前行的道路上,她將不懈進(jìn)取,帶著希望滿載而歸。

  最美科技者事跡材料5

  大家好!你們聽過“一馬當(dāng)先、策馬揚鞭、萬馬奔騰”這些與馬有關(guān)的成語嗎?對我就是一個屬馬的女孩潘錦怡,我是二年(1)的副班長。我很榮幸成為本次評比的候選人。

  我勤奮好學(xué),思維敏捷,成績優(yōu)秀。喜歡科技創(chuàng)新。

  寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。在學(xué)習(xí)上,我嚴(yán)格要求自己,努力進(jìn)取,肯鉆研,學(xué)習(xí)有一股子韌勁。以“勝不驕,敗不餒”的積極心態(tài)刻苦學(xué)習(xí)。我上課認(rèn)真聽講,積極思考,踴躍發(fā)言,鍛煉自己的表達(dá)能力和思維能力。無論是書本上的基礎(chǔ)知識還是課外的拓展知識,有不懂的地方我就主動向老師請教,大膽說出自己的'理解,請老師指出錯誤。我樂于與同學(xué)分享他的學(xué)習(xí)經(jīng)驗、學(xué)習(xí)筆記、學(xué)習(xí)資料,我喜歡與同學(xué)進(jìn)行交流,溝通思想、相互借鑒、相互學(xué)習(xí)、取長補(bǔ)短。在完成老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)的基礎(chǔ)上,積極進(jìn)行自主學(xué)習(xí),努力提高自己各方面的能力,拓寬知識面。知識運用的能力同樣是十分重要的。因此,他積極參加各項活動,組織班上同學(xué)開展了“一幫一、”的學(xué)習(xí)活動。幫助學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生,互幫互學(xué),共同進(jìn)步。開放日活動和國旗下的講話我都擔(dān)任主持,而且受到一致的好評。每次考試都是名列前茅因此每學(xué)期都評為三好學(xué)生?赐晡医榻B大家對我認(rèn)識了吧,請大家支持我,投下你神圣的一票,謝謝!謝謝!

  最美科技者事跡材料6

  該同學(xué)同學(xué)品學(xué)兼優(yōu),是一名優(yōu)秀的共青團(tuán)員,一直擔(dān)任班級的學(xué)習(xí)委員。其主要事跡如下。

  一、綜合素質(zhì)高,學(xué)習(xí)狀態(tài)好,學(xué)習(xí)成績拔尖

  作為班級的學(xué)習(xí)委員,x同學(xué)個人綜合素質(zhì)突出!該生全面發(fā)展、待人有禮、尊敬師長、團(tuán)結(jié)同學(xué),關(guān)心學(xué)校、班級的事務(wù),積極參與黨、團(tuán)組織的活動。平時能以身作則,若發(fā)現(xiàn)自己的不足,能及時改正,與同學(xué)們共同進(jìn)步。

  x同學(xué)始終有清醒的人生規(guī)劃,學(xué)習(xí)務(wù)實奮進(jìn),銳意進(jìn)取。因此,他在日常學(xué)習(xí)生活中,厚積而薄發(fā),時刻準(zhǔn)備著,注意培育科學(xué)的思維方式并加強(qiáng)知識理念的把握,培養(yǎng)分析問題和解決問題的能力,提高學(xué)習(xí)效率。他具有強(qiáng)烈的求知欲和一絲不茍的學(xué)習(xí)態(tài)度,不僅僅滿足于知識的表面,而是努力向知識的.廣度與深度發(fā)展自己。他博學(xué)多才,參加了物理、數(shù)學(xué)、天文等學(xué)科的學(xué)科競賽,都取得了優(yōu)異的成績。在參加各類學(xué)科競賽的過程中,他的毅力和自主學(xué)習(xí)能力得到了充分體現(xiàn),面對繁重的學(xué)習(xí)任務(wù),他始終不畏艱苦,迎難而上,科學(xué)安排時間,在競賽和日常高中課程學(xué)習(xí)兩方面中取得平衡,十次期中、期末考中七次取得年級﹙18個教學(xué)班﹚第一。

  x同學(xué)是一名理科生,但這絲毫不減他對文科的熱愛。學(xué)業(yè)水平測試中他歷史、政治、地理三科都達(dá)到95分以上。對文科的熱愛拓展了他的視野,讓他思想更為成熟,使他多了一絲人文氣息。

  從高一到高三,x同學(xué)始終以他的毅力站在年級的前列。鑒于他的出色表現(xiàn),學(xué)校連續(xù)兩年授予他一等獎學(xué)金。

  二、社會責(zé)任感強(qiáng),公民意識好,社會實踐和公益活動熱心積極參與

  作為班級的學(xué)習(xí)委員和學(xué)習(xí)積極分子,x同學(xué)具有較強(qiáng)的實踐能力,充分發(fā)揮自己的才能,為同學(xué)、班級服務(wù)。他熱心為同學(xué)解決學(xué)習(xí)上的疑難,有助于在班級上形成良好的學(xué)習(xí)氣氛。他還積極參與學(xué)校的科技文化活動,與班里的同學(xué)一起參加“水火箭”比賽和建筑模型設(shè)計等。

  xxx同學(xué)不僅是一名學(xué)習(xí)拔尖的學(xué)生,而且在日常學(xué)習(xí)生活中,始終不忘作為一名共青團(tuán)員應(yīng)盡的責(zé)任,積極參與公益活動。他利用假期到圖書館當(dāng)志愿者,為圖書館的維護(hù)工作貢獻(xiàn)了自己的力量。他還積極向黨、團(tuán)組織靠攏,x年響應(yīng)團(tuán)支部的號召,到地鐵公園前站為“迎亞運”提供志愿服務(wù);現(xiàn)在他已經(jīng)向黨支部提交了入黨申請書,時刻等待著黨的考驗。

  鑒于其熱心社會實踐和公益活動,學(xué)校多次授予他“三好學(xué)生標(biāo)兵”光榮稱號,x市教育局和廣東省宋慶齡基金會分別授予他“x市三好學(xué)生”稱號和“x屆廣東省宋慶齡獎學(xué)金”。

  最美科技者事跡材料7

  于XX年大學(xué)本科畢業(yè)后進(jìn)入市技師學(xué)院工作,多年來始終能堅持貫徹黨的教育方針,忠誠于黨的技工教育事業(yè),思想作風(fēng)正派,服從學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)的安排,工作勤勤懇懇、盡心盡力,能堅持嚴(yán)格要求自己。于XX年9月經(jīng)市人事局考核認(rèn)定具備二級實習(xí)指導(dǎo)教師資格并被學(xué)校聘任。現(xiàn)就其工作情況總結(jié)如下。

  一、教學(xué)工作

  在教學(xué)工作方面,他認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課,及時批改作業(yè)、講評作業(yè),做好課后輔導(dǎo)工作,廣泛學(xué)習(xí)各種知識,形成比較完整的知識結(jié)構(gòu),嚴(yán)格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,發(fā)揚教學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)有所得,從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟,并順利完成教育教學(xué)任務(wù),使自己在教學(xué)中得到很大的收益。

  他任職以來主要負(fù)責(zé)高職部的《protel99軟件應(yīng)用》、《仿真軟件應(yīng)用》、《單片機(jī)應(yīng)用》、《數(shù)字電路》、《電子電路》和《數(shù)控電氣維修》等課程。為了提高課堂教學(xué)效率,本人主動強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)的各個環(huán)節(jié)。在課前深入鉆研、細(xì)心挖掘教材,把握教材的基本思想、基本概念、教材結(jié)構(gòu)、重點與難點;了解學(xué)生的知識基礎(chǔ),力求在備課的過程中既備教材又備學(xué)生,準(zhǔn)確把握教學(xué)重點、難點,不放過每一個知識點;在課堂上,能夠運用多種教學(xué)方法,利用多種教學(xué)手段,充分調(diào)動學(xué)生的多種感官,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,努力提高課堂教學(xué)效率;在學(xué)生實習(xí)過程中,多作現(xiàn)場輔導(dǎo),不把問題留到課后;在課后,認(rèn)真及時批改作業(yè),及時做好后進(jìn)學(xué)生的思想工作及課后輔導(dǎo)工作;同時,進(jìn)行階段性檢測,及時了解學(xué)情,以便對癥下藥,調(diào)整教學(xué)策略。認(rèn)真參加教研活動,積極參與聽課、評課,虛心向同行學(xué)習(xí),提高教學(xué)水平。

  二、科研方面

  多年來他為提高自己的教學(xué)和科研能力,在課余時間閱讀有關(guān)教育學(xué)、電氣技術(shù)、電子技術(shù)方面的書籍。也通過對新知識的學(xué)習(xí),從而不斷更新所教課題的內(nèi)容,以及制作能提高教學(xué)效率的教具和設(shè)備,以達(dá)到更好地促進(jìn)教學(xué)效果和合理利用教學(xué)資源的.目的。以下是他曾經(jīng)主持或參與的科研項目及獲獎情況。

  1、XX年他參與研制了“數(shù)控車床電氣維修實驗臺”。實驗臺可用于數(shù)控加工教學(xué),又可用于電氣檢修教學(xué);既可做實操訓(xùn)練,又可完成相關(guān)理論考核評定。其很好地提高教師的教學(xué)效率,是學(xué)習(xí)數(shù)控編程加工和數(shù)控電氣維修的良好教具。該實驗臺總價值為10萬元。

  “數(shù)控車床電氣維修實驗臺”曾榮獲第六屆全國技校技術(shù)開發(fā)優(yōu)秀成果“一等獎”、第六屆省職業(yè)技能和技工教育成果“一等獎”和XX年市技師學(xué)院校園科技節(jié)職工作品“一等獎”。

  2、XX年他參與研制了“基于mach和plc的多軸控制教學(xué)實驗?zāi)P汀。本實驗(zāi)P屯ㄟ^在pc機(jī)windows平臺上用cnc軟件mach3對教學(xué)實驗?zāi)P瓦M(jìn)行控制。本設(shè)計可供機(jī)械專業(yè)的生練習(xí)數(shù)控編程、加工小型模具;電氣專業(yè)學(xué)生刻制電路板及步進(jìn)電機(jī)控制實驗;美術(shù)系的學(xué)生制作美術(shù)字、浮雕等。不僅為學(xué)校節(jié)省了大量的實驗經(jīng)費,也為開放性實驗教學(xué)積累了寶貴經(jīng)驗。該實驗設(shè)備總價值為5萬。

  “基于mach和plc的多軸控制教學(xué)實驗?zāi)P汀痹鴺s獲第七屆全國技校技術(shù)開發(fā)優(yōu)秀成果“二等獎”。

  3、XX年他主持研制了“群控電梯教學(xué)實驗?zāi)P汀。本教學(xué)模型軟硬件結(jié)構(gòu)開放、針對電梯教學(xué)的教學(xué)型群控電梯教學(xué)實驗?zāi)P。其硬件采用開放式結(jié)構(gòu),學(xué)生可根據(jù)不同的實驗課題選擇相應(yīng)控制器件(如單片機(jī)、plc等),自行進(jìn)行連接組合和編程控制,便于學(xué)生掌握系統(tǒng)中各個接口的作用和系統(tǒng)的各信號流程,是學(xué)習(xí)電梯群控和維修的良好教具。該實驗臺總價值為10萬元。

  “群控電梯教學(xué)實驗?zāi)P汀痹@第八屆全國技校技術(shù)開發(fā)優(yōu)秀成果“二等獎”。

  三、其他方面

  他除了正常完成教學(xué)任務(wù)外,還完成了學(xué)校和車間下達(dá)的其他任務(wù):

  1、他多次利用周末的時間,帶領(lǐng)高職同學(xué)到本市區(qū)、荷塘等地方進(jìn)行義務(wù)維修活動,得到了當(dāng)?shù)厝罕姷臒崃覛g迎,給當(dāng)?shù)厝罕娏粝铝撕芎玫挠∠?

  2、他對學(xué)校實習(xí)片無紙化考試網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行組建,對實習(xí)片機(jī)房相關(guān)硬件進(jìn)行配置和網(wǎng)絡(luò)調(diào)試,使無紙考試能順利進(jìn)行。此外還對各專業(yè)的題庫進(jìn)行整理,并針對在線考試軟件的使用對各專業(yè)的教師開展了多次軟件使用培訓(xùn)課程,達(dá)到了較好的效果;

  3、他對學(xué)校oa系統(tǒng)在實習(xí)片的應(yīng)用進(jìn)行測試,積極配合簡海斌老師對相關(guān)功能進(jìn)行調(diào)試,使其達(dá)到了較好的效果;

  4、他多次擔(dān)任科技節(jié)比賽的學(xué)生組指導(dǎo)教師,指導(dǎo)學(xué)生取得較好的成績。

  以上為他在幾個方面的一些工作總結(jié)。他在各方面工作仍需要繼續(xù)努力,遇到教學(xué)問題還應(yīng)該積極地虛心向有經(jīng)驗的老師學(xué)習(xí)、請教。在以后的教學(xué)道路上,他承諾會把更大的熱情投入到教學(xué)過程和教研教改中去,為學(xué)校各方面的建設(shè)貢獻(xiàn)自己的一份力量。

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