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崗位標(biāo)兵事跡材料

時(shí)間:2022-03-26 10:34:01 事跡材料 我要投稿

崗位標(biāo)兵事跡材料5篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過寫事跡材料的經(jīng)歷,對事跡材料都不陌生吧,從先進(jìn)對象的形成和內(nèi)涵上來分,事跡材料可分為在一個(gè)較長時(shí)間內(nèi)形成的先進(jìn)事跡的材料和在一時(shí)因突發(fā)事件而產(chǎn)生的先進(jìn)事跡的材料。我敢肯定,大部分人都對擬定事跡材料很是頭疼的,以下是小編為大家整理的崗位標(biāo)兵事跡材料,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

崗位標(biāo)兵事跡材料5篇

崗位標(biāo)兵事跡材料1

  XJF機(jī)電總廠支架車間制造焊工鉚工組組長。自從20xx年分到支架車間的20xx年來,他不畏艱難、不斷鉆研技術(shù),逐漸成長為一名在支架車間鉚工、焊工操作技術(shù)叫得響的制造焊工,多次被支架車間、廠評(píng)為先進(jìn)個(gè)人、先進(jìn)生產(chǎn)者和“質(zhì)量標(biāo)兵”。

  剛剛參加工作的分外珍惜這份工作,一向嚴(yán)謹(jǐn)做事的他,平日里除了做好本職工作他還不厭其煩的將自我操作的每一道工序、每一項(xiàng)操作技能,不斷檢查和推敲了,只要發(fā)現(xiàn)有一絲瑕疵,他都會(huì)義無反顧的推翻從來,為了練好焊接技術(shù),經(jīng)常利用午休和下班以后練習(xí)焊接技術(shù)。在這長達(dá)近十年的艱苦工作的技能磨練和不斷對自身素質(zhì)的提高,XJF不僅練就了一套過硬的手藝,更練就了他自尊自強(qiáng)的品格。十年來,徐軍峰參加過許多車間、廠委派的任務(wù),在承擔(dān)這些任務(wù)的過程中,他敢于迎接挑戰(zhàn),大膽地在實(shí)踐中創(chuàng)新,每每以優(yōu)異的成績,為廠和車間交上了一份完美的答卷。為了這份他熱愛的工作,XJF不知做出了多少犧牲和奉獻(xiàn)。單位的工作只要遇到急活,他都會(huì)義無反顧的一干就到半夜。由于他常年對工作一絲不茍;本著“羅文”所特有的不畏艱難困苦、自發(fā)進(jìn)取、在工作中不斷完善自身素養(yǎng)精神,帶動(dòng)和影響了他周圍的工友們,并得到了大家對他的一致認(rèn)同。

  直至現(xiàn)在XJF始終認(rèn)為,不管是哪個(gè)行業(yè),只要你有一種敬業(yè)精神,只要你自尊自強(qiáng),你人生的年華就會(huì)有光彩。他常說:“我熱愛自己的崗位,我喜愛自己的焊槍,更愛看那點(diǎn)點(diǎn)閃爍的焊花!

崗位標(biāo)兵事跡材料2

  1990年參加工作至今二十年,年年擔(dān)任班主任工作,熱愛本職工作,把教書育人作為自己的崇高職責(zé),有很強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感,工作認(rèn)真負(fù)責(zé),把思想政治工作滲透到課堂教學(xué)、科學(xué)研究及其它教學(xué)環(huán)節(jié)中,做到既教書又育人。工作成績突出:1990年至今共二十次被評(píng)為校“先進(jìn)班主任”,20xx年榮獲縣“先進(jìn)班主任”,20xx年榮獲縣“巾幗建功標(biāo)兵”,20xx年榮獲縣“三八紅旗手”。在平凡的崗位上體現(xiàn)著自己人生價(jià)值。

  教學(xué)工作方面。多年來在教學(xué)中努力探索以學(xué)生為中心,教師為主導(dǎo)的教學(xué)模式,變“知識(shí)傳授型”為“知識(shí)智能型”;變“結(jié)論式教學(xué)”為“過程式教學(xué)”;變向?qū)W生“奉送真理”為使學(xué)生“發(fā)現(xiàn)真理”。指導(dǎo)學(xué)生參與獲取知識(shí)、應(yīng)用知識(shí)、解決問題的學(xué)習(xí)活動(dòng)。以轉(zhuǎn)變學(xué)生被動(dòng)學(xué)習(xí)的方式為目的,強(qiáng)調(diào)一種主動(dòng)探究和創(chuàng)新的實(shí)踐精神,著眼于給學(xué)生終身受益的'知識(shí)和能力。

  作為學(xué)校工會(huì)副主席,婦委主任,政教處助理,她積極協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)加強(qiáng)職工的政治理論和法律知識(shí)學(xué)習(xí),提高職工的思想和業(yè)務(wù)素質(zhì)。協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)做好校務(wù)公開,加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè)。維護(hù)職工的合法權(quán)益,為職工辦好養(yǎng)老、醫(yī)療、公積金等保險(xiǎn)。組織對教工宿舍進(jìn)行了整修,對生病住院的職工及家屬進(jìn)行慰問,把組織的關(guān)心送到職工的心坎上。了解新職工的思想狀況和生活困難,給他們溫暖和關(guān)懷,培養(yǎng)他們逐步成長為合格的教育管理人員。 在“三八”婦女節(jié),邀請縣婦幼保健院專家為全體女教工進(jìn)行了女性保健知識(shí)講座。

崗位標(biāo)兵事跡材料3

  系公交二公司路車隊(duì)駕駛員。他在駕駛員這個(gè)平凡的崗位上,最大限度地滿足乘客的需求,不斷創(chuàng)新服務(wù)思路和服務(wù)本領(lǐng),以自然、熱情、親和的車廂服務(wù),受到廣大乘客的歡迎和職工的認(rèn)可。曾連續(xù)三年榮獲天津市“青年文明號(hào)”稱號(hào);、07連續(xù)兩年被評(píng)為公交集團(tuán)級(jí)公交之星;xx年被評(píng)為市建委級(jí)崗位技能標(biāo)兵。

  在搞好車廂服務(wù)上,他堅(jiān)持換位服務(wù),真心待客,大力倡導(dǎo)六換服務(wù)理念,即:用自己的愛心換乘客的舒心;用自己的熱心換乘客的省心;用自己的細(xì)心換乘客的放心;用自己的耐心換乘客的安心;用自己的誠心換乘客的開心;用自己的恒心換乘客的同心。在此基礎(chǔ)上,他精心裝點(diǎn)車廂環(huán)境,在自己的崗位上推出了以“溫馨愉悅笑迎客、尊老愛幼新風(fēng)揚(yáng)”為品牌詞的“新風(fēng)車組”的特色服務(wù)承諾,在保持車廂清潔整日四凈的基礎(chǔ)上,不斷改進(jìn)完善車廂的服務(wù)工作。自費(fèi)在車廂內(nèi)設(shè)置了便民服務(wù)袋(內(nèi)裝線路導(dǎo)向圖、一次性雨衣、報(bào)紙等)、小紙簍、意見薄、蘋果等物品、并在節(jié)假日期間在車上掛上一串串福字和彩球,烘托出喜慶的節(jié)日氣氛,營造出溫馨、舒適、和諧的乘車環(huán)境。

  在落實(shí)二十項(xiàng)民心工程期間,他又推出了“奉獻(xiàn)一個(gè)愛心座、倡導(dǎo)委托式服務(wù)”的服務(wù)特色。即:借特需座席為載體,主動(dòng)為特需乘客服務(wù),找座率達(dá)到95%以上,并在車廂中營造出一種“委托乘客對乘客服務(wù),相互幫助、相互關(guān)心,共建和諧車廂”。

  在落實(shí)安全運(yùn)營上,他實(shí)現(xiàn)了20萬公里運(yùn)營無事故無投訴,贏得乘客口頭、來電等形式的表揚(yáng)40余件。同時(shí)他利用業(yè)余時(shí)間走訪沿途,對線路途經(jīng)的路口、站點(diǎn)、橋洞、商業(yè)娛樂場所、公園學(xué)校等進(jìn)行了調(diào)研匯總,并制成安全提示牌,在駕駛員中倡導(dǎo)自己總結(jié)的“四慢、三不、兩提前、一落實(shí)”的安全操作法。近一年來,身兼團(tuán)支部書記的他,主動(dòng)放棄公休60余天組織團(tuán)員青年,開展公益性便民服務(wù)活動(dòng)和車隊(duì)的清潔會(huì)戰(zhàn),以自己的奉獻(xiàn)精神和榜樣力量,影響和帶動(dòng)著身邊的每一個(gè)人,成為廣大職工學(xué)習(xí)的榜樣。

崗位標(biāo)兵事跡材料4

  我叫xxx,是市政工程分公司路基施工作業(yè)隊(duì)的一名普通測量工。1993年參加工作以來一直從事測量工作,工作中我認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí),嚴(yán)格要求自己,不畏勞苦,扎扎實(shí)實(shí)地為美化油田環(huán)境做了自己的貢獻(xiàn)。去年,我先后參加了港西新城工程順豐、云祥、豐收、一經(jīng)、二經(jīng)、康盛、建安、西環(huán)湖路等各道路的土方、雨排、部分污排的施工以及大港油田引入大港發(fā)電廠熱源供暖項(xiàng)目的施工工作,在與同事們的相互配合下,按時(shí)完成了領(lǐng)導(dǎo)交付的各項(xiàng)工作任務(wù)。

  工程測量在道路工程和橋梁工程施工中起著非常重要的作用,測量的精確度直接關(guān)系著工程的質(zhì)量、成本等各個(gè)方面,同時(shí)測量工作貫穿一個(gè)工程的始終,是施工的最為辛苦的一線的主要工種之一,這就要求每個(gè)測量人員都具備很高的專業(yè)素質(zhì)和很強(qiáng)的業(yè)務(wù)能力,做到認(rèn)真負(fù)責(zé),愛崗敬業(yè),有吃苦耐勞的精神。從事測量工作以來,我一直按照上述標(biāo)準(zhǔn)要求自己,不畏勞苦,扎扎實(shí)實(shí)地工作,因?yàn)槲覉?jiān)信一點(diǎn):只有付出才有回報(bào),在工作中應(yīng)該盡心盡力,盡職盡責(zé),在為公司贏得利益的同時(shí),也通過不斷學(xué)習(xí)來提高自身的素質(zhì)、能力,實(shí)現(xiàn)共同發(fā)展。

  在港西新城項(xiàng)目施工中,因?yàn)楣て诰o,任務(wù)重。20xx年,年味兒還沒散去,就開始路基填筑的工作了。為了不影響工地順利施工,在開工前我和其他測量人員完成了導(dǎo)線復(fù)測,水準(zhǔn)聯(lián)測等準(zhǔn)備工作。由于港西新城建設(shè)是大港油田公司的一項(xiàng)惠民工程,油田公司領(lǐng)導(dǎo)高度重視,為了保證道路配套設(shè)施的正常施工,我不顧早春的嚴(yán)寒,夏日的酷暑,蚊蟲的叮咬,在工地上進(jìn)行一系列測量工作。開工后,我既負(fù)責(zé)工地放線,又要負(fù)責(zé)測量資料。為了使資料能與施工進(jìn)度同步,經(jīng)常是白天上工地,晚上加班加點(diǎn)做資料。由于油區(qū)土的性質(zhì)不同于外部項(xiàng)目的風(fēng)積沙和砂礫施工,不可能用平地機(jī)直接找平,必須要用推土機(jī)進(jìn)行粗平,然后用平地機(jī)精平,這樣壓路機(jī)碾壓后的效果非常好,表面平整、光滑,并且壓實(shí)度也容易達(dá)到要求。在路基施工中,我一般給平地機(jī)25px虛量,讓平地機(jī)刮三遍,其余則要求推土機(jī)找平。由于推土機(jī)操作手水平不一,最多的時(shí)候推了6遍,操作手說沒見過你這么認(rèn)真的,又不是面層施工,找那么細(xì)干嗎?但是我覺得要做合格工程,要建模范工程,就要從路基開始精確控制標(biāo)高,達(dá)到要求的橫坡、平整度,只有這樣才有利于實(shí)施下一個(gè)施工工序,有利于面層標(biāo)高的控制,測量是大環(huán)節(jié),不能忽視。從工程開工前頂著油區(qū)炎熱的天氣開始測設(shè)水準(zhǔn)點(diǎn),復(fù)測原自然地面高程,到細(xì)粒式瀝青混凝土上面層施工完畢,我都反復(fù)核實(shí),認(rèn)真對待。為了不影響施工,我經(jīng)常一天跑四五個(gè)工地,把每一天在工地的作業(yè)時(shí)間都排的滿滿的,以至于經(jīng)常前一刻還在這條路上放線,下一刻就在那條路上測量了。

  20xx年年底,大港油田引入大港發(fā)電廠熱源供暖項(xiàng)目開始施工,正趕上三九天,又是在嚴(yán)寒的河道里施工,為了趕工期搶進(jìn)度,項(xiàng)目部一起開了四個(gè)作業(yè)面,那么作為測量人員的我就辛苦了,在四百米寬的淺灘里,汽車進(jìn)不去,我就背著十多斤重的儀器來回奔波,河面上刮著西北風(fēng),人凍的瑟瑟發(fā)抖,往里輸坐標(biāo)的時(shí)候,手凍的都沒有感覺了,但是我都沒有被困難嚇倒,順利的完成了前提的測量任務(wù)。雖然每天到家累的連飯都吃不下,腿都是腫的,但是為了工作,我個(gè)人付出的辛勞和灑下的汗水再多也值得,哪怕再多的艱難和犧牲,也無怨無悔

  作為一名女同志我也希望能做一個(gè)孝敬老人的好女兒,相夫教子的好妻子,好母親。然而,工作的性質(zhì)和責(zé)任卻使這個(gè)想法很難做到兩全。為了工作,我舍小家,顧大家,無怨無悔。本著一顆責(zé)任心和進(jìn)取心,在平凡而艱苦的工作中默默奉獻(xiàn)著,把自己全部的汗水灑在她所熱愛的事業(yè)上。港西新城施工緊張階段,女兒也正在緊張復(fù)習(xí)期末考試,可是我顧不上照顧孩子,也不能按時(shí)給孩子做可口的飯菜,和項(xiàng)目部的男同志們一樣早起晚歸。孩子病了,發(fā)燒了,愛人怕影響我工作,一直獨(dú)自照顧孩子,每天到家孩子已經(jīng)在夢中了,看著孩子熟睡的臉龐,有辛酸,也有欣慰。雖然顧不上家,顧不上孩子,但是油田的每條道路:紅旗路、幸福路、開發(fā)道、創(chuàng)業(yè)路等等,都有媽媽的汗水和努力,那是媽媽的驕傲,也是女兒的驕傲。

  作為一名普通的測量工人,我深知自己肩上的重任,只有埋頭苦干、勤奮工作,才能得到領(lǐng)導(dǎo)和同事的認(rèn)可,只有認(rèn)真學(xué)習(xí),勇于創(chuàng)新,才能為公司的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)!

崗位標(biāo)兵事跡材料5

  XX,現(xiàn)年46歲,本科學(xué)歷,中教一級(jí)教師,在工作崗位上兢兢業(yè)業(yè)干了29年。多年來,她始終堅(jiān)定一個(gè)信念:只要有愛就會(huì)有希望,只要有付出就會(huì)有收獲,只要有追求夢想就會(huì)實(shí)現(xiàn)。終于,她用汗水換來了學(xué)生的尊重,家長的好評(píng),領(lǐng)導(dǎo)的贊揚(yáng),社會(huì)的信任。

  從教以來,她在教學(xué)一線,一干就是25年,她常常帶畢業(yè)班英語教學(xué),為了提高學(xué)生的成績,她精選習(xí)題,讓學(xué)生分類。從07年開始,她轉(zhuǎn)崗走上政教管理崗位,她從不因?yàn)槭欠⻊?wù)管理崗位而輕視了這份工作,相反,她覺得管理對她來說是一個(gè)全新的課題,她不斷虛心的求教,認(rèn)真的學(xué)習(xí)各種教育管理書籍,提高自身的管理能力。正是因?yàn)樗龢O強(qiáng)的責(zé)任心,加上肯想辦法,用科學(xué)的管理使自己的工作有條不紊的開展,終于取得了良好的效果。

  一、科學(xué)管理凸顯效益

  她所從事的是女生寢室管理工作,700多名女生,六層樓,管理難度大,要求標(biāo)準(zhǔn)高,怎么辦?她思來想去,必須要有一套嚴(yán)格科學(xué)的管理制度,再加上學(xué)生自主管理體系的完善,才能管理好!于是她和年級(jí)其他管理同志一道制定了詳細(xì)嚴(yán)格的《宿舍管理制度》,每班確定一名女生委員,每個(gè)樓層設(shè)立生活部,設(shè)2名樓層長,每天晚上熄燈前2分鐘,各樓層長到位檢查每個(gè)宿舍的每名學(xué)生,從一樓到六樓逐一檢查,不到位的要逐一登記,和請假的學(xué)生一一比對,確保每個(gè)學(xué)生到自己的房間床位,堅(jiān)決杜絕曠寢現(xiàn)象,以防安全事故。每周一次生活部長會(huì)議、女生委員會(huì)議,總結(jié)上周情況及違紀(jì)現(xiàn)象,布置下周工作重點(diǎn),并統(tǒng)計(jì)各班量化考核情況,及時(shí)公布,獎(jiǎng)優(yōu)罰劣。經(jīng)過一段時(shí)間之后,同學(xué)們的就寢秩序明顯好轉(zhuǎn)。現(xiàn)在,下自習(xí)15分鐘,整個(gè)樓層熄燈,全樓700多名女生全部上床睡覺,無人逗留,整棟樓靜悄悄的,都進(jìn)入了甜蜜的夢鄉(xiāng)。

  衛(wèi)生方面,她實(shí)行“一天兩掃一拖制”,每周三大掃除,劃分好室內(nèi)衛(wèi)生和公共清潔區(qū)衛(wèi)生。責(zé)任到人,責(zé)任到班。假如你到她們宿舍參觀,你會(huì)看到:地面干凈整潔,床下鞋擺放成一條線,被子疊成方塊,枕頭橫放里面,被罩、床單要求兩周換洗一次,衛(wèi)生間便池亮白光亮,不見任何黃色;洗臉臺(tái)上,牙刷杯子一條線,一溜擺放整齊,臉盆、清掃工具,一律規(guī)定放其位。每天兩檢查、兩公布,每周反饋給班主任,與班級(jí)量化考核掛鉤。這樣一來,宿舍管理有條不紊,整個(gè)宿舍地面干凈、內(nèi)務(wù)整潔、空氣清新,給同學(xué)們營造一個(gè)良好的休息場所,給孩子們一個(gè)溫馨的家。

  二、嚴(yán)愛有度慈母情懷

  有的孩子很怕她,說她太嚴(yán)格;有的學(xué)生一點(diǎn)都不怕他,說她像媽媽。制度面前,人人平等,對于違反紀(jì)律的學(xué)生,她絕對嚴(yán)格要求,絕不容許她們無視宿舍紀(jì)律。但是在生活上,她無微不至的關(guān)懷她們,巡查寢室的時(shí)候,看到哪個(gè)孩子的被子蹬開了,她走上前輕輕的為她們掖好被角;哪個(gè)孩子生病了,她趕緊把常備藥拿出來,倒好開水讓她們服下。八班的一個(gè)孩子患有“羊羔瘋”病,有一段時(shí)間經(jīng)常犯病,甚至一周犯兩次,有一次,晚上11點(diǎn)多鐘,孩子突然犯病,口吐白沫,全身抽搐,不省人事,把她嚇壞了,通知家長,可是家長離得太遠(yuǎn),不能及時(shí)趕到,于是她和班主任一道趕緊把孩子送到醫(yī)務(wù)室緊急搶救。后來時(shí)間一長,她慢慢的掌握了這種病的規(guī)律,不管是白天午休還是晚上,孩子一犯病,她就趕緊把孩子放平,掐人中,讓孩子氣喘出來,然后給她不斷的按摩,直至孩子完全蘇醒過來,就這樣,使孩子能夠及時(shí)恢復(fù)知覺,不至于出現(xiàn)大的意外。還有一個(gè)孩子叫段方圓,家長長期在外打工,假期家里也沒有人,她知道之后,放假后就讓孩子來她家里,和自己的家人呆在一起,免得孩子寂寞。冬天到了,寒風(fēng)呼呼的刮著,方圓的被子很薄,蜷在被窩里瑟縮著,看到這種情況,她毫不猶豫的拿自己的被子給孩子蓋上。正是這些點(diǎn)滴的關(guān)懷,讓這些遠(yuǎn)離家人的孩子得到了慈母般的溫暖,難怪長假歸來,孩子們給她一個(gè)熱烈的擁抱:“老師,我想死你了!”她用自己的愛心換來了孩子的真心,她感受到了一名教師最大的幸福!

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