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學校老師好人好事的事跡材料

時間:2021-11-22 10:59:26 事跡材料 我要投稿

學校老師好人好事的事跡材料范文

  在學習、工作乃至生活中,大家對事跡材料都再熟悉不過了吧,根據(jù)事跡材料的性質,可分為正面典型材料和反面典型材料。擬事跡材料需要注意哪些問題呢?下面是小編為大家整理的學校老師好人好事的事跡材料范文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

學校老師好人好事的事跡材料范文

  學校老師好人好事的事跡材料1

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  20xx年季老師結婚了,和他們生活在一起的是丈夫年邁的爺爺奶奶,爺爺腿腳不靈便,奶奶常年癱瘓在床,大小便失禁。兒女都不在身邊,只有他們這對孫子和孫媳婦和他們住在一起。照顧兩位老人的重擔便落在了季老師的肩上。

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  為了豐富奶奶的晚年生活,季老師和丈夫省吃儉用為老人買了一輛輪椅。經(jīng)常推著奶奶出去散心。

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  季老師的父母是樸實的農(nóng)民,從小受父母的影響,她勤勞、樸實,凡事她都要盡善盡美的去做。她不僅善待公婆家的每一個人,對自己的父母也疼愛有加。為了彌補自己所做的不足,孩子剛剛一生日時,他就到父母家的地里忙著春耕秋收。以便減輕年歲已高的父母的負擔。

  八年來季從云老師就這樣默默地、無怨無悔地為自己的小家和學校這個大家努力奉獻著。像一支蠟燭,照亮著老人暗淡的心境,燃起小家庭的希望。在學校里,所有的人都夸她做得好,周圍的年輕人們更是佩服她的孝道,生活中她時時處處都低調做人,謙虛做事,她的真誠、樸實、熱情也感染著周圍的人,是年輕人學習的楷模。

  學校老師好人好事的事跡材料2

  萬軍老師參加了小學教師這份工作。也許就是因為多少年來地向往和與生俱來的對孩子們的喜愛吧,出為人師,心中竟有些惴惴不安,是緊張還是興奮,他自己也說不清,只是滿心喜悅地去迎接這充滿挑戰(zhàn)的工作,投身于小學這片多姿多彩的新世界。

  記得有一次,我清晰地記得,這是星期日,鄧佳同學與好朋友玩鬧一番后急著回家,因為今天是她的生日,正趕回家等待著父母為她準備的慶祝呢,由于自行車騎得比較快,前腳不小心拌到了后腳,摔了一跤,頭撞到了停在路旁的車門上,沒過幾秒,血就順著頭嘩嘩地流著,陪同鄧佳的同學一看到這種狀況,高分貝的尖叫出聲,驚動了正有急事的萬老師(萬老師的兒子奶粉吃光了,正要去南昌買,不然小孩子就要餓肚子了,公交車這時也來了,車站離事發(fā)地只有100米),只見萬老師沖進事發(fā)地,一看到這場面,老師鎮(zhèn)靜地一邊打電話叫車子送傷者去醫(yī)院一邊吩咐同學回家通知家長,并從附近村內借來紗布包扎傷口,大約5分鐘,家長沒等來,叫得車子來了(此時的公交車在車站按了近一分鐘喇叭,似乎是告訴萬老師,你走不走),老師一咬牙,嘟囔了一句:”傷者重要”。

  就上了叫來的車子,帶著鄧佳同學去醫(yī)院治療去了,掛得是急疹,此時的`萬軍老師一直耐心地陪著鄧佳同學接受著醫(yī)生的治療,沒過一會兒,家長也匆匆地到來,與老師客套幾句后,對老師說:“這邊交給家長了”!但此時的老師還沒有走,直到醫(yī)生說傷者無事后才離開。

  后來,聽說,萬老師那天由于太晚了,沒買上奶粉,兒子餓了一晚上。我很感動:“萬軍老師對待學生居然比對待兒子還好”。

  萬軍老師的這種精神是我們學習的榜樣!

  學校老師好人好事的事跡材料3

  人們常用“人類靈魂的工程師”來形容教師,許多教師在三尺講臺上默默的耕耘,無私的奉獻著,現(xiàn)在才真正能感覺到自己身邊的許多老師都是我們青年教師學習的榜樣。今天我想借這個機會說一說我身邊的'王老師。

  愛崗敬業(yè)說得具體點就是從我做起,從小事做起,從現(xiàn)在做起,要做好本職工作,把一點一滴的小事做好,把一分一秒的時間抓住。這就是愛崗,這就是敬業(yè)!對待本職工作,應常懷敬畏之心,專心、守職、盡責,干一行、愛一行、鉆一行,盡心竭力、全身心地投入。上課時,王老師的每一節(jié)課在我們聽來都好像是在上公開課,可以說一邁進教室的她是精神百倍,每節(jié)課她的聲音都是那么的洪亮、清晰。有幾次,她重感冒了,她還是堅持上課。下課時,王老師每次的早自修、午補,時間還沒到都會早早的進教室,就算是沒有早讀、午補的時候,她也會坐在教室里幫助學習困難的同學,督促作業(yè)完成慢的同學,她把自己的時間都放在了學生的身上。她是讓家長放心的教師,她是讓我們敬佩的同事,她是學生喜歡的教師和朋友,這樣的老師難道不是我們身邊的好人好事么?

  事實上,我并沒有把王老師的事跡說得多么崇高,多么偉大,事實上對王老師來說,她會覺得自己只是每天做了一些應該做到的平凡小事,但就在這平凡之中,蘊含著王老師的愛崗敬業(yè),體現(xiàn)了一個普通教師的好人好事。

  愛崗是我們的職責,敬業(yè)是我們的本分,青春是我們的資本,奉獻是我們崇高的追求。王老師將愛崗敬業(yè)體現(xiàn)在她的每一個平凡的工作日,體現(xiàn)在這一個普通的崗位上,對于我這樣的一個新老師,她就是我身邊的好人好事,她就像是我的一個方向標。如果我們人人都能像王老師一樣成為一個愛崗敬業(yè)的人,把工作當成一種享受,把工作當成一種使命,那我們每一個人都是身邊的好人好事!我暗下決心要做一個愛崗敬業(yè)的人,在平凡的崗位上盡情展現(xiàn)才能和智慧,因為學校的發(fā)展就是我們年輕人的明天!

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