優(yōu)秀少先隊員的主要事跡材料(通用5篇)
在平日的學習、工作和生活里,大家總免不了要接觸或使用事跡吧,事跡不是單純?yōu)槠鋯挝缓蛡人評功擺好,而是為了鮮明地體現(xiàn)和積極宣揚一種特定時代所需要的精神。那么事跡怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀少先隊員的主要事跡材料(通用5篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。
優(yōu)秀少先隊員的主要事跡材料1
我叫xxx,是個快樂的男生,出生于xx年8月。住在街道,我身體很結(jié)實,在諭興讀五年級。
在學習中,我有著一股鉆勁兒,不向任何一道難題低頭。不恥下問是我的好習慣,正是這種好習慣促使我不斷發(fā)展,語文、數(shù)學等各科的成績正好比芝麻開花節(jié)節(jié)高。
每當遇到在學習上有困難的同學,我總會耐心地盡其所能,認真講解。也許我的學習成績并不是班中的第一名,但我的這種學習態(tài)度是無人能及的。
除了掌握豐富的文化知識以外,打乒乓球,羽毛球,下棋,書法等都是我的強項。而面對成績,我并沒有驕傲,而是努力地向自己的人生目標——成為一名一專多能的二十一世紀的新少年而奮進。
在班級中,每當有什么最臟、最累的活兒,沖在最前面的有我的身影,老師不在的時候我也總能發(fā)揮自己的組織能力,帶領(lǐng)同學們把班級打掃得干凈徹底,總是讓老師十分放心。同學們都愿與我交朋友,因為我性格開朗,熱情大方,團結(jié)他人。我的這種表現(xiàn)潛移默化地影響著集體中的每一員,我也成為了集體中的領(lǐng)頭雁。
我無論做什么都踏踏實實。踏踏實實勇于創(chuàng)新是我的特色。在學習中,我思路敏捷,博覽課外書籍,以增加自己的知識含量。
在五年的學習生活中,我事事都在前,積極參加學校組織的各項活動。如:冬季小型運動會,小學生讀寫風采大賽,并取得較優(yōu)異的成績。在平時的工作中我成為了老師的小助手,為老師分擔工作,為同學們解決實際困難,也正是在不斷地磨練中,使我變得更加成熟,成為了一名懂事的大孩子。
優(yōu)秀少先隊員的主要事跡材料2
我叫xxx,今年11歲,是四年級一班學生,我是一名德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學生。
從小學一年級至今,我一直擔任班上的學習委員,每次考試成績都名列前茅,并在各級各類書畫、征文、演講等比賽中榮獲大獎,是老師眼中的好學生,同學們心目中的班級領(lǐng)頭羊。下面,我向大家介紹一下我平時的學習和生活。
一、學習上刻苦,成績優(yōu)異
我是一個虛心好學、刻苦鉆研的好學生。在學習的道路上,踏踏實實,一步一個腳印,取得成績時不驕傲,遇到挫折時不氣餒。始終保持積極向上、孜孜以求的精神,面對困難,從不言敗。課前認真預習,上課認真聽講,積極發(fā)言,腦子隨著老師轉(zhuǎn),做作業(yè)一絲不茍,課后及時復習。因此,在每次考試中成績都名列前茅,年年被學校評為三好學生和優(yōu)秀干部。生活中,我不斷的充實自己的課外知識,課余時間經(jīng)常閱讀有益的`課外讀物,《十萬個為什么》、《中國少兒百科全書》、《兒童文學》。在媽媽的指導下,還積極地學習電腦知識,上網(wǎng)查閱資料,解決學習中的疑難問題,對學習有著濃厚的興趣。
二、生活快樂,品質(zhì)優(yōu)秀
我是一個性格活潑開朗,樂觀向上的好少年,別看我年紀不大,但我卻非常懂事。尊敬師長,團結(jié)同學,勤儉節(jié)約,愛護公共財物,遵守公共秩序。
在家里,我尊敬長輩、孝敬父母,勤快、懂事。雖然我是家里的掌上明珠,但我從不嬌慣自己,常幫父母做家務,減輕了父母的負擔,是爸爸、媽媽的好幫手。也正因為有我,家里充滿了歡歌笑語。在學校,我愛自己的班級,愛每一位同學,愿意為同學們服務,用自己的行動影響著周圍的每個人,因此,只要是與我同桌過的同學,他們的成績會慢慢提升,連字跡也越寫越漂亮,經(jīng)常得到同學家長的夸講。“幫助別人,快樂自己”成為了我的座右銘,學習上只要有同學向我請教,不管多么忙,我都會停下來,耐心地給同學講解,直到同學弄懂為止。生活上熱心幫助同學,還捐出自己的課外書。我的人緣很好,每次競選班干部,我的選票都遠遠超出其他同學,令人震驚。作為班干部,我以身作則,協(xié)助老師管理好班級,是老師的得力助手,配合班主任管理班級工作,開展班級各項活動,不怕臟不怕累,不管嚴寒酷署,積極參加校值日活動,檢查監(jiān)督衛(wèi)生安全。有時為了完成學校、班級交給的板報,手抄報,繪畫任務,常常深夜都沒有合眼休息。
三、愛好廣泛,多才多藝
我是個愛好廣泛、多才多藝的好學生,琴、棋、書、畫、課外閱讀等都是我的愛好。我喜歡參加課外活動,不僅陶冶了情操,還讓我對學習和生活充滿了熱情和自信。
一分耕耘,一分收獲,學習、生活、成長的道路是艱辛而漫長的,不經(jīng)歷風雨,怎么見彩虹。我相信我會用正直和善良為詞,熱心和寬容為曲,彈奏暖人心扉的歌;會用自己的理想和追求為筆,進取和奮發(fā)為墨,描繪充滿希望的畫;會用愛心、恒心、信心、誠心托起更加燦爛美好的明天。相信我這個勤奮好學、心靈美好、胸懷寬廣的女孩在黨的陽光的照耀下,在少先隊這塊沃土的培育下,一定會像小樹苗一樣茁壯成長。
優(yōu)秀少先隊員的主要事跡材料3
XX,女,12歲,五年級一班學生,現(xiàn)任XX鎮(zhèn)中心小學校少先隊大隊委員、五一班中隊長、班長。
XX是一名開朗、善良、懂事的德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學生。從入學到現(xiàn)在,每學年三好學生評選中,她都榜上有名;在本學年初大隊委選舉中,她以高票當選,由此可見她在老師、同學心目中的地位。她家墻壁上貼滿了各種獎狀。
在學習上,她態(tài)度認真,講究學習方法,課前主動預習,課上認真聽講,課后及時完成老師布置的作業(yè),她常說:“寫不完作業(yè),干什么心里都不踏實”。在老師的引導下,她以驚人的自覺性自學教科書,通常半學期就將全期的內(nèi)容自學完了,老師常感嘆她駕馭語言的能力,驚嘆她數(shù)學思維的深度,課堂上常常從她嘴里驚暴出出人意料的解題方案。她學習成績在班上一直名列前茅。
在班級里,XX同學嚴格要求自己,關(guān)心集體,團結(jié)同學,樂于助人。為了提高集體的成績,班里組織了“一幫一”的結(jié)對活動,她每天利用課余時間對后進同學進行耐心輔導,不厭其煩。她把班集體的事當成自己的事,組織活動、打掃衛(wèi)生她總是搶在前邊;每次組織班會、隊會,她總是理所當然的主持人;歷任班上學習委員、班長、中隊長的她,總是把板報辦得有聲有色,擔任大隊委員以后,承擔的任務多了,但她仍然堅持參加班上每一期板報的組織、策劃、板書、插圖;學校推廣校園集體舞,為了給班級爭光,她積極參加訓練,還積極組織同學在放學時間排練。
在學校圖書室里,有她和同學的聲影。她和幾名同學利用中午休息和放學后的時間幫助老師整理圖書,已經(jīng)堅持一個學期了,圖書室被整理得面貌一新……多年的班委、中隊委、大隊委職務煉就了她較強的組織管理能力和高度的責任心,成為老師的得力小助手。
在家里,XX是一位活潑、懂事、講禮貌的好女兒。父母在成都打工,她便和祖父母一起生活,是一個名符其實的留守兒童,老師常感嘆她獨立生活的能力。她每天早晨步行10里山路上學,冬天里路爛泥滑,但她總是按老師的要求準時來到學校,等候老師上課。無論是學習還是日常生活,她都能把自己的事處理好。除了處理好自己的事,她還做力所能及的家務活,從不需家長為她操心。
她常幫奶奶煮飯,幫爺爺洗衣,鄰居們都夸她是個懂事的孩子。她還是家里的環(huán)保節(jié)能標兵,每當有人忘了關(guān)燈被她發(fā)現(xiàn),她會立即跑去關(guān)好,并“教育”“責任人”不能浪費地球的寶貴資源。她也是一個熱愛自己父母的好女兒,每個假期,她都要到成都與爸爸媽媽團聚。每次團聚,爸爸媽媽都給她買很多作文書、故事書。
聰明、富有想象力的她,經(jīng)常和爸爸探討一些“深奧”的科學問題,宇宙、黑洞、外星生命、靈魂、環(huán)境保護……,她希望將來成為一位保護地球的科學家。
優(yōu)秀少先隊員的主要事跡材料4
孫薇薇,女,出生于20xx年 11月。孫淺小學六年級學生、在六年的學習生活中,她勤奮好學,積極進取,團結(jié)向上,是父母眼中的乖孩子、長輩面前的孝順兒,老師心目中品學兼優(yōu)的好學生,也是同學們學習的好榜樣。她時刻記住自己是一名少年先鋒隊隊員,并努力成為一名優(yōu)秀的少先隊員。
一、勤奮刻苦,孜孜不倦。
在學習中,她有著一股鉆勁兒,不向任何一道難題低頭。她求知欲強,課堂上,她敢于提問,善于質(zhì)疑,對所學的知識能理解地掌握;課外,她大量閱讀一些有益的書報,以開闊自己的視野、增長知識,碰到難題就向老師請教或自己查閱資料解決,正是這種好習慣促使她不斷發(fā)展,并獲得了豐碩的成果--她從一年級至今學習成績均保持在班級的前列。五年來,孫薇薇同學多次獲得表彰,多次榮獲過學!昂煤⒆印薄叭脤W生”、“優(yōu)秀少先隊員”的稱號。此外,她還多次在校級的數(shù)學競賽、演講比賽中獲得好成績。組織同學積極參加文娛演出。
二、興趣廣泛,全面發(fā)展。
除了掌握豐富的文化知識以外,她在體育、美術(shù)等方面也是佼佼者。她在體育“五項”達標比賽中獲得了第一名的好成績。而面對成績,她從不驕傲,她說,這算不了什么,俗話說:山外有山,樓外有樓,我還必須不斷努力,追求更高的標準。
三、尊敬師長,團結(jié)同學,樂于助人,心地善良,深受同學們的信任。
尊敬師長。對待老師和長輩,彬彬有禮,平時主動問好,就連鄰居們都夸獎她懂事,很有禮貌。因為一直都擔任班級和大隊干部,所以,為班級和學校作了大量工作,成為老師的好幫手。班干部如果不能帶頭,在同學中就不會有威信。孫薇薇作為班干部,對于學校和老師布置的任務,從來都主動做,并保質(zhì)、保量完成。各方面嚴格要求自己,以身作則,同學有什么學習方面的問題,向她
請教,都能耐心幫助別人。從小就不會欺負別人,從來沒和同學吵過架。所以,同學關(guān)系非常融洽,就連那些班級公認的調(diào)皮鬼,都很尊敬她。心地特別善良,非常富有愛心。
總之,孫薇薇同學是一位德、智、體、美、勞各方面都比較優(yōu)秀的少先隊員,愿這只展翅的雛鷹在今后的日子里鍛煉得更加堅強。
優(yōu)秀少先隊員的主要事跡材料5
xxx,女,現(xiàn)年8歲,現(xiàn)就讀于xx市實驗小學二(8)班。父母眼中,她是個聽話懂事的好女兒;老師心中,她是個勤奮刻苦,樂于奉獻的好助手;同學眼中,她更是個處處嚴格要求自己,甘于為同學服務的好榜樣。她時刻以是一名少先隊員為榮,更以少先隊的章程嚴格要求自己,是一名優(yōu)秀的少先隊員。
一、嚴以律己,模范遵守校紀校規(guī)。
幼兒園時,她就曾任班級的紀律委員和副班長等職,在學校,處處以身作則,模范地遵守校紀校規(guī),贏得了老師和同學的一致好評。空間名字霸氣
進入小學,她能嚴格按照老師的要求,遵守各項規(guī)章制度。在平時的學習中,一板一眼,加強練習。她優(yōu)秀的表現(xiàn)得到了老師的認可。
她能在這項活動中,始終嚴格要求自己,并且還督促其他同學嚴守守則,在同學們的心中樹立了威信。
課堂上,她總是專注地聽老師講課,認真的做好筆記;課外活動中,她嚴守安全規(guī)范,用心鍛煉。入校一年多,她嚴以律己,以把學校的要求內(nèi)化為自己的自覺行為。
二、團結(jié)同學,全力奉獻班級管理。
處處以身作則,不僅僅在行為規(guī)范上為同學們樹立了榜樣,更是全力協(xié)助老師,幫忙老師管理班級,是老師最得力的助手,更是同學值得信任的好“領(lǐng)導”。
她總能很藝術(shù)地處理違反紀律同學,幫忙他們改正錯誤,不僅僅讓同學口服,更讓同學心服,使班風越來越好。
每一天早晨,她都會早早地來到教室,協(xié)助班干部安排同學值日,為一天的學習帶給干凈整潔的環(huán)境;爾后她會協(xié)助課代表帶早讀,有她在的早讀總是書聲朗朗。
三、勤奮刻苦,發(fā)奮追求全面發(fā)展。
在學習中,她有著一股鉆勁兒,不向任何一道難題低頭。不恥下問是她的好習慣,正是這種好習慣促使她不斷發(fā)展。每當遇到在學習上有困難的同學,她總會耐心地盡其所能,認真講解。上課時專心致志,課下作業(yè)認真完成,正是她的刻苦,使得他的成績節(jié)節(jié)攀升。
勤奮刻苦是她的學習常態(tài)。她自己曾說過:“要做就要做到最好”,堅信全面發(fā)展的她必須能做到最優(yōu)秀。
不僅僅如此,她在體育、藝術(shù)方面也用心發(fā)展,多次參加班級和學校組織的各項活動,取得不錯的成績。
總之,作為一名實驗小學的普通同學,她是勤奮刻苦的;作為八班的“領(lǐng)頭羊”,她無疑更是讓人放心的;作為一名少先隊員,她更是優(yōu)秀的。
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