尋找最美孝心少年事跡材料(集合15篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到事跡材料，大家肯定都不陌生吧，事跡材料可以起到引導(dǎo)良好風(fēng)氣、推動(dòng)工作、激勵(lì)后進(jìn)的作用。到底應(yīng)如何擬定事跡材料呢？以下是小編為大家收集的尋找最美孝心少年事跡材料，希望對(duì)大家有所幫助。
尋找最美孝心少年事跡材料1
段翔的爸爸，在20xx年的那場(chǎng)大地震中不幸脊椎重傷，下肢癱瘓。因?yàn)槔霞以谔萍疑降纳钌嚼�，交通生活不便。現(xiàn)在，段爸爸大部分時(shí)間在縣城設(shè)施齊全的殘疾人康復(fù)中心生活、接受康復(fù)治療。每個(gè)周末，住校的段翔一放學(xué)就會(huì)到康復(fù)中心去陪爸爸。內(nèi)向靦腆的男孩很少說(shuō)話，但醫(yī)生們卻對(duì)他印象深刻，因?yàn)樗募?xì)心和堅(jiān)持感染著醫(yī)生也鼓勵(lì)著爸爸，段翔說(shuō)：地震之后，爺爺奶奶特別寶貝我，什么都不讓我做，但我不能任由這樣，我要力所能及地幫著爺爺奶奶，我要努力學(xué)習(xí)，走出大山，找到好工作，讓爸爸過(guò)上好日子。在老家，段翔會(huì)幫爺爺奶奶做些力所能及的農(nóng)活，還會(huì)在爸爸回家的時(shí)候陪爸爸打打簡(jiǎn)易乒乓球，給爸爸理發(fā)，這是他從爸爸受傷后就練成的手藝。
尋找最美孝心少年事跡材料2
八年前因?yàn)殂氪ù蟮卣�，�?dāng)時(shí)只有4歲的李瑤被倒塌的墻壁砸成重傷，經(jīng)過(guò)幾次大手術(shù)，雖然保住了生命，但李瑤從此失去了右手。只有一只左手的李瑤，為了讓家里人放心，從生活到學(xué)習(xí)都靠自己頑強(qiáng)成長(zhǎng)。爺爺生病住院，她靠一只手給全家做飯、爸爸媽媽出門(mén)打工，她靠一只手照顧年幼的妹妹……她說(shuō)，我一只手不比別人差，我不想讓家里人替我擔(dān)心。地震受傷后，李瑤在綿陽(yáng)市治療一年，又到都江堰殘疾人學(xué)校進(jìn)行康復(fù)訓(xùn)練，所有的治療康復(fù)費(fèi)用全部免除，這也是政策期內(nèi)，國(guó)家針對(duì)汶川地震致殘人員的扶持政策之一。
尋找最美孝心少年事跡材料3
有智者曾說(shuō)，“生性樂(lè)觀的人，更懂得如何在平淡中發(fā)現(xiàn)快樂(lè)，在逆境中找到光明。”
包頭市蒙古族學(xué)校六年一班男孩12歲的鋼寶立德似乎就是這樣的人，他永遠(yuǎn)面帶淡淡的微笑，即便是他的爸爸媽媽都聽(tīng)不見(jiàn)，他依然笑著說(shuō)，“別怕，我就是你們的耳朵�！�
充當(dāng)父母的耳朵和嘴巴
鋼寶立德的爸爸天生聾啞，母親8歲的時(shí)候，因生病打針失聰。也許是上天有意眷顧這個(gè)無(wú)聲的家庭，十二年前，健康的鋼寶立德和雙胞胎弟弟降生了。
從小就懂事的鋼寶立德，細(xì)心觀察父母對(duì)話時(shí)打的手語(yǔ)，根據(jù)母親偶爾蹦出簡(jiǎn)單物品的發(fā)音，加上自己的用心揣摩，學(xué)會(huì)了手語(yǔ)，成為了父母和外界交流的小翻譯。
然而，姥姥李景蘭卻深知鋼寶立德的不易。“這么多年了，雙胞胎弟弟一點(diǎn)啞語(yǔ)都不會(huì)，即使是我也只會(huì)‘吃飯’、‘喝水’這樣的簡(jiǎn)單手語(yǔ)，復(fù)雜一點(diǎn)的就不會(huì)了，可小鋼寶小小年紀(jì)，硬是憑著自己的努力學(xué)會(huì)了手語(yǔ)�！碑�(dāng)姥姥和媽媽溝通遇到困難的時(shí)候，媽媽就會(huì)著急發(fā)火，每次都是鋼寶立德來(lái)化解母親的怨氣，幫著交流。他還勸媽媽說(shuō)，“姥姥照顧我們很辛苦，不要和姥姥生氣�！�
而當(dāng)爸爸媽媽生病時(shí)，鋼寶立德更是成為必不可少的小幫手。有一次媽媽因?yàn)榛甲訉m肌瘤住院治療，他幫著媽媽向醫(yī)生介紹病情，又把醫(yī)生的治療方案告訴媽媽?zhuān)獬藡寢屝睦锏囊蓱]。
因?yàn)槿抑挥袖搶毩⒌履軌蛄骼赜檬终Z(yǔ)和父母溝通，在他媽媽住院期間，為了能讓母親安心養(yǎng)病，讓姥姥晚上能睡個(gè)安穩(wěn)覺(jué)，他白天晚上都在醫(yī)院陪護(hù)媽媽。媽媽的病好了，鋼寶立德也瘦了整整一圈。
12歲的小小男子漢
鋼寶立德家離學(xué)校特別遠(yuǎn)。從小學(xué)一年級(jí)入學(xué)的第二天，他和弟弟就開(kāi)始獨(dú)立在托管班生活，只有周六、日才能回家過(guò)周末。
在弟弟的眼里，無(wú)論是在學(xué)校、還是在托管班，哥哥都像大人一樣呵護(hù)他。
托管班的老師把弟弟安排在靠窗戶的床位，鋼寶立德不知從哪里聽(tīng)說(shuō)，這樣容易中風(fēng)，急忙要求老師把他的床和弟弟的床換一下。老師好奇地問(wèn)，“難道你不怕中風(fēng)嗎？”他憨厚地笑著說(shuō)，“我不怕，只要弟弟沒(méi)事就好�！�
在姥姥的心里，當(dāng)別的孩子還在父母懷里撒嬌的時(shí)候，鋼寶立德儼然已經(jīng)成為了家里的小男子漢。每個(gè)周末回來(lái)，他都幫著姥姥做力所能及的事。在家里，打掃衛(wèi)生、洗衣服、洗碗，他樣樣都干，出去買(mǎi)東西，他搶著拎，看著他被塑料帶勒紅的小手，姥姥心疼不已。
提起鋼寶立德，姥姥李景蘭說(shuō)得最多的一句話就是，“這孩子辦事，我放心�！辈粌H僅是生活中的一些小事，鋼寶立德干得細(xì)致入微，就連一些常常是大人做的事，他也辦得讓姥姥特別滿意。對(duì)于鋼寶立德這樣一個(gè)父母吃低保的家庭，姥姥每個(gè)月20xx多的退休金就是家里最大的一筆收入，每個(gè)開(kāi)支的日子，鋼寶立德都領(lǐng)著弟弟去銀行取錢(qián)，然后小心翼翼，一分不差地帶回家。人們常說(shuō)，窮人的孩子早當(dāng)家。在慢慢長(zhǎng)大中，鋼寶立德正在用他那稚嫩的肩膀不斷分擔(dān)著家庭的重?fù)?dān)。
“父母也是我的驕傲”
鋼寶立德從來(lái)沒(méi)有聽(tīng)過(guò)自己的父母叫自己，曾經(jīng)年幼的他也曾質(zhì)問(wèn)過(guò)上天對(duì)自己的不公平。
但是，隨著年齡的增長(zhǎng)，他漸漸懂得父母的不易，懂得他們是世界上最疼愛(ài)自己的人。每次有好吃的，他總是先給姥姥、爸爸、媽媽塞到嘴里，讓他們先品嘗。當(dāng)別的孩子吵著要吃冰淇淋時(shí)候，鋼寶立德卻知足地跟姥姥說(shuō)，“帶瓶熱水，就挺好�！变搶毩⒌绿貏e愛(ài)惜東西，即使是平時(shí)帶的水瓶，他都用繩系在書(shū)包上，生怕丟了。有一次他不小心把一個(gè)水瓶蓋打碎了，放學(xué)見(jiàn)到姥姥和小姨，他都特別難為情。
在生活中，他更是節(jié)儉，從來(lái)不攀比、不亂花一分錢(qián)，每次買(mǎi)菜剩下的錢(qián)，他都如數(shù)交給姥姥。每周去上學(xué)，姥姥給他帶2元錢(qián)，周末回來(lái)，他把這2元錢(qián)，又交到姥姥手，一分沒(méi)花。
說(shuō)起自己的父母，鋼寶立德也和其他孩子一樣覺(jué)得驕傲，“我的爸爸很帥氣，媽媽很漂亮。我是爸爸媽媽的耳朵，爸爸媽媽是我的全部。我們雖然沒(méi)錢(qián)，但是有爸爸媽媽的日子就是最幸福的日子�！�
尋找最美孝心少年事跡材料4
姓名：楊學(xué)興
性別：男
所屬地區(qū)：廣元市朝天區(qū)曾家初級(jí)中學(xué)
簡(jiǎn)介：楊學(xué)興，男，現(xiàn)年14歲，家住廣元市朝天區(qū)魚(yú)洞鄉(xiāng)東風(fēng)村三組，現(xiàn)為曾家中學(xué)20xx級(jí)4班學(xué)生。家中有爺爺，爸爸和他三人，母親在他5歲時(shí)因病醫(yī)治無(wú)效去世。爺爺現(xiàn)年71歲，患高血壓，在幾年前的意外中，身體受重傷還有些殘疾，不能正常行動(dòng)。爸爸因長(zhǎng)年勞作患上了嚴(yán)重的胃病，但為了一家生計(jì)不得不常年在外打工，很少回家。
【孝心故事】
(一)在家勤快懂事，為家分憂
俗話說(shuō)：“窮人的孩子早當(dāng)家”，由于母親去世的早，他從小就知道爸爸爺爺?shù)纳眢w不好，家境貧困很懂事，上小學(xué)時(shí)，他每天放學(xué)回家就幫家里干力所能及的家務(wù)活，如：掃地、做飯、洗衣服、喂雞、喂豬等等。上中學(xué)以后，由于離學(xué)校很遠(yuǎn)，是住校生，回家的機(jī)會(huì)少了，他只能在節(jié)假日幫助家里分擔(dān)家務(wù)，由于他家住的地方離公路很遠(yuǎn)，每周放學(xué)回去時(shí)，通常下車(chē)后他還要步行幾個(gè)小時(shí)的山路才能到家�；氐郊遥畔聲�(shū)包他就背著背簍上山打豬草，背柴，回來(lái)之后還要自己親自去做飯，盡管做的飯菜味道不怎么好，但能讓爺爺吃到熱的飯菜他心里很欣慰。每次放假在家，他劈柴、做飯、打豬草、放牛等等總是忙個(gè)不停。除了幫爺爺做家務(wù)事外，還要幫爺爺下地干活，挖地、播種、除草、挖土豆、收包谷等等，他還是家里的主要?jiǎng)趧?dòng)力，因?yàn)闋敔敋埣�，父親常年在外，所以挖、背、挑等重活就只有靠他做了。
(二)在學(xué)校勤奮好學(xué)，品學(xué)兼優(yōu)
他深知家境貧寒，讀書(shū)不易，于是他帶著一顆感恩的心，努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上。在初中兩年中，他將華羅庚的“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一份辛勞一分才”作為自己的座右銘，他雖然沒(méi)有多少天資上的優(yōu)勢(shì)，但他比別人更加努力，更加勤奮，以勤補(bǔ)拙。剛進(jìn)入中學(xué)時(shí)，他不怎么適應(yīng)初中的生活，成績(jī)一直起伏不定，他憑借堅(jiān)強(qiáng)的意志，勤學(xué)苦練，不斷找尋適合自己的學(xué)習(xí)方法，通過(guò)不斷努力，成績(jī)終于穩(wěn)定下來(lái)�，F(xiàn)在學(xué)起來(lái)比較輕松了，上課能認(rèn)真聽(tīng)講，認(rèn)真完成各科老師布置的作業(yè)，還經(jīng)常主動(dòng)找老師講解難題。從進(jìn)校到現(xiàn)在，一直擔(dān)任班上的勞動(dòng)委員，不怕苦，不怕累，不怕臟，經(jīng)常幫助其他同學(xué)打掃衛(wèi)生。還積極參加各種班級(jí)活動(dòng)，有班級(jí)榮譽(yù)感，為班級(jí)爭(zhēng)光，為老師添彩，做老師的小助手，深受同學(xué)和老師的喜愛(ài)。
(三)尊敬長(zhǎng)輩，孝敬感人
由于爺爺殘疾，行動(dòng)不便，他非常疼愛(ài)爺爺，，每次放學(xué)回家，第一件事就是看望爺爺。晚上，幫爺爺擦身、洗腳，吃飯時(shí)幫爺爺盛飯奉菜，他總是將自己的零花錢(qián)省下來(lái)為爺爺買(mǎi)吃的。上中學(xué)的時(shí)候，有一次回家，爺爺在努力行走，看到孫子回來(lái)，想上前，但是由于腳有殘疾，一不小心摔到了地上，一下子暈倒了，不省人事，這把他嚇壞了，可當(dāng)時(shí)，周?chē)鷽](méi)有人，沒(méi)辦法求救。本想打電話給村醫(yī)生，可醫(yī)生去很遠(yuǎn)的地方出診了，沒(méi)辦法趕回來(lái)施救。在萬(wàn)般無(wú)奈之下，他急中生智，背起爺爺，踉踉蹌蹌的向山下走去，用了五六個(gè)小時(shí)，才將爺爺送到醫(yī)院救治，由于他及時(shí)將爺爺送到醫(yī)院救治，危難時(shí)刻挽救了爺爺?shù)纳?/p>
他品學(xué)兼優(yōu)，是一個(gè)健康向上，積極進(jìn)取的好學(xué)生。在家里他是個(gè)尊敬長(zhǎng)輩，孝敬老人，熱愛(ài)勞動(dòng)的好孩子;在學(xué)校他是個(gè)勤奮學(xué)習(xí)，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)的好干部;在社會(huì)他是個(gè)誠(chéng)實(shí)守信，遵守社會(huì)公德，熱愛(ài)公益活動(dòng)的好少年。經(jīng)學(xué)校研究決定，推薦該生為“廣元市孝心少年”。
尋找最美孝心少年事跡材料5
姓名 肖晴晴
性別 女
所屬地區(qū) 廟山鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)
簡(jiǎn)介 肖晴晴，女，13歲，現(xiàn)為廟山鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)初一年級(jí)學(xué)生。嫻靜的外表，柔弱的身體，并不引人注目，但她卻有著與超越同齡人甚至成年人的那份堅(jiān)強(qiáng)、擔(dān)當(dāng)、樂(lè)觀、孝順和不向命運(yùn)低頭的勇氣與韌性，使她能在不幸的泥潭中頑強(qiáng)的生長(zhǎng)著，并開(kāi)放出朵朵美麗自強(qiáng)自信的花朵。
孝心故事
肖晴晴，女，13歲，現(xiàn)為廟山鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)初一年級(jí)學(xué)生。嫻靜的外表，柔弱的身體，并不引人注目，但她卻有著與超越同齡人甚至成年人的那份堅(jiān)強(qiáng)、擔(dān)當(dāng)、樂(lè)觀、孝順和不向命運(yùn)低頭的勇氣與韌性，使她能在不幸的泥潭中頑強(qiáng)的生長(zhǎng)著，并開(kāi)放出朵朵美麗自強(qiáng)自信的花朵。
學(xué)習(xí)上的勤奮
作為一名學(xué)生，肖晴晴同學(xué)處處以身作則，嚴(yán)格要求自己，從不違反校紀(jì)校規(guī)，起到少先隊(duì)員模范帶頭作用。
她在班級(jí)中盡職盡責(zé)，老師交代的工作她都能樂(lè)意接受，并且認(rèn)真去完成。在學(xué)習(xí)上，肖晴晴嚴(yán)格要求自己，在課堂上，她是最活躍的分子，積極發(fā)言，大膽的提出自己獨(dú)到的見(jiàn)解，還經(jīng)常熱情地與同學(xué)們進(jìn)行討論，做到了新知識(shí)課堂上消化理解，同時(shí)也帶動(dòng)了同學(xué)們學(xué)習(xí)的熱情。在課下，她從不搞疲勞戰(zhàn)術(shù)，每天都在最快的時(shí)間內(nèi)寫(xiě)完作業(yè)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)地請(qǐng)教，彌補(bǔ)不足。在近一年的初中生活中，她逐漸養(yǎng)成了課前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)的好習(xí)慣。由于勤奮刻苦，涉獵廣泛，加上較好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，她的學(xué)習(xí)成績(jī)一直在班上名列前茅。她的行動(dòng)受到老師們的交口稱(chēng)贊，因此在本學(xué)期被評(píng)為優(yōu)秀三好學(xué)生。
肖晴晴不僅學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，而且愛(ài)好廣泛，在班級(jí)和學(xué)校舉辦的各種活動(dòng)中都能看到她的身影。這個(gè)陽(yáng)光快樂(lè)的小女孩，像一棵生機(jī)勃勃的小樹(shù)，無(wú)論風(fēng)吹雨打，都能閑庭信步。
磨難中的堅(jiān)強(qiáng)
這個(gè)看似柔弱實(shí)則堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀的女孩，有著極為不幸的身世：在其剛滿四歲時(shí)母親就離家出走，至今也沒(méi)有回來(lái)。母親的離開(kāi)，大大刺激了父親，不久父親就被診斷患有小腦萎縮，隨后，經(jīng)過(guò)醫(yī)院檢查父親又被確診為肝硬化腹水晚期，隨時(shí)都有生命危險(xiǎn)——這個(gè)家的頂梁柱倒了，家里也就失去了依靠，生活的重?fù)?dān)全部落在了她和七十多歲的奶奶身上�？赡棠逃只加邪變�(nèi)障，眼睛看不清東西，為了三口人的生計(jì)，只身一人靠四處要飯拉扯著她和生病的父親，三人相依為命，生活的艱辛非常人能想象得到的。
面對(duì)這份苦難，她沒(méi)有選擇低頭，反而生活的更加頑強(qiáng)，在成長(zhǎng)中她懂得了奶奶和爸爸的辛苦，一個(gè)喜歡獲取愛(ài)卻更愿意付出愛(ài)的女孩--自幼失去媽媽疼愛(ài)的她，為營(yíng)造一個(gè)充滿歡樂(lè)的家庭默默付出著自己的一份力量。這力量化作了一句句發(fā)自內(nèi)心的噓寒問(wèn)暖，一次次至真至善的體貼，一件件普通又不平凡的小事。 細(xì)心孝順的她，無(wú)論多餓，總是和爸爸等奶奶回家后，再一起吃飯;吃完飯后搶著幫奶奶收拾碗筷，擦桌子;奶奶為她討來(lái)的好吃的東西，她總是一分為三，等奶奶和爸爸吃完后自己才吃;經(jīng)常幫奶奶做力所能及的家務(wù)事，疊被子，收拾簡(jiǎn)陋的小屋，自己幫奶奶洗衣服，幫奶奶炒菜做飯，把門(mén)口的鞋依次放好……每到周末，她會(huì)在盡快做完功課后到各個(gè)村莊拾破爛、賣(mài)破爛補(bǔ)貼家用……
20xx年，爸爸由于病情的加重，行動(dòng)不能自理，奶奶又在東北要飯，不能照顧這個(gè)家。這對(duì)于一個(gè)一貧如洗，缺人照顧的家，真是雪上加霜。自從爸爸不能起床后，堅(jiān)強(qiáng)的她不僅學(xué)會(huì)了生活上的自理，而且開(kāi)始學(xué)著幫行動(dòng)不便的爸爸做一些力所能及的家務(wù)。在艱難的日子里，每天早上五點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)起床，給父親做好早飯和午飯擺放在床頭，盡可能的讓父親吃上熱乎乎的飯菜，白天她在校上課，晚上回家她還要做飯、洗碗、掃地、洗衣服…周末獨(dú)自一人帶著父親四處求醫(yī)四處抓藥，一個(gè)十三歲的孩子儼然像一位大人擔(dān)起了這個(gè)家。但臥病在床的爸爸和在外奔波的奶奶依然是肖晴晴最大的牽掛，她甚至想到過(guò)放棄學(xué)業(yè)回家一心一意照顧爸爸，可每次都會(huì)被爸爸罵：“孩子啊，這么多年的艱辛我們都走過(guò)來(lái)了，爸爸總會(huì)好起來(lái)的。你要好好學(xué)習(xí)，奶奶和爸爸還希望你考上大學(xué)呢!”。聽(tīng)了爸爸的話，肖晴晴飽含著淚水，繼續(xù)回到學(xué)校努力讀書(shū)，她在心里激勵(lì)自己：“我要堅(jiān)強(qiáng)，我不能向生活低頭”。爸爸也很堅(jiān)強(qiáng)，每天堅(jiān)持鍛煉，不想拖女兒的后腿。
爸爸由于小腦的疾病行動(dòng)不方便，每次出門(mén)，她總要陪在身邊，主動(dòng)做爸爸的“小拐杖”，過(guò)門(mén)檻時(shí)，她要爸爸一手扶著門(mén)框，一手撐著她的肩膀艱難的邁過(guò)老人房的兩道門(mén)檻，艱難的在小樹(shù)林里高低不平的小路上哆哆嗦嗦地走著。每到冬天，爸爸的腿受了寒就會(huì)更嚴(yán)重，行動(dòng)更困難，于是每天睡覺(jué)前，她就給爸爸打盆熱水給爸爸燙腳，燙完后，用小手為爸爸按摩，用自己柔弱的身體為父親暖熱涼被窩，自己出來(lái)再讓父親躺進(jìn)去。20xx年剛剛過(guò)，對(duì)于肖晴晴來(lái)說(shuō)又是一個(gè)艱難的開(kāi)始，爸爸只能躺在床上而不能下地，肖晴晴沒(méi)有埋怨上天的不公和不眷念，而是每一星期請(qǐng)假在家照顧父親的起居與生活，雖然有時(shí)很累了，她還會(huì)堅(jiān)持去做，從來(lái)不喊苦和累,她只希望一家人能在一起，即使這樣，她也知足了。
可最后連這個(gè)最小的愿望也無(wú)法滿足了。20xx年的5月6號(hào)，肖晴晴的爸爸帶著永久的遺憾和愧疚永遠(yuǎn)離開(kāi)了人世，離開(kāi)了他沒(méi)有盡到孝心且放不下的老母親，離開(kāi)了孝順而又割舍不下的乖女兒。 由于奶奶的眼疾，家里生活的重?fù)?dān)落在了肖晴晴身上，肖晴晴成了家里的頂梁柱。肖晴晴在父親去世后并沒(méi)有讓這個(gè)疲憊不堪的家因此而坍塌，是她用稚嫩的肩膀扛起了家庭的重?fù)?dān)。和奶奶相依為命的她，每天起床后為奶奶梳頭、洗臉、準(zhǔn)備早飯和午飯;每晚給奶奶洗腳、按摩、幫奶奶洗衣服、做晚飯。她用她對(duì)奶奶的愛(ài)詮釋著感恩，她用她的青春注解著孝道、樂(lè)觀、堅(jiān)持、自信……
肖晴晴的事情被學(xué)校其他同學(xué)知道后，在校園里廣為傳頌，大家都紛紛豎起大拇指夸她，都為她的精神而感動(dòng)。而這個(gè)女孩面對(duì)大家的夸贊，從不驕傲，她繼續(xù)保持著艱苦樸素、刻苦學(xué)習(xí)的生活作風(fēng)。
與人相處的友善
社會(huì)主義核心價(jià)值觀所倡導(dǎo)的愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善，在肖晴晴身上體現(xiàn)的淋漓盡致。她熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)家鄉(xiāng)，誠(chéng)實(shí)守信，自立自強(qiáng)，積極進(jìn)取，樂(lè)于助人。小小年齡卻在危險(xiǎn)的時(shí)候，最先想到的是別人。每當(dāng)她遇到乞討的老人，也常生憐憫之心，將自己口袋里的零用錢(qián)給這些需要幫助的人，或是將飯菜送給他們吃。 她遵守社會(huì)公德，遵守法律法規(guī)，愛(ài)護(hù)公共財(cái)物，保護(hù)生態(tài)環(huán)境，從不亂扔一片垃圾，從不摧殘一草一木。從小她就養(yǎng)成節(jié)約每一滴水、每一度電、每一張紙的好習(xí)慣，并能提醒周?chē)艘黄瓠h(huán)保。她還是家里的低碳宣傳員，洗菜的水她告訴爸爸要澆地;“彎彎腰，撿出一片凈土”。外出游玩、小路散步，她總不忘隨手撿起地上的奶盒、紙屑，一言一行講道德，舉手投足見(jiàn)文明。文明不就應(yīng)從這點(diǎn)點(diǎn)滴滴小處做起嗎?
她是學(xué)校文明志愿者，她撿拾綠化帶白色垃圾，擦洗樓道欄桿，清理墻壁上的腳印和水漬等。樓道的扶手因?yàn)榇禾於囡L(fēng)，積滿了厚厚的灰塵，墻壁上粘滿了大大小小的腳印和水漬。她拎著小水桶、拿來(lái)了小抹布。小手伸進(jìn)水里把抹布浸濕，再去擦欄桿。只擦了來(lái)回一下，抹布馬上變成了黑色的。清水打了幾盆，她們賣(mài)力地擦著。樓梯扶手干凈了，她們小臉累得通紅，可看到整潔的欄桿，心里別提多么開(kāi)心了。鏟除墻壁上的腳印和水漬就更困難了。她先用水淋濕，然后再用金屬清潔球一下、一下地用力擦。手指蹭破了，手都累酸了，才清理干凈。學(xué)校里的老師和同學(xué)們沖她豎起大拇指。 有人說(shuō)，金子是最純美的，但比金子更美的是人的心靈。肖晴晴有一顆純潔無(wú)暇、善良真誠(chéng)的心靈，她追求純真、無(wú)私無(wú)邪。在家里，她有一份孝心，聽(tīng)話、懂事，關(guān)注親人的冷暖，經(jīng)常幫助爸爸和奶奶做一些力所能及的家務(wù)活，打掃衛(wèi)生，摘菜洗菜、洗衣服，讓親情其樂(lè)融融。對(duì)待鄰里，她文明禮貌、與人為善，休息時(shí)間絕不會(huì)制造噪音影響鄰里的休息。遇到鄰居，主動(dòng)問(wèn)好，經(jīng)常攙扶老爺爺老奶奶，幫他們拎東西，有時(shí)幫鄰居家看小孩，并輔導(dǎo)鄰家小孩學(xué)習(xí)，深得鄰里喜愛(ài)和稱(chēng)贊。
走過(guò)了艱辛的成長(zhǎng)之路，肖晴晴沒(méi)有享受快樂(lè)幸福的少年時(shí)光，現(xiàn)在，她勇敢地接過(guò)父親的接力棒承擔(dān)起照顧奶奶的義務(wù)，她用自己柔弱的肩膀扛起了生活的重?fù)?dān)。未來(lái)的路依然漫長(zhǎng)，但肖晴晴卻毫不畏懼，她曾對(duì)我說(shuō)：“我就是奶奶的主心骨，奶奶更是我的依靠，我們猶如一曲進(jìn)行曲，是奶奶穩(wěn)穩(wěn)地把握著生活主旋律，我才能自如地成為跳動(dòng)的音符，讓苦難的生活彈奏出美麗動(dòng)聽(tīng)的旋律!我要與那雛鷹一樣，用大自然生存的殘酷歷練心智，以鳳凰涅槃的精神堅(jiān)定信仰。我堅(jiān)信，困難只是暫時(shí)的，只要自己不放棄努力，笑對(duì)生活，殘缺的家庭也會(huì)充滿愛(ài)的溫暖，也能收獲美好的明天!”
如今，她正憑著自己頑強(qiáng)的毅力，憑著自己不懈地追求和努力，在浩瀚的知識(shí)海洋中暢游。真誠(chéng)地希望她這朵孝順之花越開(kāi)越艷，越來(lái)越美，越開(kāi)越芬芳怡人!愿她在理想的道路上越走越遠(yuǎn)，在道德的高峰上越攀越高!
尋找最美孝心少年事跡材料6
周蕊的家庭比較特殊，正是“幸福常相似，不幸各不同”。小時(shí)候，在外公外婆的庇護(hù)下，雖然家庭生活貧困但一家人和和美美很幸福，可是好景不長(zhǎng)，她的父母因?yàn)楦星椴缓隙x婚。剛離婚時(shí)，媽媽不愿意接受這種事實(shí)，天天愁眉苦臉，始終走不出離婚的陰影，看著母親每天頹廢的樣子，小蕊那時(shí)便懂得了母親的苦，含淚扮演了小大人角色，才6歲的她，每天早上輕聲起床，把早餐做好自己吃后便把母親那份溫?zé)嵩阱伬�，然后便悄悄地去學(xué)校，每天下午一放學(xué)便飛奔回家。母親總是癱坐在沙發(fā)上，周?chē)彩且粓F(tuán)糟。小蕊看著這雜亂不堪的房間，什么也不說(shuō)，默默地整理。晚飯后，小蕊總會(huì)撒著嬌讓母親答應(yīng)她去河邊散散步，小蕊總是會(huì)在散步時(shí)告訴母親自己心里的真實(shí)感受，希望母親打起精神來(lái)面對(duì)生活。小蕊用力所能及的家務(wù)和懂事的行為告訴媽媽不要傷心、不要難過(guò)，她已經(jīng)長(zhǎng)大了，可以同媽媽一道撐起這個(gè)家，沒(méi)有爸爸也依然可以過(guò)上幸福的生活。媽媽看著女兒如此懂事可愛(ài)、孝順體貼，慢慢地，臉上多了幾許笑容。
正當(dāng)母親剛剛走出悲痛的陰影時(shí)，天有不測(cè)風(fēng)云，不久后，小蕊最小的舅舅不幸患上運(yùn)動(dòng)神經(jīng)元病，也就是俗稱(chēng)的“漸凍人”，他行動(dòng)不便，說(shuō)話也不清不楚。開(kāi)始發(fā)現(xiàn)這病時(shí)，一家人都不知所措、毫無(wú)頭緒。那時(shí)的小舅舅還十分年輕而且十分好強(qiáng)，根本不能接受這樣突如其來(lái)的打擊。于是，小蕊天天陪著小舅舅，每天把學(xué)校里發(fā)的小面包等帶回家，給小舅舅吃，鼓勵(lì)他、安慰他，表示家人都很愛(ài)他。在小舅舅28歲生日那天，家里人給他過(guò)生日，祝福他，希望他能夠戰(zhàn)勝病魔，小蕊對(duì)小舅舅說(shuō)：“舅舅你知道嗎?我好想天天都能夠呆在你身邊，天天都能夠給你講我在學(xué)校里發(fā)生了什么，你就像我的爸爸一樣，讓我有了大山一樣的依靠，所以你一定要堅(jiān)強(qiáng)，我也愿意一直陪伴你”。小舅舅熱淚盈眶，用盡力氣對(duì)小蕊說(shuō)了一句：“蕊兒，我會(huì)好起來(lái)的”，不久后，小舅舅答應(yīng)媽媽去治療。在其他舅舅們的幫助下，媽媽帶著小舅舅到全國(guó)各地去尋醫(yī)，可是尋醫(yī)無(wú)成。母親帶著小舅舅在郫縣租了一間房，本就不富裕的家庭，為了給小舅舅治病又花了不少的費(fèi)用，母親便到外地謀生，家里只剩下了小蕊和她的小舅舅。
苦難的生活是最好的老師，加快促成小蕊的成長(zhǎng)。在那段時(shí)間里，小蕊一邊讀書(shū)一邊還得承擔(dān)給小舅舅買(mǎi)菜、做飯、洗衣等任務(wù)，還得做各種雜七雜八的家務(wù)事。每天清晨天剛剛亮?xí)r，小蕊便會(huì)叫小舅舅起床，帶著他一同出門(mén)鍛煉，耐心地扶著小舅舅一步一步地上下樓梯，剛開(kāi)始，舅舅總是摔跤，看著小舅舅摔倒在地沮喪的樣子，小蕊忍著心中的痛，一次又一次扶起摔倒的小舅舅，安慰他，希望他不要放棄。鍛煉完后，小蕊便會(huì)去到菜市場(chǎng)把當(dāng)天需要的菜買(mǎi)好凍在冰箱里，做完早餐后趕忙去上學(xué)，傍晚回家后，小蕊總會(huì)定時(shí)給舅舅按摩，雖然并不能給小舅舅帶來(lái)什么好轉(zhuǎn)，而且結(jié)束后總會(huì)一身腰酸背痛，可是小蕊一直堅(jiān)持，不肯放棄。然而隨著時(shí)間推移，小舅舅病情卻日漸加重，直至談吐不清。為了小舅舅能和他人交流，能多幾個(gè)朋友，她自愿擔(dān)當(dāng)了翻譯。小蕊把媽媽每月寄來(lái)的零花錢(qián)一點(diǎn)一點(diǎn)的存起來(lái)，給小舅舅買(mǎi)了一臺(tái)電腦，通過(guò)電腦，小蕊給小舅舅找到了一個(gè)專(zhuān)為“漸凍人”提供幫助的平臺(tái)，在那里，小舅舅結(jié)識(shí)了許多和他一樣的身殘志堅(jiān)的人們，此時(shí)，小舅舅感到不再那么孤單，變得越來(lái)越樂(lè)觀。
雖然媽媽常年不在身邊，但小蕊知道媽媽所做的一切都是為她和小舅舅著想，從小就失去父愛(ài)的她，有了男子漢一樣的堅(jiān)韌性格，從不在外人面前表露她的疼痛。在學(xué)校里她也總像個(gè)開(kāi)心果，時(shí)常逗別人開(kāi)心、為別人解憂，卻把自己的苦痛深深的隱藏起來(lái)。如今，她能做的便是努力學(xué)習(xí)，勤奮刻苦�？梢�?yàn)樾睦锍惺艿木薮髩毫Γ煽?jī)總是跌宕起伏，每當(dāng)想到母親的含辛茹苦、小舅舅被病魔折磨還強(qiáng)顏歡笑的樣子，她便有了巨大的動(dòng)力。雖然有時(shí)候感覺(jué)力不從心，但是想到小舅舅能夠因?yàn)樗呐惆槎`露笑容，母親能夠因?yàn)樗某煽?jī)而感到欣慰，她就覺(jué)得所做的一切都是值得的。
尋找最美孝心少年事跡材料7
連鬧鐘都不需要，每天早晨6點(diǎn)，包頭市昆都侖區(qū)包鋼十二小四年二班男孩張超準(zhǔn)時(shí)醒來(lái)。起床第一件事情便是去為媽媽做早飯熬稀粥、熱藥。
等服侍媽媽吃過(guò)早飯，吃完藥，他簡(jiǎn)單收拾一下碗筷便背上書(shū)包、獨(dú)自穿過(guò)十字路口去包鋼十二小上學(xué)。雖然才上四年級(jí)，但這樣的早晨他已堅(jiān)持了兩年。
父母離異，母親患有尿毒癥。這讓張超比同齡的孩子更加懂事，小小年紀(jì)就擔(dān)起了照顧家庭照顧媽媽的責(zé)任與擔(dān)子。
四年前，張超和生病的媽媽以及姐姐從外地來(lái)到昆都侖區(qū)。為了養(yǎng)家，成績(jī)優(yōu)秀的姐姐不得不輟學(xué)打工，獨(dú)自支撐起這個(gè)搖搖欲墜的家。
因?yàn)樵缤泶蛄藘煞莨ぃ憬忝刻煸绯鐾須w。照顧生病的母親和家務(wù)活就全部落在了弟弟張超稚嫩的肩膀上。
中午放學(xué)，別的同學(xué)進(jìn)門(mén)就有熱飯吃。張超回家卻是冷鍋冷灶，媽媽生病基本臥床，他開(kāi)始忙碌著為媽媽做飯。張超很不好意思地說(shuō)：太復(fù)雜的我也不會(huì)做，我只會(huì)炒雞蛋，蛋炒飯……媽媽在旁邊補(bǔ)充：你炒的芹菜也很好吃��！張超立刻露出開(kāi)心的笑容。
這個(gè)背著書(shū)包的瘦小身影還常常出現(xiàn)在菜市場(chǎng)，并且學(xué)著盡量花最少的錢(qián)買(mǎi)到最好的菜。大魚(yú)、大肉對(duì)大多數(shù)普通家庭來(lái)說(shuō)已是極為普通的生活，但對(duì)于張超家卻依然稀罕。每次吃肉，他都挑著給媽媽吃，希望能對(duì)媽媽的身體有所幫助。
每天晚上做完作業(yè)后，張超還要給媽媽熱藥，洗腳，按摩。張超說(shuō)，只要媽媽能舒服點(diǎn)，我就感到特別開(kāi)心。
媽媽一天要吃三次藥，上午10點(diǎn)那次需要自己努力下地去熱藥端藥。張超在學(xué)校上學(xué)，因?yàn)閹筒簧蠇寢尪恢惫⒐⒂趹�。有一次，晚上給媽媽洗腳時(shí)發(fā)現(xiàn)媽媽的腳踝處腫了好大一塊，張超立刻心疼得嚎啕大哭，雖然媽媽怕他擔(dān)心一再否認(rèn)，他還是猜出是媽媽下地?zé)崴帟r(shí)摔倒了。從那以后，只要張超在家，他更是舍不得讓媽媽干一點(diǎn)點(diǎn)的活。
四年小學(xué)，沒(méi)有人接送過(guò)他，沒(méi)有爸爸媽媽來(lái)開(kāi)過(guò)家長(zhǎng)會(huì)，沒(méi)有吃過(guò)媽媽做的飯……甚至也很少有新衣服穿，但張超說(shuō)：在學(xué)校大家都穿校服，用不著新衣服。
“會(huì)不會(huì)委屈？有沒(méi)有埋怨過(guò)媽媽?zhuān)繒?huì)不會(huì)覺(jué)得很累？”張超微微笑著，搖搖頭：媽媽生病，她沒(méi)有能力為我做那些。但我有能力為媽媽做一些事情。我一點(diǎn)都不累，我也很開(kāi)心，我還有很多朋友……”
他想改變這樣的生活，他說(shuō)我最大的愿望就是“媽媽不再肚子疼，我可以成為足球運(yùn)動(dòng)員！”
張超為自己的“愿望”積極努力著，學(xué)習(xí)刻苦扎實(shí)，成績(jī)優(yōu)異。還積極參加學(xué)校、班級(jí)的各種活動(dòng)，班會(huì)、演出、運(yùn)動(dòng)會(huì)，都能看到他的身影。他也如愿進(jìn)入了學(xué)校的足球隊(duì)，每天進(jìn)行一個(gè)小時(shí)的足球訓(xùn)練。
當(dāng)教練夸他“是個(gè)很有潛力的孩子”時(shí)，得到夸獎(jiǎng)和認(rèn)可的張超再一次開(kāi)心地笑了起來(lái)。
尋找最美孝心少年事跡材料8
陸佳麗，一個(gè)來(lái)自貴州屋脊韭菜坪山下的彝家女孩，家住赫章縣珠市彝族鄉(xiāng)韭菜坪村西泥組。是個(gè)陽(yáng)光而略顯羞澀的農(nóng)村彝家女孩，現(xiàn)就讀于赫章縣珠市彝族鄉(xiāng)初級(jí)中學(xué)七（7）班。品學(xué)兼優(yōu)的她，與重病在身的奶奶相依為命20xx年。臉上卻總掛著自信的微笑，明亮清澈的雙眼仿佛可以洗凈生活中所有的煩惱。
20xx年，才有兩歲的她，就承受人間最悲痛的苦難，爸爸還來(lái)不及告別，就永遠(yuǎn)地離開(kāi)了這個(gè)世界，她甚至還來(lái)不及認(rèn)清爸爸的模樣，爸爸就走了。爸爸安葬好的第二天妹妹出生，母親不堪生活的重負(fù)，改嫁到外省從此杳無(wú)音訊。由于生活的困苦，年老多病的的奶奶沒(méi)有能力撫養(yǎng)兄妹三人，忍痛把妹妹陸阿芳托付給姑媽家?guī)兔狃B(yǎng)。從此奶奶帶著陸佳麗和比大佳麗4歲的哥哥陸佳龍相依為命。
懂事的哥哥看到了家庭的困苦，初三畢業(yè)就輟學(xué)外出務(wù)工，從此，照顧家庭的重?fù)?dān)，就落在了這個(gè)年僅14歲女孩柔弱的肩膀上，家中主要靠種地為生，有時(shí)她也會(huì)擠出點(diǎn)時(shí)間上山挖草藥換一點(diǎn)微不足道的收入來(lái)貼補(bǔ)家用。當(dāng)她看見(jiàn)別人家用馬來(lái)駝?dòng)慰蜕鲜挚梢再嵰恍┦杖�，于是每到周末就向鄰居家借�?lái)馬鞍子，用自己家的馬駝?dòng)慰蜕鲜钟瓮妫鼉晒锏纳铰芬淮问杖?0元錢(qián)，但是佳麗覺(jué)得已經(jīng)不錯(cuò)了。奶奶身體不好，長(zhǎng)期勞作導(dǎo)致雙手變形、腰椎疼痛，重點(diǎn)的東西都拿不了，每個(gè)星期天小佳麗都要給奶奶背水把水缸背滿，準(zhǔn)備一些生活必須品。小小年紀(jì)的她沒(méi)有像其他孩子一樣享受著快樂(lè)的時(shí)光，卻把家庭的重?fù)?dān)放在自己柔弱的肩上——上山背洋芋、背苞谷，在家背水、喂牲口，去地里割草喂豬都是她經(jīng)常做的事情。周末晚上睡覺(jué)前，還要為生病的奶奶捶背，洗腳，盡自己所能為奶奶減輕病痛的折磨。多年以來(lái)，面對(duì)生活的一切磨難，她沒(méi)有選擇放棄，總是跌倒了又爬起來(lái)繼續(xù)向前走。
在學(xué)校，佳麗同學(xué)對(duì)待學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦，腳踏實(shí)地，每一次作業(yè)都按老師的要求認(rèn)認(rèn)真真的完成，遇到不懂的問(wèn)題，虛心請(qǐng)教老師。通過(guò)她的堅(jiān)持，成績(jī)得到了提高，成為了班級(jí)的佼佼者。升入中學(xué)后，英語(yǔ)這門(mén)學(xué)科對(duì)于零起點(diǎn)的她來(lái)說(shuō)學(xué)習(xí)壓力比較大，但是她堅(jiān)持比別人早起，把上過(guò)的單詞和課文一遍又一遍的朗讀，直到自己滿意為止。她對(duì)待同學(xué)也是一個(gè)熱心人，遇到同學(xué)生病或有困難，她都會(huì)熱情的幫助別人。同學(xué)生病了，她比誰(shuí)都著急，午飯不吃，書(shū)包不收拾，都要堅(jiān)持把同學(xué)送到家里。在讀小學(xué)時(shí)，從家到學(xué)校有1個(gè)小時(shí)的山路要走，她總是天不亮就起床，放學(xué)了還要回家?guī)椭棠套黾覄?wù)，家務(wù)忙完，已是夜深人靜，這時(shí)才是她溫習(xí)做功課的時(shí)間。就這樣堅(jiān)持著，在進(jìn)入中學(xué)后，她更加陽(yáng)光健康的生活學(xué)習(xí)著，在遇到不懂做的作業(yè)要么和同學(xué)們共同探討，要么就是不厭其煩的去請(qǐng)教老師。懂事的她舍不得花錢(qián)坐車(chē)，每個(gè)星期五下午回家星期天回學(xué)校都要走4個(gè)小時(shí)的山路。提起陸佳麗同學(xué)，左鄰右舍，老師和同學(xué)無(wú)不稱(chēng)贊，都說(shuō)是一個(gè)懂事品學(xué)兼優(yōu)的好孩子。
雖然經(jīng)歷了許多的風(fēng)風(fēng)雨雨，但是小佳麗看上去還是那么的陽(yáng)光那么的極積，當(dāng)我們見(jiàn)到她時(shí)，她親切的稱(chēng)呼我們“老師”，并邀請(qǐng)我們過(guò)段時(shí)間再來(lái)他家做客。當(dāng)談到哥哥時(shí)佳麗說(shuō)“我哥是為了讓我好好讀書(shū)，減輕家庭負(fù)擔(dān)才選擇出去務(wù)工的，我很內(nèi)疚也很無(wú)助，我只想好好學(xué)習(xí)將來(lái)找個(gè)好工作，給哥哥買(mǎi)一個(gè)大大的房子，一家人生活在一起�！闭劦侥棠虝r(shí)，明顯看見(jiàn)小佳麗的眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)“想起奶奶，我就不會(huì)累，奶奶已經(jīng)為這個(gè)家庭操碎了心，落下了一身病，我將來(lái)一定要考衛(wèi)校當(dāng)醫(yī)生，我最大的心愿就是治好奶奶的病，讓奶奶多享受幾年好生活，讓像奶奶一樣的人都能健康生活”。
小佳麗用真實(shí)的行動(dòng)、簡(jiǎn)短而樸實(shí)的語(yǔ)言詮釋了一個(gè)彝家小女孩的人生觀，她是學(xué)校學(xué)生心目中的好同學(xué)；老師心里的好學(xué)生，她是我們生活中的好少年，她是貴州屋脊下在劣境中綻放的索瑪花。
尋找最美孝心少年事跡材料9
今年14歲的趙凌云是河北灤平第三中學(xué)7年級(jí)15班的一名女學(xué)生。20xx年，她的爸爸因車(chē)禍造成高位截癱，從那時(shí)候開(kāi)始，3歲的小凌云就和媽媽一起照顧爸爸。
幼小的她還沒(méi)有輪椅高，推著爸爸的時(shí)候被病房的人開(kāi)玩笑說(shuō)是在無(wú)人駕駛。剛開(kāi)始的時(shí)候，爸爸的脾氣不是很好，經(jīng)常亂摔東西、不吃不喝，甚至有輕生的念頭。小凌云那時(shí)還不明白爸爸為什么不高興，為了能讓爸爸高興起來(lái)，小凌云會(huì)和爸爸撒嬌、不時(shí)地親爸爸一口，想方設(shè)法哄爸爸開(kāi)心，也學(xué)會(huì)了幫助媽媽照顧家。
五年級(jí)開(kāi)始，因?yàn)樯蠈W(xué)要住校，小凌云不能每天都陪在爸爸身邊了。也就是從那個(gè)時(shí)候開(kāi)始，小凌云的書(shū)包里多了一個(gè)特殊的記事本。這個(gè)本子上記錄著她看到的所有笑話、記錄著學(xué)校里發(fā)生的好玩的事。每次回家，小凌云會(huì)在推著輪椅陪爸爸散步的時(shí)候，講給他聽(tīng)。
生活與學(xué)習(xí)的經(jīng)歷讓小凌云有著超越了同齡人的一些想法，這讓她在帶給家人快樂(lè)的同時(shí)，也有了很多的苦惱，這些小凌云也會(huì)記錄在本子上，回家向爸爸訴說(shuō)。不知不覺(jué)中，爸爸的想法也產(chǎn)生了變化，最初，自己爸爸只顧賺錢(qián)養(yǎng)家，覺(jué)得家人有了錢(qián)就等于有了快樂(lè)，他大部分的時(shí)間都交給了大卡車(chē)，那次意外也是一樣的，而如今的他，已經(jīng)不再要求女兒能夠名列前茅，只是希望她能夠健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。
但是小凌云卻絲毫沒(méi)有放松對(duì)自己的要求，她的成績(jī)依然是最好的。小凌云在記事本上這樣寫(xiě)著，她現(xiàn)在能做的，就是讓父母少替她操心，媽媽照顧爸爸，還要兼顧這個(gè)家已經(jīng)很累了，自己的年齡還小，能做的事情并不多，她曾經(jīng)幫著媽媽扛棒子，但肩膀腫的讓媽媽抱著她直哭，再也不讓她干這么累的活了。小凌云只能把自己力所能及的事情都做好，隨著年齡的增長(zhǎng)，她學(xué)會(huì)了做飯，洗菜，洗衣服，洗尿布，記得家里所開(kāi)小賣(mài)店每一樣物品的價(jià)格，能準(zhǔn)確的辨認(rèn)出真假幣，學(xué)會(huì)了給爸爸喂水、喂飯，能幫爸爸翻身，甚至把他扶起來(lái)，有時(shí)候，爸爸大小便會(huì)失禁，為了打消父女間的尷尬和難為情，小凌云在清理的時(shí)候總會(huì)開(kāi)著玩笑對(duì)爸爸說(shuō)，“小鮮爹，你又干壞事了！”
也許就是小凌云和母親不懈堅(jiān)持的緣故，高位截癱的父親，雙臂可以活動(dòng)了，說(shuō)話也清晰了，慢慢的也可以自己吃飯了。那一刻，堅(jiān)強(qiáng)的凌云落淚了。從那時(shí)起小凌云更加堅(jiān)定了信心，不管怎樣也要和爸爸媽媽快樂(lè)的生活下去。
從縣城學(xué)校每次回到家的時(shí)候，小凌云都量一下自己的身高，看看有沒(méi)有長(zhǎng)高，在門(mén)上畫(huà)上一到印記，媽媽跟她說(shuō)過(guò)，等什么時(shí)候她長(zhǎng)到和媽媽一樣高了，那媽媽能做的事她就也能做了，小凌云一直都在盼著自己能長(zhǎng)高，這樣自己就能背著爸爸下床了，自從爸爸癱瘓以來(lái)，只有在去醫(yī)院做理療的時(shí)候才會(huì)出遠(yuǎn)門(mén)，就算鎮(zhèn)子里趕集或者來(lái)了藝術(shù)團(tuán)表演，爸爸也沒(méi)有出去看過(guò)，每次都是小凌云和媽媽去的，回來(lái)的時(shí)候，帶著給爸爸買(mǎi)的好吃的，小凌云一直想和爸爸一起出去玩，帶爸爸去更遠(yuǎn)的地方看看，讓他知道這個(gè)世界的美好。今年的家長(zhǎng)會(huì)，小凌云想讓爸爸去，她還背不動(dòng)她的爸爸，但是已經(jīng)和同學(xué)們說(shuō)好了，讓他們幫忙把爸爸抬進(jìn)班級(jí)。這樣，她就能和爸爸一起出去看看了。
尋找最美孝心少年事跡材料10
八年前，她也是家里幸福的天使，雖然并不富裕，但一家人其樂(lè)融融，和諧溫馨，然而有一天，父親病倒了，本就身有殘疾的母親急得神思恍惚，這個(gè)家在一夜之后，支離破碎!父親是小時(shí)候中過(guò)毒的人，成了侏儒癥患者，只有不到1米3的身高，加上這一場(chǎng)病，就一直臥床不起，母親也因?yàn)檫@事，精神上出現(xiàn)不正常的樣子，時(shí)而清醒，時(shí)而糊糊涂涂，這時(shí)胡敏年僅八歲，還只是個(gè)小學(xué)三年級(jí)學(xué)生，她開(kāi)始慢慢地學(xué)做家務(wù)，每天回到家，在媽媽的指導(dǎo)下煮飯擇菜，然后搭個(gè)小凳子在灶臺(tái)上炒菜，一回生二回熟，現(xiàn)在，胡敏是做家務(wù)的一把好手，什么活都得心應(yīng)手。家里條件差，電飯煲就是家里唯一的電器，無(wú)論春夏秋冬，胡敏都只能把換洗下來(lái)的衣服拿到小溪邊去洗，寒冬臘月，山里氣溫更低，滴水成冰，手浸濕在水里，一陣陣刺骨的寒意侵入她的身體，因?yàn)殚L(zhǎng)期勞作，她有了一雙和同學(xué)不一樣的手，手上的繭見(jiàn)證了這小女孩受過(guò)的生活磨難!是啊，15歲，正是一個(gè)天真爛漫，少年不識(shí)愁滋味的年齡，是一個(gè)坐在爸爸的大腿上撒嬌的年齡，胡敏何時(shí)有機(jī)會(huì)允許自己這樣?她每天放學(xué)后，還要和小伙伴一起上山去砍柴，家里本來(lái)有一個(gè)液化氣灶，但是胡敏不敢常用，只是在父母急著要吃飯的時(shí)候偶爾用一次，大部分時(shí)間是要燒柴的，因?yàn)楹糁溃阂还抟夯瘹?00多塊錢(qián)，她可以省出這些，為爸媽買(mǎi)點(diǎn)衣衫啊，大山里的柴別人家都不砍了，應(yīng)有盡有，這對(duì)于胡敏來(lái)說(shuō)是多么好的事啊!
曾經(jīng)有人問(wèn)她：“最想讓媽媽為你做的事是什么?”她的回答讓所有人大驚：“我想吃媽媽給我做的一頓飯�！倍嗝礃銓�(shí)的要求!多么可憐的要求!吃媽媽做的一頓飯，這是多么簡(jiǎn)單的要求，在胡敏的眼里卻成了天大的奢望!偶爾有一次，母親顫顫巍巍地給胡敏做了一頓飯，她終于吃到母親做的飯菜了，胡敏高興極了，她記住了這味道，這是媽媽的味道，是愛(ài)的味道啊!她曾夢(mèng)想：每天回到家，等待她的是香噴噴的飯菜，但這個(gè)愿望是不可能實(shí)現(xiàn)的了，因?yàn)樗哪赣H，是一個(gè)天生小兒麻痹癥患者，雙腿扭曲變形，走路必須拄拐杖，有時(shí)候，連坐在椅子上起個(gè)身還要在旁人的攙扶下才可以站起來(lái)，母親生活勉強(qiáng)能自理，但是沒(méi)有勞動(dòng)能力，時(shí)不時(shí)還會(huì)在走路的時(shí)候摔跤，從小到大，胡敏不知道母親懷抱里的溫度，她不曾在母親的懷里撒嬌!她想：父母都是苦命的人，那就多讓父母感受她的愛(ài)吧!放學(xué)回到家，她丟下書(shū)包就開(kāi)始煮飯掃地，整理內(nèi)務(wù)，所以，房子雖小，家具雖簡(jiǎn)單，卻是干凈整潔的，她覺(jué)得：干凈是能給人好感的，生活在干凈的屋子里，能讓這個(gè)家看起來(lái)好一點(diǎn)，幸福一些。
生活里胡敏最怕的就是父母生病了，爸爸媽媽生病的時(shí)候，胡敏就更忙了，跑藥店，喂藥，打理一天三餐，尤其是幫行動(dòng)不便的媽媽洗澡上廁所之類(lèi)，一天下來(lái)，胡敏累得動(dòng)也動(dòng)不了了!
學(xué)習(xí)對(duì)于這女孩來(lái)說(shuō)，也是不小的壓力，父母都是一字不識(shí)的人，學(xué)習(xí)全靠自己，但她不但把爸媽照顧得很好，而且把學(xué)習(xí)做得不錯(cuò)，她每天早晨五點(diǎn)起床，幫爸爸洗臉?biāo)⒀�，穿好衣服，然后做好早餐叫媽媽起床，自己有時(shí)候顧不上吃上一口就得背上書(shū)包飛快地趕到學(xué)校，放學(xué)鈴聲一響又飛快地奔跑回家，除了學(xué)習(xí)，做家務(wù)。照顧爸媽的飲食起居，成了她每天必做的事情，日復(fù)一日，年復(fù)一年，她的少年就是在這樣的勞碌和忙碌中度過(guò)的。上了中學(xué)，因?yàn)榧译x學(xué)校遠(yuǎn)，胡敏開(kāi)始了寄宿生活，每周周日下午離家，周五回家，每到周末，同學(xué)們可以放松放松，胡敏不可以，五天以來(lái)，父母換下來(lái)的臟衣服要洗，內(nèi)務(wù)要整理，要給父母改善一下伙食，忙完這一切，胡敏也不忘跟鄰居家的小女孩玩玩，自己不在家的日子里，鄰居伯伯給了父母很多的關(guān)照，胡敏是個(gè)懂得感恩的孩子，她只能用這種方式表達(dá)對(duì)鄰居的感謝!
臨近生物地理會(huì)考了，她的`學(xué)習(xí)任務(wù)變得繁重起來(lái)，但她依然堅(jiān)持每次臨上學(xué)前給爸爸洗腳，剪指甲，做身體按摩，每次回家給父母講自己一周的收獲，分享學(xué)校發(fā)生的有趣的事情，看到父母的笑容，胡敏的心里比吃了蜜還甜。周?chē)拇笫宕髬饌冇袝r(shí)候會(huì)過(guò)來(lái)看望胡敏一家，給他們送來(lái)一些水果蔬菜，問(wèn)她有什么需要幫助的，但是她都婉言謝絕了，這么多年來(lái)，大家對(duì)他們的幫助已經(jīng)夠多了，不能老是麻煩人家，現(xiàn)在她已經(jīng)長(zhǎng)大了，就要自己努力撐起這個(gè)家。她在心里激勵(lì)自己：“我要堅(jiān)強(qiáng)，絕不能向生活低頭。我要成為父母的依靠，讓他們老來(lái)安心�！�
走過(guò)了艱辛的成長(zhǎng)之路，胡敏的少年時(shí)光是一種別樣的幸福和快樂(lè)，是一種擔(dān)當(dāng)和責(zé)任，是一種對(duì)父母不離不棄的孝順!這種堅(jiān)毅和勇敢，在當(dāng)代青少年身上，是一種難能可貴的品質(zhì)，是值得廣大青少年學(xué)習(xí)的楷模!未來(lái)的路還很長(zhǎng)，父母年歲的增長(zhǎng)，意味著胡敏將承擔(dān)更重的責(zé)任。但是我們欣喜地看到：胡敏已經(jīng)長(zhǎng)大了。她已經(jīng)成長(zhǎng)為毫不畏懼困難的勇敢的女孩，她在日記里寫(xiě)道：“上帝在給你關(guān)閉一扇門(mén)時(shí)，必將給你開(kāi)啟另一扇窗。我堅(jiān)信，困難只是暫時(shí)的，只要自己不放棄，微笑著面對(duì)生活，殘缺的家庭也會(huì)充滿愛(ài)的溫暖，也能收獲美好的明天!”
班主任的話：由于山區(qū)撤并學(xué)校，20xx年下學(xué)期，胡敏由三聯(lián)中學(xué)轉(zhuǎn)入我校就讀八年級(jí)，當(dāng)這個(gè)皮膚黝黑，眼神怯怯的女孩子來(lái)到我面前，我問(wèn)她：“學(xué)習(xí)費(fèi)用帶來(lái)了嗎?”她說(shuō)家里還沒(méi)準(zhǔn)備錢(qián)呢!旁邊同來(lái)送孩子讀書(shū)的鄰居叔叔忙向我介紹了女孩家中的情況，胡敏插班進(jìn)來(lái)以后，遵守紀(jì)律學(xué)習(xí)認(rèn)真，作業(yè)工整漂亮，深受老師喜愛(ài)。11月的某一個(gè)周五，我送胡敏回家，想到孩子家里看看，車(chē)子沿著七彎八拐的山路一路顛簸，坐得我只想嘔吐。好不容易到了胡敏的家：高高的土坡上三間平房，是政府和地方上的人有錢(qián)出錢(qián)有力出力幫忙修好的;兩張床鋪是好心人送來(lái)的;電視，冰箱，洗衣機(jī)這些平常人家的家用電器一樣都沒(méi)有;寄宿了一周的胡敏回到家，卻沒(méi)有一丁點(diǎn)兒女兒要回來(lái)的準(zhǔn)備工作;只有堂屋的竹篙上，掛有一些臟衣服。胡敏說(shuō)：爸爸是不做家務(wù)的，你喊他動(dòng)一下他就動(dòng)一下。廚房里冷鍋冷灶的，母親邀我們?cè)趶N房坐下，這里生有一個(gè)火堆，火堆上用吊著的水壺?zé)_(kāi)水，胡敏媽媽向我們?cè)V苦說(shuō)：“自己在娘肚子里沒(méi)打個(gè)好筋斗，一出生就成這個(gè)樣子了，幸虧有了孝順的女兒，女兒作孽啊!”父親呢，從我們進(jìn)門(mén)就沒(méi)有開(kāi)口說(shuō)一句話，這個(gè)69歲的男人，苦難的歲月在他臉上留下了無(wú)助和木訥!幸虧有好心的鄰居何伯伯，給我們介紹了她家的情況，算是得到了一點(diǎn)溝通。臨走時(shí)我問(wèn)胡敏：“今天晚上吃什么菜呢?”胡敏指了指壁櫥里說(shuō)：“這兒有雞蛋。”然后又指了指地上的南瓜。我又問(wèn)“多長(zhǎng)時(shí)間吃一次肉呢?”胡敏有些害羞，說(shuō)道：“來(lái)客人了就買(mǎi)肉吃�！�
是啊，父母完全沒(méi)有勞動(dòng)能力，長(zhǎng)年累月地生病，也難怪這個(gè)家一貧如洗，真是為難小姑娘了!在同齡孩子像小公主一樣被寵愛(ài)著的時(shí)候，胡敏卻過(guò)早地品嘗了生活的艱辛!
孩子，別言苦!努力錘煉自己，自有苦盡甘來(lái)時(shí)!
尋找最美孝心少年事跡材料11
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！崩麆σ蚪�(jīng)歷火爐的鍛造與磨刀石的打磨才造就其削減如泥的鋒芒；梅花因經(jīng)歷寒冬風(fēng)雪、百花凋零才成就其淡雅幽遠(yuǎn)的芳香。同樣，苦難是人生寶貴的財(cái)富。
困苦的童年
對(duì)于大部分6歲的孩子來(lái)說(shuō)，幾乎都能躺在父母懷中享受被寵愛(ài)的快樂(lè)，但在蓋州市有這樣一位00后的孩子，6歲時(shí)已學(xué)會(huì)洗衣服、煮飯，照顧體弱多病的父親。他雖然沒(méi)有享受到同齡孩子應(yīng)當(dāng)享受的物質(zhì)生活，但卻收獲著同齡人無(wú)法讀懂的自強(qiáng)自立的真正含義。這位孩子名叫賈志鐸，今年14歲，現(xiàn)就讀于蓋州市東城學(xué)校六年二班。爺爺奶奶因病早早去逝，留下了一堆外債，父親患嚴(yán)重肺結(jié)核也需人照料，母親也因?yàn)閷?shí)在熬不了這窮苦的日子在賈志鐸三歲時(shí)就扔下他走了，孩子現(xiàn)在連母親長(zhǎng)什么樣子都已經(jīng)不記得了。父子倆相依為命，借住在山上的房子里，經(jīng)常吃了上頓沒(méi)了下頓。上了學(xué)之后，情況才稍有好轉(zhuǎn)，因?yàn)閷W(xué)校為其提供了免費(fèi)的午餐，可憐的孩子才終于每天能吃上一頓飽飯了。賈志鐸每天上下學(xué)都要走很遠(yuǎn)的山路，山上雜草叢生，沒(méi)水沒(méi)電。在這么惡劣的環(huán)境下，沒(méi)路，這個(gè)孩子就拿著鐵锨、鐮刀自己修路除草，路修好了，雖然不寬，但總比以前坑坑洼洼總摔跤時(shí)好多了，也方便了其他上山的人；沒(méi)水，他就每天上學(xué)時(shí)拎著水桶，放到山下一家認(rèn)識(shí)的奶奶家中，晚上放學(xué)時(shí)再把水拎上山，周末有空時(shí)再多打幾桶水倒進(jìn)缸中備用；沒(méi)電，晚上寫(xiě)作業(yè)是個(gè)老大難，只好點(diǎn)蠟燭，就是借著這微弱的燭光，孩子的作業(yè)拿到了一個(gè)個(gè)優(yōu)，學(xué)習(xí)成績(jī)也總是名列前茅。
堅(jiān)強(qiáng)的成長(zhǎng)
屋漏偏逢連夜雨，相依為命的父親一次剛下山就被車(chē)給撞了，全身多處骨折，住進(jìn)了醫(yī)院。賈志鐸用他還很稚嫩無(wú)力的肩膀毅然撐起這個(gè)搖搖欲墜的家，在學(xué)校，老師和社會(huì)的幫助下，他學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，包攬了家中所有的一切大小事務(wù)，為了省錢(qián)，他每天放學(xué)都是急匆匆地回家做飯，再給爸爸送飯、喂飯……悉心地照顧著父親，沒(méi)有一句怨言。那時(shí)還是冬天，由于天氣寒冷，即使他的雙手又紅又腫，但他依然不顧冰冷和手上的疼痛去洗碗，洗衣服。賈志鐸經(jīng)常累得趴在父親病床邊寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)著寫(xiě)著就睡著了……他的父親看孩子這么辛苦、懂事，經(jīng)常噙著淚埋怨自己沒(méi)有能力給孩子一個(gè)完整的家，一個(gè)幸福的童年，但賈志鐸卻不這么認(rèn)為，他說(shuō)：“爸爸，我很滿足了，因?yàn)槲矣幸粋�(gè)愛(ài)我的你呀！”看著這么小的孩子這么懂事，這么小就擔(dān)上了生活的重?fù)?dān)，病房里的病友及家屬們心里酸酸的，眼含熱淚。有的主動(dòng)幫助賈志鐸照顧他父親，讓孩子每天只晚上來(lái)一次就行，并向他打包票肯定餓不著他父親。在孩子的精心照顧下，在熱心的病友的幫助下，爸爸恢復(fù)了健康，又與孩子共享著這種唯一的父與子的愛(ài)！
在生活中，賈志鐸得到過(guò)來(lái)自于學(xué)校、社會(huì)上的一些資助，但他從不亂花一分錢(qián)，還經(jīng)常利用課余時(shí)間去勤工儉學(xué)，撿廢品、清明節(jié)在街邊賣(mài)花、在夜市賣(mài)冷飲、氣球......挨過(guò)同行大人的欺負(fù)，遭到過(guò)同齡人的白眼和冷嘈熱諷，這個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子只是默默地承受著，也不和別人爭(zhēng)執(zhí)，挺起胸膛繼續(xù)叫賣(mài)著�？粗鴦e人家的小孩兒在玩耍，他能不羨慕？不，他沒(méi)有，因?yàn)樗緵](méi)有羨慕的時(shí)間，除了要把書(shū)讀好之外，他多么希望再多點(diǎn)時(shí)間，再多賣(mài)點(diǎn)氣球、冷飲，好多賺點(diǎn)生活費(fèi)，他要憑借自己的力量，給爸爸治病買(mǎi)藥。他的衣服也都是撿別人穿剩下的，雖然是舊衣服，但他都給洗得干干凈凈，毫不嫌棄，也不在乎別人的眼光，用他自己的話說(shuō)是：“穿的干凈舒服就行！”就是這樣一個(gè)生活簡(jiǎn)樸的孩子，他用自己的實(shí)際行動(dòng)詮釋著自強(qiáng)自立的含義！
愛(ài)心的傳遞
因?yàn)榧彝ダщy，他比同齡人晚了兩年入學(xué)，但他卻是班級(jí)里最勤奮的孩子，每天第一個(gè)走進(jìn)教室里學(xué)習(xí)的總是他。他說(shuō)：“雖然我家庭困難，但卻有那么多有愛(ài)心的人向我伸出援助之手，我現(xiàn)在必須努力，用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)他們。而且我也要做像他們那樣有愛(ài)心的人，有能力之后也去幫助比我更需要幫助的人，讓愛(ài)永遠(yuǎn)傳遞下去。”是的，他做到了，看看他家里墻上的那些獎(jiǎng)狀就可以知道這是多么努力、多么樂(lè)觀的一位孩子啊！“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“最美少年”、“三好學(xué)生”、“拾金不昧好少年”......滿滿的一墻獎(jiǎng)狀記載著他的自強(qiáng)不息，他對(duì)未來(lái)的希冀......
在學(xué)校里，他也不忘對(duì)同學(xué)們講孝敬父母是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德，要善待父母，尊敬長(zhǎng)輩和老師。他的一言一行，一舉一動(dòng)潛移默化地影響著其他同學(xué)。在學(xué)校召開(kāi)的家長(zhǎng)會(huì)上，他的事跡打動(dòng)了所有的家長(zhǎng)和學(xué)生。他的父親非常感動(dòng)，流出了激動(dòng)的熱淚，他爸爸說(shuō)：“有這樣的好兒子沒(méi)白活啊！”
他品學(xué)兼優(yōu)，善于團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱心助人，人緣很好，和同學(xué)關(guān)系密切，同學(xué)們都愿意接近他，在班上威信很高，同學(xué)們只要有困難，就會(huì)去找他。他只要力所能及，都會(huì)伸出熱情之手竭盡全力地幫助他們，從不推辭拒絕。如有的同學(xué)書(shū)不會(huì)讀，他一句一句地教；有的同學(xué)應(yīng)用題不會(huì)解，也就不厭其煩給講解。同學(xué)感冒了，也幫著取藥、倒開(kāi)水......學(xué)校勞動(dòng)，他總是搶著干最臟最重的活兒，從不偷懶，也不會(huì)拿出班委的架子，只指揮別人干。他還喜歡運(yùn)動(dòng)，操場(chǎng)上，排場(chǎng)上經(jīng)常有他和同學(xué)們活躍的身影，清脆的笑聲和歡呼聲。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師也都非常欣賞他的為人，時(shí)時(shí)刻刻關(guān)心呵護(hù)他的成長(zhǎng)。
在社會(huì)，他誠(chéng)實(shí)守信，遵守社會(huì)公德，熱心公益活動(dòng)。每次學(xué)校組織的為災(zāi)區(qū)捐款他都能積極參與并號(hào)召同學(xué)們獻(xiàn)愛(ài)心。平時(shí)自己連一根冰棍兒都舍不得買(mǎi)的孩子，不僅自己主動(dòng)把平時(shí)攢的零花錢(qián)捐到災(zāi)區(qū)，還帶領(lǐng)全班同學(xué)發(fā)起倡議，影響身邊的親人、同學(xué)和朋友積極為災(zāi)區(qū)孩子損款，他是一個(gè)小小少年，但他卻他用一顆熾熱的心感動(dòng)著身邊的人。他是一個(gè)很有組織能力的孩子，在學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)中他都起到了積極帶頭。學(xué)校在重陽(yáng)節(jié)組織的去敬老院送溫暖的活動(dòng)中他主動(dòng)擔(dān)當(dāng)主持人，為敬老院的老人、送文藝節(jié)目；學(xué)校組織的征集校歌活動(dòng)，他發(fā)動(dòng)同學(xué)們一起到全校各班級(jí)為母校征集；近兩年，每逢周六日，他經(jīng)常組織同學(xué)到一些社區(qū)、廣場(chǎng)、街道打掃衛(wèi)生，在他的帶動(dòng)下，全班學(xué)生都積極投入到了這項(xiàng)活動(dòng)當(dāng)中。他的愛(ài)心和誠(chéng)心在行動(dòng)中感染著周?chē)娜耍跂|城學(xué)校，他是一個(gè)積極向上、不畏艱難困苦的好學(xué)生，同學(xué)們敬佩他，老師們愛(ài)戴他。
他，時(shí)常面帶微笑，從他的臉上看不出這樣一個(gè)花季少年經(jīng)歷的困苦，然而就是這樣一個(gè)孩子，他孝敬父親，他樂(lè)于助人，他成績(jī)優(yōu)異，他全面發(fā)展，他自強(qiáng)不息，他樂(lè)觀向上，他不斷進(jìn)取。他是一個(gè)小小少年卻經(jīng)歷了諸多磨難，然而，他傲雪凌風(fēng)的風(fēng)骨依然如梅花般歷經(jīng)摧殘卻傲然綻放！法國(guó)巴爾扎克說(shuō)：“苦難對(duì)于天才是一塊墊腳石，對(duì)于能干的人是一筆財(cái)富，對(duì)于弱者是一個(gè)萬(wàn)丈深淵�！蹦俏覀兿嘈磐甑目嚯y對(duì)于賈志鐸來(lái)說(shuō)就是一筆人生寶貴的財(cái)富。我們相信，天道酬人，愿這個(gè)自強(qiáng)不息的孩子一定會(huì)有更加美好的未來(lái)！
尋找最美孝心少年事跡材料12
羅光志同學(xué)今年11歲，是貴州省黔西南州貞豐縣珉谷鎮(zhèn)第六小學(xué)四年級(jí)的學(xué)生。“每天放學(xué)回來(lái)，只要能看見(jiàn)媽媽笑我就不覺(jué)得有多苦。”就是這樣一個(gè)樸實(shí)的想法，讓這個(gè)小小的布依族少年堅(jiān)持照顧癱瘓的母親三年。
20xx年9月，羅光志的母親不幸摔成癱瘓。從此，在父親外出務(wù)工時(shí)，羅光志就承擔(dān)起給母親做飯喂藥、洗臉洗腳、端屎倒尿、翻身擦背的重?fù)?dān)。當(dāng)被問(wèn)及照顧母親辛苦不辛苦時(shí)，羅光志一臉誠(chéng)懇地說(shuō)道：“爸爸在外面打工，我就是家里唯一的男子漢，照顧媽媽是我的責(zé)任，再苦也要做�！备F人家的孩子早當(dāng)家，農(nóng)忙時(shí)，羅志光幫父親擔(dān)糞、運(yùn)糧、搬煤、做各種農(nóng)活和家務(wù)，胳膊、手、肩膀上都磨出了老繭。寨鄰老幼都夸贊他：“每次看見(jiàn)別的孩子在外邊玩耍，光志一放學(xué)就往家里趕，伺候他母親，我們是又愛(ài)又心疼啊�！�
羅光志照顧母親和學(xué)習(xí)兩不誤。“他的成績(jī)很優(yōu)秀，一直處于年級(jí)前列，他是我遇到的最刻苦好學(xué)的孩子！”羅光志的班主任楊恩學(xué)說(shuō)。羅光志還是個(gè)熱心助人的好孩子。他擔(dān)任班上的勞動(dòng)委員，非常熱愛(ài)集體，每天把班級(jí)衛(wèi)生值日安排得有條不紊，堅(jiān)持把班上的桌凳擺的整整齊齊，把講桌、黑板檫得干干凈凈。如果當(dāng)天值日的同學(xué)有事，他都會(huì)幫同學(xué)值日。周?chē)娜硕急涣_志光的行為感染，對(duì)他豎起了大拇指。
“我一直有個(gè)夢(mèng)想，就是當(dāng)一名醫(yī)生，能讓母親重新站起來(lái)，然后，我們一家人去旅游！”當(dāng)被問(wèn)到有什么理想時(shí)，羅光志滿懷信心地說(shuō)。讓我們祝福這個(gè)小男子漢，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。20xx年，羅光志同學(xué)被評(píng)為貴州省美德少年。
尋找最美孝心少年事跡材料13
在老師心目中她是一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，她有強(qiáng)烈的求知欲望，有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。課堂上，她勇于提問(wèn)，善于質(zhì)疑，反應(yīng)敏捷，思路清晰對(duì)學(xué)習(xí)知識(shí)有自己獨(dú)到的見(jiàn)解，保質(zhì)保量的完成作業(yè)，得到各科老師的高度好評(píng)。張富洋有強(qiáng)烈的責(zé)任感，強(qiáng)烈的團(tuán)隊(duì)精神和集體榮譽(yù)感，凡事以集體利益為重，甘于付出，深得老師同學(xué)的信任。
張富洋，女，11歲，在山西省大同市左云縣馬道頭中心學(xué)校讀五年級(jí)。她性格開(kāi)朗，品學(xué)兼優(yōu)，誠(chéng)實(shí)守信，勤儉節(jié)約，用自己的言行詮釋了什么是最美孝心少年，用自己的行動(dòng)踐行著中華民族的傳統(tǒng)美德，受到老師、同學(xué)以及認(rèn)識(shí)她的人的喜愛(ài)。
一、努力上進(jìn)，勤學(xué)善思
在老師心目中她是一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，她有強(qiáng)烈的求知欲望，有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。課堂上，她勇于提問(wèn)，善于質(zhì)疑，反應(yīng)敏捷，思路清晰對(duì)學(xué)習(xí)知識(shí)有自己獨(dú)到的見(jiàn)解，保質(zhì)保量的完成作業(yè)，得到各科老師的高度好評(píng)。張富洋有強(qiáng)烈的責(zé)任感，強(qiáng)烈的團(tuán)隊(duì)精神和集體榮譽(yù)感，凡事以集體利益為重，甘于付出，深得老師同學(xué)的信任。
二、心地善良，尊老愛(ài)幼
她樂(lè)于助人，尊敬師長(zhǎng)，文明有禮，老師都夸她是個(gè)懂禮貌的好孩子。平時(shí)不論在哪里，見(jiàn)了任何一位老師，即使是不教她的，她見(jiàn)到都會(huì)熱情地問(wèn)好，她甜甜的聲音，漂亮的大眼睛，自信陽(yáng)光的笑臉，總會(huì)給人帶來(lái)無(wú)限快樂(lè)。在班里張富洋是被大家公認(rèn)的熱心人，她在班里和同學(xué)相處的十分融洽。她總是主動(dòng)幫助同學(xué)，不管誰(shuí)有困難，她都會(huì)伸出熱情之手：同學(xué)的手套丟了，她寧愿自己挨凍，也把手套借給同學(xué)，同學(xué)的橡皮臟了，她會(huì)悄悄地幫著洗干凈，再悄悄放回去。同學(xué)在值日擦玻璃的時(shí)候，不小心受傷了，她不僅把這名同學(xué)送到醫(yī)務(wù)室，還回來(lái)幫那位同學(xué)干完值日，事后因此受到老師表?yè)P(yáng)的時(shí)候，她只是一笑了之。
在家長(zhǎng)的心目中，她懂事孝順，尊老愛(ài)幼，乖巧可愛(ài)。特別是突如其來(lái)的災(zāi)難降臨到張富洋家中，她的父親不幸患了腦瘤，在北京301醫(yī)院做了手術(shù)，手術(shù)不成功，留下嚴(yán)重的后遺癥，現(xiàn)在她的父親行走不便，身體麻木，吞咽困難，口齒不清，右眼失明，生活不能自理，這更促就了張富洋的成長(zhǎng)、懂事，她一看到爸爸那難受的樣子，就看在眼里，疼在心里，眼淚禁不住地往下流。二年來(lái)，她經(jīng)常為父親按摩、喂飯、洗腳，絲毫沒(méi)有厭煩的情緒。張富洋疼了爸爸再疼媽媽?zhuān)吹綃寢屇幸话肱话�，整個(gè)家庭里里外外都得媽媽扛，累得媽媽腰酸背痛，由于過(guò)度勞累，46歲的媽媽滿頭白發(fā)，滿臉皺紋，看起來(lái)比實(shí)際年齡大了十來(lái)歲，她更感到心酸。她小小年紀(jì)就堅(jiān)持自己的事情自己做，經(jīng)常幫媽媽洗鍋刷碗、拖地、洗衣服，成了媽媽的小幫手。她覺(jué)得正是這些家務(wù)讓她學(xué)會(huì)了如何動(dòng)手動(dòng)腦。
三、多才多藝，全面發(fā)展
她多才多藝，愛(ài)好廣泛，從小就學(xué)習(xí)舞蹈、電子琴、唱歌、書(shū)法，并熱愛(ài)各種體育運(yùn)動(dòng)。通過(guò)參與文體活動(dòng)，鍛煉了她的身心，磨煉了她的意志，陶冶了她的情操，她也在活動(dòng)中收獲了友誼。在學(xué)校，她是藝術(shù)骨干，只要有什么活動(dòng)，就一定有她的存在。此外她還喜歡看書(shū)，不論是文學(xué)歷史類(lèi)還是科學(xué)自然類(lèi)，她通過(guò)讀書(shū)開(kāi)闊了視野，培養(yǎng)了樂(lè)觀積極的生活態(tài)度和堅(jiān)強(qiáng)的意志。她還喜歡把自己讀過(guò)的書(shū)和最喜歡的故事講給家長(zhǎng)和同學(xué)聽(tīng)，不僅開(kāi)闊了同學(xué)們的眼界，還增進(jìn)了同學(xué)間的友誼。
總之，張富洋同學(xué)活潑開(kāi)朗、自信、陽(yáng)光、愛(ài)好廣泛、樂(lè)于助人，成績(jī)優(yōu)異，曾多次被評(píng)為三好學(xué)生、優(yōu)秀干部她用她自己的努力和實(shí)力贏來(lái)了老師和同學(xué)的欣賞，獲得了大家的好評(píng)。
尋找最美孝心少年事跡材料14
陳雨彤，女，出生于20xx年2月16日，就讀于武漢市洪山區(qū)石嘴學(xué)校一（1）班。在學(xué)校里，她尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，上課專(zhuān)心聽(tīng)講，積極回答問(wèn)題，還擔(dān)任本班的班長(zhǎng)；在家里，她孝順父母，尊敬長(zhǎng)輩，主動(dòng)幫助父母做力所能及的家務(wù)。她尊老愛(ài)幼、樂(lè)于助人，是一名有愛(ài)心、有孝心的少先隊(duì)員。
陳雨彤不僅在學(xué)校里是大家公認(rèn)的品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，在家里還非常孝順父母，是爸爸媽媽的貼心小棉襖。不管是爸爸還是媽媽過(guò)生日，她都會(huì)提前精心準(zhǔn)備好生日禮物。有一次，媽媽過(guò)生日，她提前好幾天認(rèn)真畫(huà)了一幅畫(huà)，上面畫(huà)的是一家三囗手拉手，然后還畫(huà)了一個(gè)特別漂亮的生日蛋糕，上面插滿了蠟燭，旁邊還寫(xiě)著“媽媽?zhuān)覑?ài)你！祝你生日快樂(lè)！”到了媽媽生日的那天，她拿出那幅畫(huà)來(lái)遞給媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)@是我送給您的生日禮物，我自己畫(huà)的生日蛋糕，祝您生日快樂(lè)！等我長(zhǎng)大了，我要賺錢(qián)給您買(mǎi)真的生日蛋糕！”媽媽頓時(shí)感動(dòng)地?zé)釡I盈眶，為有這樣一個(gè)懂事孝順的女兒感到驕傲。后來(lái)又等到爸爸過(guò)生日時(shí)，剛好趕上期中考試，她就通過(guò)自己的努力在期中考試中考了第一名，把自己的獎(jiǎng)狀送給爸爸當(dāng)生日禮物，爸爸收到了她的生日禮物直夸她，她卻笑著說(shuō)：“爸爸，以后我一定加倍努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取拿更多的獎(jiǎng)狀來(lái)回報(bào)您和媽媽?zhuān) 彼綍r(shí)在生活上對(duì)父母也很關(guān)心。有一次媽媽感冒了頭疼，她趕緊給媽媽遞水送藥，還讓媽媽躺在床上好好休息，用小手給媽媽的頭按摩，緩解媽媽的頭痛。每天爸爸下班回到家，她都會(huì)給爸爸拿出拖鞋換上，然后給爸爸倒水喝，對(duì)爸爸說(shuō)：“您辛苦了一天，要好好休息一下！”。讓媽媽印象最深的一次是她主動(dòng)幫媽媽洗腳。有一次吃過(guò)晚飯以后，她悄悄溜到衛(wèi)生間，在媽媽的腳盆里倒上熱騰騰的水，然后把毛巾放到水里，興奮地跑到媽媽面前說(shuō)：“媽媽?zhuān)医裉煲o你一個(gè)驚喜！”媽媽驚奇地說(shuō)：“什么驚喜？”陳雨彤神秘地說(shuō)：“一會(huì)兒你就知道了！”說(shuō)完，她拉著媽媽到了衛(wèi)生間，指著那盆水對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)@就是我給你的驚喜，今天我要幫你冼腳！”媽媽高興地說(shuō)：“那我今天就好好享受一回吧！”她先把媽媽的襪子脫掉，然后把媽媽的雙腳放在盆里，接著用手把水慢慢地潑在媽媽的腳上，認(rèn)真地洗起來(lái)，邊洗還邊給媽媽做足底按摩，等媽媽泡的差不多了，她就用力擰干擦腳布，給媽媽把腳擦干。媽媽開(kāi)心而滿足地笑了，直夸她能干。從那以后，她經(jīng)常把這樣的驚喜送給媽媽?zhuān)寢寢尭袆?dòng)不已。
另外，陳雨彤還是媽媽的好幫手，她會(huì)幫媽媽掃地、擦桌子，經(jīng)常做一些力所能及的家務(wù)活。有一次媽媽有事出門(mén)了，很晚才回家，一進(jìn)家門(mén)，就發(fā)現(xiàn)家里被打掃得干干凈凈，連垃圾桶里的垃圾也被倒掉，換上了新的垃圾袋。媽媽正在想這是誰(shuí)干的？陳雨彤一下蹦出來(lái)興奮地說(shuō)：“媽媽?zhuān)@都是我打掃的，是不是很干凈？以后我可以幫您干活了！您就不用那么辛苦了！”媽媽高興地親了親她，對(duì)她豎起了大拇指！
陳雨彤小的時(shí)候，外婆帶過(guò)她一段時(shí)間，因此她和外婆之間的感情也比較深厚，對(duì)外婆也格外孝敬。在武漢讀書(shū)以后，因?yàn)殡x外婆家比較遠(yuǎn)，只有寒暑假才能回去看望外婆。因此她平時(shí)經(jīng)常給外婆打電話，唱歌或是朗誦詩(shī)給外婆聽(tīng)，她經(jīng)常說(shuō)的一句話就是“外婆，我想你了，等我放假了就去看你！”記得有一次剛放暑假，她就迫不及待地讓媽媽帶她回外婆家。一到外婆家見(jiàn)到外婆，她便高興地?fù)涞酵馄艖牙镎f(shuō)：“外婆，我好想你�。〗K于見(jiàn)到你了！”外婆身體不太好，剛好那一次腰疼病犯了，她看到外婆扶著腰走路很難過(guò)，連忙把外婆扶到床上躺好，叫她好好休息，然后端一杯溫水小心翼翼地遞給外婆喝，接著她又對(duì)外婆說(shuō)：“外婆，我跳舞給你看，你看我跳舞就可以忘記腰疼了！”說(shuō)完便認(rèn)真地跳給外婆看。外婆不停地夸她：“我的小寶貝就是會(huì)心疼外婆，看到你跳舞給我看，我非常高興，腰也舒服多啦！”離開(kāi)外婆家的時(shí)候，她也依依不舍，不停地對(duì)外婆說(shuō)：“外婆，我會(huì)想你的，等下次放假我會(huì)再回來(lái)看你的！”還沒(méi)離開(kāi)，小雨彤已經(jīng)憧憬著下一次與外婆的相聚了！
陳雨彤就是這樣時(shí)時(shí)播撒愛(ài)心，處處踐行孝心，以自己的實(shí)際行動(dòng)感動(dòng)著身邊的親人。她就像一縷陽(yáng)光，無(wú)論走到哪里，都能照亮周?chē)奶炜�，溫暖大家的心田�?/p>
尋找最美孝心少年事跡材料15
在長(zhǎng)途駕駛過(guò)程中，修玉善父母遭遇了車(chē)禍，父親當(dāng)場(chǎng)死亡，母親則因傷情嚴(yán)重陷入了昏迷，兩個(gè)月之后才蘇醒過(guò)來(lái)。醒來(lái)后，母親曲文鳳的狀態(tài)很差，不單單是體質(zhì)，從前的事情有很多已經(jīng)想不起來(lái)了，甚至自己想說(shuō)的話也說(shuō)不清楚，很多詞匯明明已經(jīng)想到了，但是就是說(shuō)不出來(lái)。而且，曲文鳳也不認(rèn)識(shí)家人、朋友，不知道自己的身份，但是她只記得，自己有一個(gè)女兒。看到這樣的媽媽?zhuān)抻裆频男睦锛润@訝，又心疼。她嘗試著和媽媽接觸，和媽媽說(shuō)話。上了小學(xué)之后，稚嫩的修玉善在學(xué)習(xí)了生字詞之后，做出一個(gè)決定，她要教媽媽識(shí)字，說(shuō)話。每天在學(xué)校學(xué)的生字、生詞，回家后她都會(huì)給媽媽再講一遍。有時(shí)候媽媽會(huì)因?yàn)樘弁此恢X(jué)，修玉善就坐在媽媽床邊，一遍給媽媽按摩痛處，一遍輕聲低語(yǔ)，給媽媽講故事。平日里，修玉善也承擔(dān)下了家里的家務(wù)活，擦地、洗衣服、做飯，修玉善做起來(lái)，都是輕車(chē)熟路。功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過(guò)修玉善幾年的努力，如今媽媽曲文鳳的身體相比從前，已經(jīng)有了很好的恢復(fù)。更重要的是，曲文鳳可以正常說(shuō)話了，可以表達(dá)自己的想法，可以認(rèn)清一些簡(jiǎn)單的生字，這讓修玉善的心里十分高興。隨著修玉善的逐漸長(zhǎng)大，音樂(lè)天賦開(kāi)始逐漸萌芽，修玉善發(fā)現(xiàn)自己對(duì)鋼琴有著別樣的喜愛(ài)，但是家庭條件卻不允許她學(xué)習(xí)鋼琴。修玉善母女的收入來(lái)源主要靠媽媽曲文鳳在學(xué)校周邊的學(xué)生之家刷碗，一個(gè)月有六百元的收入。兩人還有低保，每月共計(jì)八百元，這就是這個(gè)家庭全部的收入。無(wú)奈之下，修玉善找來(lái)了一張小方桌，在桌子上用彩筆畫(huà)了一架“紙鋼琴”。這架“紙鋼琴”，承載著修玉善的音樂(lè)夢(mèng)想，每天她都會(huì)花半個(gè)小時(shí)的時(shí)間，來(lái)彈這架“紙鋼琴”，鋼琴美妙的樂(lè)聲徜徉在她的腦海，無(wú)聲勝有聲。
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