小學(xué)生孝老愛親模范事跡材料

時間：2023-05-21 00:33:04 事跡材料我要投稿

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小學(xué)生孝老愛親模范事跡材料

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會，許多人都寫過事跡吧，事跡可以起到宣傳典型人物、引導(dǎo)良好風氣的作用。那么什么樣的事跡才是規(guī)范的呢？下面是小編幫大家整理的小學(xué)生孝老愛親模范事跡材料，歡迎大家分享。

小學(xué)生孝老愛親模范事跡材料

　　小學(xué)生孝老愛親模范事跡材料1

　　黃毅敏，11歲，江西省贛州市信豐縣第七小學(xué)六年級(5)班學(xué)生。他是一個尊敬長輩，關(guān)愛親人，懂得感恩的優(yōu)秀少先隊員。

　　在爸爸、媽媽和親人的眼里，黃毅敏是個尊老愛幼、文明禮貌、懂事體貼、自立自強的好孩子。關(guān)心愛護每一位家庭成員，能主動分擔家務(wù)，不怕苦不怕累;在親人遇到困難時守護相助，盡心盡責;對長輩有禮貌，對長輩有耐心、有愛心。

　　他把爸爸媽媽對他的愛，化成刻苦學(xué)習、勤儉節(jié)約、尊老敬老的`動力，經(jīng)常受到鄰里、親友的夸獎。由于爸媽工作比較忙，懂事的毅敏每天放學(xué)回家就主動認真地做作業(yè)，從不讓大人操心。做完作業(yè)就開始幫媽媽做些力所能及的家務(wù)，洗菜，洗碗，掃地，拖地，收拾房間。

　　有一次，爸爸去了南昌培訓(xùn)學(xué)習不在家，剛好媽媽生病了，晚飯也沒吃，躺下就睡，他發(fā)現(xiàn)后心急如焚，立即煮了碗面，送到媽媽床前，然后為媽媽端上開水，送上藥。又搬來凳子，一邊做作業(yè)，一邊守著媽媽，直到媽媽感覺好多了才安心去睡覺。毅敏不僅是對媽媽這樣，對家里人也是這樣。爺爺奶奶有時身體不適時，毅敏就成了他們的好幫手。三餐之前都為他們備好碗筷，親自請他們吃飯，親自為他們盛飯、添飯。

　　小小年紀的黃毅敏還能記住爸爸和媽媽的生日，當爸媽過生日或他得知其他親人過生日時，他都會事先制作一份小禮物，給親人們一個驚喜。一張精致的賀卡，一個創(chuàng)意的模型，讓親人沉浸在無比的喜悅和幸福當中。

　　在學(xué)校，黃毅敏是同學(xué)的好榜樣，老師的好助手。他是一個樂于為同學(xué)服務(wù)，會關(guān)心，會分享，會合作，懂得仁愛，友善待人，興趣廣泛，品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。他榮獲2017年度信豐縣“優(yōu)秀少先隊員”稱號，2013-2018學(xué)年度連續(xù)5年被評為學(xué)�！叭脤W(xué)生”，2017-2018學(xué)年度被學(xué)校評為 “優(yōu)秀少先隊干部”，2017-2018學(xué)年度和2018-2019學(xué)年度在學(xué)校賀卡制作比賽中分別榮獲二等獎、一等獎，2017-2018學(xué)年度在學(xué)校朗誦比賽中榮獲三等獎，2017-2018學(xué)年度在學(xué)校手抄報比賽中榮獲三等獎，2017-2018學(xué)年度在學(xué)校數(shù)學(xué)計算比賽和解決問題大賽中分別榮獲三等獎，2017-2018學(xué)年度被學(xué)校評為 “和美家庭”。黃毅敏同學(xué)深知榮譽代表過去，只有虛心好學(xué)才能不斷進步，所以他從不驕傲，團結(jié)同學(xué)，尊敬老師。

　　黃毅敏不但在各個方面表現(xiàn)優(yōu)秀，而且是一個尊敬長輩、關(guān)愛親人、懂得感恩的優(yōu)秀少先隊員，是同學(xué)們學(xué)習的榜樣，貼合一名尊老愛親美德青少年的標準。堅信他在今后的日子里會更加努力、更加優(yōu)秀!

　　小學(xué)生孝老愛親模范事跡材料2

　　我村依托“道德銀行”，開展“十星農(nóng)戶”評選，讓有“德者”有所“得”弘揚傳統(tǒng)美德，激發(fā)人民群眾勤勞致富，積德向善，孝老愛親的內(nèi)生動力。自開展活動以來，村民積極響應(yīng)，涌現(xiàn)出許多感人事跡，其中我村村民李云禎同志孝老愛親的事跡值得我們學(xué)習。

　　孝老愛親是傳統(tǒng)美德，是我們做人的本分，李云禎，就是這樣一個生活在我們身邊的，有著最樸實、最真誠美德的人，正當中年的他性格率真，待人熱情，做事麻利，樂于助人。他妻子于2000年不幸病故，從此與父母相依為命，甘守清貧孝順在二老床前。

　　他的孝順在村子里有口皆碑，因父親患有腦梗后遺癥30余年，母親患有嚴重心臟病，家里根本離不開人，春夏要耕種，秋天要為老人準備過冬的柴，冬天的時候還擔心屋里冷，每天都要為老人看爐子取暖。一有空閑他總是為父母尋醫(yī)問藥，以減輕父母的病痛，特別是今年，看到年邁的`母親病發(fā)時萬分痛苦，他多方籌資去北京給老人做了心臟手術(shù)，這給原本不富裕的家庭雪上加霜，但看到老人身體一天天好轉(zhuǎn)，他萬分高興。解除了后顧之憂，他積極參加到護林員的行列，邊照顧老人邊工作，通過勤勞的雙手為家里增加一份收入。

　　在母親的眼里他是個聽話的好孩子，自己在手術(shù)期間，兒子寸步不離的照顧她，逢人邊說要不是兒子孝順，早就沒有我了，是我們兩個老人拉了孩子的后腿。

　　李云禎常說："孝敬、照顧老人是應(yīng)該的，也是做人的根本"�！∷麥厍榧毿牡恼樟侠先�，為老人排憂解難，為他們撐起一片睛朗的天。他的孝賢行為對左鄰右舍起到了很好的模范作用，村里的同齡人在他的影響下經(jīng)常打電話給自己的父母，問寒問暖非常孝順。他的朋友也總說："小禎的一言一行就是我最好的榜樣".李云禎是個好兒子，也是個好鄰居，他時常照顧留守在村里老人們的生活，當在外打工的年輕人滿懷歉意的對他說“小禎哥，我爸、媽平常麻煩你了”，他總是憨憨的一笑說“沒事，我離得近，你放心吧”這就是他的人品。空閑時組織村里有勞動能力的村民義務(wù)清洗水池，自覺擔負起各種義務(wù)勞動，總把村里的事情當作自家的事來做，這就是他的德行。

　　李云禎同志就像一棵大樹，在炎炎夏日里為父母和需要幫助的人默默送去一片又一片綠蔭，沒有表白，不求回報。放飛希望，自己卻總是守巢。面對別人的稱贊，他總是靦腆的一笑說："這些都是我應(yīng)該做的呀".最簡單的話語，表達出的卻是最崇高的品質(zhì)。李云禎用自己一言一行詮釋著一個孝順的晚輩、一個熱心的鄰居，一個有擔當?shù)哪凶訚h最無私的奉獻，在他身上我們也看到了我村老農(nóng)民最光輝的美德，我們一定要把這份美德存在“道德銀行”里，讓他發(fā)芽結(jié)果傳遍川南苓大地。

　　小學(xué)生孝老愛親模范事跡材料3

　　xxx同學(xué)是xx市第二小學(xué)五年一班的學(xué)生，他從小和外公外婆生活，他性格開朗，樂觀向上的心態(tài)贏得了老師和同學(xué)的喜歡。他孝敬照顧他的外公外婆，體諒在外打工的母親，對于學(xué)習困難的同學(xué)，他總是樂于伸出援助的小手，是同學(xué)心目中的知心伙伴和學(xué)習榜樣。

　　在社區(qū),他積極幫助人,鄰里間因為有了這個熱情陽光的男孩子,也多了幾分溫暖和諧.xxx在大家的關(guān)心下,正逐步成長為一位令社區(qū)大家庭和家人小家庭都滿意的孝老愛親的美德好少年.以良好的思想品質(zhì)，優(yōu)異的學(xué)習成績，全面發(fā)展的綜合素質(zhì)，連續(xù)三年被評為校級和市級三好學(xué)生。

　　一、品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展

　　xxx同學(xué)熱愛祖國，勤奮學(xué)習，立志成才，把理想付之于實際行動。他總是在各方面嚴格要求自己，虛心接受老師的教育、幫助。遵守紀律，熱愛集體，助人為樂。他總是把班集體的榮譽看得高于一切。日常生活中，為學(xué)校為班級服務(wù)仿佛使命般印在了他心中。從他做起，是他的格言，嚴格要求自己，起表率作用，全心全意為同學(xué)服務(wù)是他的信念。他經(jīng)常為班上做些力所能及的事情，把自己融入了學(xué)校，融入了班級。他在班里幫助學(xué)習落后同學(xué)，大家都以他為學(xué)習榜樣，你追他趕，班級學(xué)習成績提高很快。

　　二、尊敬長輩，孝順父母

　　xxx不管是在學(xué)習還是在生活中都深受老師和同學(xué)的好評。在父母眼里，他是一個乖巧聽話、尊敬長輩的好孩子。他從不亂花一分錢，在他身上一點看不到嬌氣，更多的是同齡孩子沒有的懂事。對待鄰里，他文明禮貌、與人為善，深得鄰里喜愛。心靈美是一種美德，美德好比寶石，他在樸素背景的襯托下顯得更加美麗奪目。因為有他，這個家庭充滿了歡笑。他尊敬師長，校園內(nèi)總能聽到他親切的“老師，您好!”他說這是老師給予了她知識，幫助她成長;是家長的殷切希望讓他快樂成長，沒有老師和家長的辛勤付出，就沒有他所取得的`眾多成績，因此回報老師和家長是他勤奮的動力。

　　三、誠實守信，熱心公益

　　在社會實踐活動中磨煉自己的毅力，增長自己的才干。

　　xxx還是一個非常節(jié)儉和充滿愛心的少年。他生活儉樸，平日父母給的零用錢除買一些必備的文具，其余的都積攢起來，在外公外婆過生日時為他們買生日禮物�？蓮牟粊y花一分錢的她，當為災(zāi)區(qū)捐款，卻拿出了自己的零花錢捐給災(zāi)區(qū)的小朋友。他以行動表達了自己對祖國的熱愛和對災(zāi)區(qū)小朋友的關(guān)心。

　　四、一份耕耘，一份收獲

　　學(xué)習、生活、成長的路是艱辛而漫長的，但他懂得不經(jīng)歷風雨，怎么見彩虹。他正用自己的正直和善良為歌，熱心和寬容為曲，彈奏暖人心扉的歌;他正用自己的理想和追求為筆，進取和奮發(fā)為墨，書寫充滿希望的畫;他正用愛心、恒心、信心、誠心托起更加燦爛，美好的明天。

　　正是由于這些優(yōu)點，在xxx身上體現(xiàn)了一名青少年良好的道德品質(zhì)，一種積極向上的思想態(tài)度，一種身體力行的作風。體現(xiàn)了一名當代小學(xué)生的基本素養(yǎng)，是班級和學(xué)校的驕傲。

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