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小學(xué)美德少年事跡材料

時(shí)間:2021-12-19 19:06:31 事跡材料 我要投稿

小學(xué)美德少年事跡材料(匯編15篇)

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到事跡材料吧,事跡材料以先進(jìn)對(duì)象的先進(jìn)事跡為主要內(nèi)容,以敘事為主要表達(dá)方式。那么事跡材料怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編精心整理的小學(xué)美德少年事跡材料,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)美德少年事跡材料(匯編15篇)

小學(xué)美德少年事跡材料1

  我叫陳越,是松陽(yáng)縣匯文中學(xué)701班的一名學(xué)生。小時(shí)候,爸爸就曾告訴我我的名字“越”的期中一層含義:勇于超越,超越自己,超越父輩,銘記家族的殷切期望。

  我媽媽是一位教學(xué)經(jīng)驗(yàn)非常豐富的中學(xué)科學(xué)教師,他們悉心教導(dǎo),從小就培養(yǎng)了我熱愛(ài)科學(xué)、勇于創(chuàng)新的精神和動(dòng)手實(shí)踐的能力。

  平時(shí)的我喜歡自己動(dòng)手做一些模型:船模、航模和機(jī)器人,上手無(wú)一不精;也喜歡看一些科學(xué)性的雜志,如《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《機(jī)器人》等科普書(shū)籍;央視頻道“我愛(ài)發(fā)明”也是是我喜歡的欄目,從中學(xué)到了很多的科學(xué)知識(shí)。

  爸爸媽媽幫助我在家里建立了一個(gè)實(shí)驗(yàn)室,讓我能做各種各樣的科學(xué)小實(shí)驗(yàn)。如用顯微鏡觀察各種各樣的微觀生物,使我驚嘆微小的世界也有這么多的生命在頑強(qiáng)的生存;觀察小魚(yú)尾鰭血管中的血液流動(dòng)情況,并用手機(jī)拍下紅細(xì)胞一個(gè)一個(gè)通過(guò)血管的微觀景象;通過(guò)天文望遠(yuǎn)鏡觀察月球表面的環(huán)形山,了解了“吳剛伐桂”的古老傳說(shuō)。還曾經(jīng)用各種各樣“藥品”混合起來(lái)觀察它們的變化情況,我把它們命名為“毒藥”或“補(bǔ)藥”。在這些實(shí)驗(yàn)中自得其樂(lè)。

  我也實(shí)驗(yàn)中學(xué)會(huì)了如何有效地觀察,并記錄各種各樣的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),從這些雜亂無(wú)序的數(shù)據(jù)中簡(jiǎn)單的分析原因及結(jié)果,讓我了解了事物的本來(lái)面目和內(nèi)在規(guī)律。

  每個(gè)學(xué)期學(xué)校都會(huì)舉辦一屆科技作品比賽,比如水火箭就是我喜歡的一項(xiàng)。我曾經(jīng)制作了一個(gè)水火箭,把一個(gè)空的大可樂(lè)瓶裝滿(mǎn)水,然后用軟木塞塞緊瓶口,再用氣筒打氣。打過(guò)十幾次之后,氣壓就會(huì)將可樂(lè)瓶彈射出去幾十米遠(yuǎn),噴射出去的水汽向前上方畫(huà)出一條美麗的彩虹。

  在小學(xué)期間,由校內(nèi)外舉辦的各種科技制作大賽,我也屢屢獲獎(jiǎng),但都是二等獎(jiǎng)三等獎(jiǎng),一直沒(méi)有獲得一等獎(jiǎng),好勝的我下定決心在下一次比賽中一定要獲得一次一等獎(jiǎng)。

  這個(gè)學(xué)期的科技創(chuàng)新大賽我自己早有了一個(gè)規(guī)劃,利用家里的廢棄手機(jī)和裝紅酒的小木桶,利用光學(xué)成像原理,制作一個(gè)“高科技”作品--投影儀。

  投影儀是利用了一個(gè)裝紅酒的小木桶,四周密封。外面有一側(cè)是活動(dòng)的小木板,可以從兩邊的軌道抽出來(lái)。合上后密封效果很好,不漏光。正是我需要的。然后在木盒前用鋸子鋸出一個(gè)橫截面,可以裝鏡頭。鏡頭是是由兩個(gè)去掉手柄的放大鏡,1個(gè)10元左右。兩個(gè)鏡片用膠水粘在一起,然后再把它們粘在剛才的截口上。在盒子內(nèi)放入兩個(gè)體積相等的長(zhǎng)方形藥盒,只作為播放器的支架,支架上可以安放手機(jī),但一定要倒著放,調(diào)整好手機(jī)的亮度和焦距,蓋上蓋子就大功告成。在室內(nèi)較暗的環(huán)境下播放起來(lái)也清晰,效果不錯(cuò)。參加縣里比賽終于獲得第一名并參加了市里的比賽。

  這次比賽更加增強(qiáng)了我的自信心,也明白自己還有很多的不足,同時(shí)也讓我明白了很多的做人道理,在我們看來(lái)很陌生的東西,只要我們勇于嘗試,敢于探索,注重細(xì)節(jié),還是會(huì)有許多收獲的。同學(xué)們,敢于創(chuàng)新,勇于拼搏,其樂(lè)無(wú)窮——讓我們積極行動(dòng)起來(lái)!

小學(xué)美德少年事跡材料2

  董XX,12歲。XX中心小學(xué)六(3)學(xué)習(xí)委員,學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)長(zhǎng),學(xué)校廣播站站長(zhǎng),303宿舍舍長(zhǎng)。她是一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí),愛(ài)勞動(dòng),愛(ài)生活,愛(ài)科學(xué),勇于創(chuàng)新,樂(lè)于助人的好少年。她始終以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,激勵(lì)自己,孜孜不倦地進(jìn)取,力求全面發(fā)展。多年來(lái),各方面表現(xiàn)一直很優(yōu)秀,特別在助人為樂(lè)方面表現(xiàn)得尤為突出。

  董XX同學(xué)有一顆真誠(chéng)善良的心。人們都說(shuō):金子是最純美的,但比金子更美的是人的心靈。董XX同學(xué)心地善良、追求純真、無(wú)私無(wú)邪。在學(xué)校,她對(duì)待同學(xué),總愛(ài)伸出援手,真誠(chéng)付出,助人為樂(lè)。

  學(xué)習(xí)上,六(3)班里有一個(gè)與她鄰居的同學(xué),學(xué)習(xí)很不認(rèn)真且粗心,常常把課本忘在家里,或落在學(xué)校。她知道后總是把課本讓給同學(xué),或是趕緊做完作業(yè)把課本借給同學(xué)使用,這種無(wú)私的精神感動(dòng)了這位粗心的同學(xué),促使他改變不認(rèn)真和粗心的毛病,學(xué)習(xí)成績(jī)突飛猛進(jìn)。班級(jí)里有幾名后進(jìn)生,他們總是學(xué)習(xí)上不去,作為學(xué)習(xí)委員她總是覺(jué)得自己責(zé)任重大。于是主動(dòng)請(qǐng)求老師讓自己用課余時(shí)間為這幾位后進(jìn)生補(bǔ)習(xí)功課。這幾名后進(jìn)生在她的幫助下,成績(jī)?nèi)稼s了上來(lái)。

  生活中,她一樣不忘時(shí)時(shí)刻刻助人為樂(lè)。董XX同學(xué)在學(xué)校是寄宿生,學(xué)校共兩百多名寄宿生,其中一二年級(jí)學(xué)生也占了不少。寄宿生同學(xué)遠(yuǎn)離父母,遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)來(lái)學(xué)校寄宿,時(shí)不時(shí)就會(huì)碰到困難,只要他們一碰到困難,董XX同學(xué)就會(huì)及時(shí)出現(xiàn)在他們面前,給予他們力所能及的幫助,卻從不計(jì)較個(gè)人得失。低年級(jí)的同學(xué)蒸飯,取飯有困難了,董XX同學(xué)二話(huà)不說(shuō)就幫忙蒸飯、拿飯。碰上大熱天,飯很熱,一連幫忙十幾個(gè)小同學(xué)拿好飯要來(lái)回跑幾趟,既費(fèi)時(shí)又把自己熱成了一個(gè)汗人?墒嵌璛X同學(xué)從不喊苦不喊累,不怕自己遲吃飯,幾年如一日,從沒(méi)間斷過(guò)幫忙同學(xué)拿飯。還有不少同學(xué),在生活中經(jīng)常會(huì)丟失了錢(qián)或?qū)W習(xí)用品、生活用品,董XX同學(xué)知道了,也會(huì)無(wú)私的拿出了自己的錢(qián)財(cái)物品來(lái)幫助別的同學(xué)。要是碰上有同學(xué)生病了,董XX同學(xué)并立馬前去噓寒問(wèn)暖,為生病的同學(xué)打開(kāi)水,陪他們?nèi)バl(wèi)生院看病,并親自為他們倒好開(kāi)水吃藥。如果生病同學(xué)請(qǐng)假回家了,她還會(huì)等他們回來(lái)后,主動(dòng)為她們補(bǔ)功課。夜里,303的幾位小同學(xué)經(jīng)常會(huì)哭鬧,董XX同學(xué)并會(huì)用好話(huà)勸慰她們,細(xì)心照顧她們。半夜陪她們上衛(wèi)生間,給她們蓋被子,有時(shí)還會(huì)為她們洗衣物。董XX同學(xué)在宿舍里的這種樂(lè)于助人的行為,慢慢在全體寄宿生中傳開(kāi)了,同學(xué)們給她取了一個(gè)好聽(tīng)的外號(hào),親切的稱(chēng)贊她為“董媽媽”。

  不僅是如此,“董媽媽”在無(wú)論在何時(shí)都不忘助人為樂(lè)。有一個(gè)星期天,董XX從家乘車(chē)來(lái)學(xué)校,在大街下車(chē)后往學(xué)校走的路上,路中間的一個(gè)錢(qián)包把她吸引住了。她撿起來(lái)一看,里面除了一些證件外,現(xiàn)金就有好幾百。怎么辦?她左右一看,沒(méi)一個(gè)人影,她完全可以把錢(qián)包藏起來(lái)就走,或是先帶回學(xué)校上交給老師,就憑這幾百元,學(xué)校肯定是會(huì)表?yè)P(yáng)她的。可是她沒(méi)這樣做,她想,主人丟了錢(qián)包一定很著急回來(lái)找,所以她就站在原地等待失主出現(xiàn)。等了很久后,主人依然沒(méi)出現(xiàn)。她就打開(kāi)錢(qián)包看看能否從里面找到主人的相關(guān)資料或聯(lián)系方式。正巧,里面有身份證,還有一張名片。身份證和名片上的姓名正好是同一個(gè)人,董XX同學(xué)就找到一個(gè)有公用電話(huà)的地方撥通了名片上的電話(huà)。半小時(shí)候,主人出現(xiàn)了,當(dāng)錢(qián)包主人問(wèn)她叫什么名字時(shí),她說(shuō)她叫少先隊(duì)員,這是她該做的!主人拿了一百元人民幣獎(jiǎng)勵(lì)她,她也拒絕了,背起書(shū)包就往學(xué)校跑。主人追上來(lái)要送她回學(xué)校,她也不肯!主人無(wú)奈,只好在事后向?qū)W校反映了此事,學(xué)校幾經(jīng)調(diào)查,才知道這件拾金不昧,助人為樂(lè)的事情又是“董媽媽”所為。

  如今“董媽媽”助人為樂(lè)的事跡早已傳遍整個(gè)學(xué)校!岸瓔寢尅币矠榇双@得了許多人的贊賞與諸多的殊榮。縣里的“三好學(xué)生”名單中有她,學(xué)校的優(yōu)干名單也有她;學(xué)校的十佳少年中有她,學(xué)校的八德之星也有她;學(xué)校劍橋英語(yǔ)之星有她,縣校習(xí)作、書(shū)法、繪畫(huà)、演講一等獎(jiǎng)都有她。

  “董媽媽”!你真是好樣的!愿你那顆善良的心繼續(xù)發(fā)揚(yáng)助人為樂(lè)的火光,在未來(lái)的生命旅程中不斷為自己添光彩!

小學(xué)美德少年事跡材料3

  高心麗,績(jī)溪縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)五年級(jí)學(xué)生,一個(gè)熱情開(kāi)朗,樂(lè)觀向上的女孩。

  她熱愛(ài)學(xué)習(xí),喜歡閱讀課外書(shū),求知欲很強(qiáng)。學(xué)習(xí)成績(jī)一直很優(yōu)異,連續(xù)四年被評(píng)為學(xué)校“三好”學(xué)生。

  她關(guān)心集體,樂(lè)于為班級(jí)同學(xué)服務(wù),是同學(xué)的好榜樣,老師的好助手。

  她真誠(chéng)善良,5·12汶川地震和青海玉樹(shù)地震,她主動(dòng)拿出壓歲錢(qián)向?yàn)?zāi)區(qū)捐款;她積極參加公益事業(yè),向中國(guó)扶貧基金會(huì)捐贈(zèng)愛(ài)心包裹,被學(xué)校評(píng)為“愛(ài)心好少年”。她關(guān)心留守兒童,在學(xué)習(xí)和生活上經(jīng)常給予熱心幫助。

  她孝敬長(zhǎng)輩,外婆體弱多病,她經(jīng)常端水、送藥,還幫家里煮飯、打掃衛(wèi)生,是媽媽眼里的小能人,左鄰右舍公認(rèn)的好孩子。

小學(xué)美德少年事跡材料4

  余夢(mèng),女,今年十一歲,就讀于綏陽(yáng)縣育紅小學(xué),四(3)班副班長(zhǎng)。余夢(mèng)同學(xué)品學(xué)兼優(yōu)、多才多藝,活潑可愛(ài),學(xué)習(xí)成績(jī)一直名列前茅,音樂(lè)藝術(shù)方面特長(zhǎng)突出,四年來(lái)連續(xù)多次被評(píng)為校級(jí)“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀少先隊(duì)員”、“優(yōu)秀班干部”。

  一、勤奮刻苦,是同學(xué)的好榜樣

  學(xué)習(xí)上,她始終以勤奮刻苦、謙虛好學(xué)的態(tài)度來(lái)對(duì)待。她在學(xué)習(xí)上有著一套很好的方法,堅(jiān)持課前認(rèn)真預(yù)習(xí),課中專(zhuān)心聽(tīng)講、做好筆記,課后認(rèn)真復(fù)習(xí),遇到不懂的問(wèn)題就虛心向老師、同學(xué)請(qǐng)教。她辛勤的付出得到了回報(bào),每次考試都名列前茅,成為了同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣。

  二、聰明能干,是老師的好幫手

  作為一名班干部,她處處以身作則,嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)校紀(jì)校規(guī),發(fā)揮了示范表率作用。老師不在時(shí),他主動(dòng)維護(hù)好班級(jí)的紀(jì)律,對(duì)于不文明的行為敢于及時(shí)勸阻,并能每天堅(jiān)持主動(dòng)安排好全班的值日工作,督促值日生完成打掃任務(wù)。她團(tuán)結(jié)同學(xué),熱心幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)。在同學(xué)中,她就像是一名懂事的“小大人”,老師、同學(xué)對(duì)她都給予了高度信任,多次被評(píng)為“優(yōu)秀班干部”。

  三、奉獻(xiàn)愛(ài)心,是一個(gè)感恩的好孩子

  由于家庭原因,父親早亡,自己是一個(gè)受人資助的孩子,所以她總報(bào)著一顆感恩的心回報(bào)社會(huì),回報(bào)身邊的的人,只要學(xué)校有公益活動(dòng),都積極參加,只要學(xué)校組織捐贈(zèng)活動(dòng),好都毫不猶豫把自己平時(shí)節(jié)約的錢(qián)捐贈(zèng)出去,在一次班里的一位同學(xué)患重病,她把節(jié)約了很久的50元錢(qián)全部捐贈(zèng),平時(shí)班上只要有同學(xué)需要幫助,不管是學(xué)習(xí)上,還是生活上,她都樂(lè)意細(xì)心幫助;在生活中,他也是一他懂得感恩的人,對(duì)身邊的人,對(duì)老師,她都懷著一顆感恩的心,特別是老師,他把他們當(dāng)成自己的父母一樣對(duì)待。

小學(xué)美德少年事跡材料5

  xx,一個(gè)沉穩(wěn),內(nèi)斂,清雅,聰慧的男孩,是xx六中八年級(jí)十五班的班長(zhǎng)兼團(tuán)支書(shū),天生至真至純,追求唯善唯美,一言一行溫潤(rùn)知禮,堪為學(xué)生榜樣。一舉一動(dòng)浩然正氣,盡顯大家風(fēng)范。他才華橫溢,品學(xué)皆?xún)?yōu),德才兼?zhèn),全面發(fā)展,是xx班的杰出代表,是六中的卓越少年。

  在家長(zhǎng)的心目中,他懂事孝順,尊老愛(ài)幼,乖巧可愛(ài)。盡管出生于富足之家,卻克勤克儉,崇尚樸實(shí)自然;盡得于長(zhǎng)輩寵溺慈愛(ài),卻從無(wú)半分驕矜之氣,謙遜內(nèi)斂;在家中,所有家務(wù)他都熟稔,做飯,洗衣,清潔房間,幫親戚照顧寶寶,這些在同齡孩子們中陌生的活計(jì)他卻做得有聲有色,極是自然。給即將下班的父母準(zhǔn)備好拖鞋,給他們泡上一杯茶,給他們一個(gè)溫暖的微笑和擁抱,為他們端來(lái)熱水洗腳……他用其他孩子們無(wú)可企及的細(xì)膩和溫情,把對(duì)父母長(zhǎng)輩們的感恩和深?lèi)?ài)細(xì)細(xì)密密的悄悄的卻淋漓盡致的表達(dá)在日常生活中,他用幼小的身軀卻真摯的情感默默的傳承著中華幾千年來(lái)善良和美德,在當(dāng)今社會(huì),他的行為有時(shí)候也許讓某些成人們也感到汗顏……

  在老師們心目中,他是一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。課堂上,敢于提問(wèn),善于質(zhì)疑,反應(yīng)敏捷,思路清晰,對(duì)學(xué)習(xí)和知識(shí)有自己獨(dú)到的見(jiàn)解,所以他的成績(jī)?cè)诟呤秩缭频膞x班乃至整個(gè)xx六中依然出類(lèi)拔萃,老師們斷言如若假以時(shí)日,其潛力得以發(fā)掘,該生前景必然不可限量。業(yè)余時(shí)間,他熱衷于課外書(shū),多方涉獵,興趣廣泛,他素喜清靜安寧,總見(jiàn)他靜靜地坐在教室的一隅,臉上帶著從容恬淡的微笑思考著,沉醉在知識(shí)的海洋里。所謂腹有詩(shī)書(shū)氣自華,小小年紀(jì)卻有著空谷幽蘭般的情操和胸襟,眉宇間的浩然之氣,渾身散發(fā)的獨(dú)特的個(gè)人魅力,在同齡孩子們中熠熠生輝。他對(duì)所有老師謙恭有禮,知冷知熱;蛟S老師們叫不上他的名字,卻都認(rèn)識(shí)這個(gè)每每見(jiàn)面都用標(biāo)準(zhǔn)九十度鞠躬禮表達(dá)對(duì)老師真誠(chéng)敬意的男孩,認(rèn)識(shí)這個(gè)總是靜靜地把水放到老師手邊沉默表達(dá)自己心意的男孩,他就像一曲無(wú)聲的歌,一涓清清溪流,引領(lǐng)著無(wú)數(shù)孩子跟學(xué)效仿,讓xx六中尊師敬師成為一種特有的文化,成為一道亮麗的景色。他既是班長(zhǎng)又兼任團(tuán)支書(shū),對(duì)待工作盡職盡責(zé)、任勞任怨。遇事冷靜沉著,有著出色的管理才能。他具有強(qiáng)烈的團(tuán)隊(duì)精神和集體榮譽(yù)感,凡事以集體利益為先,甘于付出,具有很強(qiáng)的組織管理能力和高度責(zé)任心,是老師的得力助手,是同學(xué)們的學(xué)習(xí)榜樣。

  在同學(xué)們心目中,他不僅僅是一個(gè)享有極高威望的班長(zhǎng),一個(gè)各方面出類(lèi)拔萃的同學(xué),也是一個(gè)可以信賴(lài)的朋友,一個(gè)可以?xún)A心相交的知己。學(xué)習(xí)上成績(jī)優(yōu)異的他,從不驕傲自滿(mǎn),充分利用自己的優(yōu)勢(shì)條件,真誠(chéng)、熱情,耐心地幫助其他同學(xué)。每逢有同學(xué)遇到不懂的問(wèn)題或生病落下了功課,他總是耐心地給他們講解、補(bǔ)習(xí),直到完全弄懂學(xué)會(huì)為止,從沒(méi)有一絲一毫的厭煩。看到有些同學(xué)不愿意和問(wèn)題生、調(diào)皮生交往,他總是帶頭主動(dòng)伸出援助之手,和他們誠(chéng)心交流,從他們身上尋找優(yōu)點(diǎn)給予鼓勵(lì)和贊揚(yáng),增強(qiáng)了他們的信心和希望,培養(yǎng)提高了班級(jí)精誠(chéng)團(tuán)結(jié)、奮勇進(jìn)取的集體榮譽(yù)感。同學(xué)們因他而更加團(tuán)結(jié)和睦,xx班因他更加卓越出色。他默默地用自己的力量努力著,奉獻(xiàn)著,也帶領(lǐng)著自己的班級(jí)笑傲六中,所向披靡。

  他多才多藝,愛(ài)好廣泛,利用業(yè)余時(shí)間參加了鋼琴,圍棋,繪畫(huà),乒乓球等特長(zhǎng)學(xué)習(xí),并在各類(lèi)比賽中取得了優(yōu)異的成績(jī)。榮獲了無(wú)數(shù)榮譽(yù)和獎(jiǎng)勵(lì)。全國(guó)素質(zhì)杯數(shù)學(xué)邀請(qǐng)賽二等獎(jiǎng),xx縣第二屆藝術(shù)大賽器樂(lè)類(lèi)三等獎(jiǎng),中央音樂(lè)學(xué)院鋼琴三級(jí)證書(shū),英語(yǔ)閱讀能力大賽一等獎(jiǎng),經(jīng)典誦讀二等獎(jiǎng),書(shū)法漢字比賽二等獎(jiǎng)并多次在各類(lèi)報(bào)刊上發(fā)表,物理知識(shí)競(jìng)賽二等獎(jiǎng)等各種大獎(jiǎng);縣禮儀標(biāo)兵,優(yōu)秀少先隊(duì)員,環(huán)保小衛(wèi)士,三好學(xué)生,優(yōu)秀班干部等各種榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。

  集各種榮譽(yù)為一身的他卻從不張揚(yáng),從不喧鬧,猶如歲月般靜好。他就像大海里的一滴水,行走于歲月中。他堅(jiān)守著自己的道德準(zhǔn)則,從容待人,坦蕩處事。他寬以待人,誠(chéng)以待人,生命的天空因此而廣闊無(wú)邊。先哲云:人以德立身。假如你很平凡,高尚的道德自能使你與眾不同;即使你很偉大,高尚的道德同樣像陽(yáng)光雨露般必不可少。他因道德而立身,因美德而自信,所以他注定脫穎而出,光彩奪目!

小學(xué)美德少年事跡材料6

  XX,女,是xx的學(xué)生。她是學(xué)校的大隊(duì)委兼文藝部部長(zhǎng),同時(shí)還是班級(jí)的英語(yǔ)組長(zhǎng)和數(shù)學(xué)組長(zhǎng)。老師同學(xué)心中品學(xué)兼優(yōu)、誠(chéng)實(shí)守信的美德少年。她是一個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩,喜愛(ài)唱歌,鋼琴和美術(shù)。她在日常的彬彬有禮、善良感恩。讓大家都夸她是一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的好少年。

  在學(xué)習(xí)方面,誠(chéng)實(shí)守信,緊抓學(xué)習(xí)不放松。在班級(jí)里她信守班級(jí)上課公約,上課認(rèn)真聽(tīng)講,課后作業(yè)不拖拉,老師要求什么時(shí)間完成,她絕對(duì)第一時(shí)間完成,這是她對(duì)時(shí)間的理解和承諾。她相信“誠(chéng)信是生命的靈魂”,“誠(chéng)信同時(shí)也是學(xué)習(xí)的靈魂”。遇到不懂的問(wèn)題她不會(huì)不懂裝懂,在學(xué)校問(wèn)老師、同學(xué)。在家里問(wèn)爸爸媽媽?zhuān)钡脚靼诪橹。也正因(yàn)樗恼\(chéng)實(shí)守信,她結(jié)交了許多知心的朋友,在班級(jí)獲得了同學(xué)的信任,建立了自己的威信,還當(dāng)上了學(xué)校的大隊(duì)長(zhǎng)了。

  在生活方面,誠(chéng)實(shí)守信,待人接物顯貴重人品。她信守諾言,待人誠(chéng)懇,從不撒謊,是誠(chéng)實(shí)守信的楷模。學(xué)校里良好的教育和熏陶、父母的言傳身教,老師諄諄教誨,使她在獲得知識(shí)的同時(shí),也學(xué)會(huì)了許多做人的道理。在學(xué)校的捐款活動(dòng),她答應(yīng)要幫助貧困山區(qū)的小朋友,結(jié)果她付出了行動(dòng),從壓歲錢(qián)里拿出一百元捐給他們。外婆問(wèn)她舍不舍得時(shí),她笑著說(shuō):“我既然承諾了要幫助他們,就一定會(huì)做到,沒(méi)有什么不舍得!睂(duì)家人、對(duì)老師、對(duì)同學(xué),她都能做到誠(chéng)信守信。和同學(xué)們?cè)谝黄鸺s好的事從來(lái)都不失信。在家里,父母提出的家規(guī)若干,她承諾一定會(huì)做到,并付出實(shí)際的行動(dòng)。比如承諾要禮貌待人,于是“對(duì)不起”、“沒(méi)關(guān)系”、“謝謝”成了她的口頭禪,看到長(zhǎng)輩,總會(huì)微笑打招呼,禮讓長(zhǎng)輩先行。她承諾的家庭勞動(dòng)條約,于是她就自覺(jué)地加入家庭勞動(dòng)中去,,她常常幫助外婆做一些力所能及的家務(wù),自己的事自己處理,自己收拾。

  誠(chéng)實(shí)守信,從身邊小事做起。對(duì)于班集體這個(gè)團(tuán)隊(duì)的榮譽(yù)她倍加愛(ài)護(hù),只要是集體活動(dòng)都會(huì)有她快樂(lè)的身影,只要是班集體的事情她都會(huì)主動(dòng)承擔(dān)。她興趣廣泛,全面發(fā)展,在課余時(shí)間參加了鋼琴、繪畫(huà)培訓(xùn),并積極參與學(xué)校和班級(jí)組織的各類(lèi)活動(dòng)。每次輪到她值日時(shí),總是第一個(gè)打掃,并積極幫其他同學(xué)掃,每天都積極地擦黑板。在學(xué)校每當(dāng)看到地上有紙片,不管是否自己的轄區(qū),她總是彎腰撿起,然后扔進(jìn)垃圾桶。班上同學(xué)生病,由于是住一個(gè)小區(qū),家長(zhǎng)委托她將該同學(xué)書(shū)包背回,放學(xué)后,盡管下著大雨,她仍然堅(jiān)持將同學(xué)書(shū)包送回家,家里人問(wèn)她不怕淋雨嗎?她笑著說(shuō),“沒(méi)有書(shū)包,同學(xué)做不了作業(yè)就糟了,況且我答應(yīng)了的事就必須做到。”一次,同學(xué)突發(fā)疾病,在不能走路的情況下她二話(huà)不說(shuō)背起同學(xué)就往學(xué)校門(mén)口走,那時(shí)的她,腳傷剛好沒(méi)多久,等到把同學(xué)送到家長(zhǎng)手里往回走時(shí)才發(fā)現(xiàn)受傷的那只腳鉆心的疼!她不但自已講誠(chéng)實(shí)、懂禮儀,還用自己的言行感染著周?chē)拿恳粋(gè)人,受到同學(xué)、老師的一致好評(píng),是一位播種誠(chéng)實(shí)種子、散發(fā)誠(chéng)信芳香的好少年。由于表現(xiàn)優(yōu)秀,她曾獲得“區(qū)優(yōu)秀少先隊(duì)員”稱(chēng)號(hào),同時(shí)在學(xué)校也獲得次榮譽(yù),如:“優(yōu)秀學(xué)生干部“、至美少年“學(xué)業(yè)星”“才藝星”等。

小學(xué)美德少年事跡材料7

  這次,我非常榮幸地被老師推薦為我校的“美德少年”侯選人,這是讓我意想不到的。我對(duì)于美德標(biāo)準(zhǔn)的理解是這樣的:堅(jiān)持在家里做個(gè)好孩子,在學(xué)校做個(gè)好學(xué)生,在社會(huì)做個(gè)好公民……

  在家里做個(gè)好孩子,平時(shí)我在家里幫媽媽做些力所能及的家務(wù),例如:幫媽媽掃地,拖地。媽媽燒菜忙的時(shí)候,我?guī)蛬寢寗兺愣,摘豆角等等。爸爸下班回?lái)的時(shí)候,有時(shí)很累,我就幫爸爸捶背,爸爸經(jīng)常對(duì)媽媽說(shuō):“就兒子那小捶子捶的真舒服”。媽媽笑笑,我心里比吃了蜜糖還甜呢!記得有一次媽媽生病躺在床上,爸爸不在家?斓街形缌耍蚁雼寢尶隙ú荒芷饋(lái)燒飯了,我到廚房,打了兩碗米放在電飯鍋里,用水把米洗干凈。把鍋放好,然后把電源插上。之后我到冰箱里拿個(gè)雞蛋,學(xué)著媽媽的樣子,把水燒開(kāi),蛋打碎放到鍋里,煮熟。一切準(zhǔn)備好之后,我倒杯溫?zé)岬陌组_(kāi)水遞給媽媽喝,并告訴媽媽起來(lái)吃飯了,桌上雖然只有米飯和僅有的一個(gè)菜--蛋湯,但我看出來(lái)媽媽很高興,她夸我真是個(gè)懂事的好孩子。

  在學(xué)校做個(gè)好學(xué)生,記得一次在學(xué)校操場(chǎng)上我撿到了五元錢(qián),我的幾個(gè)好伙伴說(shuō)走我們?nèi)サ叫〉曩u(mài)好玩的,再買(mǎi)點(diǎn)吃的,我想都沒(méi)有想就交給了老師,老師夸我是個(gè)好學(xué)生,回家我把這件事告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)我做的對(duì)。我喜歡書(shū)法,曾經(jīng)在書(shū)法班拿過(guò)三等獎(jiǎng),我喜歡看課外書(shū),尤其是《人與自然》、《動(dòng)物世界》、《故事會(huì)》等,在課外書(shū)上我學(xué)到了許多關(guān)于天文、地理、科學(xué)的知識(shí)。記得在二年級(jí)的時(shí)候我的學(xué)習(xí)成績(jī)名列前茅,我懂得“學(xué)習(xí)如逆水行舟,不進(jìn)則退!爆F(xiàn)在我上課認(rèn)真聽(tīng)講,按時(shí)完成老師布置的作業(yè),我的成績(jī)并不是很突出,但我知道成績(jī)只代表過(guò)去,未來(lái)是靠自己的努力去實(shí)現(xiàn)的。

  在社會(huì)上做個(gè)好公民,5.12紋川大地震的時(shí)候,我看到災(zāi)去那么的小朋友失去了家園,失去了校園、失去了親人……,我的眼淚終于流出來(lái)了,我走進(jìn)我的小房間,拿出了我心愛(ài)的存了兩年的存錢(qián)罐,全部捐了出去。錢(qián)雖然不多,但表思我的心意,希望四川的小朋友們能早日重建家園、重返校園。我們樓下有位八十多歲的老奶奶,她的眼睛不太好,腿腳有些不方便,她經(jīng)常拄著拐棍上廁所,只要我碰見(jiàn)了,我都會(huì)扶著她做她的眼睛,幫她走在路上,邊走邊說(shuō)著話(huà),這樣她就不會(huì)由于眼睛不看見(jiàn)而走到草叢中了。當(dāng)我把老奶奶牽回家時(shí),她說(shuō)一聲謝謝的時(shí)候,我感到心底有一股暖流涌上我的心田。這時(shí)候我明白了:幫助別人,快樂(lè)自己,贈(zèng)人玫瑰,手留余香的道理。

小學(xué)美德少年事跡材料8

  王璐瑤,女,10歲,綏陽(yáng)縣育紅小學(xué)五(3)班學(xué)生。

  在家里,她是一個(gè)聽(tīng)話(huà)、乖巧、勤快的好孩子。她非常懂事,知道爸爸媽媽平時(shí)上班忙,沒(méi)有更多的時(shí)間做家務(wù),主動(dòng)做一些力所能及的事,能把房間的雜物整理好,將桌椅、地板弄得干干凈凈,樓頂?shù)幕ú菁皶r(shí)澆水,按時(shí)喂金魚(yú)等,養(yǎng)成了愛(ài)勞動(dòng)、體貼人、能自理的好品質(zhì)。

  在學(xué)校,她是個(gè)好學(xué)生。尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),時(shí)間觀念強(qiáng),對(duì)班上的工作認(rèn)真負(fù)責(zé),先后當(dāng)上了小組長(zhǎng)、學(xué)習(xí)委員、副班長(zhǎng),是老師的好幫手。學(xué)習(xí)上她認(rèn)真聽(tīng)講,勤于思考,積極回答問(wèn)題,在班上發(fā)揮了帶頭作用。晨讀帶領(lǐng)同學(xué)們朗讀課文,課后能幫學(xué)習(xí)困難的同學(xué),深受同學(xué)們的歡迎。

  在社會(huì),她熱衷公益活動(dòng)。經(jīng)常和同學(xué)們一起到敬老院看望老人,幫他們洗衣服,照顧他們簡(jiǎn)單的生活。積極參加學(xué)校組織的校園周邊治理活動(dòng),帶頭打掃衛(wèi)生,制止亂吃零食的行為,協(xié)助上下學(xué)時(shí)的秩序,是老師的好幫手,同學(xué)們的好榜樣。

  她喜歡和同學(xué)們交往,主動(dòng)幫他們解決困難。她喜歡音樂(lè),特別愛(ài)好鋼琴,已通過(guò)鋼琴四級(jí)考試;喜歡書(shū)法,硬筆書(shū)法在參賽中多次獲獎(jiǎng);喜歡繪畫(huà),在校園藝術(shù)節(jié)中表現(xiàn)突出;普通話(huà)較好代表班級(jí)參加詩(shī)歌朗誦比賽獲獎(jiǎng)給班級(jí)爭(zhēng)得榮譽(yù)。眾多的興趣愛(ài)好陶冶了她的性情,健康的成長(zhǎng)。

  王璐瑤同學(xué)沒(méi)什么驚天動(dòng)地的事跡,但學(xué)習(xí)生活中的平凡小事,表現(xiàn)了他的內(nèi)心品質(zhì),是一個(gè)盡責(zé)、熱心、善良、自信的好少年!

小學(xué)美德少年事跡材料9

  我叫鄧江雨,20xx年10月出生,現(xiàn)在龍升小學(xué)曙光校區(qū)五年級(jí) (1)班學(xué)習(xí),擔(dān)任班長(zhǎng)。我自認(rèn)為是一名德才兼?zhèn)、品學(xué)兼優(yōu)的優(yōu)秀小學(xué)生。父母的言傳身教,老師們良好的感染和熏陶,在我幼小的心靈中種下了一顆顆健康向上的種子,這使我一天天茁壯成長(zhǎng)起來(lái)。五年來(lái),我已經(jīng)抱回家許多證書(shū)和獎(jiǎng)狀:“優(yōu)秀干部”、“五星級(jí)學(xué)生”及校運(yùn)會(huì)上各個(gè)項(xiàng)目的獎(jiǎng)狀等。在學(xué)習(xí)生活中,我練就了一股不服輸?shù)木,我用辛勤的汗水和不懈的努力,換來(lái)了一項(xiàng)項(xiàng)優(yōu)異的成績(jī),為師生們所稱(chēng)道,在學(xué)生中起到了楷模和表率作用。

  作為一名小學(xué)生,我具有不屈不撓的頑強(qiáng)意志和不服輸精神。我不偏科,基礎(chǔ)較好,在努力學(xué)習(xí),發(fā)奮圖強(qiáng)的同時(shí),我還是一個(gè)心地善良、極富同情心、樂(lè)于助人的好學(xué)生。作為班級(jí)的班長(zhǎng),我積極為同學(xué)們服務(wù), 對(duì)于班內(nèi)的學(xué)困生,遇到不會(huì)的難題,我總會(huì)耐心的、 熱心的、不厭其煩的輔導(dǎo)和講解,直到弄懂為止,因此,同學(xué)們遇到不明白的問(wèn)題,都愿來(lái)找我一起探討、向我請(qǐng)教。

  生活中,我一直很簡(jiǎn)樸,但需要為貧困生和災(zāi)區(qū)兒童捐物捐款時(shí),我都慷慨解囊,雖說(shuō)捐的不多,但我會(huì)傾我所有。 一份耕耘,一份收獲。學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)的路是艱辛而漫長(zhǎng)的,但我懂得“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹”的道理。

小學(xué)美德少年事跡材料10

  丁艷同學(xué),是松溪縣河?xùn)|中心小學(xué)六(一)班學(xué)生,是一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí),愛(ài)勞動(dòng),愛(ài)生活,愛(ài)科學(xué),勇于創(chuàng)新,樂(lè)于助人的好少年。她始終以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,激勵(lì)自己,孜孜不倦地進(jìn)取,力求全面發(fā)展。多年來(lái),各方面表現(xiàn)一直很優(yōu)秀,特別在助人為樂(lè)方面表現(xiàn)得尤為突出,F(xiàn)將她的事跡材料匯報(bào)如下:

  學(xué)習(xí)刻苦 成績(jī)突出

  丁艷同學(xué)學(xué)習(xí)十分刻苦,成績(jī)非常突出。她上課認(rèn)真聽(tīng)講,善于動(dòng)腦,積極舉手發(fā)言。語(yǔ)文課她精彩的朗讀常常博得師生陣陣掌聲;數(shù)學(xué)課一絲不茍、靈活思考常常贏得師生佩服;英語(yǔ)課專(zhuān)心致志、惟妙惟俏的表演朗讀常常引來(lái)喝彩。她善于思考,對(duì)問(wèn)題都有自己獨(dú)到的見(jiàn)解,并能舉一反三,遇到困難迎頭而上,不解決問(wèn)題絕不罷休。課間,她注意放松調(diào)節(jié)自己,使自己有更飽滿(mǎn)的精神投入學(xué)習(xí)。她愛(ài)看書(shū),知道很多課外知識(shí),被同學(xué)們譽(yù)為“語(yǔ)文小博士”。她的各科成績(jī)始終在班級(jí)名列前茅,連年被評(píng)為“三好學(xué)生”。

  尊敬長(zhǎng)輩 學(xué)會(huì)感恩

  丁艷同學(xué)從小立志讀好書(shū),做好人,一直用實(shí)際行動(dòng)踐行諾言,以此報(bào)答父母和老師精心養(yǎng)育與培育之恩。在家里,她關(guān)注親人的冷暖,經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活,如打掃衛(wèi)生,摘菜洗菜、洗衣服做飯等,她干得得心應(yīng)手,讓親情其樂(lè)融融。對(duì)待鄰里,她文明禮貌、與人為善,休息時(shí)間絕不會(huì)制造噪音影響他人,她經(jīng)常幫助鄰居老人做好事,看到鄰居奶奶買(mǎi)菜回家,總會(huì)伸手幫忙,還經(jīng)常扶老人過(guò)馬路,深得鄰里喜愛(ài)。每當(dāng)父母生日、父親節(jié)、母親節(jié),她總能為父母送上祝福,并自己動(dòng)手制作小禮物,給父母獻(xiàn)上一份愛(ài)心和孝心。對(duì)老師,她發(fā)自?xún)?nèi)心的尊敬與愛(ài)戴,上課認(rèn)真聽(tīng)講,按時(shí)完成作業(yè),牢記老師的諄諄教誨,發(fā)奮學(xué)習(xí),每每以?xún)?yōu)異成績(jī)報(bào)答老師的精心培育之恩,深得老師和同學(xué)們的好評(píng)。

  真誠(chéng)待人 助人為樂(lè)

  丁艷同學(xué)從一年級(jí)開(kāi)始就擔(dān)任班長(zhǎng),在學(xué)校這個(gè)大集體里她倍受學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的關(guān)愛(ài),在班級(jí)這個(gè)小集體里她倍感光榮和任重。

  丁艷同學(xué)有一顆真誠(chéng)善良的心。人們都說(shuō):金子是最純美的,但比金子更美的是人的心靈。丁艷同學(xué)心地善良、追求純真、無(wú)私無(wú)邪。在學(xué)校,她對(duì)待同學(xué),總愛(ài)伸出援手,真誠(chéng)付出,助人為樂(lè)。班級(jí)有一個(gè)與她鄰居的同學(xué),學(xué)習(xí)很不認(rèn)真且粗心,常常把課本忘在家里,或落在學(xué)校。她知道后總是把課本讓給同學(xué),或是趕緊做完作業(yè)把課本借給同學(xué)使用,這種無(wú)私的精神感動(dòng)了這位粗心的同學(xué),促使他改變不認(rèn)真和粗心的毛病,學(xué)習(xí)成績(jī)突飛猛進(jìn)。對(duì)于后進(jìn)生,她及時(shí)給予力所能及的幫助,從不計(jì)較個(gè)人得失。班級(jí)有一個(gè)讓所有老師都感到頭疼的學(xué)生,他不僅學(xué)習(xí)不好,還愛(ài)搗蛋,經(jīng)常把女同學(xué)弄哭,還不講衛(wèi)生,輪到值日就不知去向。丁艷同學(xué)主動(dòng)要求和他同坐,每當(dāng)他手癢要欺負(fù)人時(shí),她就讓他解氣,一回兩回,沒(méi)想到,小搗蛋變乖了,同學(xué)們都很好奇,老師也覺(jué)得奇怪。后來(lái)丁艷同學(xué)說(shuō)出了一句讓大家都佩服的話(huà):我一直把同桌當(dāng)作好伙伴,好伙伴習(xí)慣不好,需要我?guī)椭m正。只有同桌把我當(dāng)成他的朋友后,我講的話(huà)他才聽(tīng)得進(jìn)去。因此,我忍氣吞聲事事讓著他,當(dāng)他解氣后就指出他的缺點(diǎn),幫他改正錯(cuò)誤,F(xiàn)在我們是好朋友了,他當(dāng)然聽(tīng)話(huà)了,自然變乖了。沒(méi)想到,丁艷同學(xué)小小的心靈里不僅裝滿(mǎn)真、善、美,而且充滿(mǎn)智慧。

  丁艷同學(xué)有一顆執(zhí)著的與同學(xué)共同進(jìn)步的責(zé)任心!跋蛏稀笔呛⒆咏】党砷L(zhǎng)的力量源泉。從咿呀學(xué)語(yǔ)起,她的父母就教育她做一個(gè)積極向上的好孩子。到幼兒、到小學(xué)又接受老師有目的地啟發(fā)和教導(dǎo),她深知:一花獨(dú)放不是春,百花齊放春滿(mǎn)園。于是,她不僅事事?tīng)?zhēng)先,事事以身作則,而且,心系班集體,心系班上的每一個(gè)學(xué)生。學(xué)校每周都要進(jìn)行文明班評(píng)比,她向全班同學(xué)倡議,力爭(zhēng)周周拿到文明班。有的同學(xué)提出異議,認(rèn)為不可能做到。甚至有同學(xué)說(shuō),拿到文明班有什么用,文明班又不能當(dāng)飯吃,文明班又不能提高考試成績(jī)。但丁艷同學(xué)義正詞嚴(yán)地說(shuō):“爭(zhēng)取文明班就是嚴(yán)格要求自己,就是養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,這是人生一筆可貴的財(cái)富!彼竺總(gè)同學(xué)在倡議書(shū)上簽字。簽完字后,她又找那幾個(gè)愛(ài)搗蛋的同學(xué)談心,和幾個(gè)班干部商量,一人幫教一個(gè)對(duì)象。此后,凡是這幾個(gè)搗蛋鬼犯下的錯(cuò)誤,都由幾個(gè)班干部督促改過(guò)。同學(xué)們經(jīng)?吹蕉∑G領(lǐng)著搗蛋同學(xué)揀果皮紙屑,擦洗污漬……有人問(wèn)她為什么要這樣做,她回答得很干脆也很響亮:“為了班集體,為了班級(jí)的每一個(gè)同學(xué)!”

  丁艷同學(xué)自從當(dāng)上班長(zhǎng)那天起,就用稚嫩的肩膀承擔(dān)起一份重任。她親自管著教室鑰匙,為了讓同學(xué)們能夠提前進(jìn)教室,她總是比其他同學(xué)提前到校,放學(xué)后最后一個(gè)離開(kāi),不論是刮風(fēng)還是下雨,不論是冬天還是夏天,常年堅(jiān)持,從沒(méi)有失誤過(guò)。學(xué)校開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng),她總是積極相應(yīng),熱心組織、動(dòng)員、鼓勵(lì)同學(xué)勇于參加,大膽表現(xiàn),并發(fā)揮自己的特長(zhǎng),為班級(jí)贏得多項(xiàng)榮譽(yù)。有些同學(xué)怕勞動(dòng),她就搶著干最臟最重最累的活兒,從不偷懶,絕不會(huì)拿出班長(zhǎng)的架勢(shì)指揮別人干這干那,同學(xué)們?cè)谒木窀姓傧,個(gè)個(gè)奮勇?tīng)?zhēng)先,因此,學(xué)校布置下來(lái)的勞動(dòng)任務(wù),六(1)班干得最好,也最快完成任務(wù)。課后,同學(xué)們休息,我們常常看到她和組長(zhǎng)們忙著收發(fā)作業(yè)本,如果她發(fā)現(xiàn)哪位同學(xué)沒(méi)交作業(yè),立即找他談話(huà)。同學(xué)犯紀(jì)律了,她及時(shí)指出。同學(xué)遇到難題,她便耐心輔導(dǎo)。放學(xué)后,有同學(xué)甚至家長(zhǎng)找她問(wèn)這問(wèn)那,她都一一回答,沒(méi)有半句怨言。她幫助同學(xué)從來(lái)都是出自真誠(chéng)、盡心盡力的,與同學(xué)相處很友善很熱情。她團(tuán)結(jié)每一個(gè)同學(xué),得到所有同學(xué)的喜歡。她關(guān)心班級(jí)貧困學(xué)生,主動(dòng)出錢(qián)幫助他們,她說(shuō):幫助別人實(shí)際上就是幫助自己。她關(guān)心、同情汶川地震受災(zāi)的同胞,將平時(shí)攢下的零用錢(qián)全部捐獻(xiàn)出來(lái)。

  丁艷同學(xué)所做的一切得到全校師生的好評(píng)。當(dāng)老師夸獎(jiǎng)她時(shí),總會(huì)靦腆地說(shuō):“這沒(méi)什么,我覺(jué)得幫助他人是一件很快樂(lè)的事!” 這是多么樸實(shí)的語(yǔ)言,卻是多么感人的話(huà)語(yǔ)啊!丁艷同學(xué),好樣的,你是我們?nèi)w少先隊(duì)員學(xué)習(xí)的好榜樣!

小學(xué)美德少年事跡材料11

  我要做雄鷹

  我從小就知道我是一位特殊的孩子,因?yàn)槲覜](méi)有父愛(ài),我的爸爸和媽媽在我很小的時(shí)候就離婚了。我們過(guò)著很艱苦的日子。我們勤儉樸素,用自己的勞動(dòng)換取報(bào)酬。

  我的姥姥是一位慈祥的老人,我上二年級(jí)的時(shí)候,因?yàn)榧依餂](méi)有條件買(mǎi)電動(dòng)車(chē),姥姥只能騎車(chē)來(lái)接送我。冬天的時(shí)候,我們5點(diǎn)多就起床,姥姥騎車(chē)騎得滿(mǎn)頭大汗。我常常問(wèn)姥姥:“為什么別的小朋友過(guò)著快樂(lè)、富裕的生活,而我們?yōu)槭裁催^(guò)著貧窮的日子?”姥姥說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,只要一個(gè)人活得有臉面,有尊嚴(yán),就擁有了一大筆財(cái)富!崩牙褳槲易龀隽司薮蟮臓奚牙训暮亲o(hù)伴隨我走過(guò)了童年,姥姥的堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀影響了我,我也沒(méi)有被生活的貧困所嚇倒,不悲觀,不氣餒。

  我的媽媽有著高尚的品德,她的一言一行也潛移默化地影響著我。我的媽媽去年生病了,做了一次大手術(shù),本來(lái)我家生活就很困難,這下更是雪上加霜,經(jīng)濟(jì)陷入了危機(jī)。但是我們硬是咬牙挺了過(guò)來(lái),沒(méi)有失去生活的信心。

  困境,磨練了我的意志,使我變得更加堅(jiān)強(qiáng);困境,培養(yǎng)了我的性格,使我變得更加樂(lè)觀;困境,鍛煉了我的人品,使我變得更加懂事。我在家里替姥姥和媽媽分擔(dān)家務(wù),星期天的時(shí)候,我?guī)退齻兪帐拔葑樱磷雷,擦地,洗衣服,干力所能及的家?wù)活。每天飯后我都主動(dòng)刷碗,姥姥和媽媽都夸我是聽(tīng)話(huà)、懂事的孩子,她們常說(shuō):“窮人的孩子早當(dāng)家!

  漸漸地,我接受了現(xiàn)實(shí),面對(duì)了現(xiàn)實(shí)。在我的身邊,并不是一個(gè)人,有姥姥的關(guān)愛(ài),有媽媽的鼓勵(lì),有老師的呵護(hù),有同學(xué)的幫助。我將時(shí)間花費(fèi)在學(xué)習(xí)上。無(wú)聊的日子,我透支著我僅有的時(shí)間,這是我唯一的資本!皩殑︿h從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)!睅啄甑哪ゾ殻刮胰缑芬话忝摲f而出。在平常的日子里,同學(xué)們總可能看到我忙碌的身影。作為一班之長(zhǎng),我管理著班里大小事務(wù),當(dāng)同學(xué)之間有了矛盾時(shí),我總是會(huì)心平氣和地耐心勸導(dǎo),直到兩人握手言和;當(dāng)有的同學(xué)在學(xué)習(xí)上有了困難時(shí),我總是積極地幫助她復(fù)習(xí)。時(shí)間長(zhǎng)了,同學(xué)們都認(rèn)可了我,而我的熱心也傳染了其他同學(xué),班里涌現(xiàn)出了許多樂(lè)于助人的同學(xué),為維護(hù)班集體的榮譽(yù)做出了最大努力。

  艱苦的生活,使我更加了解生活的艱辛。我知道只有認(rèn)真學(xué)習(xí),才能擺脫困境,而我也這樣做了。我是一個(gè)倔強(qiáng)的女孩,骨子里似乎天生透著一股不服輸?shù)膭。遇到難題,我非做出來(lái)不可。課前認(rèn)真預(yù)習(xí),課后認(rèn)真完成作業(yè),我的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗬镆恢泵星懊?/p>

  雄鷹,我一直喜歡的動(dòng)物,我喜歡它搏擊長(zhǎng)空的高傲與堅(jiān)強(qiáng),我希望自己像雄鷹一般,將來(lái)也可以自豪地在長(zhǎng)空飛翔,而我,已邁出了第一步。

小學(xué)美德少年事跡材料12

  她,是中國(guó)綠色環(huán)保組織——中國(guó)綠色碳匯基金年齡最小的志愿者;

  她,獲得常州市“四好少年”,覓渡教育集團(tuán)評(píng)選的“秋白式好少年”、“新三好學(xué)生”等多項(xiàng)榮譽(yù);

  她,用自己的零花錢(qián)資助青海貧困學(xué)生,愛(ài)心結(jié)對(duì)孟河小學(xué)單親孩子;

  她,每到周末就會(huì)到社區(qū)敬老院看望老人,給他們唱歌、跳舞、喂飯、聊天,帶去無(wú)限歡樂(lè)……

  她,就是來(lái)自覓渡教育集團(tuán)廣化校區(qū)二(10)班的秦文萱同學(xué)。她的事跡被常州電視臺(tái)、電臺(tái)、常州日?qǐng)?bào)、晚報(bào)廣泛宣傳,在班級(jí)和社區(qū)未成年人中積極發(fā)揮榜樣作用,在新時(shí)代青少年中傳遞著正能量。

  付出,讓美德發(fā)光

  在社會(huì),秦文萱熱心公益、倡導(dǎo)環(huán)保、愛(ài)心結(jié)對(duì)、善待孤老。

  20xx年2月22日的《常州晚報(bào)》A7版刊登中國(guó)綠色碳匯基金常州志愿者工作站成立的.消息。該基金會(huì)全國(guó)最小志愿者——8歲的秦文萱和基金會(huì)秘書(shū)長(zhǎng)李怒云女士面對(duì)面,詢(xún)問(wèn)碳匯知識(shí)的照片顯得格外生動(dòng)。

  志愿者作為一個(gè)不計(jì)報(bào)酬、甘于付出的群體,需要的是愛(ài)心和堅(jiān)持。秦文萱參加志愿者,不是一時(shí)興起,也不是追隨潮流,而是源于她從小就確立的一種信念——付出,讓自己更快樂(lè)。

  20xx年,還在幼兒園的秦文萱代表學(xué)校發(fā)出“我愛(ài)地球,低碳生活有你有我”的倡議,結(jié)合地球氣溫變暖、我國(guó)西南地區(qū)大旱等觸目驚心的環(huán)境惡化事例,向市民宣講低碳生活的理念;20xx年,秦文萱參加了社區(qū)組織的認(rèn)養(yǎng)樹(shù)木活動(dòng),在小區(qū)內(nèi)認(rèn)養(yǎng)一棵桂花樹(shù);20xx年,秦文萱注冊(cè)成為中國(guó)官方綠色環(huán)保組織——中國(guó)綠色碳匯基金年齡最小的志愿者,踐行低碳環(huán)保的理念。

  熱心公益是秦文萱關(guān)心社會(huì)的一面,結(jié)對(duì)幫困、看望孤老是她奉獻(xiàn)愛(ài)心的一面。20xx年暑假,秦文萱在“快樂(lè)暑假”系列活動(dòng)中和孟河小學(xué)的吳留怡小朋友結(jié)對(duì)。20xx年4月,學(xué)校組織“同一首歌,同一個(gè)中國(guó)夢(mèng)”——資助青海貧困學(xué)生申請(qǐng)表發(fā)下來(lái)的一刻,秦文萱積極報(bào)名,主動(dòng)拿出自己的零花錢(qián)資助貧困生至小學(xué)畢業(yè)。20xx年重陽(yáng),社區(qū)敬老院開(kāi)業(yè),每到周末,秦文萱就到敬老院看望、陪伴空巢老人,從未間斷。

  說(shuō)起敬老也不得不提愛(ài)幼,秦文萱是家中的大姐頭,她有一個(gè)3歲的小弟弟,講故事給弟弟聽(tīng),和他一起分享玩具……秦文萱很好地承擔(dān)起照顧者的角色,與弟弟分享生活中的點(diǎn)滴幸福。

  學(xué)習(xí),為美德充電

  在學(xué)校,秦文萱和其他女孩一樣,愛(ài)唱歌、跳舞、彈鋼琴,喜歡讀書(shū)、公主、洋娃娃。她作為班級(jí)副中隊(duì)長(zhǎng),學(xué)習(xí)認(rèn)真、積極發(fā)言,成績(jī)名列前茅,是同學(xué)們的好榜樣;樂(lè)于助人、團(tuán)結(jié)同學(xué)、關(guān)心集體,是老師的小助手。上小學(xué)以來(lái),秦文萱獲得“常州市四好少年”“新時(shí)代的秋白式好少年優(yōu)秀風(fēng)采獎(jiǎng)”,連續(xù)獲得“新三好學(xué)生”稱(chēng)號(hào)。下雨了,同學(xué)沒(méi)帶傘,她主動(dòng)為他人撐傘;外出活動(dòng),她幫助老師維持秩序;同學(xué)聚會(huì),她拿出自己的好東西與大家分享……

  20xx年6月16日,秦文萱觀看“學(xué)道德模范,誦中華經(jīng)典,做有德之人”的視頻,了解像郭明義、李爺爺這樣的好人,學(xué)習(xí)他們助人為樂(lè)、見(jiàn)義勇為、誠(chéng)實(shí)守信、敬老孝親的美德。給她留下最深印象的是見(jiàn)義勇為解救墜樓兒童的吳菊萍阿姨。秦文萱說(shuō):“吳阿姨是我學(xué)習(xí)的榜樣!”

  20xx年暑假,正值“常州精神大討論”期間,秦文萱參與了春江鎮(zhèn)舉行的“新時(shí)期常州精神與家庭美德大討論”,認(rèn)真聆聽(tīng)專(zhuān)家教授對(duì)常州精神和高尚美德的詮釋。

  一個(gè)個(gè)活動(dòng)的親身體驗(yàn)和現(xiàn)場(chǎng)學(xué)習(xí),秦文萱學(xué)會(huì)與人分享,樂(lè)于付出,并且從中收獲著無(wú)窮快樂(lè)。也正是因?yàn)閹椭,快?lè)自己的理念,幫助秦文萱養(yǎng)成助人為樂(lè)、善良無(wú)私的美德。

小學(xué)美德少年事跡材料13

  馬亞娟,今年九歲,是街子鎮(zhèn)街子中心小學(xué)二年級(jí)的一名學(xué)生。任班級(jí)的班長(zhǎng),是一個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩。她愛(ài)好廣泛,熱愛(ài)集體,關(guān)心同學(xué),富有愛(ài)心,多次受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的表?yè)P(yáng)。

  她有一顆善良真誠(chéng)的心靈。有人說(shuō),金子是最純美的,但比金子更美的是人的心靈。馬亞娟同學(xué)有一顆潔白無(wú)暇、善良真誠(chéng)的心靈,她心地善良、追求純真、無(wú)私無(wú)邪。對(duì)親人她是一個(gè)孝敬長(zhǎng)輩的孩子。在家里,經(jīng)常幫助家人做一些力所能及的家務(wù)活,打掃衛(wèi)生,摘菜洗菜、洗衣服,讓親情其樂(lè)融融。她也是一個(gè)勤儉節(jié)約的孩子,作業(yè)本用完后,再用反面做練習(xí),當(dāng)草稿紙。她還是一個(gè)非常有條理的孩子,試卷和書(shū)本整理得有條不紊,書(shū)架和書(shū)桌看上去總有一種清爽利落的感覺(jué)。對(duì)待鄰里,她文明禮貌、見(jiàn)到鄰居,同學(xué)父母,大聲說(shuō)“叔叔阿姨好”。她與人為善,休息時(shí)間絕不會(huì)制造噪音影響鄰里的休息,得到所有鄰居和學(xué)生家長(zhǎng)的喜愛(ài)的喜愛(ài)。

  在學(xué)校,她是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。她刻苦學(xué)習(xí),認(rèn)真聽(tīng)老師講課,積極參與小組活動(dòng),大膽發(fā)言,學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異,多次獲得學(xué)校獎(jiǎng)勵(lì)。她尊重老師,有不會(huì)的問(wèn)題總會(huì)打破砂鍋問(wèn)到底,從不逞能裝聰明,自以為是。她熱心幫助同學(xué),他們有不懂的問(wèn)題,她總是能詳細(xì)地為他們講明白,知道弄懂為止。她有一顆真誠(chéng)的愛(ài)心。對(duì)于困難同學(xué),總是樂(lè)于伸出援助的小手,助人為樂(lè),真誠(chéng)奉賢,有時(shí)同學(xué)忘了帶課本回家,知道后總是趕緊做完作業(yè)把課本借給同學(xué)使用。在學(xué)習(xí)上她主動(dòng)要求和后進(jìn)生同桌,及時(shí)給予力所能及的幫助,從不計(jì)較個(gè)人的得失。在學(xué)習(xí)上對(duì)于博大復(fù)雜的世界,有一顆天真的童心,小小心靈裝滿(mǎn)了追求真、善、美的理念。

  她有一腔勇于負(fù)責(zé)的精神。在學(xué)校里她力爭(zhēng)成為老師的好助手,同學(xué)們的好服務(wù)員。她從小學(xué)一年級(jí)開(kāi)始當(dāng)選為班長(zhǎng),自當(dāng)上班長(zhǎng)那一天起,她就用稚嫩的肩膀承擔(dān)起了一份責(zé)任。從一年級(jí)到三年級(jí)都是她管著教室的鑰匙,為了讓同學(xué)們能夠提前進(jìn)教室,她總是比其他同學(xué)提前到校,放學(xué)后最后一個(gè)離開(kāi),不論是刮風(fēng)還是下雨,不論是冬天還是夏天,她常年堅(jiān)持。在三年級(jí)上學(xué)期時(shí),有一次剛放學(xué)不久就刮起了大風(fēng),她突然想起了負(fù)責(zé)關(guān)窗戶(hù)的同學(xué)今天病了沒(méi)有來(lái)上學(xué),窗戶(hù)關(guān)了嗎?她覺(jué)得好像沒(méi)關(guān),所以毫不猶豫的就頂風(fēng)跑到了學(xué)校,到了學(xué)校一看果然發(fā)現(xiàn)窗戶(hù)沒(méi)有關(guān);丶业穆飞嫌窒缕鹆擞甑郊业臅r(shí)候她的身上都淋濕了。像這樣的事情她做了很多。她從沒(méi)向別人說(shuō)過(guò),但是同學(xué)們都看到了眼里。在學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)中她總是積極參與,充分發(fā)揮自己的特長(zhǎng),為班級(jí)贏得了很多的榮譽(yù)。因?yàn)樗前嚅L(zhǎng),勞動(dòng)時(shí)她總是搶著干最臟最重的活兒,從不偷懶,也不會(huì)拿出班長(zhǎng)的架子只指揮別人干,下課后同學(xué)們休息她卻還在忙著收發(fā)作業(yè)本。有同學(xué)不守紀(jì)律了,她會(huì)及時(shí)給同學(xué)們指出來(lái)。有同學(xué)遇到不懂的問(wèn)題了她要耐心輔導(dǎo),連放學(xué)后還有同學(xué)甚至是家長(zhǎng)找她問(wèn)這問(wèn)那。對(duì)于這些,她沒(méi)有半句怨言。

  在社會(huì)中,她是一個(gè)稱(chēng)職的小公民。她遵紀(jì)守法,從不做道德敗壞的事和違反學(xué)校紀(jì)律的事情。她熱愛(ài)科學(xué),愛(ài)做實(shí)驗(yàn),對(duì)生活中的科學(xué)現(xiàn)象總要弄個(gè)明白。她積極保護(hù)環(huán)境,從不隨手扔垃圾。

  這就是她,一個(gè)全面發(fā)展,孝敬長(zhǎng)輩,尊重老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),樂(lè)觀向上的陽(yáng)光少年,不斷地進(jìn)取、完善自己,創(chuàng)造更美好的明天的美德少年。

小學(xué)美德少年事跡材料14

  孝道,乃中華傳統(tǒng)美德,“百善孝為先”“孝在于質(zhì)實(shí),不在于飾貌”這些都是《孝德》里的,桓寬的警句。即使再不聰明,再?zèng)]有才干的人,只要會(huì)“孝”,就會(huì)是一個(gè)心靈完美的人。

  從古至今,涌現(xiàn)了很多關(guān)于“孝”的感人。就比如漢文帝劉恒,他的臥病三年,而他從來(lái)沒(méi)有怠慢過(guò),熬好的藥先親自嘗過(guò)之后,才讓母親喝。他以這種孝道名聞?dòng)谔煜。大家都知道劉恒是一個(gè)皇帝,而皇帝每天都有忙不完的事情,劉恒卻能在百忙之中抽出空來(lái)照顧母親。他的這種孝道就足以讓我們?nèi)。我們作為一個(gè)學(xué)生,就應(yīng)該更加孝敬長(zhǎng)輩。我覺(jué)得孝敬長(zhǎng)輩就可以從身邊點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起。

  以前,看到媽媽打掃衛(wèi)生時(shí)的勞累,我總是無(wú)動(dòng)于衷。而現(xiàn)在的我改變了這個(gè)想法。

  那次,媽媽正在打掃衛(wèi)生,忽然坐在了沙發(fā)上,在旁邊看書(shū)的我趕忙走過(guò)去,問(wèn)道:“媽媽?zhuān)阍趺戳?”“我沒(méi)事。”媽媽邊說(shuō)邊捂住腰站起來(lái),繼續(xù)打掃衛(wèi)生。我見(jiàn)狀,想一定是媽媽整天打掃衛(wèi)生,打掃的腰都痛了吧,我來(lái)幫媽媽打掃衛(wèi)生吧!說(shuō)干就干,我向媽媽請(qǐng)求我?guī)退驋咝l(wèi)生,媽媽答應(yīng)了,并指點(diǎn)我從哪掃起。

  等我把所有的家務(wù)活干完后,我感到腰酸背痛,這次我終于體會(huì)到了媽媽的辛苦,媽媽每天都要干這些家務(wù)活,從來(lái)沒(méi)有向誰(shuí)抱怨過(guò)腰痛,我呢,只幫媽媽掃了一次地,洗了一次碗就叫苦連天,而沒(méi)有想過(guò)媽媽累嗎?媽媽的腰疼嗎?

  還有那次,“敘涵,你看你的房間都亂成什么樣子了,你還打算讓我給你打理嗎?”媽媽又開(kāi)始嘮叨了。不過(guò)想想也是,我每次做完都不整理書(shū)桌,書(shū)這里扔一本,那里扔一本。每次都是媽媽幫我整理,范文,看了劉恒親自嘗藥孝母的故事,我很慚愧,既然我下定決心做一個(gè)孝敬的好孩子,就一定要說(shuō)到做到。

  我馬上沖進(jìn)房間里動(dòng)起手來(lái)。我把書(shū)柜、窗臺(tái)、窗戶(hù)、書(shū)桌擦得錚亮錚亮的,可我卻累的快趴下了,我往后一倒,攤在床上,似乎閉上就能睡著。我望著天花板,想想平時(shí)對(duì)的不敬,心里慚愧不已,我終于明白了媽媽的嘮叨。這也更加堅(jiān)定了我的決心,我決定今后一定要好好孝敬長(zhǎng)輩。

  是一種美德,是一種品質(zhì),更是一種人生的態(tài)度。如果人人都學(xué)會(huì),都懷著一顆感恩的心,那么這個(gè)會(huì)變得更加美好、更加和諧!

小學(xué)美德少年事跡材料15

  洪帆,男,1997年4月出生,金塔縣第三中學(xué)八年級(jí)(21)班學(xué)生。

  老師的言傳身教,父母的悉心熏陶,在他幼小的心靈里種下一粒粒健康向上的種子,使他一天天茁壯成長(zhǎng)為一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。

  在家里,他是個(gè)尊敬長(zhǎng)輩,孝敬父母, 獨(dú)立自強(qiáng)的好孩子;在學(xué)校,他是位勤奮學(xué)習(xí),心系集體,尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué)的優(yōu)秀團(tuán)員;在社會(huì),他是位誠(chéng)實(shí)守信,遵守社會(huì)公德,熱心公益活動(dòng)的好少年。他的品德修養(yǎng)深受老師、同學(xué)和周?chē)说囊恢潞迷u(píng)。他是老師眼中的好學(xué)生在老師心目中,他勤奮學(xué)習(xí),努力學(xué)好每一門(mén)功課。在知識(shí)的海洋里,他是一個(gè)快樂(lè)的暢游者,培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自學(xué)能力,學(xué)習(xí)成績(jī)名列前茅,數(shù)次被表彰獎(jiǎng)勵(lì)。他尊敬師長(zhǎng)團(tuán)結(jié)同學(xué),待人接物彬彬有禮,課內(nèi)課外謙虛好學(xué),從老師的辛勤耕耘中,一點(diǎn)一滴積累著收獲。從老師的諄諄教誨中,不斷塑造個(gè)性鮮明的自我。不論是當(dāng)課代表還是宿舍長(zhǎng)他都盡職盡責(zé),成為老師的好幫手。他是同學(xué)公認(rèn)的好伙伴在同學(xué)心目中他是知心伙伴和學(xué)習(xí)榜樣。與同學(xué)相處中,他待人隨和,樂(lè)于關(guān)心幫助他人,善于調(diào)解同學(xué)間的矛盾,和同學(xué)在快樂(lè)生活同成長(zhǎng)。對(duì)于班集體這個(gè)團(tuán)隊(duì)的榮譽(yù)他倍加愛(ài)護(hù),只要是集體活動(dòng)都會(huì)有他快樂(lè)的身影, 只要是班集體的事情他都會(huì)主動(dòng)承擔(dān)。

  他興趣廣泛,全面發(fā)展,在課余時(shí)間參加了音樂(lè)、繪畫(huà)特長(zhǎng)班,并積極參與學(xué)校組織的各類(lèi)活動(dòng),在全校器樂(lè)大賽中為班級(jí)爭(zhēng)光。他是班級(jí)事務(wù)的熱心人教室的笤帚壞了,他會(huì)用自己攢的零花錢(qián)買(mǎi)新的給大家使用。同學(xué)們鋼筆沒(méi)水了,他會(huì)買(mǎi)幾瓶墨水放在教室,方便同學(xué)們。班級(jí)圖書(shū)角的圖書(shū)陳舊了,他會(huì)主動(dòng)將自己的圖書(shū)悄悄拿來(lái)供同學(xué)閱讀。班內(nèi)的娛樂(lè)器材缺乏,他毫不猶豫的將自己心愛(ài)的跳棋捐獻(xiàn)給大家。平時(shí)值日他總是搶著干,第一個(gè)開(kāi)始,最后一個(gè)離開(kāi)。他拾金不昧,受到同學(xué)們的表?yè)P(yáng)。有時(shí),住宿同學(xué)缺少回家的路費(fèi),他會(huì)主動(dòng)將自己的零花錢(qián)借給同學(xué)。

  兩年來(lái),在他的帶領(lǐng)下,班級(jí)同學(xué)之間互幫互助,團(tuán)結(jié)友愛(ài);好人好事,層出不窮;助人為樂(lè),蔚然成風(fēng)。他是父母心中的好孩子劉洪帆的爸爸是一位普通的中學(xué)老師,媽媽在外打工,一家人生活樸素而且節(jié)儉。自小就懂事的他每日目睹爸爸媽媽起早貪黑,辛勤勞作。他看在眼里,記在了心里。放學(xué)回家,他主動(dòng)幫父母做些力所能及的家務(wù),雖然是個(gè)男孩子,但打掃衛(wèi)生、洗衣做飯樣樣在行。

  他從不亂花錢(qián),生活很節(jié)儉,但幫助別人時(shí)他又會(huì)很大方,周?chē)従涌丛谘劾,?lè)在心里,也夸獎(jiǎng)他是個(gè)懂事的好孩子。他是熱心公益的好少年每逢節(jié)假日,在社區(qū)的各個(gè)角落,經(jīng)常能看到他撿拾垃圾的身影。低保老人的庭院門(mén)前,擦窗掃地更是習(xí)以為常。公交車(chē)上,每逢看到老人婦孺,他總是爭(zhēng)先讓座。遇到家境貧困的弟弟妹妹為得到一件玩具而拽著父母的衣角哭泣時(shí),他毫不猶豫的將自己僅有的玩具送給他們。汶川、玉樹(shù)地震,他無(wú)私奉獻(xiàn)愛(ài)心,先后捐出自己積攢下的零花錢(qián)一百多元。劉洪帆同學(xué)身上體現(xiàn)了一名莘莘學(xué)子良好的道德品質(zhì),一種至真至善的思想態(tài)度,體現(xiàn)了一名當(dāng)代中學(xué)生的良好素養(yǎng)。在學(xué)生心目中,他無(wú)疑是一面道德示范的旗幟,一個(gè)眾生學(xué)習(xí)的榜樣,一名當(dāng)之無(wú)愧的美德少年。

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