環(huán)保事跡材料（通用13篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，要用到事跡的地方還是很多的，事跡屬于事務(wù)公文的一種，有弘揚(yáng)正氣，表彰先進(jìn)，推動(dòng)工作的作用。什么樣的事跡才是規(guī)范的呢？以下是小編為大家收集的環(huán)保事跡材料，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
環(huán)保事跡材料 篇1
XXX，女，11歲，是第二小學(xué)六（2）班的學(xué)生。她連續(xù)幾年都評(píng)為“三好學(xué)生”，“優(yōu)秀學(xué)生干部”是一位樂于助人，善于觀察，關(guān)心社會(huì)，熱愛生活的學(xué)生。她的興趣比較廣泛，看書、畫畫、書法，音樂、舞蹈等等，都是她的最愛。當(dāng)然了，她的演講也不賴，在“弘揚(yáng)民族精神”讀書教育演講比賽中獲得一等獎(jiǎng)。越有收獲，她越有自信，對(duì)學(xué)習(xí)生活越有興趣，使得她在第二小學(xué)這片樂土中茁壯成長。
在學(xué)校里，她發(fā)奮學(xué)習(xí)，是同學(xué)們的好榜樣，老師的好幫手。在家里，她是爸爸媽媽的“乖乖女“，尊敬父母，孝敬長輩。在學(xué)校里還是做節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境的“小宣傳員”、“小監(jiān)督員”，從節(jié)約一滴水、一張紙、一粒米一度電開始：
一、宣傳環(huán)保，從小事做起。
為了影響和帶動(dòng)同學(xué)以及家長提高環(huán)保意識(shí)，參與環(huán)保活動(dòng)。利用雙休日，爭當(dāng)“小宣傳員”和“小監(jiān)督員”，向同學(xué)、父母和街坊鄰居進(jìn)行環(huán)保小調(diào)查，發(fā)宣傳單，宣傳節(jié)約資源的好處和方法，在老師的幫助下，他還和其他小隊(duì)員上網(wǎng)查找資料，自已制定了一份節(jié)能的小宣傳單：教育家長從自我做起，從力所能及的小事開始，在一點(diǎn)一滴中節(jié)約，人人爭當(dāng)節(jié)約能手。使大家知道要想使我們明天更美好的生活，我們就應(yīng)該節(jié)約使用能源，珍惜每一滴水、每一度電，杜絕一切浪費(fèi)。樹立“節(jié)約光榮，浪費(fèi)可恥”的觀念，才能保證人與自然的協(xié)調(diào)發(fā)展。同時(shí)，該同學(xué)積極參加學(xué)校組織的各類環(huán)�；顒�(dòng)：認(rèn)真制作環(huán)保小抄報(bào)、精心繪制環(huán)保畫、積極參加環(huán)保故事比賽等，經(jīng)常性地向大家宣傳環(huán)保知識(shí)，使同學(xué)們深刻認(rèn)識(shí)到保護(hù)環(huán)境、保護(hù)地球是每一個(gè)地球公民刻不容緩的責(zé)任。在家里，他也不忘提醒爸爸媽媽、親戚朋友都行動(dòng)起來“節(jié)約資源，保護(hù)環(huán)境”，做一個(gè)環(huán)保公民。
二、積極參與各類環(huán)�；顒�(dòng)。
除了認(rèn)真學(xué)習(xí)、大力宣傳環(huán)保知識(shí)外，該同學(xué)時(shí)時(shí)以實(shí)際行動(dòng)爭當(dāng)環(huán)保之星。在學(xué)校，他愛護(hù)每一株花草，每一棵樹木，不摘花，不踏進(jìn)草坪。當(dāng)他看到有沒有關(guān)好的水龍頭，就會(huì)立刻跑過去關(guān)好，洗手的時(shí)候水不開的太大，節(jié)約每一滴水。當(dāng)他看到有同學(xué)捉一些有益的昆蟲時(shí)，就會(huì)立刻讓他們放掉。當(dāng)他看見有人隨手扔垃圾時(shí)，就會(huì)立刻把丟在地上的垃圾撿起來，還會(huì)告訴同學(xué)，不能隨手亂扔垃圾。當(dāng)他看見有人隨地吐痰時(shí)，就會(huì)跑上去制止他。在家里，勸爸爸媽媽節(jié)約每一滴水；隨手關(guān)電燈、電視、電腦；不用一次性筷子和杯子。在小區(qū)，不亂扔果皮紙屑；按垃圾桶的提示投放垃圾；保護(hù)小區(qū)的一草一木。
現(xiàn)在方玥涵同學(xué)年齡還小，能力也有限，但他為保護(hù)環(huán)境盡了自己最大的努力。他堅(jiān)信，只要大家積極行動(dòng)起來，一定能創(chuàng)造出一個(gè)綠色的家園！
從我做起，從小事做起。小學(xué)生是祖國的未來，更是保護(hù)環(huán)境的生力軍。相信小小年紀(jì)的方玥涵必將以積極態(tài)度，為環(huán)境保護(hù)行盡自己的一切努力。
環(huán)保事跡材料 篇2
阿克塞縣紅柳灣鎮(zhèn)民主社區(qū)一戶普通的家庭，女主人李xx，賢良淑德、操持家務(wù)、相夫教子，育有六個(gè)孩子，都已成家立業(yè)，各自過著溫馨的生活。
李xx的家，屋里到處都是春機(jī)盎然。而這滿目蒼綠的背后，是她辛勤的付出和汗水的澆灌…20xx年丈夫因腦溢血導(dǎo)致偏癱，行動(dòng)不便，生活的重?fù)?dān)落在了她一個(gè)人的身上。阿克塞地處位置干旱缺水，這樣的環(huán)境對(duì)丈夫的病情不好，為了使家里空氣凈化濕潤，利用生活中的淘米水澆花，精心培養(yǎng)每一種花草，同時(shí)還給社區(qū)提出了許多合理化的建議，周邊鄰居們也紛紛加入了美化庭院的行列。
李xx樓門前的一小塊菜園成了她的寶地，夏天，她經(jīng)常把老伴推到樓前，自己種各種蔬菜，冬天用塑料薄膜一蓋，一年四季都有新鮮有機(jī)蔬菜，她說："家里只有老伴和我，老伴行動(dòng)不便，每天，我給他按摩完后，我們就到樓前，一起聊天，一起談?wù)摲N菜的方法，這樣讓原本枯燥的生活變得不再乏味，也對(duì)老伴的病情有幫助"。
在他們家，節(jié)約能源，自然低碳，簡單生活已經(jīng)成為了老兩口的日常習(xí)慣。洗過菜的水用來洗抹布、沖廁所、澆花、拖地等，買菜自備綠色環(huán)保袋，日常生活中堅(jiān)持垃圾分類回收和對(duì)廢紙、廢塑料、廢金屬、廢電池的回收使用，自覺選購節(jié)能家電、節(jié)水器具和高效照明產(chǎn)品，樹立綠色文明觀念。她經(jīng)常宣傳引導(dǎo)周圍鄰居和孩子們要保持良好的環(huán)境衛(wèi)生習(xí)慣，讓孩子們和鄰居處處關(guān)心環(huán)保。并用自己的言語、行為、習(xí)慣潛移默化的去感染、教育孩子，讓他們從小就養(yǎng)成良好的習(xí)慣，牢固樹立資源憂患意識(shí)、節(jié)約意識(shí)和綠色環(huán)保意識(shí)。
培植種綠、簡單生活更接近自然，良好的生活習(xí)慣的養(yǎng)成，于己于人乃至對(duì)整個(gè)社會(huì)都是非常有必要的。在李秀蘭的生活理念中，低炭生活，不僅是一種生活方式，更是道德的選擇，是對(duì)生活負(fù)責(zé)任的態(tài)度。倡導(dǎo)低炭生活，創(chuàng)造綠色生活環(huán)境始終是她的生活宗旨。
環(huán)保事跡材料 篇3
我是一小學(xué)生劉詩其，男，漢族，是班級(jí)的勞動(dòng)委員，也是校、班級(jí)環(huán)保小組的主要成員。我平時(shí)保護(hù)環(huán)境，積極配合學(xué)校開展環(huán)保工作，為了提高大家的環(huán)保意識(shí)，號(hào)召同學(xué)們從不同的方面來關(guān)愛自己的家園，從身邊的小事做起，為周圍的環(huán)境奉獻(xiàn)自己的一份力量！我積極動(dòng)員身邊的人一起來加入“潔清靠大家”活動(dòng)。我還和同學(xué)們共同發(fā)起“養(yǎng)一盆花，認(rèn)養(yǎng)一棵樹、愛惜每一片綠地，讓我們周圍充滿綠色”和“少用塑料袋不使用泡沫飯盒和一次性筷子，讓我們遠(yuǎn)離白色污染”的倡議。
我熱愛校園，尊老愛幼，樂于助人；熱愛學(xué)習(xí)，刻苦努力，成績優(yōu)秀；熱愛勞動(dòng)，以身做責(zé)。作為班級(jí)的一員，我每天都是最后一個(gè)離開教室的。盡管并不是我值日，也會(huì)主動(dòng)留下來和同學(xué)們一起打掃教室清潔，打掃完我還認(rèn)認(rèn)真真的檢查幾遍，看到細(xì)小的垃圾就用手撿起來。正因?yàn)槲业恼J(rèn)真負(fù)責(zé)，三（3）班的教室一直是窗明幾凈。
三（3）班負(fù)責(zé)樓梯道衛(wèi)生，無論是在寒冷的冬天，還是在炎熱的夏天，我始終天天堅(jiān)持第一個(gè)到校，打開教室門，馬上就帶領(lǐng)同學(xué)們盡職盡責(zé)地打掃，并時(shí)刻監(jiān)督、提醒同學(xué)們?cè)鯓幼�。遇到�(jīng)]有按要求做的同學(xué)或現(xiàn)象，我都能及時(shí)制止，并親自去清理。我?guī)ьI(lǐng)的班級(jí)環(huán)保小組成員，無論在什么時(shí)候，也無論在哪個(gè)班級(jí)的分擔(dān)區(qū)，只要發(fā)現(xiàn)有紙屑等污物，都能彎腰撿起，并投放垃圾箱內(nèi)。我經(jīng)常積極宣傳保護(hù)環(huán)境的重要性，并積極宣傳、號(hào)召其他同學(xué)也和我一樣為環(huán)保盡自己應(yīng)有的力量。
在日常生活中，我一直保持著良好的環(huán)保生活方式和習(xí)慣，做到了節(jié)約用水，一水多用。如淘米的水可以用來澆花，洗衣服的水可以用來涮拖把；保護(hù)水源，慎用洗滌用品。節(jié)約用電，隨手關(guān)燈；保護(hù)樹林，愛惜紙張，節(jié)約用紙；盡量不使用紙制賀卡，采用電子賀卡；選購綠色產(chǎn)品和綠色食品；少用或不用一次制品；如一次性筷子，一次性紙杯等；垃圾分類投放，回收可再次利用的資源；不吃野生動(dòng)物，不用野生動(dòng)物制品，如野生動(dòng)物皮毛；積極參加植樹造林等愛綠護(hù)綠活動(dòng)。
今后的學(xué)生與生活中，我將更加配合學(xué)校大隊(duì)長做好學(xué)校的環(huán)保工作，積極參與學(xué)校組織的環(huán)保活動(dòng)，配合學(xué)校將“潔清靠大家”活動(dòng)繼續(xù)進(jìn)行下去，大力號(hào)召同學(xué)們從我做起。從自身做起，為學(xué)校的環(huán)保事業(yè)獻(xiàn)一份力量。
環(huán)保事跡材料 篇4
韓迪，女，兗州漕河鎮(zhèn)西曹小學(xué)六年級(jí)副班長。在家里，她乖巧聽話，孝敬長輩，總是幫忙父母做力所能及的事情，是個(gè)好孩子；在學(xué)校，她勤奮好學(xué)，心系團(tuán)體，參加各項(xiàng)活動(dòng)且成績顯著，是個(gè)好學(xué)生；在社會(huì)，她樂于助人，熱心為他人服務(wù)，是個(gè)小小好公民。因?yàn)橛兴�，家庭充滿歡笑，班級(jí)更加團(tuán)結(jié)！
一、心懷夢想，品學(xué)兼優(yōu)
作為一名新世紀(jì)的少年，韓迪同學(xué)熱愛祖國，從小就立志長大以后要成為一名優(yōu)秀的教師，這是一個(gè)動(dòng)力，一個(gè)指路牌，為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢想，她虛心理解教師的教育，從各個(gè)方面嚴(yán)格要求自我，上進(jìn)。她從小就遵守紀(jì)律，講禮貌，助人為樂。興趣廣泛，多才多藝。從六歲開始習(xí)畫至今，取得了必須的成就；入學(xué)六年來，她的學(xué)習(xí)成績也一向名列前茅。
作為一名班級(jí)干部，她關(guān)心團(tuán)體，熱心為同學(xué)、為班級(jí)服務(wù)，熱愛勞動(dòng)，帶頭參加學(xué)校少先隊(duì)開展的各項(xiàng)有益活動(dòng)，參加體育鍛煉，身體素質(zhì)好。她以滿腔的熱情投入班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng)中，把“全面發(fā)展、勇于承擔(dān)”作為實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的重要途徑。對(duì)班級(jí)，對(duì)同學(xué)，對(duì)他人，沒有計(jì)較，沒有雜念，僅有無私的付出，僅有真心的接納�！耙蜃晕业拇嬖诙箘e人幸福�！笔撬淖毅��？粗鴦e人幸福，她就歡樂和幸福！
作為一名學(xué)生，她勤奮學(xué)習(xí)，求知欲強(qiáng)，課堂上，她敢于提問，善于質(zhì)疑。她每一天自覺完成家庭作業(yè)，還給自我制訂一系列的學(xué)習(xí)計(jì)劃，在家里貼滿了學(xué)習(xí)情景自我檢查表，資料含讀課外書、練字、手工、繪畫等，上頭打滿了紅紅的勾。她從不滿足于課堂上所學(xué)到的知識(shí)，異常愛看課外讀物，很多閱讀一些有益的書刊，勤于思考。有一次，看法布爾的《昆蟲記》，她入了迷，趴在地上觀察了螞蟻半天，那股鉆勁就別提了。
二、知禮、守禮、用禮
在家里，韓迪是一個(gè)懂事聽話的孩子，經(jīng)常做一些洗衣、煮飯、拖地等力能所及的家務(wù)事，每一天吃飯主動(dòng)為長輩盛飯，有什么好吃的總是讓長輩先吃，是一個(gè)孝順的好孩子。家中常有客人來，她都能主動(dòng)端茶倒水，招呼應(yīng)酬儼然一副“小大人”模樣，是一個(gè)彬彬有禮的好孩子。她從來不罵臟話、粗話，“請(qǐng)”、“多謝”、“不客氣”等已成了她的習(xí)慣用語，她還要求家里所有人都要禮貌用語，并且“約法三章”，誰違反了就處罰誰，是一個(gè)講禮貌的好孩子。生活中，她異常注意勤儉節(jié)儉，家里的洗手池，廚房都被她貼上了“請(qǐng)節(jié)儉用水！”，并且自我也想了很多辦法來節(jié)儉水，如：淘菜水能夠沖廁所、洗手水儲(chǔ)存起來洗拖把、沒喝完的礦泉水收集起來澆花等。她還津津有味給大家講怎樣保護(hù)水資源。在學(xué)校，她也越來越認(rèn)識(shí)到保護(hù)環(huán)境的重要性，并且投身到學(xué)校開展的各項(xiàng)環(huán)�；顒�(dòng)中去。
1、在班上開展的環(huán)�；顒�(dòng)中，她是活動(dòng)中最的宣傳員，不但動(dòng)手設(shè)計(jì)了精美的“一張手帕，一片綠林”的環(huán)保宣傳畫，還邀請(qǐng)家長參加到這項(xiàng)有意義的活動(dòng)中來。在活動(dòng)中，她向陌生的路人宣傳我們的環(huán)保主張，讓更多的人具有環(huán)保的思想�；顒�(dòng)之后，她還將這次異常的活動(dòng)感受寫下來，激勵(lì)自我做一個(gè)合格的環(huán)保小主人。由于她出色的表現(xiàn)，之后被學(xué)校評(píng)為氣候影響力大使的光榮稱號(hào)。
2、在世界地球日來臨之時(shí)，她將目光投向我們的不可再生能源上。在家里，她主動(dòng)提出關(guān)燈節(jié)能一小時(shí)，和媽媽討論能源在我們生活中的重要性，自覺從我做起，從家庭做起，為地球媽媽盡職責(zé)。
3、在暑假期間，她投身到村級(jí)的環(huán)�；顒�(dòng)中，她針對(duì)村級(jí)的一些問題，以倡議書的形式為我們的村主人獻(xiàn)上環(huán)保計(jì)策，并且將環(huán)保計(jì)策張貼在小區(qū)的大門口，讓更多的人明白怎樣愛護(hù)我們自我的家園。
4、在假期外出旅游時(shí)，她也很注意保護(hù)環(huán)境。那是在她三年級(jí)時(shí)到泰山去旅游時(shí)，因?yàn)檎也坏嚼埃龑⒁粋�(gè)糖果袋在手中捏了大約兩里路，導(dǎo)游張伯伯直夸獎(jiǎng)她是一個(gè)習(xí)慣好的孩子，就算一點(diǎn)垃圾也不隨手亂扔。
5、在學(xué)校環(huán)�？苹卯嫷膭�(chuàng)作中，她以“保護(hù)海底世界”為題，榮獲校內(nèi)環(huán)保宣傳一等獎(jiǎng)。
這就是美德好少年韓迪，她全面發(fā)展，，奉獻(xiàn)為樂，表現(xiàn)優(yōu)異。她是優(yōu)秀少先隊(duì)員的代表，是禮貌的宣傳員，是一位美德好少年。我們相信，韓迪同學(xué)秉感恩之心，以愛心待人，在未來的學(xué)習(xí)、生活中必須會(huì)演繹更多的精彩。
環(huán)保事跡材料 篇5
XX，20xx年畢業(yè)于XXXX大學(xué)，作為XXXXXX公司的環(huán)保主管。自任職以來，他嚴(yán)格遵守國家及各級(jí)環(huán)保部門的相關(guān)要求，認(rèn)真梳理企業(yè)環(huán)保管理職責(zé)，積極推動(dòng)企業(yè)環(huán)保事業(yè)的健康發(fā)展。
一、積極宣傳節(jié)能減排法律、法規(guī)知識(shí)，營造領(lǐng)導(dǎo)重視、全員參與的濃郁氛圍，確保思想認(rèn)識(shí)到位。
作為公司環(huán)保體系建設(shè)的負(fù)責(zé)人，XX積極鉆研環(huán)保的法律法規(guī)，充分利用公司會(huì)議、網(wǎng)絡(luò)、報(bào)刊等對(duì)主要領(lǐng)導(dǎo)人和全體員工進(jìn)行宣講，幫助廣大干部員工清楚掌握環(huán)保方面的相關(guān)法規(guī)要求。他積極策劃環(huán)境保護(hù)日等活動(dòng)，在公司范圍內(nèi)營造了較好的環(huán)保減排氛圍。
二、完善管控體系，強(qiáng)化目標(biāo)管理，確保節(jié)能減排領(lǐng)導(dǎo)到位、組織到位。
為保證公司環(huán)保減排工作的有效推行，XX修編完善了綏電公司環(huán)保減排管理體系，成立環(huán)境保護(hù)工作領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組，建立定期例會(huì)制度，定期盤點(diǎn)環(huán)保減排指標(biāo)和體系運(yùn)轉(zhuǎn)情況。同時(shí)建立技能指標(biāo)考核和獎(jiǎng)懲制度，通過量化指標(biāo)和目標(biāo)，明確各單位、各部門節(jié)能減排職責(zé)，并將節(jié)能減排指標(biāo)納入到年度生產(chǎn)經(jīng)營目標(biāo)責(zé)任書中，在年初工作會(huì)議上逐一與各部門負(fù)責(zé)人簽訂責(zé)任狀，做到單位有目標(biāo)、部門有指標(biāo)、崗位有任務(wù)的良好態(tài)勢。
三、認(rèn)真鉆研專業(yè)知識(shí)，積極撰寫專業(yè)論文
XX認(rèn)真鉆研環(huán)保專業(yè)知識(shí)，潛心研究環(huán)保減排政策。業(yè)余時(shí)間，他查閱國內(nèi)其他火力發(fā)電廠一流的環(huán)保管理經(jīng)驗(yàn)，并積極在日常工作中舉一反三。他撰寫的論文《百萬千瓦機(jī)組脫硝技術(shù)的應(yīng)用》獲得XXX市自然科學(xué)學(xué)術(shù)成果三等獎(jiǎng)，《SCR脫硝系統(tǒng)對(duì)鍋爐設(shè)備的影響及對(duì)策》被《電力環(huán)境保護(hù)》�？珍洶l(fā)表。
XX是企業(yè)一名環(huán)保減排工作者，他是社會(huì)大家庭節(jié)能減排的先鋒者，他用自己的意識(shí)和行動(dòng)影響、感動(dòng)身邊的人。他為新形勢下，更好地實(shí)現(xiàn)公司綠色環(huán)保型企業(yè)的社會(huì)使命做出著持續(xù)的貢獻(xiàn)。
環(huán)保事跡材料 篇6
我雖然是一名普通的中學(xué)生，但在環(huán)境保護(hù)方面，我很喜歡動(dòng)腦筋的，我的腦子里有許多的金點(diǎn)子，帶著朋友開展了許多有意義的環(huán)保活動(dòng)，產(chǎn)生了很大的影響。
7歲時(shí)，我讀書了。成了一名學(xué)生，可以用筆寫字，用紙做作業(yè)了，我很高興！我是一個(gè)喜歡想問題的孩子。一天，我發(fā)現(xiàn)有一個(gè)同學(xué)寫字的紙用了一面，背面一個(gè)字也沒有寫就把這張紙當(dāng)成了一張廢紙了，還有一個(gè)同學(xué)撕下可以做作業(yè)的紙疊飛機(jī)，扔得到處都是。
我知道，我們用的紙是用大樹的身體做成的。如果一個(gè)人浪費(fèi)一張，我校有多人，那一個(gè)星期就等于浪費(fèi)了15000多張紙。我聽大人們說，一棵3米高的大樹，只能夠造5000張紙，如果浪費(fèi)了15000張紙不就等于“殺死”了三棵大樹嗎？節(jié)約用紙也是等于保護(hù)了環(huán)境，這個(gè)想法讓我興奮極了。我把要救救大樹的想法跟我的這幾個(gè)伙伴商量了一下，他們都表示同意。我們建議一個(gè)環(huán)保小隊(duì)的想法告訴了媽媽，媽媽也同意了。
就這樣環(huán)保小隊(duì)成立了。小隊(duì)的任務(wù)：就是把同學(xué)們丟棄的紙張收集起來。我還給小隊(duì)取了一個(gè)不起眼的名字，叫“一張紙小隊(duì)”，因?yàn)椴还芄?jié)約多少紙，都是從節(jié)約一張紙開始的�！耙粡埣埿￡�(duì)”從號(hào)照大家兩面用紙，節(jié)紙護(hù)樹開始，積極參與環(huán)�；顒�(dòng)。很快“一張紙小隊(duì)”就得到了同學(xué)老師和同學(xué)響應(yīng)，紛紛加入到“一張紙小隊(duì)”活動(dòng)中來�，F(xiàn)在，“一紙小隊(duì)”已回收利用廢紙700000多張紙，相當(dāng)于保護(hù)了3米高的大樹140棵。這項(xiàng)活動(dòng)我在網(wǎng)上發(fā)布了還得到了許多城市的孩子們的支持，現(xiàn)在全國就有600多個(gè)“一張紙小隊(duì)”一年下來回收利用廢紙600多萬張，相當(dāng)于保護(hù)了1200棵大樹。
“一張紙小隊(duì)”的成功，激發(fā)了我的環(huán)保熱情，我們正在籌建的“少年先鋒林”也引起了全國許多小朋友的注意，我們想動(dòng)員位北京的、全國的、世界的同學(xué)用平時(shí)積攢下來的零花錢和賣廢紙品的錢，在少年先鋒林里種上棵樹，作為環(huán)保少年迎接奧運(yùn)的一個(gè)禮物。節(jié)能減排，讓世界環(huán)境更好。
“一張紙”，一個(gè)不起眼的數(shù)字，或者說一個(gè)不足掛齒的小東西，可小作者善于從小數(shù)算起，如果大家都積極參與“一張紙”小隊(duì)，那節(jié)約的數(shù)字就可大呢！對(duì)環(huán)保的意義就顯而易見。城里的孩子用水都是嘩啦啦地放，有時(shí)還故意不關(guān)水龍頭，任那水嘩啦啦直流�？吹竭@種情景，我感到萬分心痛，那水仿佛是從我心里流出來的一樣，我馬上跑過去把龍頭關(guān)好，可是有的同學(xué)不理解，有幾次他們還打了我。
我想：也許是他們不知道水的珍貴，沒有經(jīng)歷缺水的難處。于是，我下定決心，要做一個(gè)默默無聞的節(jié)水小衛(wèi)士。接著，我就行動(dòng)起來，我找來一些節(jié)水文章讀給大家聽，要求同學(xué)們節(jié)約用水；另外，每天無論下課還是放學(xué)，我都時(shí)刻注意著學(xué)校的水龍頭，只要看到水嘩啦啦地流，我就走過去，要求同學(xué)把水放小點(diǎn)，水沒有關(guān)的，我小心地關(guān)上。
在這里，我想說的是：水是生命之源，希望每個(gè)同學(xué)都節(jié)約用水，都來做一個(gè)節(jié)水小衛(wèi)士！
環(huán)保事跡材料 篇7
xx小學(xué)楊xx同學(xué)是四年級(jí)的學(xué)習(xí)委員。她熱愛校園，勤勞純樸，尊老愛幼，樂于助人；她熱愛學(xué)習(xí)，刻苦努力，成績優(yōu)秀；他熱愛勞動(dòng)，工作中兢兢業(yè)業(yè)、以身做責(zé)。她平時(shí)保護(hù)環(huán)境，積極配合學(xué)校開展環(huán)保工作。
隨著世界人口的迅猛增長，人類的過度開采與嚴(yán)重浪費(fèi)，以及與日俱增的工業(yè)污染，人類的地球家園遭到了嚴(yán)重破壞。為了讓同學(xué)們充分認(rèn)識(shí)到環(huán)境破壞給我們?nèi)祟悗淼膰?yán)重危害，增強(qiáng)同學(xué)們的環(huán)保熱情。楊xx同學(xué)通過學(xué)校里的小主人廣播臺(tái)、小主人報(bào)社等各種途徑關(guān)注環(huán)保動(dòng)態(tài)，并利用課余時(shí)間主動(dòng)向同學(xué)們做宣傳。同時(shí)，該同學(xué)積極參加學(xué)校組織的各類環(huán)保活動(dòng)：認(rèn)真制作環(huán)保小抄報(bào)、精心繪制環(huán)保畫，經(jīng)常向大家宣傳環(huán)保知識(shí)，使同學(xué)們深刻認(rèn)識(shí)到保護(hù)環(huán)境、保護(hù)地球是每一個(gè)地球公民刻不容緩的責(zé)任。
除了認(rèn)真學(xué)習(xí)、大力宣傳環(huán)保知識(shí)外，該同學(xué)時(shí)時(shí)以實(shí)際行動(dòng)爭當(dāng)一名出色的環(huán)保小衛(wèi)士。在學(xué)校，她愛護(hù)校園里的一草一木，對(duì)一些踐踏草坪、攀折花草樹木的不良行為敢于大膽制止。當(dāng)她看見有人隨手扔垃圾時(shí)，就會(huì)立刻把丟在地上的垃圾撿起來，還會(huì)告訴同學(xué)，不能隨手亂扔垃圾。當(dāng)他看見有人隨地吐痰時(shí)，就會(huì)跑上去制止他，并讓他清理掉地上的痰。在班里，她帶頭收集班里可回收的各種垃圾，如廢紙、廢塑料瓶等，并與同學(xué)們一齊進(jìn)行分類回收，合理處置；她還經(jīng)常利用課余時(shí)間看一看周圍有沒有垃圾，若有垃圾，就會(huì)及時(shí)撿起來扔到垃圾筐里。在她和部分同學(xué)的良好行為的影響下，班級(jí)的衛(wèi)生狀況越來越好。同學(xué)們也都養(yǎng)成了隨手撿紙屑、隨手關(guān)燈、節(jié)約用水的好習(xí)慣。在家里，他也不忘提醒爸爸媽媽、爺爺奶奶、親戚朋友都行動(dòng)起來“節(jié)約資源，保護(hù)環(huán)境”，做一個(gè)環(huán)保公民。
沒有驚天動(dòng)地的壯舉，沒有創(chuàng)造激動(dòng)人心的精彩場面，每天默默無聞地做著自己力所能及的小事，守護(hù)著我們共有的家園，這就是我們可愛的楊xx同學(xué)。地球，是人們賴以生存的家園，保護(hù)地球是我們每個(gè)人應(yīng)盡的責(zé)任。如果大家都向楊xx同學(xué)學(xué)習(xí)，從小就愛護(hù)環(huán)境、保護(hù)環(huán)境，從自己做起、從身邊的小事做起。那么，我們所生活的天空就會(huì)變得更藍(lán)更美，空氣會(huì)變得更加清新、潔凈。我們所生活的城市也會(huì)變得更加靚麗、動(dòng)人。
環(huán)保事跡材料 篇8
�。瑢W(xué)，女，1999年2月4日出生，現(xiàn)年8歲，XX年9月入學(xué)，在南鄭縣城關(guān)小學(xué)學(xué)習(xí)。同年光榮的參加中國少年先鋒隊(duì)�，F(xiàn)在是該校三年級(jí)一班學(xué)生，該生不但學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，思想品德優(yōu)良，而且有很強(qiáng)的環(huán)境保護(hù)意識(shí)。從XX年9月至今，要雪純利用自己的課余時(shí)間自發(fā)的開展各種環(huán)保活動(dòng)，深受老師和同學(xué)們的好評(píng)。
一、從小事做起，愛護(hù)環(huán)境。
自從學(xué)校開展環(huán)保教育活動(dòng)以來，ｘｘｘ同學(xué)就立即開始著手，從小事上開始做起，認(rèn)真的進(jìn)行環(huán)境保護(hù)，不管在學(xué)�；蛘咴谄渌矆龊�，她從來不亂丟垃圾，發(fā)現(xiàn)別人丟了垃圾，她就揀起來。還是在ｘｘｘ上一年級(jí)的時(shí)候，有一次她和家人去市內(nèi)玩，喝完水的廢塑料瓶子沒地方扔，找了好久都沒見到垃圾桶，她就一直拿在手里，就這樣，一直和家人走了一個(gè)多小時(shí)，才見到個(gè)垃圾桶，把廢塑料瓶扔進(jìn)去。這件事得到他家人的表揚(yáng)后，她就更熱心的從事一些力所能及的環(huán)保小活動(dòng)。學(xué)校每次組織參觀、看電影、公益勞動(dòng)等校外活動(dòng)時(shí)，她總會(huì)細(xì)心地準(zhǔn)備一個(gè)方便袋，提醒同學(xué)們保護(hù)環(huán)境，從每時(shí)每刻做起……ｘｘｘ還很注意進(jìn)行環(huán)保小故事的閱讀和學(xué)習(xí)，并且把小故事講給自己的小朋友聽。有許多小朋友的環(huán)保意識(shí)都有了很大的提高。有幾個(gè)同學(xué)還和她一起進(jìn)行環(huán)保小活動(dòng)。
二、持之以恒的進(jìn)行力所能及的環(huán)�；顒�(dòng)。
從上二年級(jí)開始，老師和同學(xué)們就發(fā)現(xiàn)，ｘｘｘ同學(xué)利用業(yè)余時(shí)間，自發(fā)的在校園里揀廢紙屑等垃圾扔進(jìn)垃圾桶，而這種運(yùn)動(dòng)慢慢演化成了她每天下課的“課間活動(dòng)”。在教室里，在校園里，不管在那里，到處都留下了她拾垃圾的身影。沒有人要求她那樣做，但她自發(fā)的做，并且她幾乎每天下課都堅(jiān)持在做，這樣做了整整一年。有幾年，校園里已比較干凈了，ｘｘｘ就在學(xué)校對(duì)面的菜市場去揀廢紙和廢棄的塑袋，有幾個(gè)賣菜的看見后，都自覺的不亂扔廢塑袋了。我們沒有辦法統(tǒng)計(jì)她一共拾了多少垃圾，但是，我們可以從一個(gè)8歲的女孩的這種持之以恒的行動(dòng)中，看出她難能可貴的思想品質(zhì)，也看到了我們環(huán)保教育的希望。
三、積極組織“環(huán)保小組”開展環(huán)保活動(dòng)。
在ｘｘｘ同學(xué)的感召下，有好幾個(gè)小朋友都自愿加入進(jìn)來，和她一起從事這種“揀垃圾”的環(huán)保小活動(dòng)之中，其中有：葉書涵、劉晨曦、吳倩等同學(xué)。ｘｘｘ和他們組成了一個(gè)“環(huán)保小組”，不定期的在校園和校園外開展活動(dòng)，為環(huán)保做出了貢獻(xiàn)。
有人問ｘｘｘ為什么堅(jiān)持自發(fā)做環(huán)�；顒�(dòng)，她說：“如果垃圾不及時(shí)處理，環(huán)境污染嚴(yán)重了，那這么多人咋辦呀？”一句很樸實(shí)無華的話，道出了一個(gè)8歲女孩熱愛環(huán)境的心聲。
環(huán)保事跡材料 篇9
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，同志們：
大家好！
我叫，來自xx區(qū)環(huán)保局，今天能夠在這里向各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們匯報(bào)工作，我感到非常高興和自豪，自96年參加的工作以來，我已在環(huán)保戰(zhàn)線工作了12個(gè)年頭，在黨組織多年的教導(dǎo)和培育下，我認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)、踏踏實(shí)實(shí)做事，取得了一些進(jìn)步和成績。現(xiàn)將工作的`一些體會(huì)匯報(bào)如下：
一、認(rèn)真細(xì)致是做好工作的基礎(chǔ)。許多工作并不需要特殊的技術(shù)和才能，需要的只是認(rèn)真負(fù)責(zé)、一絲不茍的工作精神，特別是在涉及環(huán)境安全方面的工作，這一點(diǎn)，我的體會(huì)尤其深刻。20xx年，正是通過這種工作精神，我及時(shí)發(fā)現(xiàn)處理了一件放射源事故隱患，避免了一起事故的發(fā)生。那是在4月29日，我局根據(jù)區(qū)政府的部署，組織開展“五一”節(jié)前放射源安全檢查，下午2點(diǎn)20分，我們來到了錢橋某帶鋼廠，發(fā)現(xiàn)這個(gè)單位的車間正在改造，含放射源的測厚儀被搬遷至臨時(shí)倉庫存放，現(xiàn)場情況正常，有專人看護(hù)，存放放射源的鐵箱及鎖具完好，企業(yè)生產(chǎn)負(fù)責(zé)人也在旁解釋說，這套設(shè)備是他親自檢查后上鎖存放的，鐵箱上按規(guī)定配備了兩把鎖，有兩個(gè)人分別保管，肯定沒問題。由于臨時(shí)倉庫內(nèi)物品堆放十分擁擠，鐵箱在最里面，要進(jìn)行監(jiān)測需要把周圍很多物品清空后才能進(jìn)行，等待時(shí)間很長，而且這一輪檢查的此前20多家企業(yè)都沒有發(fā)現(xiàn)問題，但我并沒有麻痹，堅(jiān)持必須監(jiān)測到位才能確認(rèn)安全，并耐心地等待企業(yè)清理場地。一開箱，我的心猛地一沉，監(jiān)測儀器無法監(jiān)測到放射源，經(jīng)檢查發(fā)現(xiàn)，測厚儀已被拆分過，主體設(shè)備雖然完好，但含放射源的鋼板不見了。而企業(yè)生產(chǎn)負(fù)責(zé)人由于不熟悉放射源設(shè)備，入箱檢查時(shí)只關(guān)注到主體設(shè)備，忽略了含放射源的鋼板。放射源是一種放射性危險(xiǎn)物質(zhì)，其危害人體無法直接感知，一旦失控造成污染，對(duì)人體健康和社會(huì)穩(wěn)定的污染將是長期且難以消除的，丟失的放射源屬于4類源，只要一枚丟失、被盜或失控就構(gòu)成放射事故，必須上報(bào)省級(jí)環(huán)保、公安部門。由于后果嚴(yán)重，此時(shí)該公司生產(chǎn)負(fù)責(zé)人也慌張得手足無措，我也是第一次遇到如此大的事件，心里非常緊張，但想到，緊張無濟(jì)于事，目前關(guān)鍵要迅速找到放射源，時(shí)間拖得越長，找到的可能性就越小，于是我迅速組織人員對(duì)廠區(qū)進(jìn)行全方位的仔細(xì)搜尋，同時(shí)召集相關(guān)人員進(jìn)行調(diào)查詢問及鐵箱鎖具檢查，先后在時(shí)間上排除了在搬遷前丟失，在搬遷后丟失兩種可能性，初步斷定是在搬遷現(xiàn)場混亂時(shí)丟失的。隨即重點(diǎn)對(duì)當(dāng)時(shí)搬遷現(xiàn)場的工人、倉庫保管員、廢品收購者等人員調(diào)查倉庫廢料去向，最后在門衛(wèi)房旁邊待售的廢品堆放場地發(fā)現(xiàn)了放射源。我立即進(jìn)行了監(jiān)測確認(rèn)和安全封存，對(duì)可能接觸放射源的人員進(jìn)行體檢，從而避免了這起放射源失控事故的發(fā)生。事后，廠方和責(zé)任人都對(duì)我深表感謝，我想，正是認(rèn)真細(xì)致的工作使廠方避免了經(jīng)濟(jì)損失，使民眾避免了人身傷害，更使我們的社會(huì)增加了安全和諧的因子，我雖累但高興。
二、迎難而上是做好工作的前提。xx區(qū)工業(yè)企業(yè)多，污染負(fù)荷大，近年來，為治理工業(yè)污染，改善環(huán)境質(zhì)量，區(qū)委、區(qū)政府先后部署了印染、冶金等重點(diǎn)污染行業(yè)的環(huán)境專項(xiàng)整治工作。這項(xiàng)工作困難多、壓力大、推進(jìn)難，我們科室作為環(huán)保局負(fù)責(zé)限期治理的主要職能科室，認(rèn)真配合做好治理的每一項(xiàng)工作。在冶金酸洗行業(yè)整治時(shí)，由于導(dǎo)致河水發(fā)黃的鐵離子在國家污水排放標(biāo)準(zhǔn)中沒有規(guī)定，沒理由說排放是不合法的，如果強(qiáng)制要求污水回用就超越了國家現(xiàn)有的排放要求。但是，現(xiàn)有廢水回用技術(shù)基本成熟并且能夠證明大幅消除黃水污染，區(qū)政府也已下定決心實(shí)施全行業(yè)整治以改善水環(huán)境質(zhì)量，為了解決這個(gè)問題，我和科室的同志們多方尋找治理的法律依據(jù)，最后在清潔生產(chǎn)法中找到了依據(jù)，解決了治理的法律障礙，使治理工作順利開展。在整治過程中，由于涉及企業(yè)眾多，工作量非常大，相當(dāng)于以往的七八倍，我和科室同志們克服了人手少，任務(wù)重的困難，在沒有增加人手的情況下，加班加點(diǎn)，努力做好治理的各項(xiàng)工作，制定企業(yè)整治規(guī)范，及時(shí)統(tǒng)計(jì)企業(yè)治理進(jìn)度，做好企業(yè)治理技術(shù)咨詢，完善企業(yè)治理驗(yàn)收臺(tái)帳，全力為治理工作做好服務(wù)，通過治理，印染行業(yè)120家企業(yè)投入治理資金2億元，冶金酸洗行業(yè)157家企業(yè)投入治理資金7000萬元，使污染治理設(shè)施得到了更新，處理能力得到了增強(qiáng)，有效的削減了污染物的排放。在整治工作中，我認(rèn)識(shí)到面對(duì)工作難題，不能畏難發(fā)愁、無所作為，而應(yīng)振奮精神、鼓足干勁，始終以高昂的斗志和飽滿的工作熱情，排除艱險(xiǎn)、迎難而上，妥善解決復(fù)雜問題，全力以赴完成每一項(xiàng)工作任務(wù)。
三、創(chuàng)新進(jìn)取是做好工作的保證。隨著環(huán)保治理的不斷深入，新的環(huán)保問題也隨之出現(xiàn)，需要用積極創(chuàng)新的方法主動(dòng)去解決新矛盾，新問題。我區(qū)不斷推進(jìn)污水集中處理，先后建設(shè)了8座污水處理廠，但污泥處置問題逐步出現(xiàn)，8座污水處理廠每天產(chǎn)生的200多噸污泥出路不解決，污泥中所含的污染將重新造成環(huán)境的“二次污染”，我積極配合局做好無錫藍(lán)海污泥處理有限公司污泥處置項(xiàng)目建設(shè)工作，變廢為寶，使污泥實(shí)施了資源綜合利用，該項(xiàng)目在污泥處置方面走在了全省前列，被江蘇省環(huán)保廳列為省級(jí)循環(huán)經(jīng)濟(jì)試點(diǎn)。在冶金酸洗行業(yè)整治中，很多企業(yè)反應(yīng)廢酸數(shù)量多、濃度高，企業(yè)自行處理有難度，而且還影響廢水循環(huán)回用，為解決企業(yè)廢酸處理難題，我局提出建立xx區(qū)廢酸處置中心，我積極協(xié)助企業(yè)做好廢酸處置中心的籌備及環(huán)保工作，幫助企業(yè)辦理省環(huán)保廳頒發(fā)的危險(xiǎn)廢物經(jīng)營許可資質(zhì)，先后建成了無錫金鵬水處理有限公司等3家廢酸專業(yè)處置利用單位，形成年處理10萬噸的廢酸處置能力，實(shí)現(xiàn)了冶金行業(yè)廢酸區(qū)內(nèi)安全處置。在廢酸的轉(zhuǎn)移管理方面，針對(duì)我區(qū)廢酸多的特點(diǎn)，在無錫市環(huán)保局的支持下，印發(fā)實(shí)施了xx區(qū)內(nèi)廢酸轉(zhuǎn)移聯(lián)單制度，每一次廢酸轉(zhuǎn)移必須通過由廢酸產(chǎn)生單位、運(yùn)輸單位、接受單位簽字認(rèn)可，有力地促進(jìn)的廢酸的有序轉(zhuǎn)移。
這些年，在領(lǐng)導(dǎo)的錚錚教導(dǎo)和同志們的熱心幫助下，我在環(huán)保這個(gè)大舞臺(tái)得到了鍛煉和提高。今后，我要更加努力工作，腳踏實(shí)地，勇于進(jìn)取，做黨和政府滿意的公務(wù)員，為環(huán)保事業(yè)做出貢獻(xiàn)。
環(huán)保事跡材料 篇10
剛剛年滿7歲的她從小就保持著一顆赤子之心，從日常點(diǎn)滴的小事做起，積極踐行誠實(shí)守禮的中華優(yōu)良傳統(tǒng)美德。
一、純真坦誠，誠實(shí)守諾
自懂事以來，她就一直保持著純真坦誠的本性對(duì)待周圍的任何事，雖然年紀(jì)不大，卻已經(jīng)逐漸有了“一諾千金”的小大人風(fēng)范，不管是對(duì)家人、對(duì)老師、對(duì)同學(xué)、對(duì)朋友，她都能夠坦誠相待，說到做到。有次在教室的圖書角看書的過程中不小心把一本書給弄臟了，她立即按照書上標(biāo)的名字找到捐書的同學(xué)，誠懇的承認(rèn)了自己的失誤并打聽買書的地點(diǎn)，隨后和父母去買回還了一本新書。還有一次，她向老師報(bào)名參加節(jié)假日收假前到教室打掃衛(wèi)生，結(jié)果放假期間因?yàn)楦忻鞍l(fā)燒病倒了。為了不麻煩其他的同學(xué)，她忍著低燒的不適，堅(jiān)持按時(shí)到教室打掃完衛(wèi)生后，再隨父母去醫(yī)院打針退燒。
二、熱心善良，文明有禮
家庭的言傳身教，學(xué)校的良好教育和熏陶使她明白了遵德守禮、助人為樂是每個(gè)人的基本素質(zhì)，是贏得別人尊重和友誼的前提。自小她就認(rèn)真的計(jì)較“你好”和“您好”、“對(duì)不起”和“不好意思”的區(qū)別，在學(xué)�？偰苈牭剿袄蠋熢�！”、“老師再見！”等親切的話語，在家里常常能看到她幫爺爺奶奶端水削果、幫爸爸媽媽洗碗晾衣的身影。特別是在日常的生活學(xué)習(xí)中，她總是設(shè)身處地的為別人著想，幫助解決力所能及的小事。比如，剛剛上小學(xué)的時(shí)候，她就回家和父母商量：“老師上課用的擴(kuò)音器聲音太小，雖然我坐中間聽見了，但坐后邊的同學(xué)聽不清楚，我們能不能幫買個(gè)新的？”，隨后在父母的幫助下更換了一臺(tái)新的擴(kuò)音器。課間的時(shí)候，她還常常發(fā)揮身高優(yōu)勢主動(dòng)承擔(dān)擦黑板的責(zé)任，為教室里的花花草草澆水，整理圖書角的各類圖書……
三、以身作則，樹立榜樣
在講誠信、守禮儀的同時(shí)，她還孜孜不倦的學(xué)習(xí)各種課本知識(shí)，雖然在班級(jí)里她的年齡偏小，但學(xué)習(xí)成績一直保持前列，她并沒有因此而而松懈，反而對(duì)自己要求更加嚴(yán)格。遇到不懂的問題她在學(xué)校問老師、同學(xué)。在家里問爸爸媽媽，直到弄明白為止，有時(shí)為了背篇課文還在夢里念念有詞。課后，她把自己的新書借給同學(xué)觀看，教會(huì)有困難的同學(xué)做題的思路，帶領(lǐng)小伙伴們一起做課間活動(dòng)等等。通過她的真誠和熱心，她結(jié)交了許多知心的朋友，在班級(jí)獲得了同學(xué)的信任，樹立了良好的榜樣。無論在哪里看見，同學(xué)們都會(huì)熱情地叫她的名字，親切的打著招呼。一年級(jí)上學(xué)期，她還被學(xué)校評(píng)為了“遵守紀(jì)律標(biāo)兵”。
她就像一朵美麗而芬芳的花朵，散發(fā)著淡淡的美德芳香，潛移默化地影響著身邊的每一個(gè)人，使天空更加蔚藍(lán)，會(huì)使空氣更加純凈，使人與人之間更加和諧。
環(huán)保事跡材料 篇11
我是文祖鎮(zhèn)中心小學(xué)五年級(jí)一班的學(xué)生王興達(dá)。我在校遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》，熱愛祖國，熱愛團(tuán)體，把團(tuán)體的利益放在第一位，多為團(tuán)體爭光添彩，不做有損于團(tuán)體榮譽(yù)的事。好好學(xué)習(xí)，天天向上，上課認(rèn)真聽講，回答問題，按時(shí)完成作業(yè)，努力掌握好文化知識(shí)。講究衛(wèi)生，做到從自我做起，并且還帶領(lǐng)同學(xué)們做好班級(jí)和衛(wèi)生區(qū)的清潔工作，做好“玻璃每周一擦，衛(wèi)生每日檢查”的衛(wèi)生工作。
我平時(shí)保護(hù)環(huán)境，配合學(xué)校開展環(huán)保工作，使“彎腰工程”順利進(jìn)行。為了提高大家的環(huán)保意識(shí)，號(hào)召同學(xué)們從不一樣的方面來關(guān)愛自我的家園，從身邊的小事做起，為周圍的環(huán)境奉獻(xiàn)自我的一份力量！我動(dòng)員身邊的人一齊來依法保護(hù)和建設(shè)人類共有的同樣也是僅有的家園，我還和同學(xué)們共同發(fā)起“養(yǎng)一盆花，認(rèn)養(yǎng)一棵樹、愛惜每一片綠地，讓我們周圍充滿綠色”和“少用塑料袋不使用泡沫飯盒和一次性筷子，讓我們遠(yuǎn)離白色污染”的倡議。
在日常生活中，我一向堅(jiān)持著良好的環(huán)保生活方式和習(xí)慣，做到了節(jié)儉用水，一水多用。如淘米的水能夠用來澆花，洗衣服的水能夠用來涮拖把；保護(hù)水源，慎用洗滌用品。使用洗滌用品前，仔細(xì)閱讀《使用說明》，防止其污染環(huán)境；節(jié)儉用電，隨手關(guān)燈；保護(hù)樹林，愛惜紙張，節(jié)儉用紙；盡量不使用紙制賀卡，采用電子賀卡；選購綠色產(chǎn)品和綠色食品；少用或不用一次制品；如一次性筷子，一次性紙杯等；垃圾分類投放，回收可再次利用的資源；不吃野生動(dòng)物，不用野生動(dòng)物制品，如野生動(dòng)物皮毛；參加植樹造林等愛綠護(hù)綠活動(dòng)。
真正檢驗(yàn)我們對(duì)環(huán)境的貢獻(xiàn)不是言辭，而是行動(dòng)�！半m然我此刻做得只可是是一些微小的事，可是我堅(jiān)信要是我們?nèi)巳硕加斜Ｗo(hù)環(huán)境的職責(zé)心，從自我做起，從小事做起，攜手保護(hù)我們的家園，自然會(huì)給人類應(yīng)有的回報(bào)，青山綠水、碧草藍(lán)天就會(huì)與我們常在。
感激教師和同學(xué)們給予我”環(huán)保小衛(wèi)士“的榮譽(yù)稱號(hào)，在今后的學(xué)生與生活中，我將更加配合學(xué)校大隊(duì)長做好學(xué)校的環(huán)保工作，參與學(xué)校組織的環(huán)保活動(dòng)，配合學(xué)校將”彎腰工程“繼續(xù)進(jìn)行下去，大力號(hào)召同學(xué)們從我做起。從自身做起，為學(xué)校的環(huán)保事業(yè)獻(xiàn)一份力量。
期望教師和同學(xué)們大力監(jiān)督我的工作，提出寶貴的意見與提議。
環(huán)保事跡材料 篇12
身為班長她帶領(lǐng)同學(xué)積極參加環(huán)保活動(dòng)。初一到校的第一天，她就號(hào)召同學(xué)捐出零用錢，為班級(jí)購買蓄水缸、分類垃圾桶、飲用蓄水桶。
在她的帶領(lǐng)下，同學(xué)們把生活淘米水存放入蓄水桶，用來澆灑學(xué)校的花草樹木；宿舍同學(xué)洗衣服的無泡沫水，倒入大水缸，用來洗腳、沖洗衛(wèi)生間、擦洗門窗陽臺(tái)；把生活垃圾分類放入垃圾桶，值日生定期清理可回收垃圾，把垃圾回收費(fèi)存做班會(huì)費(fèi)；喝不完的飲用水，倒入蓄水桶，做為勞動(dòng)用水。
她還帶領(lǐng)同學(xué)利用晚飯后的時(shí)間清除學(xué)校草坪里的雜草，清理校園公共場所的垃圾桶，修剪學(xué)校的風(fēng)景樹，清掃學(xué)校的圖書室、閱覽室。
在20xx年鄉(xiāng)鎮(zhèn)舉辦的“葵花旅游節(jié)”中，她向?qū)W校申請(qǐng)參加“旅游節(jié)義工”活動(dòng)，帶領(lǐng)班級(jí)同學(xué)到旅游點(diǎn)清理會(huì)場垃圾，搬運(yùn)會(huì)場工具，為賓客指引方向。
節(jié)假日，她帶領(lǐng)班級(jí)同學(xué)參加“美麗廣西，清潔鄉(xiāng)村”“愛護(hù)公共設(shè)施、節(jié)能環(huán)�！毙麄骰顒�(dòng)，清理建筑垃圾、清掃集市街道，到街道路口、商店分發(fā)“愛護(hù)公共設(shè)施、節(jié)能環(huán)保、低碳生活”宣傳單。在她的帶領(lǐng)下，班里的同學(xué)都積極踴躍地參與到清潔鄉(xiāng)村活動(dòng)中，為清潔美麗家園做出了自己的貢獻(xiàn)。
環(huán)保事跡材料 篇13
段志鵬，我連續(xù)幾年都評(píng)為“三好學(xué)生”，“優(yōu)秀學(xué)生干部”是一位樂于助人，善于觀察，關(guān)心社會(huì)，熱愛生活的學(xué)生。在學(xué)校里，我發(fā)奮學(xué)習(xí)，是同學(xué)們的好榜樣，教師的好幫手。在家里，我尊敬父母，孝敬長輩。在學(xué)校里還是做節(jié)儉資源、保護(hù)環(huán)境的“小宣傳員”、“小監(jiān)督員”，從節(jié)儉一滴水、一張紙、一粒米一度電開始。
一、宣傳環(huán)保，從小事做起。為了影響和帶動(dòng)同學(xué)以及家長提高環(huán)保意識(shí)，參與環(huán)保活動(dòng)。利用雙休日，爭當(dāng)“小宣傳員”和“小監(jiān)督員”，向同學(xué)、父母和街坊鄰居進(jìn)行環(huán)保小調(diào)查，發(fā)宣傳單，宣傳節(jié)儉資源的好處和方法，在教師的幫忙下，我還和其他的小隊(duì)員上網(wǎng)查找資料，自已制定了一份節(jié)能的小宣傳單，教育家長從自我做起，從力所能及的小事開始，在一點(diǎn)一滴中節(jié)儉，人人爭當(dāng)節(jié)儉能手。使大家明白要想使我們明天更完美的生活，我們就應(yīng)當(dāng)節(jié)儉使用能源，珍惜每一滴水、每一度電，杜絕一切浪費(fèi)。樹立“節(jié)儉光榮，浪費(fèi)可恥”的觀念，才能保證人與自然的協(xié)調(diào)發(fā)展。同時(shí)，我參加學(xué)校組織的各類環(huán)�；顒�(dòng)：認(rèn)真制作環(huán)保小抄報(bào)、精心繪制環(huán)保畫、參加環(huán)保故事比賽等，經(jīng)常性地向大家宣傳環(huán)保知識(shí)，使同學(xué)們深刻認(rèn)識(shí)到保護(hù)環(huán)境、保護(hù)地球是每一個(gè)地球公民刻不容緩的職責(zé)。在家里，我也不忘提醒爸爸媽媽、親戚朋友都行動(dòng)起來“節(jié)儉資源，保護(hù)環(huán)境”，做一個(gè)環(huán)保公民。
二、參與各類環(huán)�；顒�(dòng)。除了認(rèn)真學(xué)習(xí)、大力宣傳環(huán)保知識(shí)外，我時(shí)時(shí)以實(shí)際行動(dòng)爭當(dāng)環(huán)保之星。在學(xué)校，我愛護(hù)每一株花草，每一棵樹木，不摘花，不踏進(jìn)草坪，當(dāng)看到有沒有關(guān)好的水龍頭，就會(huì)立刻跑過去關(guān)好，洗手的時(shí)候水不開的太大，節(jié)儉每一滴水。當(dāng)他看到有同學(xué)捉一些有益的昆蟲時(shí)，就會(huì)立刻讓他們放掉。當(dāng)他看見有人隨手扔垃圾時(shí)，就會(huì)立刻把丟在地上的垃圾撿起來，還會(huì)告訴同學(xué)，不能隨手亂扔垃圾。當(dāng)我看見有人隨地吐痰時(shí)，就會(huì)跑上去制止他。在家里，勸爸爸媽媽節(jié)儉每一滴水；隨手關(guān)電燈、電視、電腦；不用一次性筷子和杯子。在小區(qū)，不亂扔果皮紙屑；按垃圾桶的提示投放垃圾；保護(hù)小區(qū)的一草一木。我為保護(hù)環(huán)境盡了自我最大的努力。我堅(jiān)信，只要大家行動(dòng)起來，必須能創(chuàng)造出一個(gè)綠色的家園！
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