最新關(guān)于好人好事的事跡材料范文(精選5篇)
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家一定都接觸過事跡材料吧,事跡材料可以起到引導(dǎo)良好風(fēng)氣、推動(dòng)工作、激勵(lì)后進(jìn)的作用。大家知道事跡材料的格式嗎?以下是小編收集整理的最新關(guān)于好人好事的事跡材料范文(精選5篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
好人好事的事跡材料1
玉林市第四人民醫(yī)院精神科護(hù)士——盧敏,她用真摯的愛心為患者拂去滿身的傷痛,用火一樣的熱情點(diǎn)燃病人戰(zhàn)勝疾病的信心。
在玉林市第四人民醫(yī)院工作,護(hù)士隨時(shí)可能面對(duì)意想不到的危險(xiǎn)。有一次,盧敏在護(hù)士站內(nèi)被病人掐住了脖子,病人揚(yáng)言要掐死她。在緊急狀況下,盧敏面不改色,以多年的護(hù)理經(jīng)驗(yàn)冷靜沉著應(yīng)對(duì),同時(shí)采取說服教育的方式,制止了突發(fā)事件。
在這里,收治的病人有精神分裂癥、情感性精神障礙、抑郁癥、癲癇性精神分裂癥等。他們發(fā)病時(shí)經(jīng)常伴有幻聽、幻視、妄想、精神恍惚等癥狀,發(fā)起病來異于常人,經(jīng)常辱罵、踢打醫(yī)生和護(hù)士,拒絕做治療,拒絕吃藥。所以,護(hù)士常常傷痕累累,有些皮外傷也是家常便飯,但盧敏一點(diǎn)怨言也沒有,而是更耐心地幫助病人,曉之以理、動(dòng)之以情,一切以病人為中心,盡全力配合醫(yī)生做好護(hù)理工作。
值夜班的時(shí)間,是不能睡覺的,因?yàn)殡S時(shí)要巡視病房。平時(shí)盧敏就守在靠門邊的位置上,每隔20分鐘在病區(qū)巡視一次,看看病人有沒有按時(shí)休息,有沒有自殺輕生的異常情況,就連去廁所或者喝水都要用筆記錄下來。
無論是從細(xì)致的生活護(hù)理還是到復(fù)雜的心理護(hù)理,盧敏不以工作累工作苦為借口,不以病人的不是而怨聲載道,一切以病人為中心,一切為了把工作做好為己任。
盧敏說既然選擇了護(hù)理工作,就注定選擇了奉獻(xiàn),作為一名精神科護(hù)士,她無悔當(dāng)初的選擇。
好人好事的事跡材料2
3月20日晚上,初二三班譚笑同學(xué)上完晚自習(xí)后返回宿舍,在宿舍樓五樓樓梯口發(fā)現(xiàn)了一張嶄新的一百元人民幣。在沒有找到失主的情況下,先返回了518宿舍,并把撿到一百元這件事和舍友們說了一下。有同學(xué)提出:“沒找到失主,那應(yīng)該怎么處理它呀?”譚笑回答道:“我們也不能貿(mào)然去尋找失主,不如把它交給值班老師,讓老師去處理吧!蓖瑢W(xué)們都同意這種做法。于是,譚笑同學(xué)去三樓,把錢交給了值班老師,并把撿錢的經(jīng)過講述了一下。值班老師高興的說:“譚笑同學(xué),你撿了一百元錢能做到拾金不昧,很好!”
同時(shí),譚笑同學(xué)在班內(nèi)是班委,是老師的得力助手,總是在自己力所能及的范圍之內(nèi)幫助班內(nèi)需要幫助的同學(xué),為班集體各項(xiàng)工作的開展做出了巨大貢獻(xiàn)。在剛進(jìn)入初一的時(shí)候,班主任組織大家一起學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》。當(dāng)班主任正在為很多同學(xué)沒有《弟子規(guī)》這本書而苦惱的時(shí)候,譚笑同學(xué)主動(dòng)承擔(dān)這個(gè)任務(wù),聯(lián)系自己的父母,送來了80本嶄新的《弟子規(guī)》,之后隨著《弟子規(guī)》的推廣,又為整個(gè)級(jí)部送來了680本《弟子規(guī)》,讓級(jí)部的學(xué)生都一人一本。
好人好事的事跡材料3
李文順男41歲,居住在陽(yáng)明里5-3-503,本人患言語(yǔ)四級(jí)殘,妻子外媳無業(yè),孩子在學(xué),在社區(qū)享受低保528元,本人是社區(qū)志愿者,多年來以維護(hù)和支持社區(qū)工作,無論是樓內(nèi)還是鄰里他都是居民的調(diào)解人,特別是下雪天氣,他都很早帶著工具和主任們一起清理積雪,給居民的出行帶來了方便。居委會(huì)每次號(hào)召募捐,他都積極獻(xiàn)出愛心,捐出善款,截至目前共捐出人民幣1000元左右。
今年7月12日本樓內(nèi)涂鴉問題很嚴(yán)重,已經(jīng)看不出墻面的本面目,他看在眼里,急在心上,自己掏腰包花了60余元,買了一桶塑料漿把樓內(nèi)墻壁粉刷的干干凈凈,樓內(nèi)居民看到此情況后,非常感激,都紛紛表示一定向他學(xué)習(xí),人人維護(hù)樓道衛(wèi)生,爭(zhēng)做和諧樓門。
好人好事的事跡材料4
她,82歲,省吃儉用,將自己僅有的房子賣掉,只為幫助那些需要幫助的人。
她,沒有錢請(qǐng)保姆照顧自己的晚年生活,卻將積攢下來的一萬元在國(guó)家首個(gè)“扶貧日”捐助給了20名殘疾康復(fù)者。
她,就是拉巴卓瑪,一位平凡普通卻又讓人心生敬愛和尊重的老人。
初見老人,是今年10月17日在區(qū)殘聯(lián)辦公室。當(dāng)問及為何要為一位老人、一萬元舉辦一場(chǎng)專門的捐贈(zèng)儀式時(shí),區(qū)殘聯(lián)理事長(zhǎng)黃建國(guó)感慨地說:“因?yàn)槲覀內(nèi)w職工、康復(fù)中心的全體殘疾康復(fù)人員,都被拉巴卓瑪老人這種無私的大愛深深地感動(dòng)。82歲的`老人家不圖名不圖利,靠著一分一分積攢下來的積蓄來幫助別人,這種善心值得尊重,更值得我們所有的人學(xué)習(xí)……”
捐贈(zèng)儀式上,受捐的殘疾人康復(fù)者們紛紛自發(fā)地給老人家獻(xiàn)上哈達(dá)?稍诮邮芰艘粭l哈達(dá)后,老人婉拒了后面的哈達(dá),理由很簡(jiǎn)單,一條就可以了,多了浪費(fèi)。老人簡(jiǎn)單而又樸實(shí)的話語(yǔ)讓人頓時(shí)覺得鼻子一酸!艾F(xiàn)在國(guó)家政策這么好,我不愁吃不愁穿,節(jié)約下來的錢可以幫助更多的人,這讓我很開心,很滿足。他們都還是孩子,我這一點(diǎn)點(diǎn)的幫助希望能讓他們開心一點(diǎn)兒、幸福一點(diǎn)兒!碑(dāng)在場(chǎng)的人向老人鞠躬以示感謝的時(shí)候,老人笑著說。
其實(shí),說起老人的愛心故事,要追溯到2008年。2008年汶川大地震引起了全世界愛心人士的關(guān)注。作為第一建筑公司的退休職工,拉巴卓瑪老人當(dāng)時(shí)并沒有太多積蓄,就捐了100元錢。這件事情以后,老人一直感覺很歉疚!澳敲炊嗳藳]吃沒喝沒地方住,我卻只能捐出100元,我每天都很自責(zé)。為此,我作出了一個(gè)重要決定,把單位分給自己唯一的住房賣了,賣房的10多萬元錢委托給自治區(qū)紅十字會(huì),通過紅十字會(huì)同志的幫助,一筆一筆捐給有需要的人,直到用完為止!闭f起賣房的這一舉動(dòng),老人沒有半點(diǎn)悔意。
走進(jìn)老人租住的屋子,映入眼簾的一張小床、一張小桌子和一臺(tái)老電視機(jī)!胺孔馐俏夷壳白畲蟮囊还P開銷。根據(jù)我的情況,本來可以到養(yǎng)老院生活,但是我身體還很硬朗,不想給政府添麻煩,所以就一直自己一個(gè)人住著。我每個(gè)月的退休金有2000元,我還要繼續(xù)攢錢,到1萬元就捐出去給有需要的人!崩先艘贿吤χo我們倒水,一邊自言自語(yǔ)地說。聽到老人的話語(yǔ),隨行的同事終于難控情緒哭出了聲:“一個(gè)都需要?jiǎng)e人照顧的人,卻時(shí)時(shí)惦記著別人。”聽到同事的哽咽聲,老人走過來,抱著她笑著說:“我身體好著呢,多做好事,心情好,身體就好。這可是我健康的秘訣!”
眼前的一幕,讓記者想起一個(gè)朋友曾經(jīng)說過的一個(gè)典故:相傳,云南麗江玉龍雪山只有每年秋分時(shí)節(jié)會(huì)有一米長(zhǎng)的陽(yáng)光照下來,傳說被這一米陽(yáng)光照到的人就能擁有美麗的愛情,F(xiàn)在在記者心里,老人就如那一米陽(yáng)光,而被她幫助的人恰如被陽(yáng)光照耀的人,相信他們必將有幸福的生活和美好的未來。
好人好事的事跡材料5
在生活中,王蕊非常樂于幫助一些有困難的人。還記得在不久前的一個(gè)周末,得知一位孤寡老人生活非常困難,家里又養(yǎng)著許多小兔子,于是,她和另外兩名小伙伴主動(dòng)幫助這位老人利用自己的休息的時(shí)間賣兔子,他們整整叫賣了一下午,將賣兔子的錢絲毫不取全部歸還給了老人,雖然辛苦了一個(gè)下午,但看到當(dāng)她把錢給老人時(shí)她那感激的目光,聽到那一聲發(fā)自肺腑的謝謝,王蕊感到非常的滿足。
即使自己付出得再多也是值得的。還有一次,在王蕊放學(xué)回家的路上,她看到一位腿腳不靈便的老人正吃力地走著,手里還拿著滿滿一袋子雞蛋,而此時(shí)正下著蒙蒙細(xì)雨。于是,王蕊毫不猶豫地走到他的旁邊,和他共用一把傘,老人很感激得說了聲謝謝。
雖然當(dāng)時(shí)很冷,但因這聲謝謝,使王蕊體會(huì)到幫助別人的感覺,真好!也正因如此,王蕊同學(xué)越發(fā)的發(fā)現(xiàn)助人為樂也能使自己感到快樂,所以她以“我為人人”為本,發(fā)揚(yáng)一個(gè)優(yōu)秀團(tuán)員的光榮傳統(tǒng),努力在學(xué)校和社會(huì)上幫助他人,不斷完善自己的優(yōu)秀品質(zhì)。
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