學(xué)雷鋒標(biāo)兵事跡材料7篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過寫事跡材料的經(jīng)歷，對事跡材料都不陌生吧，借助事跡材料可以很好地體現(xiàn)先進(jìn)對象的先進(jìn)思想、精神，以及特定的時代特征。想擬事跡材料卻不知道該請教誰？下面是小編精心整理的學(xué)雷鋒標(biāo)兵事跡材料，僅供參考，大家一起來看看吧。
學(xué)雷鋒標(biāo)兵事跡材料1
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
你們好！
我叫楊丹，我是人文藝術(shù)系文秘1031的一名學(xué)生,同時也是青年志愿者協(xié)會的一名干事。3月5日是“學(xué)雷鋒活動日”，在三月學(xué)雷鋒文明禮貌月里，我系本著用雷鋒精神塑造人，用雷鋒事跡鼓勵人的思想，引導(dǎo)我系學(xué)生立足自身學(xué)雷鋒，以實(shí)際行動參與到社會實(shí)踐活動中去。而在此期間，我參加了多項學(xué)雷鋒實(shí)踐活動。為此，在本次評選活動中，我積極向組織申請“學(xué)雷鋒先進(jìn)個人”榮譽(yù)稱號。
自從了解到雷鋒同志的事跡之日起，跟據(jù)我對他認(rèn)知的不斷加深，并且都落實(shí)到自己的實(shí)際行動中去。一直以來，我都盡我所能幫助需要幫助的人，關(guān)心身邊應(yīng)該關(guān)心的人，并努力去發(fā)現(xiàn)這些人，為他們排憂解難。我認(rèn)為，用真心的關(guān)懷會贏利別人永遠(yuǎn)的感恩，能夠幫助別人，是一件非�？鞓返氖虑椤�
在平日里，我以青年志愿者的身份，經(jīng)常參加志愿者對校區(qū)的衛(wèi)生死角進(jìn)行清掃，美化了校園環(huán)境，為同學(xué)們生活學(xué)習(xí)營造了一個良好的氛圍。例如，參與我系組織的清掃篤行樓活動；組織參加幫助紅花坡社區(qū)填寫人口普查表；參加義務(wù)獻(xiàn)血活動，并且還獻(xiàn)了血；組織參加“募捐軍訓(xùn)服，情系農(nóng)民工”的活動，為學(xué)校周邊的農(nóng)民工獻(xiàn)上一份溫暖，在活動中，體會到雷鋒精神就在就在我們身邊，就在我們每個人的心里面。
我知道，學(xué)雷鋒，不是一句口號，更不是一種風(fēng)潮，而是一種從平常的小事做起，說實(shí)話、做實(shí)事，踏踏實(shí)實(shí)做事，真心待人，并且持之以恒的精神。在公交車上為老年人、小朋友讓個座；在校園內(nèi)看到果皮紙屑能夠主動拾起；遇到有人問路時，熱情地指點(diǎn)給對方，這一點(diǎn)一滴的小事都是雷鋒精神的具體體現(xiàn)。也許很渺小，也許微不足道，但是對于那些被幫助的人，卻可以給他們一份溫暖，一份關(guān)愛。有人說：雷鋒是沒有戶口的，是三月里來，四月里走的，我們則號召全校同學(xué)應(yīng)為雷鋒解決戶口問題：我們要?dú)g迎雷鋒、歡迎雷鋒精神來到我校來安家落戶，扎下根，永不再走，我們要結(jié)合學(xué)校和學(xué)生的實(shí)際，把雷鋒精神發(fā)發(fā)揚(yáng)光大，近段時間里，我們除了大力開展為民服務(wù)活動，充分展現(xiàn)了我校辦學(xué)成績，贏得更好的社會聲譽(yù)之外，更立足校園，從自身做起，從小事做，不斷地把這個活動引向深入；讓雷鋒精神成為我院更多學(xué)生思想素質(zhì)中的亮麗火花，讓雷鋒精神永駐我們的校園，讓雷鋒式的師生在我校層出不窮。
高爾基曾經(jīng)說過：一個人追求的目標(biāo)越高，才能發(fā)展得越快，對社會就越有益。而我就是這樣一個人，把大學(xué)作為鍛煉自我與發(fā)展自我的舞臺，時刻用高標(biāo)準(zhǔn)來約束自己向著更高的目標(biāo)前進(jìn)。
在這熱情洋溢的三月，我積極參加了學(xué)院和團(tuán)支部組織的一系列學(xué)習(xí)雷鋒的志愿者活動，讓我深刻體會到助人為樂的滋味，原來做志愿者是那么的開心，幫了別人，其實(shí)也是在幫了自己�！叭绻闶且坏嗡�，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是最小的一顆螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)地堅持著你生活的崗位？ ”40多年前，雷鋒同志在他的一篇日記中寫下了上面這段話。40多年來，學(xué)雷鋒活動在中華大地上蓬勃開展，雷鋒精神歷經(jīng)風(fēng)雨，歷久彌新。
作為一個積極分子，無論在雷鋒活動月還是普通的日子里，都必須要把雷鋒精神記于心中。
以上是我的學(xué)雷鋒活動先進(jìn)個人申請和活動感想，請領(lǐng)導(dǎo)審批。
此致
敬禮！
申請人:楊丹
xx年x月x日
學(xué)雷鋒標(biāo)兵事跡材料2
王辰鳳，一個十歲的普通女孩，她是新鎮(zhèn)小學(xué)六年級的紀(jì)律委員，是一個堅韌、頑強(qiáng)、全面發(fā)展的優(yōu)秀小學(xué)生。
在家里，她十分懂事，非常體貼父母，每天都要幫助父母做很多家務(wù)，不僅如此，她還經(jīng)常幫助鄰居們做一些力所能及的事，受到了他們的夸贊……
在學(xué)校，她同樣做得更出色，她成績優(yōu)異，是全校學(xué)生的學(xué)習(xí)榜樣，身為班干部的她，處處以身作則。她關(guān)心班級，對集體的事格外用心，每次學(xué)校舉辦集體活動或比賽，老師讓她安排時，她都會把事情安排得井井有條，興趣廣泛的她，自己還經(jīng)常主動的參加到學(xué)校的活動和比賽之中，她和同學(xué)們團(tuán)結(jié)一心，為班級贏得了不少榮譽(yù)。她善良、熱心，從不拒絕同學(xué)們的求助，她經(jīng)常幫助同學(xué)們解決困難。她是一個無私的孩子，她樂于奉獻(xiàn)，她經(jīng)常為了給同學(xué)講題或?yàn)榱颂幚戆嗉壍哪承┦虑槎鵂奚约旱暮芏鄷r間……雖然這些事浪費(fèi)了很多時間與精力，可她卻從不抱怨，她是老師同學(xué)眼中最優(yōu)秀的學(xué)生，最負(fù)責(zé)任的班干部。
由于她的種種優(yōu)秀表現(xiàn)，她獲得了多項榮譽(yù)——優(yōu)秀學(xué)生、優(yōu)秀班干部、學(xué)習(xí)標(biāo)兵……。一張張獎狀，一份份榮譽(yù)更是一份又一份的鞭策，讓她在前行之路上更加努力地奮進(jìn)。她是我校學(xué)雷鋒活動當(dāng)之無愧的帶頭人。
學(xué)雷鋒標(biāo)兵事跡材料3
我是xx鎮(zhèn)初級中學(xué)三年級一班的班長xx，一個尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱愛學(xué)習(xí)和勞動，樂于助人的中學(xué)生。
通過老師的講解，我了解了雷鋒的一些事跡，非常感動。雷鋒無時無刻都為他人著想，做好事從不留名。在這次開展學(xué)雷鋒活動中，我能夠積極響應(yīng)學(xué)校號召，時時處處以雷鋒為榜樣。雷鋒說：“世界上最光榮的事是勞動。世界上最體面的人是勞動者�！薄鞍褎e人的困難當(dāng)成自己的困難，把同志的愉快看成自己的幸福�！蔽覐纳磉叺拿恳患∈伦銎�。同學(xué)的筆沒水了，我會主動借筆給同學(xué)使用；班里的衛(wèi)生用具亂了，我一個人獨(dú)自默默地整理；同學(xué)生病了，我能及時給予關(guān)心和關(guān)照；在平時，對于有困難的同學(xué)，我會伸出手來盡我最大的能力幫助同學(xué)解決困難；在學(xué)習(xí)上，我能認(rèn)真上好每一節(jié)課，按時完成老師布置的作業(yè)，學(xué)習(xí)成績在班里一直保持優(yōu)秀，如果哪位同學(xué)不會做題，我會不厭其煩地重復(fù)講解，一直到他們懂了為止。在學(xué)校，我常常主動關(guān)掉教室里，辦公室里的“長明燈”；看到水龍頭沒關(guān)緊，我總會跑過去把它擰緊；吃飯時我總是提醒其他同學(xué)盡量把飯吃完，吃多少盛多少,節(jié)約每一粒糧食。學(xué)習(xí)雷鋒的光榮事跡后，我開始儲存每一分零花錢，也不再無故向父母要錢了。作為老師的小助手，我也常常告訴我的同學(xué)，拒絕零食，節(jié)約每一分錢。在政治思想方面，
我具有堅定正確的政治方向，在思想和行動上嚴(yán)格要求自己，在不斷加強(qiáng)自身素養(yǎng)的同時，做好各項工作，全心全意為同學(xué)服務(wù)。
在學(xué)習(xí)上，我能做到認(rèn)真踏實(shí)，勤學(xué)苦練，刻苦鉆研專業(yè)知識，嚴(yán)格要求自己學(xué)好各項專業(yè)知識及相關(guān)基礎(chǔ)知識，并不斷提高實(shí)際動手能力，取得了不錯的成績，積極配合老師的各項工作，在老師與同學(xué)之間起到紐帶的作用，熱心幫助同學(xué)們解決困難，不管學(xué)習(xí)方面還是其他方面，我都表現(xiàn)良好，在校期間，還被評為“三好生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“優(yōu)秀團(tuán)干”等多種榮譽(yù)稱號
在班級里，我是一名優(yōu)秀學(xué)生和優(yōu)秀學(xué)生干部，是學(xué)習(xí)上的標(biāo)兵和老師的好幫手，和同學(xué)相處的十分融洽，互相關(guān)心，共同努力，同學(xué)們都很喜歡我，信任我，并協(xié)助老師搞好班級常規(guī)管理。平時，我養(yǎng)成了批評與自我批評的優(yōu)良作風(fēng)。我不但能夠真誠的指出同學(xué)的錯誤缺點(diǎn)，也能夠正確的對待同學(xué)的批評和意見。面對同學(xué)的誤解，我總是一笑而過，不會因?yàn)橥瑢W(xué)的誤解和批評而耿耿于懷，而是誠懇的接受，從而不斷的提高自己。在生活上我也十分儉樸，從不鋪張浪費(fèi)，也從不亂花一分錢。但是，只要哪個同學(xué)在生活上遇到了困難，我能力盡所能的幫助解決，只要聽說有什么捐款活動，我都會竭勁所能的獻(xiàn)出自己的一份力量。
班上的值日生有事情請假時，我積極主動地替他擦黑板、打掃教室。見到地上有垃圾或雜物，我就主動地?fù)炱饋�，放到垃圾桶里�?/p>
在家里，我是爸媽的好孩子。每天我都按時回家，回家后，我總是自覺、認(rèn)真完成作業(yè)，做完作業(yè)吃完飯，我就幫爸媽做一些力所能及的家務(wù)活。
當(dāng)我乘車時，我會主動給那些老人和不方便的乘客讓座，走在大街上，看見老人要過馬路時，卻不敢過去時，我總會去幫他（她）；看見某人的錢包掉了，我就會撿起來還給他；看見有個小孩摔倒，我就會毫不猶豫地走過去扶起她；看見有個乞丐在街上乞討時，我總會忍不住把口袋里的錢拿給他?這時，我又想到了雷鋒的那句：把別人的困難當(dāng)成自己的困難，把別人的愉快，當(dāng)成自己的幸福！是��！幫助別人，自己收獲了幸福。最后，我想告訴大家：學(xué)習(xí)雷鋒，我很開心；幫助別人，我很樂意；我相信，只要我們?nèi)巳诵闹杏兄蚶卒h學(xué)習(xí)的精神，我們一定能構(gòu)建更家和諧的社會。
學(xué)雷鋒標(biāo)兵事跡材料4
馮德勝，今年十三歲，是我班體育委員，又一位品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。
自從今年在全校開展“誓做雷鋒傳人，爭當(dāng)愛心天使”活動以后，馮德勝同學(xué)從老師及課外書上了解了許多關(guān)于雷鋒的故事，學(xué)會了唱雷鋒歌曲，他就決心無論是學(xué)習(xí)還是生活中都要處處以雷鋒叔叔為榜樣，做一個真正的愛心天使。
他把學(xué)習(xí)看成是一種樂趣。上學(xué)是他最快樂的事，每天堅持準(zhǔn)時到校，即使在去年他他在體育訓(xùn)練中腳扭傷了，他也還是堅持上學(xué)，從沒有缺過一堂課。在學(xué)校里，馮德勝勤奮學(xué)習(xí)，課堂上，他總是積極舉手回答老師的問題，他的聲音響亮清脆，充滿了自信。他的各科作業(yè)都是優(yōu)，遇到學(xué)習(xí)難題，他愛問老師，也愛獨(dú)自思索，每次試卷附加題，他都能夠正確解答。
他還是老師的小助手。擔(dān)任體育委員近一年，他每天認(rèn)認(rèn)真真帶領(lǐng)全班同學(xué)做課間操，組織大課間活動；他是一名小組長，作業(yè)本收發(fā)及時、整齊；新學(xué)的校園集體舞動作難度大，馮德勝就自已回家通過電腦學(xué)習(xí)，很快掌握了要領(lǐng)，每次上體育課他都幫助同學(xué)學(xué)習(xí)動作；班上有同學(xué)不會的.題目，問到他，他總是盡自已所能給同學(xué)講解。他覺得自已學(xué)好，再幫助同學(xué)，既減輕了老師的負(fù)擔(dān)，自已也能從中得到很多快樂！課外活動課時，他還充當(dāng)小老師，幫助老師維持秩序。做起值日，如擦窗戶、抹課桌，掃地、擦黑板更是一絲不茍，即使有時候在校園里，看到別人扔下的紙屑，他也會一聲不響地把紙屑揀起來丟進(jìn)垃圾箱里，他把每一件事都做得認(rèn)真仔細(xì)。
馮德勝同學(xué)有著很強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。去年全校組織跳繩比賽，他是選手，每天都堅持訓(xùn)練，但臨到比賽，他的腳扭傷了，最后只好放棄，他覺得非常難過，覺得沒能為班級出力、爭光！今年春校季運(yùn)動會，馮德勝參加了小學(xué)男子子200米和800米比賽，為了能取得好成績，他天天7點(diǎn)鐘就到校了，和同學(xué)們一起在老師的帶領(lǐng)下，到操場上跑步，在正式比賽當(dāng)天下午，輪到他們一組跑時，天公不作美，下起了雨來，馮德勝在雨中奮力拼搏，經(jīng)過預(yù)賽和決賽，最終取得了200米第一名的好成績，這次，能夠?yàn)榘嗉墵幑猓_心地笑了！
馮德勝同學(xué)有著“小大人”般的懂事。他不僅關(guān)心班級的事，在家里，他一樣關(guān)心家人。他知道爸爸媽媽工作都忙，他的學(xué)習(xí)很少讓家長操心，自已能做的事都是自已做，學(xué)雷鋒活動開展后，他在家里更懂事了，幫爸爸拖地、送生日賀卡，幫媽媽洗腳、端茶、給奶奶洗碗；他非常懂禮貌，每次在街上看到各科老師，總會大聲地向老師打招呼問好；看到老師勞動，他都會主動搶過老師的工具。
馮德勝還是一個特別善良的同學(xué)。每次看到街上那些乞討者，他都會盡自已的能力幫助那些人，遞上一些零錢和零食。媽媽說：“討錢的太多了”，馮德勝說：“能夠幫助一點(diǎn)是一點(diǎn)呀。”好習(xí)慣的養(yǎng)成源于平時的積累，有好吃的，他從不一個人獨(dú)自享用，他覺得與家人、與朋友一起分享更快樂；在學(xué)校，看到小朋友摔倒了，他會跑去扶起來；拾到錢或物，他會毫不猶豫地交給老師。
在愛心的召喚下，天使正在慢慢起飛，我們有理由相信，馮德勝同學(xué)處處以雷鋒為榜樣，也一定能夠成為雷鋒式的好少年！
學(xué)雷鋒標(biāo)兵事跡材料5
董琳娜，一個十三歲的普通的女孩，她是孫莊小學(xué)六年級的班長，是一個堅韌、頑強(qiáng)、全面發(fā)展的優(yōu)秀女生。
董琳娜同學(xué)出生在一個普通的農(nóng)民家庭，父親在外打工，母親在村中工廠上班。雖然家境一般，但她始終以樂觀、豁達(dá)的心態(tài)面對著一切，她以雷鋒為榜樣，認(rèn)真貫徹雷鋒精神，她關(guān)心集體，樂于助人，具有較強(qiáng)的奉獻(xiàn)精神，積極參加學(xué)校舉行的各種公益活動，受到了家人和全校師生的一致好評。
在家里，她十分懂事，非常體貼父母，每天都要幫助父母做很多家務(wù)，不僅如此，她還經(jīng)常幫助鄰居們做一些力所能及的事，受到了她們的夸贊
在學(xué)校，她同樣做得更出色，她成績優(yōu)異，是全校學(xué)生的學(xué)習(xí)榜樣，身為班長的她，學(xué)校少先隊大隊長，處處以身作則。她關(guān)心班級，對集體的事格外用心，每次學(xué)校舉辦集體活動或比賽，老師讓她安排時，她都會把事情安排得井井有條，興趣廣泛的她，自己還經(jīng)常主動的參加到學(xué)校的活動和比賽之中，她和同學(xué)們團(tuán)結(jié)一心，為班級贏得了不少榮譽(yù)。上五年級時，學(xué)校組織班會比賽，老師將任務(wù)交給了她之后，她經(jīng)常抽掉自己的休息時間準(zhǔn)備班會，及時向同學(xué)們分布任務(wù)，與同學(xué)們進(jìn)行彩排正式比賽前，老師看了一下這節(jié)班會彩排，十分順利，最終，我們班得了第一名。
她善良、熱心，從不拒絕同學(xué)們的求助，她經(jīng)常幫助同學(xué)們解決困難。郭紅微同學(xué)學(xué)習(xí)狀態(tài)不好或有什么問題，她都會主動與同學(xué)們溝通，她還經(jīng)常幫助幾位成績不理想的同學(xué)輔導(dǎo)功課課間，她很少走出教室，要么她在一旁為同學(xué)講題，要么和同學(xué)溝通，幫同學(xué)解決一些問題，要么坐在座位上努力學(xué)習(xí)如果教室沒有她的影子，那么她一定在辦公室向老師反映班級情況呢！她是一個無私的孩子，她樂于奉獻(xiàn)，她經(jīng)常為了給同學(xué)講題或?yàn)榱颂幚戆嗉壍哪承┦虑槎鵂奚约旱挠螒驎r間的時間雖然這些事耗費(fèi)了很多時間與精力，可她卻從不抱怨，她是老師同學(xué)眼中最優(yōu)秀的學(xué)生，最負(fù)責(zé)任的班干部。
由于她的種種優(yōu)秀表現(xiàn)，她獲得了多項榮譽(yù)——20xx年3月，她被評為“孫莊小學(xué)學(xué)雷鋒標(biāo)兵”，她曾連年獲得獲得了“孫莊中心三好學(xué)生”這一殊榮， 在此期間，她還曾參加班隊會主持活動獲得優(yōu)秀獎，并在愛國演講賽上做了“愛我中華，路在腳下”的報告演講
一張張獎狀，一份份榮譽(yù)是一份又一份的鞭策，讓她在前行之路上更加努力地奮進(jìn)現(xiàn)在的她和以前一樣，始終貫徹雷鋒精神，以雷鋒為榜樣，雖然上六年級學(xué)習(xí)緊了，但她依舊會在周末幫父母做家務(wù)，依舊是父母眼中的好女兒；她始終把學(xué)習(xí)放在心上，全身心地投入學(xué)習(xí)，是一個德智體美勞全面發(fā)展的優(yōu)秀中學(xué)生；她依舊像以前一樣，把班級的事當(dāng)成自己的事，主動的幫助同學(xué)們解決困難，是同學(xué)眼中的好班長，每年學(xué)雷鋒活動月，她都主動組織同學(xué)們一同去探望孤寡老人，為生活清貧的孩子送去一些新的學(xué)習(xí)用品，她是我校學(xué)雷鋒活動當(dāng)之無愧的帶頭人。
學(xué)雷鋒標(biāo)兵事跡材料6
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
您們好!我是管理系09級市場營銷本科班學(xué)生孟柳，現(xiàn)任管理系千手青年志愿者服務(wù)總隊隊長。在大學(xué)的學(xué)習(xí)、生活和工作中，我嚴(yán)格要求自己，在各個方面努力做到最好，今天，我很榮幸地遞交了這份申請書，參加我�！皩W(xué)雷鋒標(biāo)兵”評選活動，希望通過這次評選尋找與其他同學(xué)間的差距，取長補(bǔ)短，以期在日后的工作和學(xué)習(xí)中找準(zhǔn)方向，增強(qiáng)意識，提高自我，為增添我院的學(xué)生文化生活盡自己的一份微薄之力�，F(xiàn)將自己的志愿之行匯報如下：
還記得剛?cè)氪髮W(xué)時老師就問我們：“你們的生活寄托是什么?生命的意義在于什么?”懷著這個問題，我一直在探索，艱難地探索。直到20xx年9月份我加入了咱們金院的管理系千手青年志愿者服務(wù)隊，在實(shí)踐中我才真正地領(lǐng)悟了生命的意義：它不是如何使自己過得開心，真正的生活是平凡而又不乏意義的生活!加入志愿者隊后我一直認(rèn)真工作，出色地完成組織分配的任務(wù)。自從入隊以來，我先后參加并組織各項志愿服務(wù)活動，包括充當(dāng)“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生創(chuàng)業(yè)競賽志愿者、為敬老院志愿服務(wù)、組織愛心獻(xiàn)血等活動，志愿服務(wù)時間總計達(dá)70余小時。現(xiàn)將其中我認(rèn)為最有意義的幾項活動與大家分享。
(一)王叔叔講故事系列活動
自20xx年3月起我組織我系青年志愿者隊與“全國百名優(yōu)秀志愿者”王星焱同志合作舉辦了“王叔叔講故事”的系列活動，并將其發(fā)展成為我系分隊的特色活動，目前我們已在保定市植物園舉辦“王叔叔講故事”活動五期，而且還在繼續(xù)延續(xù)著……王星焱一直堅持“讓身邊每一位小朋友都能聽到好聽的故事”的理想信念，他的志愿精神非常值得我們學(xué)習(xí)與弘揚(yáng)。我們也希望通過我們各方的聯(lián)系和合作，“聽王叔叔講故事”這個活動能在更大范圍內(nèi)展開，能讓更多的人可以參與進(jìn)來，讓更多的小朋友能從中得到快樂……
(二)迎接好人吳和春歸來
20xx年5月22日上午我?guī)ьI(lǐng)我系千手志愿者分隊的十名志愿者前往保定火車站歡迎抗震救災(zāi)英雄吳和春的歸來，配合“王叔叔講故事”活動的創(chuàng)始人、“故事大王”王星焱先生的接待工作。歡迎儀式由我主持。這個簡短的歡迎儀式，表達(dá)了我們每個人對吳老的崇高敬意，我想通過此次活動也一定會激發(fā)更多的有愛心人士，為我們的社會奉獻(xiàn)出自己的一份力量。我們的志愿者們在這次活動中積極為會場做準(zhǔn)備，得到了王星焱及新市區(qū)政府人員的的稱贊。在這次活動我們不但得到了鍛煉，而且吳老的無私精神打動了我們每一個人的心，帶領(lǐng)我們的志愿活動跨上了一個新的境界。
(三)高新區(qū)小學(xué)青年志愿者服務(wù)基地”揭牌儀式
20xx年10月18日，管理系在保定市高新區(qū)小學(xué)舉行了“千手志愿者志愿服務(wù)基地”揭牌儀式。在揭牌儀式上，高新區(qū)小學(xué)校長高慧娟與管理系黨總支書記張玉敏共同簽訂了志愿服務(wù)協(xié)議，并為志愿服務(wù)基地揭牌。此次活動由我組織實(shí)行，在儀式上我對志愿服務(wù)工作進(jìn)行了匯報，并帶領(lǐng)全體隊員宣誓承諾，踐行“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿理念，捧出愛心，播撒希望，服務(wù)學(xué)校，奉獻(xiàn)社會。本次揭牌儀式標(biāo)志著管理系在保定市高新區(qū)小學(xué)志愿服務(wù)基地的正式建立，象征著管理系青年志愿者又一個志愿征程的開始，同時也為我的志愿之行畫上了濃墨重彩的一筆。
作為志愿者隊隊長，工作中有過艱辛，有過抱怨，但我們最終還是堅持了下來，并帶領(lǐng)大家優(yōu)質(zhì)地完成了志愿服務(wù)工作。這些志愿服務(wù)活動都使我受益匪淺，也使我懂得：只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間。這句話鼓勵著我要認(rèn)真組織、開展每次志愿服務(wù)活動，讓更多的人加入到我們的志愿服務(wù)行列中來，共同為我們的公益事業(yè)做出貢獻(xiàn)。我堅信我的志愿之行將越走越寬廣……
學(xué)雷鋒標(biāo)兵事跡材料7
董鑫，今年十五歲，是萊陽市沈家初級中學(xué)三年級一班的一位品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。
自從他從老師那兒得知雷鋒的故事，他就下決心要向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)。
平時，他勤奮學(xué)習(xí)，上課認(rèn)真聽講，作業(yè)認(rèn)真完成；他自覺遵守紀(jì)律，從不遲到，不打鬧，別人不守紀(jì)律時她還提醒他們；他能認(rèn)真完成老師交給的每一項任務(wù)，他是一名小組長，作業(yè)本收發(fā)及時，整齊，帶領(lǐng)同學(xué)做眼操時嚴(yán)肅認(rèn)真。老師交給的其他任務(wù)，他也能帶頭模范地完成，老師都夸他是好助手。
難能可貴的是，他能經(jīng)常關(guān)愛同學(xué)，主動關(guān)心班級的事。班上每一次的黑板報或墻報的制作，他也是積極參加。課外活動課時，他還充當(dāng)小老師，幫助老師維持秩序。做起值日來，他更是一絲不茍，不是她值日，他只要有時間也會幫助同學(xué)們一起做，同學(xué)們都夸他是班上的“環(huán)保小衛(wèi)士”。
同學(xué)們經(jīng)常丟三拉四，如有同學(xué)什么東西丟了，他一定會將自己的東西借給需要的同學(xué)。
拾到東西或錢交給老師或還給失主，這類事情在董鑫身上不知發(fā)生了多少次，大家齊口稱贊。
他不僅在關(guān)心班級的事，在家里，像一個“小大人”，他自己的事情自己做，還有時幫助家人做一些力所能及的事。不僅如此，他有時還幫助一些陌生人，上星期六，他和爸爸一道到煙臺，在公交車上為老人讓座；他在路邊玩時，還主動幫助年邁的路人推車。
一個僅有15歲的孩子，能處處為他人著想，時刻以雷鋒為榜樣，足以證明，雷鋒精神已在他的幼小的心靈中扎下了根，他一定會成為一個雷鋒式的好少年。
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