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初中市級(jí)文明學(xué)生主要的事跡材料

時(shí)間:2023-01-30 12:25:11 事跡材料 我要投稿
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初中市級(jí)文明學(xué)生主要的事跡材料范文(精選9篇)

  無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都用到過事跡材料吧,事跡材料可以起到宣傳典型人物、引導(dǎo)良好風(fēng)氣的作用。那么擬定事跡材料真的很難嗎?以下是小編整理的初中市級(jí)文明學(xué)生主要的事跡材料范文(精選9篇),希望能夠幫助到大家。

初中市級(jí)文明學(xué)生主要的事跡材料范文(精選9篇)

  初中市級(jí)文明學(xué)生主要的事跡材料 篇1

  劉歡是北峰中學(xué)七年級(jí)年級(jí)158班班長(zhǎng),她有一顆熾熱的心,對(duì)集體關(guān)心備至,對(duì)學(xué)生呵護(hù)有加,對(duì)學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦,是大家學(xué)習(xí)的榜樣。

  她做事一向雷厲風(fēng)行,盡職盡責(zé)。不論班里打掃衛(wèi)生,還是學(xué)校組織勞動(dòng),哪里臟哪里累,哪里就會(huì)出現(xiàn)她的身影。同學(xué)們都記得暑假開學(xué)時(shí),她和同學(xué)們熱火朝天的清除操場(chǎng)上雜草勞動(dòng)的情景,她汗水洗面,但不說一聲苦、不叫一聲累。同學(xué)們都坐在地上休息時(shí),她卻主動(dòng)打來水,順次送到每個(gè)同學(xué)的手里,讓大家解解渴,讓大家多休息。正是在她這樣一次又一次無私奉獻(xiàn)的精神感召下,該班班各項(xiàng)活動(dòng)都走在其他兄弟班級(jí)的前面,多次受到學(xué)校的表揚(yáng)。

  她心地善良,待人和藹,樂于助人。無論是扶貧助學(xué),還是玉樹賑災(zāi),她總是一馬當(dāng)先,盡力相濟(jì)。對(duì)待同學(xué)更是熱心有余。有一次,班上的一名學(xué)生考試沒考好,因?yàn)榕录议L(zhǎng)打扒在桌上傷心地哭了。馬振婭知道了,趕緊跑過去,耐心地勸解。還告訴他:失敗了,沒關(guān)系,下次好好考不就沒事了嗎?放學(xué)后,她又主動(dòng)留下來幫他補(bǔ)課,還讓老師給那個(gè)同學(xué)的家長(zhǎng)打電話,勸那位家長(zhǎng)不要打孩子。她的做法感動(dòng)了那個(gè)鬧將,不但拜她為師,對(duì)她越來越信任,還對(duì)她的話言聽計(jì)從。在劉歡的幫助下,他的語、數(shù)學(xué)習(xí)成績(jī)有了很大提高。

  不光對(duì)她是這樣,對(duì)每個(gè)同學(xué)都如此,班里的同學(xué)生病時(shí),她帶上師生的問候去探望;路上的同學(xué)自行車出故障時(shí),她主動(dòng)向前幫助解決困難;中午學(xué)生買不到飯時(shí),她把自己的飯拿過來和他們一起吃;參與活動(dòng)得了獎(jiǎng),送給同學(xué)和大家一起分享。她學(xué)習(xí)刻苦,善于鉆研,成績(jī)優(yōu)秀。談到劉歡,老師們都會(huì)連聲稱贊,這是她用自己的行動(dòng)換來的,對(duì)她來說是無愧的。幾度風(fēng)雨,幾度春秋。師生的喜怒,校園中的哀樂,理性的她從不會(huì)擾。她總是向著既定的.目標(biāo)努力和執(zhí)著。她抓住分分秒秒,從不會(huì)讓時(shí)光白流。她學(xué)習(xí)的面孔,都深深的銘刻在老師們的腦海里;她永不言敗的精神,也時(shí)時(shí)感動(dòng)著周圍的同學(xué)。她成功時(shí)不驕傲,失敗時(shí)不氣餒。面對(duì)明年中考的壓力,從容鎮(zhèn)靜、謙遜誠(chéng)懇。因?yàn)樗,班里的學(xué)習(xí)氛圍又濃厚了很多。

  劉歡是優(yōu)秀的,一定會(huì)有滿天的星星照亮她的明天,正如她在一篇日記中寫的:只要我堅(jiān)持不懈地追求美好,就一定會(huì)每天上一個(gè)臺(tái)階,像雄鷹那樣越飛越高,翱翔在藍(lán)天上。

  初中市級(jí)文明學(xué)生主要的事跡材料 篇2

  我是初三(3)班的崔陳陳,一直以來我能夠模范帶頭遵守學(xué)校各項(xiàng)>規(guī)章制度,誠(chéng)實(shí)守信,品德優(yōu)良,我從不遲到早退,不無故曠課,在公交車上,見到老幼孕殘等人會(huì)主動(dòng)讓座。尊敬師長(zhǎng),見到老師主動(dòng)問好。我積極參加學(xué)校舉辦的各項(xiàng)活動(dòng),在今年我校舉辦的散文寫作比賽中獲得了初三組二等獎(jiǎng)。

  我工作認(rèn)真負(fù)責(zé),重視合作,做事雷厲風(fēng)行,與其它班干良好合作,團(tuán)結(jié)同學(xué),組織了多項(xiàng)班級(jí)活動(dòng),增強(qiáng)了班級(jí)的凝聚力,獲得老師和同學(xué)的好評(píng),身為班干,每當(dāng)輪到我值日時(shí),課前三分鐘我總是準(zhǔn)時(shí)站在班級(jí)維持班級(jí)紀(jì)律,課前同學(xué)們總是早早準(zhǔn)備好課本,靜靜等待老師的到來。當(dāng)其他班干值日時(shí),我也會(huì)協(xié)助他們管理好班級(jí)。

  我熱愛集體,始終抱著:今天我以三中為榮,明天三中以我為榮的堅(jiān)定信念,在班級(jí)里,我是六十六顆明星中一顆璀璨耀眼的星星。在學(xué)校近期舉辦的陽光體育活動(dòng)中,我總是大聲喊響自己班級(jí)的>口號(hào),在跑步過程中從不中途放棄,鼓勵(lì)身邊的同學(xué)要努力堅(jiān)持下去。

  我學(xué)習(xí)認(rèn)真,成績(jī)優(yōu)秀,每次考試成績(jī)都在班級(jí)前三以內(nèi),平時(shí)會(huì)熱心幫助身邊的.同學(xué),解決學(xué)習(xí)中的問題,遇到問題時(shí),我總是會(huì)熱心的與同學(xué)們一起討論,協(xié)商解決。

  我在同學(xué)們之間有威信,能夠處理好人際關(guān)系。我的組織管理能力,工作協(xié)調(diào)能力都是優(yōu)秀的,我信奉服務(wù)同學(xué)的信念,有良好的行為習(xí)慣,我想我們總是在學(xué)習(xí)中不斷進(jìn)步,不斷完善自我,只有這樣才會(huì)有更大的發(fā)展。

  初中市級(jí)文明學(xué)生主要的事跡材料 篇3

  宋達(dá)微,黃石市下陸中學(xué)902班學(xué)生,班團(tuán)支部書記。他是一個(gè)真誠(chéng)、自信、進(jìn)取的15歲陽光男孩,品學(xué)兼優(yōu),是一名全面發(fā)展、出類拔萃的優(yōu)秀中學(xué)生。進(jìn)入下陸中學(xué)三年來,連續(xù)5次被評(píng)為下陸中學(xué)優(yōu)秀學(xué)生,2次被評(píng)為下陸中學(xué)學(xué)習(xí)標(biāo)兵。

  一、政治素質(zhì)高,道德品質(zhì)好。

  他關(guān)心國(guó)際國(guó)內(nèi)大事,注意加強(qiáng)自身政治思想修養(yǎng),經(jīng)常與同學(xué)一起探索正確的的人生觀、價(jià)值觀、世界觀。入校以來,他嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,是一位聽話懂事的好學(xué)生。作為班團(tuán)支部書記,在思想、學(xué)習(xí)、工作等方面起到了模范帶頭作用。先后多次組織班上同學(xué)為災(zāi)區(qū)捐款,組織團(tuán)員青年參加學(xué)校團(tuán)委開展的青年志愿者服務(wù)活動(dòng)。

  二、學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦,成績(jī)優(yōu)秀。

  他學(xué)習(xí)目的明確,學(xué)習(xí)態(tài)度端正,學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異。他自信、樂觀,集體榮譽(yù)感強(qiáng)。他善于吃苦,勇于鉆研,各科知識(shí)功底扎實(shí),學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)谌7(wěn)居前列,先后十多次獲取各學(xué)科競(jìng)賽獎(jiǎng)。在全國(guó)初中生語文能力競(jìng)賽中獲八年級(jí)黃石市一等獎(jiǎng)、九年級(jí)全國(guó)三等獎(jiǎng),在“新希望杯”初中數(shù)學(xué)大賽中獲七年級(jí)全國(guó)二等獎(jiǎng)、八年級(jí)黃石市一等獎(jiǎng),在全國(guó)初中生英語能力競(jìng)賽中,獲七年級(jí)黃石市一等獎(jiǎng)、八年級(jí)黃石市二等獎(jiǎng)、九年級(jí)黃石市一等獎(jiǎng),此外還獲得全國(guó)初中生作文競(jìng)賽湖北賽區(qū)二等獎(jiǎng),黃石市中學(xué)生政治思想小論文一等獎(jiǎng),黃石市科技創(chuàng)新征文二等獎(jiǎng)等。他在堅(jiān)持學(xué)好課本知識(shí)的同時(shí),善于自主學(xué)習(xí),并將學(xué)習(xí)與現(xiàn)實(shí)生活結(jié)合起來,積極參加各種社會(huì)實(shí)踐,努力使自己成為一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。他先后在《中學(xué)生數(shù)學(xué)》雜志(北京)發(fā)表數(shù)學(xué)小論文3篇,在《東楚晚報(bào)》“希望之星”周刊發(fā)表作文3篇。他興趣十分廣泛,不僅在文化課學(xué)習(xí)方面取得了優(yōu)異成績(jī),他還是班上籃球隊(duì)主要隊(duì)員,從初一年級(jí)開始帶領(lǐng)班上籃球隊(duì)每個(gè)年級(jí)都獲得班級(jí)冠軍。

  三、工作負(fù)責(zé),以身作則。

  他作為902班團(tuán)支部書記,一直以來,他都是老師的得力助手,積極帶頭參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),從而不斷提高自己的知識(shí)水平和實(shí)踐能力。他善于聽取同學(xué)們的意見和建議,有很強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。更加難能可貴的是他養(yǎng)成了批評(píng)與自我批評(píng)的優(yōu)良作風(fēng),他不但能夠真誠(chéng)的指出同學(xué)的錯(cuò)誤缺點(diǎn),也能夠正確的'對(duì)待同學(xué)的批評(píng)和意見。面對(duì)同學(xué)的誤解,他總是一笑而過,不會(huì)因?yàn)橥瑢W(xué)的誤解和批評(píng)而耿耿于懷,而是誠(chéng)懇的接受,從而不斷完善自己。在生活上他也十分儉樸,從不鋪張浪費(fèi),也從不亂花一分錢。但是,只要那個(gè)同學(xué)在生活上遇到了困難,他都能竭盡全力的幫助解決。他不僅自己積極要求進(jìn)步,還主動(dòng)幫助班內(nèi)的學(xué)困生。無論班上哪位同學(xué)在學(xué)習(xí)上遇到難題,他都會(huì)耐心地和同學(xué)一起討論、分析,幫助講解,直到同學(xué)弄明白為止,因此在同學(xué)中樹立了很高的威信。

  “路漫漫兮其修遠(yuǎn),吾將上下而求索”。相信宋達(dá)微同學(xué)憑借這些追求自我綜合素質(zhì)全面提高的優(yōu)秀品質(zhì),一定會(huì)不斷進(jìn)步,成為新時(shí)代優(yōu)秀中學(xué)生的代表。他熱愛著學(xué)校的生活,更加珍惜在初中的美好時(shí)光,回想這兩年多他走過的的旅程,忙碌而充實(shí),付出而充滿收獲。是堅(jiān)持讓他進(jìn)步,是堅(jiān)持讓他優(yōu)秀,只有堅(jiān)持的人才可能到達(dá)遠(yuǎn)方成功的彼岸,也只有堅(jiān)持到底的人才可能書寫人生最壯麗的詩篇。我們相信:逐漸成長(zhǎng)中的宋達(dá)微,正像一只嗷嗷待哺的雛鷹向搏擊長(zhǎng)空的雄鷹蛻變,他的羽翼正逐漸豐滿,有朝一日,他將會(huì)像雄鷹般在蔚藍(lán)色的天空中翱翔。

  初中市級(jí)文明學(xué)生主要的事跡材料 篇4

  路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而索。我叫王彥蘇,是廣靈縣林關(guān)九年制學(xué)校初三的一名普通的學(xué)生。我一直認(rèn)為每個(gè)生活在世界上的人都是一個(gè)不普通的個(gè)體,每個(gè)人都是與眾不同的,所以從來不會(huì)因?yàn)樽约涸趧e人眼中的平凡而自卑。從來不畏懼困難,總是迎難而上,相信“世上無難事,只怕有心人”,自信自己能做到。我是一位有夢(mèng)想并為夢(mèng)想執(zhí)著付出的女孩。熱情、開朗、勤奮好學(xué)、興趣廣泛,是我校品學(xué)兼優(yōu)而又極具創(chuàng)新力的學(xué)生,是老師的得力助手,更是同學(xué)們可信任的朋友。踏踏實(shí)實(shí),勤勤懇懇,努力地完成著自己的奮斗目標(biāo)。在一次又一次的學(xué)習(xí)生活實(shí)踐中,無不體現(xiàn)著自尊、自強(qiáng)、自信的特點(diǎn)。

  一、以德為首做講道德的中學(xué)生

  兒時(shí)起,父母就教我做一個(gè)懂道德的孩子。上學(xué)后,在老師的精心教導(dǎo)下,更是懂得了無論做什么事,都應(yīng)把“德”放在首位。在學(xué)校,樂于助人,哪位同學(xué)需要幫助,無論是學(xué)習(xí)還是生活,都搶在前面;在家里,除了做好自己的`事,還幫母親做飯,幫父親整理資料,奶奶的生日,從不忘了為她畫一張賀卡。因此,受到大家的好評(píng),同時(shí)也帶動(dòng)了不少同學(xué)加入了“講道德”的隊(duì)伍中。

  二、努力學(xué)習(xí)做一個(gè)愛學(xué)習(xí)的中學(xué)生

  小學(xué)時(shí)我的成績(jī)就一直名列前茅,上中學(xué)后,又積極調(diào)整學(xué)習(xí)態(tài)度,努力探索出了一套適合自己的學(xué)習(xí)方法,很快地投入到了緊張的中學(xué)學(xué)習(xí)中。無論是主科還是副科,都能夠認(rèn)真聽講,積極思考,提出問題。有時(shí)候,感覺到自己稍有退步,就認(rèn)真總結(jié)近期學(xué)習(xí)情況、方法,并與老師交流,聽取老師的建議。面對(duì)現(xiàn)在學(xué)習(xí)生活中的激烈競(jìng)爭(zhēng),我總是樂觀地說:“受過壓力的彈簧才能彈得更高,競(jìng)爭(zhēng)給我們壓力,我們要把壓力化為動(dòng)力,努力學(xué)習(xí)才是呀!”正是積極的學(xué)習(xí)態(tài)度,使我在各科各項(xiàng)考試中都名列前茅,還多次被評(píng)為“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”。

  三、認(rèn)真工作做負(fù)責(zé)任的中學(xué)生

  從小學(xué)開始,我就擔(dān)任學(xué)習(xí)委員等多項(xiàng)職務(wù)。上初三后,又以出色的表現(xiàn)贏得了老師和同學(xué)們的信任擔(dān)任起了班長(zhǎng)。團(tuán)結(jié)同學(xué),熱愛班級(jí),帶領(lǐng)同學(xué)們參加學(xué)校組織的各種比賽,我組織編排的班級(jí)節(jié)目,多次在年級(jí)和學(xué)校榮獲一等獎(jiǎng)。期末評(píng)比時(shí),全票當(dāng)選為“優(yōu)秀班級(jí)干部”。

  四、興趣廣泛做有特長(zhǎng)的中學(xué)生

  從小學(xué)一直到現(xiàn)在,在老師、同學(xué)的眼里,無論是品行、學(xué)業(yè)、文體還是與人交往相處,我都堪稱是品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生和好孩子。尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),樂于助人;虛心好學(xué),刻苦鉆研,成績(jī)優(yōu)異,有一顆“立志成才,報(bào)效祖國(guó)”的雄心,是一個(gè)有思想、有主見、有理想、有抱負(fù)的有志少年。由于各方面表現(xiàn)突出,多次榮獲“三好學(xué)生”、“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”、“優(yōu)秀團(tuán)員”等榮譽(yù)稱號(hào)。正是因?yàn)槲蚁矚g獨(dú)立思考,因此培養(yǎng)了對(duì)數(shù)學(xué)的濃厚興趣,并在學(xué)校組織的數(shù)學(xué)競(jìng)賽中榮獲一等獎(jiǎng)。

  由于在學(xué)習(xí)、活動(dòng)、工作方面的卓越表現(xiàn),我取得了不少驕人的成績(jī),我決心爭(zhēng)做一名德、智、體、美、勞全面發(fā)展的優(yōu)秀中學(xué)生。人正因?yàn)橛辛藞?jiān)定的夢(mèng)想,才會(huì)收獲碩果累累,正因?yàn)橛辛藞?zhí)著的追求,才會(huì)更加相信自己。榮譽(yù)只代表過去,如今,我正憑著自己頑強(qiáng)的毅力,憑著自己踏踏實(shí)實(shí)的努力,在浩瀚的學(xué)海中奮力遨游。用自己的正直與善良為歌,以陽光和快樂為曲,彈奏著一曲質(zhì)樸的暖人心扉青春樂章;用理想和追求做筆,進(jìn)取和奮發(fā)為墨,書寫著一張多彩的人生畫卷。

  初中市級(jí)文明學(xué)生主要的事跡材料 篇5

  我是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,是老師的好助手,是班上同學(xué)學(xué)習(xí)的楷模!我從小學(xué)一年級(jí)開始就擔(dān)任所在班集體的班長(zhǎng)和中對(duì)長(zhǎng),在老師的關(guān)愛下得到了鍛煉和成長(zhǎng),出色的表現(xiàn)和真誠(chéng)的付出,贏得了大家的信任、同學(xué)們的信賴、家長(zhǎng)們的喜愛————我就是四年級(jí)五班的馬思凡同學(xué)。

  在學(xué)習(xí)上,我踏踏實(shí)實(shí),刻苦勤奮,學(xué)習(xí)成績(jī)總是名列前茅。課堂——是我學(xué)習(xí)的樂園。每次上課,我都神情專注地認(rèn)真聽講,思維活躍,善于質(zhì)疑,踴躍發(fā)言,老師提問時(shí)總能看到我高高舉起的小手;聽到我回答問題時(shí)響亮的聲音;感受到我朗讀課文時(shí)的投入。我的作業(yè)一絲不茍,字跡清秀、工整。學(xué)習(xí)上遇到困難能認(rèn)真鉆研,主動(dòng)想辦法解決。課余我喜歡閱讀各種課外書籍,今年四月份,在參加學(xué)校組織的校園之春>征文中獲得了二等獎(jiǎng)的好成績(jī)。但我更喜歡朗誦,雖然我的聲音不是很好聽,但只要有這類的活動(dòng),我都能積極主動(dòng)的參加。而且還在年級(jí)組織的學(xué)會(huì)感恩與愛同行演講比賽中獲得了一等獎(jiǎng)。這兩年來還被評(píng)為學(xué)校的十星級(jí)少年。

  尤其是工作,身為班長(zhǎng),協(xié)助老師管理班級(jí),那可不是一件輕松的事,可是我總能做到工作學(xué)習(xí)兩不誤。我嚴(yán)格要求自己,處處以身作則,協(xié)助班主任、科任老師認(rèn)真開展工作,組織管理能力強(qiáng)。除了在學(xué)習(xí)上和工作中的表現(xiàn)突出外,我的興趣也很廣泛。我是班里的小老師,有的同學(xué)基礎(chǔ)差,在學(xué)習(xí)中有疑問、困難,我都能一遍又一遍地耐心講解,仔細(xì)分析,直到他們弄懂為止。同學(xué)中有時(shí)難免會(huì)有一些小矛盾小糾紛,作為班長(zhǎng),我每一次,都會(huì)主動(dòng)進(jìn)行調(diào)解,直到化解矛盾。由于擔(dān)任班長(zhǎng),平時(shí),班里的黑板報(bào)都是我和同學(xué)一起策劃的',每次的班隊(duì)活動(dòng)也都由我和一些班干部負(fù)責(zé)組織。自習(xí)課能帶領(lǐng)全班同學(xué)們安靜的上自習(xí),只要老師交給我任務(wù),我就會(huì)認(rèn)認(rèn)真真地去完成。為了使班隊(duì)活動(dòng)開展得更有意義,更有實(shí)效性,我查閱了大量的資料,豐富了班隊(duì)活動(dòng)的內(nèi)容。這樣,不但使同學(xué)們欣賞到了精彩的節(jié)目還增長(zhǎng)了課外知識(shí)。在我和同學(xué)們的共同努力下,每次的班隊(duì)活動(dòng)都豐富多彩。

  在家,我孝敬父母長(zhǎng)輩,是父母的好孩子。我對(duì)左鄰右舍的鄉(xiāng)親們真誠(chéng)、熱情。大家都喜歡我、信任我。我還表示,盡管自己已經(jīng)取得了一點(diǎn)小小的成績(jī),但是不會(huì)驕傲自滿,而會(huì)更加嚴(yán)格要求自己,讓自己在各方面更上一層樓!使自己成為更出色的優(yōu)秀班干部,使我們的班級(jí)成為更優(yōu)秀的班集體。

  初中市級(jí)文明學(xué)生主要的事跡材料 篇6

  我叫陶欣然,今年十三歲了,就讀于馬鞍上市金瑞小學(xué)六年級(jí)。我品德高尚,樂于助人,心地善良,禮貌待人。我的學(xué)習(xí)成績(jī)也很優(yōu)異,心理素質(zhì)也很好。

  在品德上,我從不說臟話,從不和同學(xué)打架。心地善良也是我的特點(diǎn)之一。我對(duì)老師,家長(zhǎng),同學(xué)都是真誠(chéng)的對(duì)待,同學(xué)們需要幫助時(shí),我會(huì)即時(shí)安慰他,幫助他。我有一顆善良真誠(chéng)的心靈。在家里,我聽爸爸媽媽的話,有時(shí),我會(huì)主動(dòng)幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活;在學(xué)校里,我文明禮貌,尊敬老師,關(guān)心同學(xué)們;在社會(huì)上,我尊老愛幼,比如:在公共汽車上,我會(huì)主動(dòng)把座位讓給那些老弱病殘的人。我認(rèn)為這些都是小學(xué)生應(yīng)該做到的。助人為樂為快樂之本。我會(huì)對(duì)于學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)伸出援助之手,一起幫助他們渡過難關(guān)。有一位女同學(xué)因?yàn)橛⒄Z單詞和課文不會(huì)讀,我就很樂意的幫助她,我們利用課間的時(shí)間一起來復(fù)習(xí)英語。對(duì)于學(xué)習(xí)上的題目不會(huì)做時(shí),我會(huì)不求回報(bào)的幫助他,并給他講解題目;同學(xué)之間就多應(yīng)該互相幫助,只有互相幫助才會(huì)讓我們班級(jí)變得更溫馨,才會(huì)更像一個(gè)大家庭。在汶川大地震后,我毫不猶豫的把自己的零花錢都捐給了災(zāi)區(qū)小朋友。有時(shí),放學(xué)后,我走在回家的路上發(fā)現(xiàn)了白色垃圾,我會(huì)主動(dòng)的撿起垃圾放入垃圾箱里。

  在學(xué)習(xí)中,我認(rèn)真,我努力。從不在班級(jí)里面聲張?zhí)搫?shì),我從小就養(yǎng)成了虛心的好習(xí)慣。對(duì)待學(xué)習(xí)認(rèn)真的我每次都能按時(shí)按量的去完成,上課認(rèn)真聽老師講課,從不做小動(dòng)作。課間,我會(huì)寫一些老師,家長(zhǎng)給我布置的作業(yè),因?yàn)橹灰嘧鲱},遇到的題目各式各樣,成績(jī)就會(huì)不斷的提高,就好比芝麻開花節(jié)節(jié)高;雖然我的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗬锊皇敲看味嫉玫谝,但是我的學(xué)習(xí)態(tài)度是非常認(rèn)真的。我從不因?yàn)槲业膶W(xué)習(xí)成績(jī)好就驕傲自滿,因?yàn)槲抑肋@算不了什么,山外有山,天外有天,不要做井底之蛙。我必須要不斷地學(xué)習(xí),追求更高的目標(biāo)。

  熱愛勞動(dòng)也是我的特點(diǎn)之一。古話說得好:“一屋不掃,何以掃天下!狈彩露家獜男∈伦銎稹0嗉(jí)里的拖地,掃地,擦窗戶,擦黑板我都做過。每周星期二是我值日——掃樓梯。我每次掃的`時(shí)候,我都會(huì)下決心,一定要掃得最干凈,對(duì)待勞動(dòng)一定要一絲不茍。所以,我每次掃樓梯口的拐角處時(shí),我都會(huì)來回的掃上好幾遍才肯擺休。每次我的朋友打掃衛(wèi)生時(shí),我都會(huì)主動(dòng)的幫助她,幫她分擔(dān)一點(diǎn)重任。每次勞動(dòng)的時(shí)候,我都能很出色的完成;在公共場(chǎng)所,我不扔果皮紙屑,都會(huì)主動(dòng)扔到垃圾箱里。有時(shí),草坪上有許多被別人丟掉的果皮、紙屑,我都會(huì)主動(dòng)撿起來扔到垃圾箱里。古往今來,人們以勞動(dòng)為美,以勞動(dòng)為榮,幾千年來我們的祖祖輩輩用勞動(dòng)創(chuàng)造了輝煌的歷史。正如高爾基所說:“我們世界上最美好的東西,都是由勞動(dòng)、由人的聰明的手創(chuàng)造出來的!

  “堅(jiān)強(qiáng)”這個(gè)字眼是多么的熟悉!在我小學(xué)的六年生活中,我經(jīng)歷了無數(shù)個(gè)坎坷,但這些困難都阻擋不了我永不放棄,永不氣餒的信念。當(dāng)我的友誼斷裂時(shí),我并沒有放棄,并沒有哭泣,因?yàn)槲抑烙颜x斷裂了還可以建起新的“友誼之橋”。當(dāng)我在比賽長(zhǎng)跑累的筋疲力盡時(shí),我選擇了堅(jiān)持,因?yàn)閳?jiān)持就是勝利。當(dāng)我考試考的不理想時(shí),我從不輕言放棄,因?yàn)榉艞壥且环N退縮的表現(xiàn)。當(dāng)我學(xué)習(xí)壓力很重時(shí),我沒有放棄,因?yàn)椴环艞壘褪且环N勇氣,只要擁有了這種勇氣,任何艱難險(xiǎn)阻也不可以阻擋我的前進(jìn)。永遠(yuǎn)都不要說放棄,這就是我的座佑銘。任何困苦的事情,只要我努力做了,那么,這就是一種勇敢、不退縮的表現(xiàn)。

  我認(rèn)為,讀書能開闊自己的眼界。所以我喜歡讀書,一有空,我就看書,特別是作文書,一看就愛不釋手。讀書使我提高了寫作水平,讓我寫起作文來得心應(yīng)手。讀書使我的生活過得更充實(shí),能學(xué)習(xí)到更多有益的知識(shí)。而作為小學(xué)生的我們正是需要足夠的讀書空間。

  “樂于助人,刻苦學(xué)習(xí),積極勞動(dòng),永不放棄,讀好書,”這是我對(duì)自己的要求,也是我的目標(biāo)。我要向這個(gè)目標(biāo)去奮發(fā),去努力,去認(rèn)真完成這個(gè)目標(biāo),然后在迎接、挑戰(zhàn)下一個(gè)更高的目標(biāo)!

  初中市級(jí)文明學(xué)生主要的事跡材料 篇7

  十七歲對(duì)于一個(gè)孩子來說是充滿幻想的年齡,十七歲對(duì)于一個(gè)女孩兒來說是花一樣的年齡,十七歲對(duì)于家長(zhǎng)來說是還沒有長(zhǎng)大需要照顧的的年齡。也許您的孩子剛好十四歲,您每天會(huì)為他做些什么呢?也許早晨會(huì)幫他做好早點(diǎn),上班開車順便把他送到學(xué)校,周末會(huì)陪他逛逛書店、打打羽毛球什么的。然而今天我們要認(rèn)識(shí)的這個(gè)十四歲女孩兒卻有著并不相同的經(jīng)歷,雖然生活給了她過多的磨難與考驗(yàn),但她卻用超乎常人的信念和毅力,頑強(qiáng)地?fù)纹鹆艘粋(gè)艱難的家。

  她叫于彩霞,是準(zhǔn)格爾旗第三中學(xué)初一年級(jí)的學(xué)生。彩霞父親的性格極其內(nèi)向、智力還有些低下,只能靠放羊?yàn)樯赣H又天生聾啞,幾乎沒有勞動(dòng)能力,弟弟才剛滿9歲。為了生計(jì),七十多歲的爺爺奶奶仍得下地勞作,彩霞學(xué)習(xí)之余所有的精力幾乎都用來做家務(wù)和做農(nóng)活。去年父親意外患病,雖然在親戚朋友幫助下完成了手術(shù),脫離了危險(xiǎn),但術(shù)后兩個(gè)多月仍不能下地走路,這讓原本就貧困的家庭變得更加捉襟見肘。從此,父親的身體和全家人的生活便成了這個(gè)十四歲孩子最大的牽掛。彩霞的母親由于自幼聾啞,自卑和寂寞讓她的性格十分暴躁,發(fā)脾氣時(shí)總是暴跳如雷,摔東西、砸家具是時(shí)有發(fā)生的事情,心情好時(shí)還會(huì)給彩霞的父親做飯,心情不好時(shí)連家門都不讓進(jìn),發(fā)起火來不管手里拿著什么,都會(huì)沖人扔過去來,因此父親的身上總是傷痕累累。彩霞出生后幾乎沒有吃過母乳,母親還經(jīng)常比劃著要把她扔掉。擔(dān)心孩子受傷害,奶奶就承擔(dān)起了撫養(yǎng)孫女的義務(wù),買不起奶粉就用面糊來喂養(yǎng)。就這樣六歲前小彩霞沒有和父母一起生活過,很快到了上學(xué)的年齡,學(xué)?紤]到她家庭的特殊性,破例讓六歲的小彩霞住校,學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師常說,從沒見過這么懂事的孩子,這么小的孩子正是在父母懷里撒嬌的年齡,而彩霞卻經(jīng)常讓老師和同學(xué)們刮目相看,她不僅成績(jī)優(yōu)異,而且還經(jīng)常幫助其他同學(xué),看到同學(xué)之間有矛盾他還主動(dòng)去調(diào)節(jié)。

  現(xiàn)在她和弟弟都在薛家灣住校,每到周末看著其他同學(xué)回家她都很羨慕,她是多想每個(gè)周末都回家啊,不是要回去睡懶覺、看電視,而是要回去幫年邁的爺爺奶奶多干些活兒,多陪生病的父親說說話,好讓他的病快點(diǎn)好起來,可是她又不得不一次次忍住這種回家的欲望,因?yàn)槁焚M(fèi)實(shí)在是不便宜。25塊錢對(duì)于大多數(shù)孩子來說也許不夠買一份肯德基的套餐,也許不夠給同學(xué)買一份他們覺得體面的生日禮物,然而對(duì)于這個(gè)家庭來說可能就是太奢侈了。為了能省下錢給爸爸買藥,彩霞和弟弟只能一個(gè)多月回一次家,其他同學(xué)回家可以吃到父母做的可口的飯菜,返校時(shí)還帶回很多好吃的食物,而彩霞回家是為了讓奶奶休息,她來做飯,每次回去還會(huì)給家里帶一些好吃的,每當(dāng)這時(shí)候,奶奶總是特別心疼孫女,因?yàn)槟棠虝?huì)發(fā)現(xiàn)上次走時(shí)帶的餅干,又完完整整的裝了回來。問她為啥不吃,她說太甜了不愛吃。我們知道彩霞不是不愛吃,她是舍不得,因?yàn)樗滥鞘菭敔斈棠逃眯列量嗫噘u豆角掙來的錢買的。一次在回家時(shí)看到路邊有賣烤紅薯的,她看弟弟特別想吃,猶豫了很久才買了兩個(gè),一個(gè)給弟弟吃,另一個(gè)用手套、圍巾抱起來緊緊地揣在懷里,一個(gè)多小時(shí)的路程,回到家她手都凍得發(fā)紫了,可從懷里掏出來的紅薯還是溫乎的,遞給爺爺奶奶吃時(shí),兩個(gè)老人哽咽地怎么也吃不下去。多懂事的.孩子啊!每次返校時(shí),都是看到車來了,她和弟弟才不得不放下手里的活兒才匆匆上車。弟弟在姐姐的影響下也非常孝順、懂事,學(xué)校的老師看到他的鞋已經(jīng)很破了,就給他買了雙新鞋換上,把舊鞋扔了,可他又跑出去撿了回來,說回家干活時(shí)還能穿,老師也為他豎起了大拇指。同學(xué)們更是把她們姐弟倆當(dāng)成自己學(xué)習(xí)的楷模。

  小彩霞12歲時(shí)曾許下一個(gè)心愿,那就是將來當(dāng)一名老師,我問她問什么,她說因?yàn)槔蠋熓亲钌屏嫉。我們感謝每一位關(guān)心、幫助她的老師,正是因?yàn)槟銈兊纳屏肌⑷蕫酆蜔o私的善舉,讓一個(gè)柔弱的孩子有了這樣美好的夢(mèng)想。

  有人說:“盡孝是一切善德之始,也是一切幸福之源。”這個(gè)90后女孩的孝順、樂觀和堅(jiān)強(qiáng)不僅值得同齡人學(xué)習(xí),更值得我們每一個(gè)成年人學(xué)習(xí)。

  初中市級(jí)文明學(xué)生主要的事跡材料 篇8

  鄒勝菊同學(xué),今年15歲,是銅仁市石阡縣五德中學(xué)九(5)班的學(xué)生。他在學(xué)校團(tuán)結(jié)同學(xué),樂于助人,關(guān)心班級(jí),愛護(hù)公物;在學(xué)習(xí)上認(rèn)真刻苦,各科成績(jī)優(yōu)異;在班級(jí)工作中,能出色地完成老師交給的各項(xiàng)任務(wù),并多次受到學(xué)校的表彰。他時(shí)刻注意自己的言行,在德、智、體、美、勞等方面都是老師的得力小助手。主要事跡:

  一、品學(xué)兼優(yōu),同學(xué)的榜樣

  鄒勝菊同學(xué)在家孝順父母,在校尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),能按時(shí)認(rèn)真的完成老師布置的各項(xiàng)任務(wù),是老師的得力助手、同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣。在同學(xué)眼中,他是一名挺懂事的“小大人”,長(zhǎng)期以來,他作為班干部,總是勤勤懇懇地為班級(jí)為同學(xué)服務(wù),對(duì)老師交給的任務(wù),總是不折不扣的完成,并且做得有條不紊。她處處以身作則,為同學(xué)樹立了榜樣。上課專心聽課,獨(dú)立思考,認(rèn)真完成各科作業(yè)。見到有同學(xué)違反了學(xué)校班級(jí)規(guī)定,他敢于上前指正。有時(shí)遇上個(gè)別同學(xué)為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來,他總是主動(dòng)上前勸阻調(diào)解,并像個(gè)小老師似的跟他們講些“同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)”、“大事化小、小事化了”的道理。常常能使犯錯(cuò)的同學(xué)靜下心、沉下氣來承認(rèn)錯(cuò)誤并表示堅(jiān)決改正,正是他這種做法影響了所有的同學(xué),才使我們這個(gè)班集體充滿了朝氣,充滿了活力,班風(fēng)正,學(xué)風(fēng)濃。

  二、團(tuán)結(jié)同學(xué),樂于助人

  她具有很強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。她覺得,個(gè)人的進(jìn)步是渺小的,只有讓全體同學(xué)都進(jìn)步,那才是一件大樂事。他不僅和學(xué)習(xí)成績(jī)好的同學(xué)在一起談心得、交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),爭(zhēng)取更大進(jìn)步,還經(jīng)常與其他班干部一起主動(dòng)關(guān)心班上學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)。為了幫助學(xué)困生解答疑難,他總是百問不厭、耐心細(xì)致地講解。在他的熱忱幫助下,班上的幾名學(xué)困生在各方面都有較大的進(jìn)步。

  三、關(guān)心班級(jí)、愛護(hù)公物

  鄒勝菊同學(xué)作為班干部,總是以身作側(cè),以大局為重,毫不吝惜犧牲個(gè)人時(shí)間,每當(dāng)班級(jí)布置勞動(dòng)任務(wù)時(shí),他就帶領(lǐng)同學(xué)認(rèn)真完成,有些臟活、累活自己身先士卒,帶頭干,搶著干,并且毫無怨言,每次勞動(dòng)后,他總是把班級(jí)的勞動(dòng)工具整理擺放的整整齊齊。他經(jīng)常說:“只要為班集體爭(zhēng)得榮譽(yù),犧牲個(gè)人利益毫不足惜”。所以被同學(xué)們譽(yù)為“班級(jí)的小雷鋒”。

  四、刻苦勤奮、成績(jī)喜人

  兩年來,鄒勝菊同學(xué)總以“做最好的自己”作為自己的座佑銘。生活中他以此來鞭策自己,學(xué)習(xí)上以此嚴(yán)格要求自己,且學(xué)習(xí)態(tài)度端正,嚴(yán)肅認(rèn)真,學(xué)習(xí)目的明確。每個(gè)學(xué)期,他都能制定出科學(xué)、合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃,周密地安排時(shí)間,從不偏科。在每年每學(xué)期的'學(xué)科考試中總是名列前茅,年年被班級(jí)評(píng)為“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”“三好學(xué)生”。從而成為全班學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣。然而,雖然取得了如此喜人的成績(jī),但是他從不驕傲,反而更加刻苦、努力、認(rèn)真;上課他從不遲到、早退、曠課,也從來沒有缺交過一次作業(yè),持之以恒。

  這就是他:一個(gè)樂觀向上、成績(jī)優(yōu)異、全面發(fā)展的優(yōu)秀共青團(tuán)員。他一絲不茍地做著老師交給他的各項(xiàng)事情,出色的完成老師交給他的各項(xiàng)任務(wù),品學(xué)兼優(yōu),無愧于“三好學(xué)生”的光榮稱號(hào),不愧是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的三好學(xué)生

  初中市級(jí)文明學(xué)生主要的事跡材料 篇9

  桂洋同學(xué),今年15歲,是東至縣龍泉鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)九(2)班的學(xué)生。她在學(xué)校團(tuán)結(jié)同學(xué),樂于助人,關(guān)心班級(jí),愛護(hù)公物;在學(xué)習(xí)上認(rèn)真刻苦,各科成績(jī)優(yōu)異;在班級(jí)工作中,能出色地完成老師交給的各項(xiàng)任務(wù),并多次受到學(xué)校的表彰。她時(shí)刻注意自己言行,在德、智、體、美、勞等方面都是老師的得力小助手。主要事跡如下:

  一、品學(xué)兼優(yōu),同學(xué)的榜樣

  桂洋同學(xué)在家孝順父母,在校尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),能按時(shí)認(rèn)真的完成老師布置的各項(xiàng)任務(wù),是老師的得力助手、同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣。在同學(xué)眼中,她是一名挺懂事的“小大人”,長(zhǎng)期以來,她作為班干部,總是勤勤懇懇地為班級(jí)為同學(xué)服務(wù),對(duì)老師交給的任務(wù),總是不折不扣的完成,并且做得有條不紊。她處處以身作則,為同學(xué)樹立了榜樣。上課專心聽課,獨(dú)立思考,認(rèn)真完成各科作業(yè)。見到有同學(xué)違反了學(xué)校班級(jí)規(guī)定,她敢于上前指正。有時(shí)遇上個(gè)別同學(xué)為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來,她總是主動(dòng)上前勸阻調(diào)解,并像個(gè)小老師似的跟他們講些“同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)”、“大事化小、小事化了”的.道理。常常能使犯錯(cuò)的同學(xué)靜下心、沉下氣來承認(rèn)錯(cuò)誤并表示堅(jiān)決改正,正是她這種做法影響了所有的同學(xué),才使我們這個(gè)班集體充滿了朝氣,充滿了活力,班風(fēng)正,學(xué)風(fēng)濃。

  二、團(tuán)結(jié)同學(xué),樂于助人

  她具有很強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。她覺得,個(gè)人的進(jìn)步是渺小的,只有讓全體同學(xué)都進(jìn)步,那才是一件大樂事。她不僅和學(xué)習(xí)成績(jī)好的同學(xué)在一起談心得、交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),爭(zhēng)取更大進(jìn)步,還經(jīng)常與其他班干部一起主動(dòng)關(guān)心班上學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)。為了幫助學(xué)困生解答疑難,她總是百問不厭、耐心細(xì)致地講解。在她的熱忱幫助下,班上的幾名學(xué)困生在各方面都有較大的進(jìn)步。

  三、關(guān)心班級(jí)、愛護(hù)公物

  桂洋同學(xué)作為班干部,總是以身作側(cè),以大局為重,毫不吝惜犧牲個(gè)人時(shí)間,每當(dāng)班級(jí)布置勞動(dòng)任務(wù)時(shí),她就帶領(lǐng)同學(xué)認(rèn)真完成,有些臟活、累活自己身先士卒,帶頭干,搶著干,并且毫無怨言,每次勞動(dòng)后,她總是把班級(jí)的勞動(dòng)工具整理擺放的整整齊齊。她經(jīng)常說:“只要為班集體爭(zhēng)得榮譽(yù),犧牲個(gè)人利益毫不足惜”。所以被同學(xué)們譽(yù)為“班級(jí)的小雷鋒”。

  四、刻苦勤奮、成績(jī)喜人

  兩年來,桂洋同學(xué)總以“做最好的自己”作為自己的座佑銘。生活中她以此來鞭策自己,學(xué)習(xí)上以此嚴(yán)格要求自己,且學(xué)習(xí)態(tài)度端正,嚴(yán)肅認(rèn)真,學(xué)習(xí)目的明確。每個(gè)學(xué)期,她都能制定出科學(xué)、合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃,周密地安排時(shí)間,從不偏科。在每年每學(xué)期的學(xué)科考試中總是名列前茅,年年被班級(jí)評(píng)為“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”“三好學(xué)生”。從而成為全班學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣。然而,雖然取得了如此喜人的成績(jī),但是她從不驕傲,反而更加刻苦、努力、認(rèn)真;上課她從不遲到、早退、曠課,也從來沒有缺交過一次作業(yè),持之以恒。

  這就是她:一個(gè)樂觀向上、成績(jī)優(yōu)異、全面發(fā)展的優(yōu)秀共青團(tuán)員。她一絲不茍地做著老師交給她的各項(xiàng)事情,出色的完成老師交給她的各項(xiàng)任務(wù),品學(xué)兼優(yōu),無愧于“三好學(xué)生”的光榮稱號(hào),不愧是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的三好學(xué)生。

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