好人好事事跡材料（通用25篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都有寫事跡材料的經(jīng)歷，對事跡材料很是熟悉吧，從先進(jìn)對象的形成和內(nèi)涵上來分，事跡材料可分為在一個(gè)較長時(shí)間內(nèi)形成的先進(jìn)事跡的材料和在一時(shí)因突發(fā)事件而產(chǎn)生的先進(jìn)事跡的材料。一起來參考事跡材料是怎么寫的吧，以下是小編精心整理的好人好事事跡材料，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
好人好事事跡材料 篇1
情系玉樹，大愛無疆——全校師生踴躍為地震災(zāi)區(qū)捐款。
2010年4月14日7時(shí)49分，青海玉樹發(fā)生里氏7.1級地震，人民生命財(cái)產(chǎn)遭受重大損失，舉國震動(dòng)，萬眾齊哀。在重大自然災(zāi)害面前，全國人民、社會(huì)各界迅速行動(dòng)起來，以各種可能的方式支援災(zāi)區(qū)。4月21日中午，學(xué)校開展“情系玉樹、大愛無疆”募捐活動(dòng)。募捐開始前，舉行了簡短而肅穆的哀悼儀式，校黨委號召全體師生以真誠的愛心向?yàn)?zāi)區(qū)人民伸出援手，為他們送去溫暖、送去希望。希望大家珍惜幸福生活，立足本職，努力工作，以實(shí)際行動(dòng)來告慰死難同胞在天之靈。短短一個(gè)小時(shí)，教職員工共募集善款20960元，學(xué)生募集善款11044元。地震無情人有情。我們心連災(zāi)區(qū)，情系玉樹，愛心熱潮在校園里涌動(dòng)。
好人好事事跡材料 篇2
20xx年4月16號(周六)15點(diǎn)左右，我系20xx級學(xué)生陳桂敏到花都區(qū)辦事，返校途中經(jīng)過花都區(qū)地稅局旁一個(gè)十字路口的斑馬路線上她看到一個(gè)三歲左右的小女孩在玩，當(dāng)時(shí)斑馬路線上交通燈即將變紅燈，陳桂敏第一反應(yīng)就是把這小孩抱起來到路邊安全地。但經(jīng)其觀察發(fā)現(xiàn)這個(gè)孩子應(yīng)該與家長走失，于是立即報(bào)警，并與小孩在丟失路口等待小孩的父母，經(jīng)過一個(gè)多小時(shí)的等待，小孩媽媽焦急趕來之后道謝離開。
三天后的下午4：00左右，藝術(shù)設(shè)計(jì)系榮駒樓104辦公室進(jìn)來一位女士送來兩面錦旗，原來是走丟孩子的媽媽來到系部面謝陳桂敏同學(xué)，同時(shí)感謝我校育人有方，同時(shí)孩子?jì)寢寽?zhǔn)備的重金被陳桂敏婉言謝絕，說：“這是我應(yīng)該做的，沒什么大不了，如果要說就是希望通過此事能傳遞點(diǎn)正能量�！痹趫龅睦蠋熀屯瑢W(xué)也感謝陳桂敏同學(xué)為我校爭光!系部希望其他同學(xué)向她學(xué)習(xí)，弘揚(yáng)雷鋒精神，傳遞正能量，播撒人間真愛。
好人好事事跡材料 篇3
20xx年6月6日，有兩位陌生人來光明中學(xué)尋找一個(gè)高二年級姓朱的同學(xué)。
事情是這樣的：一年前，小朱同學(xué)從報(bào)上看到了關(guān)于白血病患兒曹愷鳴受到社會(huì)愛心捐助的報(bào)道。小朱同學(xué)就按報(bào)上的聯(lián)系方式跟曹愷鳴的家長取得了聯(lián)系，并送去了500元的捐款。從那以后，小朱同學(xué)每逢節(jié)假日都會(huì)去看望這個(gè)生病的小朋友，并繼續(xù)送款送物。特別值得一提的是，小朱同學(xué)還把比自己小八歲的曹愷鳴視為朋友，經(jīng)常打電話問候他，還關(guān)心他的學(xué)習(xí)和心情。曹愷鳴的家長問小朱同學(xué)的名字和學(xué)校，他從不肯說，就讓他們叫他小朱好了。就這樣堅(jiān)持到現(xiàn)在，足足一年的時(shí)間了。同樣是孩子的小朱能有這樣的愛心，家長被他的無私和堅(jiān)持所感動(dòng)。有一次家長有意跟著小朱，結(jié)果發(fā)現(xiàn)他去了光明中學(xué)的方向，于是家長判斷他可能就是光明中學(xué)的學(xué)生。所以就來學(xué)校查詢，知道了小朱同學(xué)就是光明中學(xué)高二(9)班的朱倬宇同學(xué)。
朱倬宇同學(xué)的班主任接待了這兩位家長。面對小朱的班主任陳紅霄老師，曹愷鳴的媽媽流淚傾訴，陳老師聽完后告訴家長的第一句話是：“朱倬宇是個(gè)好學(xué)生，今天早上他剛剛被同學(xué)推選為校三好學(xué)生，他的學(xué)習(xí)成績也是名列前茅的�！边@位媽媽的眼睛里閃動(dòng)的是驚喜和欣慰的目光，然后不停地說：“我說嘛，他一定是個(gè)好學(xué)生，他去看我孩子的時(shí)候，旁邊的人也都說，一看就知道他一定是個(gè)好學(xué)生。”
經(jīng)全面了解，得知朱倬宇同學(xué)不僅學(xué)習(xí)好、有愛心，而且還很注重自己的全方面修養(yǎng)和自我磨煉。他是班里的理科學(xué)會(huì)會(huì)長，每周二他都組織全班同學(xué)開展理科問題的討論，為班級營造良好的學(xué)習(xí)氛圍做出了突出的貢獻(xiàn)，同時(shí)他還積極參加校內(nèi)活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。在校藝術(shù)節(jié)上他是參賽歌手，在�；@球賽中他又是班級的主力隊(duì)員之一。
在高二(9)班，只要提到朱倬宇的名字，老師和同學(xué)都會(huì)點(diǎn)頭稱贊。他以自己良好的精神風(fēng)貌成為同學(xué)們的榜樣，他的勤學(xué)、奉獻(xiàn)精神正帶動(dòng)和影響著全體光明中學(xué)師生。
好人好事事跡材料 篇4
李黎明，男，1998年12月退伍后，他被分配到林業(yè)處蒼石林場工作。
李黎明是個(gè)踏實(shí)敬業(yè)的人。20xx年初，林場安排李黎明到條件異常艱苦的牛肺溝護(hù)林，負(fù)責(zé)守護(hù)9780畝林區(qū)的3百多萬顆林木。這日行一趟的“必修課”，他是用雙腳徒步走完這40多里的崎嶇山路。18年來，他風(fēng)雨無阻、從不間斷地走了46萬多里，相當(dāng)于沿著中國陸地邊境線走了近10圈。
李黎明是個(gè)任勞任怨的人。李黎明值守的護(hù)林點(diǎn)位于林區(qū)深處，交通相當(dāng)閉塞、條件異常艱苦，糧食蔬菜通常隔一段時(shí)間往山里背一回，一年到頭也吃不上幾次肉，夏天就喝溪溝水、冬天則嚼野坡雪。剛剛度過39歲生日的李黎明，卻是一個(gè)頭發(fā)花白、滿臉皺紋、有點(diǎn)駝背的“糟老漢”。盡管如此，李黎明卻從來沒有向組織提過任何要求。
李黎明是個(gè)一心都只在工作的人。護(hù)林點(diǎn)不通車、不通電，甚至沒有廣播和通訊信號，最近幾年，護(hù)林點(diǎn)逐步覆蓋了廣播信號，李黎明的生活中才添加了一部半導(dǎo)體收音機(jī)。上任之初，從護(hù)林點(diǎn)到最近的汽車站要走36里山路。他常常要十天、半個(gè)月才能下一次山，到了防火期更是要4個(gè)月都不能下山�；楹蟮�13年里，他下山回家的時(shí)間累計(jì)不超過2年，有9頓年夜飯都是在護(hù)林點(diǎn)里吃的，快9歲的兒子至今還常常錯(cuò)把這個(gè)很少回家的爸爸叫“叔叔”，每每到這時(shí)，這個(gè)平日里堅(jiān)強(qiáng)的漢子都要忍不住流下淚水。
李黎明是個(gè)認(rèn)真到“較真”的人。牛肺子溝林區(qū)溝深林密、資源豐富，是不少想發(fā)歪財(cái)之人“惦記”的“肥肉”。之前，林區(qū)內(nèi)亂砍盜伐、偷挖山苗現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。李黎明到任后，這個(gè)“缺口”就被堵死了，也因此斷了一些人的“財(cái)路”。有人找過他，求他“睜只眼、閉只眼”;也有人勸過他，讓他多想想上有老、下有小，妻子沒工作的實(shí)際困難;甚至有人罵過他、誣告他、打過他，可他一律“不開竅”。時(shí)間久了，他又多了個(gè)外號——叫“黑臉包公”。
有一次，李黎明巡山時(shí)發(fā)現(xiàn)了盜伐分子留下的車轍和拖痕，為了將保住國家財(cái)產(chǎn)，他在來不及向上級報(bào)告的情況下，只身一人循著印跡展開追蹤，翻山越嶺幾十里，渾身汗水濕得精透，終于追回了被盜林木，就連落網(wǎng)的盜伐分子都只能無奈地說：“遇上這么個(gè)拼命三郎，我們只好認(rèn)栽了!”
好人好事事跡材料 篇5
當(dāng)你在路邊撿到一百元錢，你會(huì)如何處理此事呢?在物欲橫流的當(dāng)今社會(huì)，人們崇尚“一切向錢看”的觀點(diǎn)，有誰能做到不為金錢誘惑，做到拾金不昧?但是初二三班的譚笑同學(xué)做到了。
3月20日晚上，初二三班譚笑同學(xué)上完晚自習(xí)后返回宿舍，在宿舍樓五樓樓梯口發(fā)現(xiàn)了一張嶄新的一百元人民幣。在沒有找到失主的情況下，先返回了518宿舍，并把撿到一百元這件事和舍友們說了一下。有同學(xué)提出：“沒找到失主，那應(yīng)該怎么處理它呀?”譚笑回答道：“我們也不能貿(mào)然去尋找失主，不如把它交給值班老師，讓老師去處理吧。”同學(xué)們都同意這種做法。于是，譚笑同學(xué)去三樓，把錢交給了值班老師，并把撿錢的經(jīng)過講述了一下。值班老師高興的說：“譚笑同學(xué)，你撿了一百元錢，能做到拾金不昧，很好！”
同時(shí)，譚笑同學(xué)在班內(nèi)是班委，是老師的得力助手，總是在自己力所能及的范圍之內(nèi)幫助班內(nèi)需要幫助的同學(xué)，為班集體各項(xiàng)工作的開展做出了巨大貢獻(xiàn)。在剛進(jìn)入初一的時(shí)候，班主任組織大家一起學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》。當(dāng)班主任正在為很多同學(xué)沒有《弟子規(guī)》這本書而苦惱的時(shí)候，譚笑同學(xué)主動(dòng)承擔(dān)這個(gè)任務(wù)，聯(lián)系自己的父母，送來了80本嶄新的《弟子規(guī)》，之后隨著《弟子規(guī)》的推廣，又為整個(gè)級部送來了680本《弟子規(guī)》，讓級部的學(xué)生都一人一本。
不欺暗室，玉潔松貞。譚笑同學(xué)用自己的實(shí)際行動(dòng)影響著周圍的同學(xué)，成為全班同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣。撿到物品及時(shí)尋找失主或上交老師，助人為樂，這種良好的風(fēng)氣已經(jīng)在初二三班逐步形成。
好人好事事跡材料 篇6
這個(gè)世界上，無論是生活中還是工作中，有很多遇上困難的人，是需要我們伸出手幫助的。但有些人會(huì)坐視不管，有些則會(huì)很熱心地幫助�！皫椭鷦e人就是幫助自己”，這是從小長輩們就告訴我的道理，我很喜歡，當(dāng)別人對我一點(diǎn)點(diǎn)的好，我會(huì)很感動(dòng)，可能許多幫助過你的人都不會(huì)留下名字，但在你的心里你會(huì)永遠(yuǎn)記得幫助過你的人。在四川宜賓市人民六組，74歲的何溫齡看到一個(gè)八旬老人突然摔倒，掉進(jìn)人工湖中，他馬上沖到湖邊，在兒子、兒媳的幫助下，成功將老人扶起，整個(gè)過程只有21秒，網(wǎng)友熱贊老人是“中國好大爺”事實(shí)上，除了中國好大爺，今年以來，網(wǎng)絡(luò)上涌現(xiàn)了許許多多草根“中國好人”，他們盡管平凡而普遍，用他們獨(dú)特的人格魅力為社會(huì)注入了無限正能量。
我們并不缺少英雄，只要心中有愛，關(guān)愛他人，幫助他人，我們都可以是雷鋒。
老師，同學(xué)們，讓我們從自我做起，從小事做起，讓我們平凡的人生孕育出雷鋒般的崇高精神，只要有了崇高的精神我們才能鑄就明天的輝煌，老師，同學(xué)們，讓雷鋒精神成為我們生活道路上的指路標(biāo)吧！讓雷鋒精神長駐我們美麗的校園，讓我們以后的生活中對待他人要像春天一樣溫暖，對待學(xué)習(xí)要像夏天一樣火熱，對待困難要像秋風(fēng)掃落葉一樣，對待不文明行為要像嚴(yán)冬一樣殘酷無情。我們要時(shí)刻學(xué)習(xí)雷鋒，從我做起，從本職工作做起，從身邊小事做起，腳踏實(shí)地做好每一件事情，樂于奉獻(xiàn)，永遠(yuǎn)富余愛心，永遠(yuǎn)真誠善良，讓雷鋒精神存在于每時(shí)每刻，每處每地，讓生活更加有意義。
好人好事事跡材料 篇7
好心人士的光榮事跡，我們要懷著感恩之心去學(xué)習(xí)，去敬佩。
人們常用“人類靈魂的工程師”來形容教師，許多教師在三尺講臺(tái)上默默的耕耘，無私的奉獻(xiàn)著，現(xiàn)在才真正能感覺到自己身邊的許多老師都是我們青年教師學(xué)習(xí)的榜樣。今天我想借這個(gè)機(jī)會(huì)說一說我身邊的王老師。
愛崗敬業(yè)說得具體點(diǎn)就是從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，要做好本職工作，把一點(diǎn)一滴的小事做好，把一分一秒的時(shí)間抓住。這就是愛崗，這就是敬業(yè)！對待本職工作，應(yīng)常懷敬畏之心，專心、守職、盡責(zé)，干一行、愛一行、鉆一行，盡心竭力、全身心地投入。上課時(shí)，王老師的每一節(jié)課在我們聽來都好像是在上公開課，可以說一邁進(jìn)教室的她是精神百倍，每節(jié)課她的聲音都是那么的洪亮、清晰。有幾次，她重感冒了，她還是堅(jiān)持上課。下課時(shí)，王老師每次的早自修、午補(bǔ)，時(shí)間還沒到都會(huì)早早的進(jìn)教室，就算是沒有早讀、午補(bǔ)的時(shí)候，她也會(huì)坐在教室里幫助學(xué)習(xí)困難的同學(xué)，督促作業(yè)完成慢的同學(xué)，她把自己的時(shí)間都放在了學(xué)生的身上。她是讓家長放心的教師，她是讓我們敬佩的同事，她是學(xué)生喜歡的教師和朋友，這樣的老師難道不是我們身邊的好人好事么？
事實(shí)上，我并沒有把王老師的事跡說得多么崇高，多么偉大，事實(shí)上對王老師來說，她會(huì)覺得自己只是每天做了一些應(yīng)該做到的平凡小事，但就在這平凡之中，蘊(yùn)含著王老師的愛崗敬業(yè)，體現(xiàn)了一個(gè)普通教師的好人好事。
愛崗是我們的職責(zé)，敬業(yè)是我們的本分，青春是我們的資本，奉獻(xiàn)是我們崇高的追求。王老師將愛崗敬業(yè)體現(xiàn)在她的每一個(gè)平凡的工作日，體現(xiàn)在這一個(gè)普通的崗位上，對于我這樣的一個(gè)新老師，她就是我身邊的好人好事，她就像是我的一個(gè)方向標(biāo)。如果我們?nèi)巳硕寄芟裢趵蠋熞粯映蔀橐粋�(gè)愛崗敬業(yè)的人，把工作當(dāng)成一種享受，把工作當(dāng)成一種使命，那我們每一個(gè)人都是身邊的好人好事！我暗下決心要做一個(gè)愛崗敬業(yè)的人，在平凡的崗位上盡情展現(xiàn)才能和智慧，因?yàn)閷W(xué)校的發(fā)展就是我們年輕人的明天！
人們常用“人類靈魂的工程師”來形容教師，許多教師在三尺講臺(tái)上默默的耕耘，無私的奉獻(xiàn)著，現(xiàn)在才真正能感覺到自己身邊的許多老師都是我們青年教師學(xué)習(xí)的榜樣。今天我想借這個(gè)機(jī)會(huì)說一說我身邊的王老師。
愛崗敬業(yè)說得具體點(diǎn)就是從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，要做好本職工作，把一點(diǎn)一滴的小事做好，把一分一秒的時(shí)間抓住。這就是愛崗，這就是敬業(yè)！對待本職工作，應(yīng)常懷敬畏之心，專心、守職、盡責(zé)，干一行、愛一行、鉆一行，盡心竭力、全身心地投入。上課時(shí)，王老師的每一節(jié)課在我們聽來都好像是在上公開課，可以說一邁進(jìn)教室的她是精神百倍，每節(jié)課她的聲音都是那么的洪亮、清晰。有幾次，她重感冒了，她還是堅(jiān)持上課。下課時(shí)，王老師每次的早自修、午補(bǔ)，時(shí)間還沒到都會(huì)早早的進(jìn)教室，就算是沒有早讀、午補(bǔ)的時(shí)候，她也會(huì)坐在教室里幫助學(xué)習(xí)困難的同學(xué)，督促作業(yè)完成慢的同學(xué)，她把自己的時(shí)間都放在了學(xué)生的身上。她是讓家長放心的教師，她是讓我們敬佩的同事，她是學(xué)生喜歡的教師和朋友，這樣的老師難道不是我們身邊的好人好事么？
事實(shí)上，我并沒有把王老師的事跡說得多么崇高，多么偉大，事實(shí)上對王老師來說，她會(huì)覺得自己只是每天做了一些應(yīng)該做到的平凡小事，但就在這平凡之中，蘊(yùn)含著王老師的愛崗敬業(yè)，體現(xiàn)了一個(gè)普通教師的好人好事。
愛崗是我們的職責(zé)，敬業(yè)是我們的本分，青春是我們的資本，奉獻(xiàn)是我們崇高的追求。王老師將愛崗敬業(yè)體現(xiàn)在她的每一個(gè)平凡的工作日，體現(xiàn)在這一個(gè)普通的崗位上，對于我這樣的一個(gè)新老師，她就是我身邊的好人好事，她就像是我的一個(gè)方向標(biāo)。如果我們?nèi)巳硕寄芟裢趵蠋熞粯映蔀橐粋�(gè)愛崗敬業(yè)的人，把工作當(dāng)成一種享受，把工作當(dāng)成一種使命，那我們每一個(gè)人都是身邊的好人好事！我暗下決心要做一個(gè)愛崗敬業(yè)的人，在平凡的崗位上盡情展現(xiàn)才能和智慧，因?yàn)閷W(xué)校的發(fā)展就是我們年輕人的明天！
（一）精心護(hù)理無怨無悔
20xx年季老師結(jié)婚了，和他們生活在一起的是丈夫年邁的爺爺奶奶，爺爺腿腳不靈便，奶奶常年癱瘓?jiān)诖�，大小便失禁。兒女都不在身邊，只有他們這對孫子和孫媳婦和他們住在一起。照顧兩位老人的重?fù)?dān)便落在了季老師的肩上。
（二）久病的床前定有孝媳
為了豐富奶奶的晚年生活，季老師和丈夫省吃儉用為老人買了一輛輪椅。經(jīng)常推著奶奶出去散心。
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季老師的父母是樸實(shí)的農(nóng)民，從小受父母的影響，她勤勞、樸實(shí)，凡事她都要盡善盡美的去做。她不僅善待公婆家的每一個(gè)人，對自己的父母也疼愛有加。為了彌補(bǔ)自己所做的不足，孩子剛剛一生日時(shí)，他就到父母家的地里忙著春耕秋收。以便減輕年歲已高的父母的負(fù)擔(dān)。
八年來季從云老師就這樣默默地、無怨無悔地為自己的小家和學(xué)校這個(gè)大家努力奉獻(xiàn)著。像一支蠟燭，照亮著老人暗淡的心境，燃起小家庭的希望。在學(xué)校里，所有的人都夸她做得好，周圍的年輕人們更是佩服她的孝道，生活中她時(shí)時(shí)處處都低調(diào)做人，謙虛做事，她的真誠、樸實(shí)、熱情也感染著周圍的人，是年輕人學(xué)習(xí)的楷模。
好人好事事跡材料 篇8
于x年畢業(yè)于醫(yī)專，xx年在墾殖場職工醫(yī)院工作，xx年在x市中醫(yī)院工作，x年至今在x市人民醫(yī)院工作，副主任醫(yī)師。曾任x市人民醫(yī)院副院長，兩屆x市人大代表，一屆市政治協(xié)商常務(wù)委員會(huì)。
情系病人，全心服務(wù)患者
自79年畢業(yè)以來，從醫(yī)30余年，時(shí)光荏苒，歲月更迭，唯一沒有改變的就是他對工作的執(zhí)著追求和對患者的無限關(guān)愛，把“醫(yī)德高尚、醫(yī)術(shù)精湛、救死扶傷、治病救人”作為事業(yè)的準(zhǔn)則，以高度負(fù)責(zé)的精神，心系患者、心系醫(yī)院，視患者為親人、視醫(yī)院為家，全年中沒有白天黑夜，更沒有節(jié)假日、休息日，只有病人的需要，對待病人一視同仁，對待病情嚴(yán)肅認(rèn)真，對待技術(shù)精益求精，自始至終表現(xiàn)出無私奉獻(xiàn)精神、全心全意為患者服務(wù)精神以及對事業(yè)的執(zhí)著追求精神。在臨床診療工作中，他總是千方百計(jì)為患者著想，堅(jiān)持“安全、有效、價(jià)廉”的工作原則，在確保醫(yī)療質(zhì)量、醫(yī)療安全的前提下，嚴(yán)格控制患者的醫(yī)療費(fèi)用，他的處方平均每張僅x元。在日常接診患者時(shí)，除了認(rèn)真地詢問患者病情，仔細(xì)檢查身體外，還仔細(xì)地閱讀病人帶來的病史資料，能不重復(fù)做的檢查盡量不做;能用國產(chǎn)藥的，就決不用進(jìn)口藥;能用低價(jià)藥的，決不用高價(jià)藥;不開大處方，從不為了個(gè)人的不當(dāng)利益而去損害患者的利益。堅(jiān)持用科學(xué)的態(tài)度、扎實(shí)的醫(yī)學(xué)理論知識和豐富的臨床實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)對患者的病情全面分析，精琢細(xì)磨，反復(fù)推敲，從而確立正確的診斷，對不同的病人設(shè)計(jì)個(gè)體化的、最好的、最省錢的治療方案。他視病人為親人，主動(dòng)替患者排憂解難。他每天面對患者都是那么和藹可親，耐心傾聽、細(xì)心觀察、親切交談，了解病情，反復(fù)與患者及家屬溝通交流，叮囑、交待患者如何用藥，建立良好的醫(yī)患關(guān)系，使病人理解并配合醫(yī)生的治療同時(shí)對疾病的預(yù)后能正確評估，使患者每次看病后，都心情愉悅，滿意而歸。
他以自己高尚的醫(yī)德、精湛的醫(yī)術(shù)，贏得了廣大患者的信任。他給無數(shù)的患者解除了痛苦，給無數(shù)的家庭送去了幸福與快樂。他也從病人的微笑、康復(fù)中收獲幸福與快樂。他認(rèn)為：醫(yī)療質(zhì)量安全和社會(huì)效益的提高，是每一個(gè)醫(yī)務(wù)工作者努力的方向和追求，作為一名醫(yī)生，應(yīng)該始終把病人的生命健康放在首位。
刻苦鉆研，追求精益求精
在承擔(dān)繁重醫(yī)療工作的同時(shí)，xx年被選為西學(xué)中醫(yī)骨干，在江西省中醫(yī)學(xué)院西中班學(xué)習(xí)中醫(yī)診療技術(shù)，他在平時(shí)十分注重國內(nèi)外新理論新技術(shù)的學(xué)習(xí)和應(yīng)用，并結(jié)合家傳中醫(yī)技術(shù)，善于在繁重的臨床、教學(xué)工作中發(fā)現(xiàn)問題，用科學(xué)的方法積極解決問題。
他認(rèn)為，要想更好的為患者服務(wù)，除了具備良好的服務(wù)態(tài)度，更重要的是提高專業(yè)素質(zhì)。他經(jīng)常學(xué)習(xí)到深夜，在遇到疑難危重患者時(shí)，更是遍查各種資料，研究治療方案。對患者病情的每一個(gè)微小變化，及時(shí)的做出正確的處理。對于眾多危、重、急癥和疑難病癥患者，幾乎無論白天還是夜晚，只要病情有變化，他均親臨床邊，仔細(xì)檢查，全面反復(fù)斟酌或組織全科討論，給以正確的治療措施。
在日常工作中，對年輕醫(yī)生經(jīng)常言傳身教，積極給予他們實(shí)踐機(jī)會(huì)，時(shí)刻關(guān)心年輕同志的成長，將自己的工作經(jīng)驗(yàn)毫無保留的傳授給他們。
帶頭奉獻(xiàn)，甘做“老黃牛”
在任業(yè)務(wù)副院長時(shí)，分管事情多、任務(wù)重。本院承擔(dān)干部學(xué)院繁重的保健任務(wù)，他本人身患強(qiáng)直性脊柱炎，還常常帶頭參加保健任務(wù)，攀登3公里長的“挑糧小道”;每天坐門診時(shí)經(jīng)常忍受病痛，常常一坐3、4個(gè)小時(shí)，有時(shí)起身時(shí)連腰都直不起;經(jīng)常參加、主持急診救治，在甲型h1n1流感時(shí)，帶頭護(hù)送病號至廣州2次，被隔離二十余天，從不叫苦叫累，總是沖鋒在第一線。他這種踏實(shí)做事，甘當(dāng)老黃牛的精神，深受職工和病人的敬佩。
熱心公益事業(yè)，經(jīng)常犧牲休息時(shí)間做義診，為老年大學(xué)講課，宣傳衛(wèi)生保健知識。
醫(yī)德高尚，恪守職業(yè)操守
常說，醫(yī)乃仁術(shù)，要做一個(gè)好醫(yī)生必須首先要做一個(gè)好人，做一個(gè)高尚的人。醫(yī)務(wù)工作是一種救死扶傷的高尚的職業(yè)，這個(gè)職業(yè)要求做人誠實(shí)、正直、忠厚、謹(jǐn)慎、兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨，對病人富有同情心，對自己不計(jì)較得失，愿意為人“做好事”。
他每周的專家門診從來都是門庭若市，在醫(yī)院他的患者總是最多。有許多鄉(xiāng)下病人慕名而來常常早早來到醫(yī)院候診，他經(jīng)常因?yàn)榛颊叨啵话愣际亲钤缟习�、最后才下班。工作中常有病人出于對他的真誠感激，要送“紅包”給他，但都被婉言謝絕。他每天工作10多個(gè)小時(shí)，他時(shí)刻處于24小時(shí)待命狀態(tài)，加班加點(diǎn)是常有的事情。他說，一個(gè)醫(yī)師何時(shí)能休息，何時(shí)需要工作是由病人的病情決定的，搶救生命沒有任何理由可以推脫。而他就是這樣帶領(lǐng)著醫(yī)護(hù)人員兢兢業(yè)業(yè)、踏踏實(shí)實(shí)地為患者奉獻(xiàn)著無私的關(guān)愛，用他的實(shí)際行動(dòng)實(shí)踐著每一位人民醫(yī)生的誓言。
數(shù)十年的從醫(yī)生活，無驚人的成功壯舉，也無耀眼的光環(huán)榮譽(yù)，唯有一份執(zhí)著，踏踏實(shí)實(shí)做人，端端正正行醫(yī)。在醫(yī)學(xué)的征途中，沒有停留，沒有止步，仍然一如既往地辛勤工作在他熱愛的崗位上，面對生命的神圣，想的全是患者的需要，他就像一縷清風(fēng)，用無聲的愛使患者心靈的荒野綻放出點(diǎn)點(diǎn)新綠，為患者的生命和健康播撒出一片甘霖。
好人好事事跡材料 篇9
是xx街道東湖第三社區(qū)的黨支部書記。有著xx年黨齡的她，在多年來的工作中，始終堅(jiān)持牢記黨的宗旨，奉行自己“堂堂正正做人，踏踏實(shí)實(shí)做事”的準(zhǔn)則。在多年的企業(yè)單位中努力工作，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，曾被評為局級模范黨務(wù)工作者，連續(xù)多年被評為各級先進(jìn)個(gè)人、優(yōu)秀黨員。xx年11月，她與企業(yè)有償解除勞動(dòng)合同，正在她迷茫之際，市政府招聘社區(qū)干部，她順利通過了考試、面試的考核。就是這樣，她帶著一顆感恩的心，走上了社區(qū)這個(gè)工作崗位。
一、盡職盡責(zé)，做好社區(qū)帶頭人
常說，做社區(qū)負(fù)責(zé)人要具備四種能力，實(shí)際工作中她就是這樣做的。
一是具有自身能力，才能增強(qiáng)社區(qū)的凝聚力。她時(shí)刻注意自己的言行、待人、工作方式，在居民中樹立良好的社區(qū)干部形象，不但拉近和居民的距離，并且給居民一中親切感。每當(dāng)她走在轄區(qū)里和居民聊天，都有說不完的話，居民有事都愛和她說，有困難她會(huì)盡力幫助解決。
二是具有管理能力，才能帶好隊(duì)伍。社區(qū)工作的開展，離不開一支過硬的社區(qū)干部隊(duì)伍。常言說：打鐵先得自身硬。在工作中，要求別人做到的自己首先做到。無論是勞動(dòng)紀(jì)律、工作態(tài)度都給社區(qū)干部做出榜樣。她具備良好的素質(zhì)和修養(yǎng)，并具備能寫、能說、能干的素質(zhì)，社區(qū)各項(xiàng)工作都能說清楚，有決策能力和工作方法，對文字材料、迎檢等工作拿得起放的下，為社區(qū)干部做出表率。在帶隊(duì)伍方面，她堅(jiān)持嚴(yán)格管理與人性化做事相結(jié)合，誠心待人與考核機(jī)制相結(jié)合，采取以例會(huì)代培訓(xùn)、布置工作代分工、檢查工作代總結(jié)，評比工作代表考核的管理機(jī)制，使社區(qū)干部隊(duì)伍作風(fēng)一派正氣，居民信得過。
三是務(wù)實(shí)工作的能力，才能培養(yǎng)一批貼心的社區(qū)骨干力量。她說話辦事始終堅(jiān)持一個(gè)原則，那就是為居民做事要?jiǎng)?wù)實(shí)。在社區(qū)工作的開展中，她要么不做，做就做好。無論是為居民服務(wù)還是組織各項(xiàng)活動(dòng)，都代表轄區(qū)居民的利益，只要居民高興她就高興，居民滿意就說明了社區(qū)的價(jià)值。所以居民信任她，居民骨干都全力支持社區(qū)工作，形成了社區(qū)與居民的魚水關(guān)系，這是和她的務(wù)實(shí)工作分不開的。
四是具備協(xié)調(diào)能力，才能調(diào)動(dòng)轄區(qū)單位參與社區(qū)工作。幾年來，采用以誠相待又不失社區(qū)職能的霸氣，主動(dòng)上門溝通又經(jīng)常搞聯(lián)誼活動(dòng)的做法，和轄區(qū)各單位建立了良好的工作關(guān)系，保持較好的社企共建局面，為社區(qū)工作的開展奠定了基礎(chǔ)。正是這四種能力，使她的社區(qū)形成了團(tuán)結(jié)和諧的良好氛圍。
二、心系居民，腳踏實(shí)地為居民做事
幾年來她忙忙祿祿，很少休過安穩(wěn)的周末及節(jié)假日，居民家中有困難，她跑前跑后的幫助解決，居民有事找社區(qū)，盡管她的權(quán)力有限，她就上下左右聯(lián)系，讓居民滿意，
一是她心里時(shí)刻裝著那些特殊群體，把他們當(dāng)作親人。無論平時(shí)工作多忙，她都要抽時(shí)間去看望那些低保戶、孤寡老人，每當(dāng)節(jié)假日，她都帶上社區(qū)干部去看望他們，送去社區(qū)組織的一片愛心。轄區(qū)市政退休職工夏桂香，自己無兒無女，身體多病，老伴去世后她曾一度處于悲痛中不能自拔，得知后，就帶著社區(qū)干部常去她家和她聊天，安慰，每次夏桂香都激動(dòng)的淚流滿面，拉著手久久不愿松開。當(dāng)她遇到采暖費(fèi)交不上的困難時(shí)，就多次與物業(yè)及區(qū)政府相關(guān)部門負(fù)責(zé)人聯(lián)系溝通得到了解決。后來，她慢慢的高興起來，把社區(qū)干部當(dāng)作了她的親人。對轄區(qū)的孤寡老人照顧的更周到，經(jīng)常去看望，幫助打掃衛(wèi)生，為老人過生日等。孤寡老人王洪德感動(dòng)地說：“我雖無兒無女，但社區(qū)人員對我的照顧很周到，使我享受到了天倫之樂，我知足了�！�
二是熱心接待居民的求助，幫助居民解決困難。經(jīng)常接待居民因家庭、鄰里的瑣事來社區(qū)求助，她每次都耐心的聽著訴說、哭訴，并陪著掉淚，誠心誠意的安慰、勸說，想辦法讓居民高興而歸。一次，轄區(qū)有一名50多歲的婦女來社區(qū)哭著要離婚，，在了解情況之后，帶著社區(qū)人員去她家進(jìn)行調(diào)解，讓夫妻雙方都說了心里話，話說開了，矛盾解決了，夫妻從歸于好。有時(shí)鄰里之間產(chǎn)生矛盾來求助，就把他們找到一起化解矛盾，使他們成為遠(yuǎn)親不如近鄰的朋友。
好人好事事跡材料 篇10
在區(qū)、街道辦事處的親切領(lǐng)導(dǎo)下，長青園社區(qū)的綜治工作取得了長足進(jìn)步，涌現(xiàn)出了許多兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨，無私奉獻(xiàn)的首都治安志愿者，許碩同志就是其中杰出代表。
今年的全國“兩會(huì)”恰逢換屆，安保工作任務(wù)十分艱巨，為此長青園社區(qū)專門召開了綜治安保會(huì)議，社區(qū)綜治主任許碩在經(jīng)歷了近5個(gè)月的腰部手術(shù)之后，忍著傷痛部署安保任務(wù)，確保兩會(huì)安保工作萬無一失。許碩同志是一位作風(fēng)過硬、素質(zhì)優(yōu)良的社區(qū)綜治主任，他默默無聞堅(jiān)守在基層第一線，。為維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定，貢獻(xiàn)者自己的一份力量。時(shí)刻牢記全心全意為群眾服務(wù)的宗旨。
許碩同志20xx年當(dāng)選為長青園社區(qū)副主任、綜治主任。經(jīng)過人生各種風(fēng)雨鍛煉出來的他，干起工作雷厲風(fēng)行。當(dāng)時(shí)在社區(qū)較為復(fù)雜的環(huán)境中，他雖很年輕，但遇事總是鎮(zhèn)定不驚，善于思考，處事果斷，面對新的工作環(huán)境、工作崗位，他以更高昂的工作熱情投入到新的工作崗位中去。
作為一名基層綜治主任，身負(fù)著維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定的重要職責(zé)，對于這一點(diǎn)他銘刻在心。他在擔(dān)任綜治主任的同時(shí)，努力將居民之間的矛盾、居民與居委會(huì)之間的矛盾、居民與政府之間的矛盾依靠科學(xué)的方法將各種矛盾消失在萌芽狀態(tài)，這樣即促進(jìn)了創(chuàng)建平安社區(qū)的發(fā)展，又促進(jìn)了居民與居民之間的和諧友誼。在處理社區(qū)社會(huì)治安方面中，有時(shí)候遇到居民不理解的時(shí)候，他都耐心的的向居民解釋，并告訴居民做什么事情都需要經(jīng)過深思熟慮，通過法律的途徑來解決矛盾，不可盲目沖動(dòng)，使矛盾激化。什么事情都會(huì)有政府來做你們堅(jiān)強(qiáng)的后盾。秉著公正、公平的立場為居民解決各種矛盾糾紛，得到了居委會(huì)書記、主任及多數(shù)黨員干部和居民代表的大力支持，在民事調(diào)解工作中發(fā)揮了更好的作用。
20xx年10月，許碩同志因長期高強(qiáng)度工作過度勞累病倒，隨后便做了開放性人工腰椎間盤置換手術(shù)。在得知“兩會(huì)”召開在即之際，他不顧醫(yī)生和家人的反對毅然投入到20xx年的“兩會(huì)”維穩(wěn)工作中來。3月4日，在巡邏期間發(fā)現(xiàn)長青園14樓東側(cè)水管破裂，水流較大，許碩同志及時(shí)通知城建科，并利用現(xiàn)有的條件，用毛巾暫時(shí)控制住水流，等城建科的同志趕到時(shí)，他上身已經(jīng)快濕透了，他沒喊一句累，和大家一起把水管修好；3月7日，龍?zhí)段骼?號樓污水管道泄露，許碩同志第一時(shí)間趕到現(xiàn)場，并及時(shí)聯(lián)系物業(yè)，解除了一起險(xiǎn)情，促進(jìn)了社區(qū)的穩(wěn)定和諧；他堅(jiān)持做好社區(qū)鐵路沿線的安全隱患排查工作，在3月13日排查至長青路鐵道南段時(shí)發(fā)現(xiàn)有鐵路施工人員與社區(qū)居民因砍樹方式和道路遺撒問題產(chǎn)生矛盾，居民們要去政府討個(gè)說法。在發(fā)現(xiàn)情況后，許碩同志第一時(shí)間將雙方勸開，他一面向街道主管部門反映情況；一面向社區(qū)居民解釋：砍樹是為了避免樹枝生長過高纏繞電線后引起火災(zāi)。
最后居民們表示諒解，施工方也在街道綜治的協(xié)調(diào)下也不再施工了，就這樣一個(gè)集體訪被消失在了萌芽狀態(tài)。兩會(huì)期間，許碩同志在值班站崗的同時(shí)，也默默無聞的過路行人指路，對過往居民詢問的問題耐心的解答，3月14日，在長青路北口值班的他，發(fā)現(xiàn)一名年過半百的老人騎車時(shí)，突然倒地了，許碩同志沒有想別的，快步走上前去，詢問老人，并把他攙扶起來，并及時(shí)通知他的家人來接，家人趕到，對許碩同志表示感謝；今年的兩會(huì)大家十分關(guān)注，針對此，許碩同志準(zhǔn)備了一些特別實(shí)用的資料和電子設(shè)備，隨時(shí)更新兩會(huì)新聞動(dòng)態(tài)和代表議案，特別是老百姓關(guān)心的民生問題，及時(shí)向大家宣傳兩會(huì)最新政策，居民們十分歡迎；由于社區(qū)屬于老舊小區(qū)，設(shè)計(jì)之初，對于停車位設(shè)計(jì)不夠，許多車主把車停在了長青路靠近鐵路一側(cè)，嚴(yán)重影響鐵路運(yùn)行安全，許碩同志組織大家張貼通知，勸阻車主停靠合適的地方；3月15日，由于近期進(jìn)入春季，迎來了裝修高峰期，長青園12樓居民反映樓下有無主裝修渣土，運(yùn)行居民出行許碩同志親自聯(lián)系社區(qū)保潔員，及時(shí)清走渣土，還居民一個(gè)干凈的居住環(huán)境；兩會(huì)期間，也是預(yù)防煤氣中毒的最后關(guān)鍵時(shí)刻，恰逢“溫暖4號”行動(dòng)，許碩同志走遍社區(qū)的所有燃煤取暖戶，一一檢查安裝的風(fēng)斗、免費(fèi)發(fā)放的報(bào)警器，并張貼綠標(biāo)，確保大家生命財(cái)產(chǎn)安全，雖然這就是每個(gè)基層社區(qū)綜治主任都會(huì)經(jīng)歷的工作。每每想到能為“兩會(huì)”的勝利召開和社區(qū)的安全與穩(wěn)定貢獻(xiàn)自己的一份力量，他都會(huì)欣然一笑忘記自己腰上的病痛。
許碩同志工作中腳踏實(shí)地，始終以一名基層維穩(wěn)排頭兵的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，在本職崗位上默默實(shí)現(xiàn)著自己的人生價(jià)值，為社區(qū)平安穩(wěn)定和居民安居樂業(yè)做出了突出的貢獻(xiàn)。
好人好事事跡材料 篇11
他既是一位優(yōu)秀的數(shù)學(xué)老師，又擔(dān)任咱們學(xué)校的校長，他就是ｘｘｘ校長，年齡是29歲，在咱們學(xué)校擔(dān)任五年級的數(shù)學(xué)老師。他工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、辦事周到，具有樂于助人的良好品德，得到了我校所有學(xué)生和老師的一致好評，他的一言一行、一舉一動(dòng)都是大家有目共睹的，都很值得大家學(xué)習(xí)。
他是我學(xué)校最近兩年剛上任的校長，這兩年來沒少為學(xué)校出力做事。例如：他為了持續(xù)學(xué)校的清潔，為了讓學(xué)校的每一個(gè)人能在這個(gè)舒舒服服的大家庭里生活，為了能給學(xué)生帶給一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)氛圍，為了大家能夠在學(xué)校里愉悅的生活、愉悅的成長。他每一天都在校園里堅(jiān)持打掃衛(wèi)生，學(xué)校里哪里有學(xué)生丟的碎紙屑，哪里有學(xué)生丟的營養(yǎng)餐盒，哪里有學(xué)生丟的垃圾食品袋，哪里有學(xué)生掉的食品碎渣，你都能看到雷鋒般的的身影在校園里打掃衛(wèi)生，他就是咱們學(xué)校的袁校長，他就是為咱們賣勞賣力、精神可貴、值得所有人學(xué)習(xí)的袁校長。期望咱們都要像他學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他那種毫不利己、專門利人、品德高尚的思想品德和雷鋒一樣的精神品質(zhì)。
他是一個(gè)既認(rèn)真而又勤勞的人，每一天咱們都能看到他那忙碌的身影。例如：他不但每一天都堅(jiān)持上課，而且每一天都整理資料、批改作業(yè)等加班到深夜才回家，學(xué)校里里外外的事情基本上都是由他來做，為了我學(xué)校發(fā)展和進(jìn)步，他時(shí)時(shí)刻刻都在不斷地拼搏，不斷地發(fā)奮，不斷地奮斗。咱們都深深地感受到，他是在準(zhǔn)備用自我的雙手去創(chuàng)造一個(gè)更加燦爛而又完美的未來。
他也是一個(gè)樂于助人、品德高尚和對工作職責(zé)心很強(qiáng)的人。例如：他經(jīng)常幫忙學(xué)生補(bǔ)習(xí)功課，對于成績下降的學(xué)生，他都耐心輔導(dǎo)等等，這些都值得大家學(xué)習(xí)的。
這就是咱們學(xué)校的好人好事，俗話說的好“幫忙他人就等于幫忙自我”“好人生命平安”。這些話都時(shí)時(shí)刻刻地激勵(lì)著咱們，但是，真正做到的，又有幾個(gè)人呢？
因此，大家要像咱們的校長看齊，學(xué)習(xí)他那種高尚的思想品德。袁鳳龍校長就是咱們的榜樣。
好人好事事跡材料 篇12
他是一名大學(xué)生奔赴鄉(xiāng)村支教，卻深得學(xué)生的愛戴、家長的贊譽(yù)和領(lǐng)導(dǎo)的好評。學(xué)生說：“您是我們遇到的最好的老師!”家長說：“把孩子交給李老師，我們放心!”轉(zhuǎn)變差生，他有絕招;數(shù)學(xué)教學(xué)，方法獨(dú)到。愛生是他的秘訣，勤奮是他的信條。
他用燃燒自己照亮別人的精神，詮釋著“循循善誘、身體力行、卓爾不凡”的教風(fēng)。三尺講臺(tái)，是他耕耘的熱土，更是他不斷驗(yàn)證自我、實(shí)踐自我、發(fā)展自我的廣闊天地。學(xué)習(xí)、研究成了他生活的習(xí)慣;相信學(xué)生、鼓勵(lì)學(xué)生、創(chuàng)造成功的機(jī)會(huì)，是他的工作特色。在他的眼里，沒有差生;在他的班上，沒有差生!
他，就是李秀凱老師。
工作勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)、愛生如子，默默奉獻(xiàn)，從不計(jì)較個(gè)人得失。以“教書育人”為己任，把絢麗的青春時(shí)光毫無保留地獻(xiàn)給了自己所熱愛的教育事業(yè)，在平凡的崗位上用心托起明天的太陽。
一、以德樹人，傾注師愛。
蘇霍姆林斯基說：“教師要像對待荷葉上的露珠一樣，小心翼翼地保護(hù)孩子的心靈。晶瑩透亮的露珠是美麗可愛的，卻又是十分脆弱的，一不小心露珠滾落，就會(huì)破碎不復(fù)存在”。 李老師傾注了全部師愛，去呵護(hù)一顆顆童心。
李秀凱老師深知：一個(gè)人如果思想品德不好是危險(xiǎn)品，他一貫重視學(xué)生思想品德教育和良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成,通過班會(huì)課適時(shí)對學(xué)生進(jìn)行品德教育。
20xx年春，他剛接過三年級二班的班主任，那個(gè)班由于換老師頻繁，班級紀(jì)律渙散，學(xué)生沒有養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，個(gè)別學(xué)生對別人的東西(中性筆、鋼筆、橡皮等)較感興趣，趁別人不注意時(shí)，就順手牽羊。一次盧老師的一支鋼筆放在講臺(tái)上不見了，他就委婉的說：“哪位同學(xué)用老師的鋼筆，不用的時(shí)候再還給老師”，一個(gè)多星期過去了，這支鋼筆還沒回來，李老師利用隊(duì)日時(shí)間，進(jìn)行了一次品德教育，讓學(xué)生找一找班內(nèi)近期有哪些好人好事，并把掌聲送給他們，哪些同學(xué)表現(xiàn)不好，讓表現(xiàn)不好的同學(xué)表個(gè)態(tài)。也許是李老師的班會(huì)起了作用，第二天上午，李老師在室外值班，順手把包放到講臺(tái)上，值完班后再拿包時(shí)，發(fā)現(xiàn)丟失的那支鋼筆“物歸原主”了。他高興極了，不僅僅為那支失而復(fù)得的鋼筆，更為一顆迷失心靈的回歸。放學(xué)時(shí)，李老師把這件事告訴了全班同學(xué)，并告訴同學(xué)們，李老師為他感到驕傲，因?yàn)樗軌驊?zhàn)勝自己，知錯(cuò)就改。李老師說，沒有一個(gè)人，不會(huì)犯錯(cuò)，可怕的是知錯(cuò)不改。李老師還率先帶領(lǐng)全班同學(xué)把掌聲送給了那個(gè)孩子。從此，班里再也沒發(fā)生過“失竊”現(xiàn)象，拾金不昧卻蔚然成風(fēng)。
20xx年春天，學(xué)校舉行給南方受災(zāi)地區(qū)捐贈(zèng)一瓶礦泉水活動(dòng)。李秀凱老師發(fā)現(xiàn)，班里有幾個(gè)同學(xué)竟然沒有捐贈(zèng)，為了保護(hù)他們的自尊心，同時(shí)又對他們進(jìn)行教育，李老師私下問他們：將心比心，如果你們遇到困難，你希望別人這樣對你們嗎?那幾個(gè)學(xué)生低下了頭。李老師沒再說什么，讓他們回到了教室。第二天，李老師還沒到教室，那幾個(gè)孩子就氣喘吁吁跑來，爭先恐后地把錢交到了李老師手里。李老師一個(gè)個(gè)撫摸著他們的頭，欣慰地笑了。世上是沒有壞學(xué)生的，只要教育得法。李老師一直這樣說。
愛學(xué)生，就是要尊重學(xué)生。老師一個(gè)慈祥的微笑，一句愛的話語，都可能激起學(xué)生潛在的能量，有可能改變孩子的一生。甚至?xí)绊懙郊议L對老師的看法。那是三年級的時(shí)候，李老師正在進(jìn)行一次單元測試，突然，有一個(gè)女生報(bào)告，劉X尿褲子了，李立即走過去，看到地面上有水，旁邊其它同學(xué)捂著嘴笑，有的還笑出了聲音，這時(shí)尿褲子的女孩臉紅了，無地自容，李老師問，你怎么不報(bào)告呢?孩子回答說：“我報(bào)告了，你沒聽著”，李老師立即說：“這不是你的錯(cuò)，都怪老師沒聽著。以后有要緊的事，大點(diǎn)聲�！逼渌瑢W(xué)停止了笑。事后，這個(gè)尿褲子學(xué)生的奶奶告訴李老師，她孫女把此事都告訴了她，她們一家人都非常感激老師。李老師保護(hù)了孩子的自尊心，得到了回報(bào)——這個(gè)孩子的學(xué)習(xí)成績也大幅度提高。
這類事例不勝枚舉。是啊，金獎(jiǎng)銀獎(jiǎng)不如家長的夸獎(jiǎng)，金杯銀杯不如家長的口碑。
二、不斷充電，提高師藝
教書育人是教師的天職，但教師如果沒有扎實(shí)的教學(xué)技能，空有一腔熱情是沒法完成教書育人這一使命的。李老師把練師藝當(dāng)作不斷提高師德修養(yǎng)的一個(gè)目標(biāo)去追求。平時(shí)刻苦學(xué)習(xí)理論和文化知識，不斷提升專業(yè)水平。教學(xué)上更是潛心研究教材教法，廣采他山之石。先后參加區(qū)、市各種教師培訓(xùn)，多次參加教材培訓(xùn)，聆聽專家報(bào)告，吃透教材編寫意圖，自己付諸行動(dòng)。課前，他圍繞課改理念，深刻領(lǐng)會(huì)課標(biāo)內(nèi)涵，準(zhǔn)確把握、認(rèn)真鉆研教材，制定科學(xué)、合理的教學(xué)目標(biāo)。課堂中，他把各種教學(xué)方法有機(jī)地結(jié)合起來。一份付出，一份收獲。每次大小考試，他所教的班級都是名列前茅。學(xué)生把上他的課，當(dāng)成一種享受。
三、以人為本，竭盡師責(zé)
人們常說：“教師是蠟燭，燃燒自己，照亮別人”。 李秀凱老師用自己的實(shí)際行動(dòng)，為這句話做了最好的演繹。
1、勇挑重?fù)?dān)，無私奉獻(xiàn)。
工作中，他任勞任怨，勇挑重?fù)?dān)。從20xx年3月10日，李老師自從調(diào)到吳家以來，就擔(dān)任了兩個(gè)班的數(shù)學(xué)課兼一個(gè)班的班主任，工作任務(wù)繁重。但對待教學(xué)，他依然兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍。他已經(jīng)記不清，教學(xué)以來，他所教的班級獲得過多少次全校第一了。他說，第一不是他追求的目標(biāo)，他只想讓學(xué)生們，學(xué)有所成，學(xué)有所獲。沒有人看不到他的付出，他連續(xù)幾年被評為優(yōu)秀教師。但他，只是默默地把一張張榮譽(yù)證書放進(jìn)抽屜里，繼續(xù)投入到平凡的教育教學(xué)工作中了。
現(xiàn)在所教的五年級兩個(gè)班各有40幾個(gè)孩子，共有80多個(gè)孩子，80多個(gè)孩子就是80多份沉甸甸的責(zé)任，他盡量不讓一個(gè)孩子掉隊(duì)。80多本作業(yè)厚厚地堆在他面前，他一本本用心地批閱著，他用百分之百的愛心和百分之一百二十的責(zé)任心對待孩子們。
2、體弱多病，從未落下一堂課。
誰人家中沒有事，誰人身體沒有病，關(guān)鍵是要看你怎樣處理，這是他的一貫想法，這也是他的一貫做法，令人感動(dòng)不已。
由于積勞成疾，他身體欠佳，20xx年春天，連續(xù)打吊瓶12天，為了不給學(xué)生耽誤課，本來用三個(gè)小時(shí)打完，他要求醫(yī)生用兩個(gè)小時(shí)打完，這其間他從未落下一堂課;但他什么也沒說，依然早出晚歸，以校為家。為了不影響工作，他沒有利用工作時(shí)間治療，而是把治療的時(shí)間放在“五一”假期里，下針八天沒請過一天假，未落下一堂課;20xx年，元旦前夕，他在下樓時(shí)，不小心，把腳崴了，整個(gè)腳面都腫了，腳面成了青的，腳心也是青的，鞋子穿不進(jìn)去，在家里穿拖鞋一步也走不動(dòng)，只有穿上硬底鞋才慢慢的，一瘸一拐艱難走幾步。妻子看到他疼痛的樣子，要他請假，但為了那幾十個(gè)孩子，他硬是忍著劇烈的疼痛，每天每天，面帶微笑出現(xiàn)在教室里。他說，講臺(tái)就是教師的陣地，即使倒下，也要倒在講臺(tái)上。
四、立身煉志，正師德。
李秀凱老師管理的班級，班風(fēng)正，學(xué)風(fēng)濃，班級比較和諧，班級凝聚力強(qiáng)。他在幾年的班級管理中，深深感悟到：班級管理事無巨細(xì)，班級是一個(gè)大家庭，管理好一個(gè)班級并非易事，需要班主任付出大量的心血，需要班主任具有高超的管理藝術(shù)。遇到問題不能盲目、沖動(dòng)，要善于動(dòng)腦，冷靜分析，找到解決問題的突破口，對癥下藥，才能取得事半功倍的效果。
書山有路，他是拓荒者;學(xué)海無涯，他是引路人。從踏上教壇的那天起，他就在青春的芳草地里編織著一個(gè)美麗的夢，那就是做一個(gè)優(yōu)秀的小學(xué)教師。幾年來，他辛勤耕耘，用愛心、耐心和智慧，把夢想一點(diǎn)點(diǎn)變成現(xiàn)實(shí)!
有一種偉大來自平凡，有一種崇敬來自始終如一。三尺講臺(tái)，豎起了他高大的形象，兩尺教鞭，揮灑著她無悔的人生。
如果說，每個(gè)孩子都是明天的太陽，那么，李秀凱老師，正用滿腔的愛，托起了他們!
好人好事事跡材料 篇13
從上學(xué)的第一天起，老師就教導(dǎo)我們要做一個(gè)有道德的人。在我眼中道德就是講文明，懂禮貌，守規(guī)則，誠實(shí)守信，與人為善。生活中，我時(shí)刻提醒自己，要做一個(gè)文明的小學(xué)生，一個(gè)有道德的人。道德就像一個(gè)人的靈魂，沒有道德的人就沒有光彩。有的人認(rèn)為做個(gè)有道德的人很難，其實(shí)道德就在我們身邊。
還記得三年前汶川發(fā)生的那場大地震嗎？當(dāng)時(shí)地動(dòng)山搖，剎那間人們失去了親人，失去了家園，望著災(zāi)區(qū)人民那一張張焦急痛苦的臉，我被深深地觸動(dòng)了，我拿出了我所有的零花錢，毅然地捐給了災(zāi)區(qū)人民。還有許多的好心人給災(zāi)區(qū)人民捐錢捐物，獻(xiàn)血，有的人還領(lǐng)養(yǎng)了災(zāi)區(qū)的孤兒，還有的人到災(zāi)區(qū)去當(dāng)志愿者。他們?yōu)榱藥椭鸀?zāi)區(qū)人民，整日整夜地忙來忙去，顧不上休息，這都是有愛心，有道德的表現(xiàn)��！此時(shí)道德就是在別人遇到困難時(shí)，你伸出的那雙援助之手。
最近，我們學(xué)校開展了“雙創(chuàng)”活動(dòng)，暨創(chuàng)文明班級，創(chuàng)文明達(dá)標(biāo)生。老師倡導(dǎo)我們要做一個(gè)文明的小學(xué)生。在我們身邊就有這樣一位品德高尚的同學(xué)，他待人友好，愛幫助同學(xué)。記得又一次，我們班有位同學(xué)生病了，吐在了教室的地上，當(dāng)時(shí)氣味非常難聞，許多同學(xué)都露出厭惡的表情，捂住鼻子離開了。這時(shí)，出現(xiàn)了一個(gè)人的身影，只見他拿起撮箕，到教室外邊鏟了些土，又急匆匆地跑回來，將土倒在嘔吐物上，開始打掃起來。他沒有怕臟怕累，一會(huì)兒功夫，就把垃圾打掃得干干凈凈。他就是我們班的朱國慶同學(xué)。他是我們的好榜樣，是一個(gè)有道德的人。
在我們班的教室里，張貼著一句名言：勿以善小而不為，勿以惡小而為之。生活就是由點(diǎn)滴小事構(gòu)成，隨地吐一口痰，吐掉的是你的美德；彎腰撿起一張紙，揀起的是你的形象。生活中的點(diǎn)滴都會(huì)彰顯一個(gè)人的品質(zhì)。文明一小步，道德成長就會(huì)一大步。只要我們播下一顆道德的種子，就會(huì)養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣，收獲一個(gè)好品質(zhì)。讓我們將道德的種子撒滿世界的各個(gè)角落，讓種子生根發(fā)芽，長大開花，愿道德之花開滿整個(gè)人間。
好人好事事跡材料 篇14
在這個(gè)充滿活力，萬物復(fù)蘇的季節(jié)，全國開展四好少年的活動(dòng)，爺爺提出。 “八榮八恥”胡爺爺說，在新形勢下，我們當(dāng)代的學(xué)生明辨是非，區(qū)別善惡，區(qū)分美丑提出了新的標(biāo)準(zhǔn)。作為少先隊(duì)員，我們一直希望建立一個(gè)正確的觀念，不知道該怎么做，什么不該做，哪些行為是光榮的。讓這種精神發(fā)揚(yáng)廣大。
作為祖國的未來和希望，使用標(biāo)準(zhǔn)的四好少年，嚴(yán)格要求自己，愛祖國，愛科學(xué)，愛集體的公共財(cái)產(chǎn)的愛，自己的親人，愛學(xué)生，愛自然，愛勞動(dòng)，愛運(yùn)動(dòng)，從我做起，從身邊的小事做起，從現(xiàn)在做起，增光添彩一個(gè)紅色的圍巾，想成為一個(gè)合格的公民。
因此，我們所有的少先隊(duì)員立志做：
熱愛祖國感到自豪，我們希望繼承了中華民族的傳統(tǒng)美德，堅(jiān)決抵制有害的心臟祖國的言行時(shí)刻牢記。團(tuán)結(jié)自豪團(tuán)結(jié)，關(guān)愛社會(huì)，關(guān)愛他人，互相幫助，讓社會(huì)充滿愛。誠實(shí)守信做，說有什么好男孩而感到自豪，我們要待人真誠，守信用，不撒謊，考試作弊。自豪地遵守法律，我們要從小學(xué)會(huì)禮貌，舉止文明，談吐文雅，遠(yuǎn)離庸俗的。以崇尚科學(xué)為榮，以做兒童和青少年的身體和心理健康，我們要學(xué)習(xí)科學(xué)，科學(xué)，科學(xué)，武裝我們的頭腦，用科學(xué)知識不是迷信，反對邪教，拒絕。做自我激勵(lì)年輕人自立和自豪，我們要學(xué)會(huì)生存，自強(qiáng)自立，做自己的事情，不依賴父母，學(xué)會(huì)獨(dú)立思考，獨(dú)立解決問題的。
學(xué)生，行為成就美德為自己設(shè)定了一個(gè)目標(biāo)，從現(xiàn)在開始。在學(xué)校里，在家庭，在社會(huì)，說文明，那么，該行文明的事情，做文明市民“，榮辱觀，由我做起”活動(dòng)，更全面的發(fā)展。
同學(xué)們，今天我們是一株株幼苗在學(xué)校肥沃的土地上茁壯成長，明天是雙頭的支柱撐起祖國的建設(shè)，使之更加繁榮!
讓我們用自己的行動(dòng)做一個(gè)文明的，有紀(jì)律的四好少年。
好人好事事跡材料 篇15
徐桔桔是上影集團(tuán)的一名退休職工，有著35年黨齡的老黨員。
為了讓40多年前她插隊(duì)落戶的鄉(xiāng)村百姓能夠過上富足的生活，年屆六旬的她放下高薪返聘的外企工作，告別九旬高齡的雙親和出生不到百日的孫女，遠(yuǎn)赴黑龍江黑河市山河村當(dāng)起村支書，帶領(lǐng)村民搞新型種植合作社，走現(xiàn)代農(nóng)業(yè)致富路。徐桔桔上任后，日夜忙碌。成立種植合作社，修建健身設(shè)施，為全村老鄉(xiāng)家換上白色塑鋼窗，為道路擴(kuò)建白色路面、安裝鐵柵欄，組建村籃球隊(duì)、舞蹈隊(duì)，與駐軍部隊(duì)結(jié)對子、與相鄰村搞聯(lián)誼，建立農(nóng)家書屋，發(fā)展年輕黨員，還為村里初中生聯(lián)系上海船廠技工學(xué)校……短短一年時(shí)刻，山河村有了很大變化。村民們都說：“為改變山河村的面貌，徐書記用心爭取新農(nóng)村建設(shè)資金，她真的很辛苦，咱們感謝她!”徐桔桔的事跡感動(dòng)了許多人。曾一同與她在山河村插隊(duì)過的幾名上海知青也決定退休后重回山河村作貢獻(xiàn)�！缎旅裢韴�(bào)》也特地報(bào)道了徐桔桔的感人事跡。中共上海市委原書記俞正聲同志閱讀了說徐桔桔事跡的全文后，親筆批示：“讀完此文，既敬佩又感動(dòng)，使我增強(qiáng)了信心和力量。
”2012年7月5日，一輛載有34名中國游客的旅游巴士在新西蘭南島小鎮(zhèn)莫斯本附近因道路結(jié)冰翻車，狀況萬分危急。千鈞一發(fā)之際，行駛在事故車輛前方的一輛載有上海國旅游客的大巴車及時(shí)發(fā)現(xiàn)了險(xiǎn)情，領(lǐng)隊(duì)胡蓉第一時(shí)刻決定暫緩行程，調(diào)頭回去救人，這得到全體游客支持。戴麗萍等游客紛紛下車，將被困乘客轉(zhuǎn)移到安全地帶，并把受傷乘客帶到自我車上休息取暖。當(dāng)?shù)鼐仍藛T到達(dá)后，他們還主動(dòng)放下自我的行程，陪同翻譯，直到所有人安全就醫(yī)。來自上海的“救命恩人”使被困游客轉(zhuǎn)危為安，得到妥善救治，讓遭遇事故的同胞們感激不已。這一事件引起新西蘭當(dāng)?shù)睾蜕虾８鹘绲膹V泛關(guān)注并獲得好評，大家紛紛贊嘆他們是中國“最美游客”
好人好事事跡材料 篇16
“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”是英國的一句諺語，意思是一件很平凡微小的事情，哪怕如同贈(zèng)人一支玫瑰般微不足道，但它帶來的溫馨都會(huì)在贈(zèng)花人和愛花人的心底慢慢升騰、彌漫、覆蓋。
這是一種多么高尚的行為。快到我們的身邊來看一看：一位盲人伯伯，每晚都要到樓下去散步。然而，他雖然只能順著墻摸索著前行，但每次都一定會(huì)按亮樓道中的燈。一天，鄰居忍不住，好奇地問道：“你的眼睛看不見，為何還要開燈呢?”。盲人伯伯回答道：“開燈能給別人上下樓帶來方便，也會(huì)給我?guī)矸奖��！编従右苫蟮貑柕溃骸伴_燈能給你帶來什么方便呢?”。盲人伯伯答道：“開燈后，上下樓的人都會(huì)看見東西，就不會(huì)把我撞倒了，這不就給我方便了嗎。”鄰居這才恍然大悟。看到了嗎?這不就是“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”嗎?方便了別人的同時(shí)又方便了自己。
“雷鋒”是個(gè)多么熟悉的名字。“把有限地生命投入到無限的為人民服務(wù)中去�！边@是雷鋒的座右銘，同時(shí)他也是這樣做的。聽爸爸媽媽講，雷鋒從1960年應(yīng)征入伍到1962年不幸殉職，無論做什么都事事帶頭、處處想著人民“毫不利己，專門利人”是他人生最大的幸福和快樂。這不就是我們學(xué)習(xí)的榜樣嗎?
現(xiàn)在有許多退了休的老年人紛紛當(dāng)期了志愿者，有的主動(dòng)冒著烈日到十字路口維持交通，看著人們都能夠文明行車，他們的臉上露出孩子般的笑容。
災(zāi)難無情人有情。“5.12”四川大地震牽動(dòng)著無數(shù)人的心，看那電視上一幕幕感動(dòng)人心的救援情景;捐款箱前、獻(xiàn)血車前排起的長龍;醫(yī)護(hù)人員在不分晝夜地精心照料著傷員……感動(dòng)人心的畫面不時(shí)出現(xiàn)在我們的眼前，感動(dòng)的淚水不停地在我們的臉頰流淌。全國無數(shù)人為災(zāi)區(qū)捐款，我們學(xué)校也進(jìn)行了捐款行動(dòng)，我當(dāng)然也不例外，捐出了我的壓歲錢。這對于失去家園、失去親人的人們來說雖然微不足道，但我懂得“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”。
好人好事事跡材料 篇17
王宇威，一個(gè)真誠，、陽光、進(jìn)取的女孩，現(xiàn)就讀于塔河四中。她品學(xué)兼優(yōu)，是一名全面發(fā)展、出類拔萃的優(yōu)秀中學(xué)生。
在學(xué)習(xí)上，王宇威同學(xué)目的明確，態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)，勤奮努力，刻苦鉆研，樂于助人，認(rèn)真學(xué)習(xí)各科知識，本著“不讀死書，靈活學(xué)習(xí)”的原則，合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間，運(yùn)用科學(xué)的方法學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)成績一直名列前茅，多次被評為塔河縣先進(jìn)個(gè)人、優(yōu)秀學(xué)生干部、文明學(xué)生。在注重提高自身各學(xué)科成績的同時(shí)，她還注重塑造自身的競爭優(yōu)勢，積極參加各類文體活動(dòng)，并取得一定成績，先后獲得縣讀書狀元、校征文比賽一等獎(jiǎng)、演講比賽一等獎(jiǎng)等。
身為班長的她，在要求自己進(jìn)步的同時(shí)，還帶領(lǐng)班干部做好班級管理工作，分工明確，各盡其職，使大家同心合力，增強(qiáng)班集體的凝聚力。在學(xué)習(xí)上遇到問題時(shí)經(jīng)常和同學(xué)討論，向老師請教，以求大家共同進(jìn)步。樂于向后進(jìn)同學(xué)提供幫助，當(dāng)他們在學(xué)習(xí)上遇到困難時(shí)，熱情地幫他們答疑解惑，掃清障礙，幫助他們重新建立起學(xué)習(xí)的信心。當(dāng)同學(xué)在學(xué)習(xí)上顯得吃力，她得知情況后，每天利用課外活動(dòng)輔導(dǎo)，幫助同學(xué)解決在學(xué)習(xí)上的困難，上學(xué)期期末考試中，王宇威取得了全縣第九名的好成績。
王威同學(xué)不僅在學(xué)習(xí)上名列前茅，在文體活動(dòng)中更力爭上游。認(rèn)真上好體育課，課余時(shí)間�；钴S于運(yùn)動(dòng)場上。在學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)中，更是與班里的同學(xué)積極配合，取得了較好的成績。王宇威同學(xué)在生活上節(jié)儉樸實(shí)，熱情助人，尊敬師長，熱愛集體，關(guān)心同學(xué)。在汶川地震時(shí)，學(xué)校舉
行捐款活動(dòng)中，她積極組織，捐出了自己的零花錢100多元。在各種榮譽(yù)面前，仍然能夠保持清醒的頭腦，保持謙虛謹(jǐn)慎，實(shí)事求是的優(yōu)良作風(fēng)，以一顆平常心對待學(xué)習(xí)、生活中的每一件事。
王宇威同學(xué)身上體現(xiàn)了一名莘莘學(xué)子良好的道德品質(zhì)，一種身體力行的工作作風(fēng)，體現(xiàn)了一名當(dāng)代中學(xué)生的基本素養(yǎng)。在學(xué)生心目中，她無疑是一面旗幟，一個(gè)眾人矚目的學(xué)習(xí)榜樣，她是一名當(dāng)之無愧的優(yōu)秀團(tuán)員。然而，渴求上進(jìn)的她在成績和榮譽(yù)面前沒有沾沾自喜，而是時(shí)刻提醒自己要不斷的充實(shí)自己，以更高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己。她知道，只有踏實(shí)勤奮的學(xué)習(xí)，才能取得更好的成績，今后一定要繼續(xù)努力，永不懈怠，為實(shí)現(xiàn)自己的理想拼搏到底！
好人好事事跡材料 篇18
他的名字叫侯明華，今年59歲，是陽泉市礦區(qū)馬家坪派出所的一名普通民警，主要負(fù)責(zé)平潭街西社區(qū)的日常警務(wù)，也就是咱們常說的“片警”。從警20多年來，他不僅僅是一位大家公認(rèn)的好警察，還成了37位老人的“好兒子”，在他看來，民警也好“片警”也罷，說到底都是給咱老百姓解難的人。
老侯的一天是從平潭早市開始的，每一天早上他都會(huì)早早過來巡查治安，順便再買點(diǎn)菜，這些菜是買給一位行動(dòng)不便的老人的。早市結(jié)束，街上的人漸漸少了，侯明華回到社區(qū)警務(wù)室，接待完辦事的居民后打了一個(gè)電話。
中午下班，老侯沒有回家，而是來到離警務(wù)室不遠(yuǎn)的一棟三層樓房，還沒上完樓梯，一位老人已經(jīng)迎了過來，84歲的李黑小就是那個(gè)與他通電話的人。李黑小老人無兒無女，孤身一人，7年前，侯明華在一次戶口排查中發(fā)現(xiàn)了他，那時(shí)的李黑小腰部扭傷、腿部浮腫，生活無法自理，侯明華先帶老人去醫(yī)院做了檢查，之后就天天定時(shí)定點(diǎn)來為他做按摩、洗被褥、處理大小便，直至老人好起來。
老人原先的房子一碰到下雨天、下雪天就會(huì)漏水，老侯就干脆給他租下了警務(wù)室旁邊的小房子，還為他添置了澡盆、被罩和電話機(jī)。在老侯的悉心照顧下，老人的雙腿漸漸康復(fù)了。
晚上8點(diǎn)，老侯結(jié)束了一天的工作之后，又匆匆走上了一條通往虎尾溝的小道。今年83歲的李文彩是侯明華照顧的另外一位老人。1996年，李文彩的兒子被判了無期徒刑，老人對周圍的一切一下子變得十分冷漠。聽說這事后，侯明華就趕來看望老人。
誰料幾個(gè)月后，李文彩的老伴悲痛去世，女兒也得了腦梗，一下了沒了親人的關(guān)懷，老人的心境更是極度低落。老人愛吃餃子，侯明華就買來餡和老人一齊包了吃，他給老人做飯、縫衣服、洗被單，遇到老人生病，就干脆住過來。老人漸漸接納了侯明華，現(xiàn)如今更是離不開他了。
侯明華的細(xì)心照料讓兩位老人的生活發(fā)生了很大的變化，而20多年來把侯明華當(dāng)兒子看待的遠(yuǎn)不止一兩位老人。
78歲的劉如榮是侯明華在澡堂洗澡時(shí)偶然遇到的，老人因?yàn)槟X梗后遺癥行動(dòng)不便，侯明華就主動(dòng)幫他擦身搓背。除了日常的照料，侯明華幫忙老人洗澡的習(xí)慣一向沒變，在侯明華的警務(wù)室里掛著一沓子澡票，這是他專門為他照顧的老人們買的，每次他都帶著一位老人去洗澡，成了老人們的專職搓澡工。
人們口口相傳，讓不少人都認(rèn)識了侯明華，在老人們的介紹下，侯明華還接手了不少他轄區(qū)外的老人，自行車到不了的地方他就坐公交，每一天忙碌于不一樣地區(qū)、不一樣的老人之間。做飯、收拾家務(wù)，或者給老人唱唱戲，陪老人聊聊天。從警25年，他長期照顧過的老人有37位，沒圖過什么名利，卻收獲了至親的感情。
這些年，老侯的事也受到了越來越多人的關(guān)注，轄區(qū)內(nèi)的.水電工和老侯結(jié)成對子，幫老侯給老人修理水電工具，社區(qū)不少熱心居民主動(dòng)要求成立愛心團(tuán)體，推選老侯為領(lǐng)隊(duì)人，社區(qū)工作人員送來了縫補(bǔ)工具，還有居民送來了米面菜，要和他一齊照顧老人們。
一份愛心和熱心，把一個(gè)59歲的民警和37位孤寡老人緊緊地聯(lián)系在一齊，今年年底侯明華就要退休了，他說，照顧老人這件事是一種美德，更是一種職責(zé)，他會(huì)堅(jiān)持下去，也期望能有更多的人加入到關(guān)注老人、關(guān)愛老人的隊(duì)伍中來。
好人好事事跡材料 篇19
劉濤同志是一名軍轉(zhuǎn)干部，現(xiàn)任城管綜合執(zhí)法越秀分局直屬四中隊(duì)副主任科員。轉(zhuǎn)業(yè)以來，該同志始終認(rèn)真履行崗位職責(zé)，服從安排，聽從指揮。二十多年的軍旅生活養(yǎng)成了他盡職盡責(zé),愛崗敬業(yè)，團(tuán)結(jié)同志，關(guān)心集體，廉潔自律的優(yōu)良品質(zhì),對職責(zé)內(nèi)的工作和領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù)總是能設(shè)法克服困難,按質(zhì)按時(shí)完成;處處以身作則、恪盡職守，注重自身思想政治建設(shè),圓滿完成各階段各項(xiàng)工作任務(wù)，成績突出。
一、注重業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)，不斷提升政治理論水平
該同志始終把政治理論學(xué)習(xí)擺在首位，深刻領(lǐng)會(huì)鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，解放思想，樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀。堅(jiān)持參加黨內(nèi)外的政治學(xué)習(xí)，不斷加強(qiáng)自身黨性修養(yǎng)，政策理論水平有一定的提高。在解放思想和深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)中，堅(jiān)持認(rèn)真學(xué)習(xí)。此外，該同志注重理論聯(lián)系實(shí)際，結(jié)合城市管理的新形勢和新特點(diǎn),堅(jiān)持做到依法執(zhí)法,規(guī)范執(zhí)法，文明執(zhí)法，城管綜合執(zhí)法業(yè)務(wù)水平有很大提高。
二、以身作則，工作勤奮，嚴(yán)于自律
該同志能認(rèn)真貫徹落實(shí)中央和省、市、區(qū)紀(jì)委關(guān)于黨員干部廉潔自律的各項(xiàng)規(guī)定，加強(qiáng)自身防腐倡廉修養(yǎng)，廉潔自律，自覺接受黨組織和干部隊(duì)員的監(jiān)督。在工作中嚴(yán)格要求自己，發(fā)揮模范帶頭作用。在創(chuàng)衛(wèi)創(chuàng)文迎檢期間，放棄家庭的一切事務(wù)，仍堅(jiān)持在工作崗位上加班加點(diǎn)，參與路面巡查守點(diǎn)和“六亂”突擊專項(xiàng)整治工作，受到領(lǐng)導(dǎo)和群眾的好評。
三、恪盡職守，執(zhí)法工作有成效
該同志尊重領(lǐng)導(dǎo),關(guān)心同事，帶領(lǐng)隊(duì)員圓滿完成了上級和局領(lǐng)導(dǎo)交付的各項(xiàng)工作任務(wù)。能認(rèn)真履行工作職責(zé),扎實(shí)開展工作,始終保持了一種旺盛的工作熱情，善于發(fā)揮主觀能動(dòng)性.在火車站廣場“六亂”整治和協(xié)助維穩(wěn)工作中，針對執(zhí)法中出現(xiàn)的主客原因和各種新情況認(rèn)真思考分析,積極出主意想辦法，區(qū)別對待，靈活處理,在領(lǐng)導(dǎo)和同志們的指導(dǎo)、支持和幫助下,較好地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)，得到領(lǐng)導(dǎo)和同志們的肯定。該同志積極協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)做好隊(duì)伍思想建設(shè)工作，大力加強(qiáng)思想、作風(fēng)和組織建設(shè)，隊(duì)伍呈現(xiàn)出良好的發(fā)展勢頭，較好地樹立起城管隊(duì)伍的良好形象。
四、工作作風(fēng)扎實(shí)，正確處理個(gè)人和集體的關(guān)系
進(jìn)入城管工作時(shí)間盡管不長，但該同志能刻苦學(xué)習(xí)城管綜合執(zhí)法業(yè)務(wù)，始終以契而不舍的精神結(jié)合本職工作深入調(diào)查，探索科學(xué)的管理措施，實(shí)際工作加以運(yùn)用。始終保持當(dāng)代軍人的風(fēng)貌，自覺做到個(gè)人利益服從集體利益，從不給組織和領(lǐng)導(dǎo)添麻煩，體現(xiàn)了一名城管執(zhí)法干部的高尚品質(zhì)，較好地發(fā)揮了參謀和助手作用，有針對性地采取措施規(guī)范管理“六亂”行為。堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)唯一宗旨，工作技能在實(shí)踐中得到充分體現(xiàn)。工作上不計(jì)較個(gè)人得失,處處以一名共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，為解決隊(duì)伍作風(fēng)中存在的問題協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)出主意、想辦法，大大地提高工作質(zhì)量和工作效率，使執(zhí)法隊(duì)伍建設(shè)不斷朝著正規(guī)化方向邁進(jìn)，工作效能得到明顯提升。
好人好事事跡材料 篇20
朱君武同志自退休之后，懷著對生活的熱愛，懷著為居民服務(wù)的情感，組織并創(chuàng)立了洪校社區(qū)“文藝小分隊(duì)”。在得到社區(qū)的支持并供給活動(dòng)場地的條件后，更是信心百倍組織引導(dǎo)一些有文藝特長的人員，自編自演一些文藝節(jié)目并搬上舞臺(tái)，每逢節(jié)假日或重大紀(jì)念日，都進(jìn)取策劃組織一系列文化和文藝演出活動(dòng)，經(jīng)過演出，宣傳黨的政策和法律知識及計(jì)劃生育，人口普查，創(chuàng)造和諧社會(huì)，禮貌城市一系列活動(dòng)。鼓勵(lì)居民破除陋習(xí)，崇尚禮貌，愛國守法。文藝小分隊(duì)還多次參加市、區(qū)、街道舉辦的大型演出活動(dòng)，均獲得獎(jiǎng)勵(lì)名次和很好的成績，從而提升了社區(qū)的知名度和居民的認(rèn)同感，小分隊(duì)宛如一道迎春花盛開在社區(qū)的每一個(gè)角落。
沒有家庭的幸福和睦，就沒有事業(yè)的興旺發(fā)達(dá)，沒有社會(huì)的和諧穩(wěn)定。朱君武同志就是這樣營造了一個(gè)和睦、簡便、良好的家庭環(huán)境，并教育引導(dǎo)子女樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，使孩子們健康成長。朱君武同志重視自身素質(zhì)的提高和對子女言傳身教，以良好的道德修養(yǎng)為子女作表率。以美德立家，以禮貌興家。
務(wù)實(shí)工作，真心真意為民辦事，這是他的信念，他常說的一句話是“居民的事再小，也是大事，自我的事再大，也是小事”。只要心中裝著居民，居民就會(huì)信賴我們，懷著為社區(qū)分憂的情感，他愿始終不渝地堅(jiān)持以人為本的思想，幫忙社區(qū)宣傳黨的各項(xiàng)政策，反對邪教，倡導(dǎo)禮貌凝聚人心，他將以滿腔的熱情，踏實(shí)的作風(fēng)，實(shí)現(xiàn)自我的人生價(jià)值，并將為生活中的每一個(gè)人的人生，書寫更好活力輝煌的一頁。
好人好事事跡材料 篇21
世界上有兩樣?xùn)|西最美好：一個(gè)是頭頂上燦爛的星空，還有一個(gè)是美好的道德。自從我讀了胡錦濤主席寫的八榮八恥后，感觸極大。其中“服務(wù)人民為榮，背離人民為恥”這一條讓我不禁想到了一生都在為人民服務(wù)的雷鋒叔叔和時(shí)傳祥叔叔。
雷鋒叔叔在小的時(shí)候，心中都已經(jīng)撒滿了為人民服務(wù)的種子。他主動(dòng)背小伙伴過河，將老大娘背過荊棘叢生的小路;時(shí)傳祥，一生都在為別人清理廁所，他是那么無怨無悔，盡職盡則。面對別人的嘲笑，他滿不在乎。幾十年的風(fēng)風(fēng)雨雨在時(shí)傳祥的肩上磨出了一大塊老繭，這不正是他無私為人民服務(wù)的見證嗎?
聽到這里，同學(xué)們，你們的心情怎樣?是慚愧?是滿不在乎?別急著聽下文，先想想，想想自己的答案……在我十二年的人生道路上，為人民服務(wù)的事寥寥無幾，記得有一次，我閑著沒事兒干，便到樓下的花園散起步來。樓下花園里香氣怡人，環(huán)境非常優(yōu)美，雖然地上有一些小紙屑，但我卻置若惘然，我想這棟樓的清潔員會(huì)掃的�？烧l想到，就在我剛想離開之際，一雙胖乎乎的小手伸了出來，很自然地?fù)炱鹆说厣系乃榧埿�，她沖我快樂地笑了笑，便轉(zhuǎn)身跑向垃圾桶……這個(gè)小小的動(dòng)作卻讓我一下子感到羞愧難當(dāng)。我是多么可恥啊，連一個(gè)這么小的女孩都比不上，我還佩當(dāng)少先隊(duì)員嗎?看著胸前飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾，我不由自主的低下了頭……
如今我終于明白，其實(shí)服務(wù)了別人，自己也會(huì)得到快樂。記得上星期有一次作文課，我很快就寫完了，同學(xué)們見了，紛紛叫我?guī)退麄冃薷淖魑模灰粫?huì)兒，我的桌子上的作文本就堆成了一座“小山”，可一個(gè)個(gè)作文本還在接踵而至……我不由得犯愁了，可看到同學(xué)們信任和期盼的眼神，我接受了這個(gè)艱巨的的任務(wù)。經(jīng)過我的努力，總算改完了，雖然這時(shí)的我已是筋疲力盡，可是看到了同學(xué)們的臉上露出了滿意的笑容，我心里感到了無以倫比的幸福。這一次，我真真切切的體會(huì)到了“贈(zèng)人玫瑰，手留余香”的快樂。
雷鋒叔叔曾經(jīng)說過這樣一句話：“人的生命是有限的，可為人民服務(wù)是無限的�！弊鳛橐幻W(xué)生，服務(wù)人民，并不是要我們?nèi)プ鲶@天動(dòng)地的大事兒，而是要從身邊做起，從小事兒做起。我堅(jiān)信贈(zèng)人玫瑰，手里一定會(huì)留下余香的!
朋友們，讓我們從這一刻開始，以為人民服務(wù)為榮，以背離人民為恥，讓“八榮八恥”成為我們?nèi)松闹嘎访鳠舭?
好人好事事跡材料 篇22
在永樂中心小學(xué)六年級二班，有一個(gè)十二歲的小女孩，她雖然不很漂亮，但卻有著一顆善良真誠的心靈，她個(gè)頭雖然不高，但卻有著一股執(zhí)著向上的追求，她雖然年紀(jì)不大，但卻有著一腔勇于負(fù)責(zé)的精神，多年來在老師和父母的教育下，在自己的努力下，她德、智、體、美、勞得到了全面發(fā)展，成了同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣（她從小學(xué)一年級開始就擔(dān)任所在班集體的學(xué)習(xí)委員，在老師的關(guān)愛下得到了鍛煉和成長，出色的表現(xiàn)和真誠的付出，贏得了老師的信任、同學(xué)們的信賴、家長們的喜愛————她就是田倩倩同學(xué)。）
她勤奮好學(xué)、品學(xué)兼優(yōu)、樂觀向上。從踏入小學(xué)校園到現(xiàn)在一直被評為被評為三好學(xué)生，還幾次被評為優(yōu)秀學(xué)生干部。作為學(xué)習(xí)委員，因?qū)W習(xí)工作出色，還獲得過一次縣級“新三好學(xué)生”。
在學(xué)校，她有一顆真誠的愛心。對于困難同學(xué)，她總是樂于伸出援助的小手，助人為樂，真誠奉獻(xiàn)，有時(shí)同學(xué)忘了帶課本回家，她知道后總是趕緊做完作業(yè)把課本借給同學(xué)使用。對于學(xué)習(xí)上的后進(jìn)生，她也是及時(shí)給予力所能及的幫助，從不計(jì)較個(gè)人的得失。她追求學(xué)習(xí)向上。對待學(xué)習(xí)，她一絲不茍，并有一股可貴的鉆勁兒和韌勁兒，語文、數(shù)學(xué)、英語學(xué)習(xí)成績一直名列前茅。她追求全面發(fā)展，她興趣廣泛，除認(rèn)真學(xué)習(xí)課本知識外，她還特別喜歡看書、繪畫、體育和音樂。
她有一腔勇于負(fù)責(zé)的精神。由于他家里學(xué)校最近，她管著教室的鑰匙，為了讓同學(xué)們能夠提前進(jìn)教室，她總是比其他同學(xué)提前到校，放學(xué)后最后一個(gè)離開，不論是刮風(fēng)還是下雨，不論是冬天還是夏天，從沒有失誤過一次。在各項(xiàng)活動(dòng)中她總是積極參與，充分發(fā)揮自己的特長，為班級贏得了很多的榮譽(yù)。因?yàn)樗前喔刹浚裁词滤偸菗屩�，從不偷懶，也不�?huì)拿出學(xué)習(xí)委員的架子指揮別人干，下課后同學(xué)們休息她卻還在忙著收發(fā)作業(yè)本。有同學(xué)不守紀(jì)律了，她會(huì)及時(shí)給同學(xué)們指出來。有同學(xué)遇到不懂的問題了她會(huì)耐心輔導(dǎo)，連放學(xué)后還有同學(xué)甚至是家長找她問這問那。對于這些，她沒有半句怨言。
她愛學(xué)習(xí)、愛思考、勤于實(shí)踐，堅(jiān)持努力學(xué)好各門功課，并且積極參加形式多樣的課外活動(dòng)。她善于觀察，勤學(xué)好問，根據(jù)自己的想象，經(jīng)常在家制作一些小東西，種植一些小植物，實(shí)踐讓她吸取了甘甜，擁有了豐潤，豐滿了羽翼。
好人好事事跡材料 篇23
昨日，居家養(yǎng)老服務(wù)對象蘭姨的兒子，緊緊握住梁書記的手，感動(dòng)地說：“梁書記，請你幫我找一下一個(gè)叫阿田的居家養(yǎng)老服務(wù)員，我要多謝她救了我媽媽的命，如果不是她，我媽媽已經(jīng)不了，居家養(yǎng)老服務(wù)就是好……”。
事情追回到今年3月19日那天午時(shí)，居家養(yǎng)老服務(wù)員袁順田同志蘭姨家搞清潔衛(wèi)生，突然看見蘭姨口吐很多鮮血橫倒椅子上，袁順田同志本能地申手去抓臺(tái)面上的固定電話求救，但蘭姨肥胖巨大的身體剛好擋住了固定電話。這個(gè)時(shí)候，袁順田同志臨危不亂，一心想著迅速救人，為了爭取時(shí)間，她一邊用自我的手機(jī)呼叫120救護(hù)車，一邊向距離蘭姨最近的女婿單位跑去求救，同一時(shí)間，救護(hù)車和蘭姨的女婿一齊來到蘭姨家，迅速將半昏迷狀態(tài)的蘭姨送往醫(yī)院搶救。因?yàn)樵樚锿九R危不亂，沉著鎮(zhèn)定，處事果斷，為搶救贏來了時(shí)間，使蘭姨得到及時(shí)搶救，脫離了生命危險(xiǎn)。還有一次，是今年3月初的一天，袁順田同志和往常一樣到蘭姨家搞清潔衛(wèi)生，剛到不久，突然聽見廚房傳來“砰”的一聲響，隨著響聲一看，只見煤氣爐周圍一團(tuán)大火，袁順田同志臨危不懼，立即沖上前把煤氣瓶關(guān)上，并迅速滅了火，避免了一場火災(zāi)的發(fā)生。以上這兩件事故，如果不是有服務(wù)員場，臨危不懼，遇事不亂的話，后果真的不堪設(shè)想。
袁順田同志這種臨危不懼、沉著鎮(zhèn)定、處事果斷的精神值得我們和所有服務(wù)員學(xué)習(xí)，所以，我們要把居家養(yǎng)老報(bào)務(wù)工作不斷發(fā)展擴(kuò)大，讓我們的愛心傳遍社會(huì)每個(gè)角落。
好人好事事跡材料 篇24
金柏澤，男，45歲，漢族，西秀區(qū)舊州鎮(zhèn)把士村把士組村民，年輕有為，樂于助人，為人忠厚仁義，村里的青年都親切的稱呼他叫五叔，也是村里年輕一輩爭先學(xué)習(xí)的楷模。
仁義立身
“人活著，仁字當(dāng)頭，不論貧窮富貴，仁義二字都要牢記心間�！边@是五叔經(jīng)常教育年輕一輩說的話。他還常說，名這東西不是虛有其表，而是你多年言行實(shí)踐造就的一股風(fēng)，若你腳踏實(shí)地一步一個(gè)腳印的走，步步為營，顧慮周全，不以利字當(dāng)頭，你的這股風(fēng)吹到哪兒，哪兒就有人打開大門迎接。若你荒廢時(shí)日虛度年華，損人利己心中無他，你這股風(fēng)到哪兒，人人惶恐唯恐避之不及，也常常教育我們“君子瓜田不納履，李下不整冠。”對，他正式這樣的人，讓人敬佩，讓人敬仰更讓人值得學(xué)習(xí)的君子。
愛家庭，愛妻兒，孝父母
他愛家庭、愛妻兒，年輕有為卻從無緋聞，一身干凈利落讓人欽佩。同樣的，他勤勞孝順，一雙兒女都自己和妻子親自撫養(yǎng)長大，哪怕曾經(jīng)創(chuàng)業(yè)艱難，也從未將照顧兒女的重任托付給老母親，只是默默的孝順。他樂于助人，雖然全家現(xiàn)在都是住在鎮(zhèn)上，但是對于村里的事情毫不含糊。誰家大事小事只能力所能及，都會(huì)盡力幫忙，村委會(huì)有公益活動(dòng)，他從來不遺余力，每次都是第一個(gè)到，村里大小巷子，經(jīng)常都會(huì)有他的身影，他雖年輕，但說話有分量，村里大小糾紛事務(wù)，他總能說句公道話。
紅色英雄金柏澤
2019年3月22日，為維護(hù)我村治安，保證村民安居樂業(yè)，不受黑惡勢力影響，降低夜間犯罪率，我村村支兩委會(huì)議決定，發(fā)動(dòng)村民志愿者組織一個(gè)夜間治安巡邏隊(duì)，我們在電話里給金柏澤說明情況，他毫不遲疑的說了一個(gè)好字當(dāng)即掛了電話，當(dāng)時(shí)志愿者招募會(huì)時(shí)間定在3月22日晚7點(diǎn)半，但是七點(diǎn)不到，金柏澤的身影就出現(xiàn)在我村村委大樓前，我們打趣的問到：“五叔，怎么這么早啊，是不是還沒吃晚飯就來了？”誰知他神情嚴(yán)肅，面帶批評的說“你們幾個(gè)小鬼還和我開玩笑，這是好事，也是我們應(yīng)該做的事，吃飯是小事，我能不著急來嗎？”會(huì)議開始，我村支書汪文勛給大家介紹完治安巡邏隊(duì)的職責(zé)和任務(wù)之后，在志愿者集體推薦下，金柏澤擔(dān)任治安巡邏隊(duì)隊(duì)長，負(fù)責(zé)組織治安巡邏工作。當(dāng)晚會(huì)議結(jié)束，金柏澤帶治安巡邏隊(duì)，穿著紅馬甲，在把士村大小巷子進(jìn)行巡邏，觀察有沒有夜間犯罪隱患，告訴村民夜間出行注意安全，有情況及時(shí)向治安巡邏隊(duì)反饋。從此，把士村夜里多了一群紅色英雄，像超人一樣默默保衛(wèi)者把士村的安全。
做個(gè)對社會(huì)有用的人
有人不解，你不缺錢，干嘛那么積極的去做這些事，何況這些都是白辛苦沒錢賺的事，他豪氣大笑道：“就是有錢賺又能有幾個(gè)錢？這是我作為把士村的一員該做的事，和錢沒關(guān)系，全是我心中一股熱氣讓我不得不去做，我可以做個(gè)窮人，也可以做個(gè)富人，這些都不重要，也不會(huì)影響到我的人生，但我必須做一個(gè)對社會(huì)有用的人，做后輩的楷模，哪怕我的身影微不足道，也足以讓我的人生充滿光彩�！�
他是一個(gè)充滿仁義和感恩的人，他的這種精神正式我們這個(gè)社會(huì)所提倡的，也是值得我們大家學(xué)習(xí)的，在這個(gè)和諧社會(huì)不能沒有“仁”字，人與人之間的和諧是和諧社會(huì)最重要的特征所在，若當(dāng)今社會(huì)從此以孝為先，以仁為本，每個(gè)人都像金柏澤一樣充滿仁義，這個(gè)社會(huì)將變得更加和諧。
好人好事事跡材料 篇25
楊老師，男，今年50歲，中國共產(chǎn)黨黨員，副教授，從事高等教育工作29年，現(xiàn)任教育科學(xué)系副主任。他忠誠黨和人民的教育事業(yè)，為人師表，曾榮獲“學(xué)院優(yōu)秀教師”、“思想政治先進(jìn)工作者”，“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”等榮譽(yù)稱號，在“三育人”工作中取得了顯著成績。
1、教書育人，愛崗敬業(yè)，用實(shí)干贏得尊重
為辦好人民滿意的教育，楊老師不斷開拓新教學(xué)視野，樹立新教育理念，吸收先進(jìn)的教育思想，以適應(yīng)教學(xué)的新形勢、新要求、新特點(diǎn)，努力提高育人水平。始終堅(jiān)持“立德樹人”， 鑄師魂，強(qiáng)師能，修師德，以高度自覺的敬業(yè)精神、認(rèn)真負(fù)責(zé)的教學(xué)態(tài)度、較高的學(xué)識修養(yǎng)和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)方法影響學(xué)生。
自1985年參加工作以來，他始終戰(zhàn)斗在教學(xué)工作的第一線，先后擔(dān)任過12門專業(yè)課和公修課，教授過數(shù)以萬計(jì)的學(xué)生，“桃李滿天下”。他自覺遵守教學(xué)規(guī)范，無任何教學(xué)事故，執(zhí)教嚴(yán)謹(jǐn)，注重教學(xué)藝術(shù)和教學(xué)效果相結(jié)合，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行創(chuàng)新思維，并將學(xué)生的素質(zhì)教育寓于專業(yè)教學(xué)之中。認(rèn)真?zhèn)湔n，真正做到“每課必備，每課必新”。課堂上，按照課程教學(xué)大綱，認(rèn)真組織教學(xué)，更新教學(xué)方法，注重教學(xué)內(nèi)容的整體優(yōu)化，構(gòu)建良好和諧課堂秩序，對教學(xué)質(zhì)量高度負(fù)責(zé);課堂上，善于掌握學(xué)生聽課動(dòng)態(tài)，語言流暢生動(dòng)幽默、邏輯性強(qiáng)、條理分明;課堂上，善于同學(xué)生交流，把握學(xué)生心理，以生動(dòng)的示例啟發(fā)學(xué)生，及時(shí)調(diào)整學(xué)生情緒，寓教于樂，寓教于理;講課內(nèi)容適時(shí)引入相關(guān)領(lǐng)域，進(jìn)行拓展延伸，在向?qū)W生傳授專業(yè)知識的同時(shí)，引向?qū)W生對人生、對社會(huì)的思考;既注意教書又注意育人，重視學(xué)生情感、態(tài)度、世界觀和價(jià)值觀的培養(yǎng)，在歷次的教師教學(xué)測評和學(xué)生網(wǎng)上評教中均獲得95分以上好成績，深受學(xué)生的尊重和愛戴，在學(xué)生中具有良好的影響力。
在完成大量教學(xué)工作的同時(shí)，注重開展科學(xué)研究�！叭恕眱�(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡材料“三育人”優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡材料。撰寫“談?wù)n堂教學(xué)中素質(zhì)教育的實(shí)施”一文獲國家級素質(zhì)教育成果二等獎(jiǎng)，獲省廳級優(yōu)秀社會(huì)科學(xué)成果獎(jiǎng)3項(xiàng)，獲地市級科研成果獎(jiǎng)4項(xiàng);發(fā)表論文25篇(其中核心期刊4篇);參編專著、教材3部，其中《太平洋貿(mào)易網(wǎng)500年》一書，是國家教委“八五”重點(diǎn)科研項(xiàng)目。這些科研成果，為他的教學(xué)增添了色彩，對學(xué)生崇尚科學(xué)，追求進(jìn)步，產(chǎn)生了積極的正面影響。
2、管理育人，刻苦鉆研，用創(chuàng)新贏得好評
作為系副主任，楊老師注重業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，掌握新的教學(xué)管理理念，吸收先進(jìn)的教育管理思想，積極思考和努力探索教學(xué)管理的新途徑、新方法，不斷提高自己的教學(xué)管理水平和育人能力。
楊老師十分重視教學(xué)管理工作，傾注了大量心血。狠抓日常教學(xué)管理工作，及時(shí)傳達(dá)和落實(shí)學(xué)院和教育科學(xué)系的各項(xiàng)規(guī)章制度，加強(qiáng)與教師和學(xué)生的溝通與協(xié)調(diào)，認(rèn)真細(xì)致的做好每一項(xiàng)具體工作，向管理要質(zhì)量，向管理要效益，認(rèn)真履行自己的崗位職責(zé)，恪盡職守。結(jié)合教育科學(xué)系實(shí)際，優(yōu)化教學(xué)環(huán)境，落實(shí)教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)。在教風(fēng)建設(shè)方面，緊跟時(shí)代步伐，切實(shí)加強(qiáng)對教師進(jìn)行職業(yè)責(zé)任、職業(yè)道德、職業(yè)紀(jì)律的經(jīng)常性教育，使教育科學(xué)系形成了一支專業(yè)思想牢固、團(tuán)結(jié)向上、開拓創(chuàng)新、和諧發(fā)展的師資隊(duì)伍。在學(xué)風(fēng)建設(shè)方面，注重讓學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，激發(fā)學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性。楊老師對每一屆系學(xué)生會(huì)、團(tuán)委、班委成員進(jìn)行培訓(xùn)，告誡他們：學(xué)生干部是學(xué)生中的骨干分子和中堅(jiān)力量，是師生之間進(jìn)行溝通交流的橋梁和紐帶;是學(xué)校實(shí)施教育、管理工作的一支重要力量;讓學(xué)生干部服務(wù)好同學(xué)們的學(xué)習(xí)、生活、教育、管理等等。每學(xué)期還把各班班長和學(xué)習(xí)委員，召集到他的辦公室，與班委進(jìn)行座談，讓他們反映教學(xué)管理和教學(xué)工作中存在的問題，并提出合理化建議。
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