優(yōu)秀學(xué)生干部?jī)?yōu)秀的事跡材料（精選7篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)事跡材料的經(jīng)歷，對(duì)事跡材料都不陌生吧，事跡材料可以起到宣揚(yáng)特定的時(shí)代精神、引導(dǎo)讀者認(rèn)識(shí)先進(jìn)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的作用。到底應(yīng)如何擬定事跡材料呢？下面是小編為大家整理的優(yōu)秀學(xué)生干部?jī)?yōu)秀的事跡材料（精選7篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
優(yōu)秀學(xué)生干部?jī)?yōu)秀的事跡材料1
劉歡是北峰中學(xué)七年級(jí)年級(jí)158班班長(zhǎng)，她有一顆熾熱的心，對(duì)集體關(guān)心備至，對(duì)學(xué)生呵護(hù)有加，對(duì)學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦，是大家學(xué)習(xí)的榜樣。
她做事一向雷厲風(fēng)行，盡職盡責(zé)。不論班里打掃衛(wèi)生，還是學(xué)校組織勞動(dòng)，哪里臟哪里累，哪里就會(huì)出現(xiàn)她的身影。同學(xué)們都記得暑假開(kāi)學(xué)時(shí)，她和同學(xué)們熱火朝天的清除操場(chǎng)上雜草勞動(dòng)的情景，她汗水洗面，但不說(shuō)一聲苦、不叫一聲累。同學(xué)們都坐在地上休息時(shí)，她卻主動(dòng)打來(lái)水，順次送到每個(gè)同學(xué)的手里，讓大家解解渴，讓大家多休息。正是在她這樣一次又一次無(wú)私奉獻(xiàn)的精神感召下，該班班各項(xiàng)活動(dòng)都走在其他兄弟班級(jí)的前面，多次受到學(xué)校的表?yè)P(yáng)。
她心地善良，待人和藹，樂(lè)于助人。無(wú)論是扶貧助學(xué)，還是玉樹(shù)賑災(zāi)，她總是一馬當(dāng)先，盡力相濟(jì)。對(duì)待同學(xué)更是熱心有余。有一次，班上的一名學(xué)生考試沒(méi)考好，因?yàn)榕录议L(zhǎng)打扒在桌上傷心地哭了。馬振婭知道了，趕緊跑過(guò)去，耐心地勸解。還告訴他：失敗了，沒(méi)關(guān)系，下次好好考不就沒(méi)事了嗎？放學(xué)后，她又主動(dòng)留下來(lái)幫他補(bǔ)課，還讓老師給那個(gè)同學(xué)的家長(zhǎng)打電話，勸那位家長(zhǎng)不要打孩子。她的做法感動(dòng)了那個(gè)鬧將，不但拜她為師，對(duì)她越來(lái)越信任，還對(duì)她的話言聽(tīng)計(jì)從。在劉歡的幫助下，他的語(yǔ)、數(shù)學(xué)習(xí)成績(jī)有了很大提高。
不光對(duì)她是這樣，對(duì)每個(gè)同學(xué)都如此，班里的同學(xué)生病時(shí)，她帶上師生的問(wèn)候去探望；路上的同學(xué)自行車出故障時(shí)，她主動(dòng)向前幫助解決困難；中午學(xué)生買(mǎi)不到飯時(shí)，她把自己的飯拿過(guò)來(lái)和他們一起吃；參與活動(dòng)得了獎(jiǎng)，送給同學(xué)和大家一起分享。她學(xué)習(xí)刻苦，善于鉆研，成績(jī)優(yōu)秀。談到劉歡，老師們都會(huì)連聲稱贊，這是她用自己的行動(dòng)換來(lái)的，對(duì)她來(lái)說(shuō)是無(wú)愧的。幾度風(fēng)雨，幾度春秋。師生的喜怒，校園中的哀樂(lè)，理性的她從不會(huì)擾。她總是向著既定的目標(biāo)努力和執(zhí)著。她抓住分分秒秒，從不會(huì)讓時(shí)光白流。她學(xué)習(xí)的面孔，都深深的銘刻在老師們的腦海里；她永不言敗的精神，也時(shí)時(shí)感動(dòng)著周圍的同學(xué)。她成功時(shí)不驕傲，失敗時(shí)不氣餒。面對(duì)明年中考的壓力，從容鎮(zhèn)靜、謙遜誠(chéng)懇。因?yàn)樗�，班里的學(xué)習(xí)氛圍又濃厚了很多。
劉歡是優(yōu)秀的，一定會(huì)有滿天的星星照亮她的明天，正如她在一篇日記中寫(xiě)的：只要我堅(jiān)持不懈地追求美好，就一定會(huì)每天上一個(gè)臺(tái)階，像雄鷹那樣越飛越高，翱翔在藍(lán)天上。
優(yōu)秀學(xué)生干部?jī)?yōu)秀的事跡材料2
一、學(xué)習(xí)勤奮，積極向上，成績(jī)優(yōu)異
在當(dāng)今這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈、科技發(fā)展迅猛的時(shí)代，李琳同學(xué)清楚地知道，只有把自己打造成一個(gè)高知識(shí)、高能力的人，才能夠更加適應(yīng)這個(gè)社會(huì)，更能回報(bào)社會(huì)。她深深地意識(shí)到牢固的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)、豐富的知識(shí)、濃厚的興趣和堅(jiān)定的意志的重要性。只有具備這些才能在今后的學(xué)習(xí)和工作中才能有所作為，她很專心學(xué)習(xí)，勤學(xué)善思，不懂就問(wèn)，常主動(dòng)與老師同學(xué)交流學(xué)習(xí)心得，求解疑惑問(wèn)題，并從中獲益非淺。她一直都有著明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，在學(xué)習(xí)方面從不敢有絲毫松懈。平時(shí)上課認(rèn)真聽(tīng)講，課下經(jīng)常和同學(xué)討論、向老師請(qǐng)教。善于分析問(wèn)題是學(xué)習(xí)的關(guān)鍵，為了做到這一點(diǎn)，她刻意向這方面努力，并養(yǎng)成了獨(dú)立思考和專心鉆研的好習(xí)慣。
李琳同學(xué)堅(jiān)持用知識(shí)充實(shí)自己，喜歡廣泛地閱讀書(shū)籍，因?yàn)樗嘈拧案褂性?shī)書(shū)氣自華”。尤其是當(dāng)代優(yōu)秀的勵(lì)志書(shū)籍她更愛(ài)閱讀，久而久之，培養(yǎng)了一種樂(lè)觀積極的生活態(tài)度和堅(jiān)強(qiáng)的意志，這對(duì)于她解決學(xué)習(xí)上的難題有很大幫助。
二、克服家庭、工作、學(xué)習(xí)三方面的矛盾，以積極的人生態(tài)度面對(duì)困難。
由于李琳同學(xué)在單位工作任務(wù)比較重，涉及到的工作范圍又比較廣，因此，解決工學(xué)矛盾是她必須面對(duì)的首要問(wèn)題。除了堅(jiān)持到校聽(tīng)課外，她還在工作時(shí)間中擠出時(shí)間，進(jìn)行學(xué)習(xí)。首先積極爭(zhēng)取單位領(lǐng)導(dǎo)的支持，匯報(bào)想法和學(xué)習(xí)進(jìn)展情況，盡量使上課時(shí)間和工作任務(wù)分開(kāi)，保證能按時(shí)上課。其次，利用工作業(yè)余時(shí)間，抓緊學(xué)習(xí)英語(yǔ)，解決學(xué)習(xí)難點(diǎn)問(wèn)題。因?yàn)樗詈笠淮螌W(xué)習(xí)英語(yǔ)也是五、六年以前了，造成英語(yǔ)基礎(chǔ)非常薄弱。在英語(yǔ)學(xué)習(xí)中，她就是利用每天一點(diǎn)工作業(yè)余時(shí)間，來(lái)記英語(yǔ)單詞，為上英語(yǔ)課做好預(yù)習(xí)準(zhǔn)備。再次，請(qǐng)求同學(xué)幫助，對(duì)于基礎(chǔ)比較薄弱的學(xué)科，她虛心向單位的同學(xué)請(qǐng)教，隨時(shí)解決學(xué)習(xí)上遇到的問(wèn)題。
二00二年1月就在距離該年期末考試的前一天，她家中發(fā)生煤氣中毒事件，一家三口全被送進(jìn)了醫(yī)院。經(jīng)過(guò)搶救只有她們母女倆人從死亡線上逃了出來(lái)，她的父親卻因搶救無(wú)效永遠(yuǎn)的離她而去了。她在承受著失去親人的巨大痛苦，面對(duì)落下的大量課程及考試，沒(méi)有被打倒也沒(méi)有退縮，反而是頂著壓力，用比其他同學(xué)多一倍、二倍的時(shí)間及精力去刻苦學(xué)習(xí)。在她的不懈努力下，次年不但將落下的課程全部完成，而且還取得了較優(yōu)異的成績(jī)。她的努力我們不僅從一般的課程上可以看到，還可以從她不斷要求進(jìn)步中看到。二000年秋入學(xué)的計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)的學(xué)生在二00四年畢業(yè)這一年是第一次給予學(xué)位，不但要求學(xué)生平均成績(jī)得在75分以上，畢業(yè)答辯成績(jī)還得是在“良”以上，最主要的是得通過(guò)一次學(xué)位英語(yǔ)的考試。可對(duì)于開(kāi)放式教育的學(xué)生來(lái)說(shuō)，英語(yǔ)學(xué)習(xí)是比較困難的`。平日里工作比較繁忙，家里還有一大堆的事情需要處理，又沒(méi)有語(yǔ)言環(huán)境，可就是這樣，李琳同學(xué)還是努力的學(xué)習(xí)，她說(shuō)：“沒(méi)有壓力要上，有壓力更要上，努力就會(huì)創(chuàng)造奇跡。”終于在她的努力下，畢業(yè)答辯取得了“良”；各科成績(jī)平均分達(dá)到了76.9；學(xué)位英語(yǔ)考試順利通過(guò)。終于她面對(duì)自己的將是燦爛的笑容和豐厚的收獲。
三、改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率
作為開(kāi)放教育試點(diǎn)班的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)方式不能在像過(guò)去在學(xué)校那樣，應(yīng)該強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)的自主性，應(yīng)該符合成人學(xué)習(xí)的特點(diǎn)。成人學(xué)員記憶力下降，但理解能力增強(qiáng)，因此學(xué)習(xí)應(yīng)該講求效率，不能死記硬背，應(yīng)該改進(jìn)學(xué)習(xí)方式，使學(xué)習(xí)取得實(shí)效，她就是這樣來(lái)改進(jìn)學(xué)習(xí)方式的。
1、積極運(yùn)用多媒體輔助學(xué)習(xí)。在英語(yǔ)學(xué)科中，尤其明顯。比如，學(xué)習(xí)英語(yǔ)就是要聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)，她把英語(yǔ)錄像帶借回來(lái)，利用中午休息時(shí)間，和同學(xué)一起觀看，起先根本看不懂，但是強(qiáng)迫自己繼續(xù)觀看，以增強(qiáng)語(yǔ)感。經(jīng)過(guò)反復(fù)觀看，從初步能聽(tīng)懂和看懂到越來(lái)越熟練。這就是利用了電教手段的作用。另外，她還經(jīng)常上網(wǎng)，瀏覽教學(xué)信息，修訂作業(yè)答案，與同學(xué)交流，也取得了良好效果。
2、積極參加小組交流。小組合作學(xué)習(xí)是電大開(kāi)放式教育所倡導(dǎo)的一個(gè)重要學(xué)習(xí)方式。同學(xué)們就自由組合成幾個(gè)小組，一有時(shí)間就經(jīng)常在一塊進(jìn)行交流，談?wù)剬W(xué)習(xí)心得，互相解答疑難問(wèn)題，收獲頗大。
3、積極與老師交流。成人的學(xué)習(xí)不能像小學(xué)生一樣老師講什么，我們就機(jī)械地做什么，學(xué)習(xí)應(yīng)該是師生互動(dòng)的過(guò)程。她對(duì)老師的授課不僅做到認(rèn)真聽(tīng)講，做好筆記和作業(yè)，還經(jīng)常和老師談心，使老師及時(shí)了解她的學(xué)習(xí)進(jìn)展情況。如果，老師的講課有問(wèn)題，她能夠在充分尊重老師的情況下，向老師反映，使教師的“教”和學(xué)生的“學(xué)”結(jié)合得更為緊密。
四、積極運(yùn)用所學(xué)，解決實(shí)際問(wèn)題
學(xué)習(xí)的目的就是為了應(yīng)用，能夠?qū)W以致用的知識(shí)才是活的知識(shí)。她所學(xué)習(xí)的計(jì)算機(jī)專業(yè)與現(xiàn)在的工作聯(lián)系得非常緊密。她在單位主要是從事計(jì)算機(jī)的操作工作，需要懂得計(jì)算機(jī)的理論基礎(chǔ)及實(shí)際操作，這樣才能更好地從事工作。她通過(guò)學(xué)習(xí)《計(jì)算機(jī)原理》、《多媒體技術(shù)》、《系統(tǒng)結(jié)構(gòu)》等課程，使其自身的基礎(chǔ)知識(shí)和理論水平得到大幅提高。她能在平時(shí)的工作中積極運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，解決實(shí)際問(wèn)題，提高工作效率。
五、熱情樂(lè)觀、尊敬師長(zhǎng)
李琳同學(xué)從小就立志讀好書(shū)，做好人，回報(bào)社會(huì)，回報(bào)父母，她也一直在行動(dòng)中不斷踐行著自己的標(biāo)準(zhǔn)，深受老師和同學(xué)的好評(píng)。
對(duì)待師長(zhǎng)，李琳同學(xué)發(fā)自內(nèi)心地尊重與敬愛(ài)，是他們給予了她知識(shí)，幫助她成長(zhǎng)，沒(méi)有老師的辛勤付出，就沒(méi)有李琳取得的眾多成績(jī)，因此回報(bào)老師是她奮斗的一個(gè)重要?jiǎng)恿ΑＫ鹬亟處煹拿恳坏魏顾�，把老師所教授的知識(shí)吸收成為自己的知識(shí)積累。尊重教師的勞動(dòng)，每次上課都不遲到不早退。在三年的學(xué)習(xí)中，從無(wú)缺課現(xiàn)象。業(yè)余時(shí)間經(jīng)常到電大網(wǎng)站游覽，及時(shí)了解學(xué)校的各方面動(dòng)態(tài)，與老師和同學(xué)在網(wǎng)上交流經(jīng)驗(yàn)心得，下載老師留下的各科作業(yè)及復(fù)習(xí)資料。
對(duì)待同學(xué)，她從來(lái)都是盡心幫助，以善待人，幫助同學(xué)解答難題，關(guān)心班級(jí)貧困學(xué)生并與他們分享學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。她以一顆真誠(chéng)的心，得到了大家的認(rèn)可。由于是開(kāi)放式教育，同學(xué)們都已參加工作，大多時(shí)間都很忙，多數(shù)都是抽時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)的。她不但在保證自身不缺課的基礎(chǔ)上，還能幫助同學(xué)使他們不落課。學(xué)校里有什么事情，及時(shí)通知同學(xué)。同學(xué)遇到什么困難只要是她能夠幫助的都會(huì)盡力的去幫助解決。
六、愛(ài)好廣泛，全面發(fā)展
李琳同學(xué)還是一個(gè)愛(ài)好廣泛、全面發(fā)展的學(xué)生。她積極參加各類文體活動(dòng)，多次在各類比賽中獲獎(jiǎng)。在各項(xiàng)社會(huì)活動(dòng)中，不僅使李琳同學(xué)得到了鍛煉，提高了她的社會(huì)活動(dòng)能力和心理素質(zhì)，同時(shí)也拓展了她的知識(shí)面，使她得到了全面的發(fā)展。
總之，李琳同學(xué)洋溢著青春朝氣，開(kāi)朗自信，樂(lè)于助人，成績(jī)優(yōu)異，工作出色，政治素質(zhì)高，不愧為一名優(yōu)秀的全面發(fā)展的好學(xué)生，不愧為一名優(yōu)秀的新時(shí)期的好青年。大學(xué)生活即將結(jié)束，面對(duì)接下來(lái)的生活，李琳同學(xué)非常贊同一句話：沒(méi)有最好，只有更好！她會(huì)不斷的挑戰(zhàn)自我，超越自我，如果留在原地，那就是退步，她相信自己會(huì)如以前一樣，一步一個(gè)腳印，扎扎實(shí)實(shí)的朝著更高的目標(biāo)奮斗！
優(yōu)秀學(xué)生干部?jī)?yōu)秀的事跡材料3
我是初三（3）班的崔陳陳，一直以來(lái)我能夠模范帶頭遵守學(xué)校各項(xiàng)>規(guī)章制度，誠(chéng)實(shí)守信，品德優(yōu)良，我從不遲到早退，不無(wú)故曠課，在公交車上，見(jiàn)到老幼孕殘等人會(huì)主動(dòng)讓座。尊敬師長(zhǎng)，見(jiàn)到老師主動(dòng)問(wèn)好。我積極參加學(xué)校舉辦的各項(xiàng)活動(dòng)，在今年我校舉辦的散文寫(xiě)作比賽中獲得了初三組二等獎(jiǎng)。
我工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，重視合作，做事雷厲風(fēng)行，與其它班干良好合作，團(tuán)結(jié)同學(xué)，組織了多項(xiàng)班級(jí)活動(dòng)，增強(qiáng)了班級(jí)的凝聚力，獲得老師和同學(xué)的好評(píng)，身為班干，每當(dāng)輪到我值日時(shí)，課前三分鐘我總是準(zhǔn)時(shí)站在班級(jí)維持班級(jí)紀(jì)律，課前同學(xué)們總是早早準(zhǔn)備好課本，靜靜等待老師的到來(lái)。當(dāng)其他班干值日時(shí)，我也會(huì)協(xié)助他們管理好班級(jí)。
我熱愛(ài)集體，始終抱著：今天我以三中為榮，明天三中以我為榮的堅(jiān)定信念，在班級(jí)里，我是六十六顆明星中一顆璀璨耀眼的星星。在學(xué)校近期舉辦的陽(yáng)光體育活動(dòng)中，我總是大聲喊響自己班級(jí)的>口號(hào)，在跑步過(guò)程中從不中途放棄，鼓勵(lì)身邊的同學(xué)要努力堅(jiān)持下去。
我學(xué)習(xí)認(rèn)真，成績(jī)優(yōu)秀，每次考試成績(jī)都在班級(jí)前三以內(nèi)，平時(shí)會(huì)熱心幫助身邊的同學(xué)，解決學(xué)習(xí)中的問(wèn)題，遇到問(wèn)題時(shí)，我總是會(huì)熱心的與同學(xué)們一起討論，協(xié)商解決。
我在同學(xué)們之間有威信，能夠處理好人際關(guān)系。我的組織管理能力，工作協(xié)調(diào)能力都是優(yōu)秀的，我信奉服務(wù)同學(xué)的信念，有良好的行為習(xí)慣，我想我們總是在學(xué)習(xí)中不斷進(jìn)步，不斷完善自我，只有這樣才會(huì)有更大的發(fā)展。
優(yōu)秀學(xué)生干部?jī)?yōu)秀的事跡材料4
我是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，是老師的好助手，是班上同學(xué)學(xué)習(xí)的楷模！我從小學(xué)一年級(jí)開(kāi)始就擔(dān)任所在班集體的班長(zhǎng)和中對(duì)長(zhǎng)，在老師的關(guān)愛(ài)下得到了鍛煉和成長(zhǎng)，出色的表現(xiàn)和真誠(chéng)的付出，贏得了大家的信任、同學(xué)們的信賴、家長(zhǎng)們的喜愛(ài)————我就是四年級(jí)五班的馬思凡同學(xué)。
在學(xué)習(xí)上，我踏踏實(shí)實(shí)，刻苦勤奮，學(xué)習(xí)成績(jī)總是名列前茅。課堂——是我學(xué)習(xí)的樂(lè)園。每次上課，我都神情專注地認(rèn)真聽(tīng)講，思維活躍，善于質(zhì)疑，踴躍發(fā)言，老師提問(wèn)時(shí)總能看到我高高舉起的小手；聽(tīng)到我回答問(wèn)題時(shí)響亮的聲音；感受到我朗讀課文時(shí)的投入。我的作業(yè)一絲不茍，字跡清秀、工整。學(xué)習(xí)上遇到困難能認(rèn)真鉆研，主動(dòng)想辦法解決。課余我喜歡閱讀各種課外書(shū)籍，今年四月份，在參加學(xué)校組織的校園之春>征文中獲得了二等獎(jiǎng)的好成績(jī)。但我更喜歡朗誦，雖然我的聲音不是很好聽(tīng)，但只要有這類的活動(dòng)，我都能積極主動(dòng)的參加。而且還在年級(jí)組織的學(xué)會(huì)感恩與愛(ài)同行演講比賽中獲得了一等獎(jiǎng)。這兩年來(lái)還被評(píng)為學(xué)校的十星級(jí)少年。
尤其是工作，身為班長(zhǎng)，協(xié)助老師管理班級(jí)，那可不是一件輕松的事，可是我總能做到工作學(xué)習(xí)兩不誤。我嚴(yán)格要求自己，處處以身作則，協(xié)助班主任、科任老師認(rèn)真開(kāi)展工作，組織管理能力強(qiáng)。除了在學(xué)習(xí)上和工作中的表現(xiàn)突出外，我的興趣也很廣泛。我是班里的小老師，有的同學(xué)基礎(chǔ)差，在學(xué)習(xí)中有疑問(wèn)、困難，我都能一遍又一遍地耐心講解，仔細(xì)分析，直到他們弄懂為止。同學(xué)中有時(shí)難免會(huì)有一些小矛盾小糾紛，作為班長(zhǎng)，我每一次，都會(huì)主動(dòng)進(jìn)行調(diào)解，直到化解矛盾。由于擔(dān)任班長(zhǎng)，平時(shí)，班里的黑板報(bào)都是我和同學(xué)一起策劃的，每次的班隊(duì)活動(dòng)也都由我和一些班干部負(fù)責(zé)組織。自習(xí)課能帶領(lǐng)全班同學(xué)們安靜的上自習(xí)，只要老師交給我任務(wù)，我就會(huì)認(rèn)認(rèn)真真地去完成。為了使班隊(duì)活動(dòng)開(kāi)展得更有意義，更有實(shí)效性，我查閱了大量的資料，豐富了班隊(duì)活動(dòng)的內(nèi)容。這樣，不但使同學(xué)們欣賞到了精彩的節(jié)目還增長(zhǎng)了課外知識(shí)。在我和同學(xué)們的共同努力下，每次的班隊(duì)活動(dòng)都豐富多彩。
在家，我孝敬父母長(zhǎng)輩，是父母的好孩子。我對(duì)左鄰右舍的鄉(xiāng)親們真誠(chéng)、熱情。大家都喜歡我、信任我。我還表示，盡管自己已經(jīng)取得了一點(diǎn)小小的成績(jī)，但是不會(huì)驕傲自滿，而會(huì)更加嚴(yán)格要求自己，讓自己在各方面更上一層樓！使自己成為更出色的優(yōu)秀班干部，使我們的班級(jí)成為更優(yōu)秀的班集體。
優(yōu)秀學(xué)生干部?jī)?yōu)秀的事跡材料5
靚同學(xué)是潭渡小學(xué)四年級(jí)中隊(duì)長(zhǎng)，是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。她熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)勞動(dòng)，關(guān)心集體，樂(lè)于助人，團(tuán)結(jié)同學(xué)，以身作則，帶領(lǐng)全中隊(duì)隊(duì)員嚴(yán)格遵守《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。上學(xué)期獲得了所有課程全優(yōu)的好成績(jī)。
作為中隊(duì)長(zhǎng)，她認(rèn)真負(fù)責(zé)，領(lǐng)導(dǎo)能力強(qiáng)。每天早晨提前到校督促同學(xué)溫習(xí)功課，讓班級(jí)的學(xué)風(fēng)蔚然成風(fēng)，中午午休時(shí)間對(duì)違反紀(jì)律的同學(xué)敢于大膽指出。放學(xué)后，時(shí)常能看到她在幫值日生打掃衛(wèi)生；當(dāng)老師不在時(shí)她總能把班級(jí)管理得井井有條，是老師的得力助手，是同學(xué)們的“小老師”。每天在老師未下班前她能帶領(lǐng)同學(xué)做好自習(xí)，并主動(dòng)為學(xué)習(xí)差的同學(xué)補(bǔ)課；班級(jí)每期的板報(bào)是她施展才華的好陣地。她這兩年來(lái)被評(píng)為學(xué)校的“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀隊(duì)員”；去年被評(píng)為鎮(zhèn)“優(yōu)秀少先隊(duì)隊(duì)員”。
她學(xué)習(xí)勤奮，有刻苦鉆研的精神。上課時(shí)，她總能專心聽(tīng)講，積極發(fā)言，回答問(wèn)題時(shí)，她的聲音總是那樣清脆響亮，表達(dá)得流利完整，同學(xué)們常常忍俊不禁為她鼓掌。每次作業(yè)她都能做到整潔、質(zhì)量高，得到了全班同學(xué)贊嘆不絕。她學(xué)習(xí)肯努力，成績(jī)一直保持在班級(jí)的前矛。今年四月份，在參加中心校組織的語(yǔ)文和數(shù)學(xué)競(jìng)賽中她獲得了數(shù)學(xué)一等獎(jiǎng)和語(yǔ)文二等獎(jiǎng)的好成績(jī)。
她積極參加體育鍛煉和文體活動(dòng)。她愛(ài)好音樂(lè)，在班上每月一次的文藝匯演中總能看見(jiàn)她的身影。
她優(yōu)異的成績(jī)是同學(xué)的好榜樣，她高度的工作責(zé)任心是老師的好幫手，得到了老師和同學(xué)們的交口稱贊。她的確是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
優(yōu)秀學(xué)生干部?jī)?yōu)秀的事跡材料6
一、學(xué)習(xí)勤奮，成績(jī)優(yōu)秀
姜欣儀同學(xué)在老師的教育和父母的關(guān)心下，養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)習(xí)專心，勤學(xué)善思，不懂就問(wèn)，常主動(dòng)與老師同學(xué)交流學(xué)習(xí)心得，從中獲得了很多的進(jìn)步。在老師的鼓勵(lì)和熏陶下，對(duì)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的中華文化十分熱愛(ài)，她養(yǎng)成了愛(ài)好閱讀的好習(xí)慣，較早便廣泛閱讀了歷史類、傳記類、名著類和其他多種題材的作品，有效拓展了知識(shí)面，并注重學(xué)有所用和學(xué)習(xí)創(chuàng)新，勇于實(shí)踐，不斷進(jìn)行寫(xiě)作鍛煉。其中撰寫(xiě)的作文習(xí)作《回報(bào)》發(fā)表在了《小作家》雜志上，平常經(jīng)常有習(xí)作發(fā)布在班級(jí)博客《實(shí)驗(yàn)春暉》上。
經(jīng)過(guò)辛勤的努力，姜欣儀同學(xué)的學(xué)習(xí)成績(jī)始終名列班級(jí)前列，每個(gè)學(xué)期都被評(píng)為全優(yōu)生，在校數(shù)學(xué)競(jìng)賽中也多次獲得佳績(jī)。
二、待人熱情，尊敬師長(zhǎng)
姜欣儀從小就立志讀好書(shū)，做好人，回報(bào)社會(huì)，回報(bào)父母，她也一直在行動(dòng)中不斷實(shí)踐著自己的理想，得到了老師和同學(xué)的好評(píng)，曾被評(píng)為德清縣“行為規(guī)范小標(biāo)兵”。姜欣儀發(fā)自內(nèi)心地尊重與敬愛(ài)老師，是她們給予了她知識(shí)，幫助她成長(zhǎng)，沒(méi)有老師的辛勤付出，就沒(méi)有她的健康成長(zhǎng)和進(jìn)步。
姜欣儀能真誠(chéng)的對(duì)待每一位同學(xué)，對(duì)學(xué)習(xí)和生活上遇到困難的同學(xué)，她總是能及時(shí)地伸出援助之手，盡自己所能地幫助他們。她以一顆真誠(chéng)的赤子之心，換來(lái)了同學(xué)們的信任和支持，每一學(xué)年她都被同學(xué)推選為班級(jí)的中隊(duì)長(zhǎng)。特別是在今年的“5·12”四川汶川大地震發(fā)生后，她不僅關(guān)心著災(zāi)區(qū)受難的人民，為他們傷心流淚，而且拿出了自己積攢許久的零用錢(qián)，捐獻(xiàn)給災(zāi)區(qū)，表達(dá)了自己的一份愛(ài)心。
三、能力突出，工作出色
姜欣儀同學(xué)從一年級(jí)開(kāi)始一直擔(dān)任班級(jí)中隊(duì)長(zhǎng)工作。對(duì)于學(xué)校大隊(duì)部布置的各項(xiàng)任務(wù)，她總是積極認(rèn)真地去完成，力求快而好。在班主任老師的指導(dǎo)下，她組織了多次中隊(duì)活動(dòng)，如跳蚤市場(chǎng)、交通安全教育、稅法知識(shí)競(jìng)賽等有意義的活動(dòng)，不僅活躍和豐富了班級(jí)的文化生活，而且提高了班級(jí)的凝聚力。另外她積極出謀劃策，組織同學(xué)參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，鍛煉能力，奉獻(xiàn)社會(huì)。
四、愛(ài)好廣泛，素質(zhì)全面
姜欣儀不僅學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，各方面素質(zhì)都很突出。在每一年的校田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上，都能看到她矯健的身影，在跳躍、在奔跑、在拼博，為班級(jí)爭(zhēng)取榮譽(yù)。經(jīng)過(guò)勤學(xué)苦練，她寫(xiě)得一手端正秀氣的好字，每次出班級(jí)的黑板報(bào)時(shí)，她都積極畫(huà)報(bào)花、寫(xiě)字，并且在縣寫(xiě)字比賽中榮獲四年組三等獎(jiǎng)。姜欣儀愛(ài)好音樂(lè)，樂(lè)感好，堅(jiān)持利用課余時(shí)間練習(xí)電子琴。此外還參加了校合唱隊(duì)，其中小合唱《螢火蟲(chóng)》還參加浙江少兒頻道《炫舞春天》的節(jié)目錄制。
姜欣儀同學(xué)開(kāi)朗自信，樂(lè)于助人，成績(jī)優(yōu)異，工作出色，綜合素質(zhì)高，不愧為一名優(yōu)秀的全面發(fā)展的好學(xué)生、好學(xué)生干部，不愧為一名優(yōu)秀的21世紀(jì)的好少年。
優(yōu)秀學(xué)生干部?jī)?yōu)秀的事跡材料7
我是機(jī)制1002班李xx學(xué)生。自入學(xué)以來(lái)一直品學(xué)兼優(yōu)、能力突出，全優(yōu)生，一直擔(dān)任班級(jí)學(xué)習(xí)委員職務(wù)。在學(xué)校、老師的關(guān)心、教育和幫助下，在父母支持和自身的努力下，我一直都很優(yōu)秀。德智體美勞等各方面全面發(fā)展，能嚴(yán)格地要求自己，激勵(lì)自己，一直以來(lái)都在不斷地進(jìn)步，并在許多方面都取得顯著的成績(jī)。
一、學(xué)習(xí)勤奮，成績(jī)優(yōu)秀
我在老師的教育和父母的關(guān)心下，養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)習(xí)專心，勤學(xué)善思，不懂就問(wèn)，常主動(dòng)與老師同學(xué)交流學(xué)習(xí)心得，從中獲得了很多的進(jìn)步。在老師的鼓勵(lì)和熏陶下，對(duì)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的中華文化十分熱愛(ài)。經(jīng)過(guò)辛勤的努力。學(xué)習(xí)態(tài)度嚴(yán)肅認(rèn)真，不逃課，不遲到早退，認(rèn)真做好課前預(yù)習(xí)和課后筆記整理工作，學(xué)習(xí)目的明確，態(tài)度端正，勤奮刻苦、銳意進(jìn)取，對(duì)大學(xué)課程充滿了濃厚的興趣，并且善于總結(jié)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，不斷改進(jìn)學(xué)習(xí)方法、理論聯(lián)系實(shí)際，通過(guò)不懈努力，取得了優(yōu)異的成績(jī)。能夠充分合理的利用時(shí)間，提高學(xué)習(xí)效率，每個(gè)學(xué)期，都能制定出科學(xué)、合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃，周密地安排時(shí)間。
二、待人熱情，尊敬師長(zhǎng)
我從小就立志讀好書(shū)，做好人，回報(bào)社會(huì)，回報(bào)父母，我也一直在行動(dòng)中不斷實(shí)踐著自己的理想，得到了老師和同學(xué)的好評(píng)，曾被評(píng)為德清縣“優(yōu)秀班干部”。我發(fā)自內(nèi)心地尊重與敬愛(ài)老師，是他們給予了我知識(shí)，幫助我成長(zhǎng)，沒(méi)有老師的辛勤付出，就沒(méi)有我的健康成長(zhǎng)和進(jìn)步。
我能真誠(chéng)的對(duì)待每一位同學(xué)，對(duì)學(xué)習(xí)和生活上遇到困難的同學(xué)，我總是能及時(shí)地伸出援助之手，盡自己所能地幫助他們。我以一顆真誠(chéng)的赤子之心，換來(lái)了同學(xué)們的信任和支持，每一學(xué)年我都被同學(xué)推選為班級(jí)的學(xué)習(xí)委員。
三、能力突出，工作出色
我從大一開(kāi)始一直擔(dān)任班級(jí)學(xué)習(xí)委員工作。對(duì)于班級(jí)部布置的各項(xiàng)任務(wù)，我總是積極認(rèn)真地去完成，力求快而好。在輔導(dǎo)員老師的指導(dǎo)下，不僅活躍和豐富了班級(jí)的文化生活，而且提高了班級(jí)的凝聚力。組織同學(xué)參加學(xué)院活動(dòng)，鍛煉能力，奉獻(xiàn)社會(huì)。
四、愛(ài)好廣泛，素質(zhì)全面
我不僅學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，各方面素質(zhì)都很突出。開(kāi)朗自信，樂(lè)于助人，成績(jī)優(yōu)異，工作出色，綜合素質(zhì)高。“人的一生，沒(méi)有最高層次的目標(biāo)，只有更高層次的追求，人只有不斷向著更高層次目標(biāo)不懈追求，才會(huì)不斷發(fā)展、進(jìn)步。青春只有一次，但求面對(duì)碧海蒼天捫心自問(wèn)時(shí)我能驕傲地說(shuō)：我拼過(guò)，我無(wú)悔！”一定加倍努力，以自己的實(shí)際行動(dòng)一步一步實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值與社會(huì)價(jià)值！做一名合格優(yōu)秀的大學(xué)生。
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