尊師尚學優(yōu)秀事跡材料
在日常學習、工作和生活中，大家對事跡材料都不陌生吧，事跡材料是指黨政軍機關為了弘揚正氣，表彰先進，推動工作，對本單位具有突出事跡的集體和個人整理出的文字宣傳材料。事跡材料到底怎么擬定才正確呢？以下是小編幫大家整理的尊師尚學優(yōu)秀事跡材料，歡迎大家分享。
一（a）班王理
王理小朋友進入一年級后能嚴格要求自己，追求學習向上。對待學習，他一絲不茍，并有一股可貴的鉆勁兒和韌勁兒，常常第一個舉手發(fā)言。對待老師和同學非常有禮貌，并能主動積極地問好。在學校，他有一顆真誠的愛心。對于困難同學，他總是樂于伸出援助的小手，助人為樂，真誠奉獻，對于學習上的后進生，他主動給予力所能及的幫助。王理小朋友就是這樣一位尊師尚學、積極進取、刻苦勤奮關心他人的好同學。
一（a）班李亦豪
奕豪是一a班的住宿生，今年6歲，別看他小，他可是個尊敬老師，遵守紀律的好孩子。上課能專心聽講，積極舉手回答問題，作為小組長的他，常常督促和幫助自己組內的同學一起學習，一起進步。奕豪的最大優(yōu)點就是有禮貌，遇見老師會主動鞠躬問好，放學主動跟同學說再見，他是那么的熱情，那么的彬彬有禮，老師和同學們都喜歡他，所以推薦他為尊師尚學小標兵。
一（a）班黃嘉敏
剛成為小學一年級學生才四周，嘉敏同學已經(jīng)完全適應了小學生活，每天的每節(jié)課她都能嚴格要求自己認真聽講，發(fā)現(xiàn)不懂的問題馬上問老師。對老師也特別有禮貌，遇見老師會面帶微笑主動問好，開學四周了，她幾乎每隔兩天就會送給老師一張自制的賀卡，老師的柜子都快被嘉敏的賀卡占滿了，哈哈，很可愛吧！這就是我們一a班的黃嘉敏同學。
二（a）班范佳悅
佳悅是這個學期加入我們國際部二a班的一員，小佳悅不僅學習自覺，書寫規(guī)范，文明禮儀方面也特別棒！每天看到老師都會甜甜地說一聲：“老師好！”在這個特別的九月，小佳悅對同學們說：“我們只有認真聽老師的話，認真完成老師交給我們的每一項任務，就是對我們老師的最好尊敬�！毙〖褠偸沁@樣說的也是這樣做的，更希望我們國際部的每一個孩子都能像小佳悅一樣把“尊師尚學”落實到每一天！
二（a）班周哲人
哲人是一個活潑開朗的小男孩，也是一個特別有禮貌的好孩子。他每天早上走進教室都會大方地說“老師好！同學們早上好！”他的熱情感染著同學們，在他的帶領下，我們班級的文明禮儀越來越好！一花獨放不是春，百花齊放春滿園！希望文明之花越開越艷！
二（a）班張景凱
景凱剛剛從老家到深圳，9月成了我們二a班的一員。景凱剛加入我們這個大家庭的時候，膽子特別小，不敢大聲和同學們交流，在同學們的影響下，景凱很快就適應了我們這個大家庭的'學習、生活。在九月德育主題活動中，景凱同學每次都能有事情及時告知老師的好習慣被同學們記在心中，推薦他為本月的標兵！景凱時時刻刻做一個讓老師放心的好孩子也是值得同學們學習的！
三（a）班鼓楷康
楷康是我們三a班的榜樣，上學期被評選為學校的“尊師標兵”，在見到老師的時候總是笑臉相迎的跟老師打招呼，每天早上來也會非常有禮貌的說“老師早上好”，晚上回家會告訴老師“老師我走了，再見！”文明禮儀他總是做得很好，不愧是孩子們學習的榜樣！
三（a）班李國仕
國仕初次來到國際部，他在一天天成長，一點點進步。第一天走進教室，他看著正在忙碌的兩位老師，遠遠地看著。隨著時間長了，他漸漸和老師說話，慢慢的開口叫“老師好”，在這個新的集體中他變得越來越活潑，越來越懂禮貌。取得的進步離不開他平時自己的努力，只要多一份細心就沒有什么不可能的！
三（a）班陳佳輝
佳輝新的學期，新的生活，來到新的班級，又一次開始自己新的打算。佳輝來到國際班并不是那么開朗活潑，開始總是沉默寡言，好怕自己做錯了什么，看見老師眼神也會避開。多次私下里溝通之后，他開始正眼看著老師講課，開始小聲和老師交流，幾個星期過去了，現(xiàn)在的他變得非常禮貌又大膽，在課下總是可以聽到他叫“老師好！”的聲音，點滴的進步讓他開始自信和勇敢！希望佳輝會越來越棒！
四（a）班穆俊丹
“老師好！”每當聽到俊丹禮貌的問候時心里總是感覺很溫暖！的確，在這一個月里，她無論何時何地只要是遇到某一位老師都會主動地問聲好。課堂上她的表現(xiàn)更是讓每一個老師都滿意，每一科學習成績在班上是數(shù)一數(shù)二的！課后主動幫助老師做一些力所能及的事情。更值得一提的是這學期她第一次住校，在宿舍里生活老師也常常夸獎她的自覺和懂事！這樣聽話懂事的孩子當然該評為本月的“尊師尚學”標兵了！
四（a）班黃丞志
丞志是我們四a班一位新同學！他是一位靦腆的小男生，見到老師總是露出可愛的笑容。對于老師的吩咐他總是又快又好地完成，從來不用老師催促。接到老師的獎勵他也不忘微笑地對老師說聲“謝謝！”作為一名新生能有這樣的表現(xiàn)難能可貴，因此大家推薦他為“尊師尚學”標兵！
五（a）班丁偉哲
偉哲同學是我們五a班的英語科代表，每天早上到校后，把自己作業(yè)上交后都會很積極的收好英語作業(yè)。記得有一次，有一個沒交作業(yè)的同學沒有清理出來，盡然都不吃早餐了。這種認真負責的態(tài)度就是對老師最大的尊敬。在作業(yè)完成方面也是很主動的，令老師和父母感到無比的欣慰與自豪！
五（a）班伍觀華
觀華同學是我們五a班的一個組長，官職雖然不是很高，可是工作的責任心卻是無比的強，品行也是無比的高尚。他對待同學非常的友好，對待老師非常的禮貌。做什么事都是想到集體，為班集體著想。有一次，我們班的個別同學沒有做眼保健操被扣了分，他很關心的跟老師說，他有辦法讓同學都做眼保健操，也愿意承擔監(jiān)督這個責任。
六（a）班李若雨
若雨同學在本學期開始就為自己開了個好頭，俗話說“好的開始時成功的一半�！弊詮拈_學以來，若雨同學身為小組長，總是想方設法為自己的小組或班級貢獻自己的一份綿薄之力。例如，每個星期五，班上的住宿生等都是迫不及待地回家，而她卻主動留下來幫忙搞衛(wèi)生，整理教室等，這種行為是非常貼心，而且讓我們老師感動
的。她在班上不僅是個為班級服務的好干部之外，而且在家也是爸爸媽媽疼愛的懂事孩子，自己主動完成作業(yè)，堅持做到了“不完成周末作業(yè)，不出去玩”這樣的好習慣。讓爸媽非常開心！所以，我們老師和家長最大的感受就是“若雨，真的長大了！”
六（a）班吳斌豪
斌豪同學是個活潑開朗、樂于助人的孩子。他是本學期新加入我們的一位同學，但是他絲毫不遜色于其他同學，比如說，禮儀、學習等都是非常讓老師放心的孩子。記得第2周的德育教育中心是感恩老師，文明做人。是的，就是在這樣一周，他以他最特別的方式祝福老師節(jié)日快樂。在星期一，他接下了一個重要的任務，就是在每天早餐和中餐后幫助一a班的小弟弟、妹妹們搞衛(wèi)生，每次你都可以在飯后看到他一個人在擦餐桌、掃地，非常盡職盡責。同時，他在平時，只要是見到老師，就能主動問好，這些點點滴滴都讓我們老師非常欣慰！因此，老師對他這種祝福的方式，非常樂于接受。斌豪，你很棒！
六（a）班唐穎佳
穎佳同學是個甜美且大方的孩子。平時見到老師就問好，這是她的常態(tài)。而認真學習的她，自然在學習方面也是絲毫不懈怠的，每天認真完成老師布置的作業(yè)，而且能做到認真書寫。另外，在開學這段時間，我們老師都是比較忙的，總是會為班上的一些瑣事而忙，而她則會非常貼心地為我們減輕一些瑣事，主動承擔起來。雖然這些都微不足道，但是都讓我們非常欣慰，所以這樣的祝福方式，我們很喜歡！希望穎佳，一直堅持不懈，加油！
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