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小學(xué)生才藝事跡材料

時(shí)間:2025-01-10 17:49:57 曉麗 事跡材料 我要投稿
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小學(xué)生才藝事跡材料(精選15篇)

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過(guò)事跡吧,從先進(jìn)對(duì)象的形成和內(nèi)涵上來(lái)分,事跡可分為在一個(gè)較長(zhǎng)時(shí)間內(nèi)形成的先進(jìn)事跡的材料和在一時(shí)因突發(fā)事件而產(chǎn)生的先進(jìn)事跡的材料。我們?cè)撛趺磾M定事跡呢?以下是小編整理的小學(xué)生才藝事跡材料,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)生才藝事跡材料(精選15篇)

  小學(xué)生才藝事跡材料 1

  xxx,12歲,x市小學(xué)六年級(jí)一班學(xué)生,任六一中隊(duì)的中隊(duì)長(zhǎng)兼班長(zhǎng),同時(shí)任學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)長(zhǎng),小學(xué)生才藝標(biāo)兵事跡。x同學(xué)從小就是一個(gè)勤奮好學(xué)的同學(xué)。上學(xué)以來(lái),她以良好的道德品質(zhì)、優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)、全面發(fā)展的綜合素質(zhì),成為同學(xué)中的“小明星”。幾年來(lái),多次在學(xué)校、區(qū)各級(jí)組織的各種比賽中取得優(yōu)異的成績(jī)。區(qū)英語(yǔ)口語(yǔ)比賽一等獎(jiǎng),全國(guó)語(yǔ)文讀寫(xiě)大賽一等獎(jiǎng),區(qū)藝術(shù)節(jié)器樂(lè)類(lèi)參賽二等獎(jiǎng),中央電視臺(tái)齊魯風(fēng)采英語(yǔ)大賽賽區(qū)特等獎(jiǎng),代表x市到省里參賽并取得了較好的成績(jī)。她的古箏已經(jīng)取得了十級(jí)優(yōu)秀的考級(jí)認(rèn)證。由于她的出色表現(xiàn),自上學(xué)以來(lái)就連年被評(píng)為“三好學(xué)生”,并在xx年被評(píng)為區(qū)級(jí)三好學(xué)生,受到學(xué)校老師和同學(xué)的一致好評(píng)。是一名才藝突出的少先隊(duì)員。

  面對(duì)眾多的榮譽(yù),獲得了充分的自信,卻從未被榮譽(yù)沖昏了頭腦。因?yàn)樗钪簧礁纫簧礁叩牡览,通過(guò)大量地閱讀課外讀物,深深地領(lǐng)會(huì)到知識(shí)的浩瀚。她喜歡看書(shū),只要有時(shí)間她總是拿著書(shū)看呀看!從小到大看的一些兒童文學(xué)名著已無(wú)法計(jì)算!白x書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”,正是由于養(yǎng)成了良好的看書(shū)習(xí)慣,促進(jìn)了她寫(xiě)作水平的提高。需要特別提出的是,從小對(duì)英語(yǔ)韻文及故事很感興趣,一篇英語(yǔ)小故事聽(tīng)?zhēng)妆榫湍苡新曈猩哪7孪聛?lái),她喜歡閱讀兒童文學(xué)英文原著,她的英語(yǔ)口語(yǔ)相當(dāng)?shù)臉?biāo)準(zhǔn)流利,在多次英語(yǔ)口語(yǔ)比賽中獲獎(jiǎng)。同時(shí),喜歡研究問(wèn)題、探索問(wèn)題也是她的特長(zhǎng)之一,這一點(diǎn)在數(shù)學(xué)課中表現(xiàn)尤為突出。對(duì)于課后的星號(hào)題以及一些趣味性思考題她總是不放過(guò),有時(shí)為了一道題,冥思苦想老半天,連飯也顧不上吃,家長(zhǎng)想提醒一下解題思路,她都不想聽(tīng),可以說(shuō)有股子鉆勁。她牢記家長(zhǎng)的囑托,老師的教誨:第一名、一百分并不是最重要的,執(zhí)著、有毅力地把每一件自己必須做的事,做深做透才是最重要的。隨著年齡的增長(zhǎng),她越來(lái)越知道了為什么而學(xué)習(xí),怎樣尋找最佳的方法來(lái)學(xué)習(xí)。把從前的成績(jī)作為一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),面向更廣博的知識(shí)海洋。

  不但在學(xué)習(xí)上取得了不少成績(jī),幾年來(lái)在各科老師的'精心培養(yǎng)下,她積極參與了班級(jí)及學(xué)校的各種活動(dòng),既豐富了校園文化,也豐富了自己的多彩的生活。她是班級(jí)黑板報(bào)的主創(chuàng)人員,文字、繪畫(huà)、布局,把黑板報(bào)辦成了班內(nèi)的一個(gè)亮點(diǎn),令其他班級(jí)羨慕不已。x同學(xué)一直擔(dān)任主編輯,把每一期刊辦的有聲有色,使班內(nèi)的文化氛圍十分濃厚。體育方面,她作為校運(yùn)動(dòng)隊(duì)的一員,訓(xùn)練刻苦,有一股不服輸?shù)膭蓬^,連續(xù)兩年在共同體學(xué)校舉行的春季運(yùn)動(dòng)會(huì)小女毽子擲遠(yuǎn)中,取得第一名的好成績(jī)。

  還是一個(gè)熱愛(ài)集體、關(guān)心他人、品質(zhì)優(yōu)秀的好學(xué)生。自入學(xué)以來(lái),她一直擔(dān)任班長(zhǎng),她有一腔勇于負(fù)責(zé)的精神。在學(xué)校里她力爭(zhēng)成為老師的好助手,同學(xué)們的好服務(wù)員。x同學(xué)從小學(xué)一年級(jí)開(kāi)始當(dāng)選為班長(zhǎng),自當(dāng)上班長(zhǎng)那一天起,她就用稚嫩的肩膀承擔(dān)起了一份責(zé)任。因?yàn)樗前嚅L(zhǎng),勞動(dòng)時(shí)她總是搶著干最臟最重的活兒,從不偷懶,也不會(huì)拿出班長(zhǎng)的架子只指揮別人干,下課后同學(xué)們休息她卻還在忙著收發(fā)作業(yè)本。有同學(xué)不守紀(jì)律了,她會(huì)及時(shí)給同學(xué)們指出來(lái)。因?yàn)樗偸前寻嗉w的榮譽(yù)看得高于一切,在班主任及任課教師的指導(dǎo)幫助下,她大膽管理,主動(dòng)工作,積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)。對(duì)手拉手活動(dòng)中負(fù)責(zé)的后進(jìn)生更是倍加關(guān)心。她作為班長(zhǎng),為班集體作出了很大貢獻(xiàn)。作為班干部,她以身作則,能認(rèn)真履行自己的職責(zé),有較強(qiáng)的組織能力,在少先隊(duì)活動(dòng)中,她是帶頭人,是組織者,她團(tuán)結(jié)大家,把活動(dòng)搞得豐富多彩。在管理班中的各種事務(wù)時(shí),她與其他班干部配合,加強(qiáng)對(duì)班集體的建設(shè),把班級(jí)管理的井井有條,在同學(xué)中的威信很高,也使班級(jí)總體成績(jī)水平有了一定的提高,成為老師的好幫手。同時(shí)她還是學(xué)校少先隊(duì)的大隊(duì)長(zhǎng),有效地協(xié)助輔導(dǎo)員老師監(jiān)督學(xué)生的日常行為習(xí)慣和組織班級(jí)量化評(píng)比活動(dòng)。

  小學(xué)生才藝事跡材料 2

  劉xx,女,現(xiàn)年10歲,大方縣理化中心小學(xué)學(xué)生,現(xiàn)任五年級(jí)二班班長(zhǎng)。劉xx性格開(kāi)朗,從小愛(ài)好廣泛,勤于學(xué)習(xí),上學(xué)以來(lái),她一直是班級(jí)的三好學(xué)生、優(yōu)秀少先隊(duì)員、優(yōu)秀少先隊(duì)干部,并且以優(yōu)良的道德品質(zhì)、優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績(jī)、全面發(fā)展的綜合素質(zhì)無(wú)可爭(zhēng)議的成為班長(zhǎng)。在學(xué)校里,每逢有人提起她,無(wú)論是老師還是同學(xué),無(wú)不夸口稱(chēng)贊。

  她積極向上、努力進(jìn)取,是一位品學(xué)兼優(yōu),德、智、體、美、勞等各方面全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。在老師和學(xué)校的精心培育下,劉xx同學(xué)逐漸懂得:只有努力學(xué)習(xí)、全面發(fā)展,長(zhǎng)大以后才能成才,才能報(bào)效祖國(guó)。因?yàn)橛辛诉@種信念,所以她總是嚴(yán)格要求自己,虛心接受老師的教育。在她身上有一種爭(zhēng)強(qiáng)好勝、不服輸?shù)木。她學(xué)習(xí)勤奮刻苦,不甘落后。每天放學(xué)回到家,她都立刻攤開(kāi)書(shū)本,認(rèn)認(rèn)真真地完成當(dāng)天的作業(yè)。遇有難題,她總是積極思考,查找資料,不搞明白決不罷休。她的成績(jī)?cè)谀昙?jí)里一直名列前茅;一年級(jí)被評(píng)為優(yōu)秀學(xué)生,二年級(jí)被評(píng)為優(yōu)秀隊(duì)員,三、四年級(jí)被評(píng)為優(yōu)秀隊(duì)干。在第六屆全國(guó)語(yǔ)文規(guī)范化知識(shí)大賽貴州賽區(qū)獲小學(xué)組三等獎(jiǎng)。從小就對(duì)計(jì)算機(jī)情有獨(dú)鐘,在大方縣20xx年中小學(xué)生信息技術(shù)應(yīng)用素質(zhì)競(jìng)賽小學(xué)組幻燈片制作獲一等獎(jiǎng)、在大方縣2011年中小學(xué)生信息技術(shù)應(yīng)用素質(zhì)競(jìng)賽小學(xué)組幻燈片制作獲二等獎(jiǎng)、在畢節(jié)地區(qū)2011年中小學(xué)生信息技術(shù)應(yīng)用素質(zhì)競(jìng)賽小學(xué)組幻燈片制作獲優(yōu)秀獎(jiǎng)。被大方縣教育局評(píng)為“十佳少先隊(duì)員”。

  從上學(xué)前班開(kāi)始就積極參加班級(jí)、學(xué)校組織的各項(xiàng)文藝表演,幾年來(lái)在各科老師的精心培養(yǎng)下,在各項(xiàng)活動(dòng)中總是積極參與,充分發(fā)揮自己的特長(zhǎng),把活動(dòng)搞得豐富多彩,為班級(jí)贏得了很多的榮譽(yù),也豐富了自己的多彩的生活。

  她勤奮學(xué)習(xí)、興趣廣泛,先后獲得書(shū)法競(jìng)賽三等獎(jiǎng)、作文競(jìng)賽一等獎(jiǎng)、數(shù)學(xué)知識(shí)競(jìng)賽一等獎(jiǎng)、普通話演講比賽一等獎(jiǎng)等等。

  她性格活潑,待人真誠(chéng),愛(ài)好廣泛。她懂得,要成為新時(shí)代的建設(shè)者和接班人,就必須全面發(fā)展。她從不驕傲自滿,總是一步一個(gè)腳印,從身邊的`小事做起,一點(diǎn)一滴,踏踏實(shí)實(shí)地充實(shí)自己、完善自己。

  她充滿愛(ài)心,四川的地震發(fā)生后,主動(dòng)地拿出自己積攢的100元零花錢(qián)捐獻(xiàn)給了災(zāi)區(qū)。理化初級(jí)中學(xué)的沈萌老師和牛場(chǎng)中學(xué)的杜士燦老師患病,她也毫不猶豫地捐出自己的零花錢(qián)。

  她還是一個(gè)熱愛(ài)集體、勇于負(fù)責(zé)、樂(lè)于奉獻(xiàn)的好學(xué)生。自入學(xué)以來(lái),她一直擔(dān)任班長(zhǎng),在學(xué)校里她力爭(zhēng)成為老師的好幫手,同學(xué)們的好服務(wù)員。因?yàn)樗前喔刹,處處以身作則,率先垂范,勞動(dòng)時(shí)她總是搶著干最臟最重的活兒;在中隊(duì)活動(dòng)中,她是帶頭人,是組織者,她團(tuán)結(jié)大家,把活動(dòng)搞得豐富多彩;在管理班中的各種事務(wù)時(shí),她與其他班干部配合,珍視班集體榮譽(yù),把班級(jí)管理的井井有條,在同學(xué)中的威信很高,也使班級(jí)總體成績(jī)有了很大的提高,成為老師的好幫手。

  劉xx的成長(zhǎng)離不了老師們的諄諄教誨。她懂得感恩,有著遠(yuǎn)大理想、執(zhí)著精神和頑強(qiáng)毅力,知道為什么而學(xué)習(xí)、怎樣去學(xué)習(xí)。她一定會(huì)無(wú)愧于“十佳才藝學(xué)生”的榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。

  小學(xué)生才藝事跡材料 3

  梁xx同學(xué),今年12歲,是我校六年級(jí)2班的班長(zhǎng),她性格開(kāi)朗,從小愛(ài)好廣泛,勤于學(xué)習(xí),品學(xué)兼優(yōu),熱愛(ài)集體,尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),樂(lè)于助人,對(duì)老師布置的任務(wù)總是積極參加,出色的完成,竭盡全力維護(hù)班級(jí)體的榮譽(yù)。對(duì)需要幫助的同學(xué)她總是盡力幫助,從不推辭拒絕,大家都喜歡她。

  在學(xué)習(xí)方面,她屢獲殊榮,成績(jī)?cè)诎嗌厦星懊。她曾榮獲“肇慶市小學(xué)生拼音識(shí)字競(jìng)賽一等獎(jiǎng)”、“20xx-2014學(xué)年四會(huì)市優(yōu)秀少先隊(duì)員”、“20xx-20xx學(xué)年四會(huì)市優(yōu)秀少先隊(duì)員”、“20xx-20xx學(xué)年四會(huì)市‘十佳’少先隊(duì)員”以及“20xx年‘我愛(ài)祖國(guó),我愛(ài)我家’中小學(xué)生書(shū)信大賽小學(xué)高年級(jí)組優(yōu)勝獎(jiǎng)”等榮譽(yù)。另外,她堅(jiān)持每天做到課前預(yù)習(xí)、課后復(fù)習(xí),對(duì)不會(huì)的問(wèn)題認(rèn)真思考,找老師找同學(xué)一直弄到明白會(huì)了為止,認(rèn)真完成作業(yè),對(duì)同學(xué)有不會(huì)的問(wèn)題,她都會(huì)及時(shí)去給同學(xué)講解直到同學(xué)明白為止。

  除了學(xué)習(xí)認(rèn)真外,她還多才多藝,喜歡唱歌和跳舞,兼任學(xué)校的值日生和規(guī)程隊(duì)長(zhǎng),每次都能出色地完成相關(guān)的工作。她能合理科學(xué)地安排時(shí)間,利用課余時(shí)間學(xué)習(xí)畫(huà)畫(huà),并利用自己學(xué)習(xí)的`專(zhuān)業(yè)知識(shí),積極幫助班級(jí)出各期板報(bào),是老師和同學(xué)們的好幫手。

  在家里也是個(gè)能夠幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活,是父母眼中的乖乖女。

  她在知識(shí)的海洋中遨游,如魚(yú)得水;她在生活的舞臺(tái)上激情飛揚(yáng),放聲歌唱。她喜愛(ài)音樂(lè)、繪畫(huà),歡快的旋律蘊(yùn)涵了她的自信、樂(lè)觀,多彩的板報(bào)上,留下了她絢麗的圖畫(huà);藝術(shù)節(jié)中,洋溢著她靈動(dòng)的舞姿。

  老師眼中的好學(xué)生、小助手,父母眼中的好女兒,同學(xué)眼中的好伙伴。這就是她,多才多藝的梁xx。

  小學(xué)生才藝事跡材料 4

  從我三歲半起,媽媽就發(fā)現(xiàn)我特別喜歡唱歌,每天不管什么時(shí)候,總是嘴里哼哼著。甚至每次放學(xué)的路上,我坐在車(chē)子上也大聲地唱著,常常引來(lái)很多路人的注意。每當(dāng)聽(tīng)到音樂(lè),我身上的藝術(shù)細(xì)胞都活躍起來(lái)了。后來(lái)在學(xué)校的藝術(shù)節(jié)上,我登上舞臺(tái)正式為大家演唱。雖然那是我第一次登臺(tái),但一點(diǎn)也不緊張。后來(lái),在我的再三請(qǐng)求下,媽媽給我報(bào)了唱歌班。雖然我的'課余時(shí)間變少了,每天除了學(xué)習(xí)文化課,我最?lèi)?ài)做的就是聽(tīng)音樂(lè)、唱歌。周六、日本來(lái)應(yīng)該是休息的時(shí)間,可我還要去上唱歌和英語(yǔ)課。雖然有時(shí)我玩的時(shí)間少了,但每次上課我都十分高興。媽媽告訴我,只要付出辛勤的汗水,就能有所收獲!叭浑x手,曲不離口”,進(jìn)過(guò)勤學(xué)苦練,我學(xué)會(huì)了發(fā)聲技巧。不但會(huì)唱很多校園歌曲,還學(xué)會(huì)唱幾首英文歌曲。全年參加“飛揚(yáng)的紅領(lǐng)巾”才藝比賽獲得了邯鄲賽區(qū)綜合組的二等獎(jiǎng);叢臺(tái)區(qū)“校園好聲音”演唱比賽三等獎(jiǎng)。

  現(xiàn)在,我已經(jīng)養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,合理安排時(shí)間,做到認(rèn)真學(xué)習(xí)、盡情玩耍。每天放學(xué)回家,總是先完成作業(yè),睡前看書(shū)。我房間小書(shū)架上的書(shū)幾乎看完了。升上了三年級(jí),我的耳邊少了媽媽的嘮叨和催促,因?yàn)槲乙呀?jīng)懂得珍惜時(shí)間了。

  臺(tái)上三分鐘,臺(tái)下十年功。今后我會(huì)更加努力,爭(zhēng)取機(jī)會(huì)上臺(tái)為老師和同學(xué)們表演,唱更多好聽(tīng)的歌曲。

  小學(xué)生才藝事跡材料 5

  xxx同學(xué),品學(xué)兼優(yōu),才藝出眾,是路家小學(xué)優(yōu)秀小學(xué)生的杰出代表。近幾年來(lái),先后獲得“三好學(xué)生”、“舞蹈之星”、“美術(shù)特長(zhǎng)生”等校級(jí)榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。

  他善學(xué)習(xí),愛(ài)鉆研。各學(xué)科成績(jī)始終名列前茅,在教學(xué)測(cè)評(píng)反饋中,曾拿過(guò)級(jí)部第一名的好成績(jī)!白鰝(gè)好孩子,做個(gè)好學(xué)生”,是我一直以來(lái)銘刻于心的原則,深得鄰居、家長(zhǎng)、老師和同學(xué)們的好評(píng)。進(jìn)入四年級(jí)不久,在學(xué)習(xí)上,嚴(yán)格要求自己,執(zhí)著追求美術(shù),學(xué)習(xí)向上,堅(jiān)持一絲不茍,上課認(rèn)真聽(tīng)講,積極回答問(wèn)題,也取得了較好的成績(jī)。

  他善才藝,重歷練。她是學(xué)校的美術(shù)骨干,是班級(jí)黑板報(bào)的主創(chuàng)人員,文字、繪畫(huà)、布局,把黑板報(bào)辦成了班內(nèi)的一個(gè)亮點(diǎn),令其他班級(jí)羨慕不已,使班內(nèi)的文化氛圍十分濃厚,受到了學(xué)校老師和同學(xué)們的一致好評(píng),她不但在美術(shù)上取得了不少成績(jī),幾年來(lái)在各科老師的精心培養(yǎng)下,在各項(xiàng)活動(dòng)中她總是積極參與,充分發(fā)揮自己的特長(zhǎng),把活動(dòng)搞得豐富多彩,為班級(jí)贏得了很多的榮譽(yù),也豐富了自己的多彩的生活。

  六一文藝匯演中,一段動(dòng)力十足的舞蹈《ok,星期天》,贏得上級(jí)部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)和師生們一陣陣熱烈的掌聲。作為學(xué)校的`文體活動(dòng)骨干,他多次參加班級(jí)、學(xué)校的各類(lèi)比賽和文藝演出,活潑大方、樂(lè)于參與的性格,讓他在活動(dòng)中更加愿意充分展示歷練自己。

  他善溝通,樂(lè)奉獻(xiàn)。我喜歡幫助別人,在班中,無(wú)論在學(xué)習(xí)上還是生活上,只要在我的能力范圍,我都很樂(lè)意幫忙,所以同學(xué)們喜歡與我交朋友。

  作為一名班干部,他有著強(qiáng)烈的責(zé)任感和集體榮譽(yù)感,始終發(fā)揮模范帶頭作用,尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),積極協(xié)助老師做好職責(zé)范圍內(nèi)的任務(wù),為班級(jí)贏得集體榮譽(yù)做出努力。

  小學(xué)生才藝事跡材料 6

  高xx,女,15歲,化子坪鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)八年級(jí)一班學(xué)生。她性格開(kāi)朗,品學(xué)兼優(yōu),誠(chéng)實(shí)守信,勤儉節(jié)約,用自己的言行詮釋了什么是最美少年,用自己的行動(dòng)踐行著中華民族的傳統(tǒng)美德,受到老師,同學(xué)以及認(rèn)識(shí)她的人的喜愛(ài)。

  一、努力上進(jìn),勤學(xué)善思

  在老師的心目中,她是一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。她有強(qiáng)烈的求知欲望,有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。課堂上,她敢于提問(wèn),善于質(zhì)疑,反應(yīng)敏捷,思路清晰,對(duì)學(xué)習(xí)知識(shí)有自己獨(dú)到的見(jiàn)解,保質(zhì)保量的完成作業(yè),得到各科老師的高度好評(píng)。她勤學(xué)善思,喜歡鉆研且具有實(shí)踐探索精神,獲得縣級(jí)電腦制作一等獎(jiǎng);作為班里的干部,高xx有強(qiáng)烈的責(zé)任感,能協(xié)助班主任開(kāi)展學(xué)校的各項(xiàng)班級(jí)活動(dòng),盡心盡力地做好每一件老師交待的事情,具有強(qiáng)烈的團(tuán)隊(duì)精神和集體榮譽(yù)感,凡事以集體利益為先,甘于付出,深得老師、同學(xué)的信任,是老師的得力小助手。

  在同學(xué)們的心目中,她不僅僅是一個(gè)各方面都出類(lèi)拔萃的楷模,也是一個(gè)可以信賴的朋友,一個(gè)可以傾心相交的知己。學(xué)校開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng),她總是帶領(lǐng)班級(jí)積極響應(yīng),并且熱心組織、動(dòng)員、鼓勵(lì)同學(xué)勇于參加,大膽表現(xiàn),充分掌握發(fā)揮同學(xué)們的特長(zhǎng),為班級(jí)贏得多項(xiàng)榮譽(yù)。

  二、心地善良,尊老愛(ài)幼

  她樂(lè)于助人,尊敬師長(zhǎng),文明有禮,老師都夸她是個(gè)懂禮貌的好孩子。平時(shí)不論在哪里見(jiàn)了任何一位老師,即使是不教她的,她見(jiàn)到都會(huì)熱情地問(wèn)好。她甜甜的聲音,漂亮的大眼睛,自信陽(yáng)光的笑臉,總會(huì)給人帶來(lái)無(wú)限快樂(lè)。在班里,高xx是被大家公認(rèn)的熱心人。她在班級(jí)里和同學(xué)相處得十分融洽,她總是主動(dòng)幫助同學(xué)。不管誰(shuí)有困難,她都會(huì)伸出熱情之手:同學(xué)的.手套丟了,她寧愿自己挨凍,也把手套借給同學(xué);同學(xué)的橡皮臟了,她會(huì)悄悄地幫著洗干凈,再悄悄放回去;同學(xué)在值日擦玻璃的時(shí)候,不小心手受傷了,她不僅把這名同學(xué)送到了醫(yī)務(wù)室,還回來(lái)幫那位同學(xué)干完了值日,事后因此受到老師表?yè)P(yáng)的時(shí)候,她只是一笑了之。

  在家長(zhǎng)的心目中,她懂事孝順,尊老愛(ài)幼,乖巧可愛(ài)。她小小年紀(jì)就堅(jiān)持自己的事情自己做,自己的房間、內(nèi)務(wù)自己整理,不用大人操心。她還經(jīng)常幫父母做力所能及的家務(wù),幫媽媽打掃房間,整理鞋子、衣服,成了家里的小幫手。她覺(jué)得正是這些家務(wù)讓他學(xué)會(huì)了如何動(dòng)手與動(dòng)腦。她從不講吃穿,家長(zhǎng)買(mǎi)什么就穿什么,長(zhǎng)輩對(duì)她寵愛(ài)有加,她卻從無(wú)半分驕傲之氣,謙遜內(nèi)斂;每每遇到有困難的同學(xué)她總是伸出援助之手。

  三、多才多藝,全面發(fā)展

  她多才多藝,愛(ài)好廣泛,從小就學(xué)習(xí)舞蹈、安塞腰鼓、安塞剪紙、農(nóng)民畫(huà)、書(shū)法,并熱愛(ài)各種體育運(yùn)動(dòng)。曾獲得全國(guó)少兒美術(shù)大賽銅獎(jiǎng)和縣級(jí)電腦制作一等獎(jiǎng),在學(xué)校舉辦的演講比賽中榮獲二等獎(jiǎng),通過(guò)參與文體活動(dòng),鍛煉了她的身心,磨練了他的意志,陶冶了她的情操,她也在活動(dòng)中收獲了友誼。在學(xué)校,她是藝術(shù)骨干,只要有什么活動(dòng),就一定有她的存在。在學(xué)校也擔(dān)任播音員的職位,她從小學(xué)起就代表學(xué)校參加縣里舉辦的各項(xiàng)活動(dòng),市里省里舉辦的各種比賽。除了文藝,她在體育方面做得也都很好,她喜歡短跑,羽毛球,跳遠(yuǎn)等等。此外,她還喜歡看書(shū),不論是文學(xué)歷史類(lèi)還是科學(xué)自然類(lèi)。她通過(guò)讀書(shū)開(kāi)闊了視野,培養(yǎng)了樂(lè)觀積極的生活態(tài)度和堅(jiān)強(qiáng)的意志。她還喜歡把自己讀過(guò)書(shū)和最喜歡的故事講給家人和同學(xué)聽(tīng),不僅開(kāi)闊了同學(xué)們的眼界,還增進(jìn)了同學(xué)間的友誼。

  總之,高xx同學(xué)活潑開(kāi)朗、自信、熱情、陽(yáng)光、愛(ài)好廣泛、樂(lè)于助人、成績(jī)優(yōu)異。因?yàn)槠穼W(xué)兼優(yōu),多才多藝,每年都被評(píng)為“三好學(xué)生”“優(yōu)秀干部”等稱(chēng)號(hào)。她用她自己的努力和實(shí)力贏來(lái)了老師和同學(xué)的欣賞,獲得了大家的掌聲。

  小學(xué)生才藝事跡材料 7

  我叫寧xx,來(lái)自航空服務(wù)與管理系空乘0801班,現(xiàn)擔(dān)任院團(tuán)委文娛部干事,院主持人小組組長(zhǎng)。

  在大學(xué)學(xué)習(xí)生活中,我深深地感受到,與優(yōu)秀學(xué)生共事,使我在競(jìng)爭(zhēng)中受益匪淺,向困難挑戰(zhàn),在挫折中成長(zhǎng)。為了提高自身各方面的素養(yǎng),考慮到自身的實(shí)際情況,我除了認(rèn)真學(xué)習(xí)牢固掌握專(zhuān)業(yè)知識(shí),還以尋求自身多方面發(fā)展為目標(biāo)進(jìn)行各式的社會(huì)實(shí)踐。這些都培養(yǎng)了我的責(zé)任感和一定的工作能力,我會(huì)用我積極,學(xué)習(xí),奉獻(xiàn),合作的態(tài)度完成每一項(xiàng)任務(wù)。對(duì)于挑戰(zhàn),天生樂(lè)觀的性格不會(huì)讓我退縮,而是以最飽滿的熱情和昂揚(yáng)的斗志去迎接。

  就個(gè)人來(lái)講,在校負(fù)責(zé)院主持人小組工作,并有幸成功主持了校讀書(shū)演講比賽,大合唱比賽,五四晚會(huì)和校園文化藝術(shù)節(jié)閉幕式等活動(dòng)。先后被評(píng)為院文娛部“優(yōu)秀干事”,“文藝積極分子”。每一次主持完,我都會(huì)自己做一個(gè)總結(jié),無(wú)論是主持上的語(yǔ)言還是舞臺(tái)上的動(dòng)作或者臨場(chǎng)的應(yīng)變能力,我都會(huì)反復(fù)思考自己做的是否到位,盡管已經(jīng)有了豐富的主持經(jīng)驗(yàn),但還是需要不斷完善。因?yàn)槲仪宄刂,過(guò)去的不代表未來(lái),勤奮才是真,我還有許多東西要去學(xué),嚴(yán)格要求自己,才會(huì)不斷提高。學(xué)校給了我一個(gè)展現(xiàn)平臺(tái)的機(jī)會(huì),我就要盡全力做到最好。同時(shí),我也嚴(yán)格要求我的組員,因?yàn)樗麄兌际窃谏锨酥羞x出比較優(yōu)秀的人,在培訓(xùn)他們的時(shí)候,我都會(huì)反復(fù)告訴他們要不斷加強(qiáng)訓(xùn)練,我希望他們超過(guò)我,比我主持的還要好。一場(chǎng)文藝晚會(huì)開(kāi)的是否圓滿,很大因素在于主持人的掌控能力與臺(tái)風(fēng),所以每次在提醒我自己的同時(shí)也告訴他們其中的注意事項(xiàng)。2009年7月,我很榮幸被學(xué)校派到空裝黃島會(huì)所去實(shí)習(xí)。到那里,我被分配到餐飲部服務(wù),擔(dān)任營(yíng)養(yǎng)師一職,同時(shí)負(fù)責(zé)接待,傳菜。由于表現(xiàn)優(yōu)秀,被會(huì)所主任調(diào)到財(cái)務(wù)行政部做助理,負(fù)責(zé)后勤以及財(cái)務(wù)核算和物品登記,在此期間餐飲部的工作也要負(fù)責(zé)。由于工作量的不斷增大,每天往往要超出工作的時(shí)間。中午,其他工作人員在午休的時(shí)候,我都要跑出去購(gòu)買(mǎi)會(huì)所后勤所缺的物品和領(lǐng)導(dǎo)到來(lái)之前所需的物品;晚上,要加班加點(diǎn)準(zhǔn)備領(lǐng)導(dǎo)的資料以及日程安排。如果說(shuō)不累,那是假的,但我每天都讓自己保持著樂(lè)觀的`心態(tài),因?yàn)槲颐靼,我代表學(xué)校來(lái)到這里實(shí)習(xí),我表現(xiàn)的好或壞直接影響著學(xué)校的形象,我不能為我的學(xué)校抹黑。我暗自下定決心,一定要好好努力表現(xiàn),為學(xué)校爭(zhēng)光!在此期間,一些和我一起來(lái)的同學(xué)由于某些原因陸續(xù)的回去了,但是我沒(méi)有絲毫的想法,我只知道,我要堅(jiān)持到最后。付出總是有回報(bào)的,因?yàn)槲业呐,得到了空裝黃島會(huì)所各階層領(lǐng)導(dǎo)的嘉獎(jiǎng),更讓我開(kāi)心的是,空裝工管部劉部長(zhǎng)親自向我敬酒,感謝我的接待服務(wù);人力資源部的何處長(zhǎng)對(duì)我說(shuō)了四次謝謝;當(dāng)他們問(wèn)到是哪里派過(guò)來(lái)的時(shí),我很自豪的告訴他們,我是長(zhǎng)沙航院的學(xué)生。那激動(dòng)的時(shí)刻,我想我的一生都不會(huì)忘記得。8月,我們已經(jīng)來(lái)到黃島一個(gè)月了,院長(zhǎng)為我們開(kāi)了第一屆員工卡拉OK大獎(jiǎng)賽,我有幸擔(dān)任主持人,為了活躍氣氛,我設(shè)計(jì)了許多游戲環(huán)節(jié),大家玩的不亦樂(lè)乎,我想大家都能玩的盡興,這才算主持的圓滿。

  在這將近三個(gè)月的實(shí)習(xí)生活中,我接待了許多的國(guó)家重要領(lǐng)導(dǎo)人和空軍高層的領(lǐng)導(dǎo),與他們的相處,讓我學(xué)到了書(shū)本上學(xué)習(xí)不到的知識(shí),它使我豐富了人生閱歷,同時(shí)也提高了我的實(shí)踐能力以及人與人之間的交流溝通能力,也為我這次的實(shí)習(xí)劃上了圓滿的句號(hào)。10月,回到了我心愛(ài)的學(xué)校,當(dāng)我拿著會(huì)所院長(zhǎng)為我寫(xiě)的實(shí)習(xí)報(bào)告的評(píng)語(yǔ)給學(xué)院院長(zhǎng)和系主任書(shū)記看時(shí),我看到他們的笑臉,我知道,我沒(méi)讓他們失望。

  在舉辦第二屆“藍(lán)天杯”比賽中,被院領(lǐng)導(dǎo)分配去接待空軍領(lǐng)導(dǎo),雖然我對(duì)服務(wù)流程比較了解,但是我還在和其他同學(xué)不斷的練習(xí),我們要給首長(zhǎng)最好的服務(wù),樹(shù)立我們航院最好的形象。在接待的領(lǐng)導(dǎo)中,一大部分人我都在黃島接待過(guò),很高興他們還記得我。接待服務(wù)圓滿完成,我被評(píng)為空軍航空軍備修理企業(yè)第二屆藍(lán)天杯“先進(jìn)個(gè)人”。

  雖然今天我取得了一定的榮譽(yù),但是,這些榮譽(yù)離不開(kāi)對(duì)我關(guān)心備至的領(lǐng)導(dǎo)、老師們的培養(yǎng),是你們?yōu)槲业某砷L(zhǎng)創(chuàng)造了空間和條件,為我的進(jìn)步給予了極大的支持和鼓勵(lì),并給予了充分的肯定和榮譽(yù),我今天能獲得這樣的榮譽(yù),不光是我自己爭(zhēng)取來(lái)的,更是領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)們的幫助與關(guān)懷。在以后的學(xué)習(xí)生活中,我要更加不斷的努力,不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)。老師的信任。

  大學(xué)兩年里,我立足于學(xué)習(xí)和本職工作,不斷拓展自己的視野,讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路,為成長(zhǎng)為具有強(qiáng)烈社會(huì)責(zé)任感、寬廣視野、創(chuàng)新思維的全面人才而努力,用實(shí)際行動(dòng)詮釋著一名優(yōu)秀的當(dāng)代大學(xué)生。大學(xué)沒(méi)學(xué)到多么高深的知識(shí),但我學(xué)會(huì)了對(duì)自己負(fù)責(zé)任,對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)任,學(xué)會(huì)回報(bào)那些照顧過(guò)我的領(lǐng)導(dǎo),老師和同學(xué)們。

  現(xiàn)在的我還是有很多不足之處,但人生就是在不斷的學(xué)習(xí)中得到提高、完善的。我自信能憑自己的能力和學(xué)識(shí)在以后的工作和生活中克服各種困難,不斷實(shí)現(xiàn)自我的人生價(jià)值和追求的目標(biāo),以飽滿的熱情去迎接所有挑戰(zhàn)!

  小學(xué)生才藝事跡材料 8

  梁xx同學(xué),今年12歲,是我校六年級(jí)2班的班長(zhǎng),她性格開(kāi)朗,從小愛(ài)好廣泛,勤于學(xué)習(xí),品學(xué)兼優(yōu),熱愛(ài)集體,尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),樂(lè)于助人,對(duì)老師布置的任務(wù)總是積極參加,出色的完成,竭盡全力維護(hù)班級(jí)體的榮譽(yù)。對(duì)需要幫助的同學(xué)她總是盡力幫助,從不推辭拒絕,大家都喜歡她。

  在學(xué)習(xí)方面,她屢獲殊榮,成績(jī)?cè)诎嗌厦星懊。她曾榮獲“肇慶市小學(xué)生拼音識(shí)字競(jìng)賽一等獎(jiǎng)”、“2013-2014學(xué)年四會(huì)市優(yōu)秀少先隊(duì)員”、“2015-2016學(xué)年四會(huì)市優(yōu)秀少先隊(duì)員”、“2015-2016學(xué)年四會(huì)市‘十佳’少先隊(duì)員”以及“2015年‘我愛(ài)祖國(guó),我愛(ài)我家’中小學(xué)生書(shū)信大賽小學(xué)高年級(jí)組優(yōu)勝獎(jiǎng)”等榮譽(yù)。另外,她堅(jiān)持每天做到課前預(yù)習(xí)、課后復(fù)習(xí),對(duì)不會(huì)的問(wèn)題認(rèn)真思考,找老師找同學(xué)一直弄到明白會(huì)了為止,認(rèn)真完成作業(yè),對(duì)同學(xué)有不會(huì)的問(wèn)題,她都會(huì)及時(shí)去給同學(xué)講解直到同學(xué)明白為止。

  除了學(xué)習(xí)認(rèn)真外,她還多才多藝,喜歡唱歌和跳舞,兼任學(xué)校的值日生和規(guī)程隊(duì)長(zhǎng),每次都能出色地完成相關(guān)的工作。她能合理科學(xué)地安排時(shí)間,利用課余時(shí)間學(xué)習(xí)畫(huà)畫(huà),并利用自己學(xué)習(xí)的專(zhuān)業(yè)知識(shí),積極幫助班級(jí)出各期板報(bào),是老師和同學(xué)們的好幫手。

  在家里也是個(gè)能夠幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活,是父母眼中的乖乖女。

  她在知識(shí)的海洋中遨游,如魚(yú)得水;她在生活的舞臺(tái)上激情飛揚(yáng),放聲歌唱。她喜愛(ài)音樂(lè)、繪畫(huà),歡快的旋律蘊(yùn)涵了她的自信、樂(lè)觀,多彩的板報(bào)上,留下了她絢麗的`圖畫(huà);藝術(shù)節(jié)中,洋溢著她靈動(dòng)的舞姿。

  老師眼中的好學(xué)生、小助手,父母眼中的好女兒,同學(xué)眼中的好伙伴。這就是她,多才多藝的梁xx。

  小學(xué)生才藝事跡材料 9

  我叫袁xx,是順聯(lián)小學(xué)六年級(jí)的一名學(xué)生。曾連任班級(jí)文藝委員,在文藝活動(dòng)方面表現(xiàn)突出,尤其對(duì)音樂(lè)以及舞蹈有很好的理解能力。

  在學(xué)習(xí)中,我認(rèn)真努力,注重積累經(jīng)驗(yàn),養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,充分帶動(dòng)和發(fā)揮小組合作的.凝聚力和精神,贏得了老師和同學(xué)的信任和贊譽(yù),并獲得優(yōu)秀班干部光榮稱(chēng)號(hào)。在盡職盡責(zé)為同學(xué)們服務(wù)的同時(shí),我還積極參加學(xué)校的文藝表演,參加了學(xué)校的舞蹈隊(duì),并擔(dān)任舞蹈隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)。帶領(lǐng)同學(xué)們一起排練舞蹈,并參加了鎮(zhèn)里舉行的慶祝教師節(jié)文藝匯演,并取得了優(yōu)異的成績(jī)。在發(fā)揮自己藝術(shù)特長(zhǎng)的同時(shí),我始終堅(jiān)持德、智、體、美、勞全面發(fā)展,勤奮好學(xué),樂(lè)于助人,和同學(xué)們共同進(jìn)步,同時(shí)也是老師的得力小助手

  “以廣泛的興趣愛(ài)好充實(shí)自己,以明朗開(kāi)放的心態(tài)成熟自己”成為我校園生活的指南,因?yàn)槲乙恢毕嘈胚@樣一句話:“給我一個(gè)舞臺(tái),我將舞出我最真的精彩!”

  小學(xué)生才藝事跡材料 10

  我叫xx,今年10歲,是鳳凰中心小學(xué)四年級(jí)的一名學(xué)生。我從小愛(ài)好美術(shù)手工,5歲就學(xué)習(xí),要說(shuō)喜歡美術(shù)其實(shí)是受姐姐的熏陶,我的姐姐是美術(shù)教師,也是我的美術(shù)老師,在家里經(jīng)常教我美術(shù),所以我從小就接觸了美術(shù)。小學(xué)時(shí)我的畫(huà)經(jīng)常受到老師的表?yè)P(yáng),打那時(shí)候起,我就經(jīng)常抽業(yè)余時(shí)間練習(xí)繪畫(huà),同時(shí)得到了老師和家長(zhǎng)的支持和鼓勵(lì)。

  我是學(xué)校的美術(shù)骨干,是班級(jí)黑板報(bào)的主創(chuàng)人員,文字、繪畫(huà)、布局,把黑板報(bào)辦成了班內(nèi)的一個(gè)亮點(diǎn),令其他班級(jí)羨慕不已,我還一直擔(dān)任主編輯,把每一期刊辦的有聲有色,使班內(nèi)的文化氛圍十分濃厚,受到了學(xué)校老師和同學(xué)們的一致好評(píng),我不但在美術(shù)上取得了不少成績(jī),幾年來(lái)在各科老師的精心培養(yǎng)下,在各項(xiàng)活動(dòng)中我總是積極參與,充分發(fā)揮自己的特長(zhǎng),把活動(dòng)搞得豐富多彩,為班級(jí)贏得了很多的榮譽(yù),也豐富了自己的多彩的生活。

  “做個(gè)好孩子,做個(gè)好學(xué)生”,是我一直以來(lái)銘刻于心的原則,深得鄰居、家長(zhǎng)、老師和同學(xué)們的好評(píng)。進(jìn)入高年級(jí)不久,通過(guò)學(xué)習(xí),嚴(yán)格要求自己,執(zhí)著追求美術(shù),學(xué)習(xí)向上,堅(jiān)持一絲不茍,上課認(rèn)真聽(tīng)講,積極回答問(wèn)題,也取得了較好的成績(jī)。我喜歡幫助別人,在班中,無(wú)論在學(xué)習(xí)上還是生活上,只要在我的能力范圍,我都很樂(lè)意幫忙,所以同學(xué)們喜歡與我交朋友。

  面對(duì)眾多的贊譽(yù),我從未被榮譽(yù)沖昏了頭腦。因?yàn)槲疑钪簧礁纫簧礁叩牡览,雖然我在美術(shù)上有點(diǎn)點(diǎn)滴滴的收獲,但我從沒(méi)忘記過(guò)學(xué)習(xí)。我每天晚上都補(bǔ)習(xí)數(shù)學(xué)和英語(yǔ)。說(shuō)實(shí)話我真有點(diǎn)累,但想長(zhǎng)翅膀高飛就得努力努力再努力。就像我們班主任說(shuō)的那樣:有辛苦就有幸福,要幸福就要辛苦。

  回顧四年來(lái)的小學(xué)生活,我非常感激學(xué)校老師為我付出的`心血,為我提供的一個(gè)個(gè)學(xué)習(xí)、展現(xiàn)自己才華的舞臺(tái)。記得我曾在自己的一篇文章中曾寫(xiě)到:等我長(zhǎng)大后一定會(huì)經(jīng)常回憶起學(xué)生時(shí)代的美好經(jīng)歷,感謝所有教過(guò)我的老師,我一定會(huì)用更加出色的成績(jī)報(bào)答老師們對(duì)我的辛勤培育。

  這就是我活潑可愛(ài),愛(ài)好美術(shù)的xx。

  小學(xué)生才藝事跡材料 11

  王xx,少年時(shí)代是美好人生的開(kāi)端,遠(yuǎn)大的理想在這里孕育,高尚的情操在這里萌生,良好的習(xí)慣在這里養(yǎng)成,人生的輝煌在這里奠基。

  王xx同學(xué)是金川區(qū)天生炕小學(xué)三年級(jí)的班干部及中隊(duì)長(zhǎng)。他品學(xué)兼優(yōu),活潑熱情,學(xué)習(xí)成績(jī)一直名列前茅,在語(yǔ)文、英語(yǔ)、體育、電腦方面尤為突出。他從小在家受到嚴(yán)格的教育,在學(xué)校是老師得力的小助手。三年內(nèi)曾多次被學(xué)校評(píng)為"三好學(xué)生"、"優(yōu)秀少先隊(duì)員"、"優(yōu)秀班干部"等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。

  在家里,關(guān)注親人的冷暖,經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活,打掃衛(wèi)生、洗碗,讓親情其樂(lè)融融。對(duì)待鄰里,他文明禮貌、與人為善,休息時(shí)間絕不會(huì)制造噪音影響鄰里的休息,深得鄰里喜愛(ài)。在學(xué)校,對(duì)于困難同學(xué),他總是樂(lè)于伸出援助的小手,助人為樂(lè),真誠(chéng)奉獻(xiàn)。對(duì)于學(xué)習(xí)上的后進(jìn)生,他也是及時(shí)給予力所能及的幫助,從不計(jì)較個(gè)人的得失。他有一顆天真的.童心,小小心靈裝滿了追求真、善、美的理念。

  向上是孩子健康成長(zhǎng)的力量源泉,王xx的身上有著一股強(qiáng)烈向上的追求。他一直在追求著思想的向上∶做個(gè)好孩子,做個(gè)好學(xué)生。他尊敬長(zhǎng)輩,團(tuán)結(jié)同學(xué),遵守校規(guī)校紀(jì),對(duì)人講禮貌,自覺(jué)遵守小學(xué)生行為規(guī)范和社會(huì)公德,深得鄰居、家長(zhǎng)、老師和同學(xué)們的好評(píng)。進(jìn)入小學(xué)校園不久,通過(guò)學(xué)習(xí),當(dāng)他知道了少先隊(duì)組織是少年兒童的先進(jìn)組織后,他每時(shí)每刻就把自己置于組織的約束之下,嚴(yán)格要求自己,身體力行少先隊(duì)員的先進(jìn)性;他追求學(xué)習(xí)向上。對(duì)待學(xué)習(xí),他一絲不茍,并有一股可貴的鉆勁兒和韌勁兒。三好學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)是德、智、體、美、勞全面發(fā)展,一直以來(lái)這都是他努力的方向和目標(biāo)。這三年里里,他一步步地朝這個(gè)目標(biāo)在前進(jìn),在努力,全面認(rèn)識(shí)自己,提高自己,不斷在學(xué)習(xí)中增長(zhǎng)知識(shí)。他興趣廣泛,除認(rèn)真學(xué)習(xí)課本知識(shí)外,還特別喜歡看書(shū)、繪畫(huà)、打乒乓球。閑暇時(shí),他總是擠出時(shí)間來(lái)看書(shū),他喜歡看的書(shū)有《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《中國(guó)青少年百科全書(shū)》、《紙上天文館》、《格林童話》、《小學(xué)生科學(xué)知識(shí)故事》開(kāi)卷有益、讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神,正是由于他養(yǎng)成了良好的看書(shū)習(xí)慣,促進(jìn)了寫(xiě)作水平的提高,他的作文多次作為范文在班級(jí)交流。還在上學(xué)期學(xué)校組織的詩(shī)歌朗誦比賽中取得了優(yōu)異的成績(jī),他還代表學(xué)校參加了金川區(qū)漢字聽(tīng)寫(xiě)大賽呢,他是不是很厲害呀!

  王xx有一腔勇于負(fù)責(zé)的精神。在學(xué)校里是老師的得力小助手,同學(xué)們的好服務(wù)員。從小學(xué)一年級(jí)開(kāi)始當(dāng)選為班干部,自當(dāng)上班干部的那一天起,他就用稚嫩的肩膀承擔(dān)起了一份責(zé)任。在各項(xiàng)活動(dòng)中他總是積極參與,充分發(fā)揮自己的特長(zhǎng),為班級(jí)贏得了很多的榮譽(yù)。因?yàn)樗前喔刹浚瑒趧?dòng)時(shí)總是搶著干最臟最重的活兒,從不偷懶,也不會(huì)拿出架子只指揮別人干,下課后同學(xué)們休息他卻還在忙著收發(fā)作業(yè)本。有同學(xué)不遵守紀(jì)律了,他會(huì)及時(shí)給同學(xué)們指出來(lái)。有同學(xué)遇到不懂的問(wèn)題了他會(huì)耐心輔導(dǎo)連放學(xué)后還有同學(xué)甚至是家長(zhǎng)找他問(wèn)這問(wèn)那。對(duì)于這些,他從沒(méi)有半句怨言。他愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)思考、勤于實(shí)踐,堅(jiān)持努力學(xué)好各門(mén)功課,并且積極參加形式多樣的課外活動(dòng)。他善于觀察,勤學(xué)好問(wèn),根據(jù)自己的想象,經(jīng)常在家制作一些小東西,種植一些小植物,實(shí)踐讓他吸取了甘甜,擁有了豐滿了羽翼。

  他的認(rèn)真讓我們佩服,他就是這樣的一個(gè)好少年∶一個(gè)既有愛(ài)心、責(zé)任心和恒心,又多才多藝。昨天的榮譽(yù)已變成遙遠(yuǎn)的回憶,百尺竿頭,更上一層樓,未來(lái)的征程中相信他會(huì)更加努力,創(chuàng)造自己更美好的未來(lái),為國(guó)家做出他應(yīng)有的貢獻(xiàn),因?yàn)樗切聲r(shí)代的好少年!

  小學(xué)生才藝事跡材料 12

  康復(fù)醫(yī)學(xué)是現(xiàn)代醫(yī)學(xué)四大板塊之一,是針對(duì)病、傷、殘患者,利用現(xiàn)代康復(fù)的手段,促進(jìn)其身心功能康復(fù)并重返社會(huì)的學(xué)科?祻(fù)醫(yī)學(xué)臨床需要的補(bǔ)充是在中醫(yī)學(xué)校設(shè)置關(guān)于康復(fù)治療的專(zhuān)業(yè),宗旨是服務(wù)社會(huì),主線為臨床方面的應(yīng)用,以為臨床能力本位,以就業(yè)率為導(dǎo)向,以用人單位滿意度為評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)等。因此,有必要對(duì)康復(fù)治療技術(shù)高端技能型人才的培養(yǎng)模式進(jìn)行探索。

  一、構(gòu)建“校院合作,工學(xué)結(jié)合”的“職業(yè)化三級(jí)遞進(jìn)”康復(fù)治療技術(shù)高端技能型技能人才培養(yǎng)模式

  本校以“培養(yǎng)面向臨床康復(fù)服務(wù)第一線需要的高端技能型人才”為主線,以“能力本位培養(yǎng)”和“素質(zhì)本位培養(yǎng)”相結(jié)合為培養(yǎng)目標(biāo),以“政、行、院、!比嫔疃群献鳛槠脚_(tái),探索“職業(yè)認(rèn)知―職業(yè)認(rèn)同―職業(yè)熟練”的“職業(yè)化三級(jí)遞進(jìn)”人才培養(yǎng)模式。切實(shí)貫徹“三結(jié)合、三定向”即專(zhuān)業(yè)建設(shè)堅(jiān)持校院結(jié)合、工學(xué)結(jié)合、理實(shí)結(jié)合,專(zhuān)業(yè)教學(xué)堅(jiān)持以社會(huì)需求、行業(yè)需求、崗位需求為方向,完善“職業(yè)化三級(jí)遞進(jìn)”的人才培養(yǎng)模式,優(yōu)化“項(xiàng)目導(dǎo)向、三環(huán)節(jié)循環(huán)”的教學(xué)模式,推行雙證書(shū)制度,實(shí)現(xiàn)學(xué)生職業(yè)能力和素質(zhì)的培養(yǎng)與臨床康復(fù)治療工作需求相一致、畢業(yè)與就業(yè)零距離的人才培養(yǎng)目標(biāo)。

  1.人才培養(yǎng)目標(biāo)和規(guī)格。本專(zhuān)業(yè)面向康復(fù)行業(yè),依據(jù)衛(wèi)生部制定的康復(fù)治療士職業(yè)資格考試大綱、世界衛(wèi)生組織ICF理論,參照WCPT、WFOT規(guī)定的教育標(biāo)準(zhǔn),結(jié)合對(duì)該專(zhuān)業(yè)就業(yè)領(lǐng)域崗位職業(yè)能力的要求,培養(yǎng)具有較強(qiáng)的康復(fù)治療職業(yè)技能和康復(fù)服務(wù)能力,有涵養(yǎng),有優(yōu)秀創(chuàng)新能力與實(shí)踐能力,學(xué)成后可以在各個(gè)醫(yī)療單位、康復(fù)保健機(jī)構(gòu)從事臨床康復(fù)、社區(qū)康復(fù)、康復(fù)護(hù)理等工作的高端高端技能型康復(fù)專(zhuān)門(mén)人才。招生對(duì)象是高中畢業(yè)生。學(xué)制為:全日制四年。人才培養(yǎng)規(guī)格既明確了學(xué)生必備的知識(shí)、技能、素質(zhì),又為學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展打下了一定基礎(chǔ)。

  2.關(guān)于“職業(yè)化三級(jí)遞進(jìn)”!奥殬I(yè)化三級(jí)遞進(jìn)”模式具有如下特點(diǎn):遵循了市場(chǎng)對(duì)人才的需求,校企合作,更能將理論聯(lián)系實(shí)踐。職業(yè)素質(zhì)、道德和技能教育三者有機(jī)結(jié)合起來(lái),對(duì)行業(yè)的認(rèn)知來(lái)實(shí)現(xiàn)知識(shí)的轉(zhuǎn)變,將中醫(yī)院校的知識(shí)更好地應(yīng)用到實(shí)踐中:(1)對(duì)職業(yè)的.認(rèn)知階段。從學(xué)生的思想教育溝通能力進(jìn)行教育。通過(guò)多臨床實(shí)踐,多參考職業(yè)環(huán)境來(lái)進(jìn)行職業(yè)體驗(yàn),讓學(xué)生們多認(rèn)知,多了解。從而認(rèn)知清楚康復(fù)工作的流程,對(duì)學(xué)生的職業(yè)價(jià)值觀做出正確的引導(dǎo),幫助其明確工作方向。(2)職業(yè)認(rèn)同是第二級(jí)階段。規(guī)范醫(yī)療行業(yè)的行為與培養(yǎng)康復(fù)技術(shù)的主要場(chǎng)所是醫(yī)院的治療師,在學(xué)習(xí)中實(shí)踐,在實(shí)踐中感悟,在感悟中學(xué)習(xí),指導(dǎo)學(xué)生深入職業(yè),合理規(guī)劃職業(yè)藍(lán)圖。在此階段中,引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的職業(yè)觀,培養(yǎng)良好的醫(yī)學(xué)涵養(yǎng),提高康復(fù)技能,為第三階段大打下良好基礎(chǔ)。(3)職業(yè)熟練是第三級(jí)階段。開(kāi)展為期10個(gè)月的“校院雙主體指導(dǎo)管理”的準(zhǔn)崗實(shí)習(xí)教育,依據(jù)要求負(fù)責(zé)監(jiān)管實(shí)習(xí)的部門(mén)做出評(píng)價(jià)考核,讓學(xué)生在此階段中職業(yè)的意識(shí)、道德以及能力等都可以達(dá)到用人單位對(duì)職業(yè)的要求,為學(xué)生在社會(huì)中站穩(wěn)腳跟提供堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

  二、倡導(dǎo)“以項(xiàng)目為導(dǎo)向,堅(jiān)持三環(huán)節(jié)循環(huán)”的教學(xué)模式

  該模式以學(xué)生職業(yè)能力培養(yǎng)為核心,將所需的理論知識(shí)、操作技能與康復(fù)臨床結(jié)合起來(lái),運(yùn)用多種教學(xué)手段反復(fù)強(qiáng)化,在“教中學(xué)、學(xué)中悟、悟中做”,實(shí)現(xiàn)教學(xué)與職業(yè)崗位零距離目標(biāo),達(dá)到突出教學(xué)目標(biāo)的職業(yè)性、教學(xué)過(guò)程的實(shí)踐性、教學(xué)環(huán)境的真實(shí)性、教學(xué)對(duì)象的主體性、教學(xué)基地的開(kāi)放性等特點(diǎn)。

  人才培養(yǎng)教學(xué)體系要在工作過(guò)程基礎(chǔ)上,改革培養(yǎng)模式,強(qiáng)化職業(yè)能力,構(gòu)建課程體系。要制訂出符合社會(huì)要求的、具有可持續(xù)發(fā)展和創(chuàng)新特色能力的高等技能技術(shù)應(yīng)用型、緊缺型康復(fù)治療人才的一套培養(yǎng)計(jì)劃,需要與康復(fù)治療技術(shù)臨床應(yīng)用病種及其特點(diǎn)相結(jié)合,重點(diǎn)培養(yǎng)康復(fù)治療職業(yè)能力。同樣的,本院依據(jù)康復(fù)治療師考試的要求,與專(zhuān)業(yè)特色相結(jié)合,增強(qiáng)學(xué)生的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)力,提升學(xué)生的康復(fù)技能的綜合運(yùn)用能力,為康復(fù)治療技術(shù)專(zhuān)業(yè)制定了實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)課程教學(xué)大綱并完善了技術(shù)專(zhuān)業(yè)理論。

  三、彰顯中醫(yī)院校人才培養(yǎng)優(yōu)勢(shì)和特色

  中醫(yī)學(xué)既講究整體的協(xié)調(diào),同時(shí)又兼顧個(gè)體的差異,從推拿、針灸、傳統(tǒng)保健、氣功和藥膳等治療方式都體現(xiàn)了其優(yōu)勢(shì)和特色。因此在培養(yǎng)中醫(yī)藥康復(fù)治療專(zhuān)業(yè)人才的同時(shí)必須要根據(jù)中醫(yī)院校發(fā)揮自身的優(yōu)勢(shì),整合現(xiàn)代康復(fù)醫(yī)學(xué)和傳統(tǒng)康復(fù)醫(yī)學(xué)的教學(xué)資源,培養(yǎng)出的康復(fù)治療師不僅要深諳古今康復(fù)理論,能將太極、導(dǎo)引和氣功等運(yùn)動(dòng)方式融入到現(xiàn)代康復(fù)療法中,清楚熏洗療法、推拿和針灸等專(zhuān)業(yè)技能,熟練地掌握康復(fù)治療手段,取百家之長(zhǎng),提高康復(fù)專(zhuān)業(yè)人才的綜合素質(zhì)和職業(yè)技術(shù)的能力。

  四、引入新型臨床見(jiàn)習(xí)制度

  學(xué)校安排康復(fù)治療技術(shù)專(zhuān)業(yè)學(xué)生完成前期專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課程后,在進(jìn)入大三之前暑假期間進(jìn)醫(yī)院進(jìn)行為期一個(gè)月的見(jiàn)習(xí),并形成規(guī)范制度,著重培養(yǎng)學(xué)生深入了解康復(fù)內(nèi)涵,熟悉醫(yī)院運(yùn)作模式,掌握常見(jiàn)病康復(fù)治療技能,從而在今后做到有目的、有計(jì)劃地學(xué)習(xí)。

  五、創(chuàng)建可持續(xù)發(fā)展的人才培養(yǎng)模式

  可持續(xù)型的人才培養(yǎng)模式是將教學(xué)、實(shí)習(xí)以及就業(yè)一體化產(chǎn)學(xué)結(jié)合的模式。宗旨是服務(wù)社會(huì),原則是提高就業(yè)率,在畢業(yè)之后參加繼續(xù)教育如高級(jí)研修班等培訓(xùn),豐富學(xué)生學(xué)習(xí)內(nèi)容,延伸學(xué)生教育時(shí)限,倡導(dǎo)緊跟時(shí)代,立足社會(huì),將終生學(xué)習(xí)立為目標(biāo),提高工作后的實(shí)際工作能力。

  六、結(jié)語(yǔ)

  國(guó)務(wù)院辦公廳在2002年8月轉(zhuǎn)發(fā)了由原衛(wèi)生部、民政部、財(cái)政部、公安部、教育部以及中國(guó)殘疾人聯(lián)合會(huì)六部委下發(fā)的《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)殘疾人康復(fù)工作的意見(jiàn)》,提出到2015年,要實(shí)現(xiàn)殘疾人“人人享有康復(fù)服務(wù)”的目標(biāo)。康復(fù)醫(yī)學(xué)臨床需要的補(bǔ)充是在中醫(yī)學(xué)校設(shè)置關(guān)于康復(fù)治療的專(zhuān)業(yè),設(shè)置為本科四年制度,以盡快填補(bǔ)我們國(guó)家在這一方面的空缺,得到迅速發(fā)展?祻(fù)治療學(xué)教學(xué)具有很強(qiáng)的理論性與實(shí)踐性,學(xué)生不僅要通宵理論知識(shí),還要學(xué)以致用應(yīng)用到實(shí)踐當(dāng)中去。所以,根據(jù)現(xiàn)實(shí)中在康復(fù)技術(shù)方面急需高端技術(shù)人才的情況,我們必須重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的專(zhuān)業(yè)技術(shù),創(chuàng)造出突出特點(diǎn)的培養(yǎng)人才模式,培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新力和提高就業(yè)能力。同時(shí),在課程的設(shè)置、教學(xué)的計(jì)劃以及教學(xué)的實(shí)踐中也要滲透進(jìn)這些理念。所以,必須建立關(guān)于康復(fù)治療培養(yǎng)高級(jí)技術(shù)人才的培養(yǎng)模式,以培養(yǎng)出很多優(yōu)秀的康復(fù)醫(yī)療方面的高端技術(shù)型人才。

  小學(xué)生才藝事跡材料 13

  我叫xx,是四(2)班的這個(gè)大家庭中的一員。我非常熱愛(ài)我的學(xué)校和班級(jí)以及我的老師和同學(xué)們。在這個(gè)溫暖的大家庭里,我快樂(lè)地成長(zhǎng),認(rèn)真地讀書(shū),歡度著美好的童年。

  在這樣的氛圍里,我從小就興趣廣泛,愛(ài)讀書(shū)、畫(huà)畫(huà)、書(shū)法、舞蹈、打乒乓球、輪滑、下象棋、小合唱、小提琴、吉它等。小學(xué)二年級(jí)就獲得了全國(guó)青少年書(shū)法級(jí)別評(píng)定委員會(huì)評(píng)定的硬筆書(shū)法三級(jí)證書(shū)。在20xx年的全國(guó)國(guó)際準(zhǔn)舞公開(kāi)賽上榮獲摩登舞團(tuán)隊(duì)一等獎(jiǎng)。多次在各種書(shū)法大賽上獲得一、二等獎(jiǎng)。但跟這些相比,我最喜歡的還的彈吉它和拉小提琴。吉它邊彈邊唱,讓我讀書(shū)累了,可以放松心情,陶冶其中,自得自樂(lè)。雖然學(xué)得較晚,但我由于喜歡,進(jìn)步很快,現(xiàn)在已可以用小弦彈唱自如了。小提琴,是我下決心要堅(jiān)持下來(lái)的樂(lè)器,它已經(jīng)是我生活的一部分,每天中午放學(xué),我進(jìn)家門(mén)的第一件事就是洗手、拉琴,很多流行歌曲,我都可以用小提琴拉出來(lái),比如我最喜歡的周杰侖的'《千里之外》《菊花臺(tái)》等。我現(xiàn)在已經(jīng)學(xué)到五級(jí)了,雖然往后會(huì)越來(lái)越難,老師說(shuō),好多同學(xué)都堅(jiān)持不下來(lái),但我暗下決心,我一定會(huì)堅(jiān)持到底,我想在初二之前學(xué)完十級(jí)。媽媽說(shuō),在小學(xué)階段,是最輕松的,上了初中就沒(méi)時(shí)間了,就要以學(xué)習(xí)為主了。所以現(xiàn)在,在搞好學(xué)習(xí)的情況下,可以多豐富一下自己的課外生活,培養(yǎng)自己的興趣,不要長(zhǎng)大后學(xué)成一個(gè)書(shū)呆子。所以,我從沒(méi)有為去上英語(yǔ)班、奧數(shù)班、作文班發(fā)愁,盡情暢游在自己的音樂(lè)里、書(shū)海里。

  學(xué)校要求交才藝之星的材料,我就把自己的課外生活和學(xué)習(xí)做此解讀,雖然沒(méi)有多么大的成績(jī),但我感到很享受、很幸福。因?yàn)椋蚁矚g讀書(shū)、拉琴、彈吉它,它們伴著我的童年,歡快地度過(guò)。

  小學(xué)生才藝事跡材料 14

  xx同學(xué)愛(ài)好廣泛,積極向上。自入學(xué)以來(lái),該同學(xué)可算是全面發(fā)展的學(xué)生。除了每學(xué)期各學(xué)科成績(jī)?cè)谀昙?jí)里名列前茅,她在畫(huà)畫(huà),舞蹈,手工制作等方面也稱(chēng)得上是佼佼者,她畫(huà)出的各種繪畫(huà)作品栩栩如生,她能積極帶頭參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),朗誦比賽、口頭作文比賽等,而面對(duì)成績(jī),她并沒(méi)有驕傲,而是努力地向自己的人生目標(biāo)——成為一名一專(zhuān)多能的二十一世紀(jì)的新少年而奮進(jìn)。同時(shí)每次在學(xué)校少先隊(duì)活動(dòng)中親自動(dòng)手準(zhǔn)備材料,獲得師生好評(píng)。在同學(xué)心目中,她無(wú)疑是一面旗幟,一個(gè)眾人矚目的學(xué)習(xí)的榜樣,她確實(shí)是一名當(dāng)之無(wú)愧的校園之星。在老師眼里,她是一名出色的學(xué)習(xí)的榜樣和優(yōu)秀的班級(jí)管理員,更像是一名“小大人”,羞澀而靦腆又不失原則,她熱愛(ài)勞動(dòng),關(guān)心集體也是艾柯代同學(xué)的閃光點(diǎn)。

  在每一次的`學(xué)校大掃除活動(dòng)中,她一馬當(dāng)先,卷起褲卷拿起拖把,在死角的地方,有的同學(xué)手捂嘴,她卻用手去掏那些臟東西,她不怕臟,不怕臭,不怕累的精神,深深打動(dòng)了同學(xué)們的心。每次大掃除在她的帶領(lǐng)下,總把教室及周?chē)沫h(huán)境整理得井井有條,讓人一進(jìn)教室,便感覺(jué)神清氣爽、心曠神怡。在家里,她又是媽媽的好幫手,一有空就幫忙掃地,拖地板,洗碗。在這5年的小學(xué)生涯中艾柯代榮獲“民族團(tuán)結(jié)好少年”3次,“三好學(xué)生”4次,“文明好少年”3次,“優(yōu)秀少先隊(duì)員”4次。在第14屆“星星河”全國(guó)少年兒童美術(shù)書(shū)法攝影大賽中,她的作品榮獲二等獎(jiǎng),并獲得大型畫(huà)集《中國(guó)少年兒童美術(shù)書(shū)法攝影作品》(第17卷)的入選資格。

  希望艾柯代同學(xué)在今后的校園生活多姿多彩,繼續(xù)當(dāng)好同學(xué)們眼中的小明星,老師們眼中的小大人,為自己的美好的未來(lái)而繼續(xù)努力!

  小學(xué)生才藝事跡材料 15

  王xx,女,11歲,北興農(nóng)場(chǎng)場(chǎng)直小學(xué)五年級(jí)四班的一名學(xué)生。

  自上小學(xué)開(kāi)始就擔(dān)任班級(jí)文藝委員,現(xiàn)在是學(xué)校少先隊(duì)優(yōu)秀隊(duì)員、舞蹈隊(duì)成員、學(xué)!凹t領(lǐng)巾之聲”廣播站播音員,她勤儉樸素,關(guān)心集體,樂(lè)于助人,文明守紀(jì),工作負(fù)責(zé),有較強(qiáng)的組織管理能力;她熱愛(ài)學(xué)校,熱心自己的班級(jí),熱愛(ài)勞動(dòng);她文靜可愛(ài),興趣較廣泛,勤學(xué)好問(wèn),樂(lè)觀向上、尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)、做事執(zhí)著、有毅力、是一個(gè)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學(xué)生。

  一、心地善良,孝敬老人

  王xx出生在一個(gè)普普通通的家庭,父母在她年幼時(shí)離婚了,父親常年在外打工,一直都是奶奶陪在她的身邊。子孫倆相依為命。奶奶今年61歲,在王xx的成長(zhǎng)道路中奶奶是她的照明燈,是她的港灣,也是她生命中獨(dú)一無(wú)二的存在。

  王xx非常孝順懂事,有一次奶奶高燒躺在床上。晚上10點(diǎn)多,身邊沒(méi)有別人,只剩下年幼的孫女,奶奶既難受又擔(dān)心,低聲地對(duì)佳鈺說(shuō):“佳鈺乖,你自己上床睡覺(jué)。”佳鈺知道奶奶發(fā)燒了,連忙端來(lái)一盆水,弄濕毛巾放在奶奶的額頭上,并輕聲地安慰奶奶:“奶奶,你不要怕,一會(huì)就不熱了!卑胍3點(diǎn)多奶奶醒來(lái)時(shí),看見(jiàn)佳鈺趴在自己的身邊睡著了,手里還握著毛巾,毛巾弄濕了床單,留下了痕跡,這一幕在奶奶的心里也留下了痕跡,那年佳鈺才6歲。年幼的她,小小的身體卻擔(dān)負(fù)起照顧奶奶的責(zé)任,她也成為了奶奶的依靠。

  二、努力上進(jìn),勤學(xué)善思

  在學(xué)習(xí)上,奶奶從小對(duì)佳鈺就很?chē)?yán)格,早上早早起床練習(xí)舞蹈基本功、背誦英語(yǔ)單詞,放學(xué)回家第一件事就是寫(xiě)作業(yè)。奶奶有一個(gè)習(xí)慣,佳鈺寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候她在旁邊悄悄的翻看孫女的書(shū)包,翻閱一遍今天做的題,將有錯(cuò)的題放在旁邊,當(dāng)佳鈺寫(xiě)完作業(yè)時(shí),奶奶就問(wèn)題錯(cuò)的原因,現(xiàn)在是否學(xué)會(huì)了。奶奶認(rèn)識(shí)的字其實(shí)很少,為了能教育好孫女,她一點(diǎn)一點(diǎn)的學(xué)習(xí),不論多晚都陪伴在孫女身邊。小學(xué)語(yǔ)文和數(shù)學(xué)還好,英語(yǔ)可成為了難題。奶奶經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的專(zhuān)研,最終研究出子孫倆的學(xué)習(xí)方式,她們給每個(gè)字母都起了小名,用容易理解的方式將每個(gè)單詞和句子篇成故事,就這樣佳鈺現(xiàn)在的英語(yǔ)成績(jī)一直都很好。

  三、自強(qiáng)不息,逆境成長(zhǎng)

  王xx從小就顯現(xiàn)出唱歌跳舞的天賦,雖然喜歡,但面對(duì)含辛茹苦撫養(yǎng)他的奶奶和困苦的家境,她沒(méi)有和奶奶提任何的要求。奶奶是一個(gè)要強(qiáng)的女人,為了孫女的成長(zhǎng),她省吃儉用,靠著退休金支持孫女參加校內(nèi)外的特長(zhǎng)班,每次堅(jiān)持接送,幾年來(lái)從沒(méi)間斷。王xx沒(méi)有辜負(fù)奶奶的期望,按時(shí)參加訓(xùn)練,練功時(shí)沒(méi)有喊過(guò)苦和累。功夫不負(fù)有心人,王xx舞蹈功底扎實(shí),多次參加上級(jí)的文藝演出、學(xué)校的藝術(shù)節(jié),擔(dān)任學(xué);顒(dòng)的主持人。她還經(jīng)常參加學(xué)校的紅燭暖陽(yáng)志愿活動(dòng),給敬老院的老人們表演節(jié)目,她多才多藝,會(huì)唱歌、戲曲、彈古箏、跳拉丁舞、民族舞、印度舞、古典舞。在學(xué)習(xí)才藝的道路上是艱辛的,少不了奶奶無(wú)微不至的陪伴和自己辛勤的努力。一步一個(gè)腳印,年復(fù)一日的訓(xùn)練,成就了現(xiàn)在優(yōu)秀的自己。

  她參加央視《非常6+1》少兒節(jié)目在黑龍江省的選拔賽,一千多名選手歷經(jīng)初賽、復(fù)賽層層淘汰,最終在七臺(tái)河地區(qū)選拔出27名優(yōu)秀選手進(jìn)入黑龍江省東部地區(qū)總決賽?倹Q賽在佳木斯舉辦。12月5日上午,各路優(yōu)秀小選手齊聚比賽現(xiàn)場(chǎng),她憑借優(yōu)雅的舞姿,甜美的歌聲,打動(dòng)了現(xiàn)場(chǎng)所有的觀眾。同時(shí)也征服了央視評(píng)委。最終以第一名的成績(jī)?nèi)脒x央視《非常6+1》綜藝節(jié)目。誰(shuí)都不知道決賽當(dāng)天她發(fā)著高燒,身體不舒服,奶奶也勸她不要上場(chǎng)了,當(dāng)她聽(tīng)見(jiàn)后場(chǎng)人員喊著“61號(hào),61號(hào),61號(hào),該你上場(chǎng)了。”她強(qiáng)忍著身體的不適,帶著她標(biāo)準(zhǔn)性的微笑,堅(jiān)強(qiáng)地走上舞臺(tái)。那時(shí)的她就像一朵薔薇花,嬌嫩又堅(jiān)強(qiáng)。像一朵向日葵,陽(yáng)光又溫暖。她是就一朵獨(dú)一無(wú)二的'花朵,美麗又獨(dú)特。在舞臺(tái)上綻放著,綻放出屬于她的色彩,展現(xiàn)出她的個(gè)人魅力。吸引著臺(tái)下的觀眾和評(píng)委,也感染著每一個(gè)人。

  單親女孩不孤單,她有奶奶的呵護(hù),同學(xué)的陪伴,社會(huì)的關(guān)注,她有夢(mèng),有追求。在這條路上,她用自己的努力收獲了掌聲,收獲了成功。她曾獲得“舞動(dòng)世界”全國(guó)藝術(shù)新星舞蹈大賽黑龍江賽區(qū)拉丁舞特金獎(jiǎng),中國(guó)青少年舞蹈協(xié)會(huì)2015年黑龍江省少兒電視春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)最佳新星獎(jiǎng),在“亞洲星空”全國(guó)藝術(shù)人才教育成果展全國(guó)選拔活動(dòng)中榮獲舞蹈特金獎(jiǎng)!靶且憬眮喼耷嗌倌晁囆g(shù)人才銀獎(jiǎng)。每張獎(jiǎng)狀、每個(gè)獎(jiǎng)杯都是她用辛勤的汗水換來(lái)的,都見(jiàn)證著她的成長(zhǎng)。

  王xx,一個(gè)平凡的少年,她沒(méi)有驚天動(dòng)地的豪言壯語(yǔ),沒(méi)有叱詫風(fēng)云的豐功偉績(jī),但她始終把濃濃的愛(ài)獻(xiàn)給他人,用心溫暖著身邊的每一個(gè)人,F(xiàn)在的她,不忘初心,繼續(xù)奮發(fā)努力,她就是我們心中的最美少年。

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