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技工院校獲獎(jiǎng)學(xué)生先進(jìn)事跡材料

時(shí)間:2022-04-21 19:39:41 事跡材料 我要投稿

技工院校獲獎(jiǎng)學(xué)生先進(jìn)事跡材料

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到事跡吧,事跡可以很好地體現(xiàn)和宣揚(yáng)特定的時(shí)代精神。那么擬定事跡真的很難嗎?以下是小編幫大家整理的技工院校獲獎(jiǎng)學(xué)生先進(jìn)事跡材料,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

技工院校獲獎(jiǎng)學(xué)生先進(jìn)事跡材料

  技工院校獲獎(jiǎng)學(xué)生先進(jìn)事跡材料1

  11級(jí)中醫(yī)05班xx同學(xué),是一名品學(xué)兼優(yōu)、虛心好學(xué)的好學(xué)生。該生于xx年通過單招考試進(jìn)入我院學(xué)習(xí)三年制高職中醫(yī)學(xué)專業(yè)。

  一、 政治發(fā)面:

  xx同學(xué)入學(xué)以來,堅(jiān)持擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,不斷加強(qiáng)黨性修養(yǎng),積極向黨組織靠攏。不但平時(shí)認(rèn)真學(xué)習(xí)研讀黨章,而且密切并關(guān)注國(guó)家大事。通過學(xué)習(xí),加強(qiáng)了對(duì)黨的基本路線,方針、政策的認(rèn)識(shí)和理解。并形成自己堅(jiān)定的立場(chǎng),從提交入黨申請(qǐng)書至今,該生時(shí)刻以一名優(yōu)秀黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,不但思想上實(shí)事求是,而且行動(dòng)中努力幫助他人。該生并積極主動(dòng)參加學(xué)院開展“學(xué)團(tuán)干部培訓(xùn)班”認(rèn)真聽取黨的教育,不斷宣傳黨的先進(jìn)思想,提高黨性覺悟,同時(shí)帶動(dòng)本學(xué)年其他同學(xué)向黨組織靠攏,服務(wù)同學(xué),鍛煉自己。通過鍛煉她成為一名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生干部。

  二、學(xué)習(xí)生活方面:

  從入學(xué)至今,該生嚴(yán)格要求自己,她將“勤能補(bǔ)拙”做為自己人生的座右銘。該生堅(jiān)持每天晨讀,充分利用課余時(shí)間,努力學(xué)習(xí)中醫(yī)藥專業(yè)各門基本課程,為了打牢中醫(yī)基本功,每天都可以看見她手不離書,返復(fù)詠?zhàn)x。對(duì)于某些疑難問題她會(huì)打破沙鍋問到底。她以學(xué)而不厭的態(tài)度對(duì)于新知識(shí)、新技術(shù)、新方法如饑似渴。除了掌握書本內(nèi)容,她更加重視自我思維方式的培養(yǎng),不但注重知識(shí)的融會(huì)貫通,而且為了將理法方藥融為一體,她孜孜不倦、勤學(xué)好問。

  為了不辜負(fù)家長(zhǎng)期待、老師的希望,畢業(yè)后能順利走上工作崗位 。貧寒的家境阻擋不住奮進(jìn)的步伐,失敗的苦痛讓她越挫越勇,不斷成長(zhǎng)。在她堅(jiān)定的信仰和不斷的努力下,入學(xué)以來她的成績(jī)?cè)谌昙?jí)名列前茅。對(duì)于學(xué)習(xí)落后和家庭困難的同學(xué),她主動(dòng)伸出援助之手,用愛來溫暖他人。授人以魚的同時(shí)更愿意分享自己打魚的經(jīng)驗(yàn)和心得。

  三、 工作實(shí)踐方面:

  她銘記“服務(wù)同學(xué),鍛煉自己”的宗旨,各方面嚴(yán)格要求自己,在學(xué)生會(huì)組織的演講比賽中,榮獲優(yōu)秀獎(jiǎng)。工作中積極配合老師的工作,虛心向別人學(xué)習(xí),身為是學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部學(xué)習(xí)干部,努力工作、嚴(yán)于律己,能夠起到很好的帶頭作用,多次被評(píng)為優(yōu)秀成員。

  作為中醫(yī)高職1105班之長(zhǎng),她始終以身作則,團(tuán)結(jié)同學(xué),配合班主任加強(qiáng)管理,督促同學(xué)認(rèn)真學(xué)好專業(yè)知識(shí)。多次利用班會(huì)和晚自習(xí)的時(shí)間,組織同學(xué)開展豐富多彩的班集體活動(dòng),并且于大一新生主動(dòng)分享學(xué)習(xí)方法。于此同時(shí)她還組織同學(xué)開張學(xué)術(shù)討論會(huì),讓同學(xué)相互學(xué)習(xí)《中醫(yī)診斷學(xué)》,將理論與實(shí)踐融為一體,實(shí)踐中醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)。大二以來,她不斷勤于門診學(xué)習(xí),將理法方藥中醫(yī)知識(shí)一脈貫通,更能將中醫(yī)藥文化知識(shí)推廣開來,在全院師生中產(chǎn)生強(qiáng)烈的反響。她對(duì)中醫(yī)藥的執(zhí)著和深厚的感情,踐行著一名中醫(yī)學(xué)子的歷史使命。

  技工院校獲獎(jiǎng)學(xué)生先進(jìn)事跡材料2

  劉青青,女,2001年4月出生于江蘇省鹽城市濱?h正紅鎮(zhèn),現(xiàn)就讀于鹽城市高級(jí)職業(yè)學(xué)校,她活潑開朗,樂于助人,勤奮好學(xué),是班級(jí)的'好榜樣,是老師的好助手。

  一、思想品德

  劉青青同學(xué)熱愛國(guó)家,熱愛學(xué)校,關(guān)心班集體。她愛學(xué)習(xí),愛思考,尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,嚴(yán)守校紀(jì)校規(guī),常常以身作則,有著很高的思想覺悟。

  二、學(xué)習(xí)方面

  她就讀于1608旅游班。課前,她總是認(rèn)真預(yù)習(xí),記下預(yù)習(xí)中遇到的問題,課堂上帶著問題有目的的認(rèn)真聽講。課后整理筆記,將知識(shí)條理化。學(xué)期末,入學(xué)成績(jī)不高的她因?yàn)槌煽?jī)優(yōu)異就被評(píng)為"三好學(xué)生".

  三、生活方面

  她勤勞做事,與人為善。在學(xué)校,她團(tuán)結(jié)友愛,不與人斤斤計(jì)較,以一顆寬容的心對(duì)待同學(xué)。她擔(dān)任宿舍舍長(zhǎng)期間,每天兢兢業(yè)業(yè)做好宿舍的管理與值日工作。在她的帶領(lǐng)下,該宿舍每月都被評(píng)為校"文明宿舍",甚至成為女生的樣板宿舍。

  在家里,她是一個(gè)乖巧孝順的孩子,體貼父母,力所能及地幫助家人做家務(wù),分擔(dān)父母的辛勞。平時(shí)勤儉節(jié)約,不愛慕虛榮,不給家人增添額外負(fù)擔(dān)。在暑假時(shí)期還參加社會(huì)實(shí)踐,勤工儉學(xué)。這不單鍛煉了她的能力,還讓她倍加珍惜在校的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。

  四、技能方面

  2017年她參加了工業(yè)產(chǎn)品CAD項(xiàng)目技能的學(xué)習(xí),旅游班的她對(duì)這軟件和技能完全陌生,從零基礎(chǔ)開始,她擠時(shí)間學(xué)。她勤奮努力,比別人多看、多思、多學(xué)、多練,往往為了一個(gè)不懂的題目而顧不上吃飯休息,常是實(shí)訓(xùn)室最后關(guān)門走的那一位。憑著這種"摳"的鉆研精神,她技能進(jìn)步飛快,現(xiàn)在她的技能水平和操作速度在小組中已是人人皆知的了。在11月份的鹽城市職業(yè)院校技能大賽中,她獲得"工業(yè)產(chǎn)品CAD"項(xiàng)目中職組二等獎(jiǎng)(鹽城市第二名),并代表鹽城市參加2018年1月份的省賽。

  2018年1月,她又參加了新項(xiàng)目"零部件測(cè)繪與CAD成圖技術(shù)"(雙人組)的訓(xùn)練,面對(duì)新的項(xiàng)目,新的技能,她和新隊(duì)友團(tuán)結(jié)協(xié)作,認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)、訓(xùn)練每一項(xiàng)技能,研究每一步的最優(yōu)方法和操作技巧,直到滿意過關(guān)為止。在教練的辛勤輔導(dǎo)下,一分耕耘一分收獲,功夫不負(fù)有心人,他們喜獲鹽城市第二名。2018年2月她代表鹽城市參加江蘇省比賽,獲省二等獎(jiǎng)并參加江蘇省集訓(xùn)隊(duì)集訓(xùn),備選國(guó)賽。

  劉青青同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度端正,積極上進(jìn),肯專研善思考,勤勞樸實(shí),誠(chéng)信友善,是一名全面發(fā)展的當(dāng)代優(yōu)秀中職學(xué)生。她自信能憑自己的技能特長(zhǎng)和吃苦耐勞的精神在以后的工作和生活中會(huì)克服各種困難,不斷實(shí)現(xiàn)人生的自我價(jià)值,用自己的職業(yè)理想和辛勤勞動(dòng)來答謝學(xué)校,回報(bào)社會(huì)。

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