教子有方最美家庭事跡材料（通用17篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都用到過(guò)事跡材料吧，事跡材料具有觸發(fā)力大、感染力強(qiáng)的特點(diǎn)。那么擬定事跡材料真的很難嗎？以下是小編為大家收集的教子有方最美家庭事跡材料，希望能夠幫助到大家。
教子有方最美家庭事跡材料 1
決定孩子一生的是健康的人格修養(yǎng)，教孩子做人是家長(zhǎng)義不容辭的責(zé)任。人的一生要接受三方面教育，即家庭教育，學(xué)校教育和社會(huì)教育。因此，日常生活中，陳巍非常注重家庭教育。
一、讓誠(chéng)信理念根植于孩子心中
營(yíng)造溫馨和睦的家庭環(huán)境是孩子健康快樂(lè)成長(zhǎng)的源泉，是教子成人的第一步。陳巍家三代同堂，不說(shuō)其樂(lè)融融但也和和睦睦。她與公婆一起生活近30年直至兩位老人相繼去世。公婆都是離休干部，勤儉持家誠(chéng)信待人。她們夫妻倆都是警察，認(rèn)真工作誠(chéng)實(shí)守信。這都潛移默化的影響著女兒。她經(jīng)常對(duì)孩子說(shuō)：做人做事要對(duì)得起良心，人在做天在看，糊弄?jiǎng)e人和消極工作就是拿自己的良心開玩笑。她經(jīng)常給女兒講做人要謙遜誠(chéng)實(shí)，要心存感激，要用欣賞的眼光看待他人。孩子經(jīng)常說(shuō)："她的四位長(zhǎng)輩都有好的人格修養(yǎng)，話一出口就是要誠(chéng)實(shí)守信，他們都有一顆平常心，都很樂(lè)觀向上。"因此，誠(chéng)信理念和樂(lè)觀向上的生活態(tài)度已經(jīng)根植于女兒心中。
二、以身作則為孩子健康快樂(lè)成長(zhǎng)傳遞正能量
父母是孩子一生中最重要且不可代替的教育者。她們用良好的家庭環(huán)境和榜樣的正能量去影響熏陶孩子，她們用樂(lè)觀向上的人生態(tài)度影響帶動(dòng)著女兒。家人之間相親相愛、鄰里之間和睦相處，女兒看在眼里記在心上。在與爺爺奶奶一起生活的27年里，只要是在家就給爺爺奶奶捶背、端茶倒水、給奶奶打胰島素藥針、陪爺爺奶奶聊天、夜晚陪奶奶休息、早起給奶奶倒便盆等等，都是樂(lè)此不彼，從無(wú)怨言�，F(xiàn)在工作了，只要是放假回家，就不讓父母進(jìn)廚房，因?yàn)樗獮楦改缸鲲堊尭改感：昧?xí)慣是養(yǎng)出來(lái)的。陳巍女兒很愛看書，這與家長(zhǎng)們天天讀書看報(bào)不無(wú)關(guān)系，也從書刊中學(xué)到了很多。在女兒讀研的三年里，在導(dǎo)師的正確指導(dǎo)下，她的`《怎樣激發(fā)基層團(tuán)組織活力》、《青年網(wǎng)絡(luò)政治參與》等兩本書由人民日?qǐng)?bào)社予以出版，期間還撰寫了《以事件為中心的青年網(wǎng)絡(luò)虛擬社群研究》等數(shù)篇論文分別在《中國(guó)青年社會(huì)科學(xué)》等報(bào)刊發(fā)表。
三、讓感恩意識(shí)成為孩子樂(lè)觀向上的行為習(xí)慣
感恩教育是培養(yǎng)孩子健康心理的基本要求。她經(jīng)常對(duì)女兒說(shuō)："一個(gè)人懂得感恩，他就會(huì)擁有幸福，一個(gè)人心存感激，他就會(huì)更加快樂(lè)。"她引導(dǎo)女兒要擁有一顆陽(yáng)光般的心靈、積極樂(lè)觀的'人生態(tài)度，要感恩一切。女兒從上幼兒園開始融入集體生活時(shí)，就培養(yǎng)她一些諸如要謙讓禮貌等優(yōu)良品德。在19年的學(xué)校生涯中，她始終以感恩寬容的心態(tài)成長(zhǎng)著，尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)、刻苦學(xué)習(xí)、助人為樂(lè)，深受師生喜愛，她作為母親感到欣慰。
四、讓美麗、善良、友愛之花開滿孩子的心田
孩子的心田是敏感的，撒什么樣的種子就會(huì)開什么花結(jié)什么果。給她灌輸正確的價(jià)值觀和行為方式是她的家常便飯。她主動(dòng)與女兒交朋友讓她輕松快樂(lè)生活；她經(jīng)常和孩子談心，隨時(shí)觀察其身心變化；善于利用生活小事給她講做人之道；學(xué)會(huì)用欣賞的眼光看待孩子，捕捉她身上的閃光點(diǎn)，使她感受到家長(zhǎng)的贊美和鼓勵(lì)，提高孩子的自信心和良好的生活習(xí)慣；在生活中以平等的身份對(duì)待孩子，與孩子建立相互信任的關(guān)系，做孩子的知心朋友；她還做到與女兒一起成長(zhǎng)，她遇到不明白的事情和問(wèn)題，也積極認(rèn)真的向女兒請(qǐng)教，讓她明白，學(xué)無(wú)止境，人是活到老學(xué)到老的。陳巍夫妻倆由于工作忙很少帶女兒出去游玩，但她從沒有抱怨過(guò)委屈過(guò)。女兒自理自立不嬌氣，吃苦耐勞樂(lè)于助人，做事認(rèn)真善于學(xué)習(xí)。她女兒求學(xué)19年，現(xiàn)在又參加工作一年，基本沒用父母操心，這讓她感到無(wú)比幸福。
家，是他們奮進(jìn)的起點(diǎn)，是他們休憩的港灣！在科學(xué)教子的歷程中他們共同感受到了生活之美！
教子有方最美家庭事跡材料 2
許xx和郭xx夫婦在百忙之中不忘對(duì)女兒用心教育，把女兒許悅培養(yǎng)成一個(gè)積極進(jìn)取、品學(xué)兼優(yōu)的孩子。許悅多次被評(píng)為漳州、龍海和石碼中心小學(xué)的”三好學(xué)生“。在小學(xué)五年級(jí)時(shí)，成為福建電視臺(tái)少兒頻道擂主駕到欄目開播以來(lái)演唱組首位通關(guān)擂主，簽約成為福建少兒頻道形象小天使。同年，通過(guò)層層選拔，入選由國(guó)務(wù)院僑務(wù)辦公室主辦的”20xx年中華文化大樂(lè)園--優(yōu)秀才藝學(xué)生訪問(wèn)團(tuán)“，作為少兒聲樂(lè)獨(dú)唱演員代表國(guó)家赴泰國(guó)、馬來(lái)西亞、菲律賓等國(guó)家進(jìn)行才藝表演。成功的孩子背后必有成功的父母教育，許悅今天取得的成績(jī)，與她家正確的教育理念和教子方法息息相關(guān)。
一、尊重孩子選擇，勉勵(lì)持之以恒。
在孩子的興趣愛好方面，他們尊重孩子的選擇，從許多業(yè)余興趣愛好中篩選出聲樂(lè)和鋼琴。在孩子面對(duì)困難挫折時(shí)，他們鼓勵(lì)孩子要有克服困難的勇氣，將學(xué)習(xí)當(dāng)作一種快樂(lè)之事，要有持之以恒之心。在父母鼓勵(lì)和陪伴下，從小學(xué)一年級(jí)暑假一直堅(jiān)持到現(xiàn)在，父母和孩子都不輕易放棄學(xué)習(xí)和鍛煉的機(jī)會(huì)。功夫不負(fù)有心人，現(xiàn)在的許悅已經(jīng)是福建的小歌星了。
二、關(guān)注階段成長(zhǎng)，分享快樂(lè)生活。
他們尊重孩子的想法，不僅僅關(guān)心她的身體成長(zhǎng)，同時(shí)更關(guān)心孩子的心理成長(zhǎng)。他們經(jīng)常主動(dòng)和孩子交流對(duì)學(xué)習(xí)、生活中一些問(wèn)題的看法，給孩子營(yíng)造比較寬松的成長(zhǎng)環(huán)境，讓孩子更愿意跟他們分享生活中的喜怒哀樂(lè)。如剛進(jìn)入新學(xué)校，孩子會(huì)把自己的所見所聞包括心理的委屈跟他們?cè)V說(shuō)，這時(shí)他們抓住時(shí)機(jī)，鼓勵(lì)孩子要積極參加班級(jí)工作，團(tuán)結(jié)同學(xué)，尊敬師長(zhǎng)，引導(dǎo)孩子要揚(yáng)長(zhǎng)避短，善于發(fā)現(xiàn)同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)，相互學(xué)習(xí)，給予了孩子滿滿的正能量。
三、賞識(shí)互助學(xué)習(xí)，培養(yǎng)獨(dú)立自主。
在家庭教育中，他們始終認(rèn)為，家長(zhǎng)是孩子的'榜樣，孩子也是家長(zhǎng)們的學(xué)習(xí)對(duì)象;在孩子的學(xué)習(xí)上，有鼓勵(lì)，有批評(píng)，但從不責(zé)怪，也不把她與別人作比較，而是根據(jù)自己的特點(diǎn)明確目標(biāo)和方向，讓孩子保持童心，擁有愛心。他們經(jīng)常對(duì)孩子說(shuō)：“父母不要求你成績(jī)最優(yōu)秀，但一定要自信、開心，懂得欣賞別人，有愛心。”他們鼓勵(lì)孩子獨(dú)立，大膽讓孩子做力所能及的事。日常生活中，許悅無(wú)論晾衣服、洗碗、拖地，還是煮飯，樣樣拿手。在每一次的節(jié)目表演和比賽中她獨(dú)自準(zhǔn)備和整理好服裝等道具。上學(xué)前的相關(guān)文具書籍準(zhǔn)備，也從不用父母為她操心。尤其是東南亞巡演之行，服裝、生活用品等行李都能獨(dú)自整理成箱并一件不落地帶回來(lái)。獨(dú)立自主的生活能力，讓孩子更勝一籌。
四、正確對(duì)待成績(jī)，學(xué)習(xí)永無(wú)止境。
身經(jīng)百戰(zhàn)的許悅已獲獎(jiǎng)無(wú)數(shù)，是同學(xué)們心目中自信的小明星。這時(shí)，他們經(jīng)常提醒孩子，成績(jī)是對(duì)她昨天努力結(jié)果的檢驗(yàn)，已成為歷史，我們必須正確對(duì)待成績(jī)，立足現(xiàn)在，繼續(xù)努力，爭(zhēng)取明天超越今天。他們家是一個(gè)學(xué)習(xí)氛圍濃厚的家庭，茶余飯后，他們經(jīng)常在一起讀書，幫助孩子提高明辨是非能力。這樣大家多交流，家庭更和睦，孩子的知識(shí)也不再局限于語(yǔ)、數(shù)、英，在生活中也更容易與別人交流，學(xué)習(xí)更自信。
孩子教育是一門學(xué)問(wèn)，孩子能全面發(fā)展，授之以魚，不如授之以漁，尋求一種適合自己孩子的方法，才能讓孩子成為一個(gè)全面發(fā)展、快樂(lè)生活的小天使。
教子有方最美家庭事跡材料 3
家庭教育是學(xué)育人才的搖籃，家庭不僅負(fù)有啟蒙重任，而且是長(zhǎng)期重要因素。家庭教育就是父母和孩子在學(xué)習(xí)中生活，在生活中學(xué)習(xí)，共同成長(zhǎng)。
一、自律自約，率先垂范
孔子曰：“其身正不令而行，其身不正，是令不從。”我們作為孩子的家長(zhǎng)，為了自身的生存發(fā)展，為了跟上時(shí)代的發(fā)展，為了提高生活的質(zhì)量，為了家庭的幸福，一定要不斷的學(xué)習(xí)，不斷的更新知識(shí)，不斷地拓展視野。孩子有很強(qiáng)的求知欲望，他們總認(rèn)為自己的父母是個(gè)萬(wàn)事通，雖然然我們做到事事全明，物物揭曉是不現(xiàn)實(shí)的，但作為家長(zhǎng)也應(yīng)有壓力，要不斷的學(xué)習(xí)補(bǔ)充。養(yǎng)育孩子就要為孩子創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，父母對(duì)孩子的教育是在自己帶頭學(xué)習(xí)的.動(dòng)態(tài)過(guò)程中完成的，應(yīng)以自己的好學(xué)、善學(xué)感染孩子，讓孩子在不懈的努力中，一步一個(gè)腳印的超越自己。
一個(gè)孩子無(wú)論長(zhǎng)大以后干什么，“德”總是最重要的。要求孩子做到一些基本的道德規(guī)范，如：與人為善，關(guān)心他人，誠(chéng)信正直，己所不欲勿施于人，熱愛生命和熱愛環(huán)境等等，做家長(zhǎng)的，我們力爭(zhēng)首先做到。用自己的行動(dòng)去影響孩子�？傊瑹o(wú)論是孩子還是家長(zhǎng)，高尚的道德是家庭的重要財(cái)富，它會(huì)使人不斷的從中獲得幸福和享受。
二、親自共學(xué)，溝通分享
面對(duì)激烈競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)，我們的工作十分繁忙，孩子的學(xué)習(xí)生活也很緊張，我們家庭每天的生活節(jié)奏加快了，然而盡管這樣我們還是擠出時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)。看書學(xué)習(xí)是我們?nèi)业膼酆�。培養(yǎng)孩子多看書的`好習(xí)慣，天長(zhǎng)日久，潛移默化，不知不覺中，他的品味自然就高了。與人交往他會(huì)懂得寬容，懂得用愛心去善待別人。最重要的是，好書能改變她的氣質(zhì)，美化她的內(nèi)心世界，是她的心靈變得清澈而睿智。身心健康，積極向上，是我們家的宗旨。在完成工作學(xué)習(xí)之余，我們更多是帶女兒去接觸社會(huì)，擁抱自然，在我們的引導(dǎo)下，女兒學(xué)會(huì)了騎自行車，游泳，在鍛煉了體魄的同時(shí)，也鍛煉了我們的意志，增進(jìn)了我們的知識(shí)。而對(duì)于女兒的興趣愛好，我們做父母的注重在日常生活中觀察，捕捉，啟發(fā)引導(dǎo)，培養(yǎng)，書法、繪畫、舞蹈都成為了女兒愿意為之付出的事。
幾年來(lái)很難說(shuō)是我們督促女兒學(xué)習(xí)，而是女兒激勵(lì)我們學(xué)習(xí)，生活是多樣化的，學(xué)習(xí)是富有樂(lè)趣的。一家人相互學(xué)習(xí)，相互促進(jìn)，真是其樂(lè)無(wú)窮。
教子有方最美家庭事跡材料 4
一、教育孩子該做的事，自己首先做好，以身作則的教育魅力是巨大的。
在平時(shí)的生活中，我們發(fā)現(xiàn)一些孩子的壞習(xí)慣其實(shí)就是跟父母學(xué)的。試想：一個(gè)做任何事都非常謹(jǐn)慎細(xì)心地家長(zhǎng)，他的孩子一定是個(gè)認(rèn)真細(xì)心的孩子;反之，生活在一個(gè)關(guān)系不和睦、環(huán)境臟亂的家庭中的孩子他的行為也是粗魯、暴躁的�！靶湟字币惨讖潯庇行┘议L(zhǎng)總以自己忙找借口，對(duì)于孩子的學(xué)習(xí)很少過(guò)問(wèn)。但是孩子的成長(zhǎng)是我們的希望，我想大家每天抽出一會(huì)兒時(shí)間，還是可以的，如在飯后或在餐桌上和孩子聊聊在學(xué)校的情況，問(wèn)一問(wèn)最近的學(xué)習(xí)內(nèi)容，然后幫助他，出上幾道數(shù)學(xué)題，甚至和他們一起看一看課外書。這樣既可以增進(jìn)與孩子的親密關(guān)系還可以幫助孩子提高學(xué)習(xí)成績(jī)，好處是多方面的。
二、要積極培養(yǎng)孩子的自理能力、動(dòng)手能力。
好多孩子到現(xiàn)在書包都不會(huì)整理，自己的鞋帶松了也不會(huì)系，這可能與家長(zhǎng)的包辦有關(guān)系，其實(shí)在很多事上我們家長(zhǎng)只要多引導(dǎo)孩子，多輔導(dǎo)孩子，他們能做得很好。學(xué)習(xí)用品讓孩子自己去準(zhǔn)備，在家做一些力所能及的事情，比如：掃地、洗碗、擦桌子，讓孩子從一點(diǎn)一滴的小事做起，不依靠大人，自食其力，應(yīng)該讓他們“懂事”起來(lái)，哪怕我們現(xiàn)在麻煩一點(diǎn)。獨(dú)立能力比較強(qiáng)的孩子，相對(duì)來(lái)說(shuō)這些孩子膽子也大，有一定的組織能力，敢說(shuō)，說(shuō)得多了口齒清楚，表達(dá)能力自然也強(qiáng)了。
三、為孩子提供一個(gè)安靜，健康的學(xué)習(xí)環(huán)境。
大人的一些娛樂(lè)活動(dòng)注意不要影響孩子，讓孩子早睡覺，早起床，保證不遲到、不早退。
四、注意培養(yǎng)孩子的自信、積極、樂(lè)觀的情緒。
特別是孩子在剛進(jìn)入小學(xué)的時(shí)候，年幼的他們也將面臨許多挑戰(zhàn)與困難，要用多表?yè)P(yáng)和激勵(lì)的方式。常言道：失敗是成功之母，但對(duì)這個(gè)階段的孩子來(lái)說(shuō)，“成功”是成功之母，取得進(jìn)步并得到表?yè)P(yáng)才會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)有興趣，有信心，為以后的學(xué)習(xí)奠定良好的基礎(chǔ)，要重視孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步，多鼓勵(lì)孩子，對(duì)學(xué)習(xí)上出現(xiàn)一些困難，切忌不要用過(guò)激的話語(yǔ)來(lái)傷害孩子的自尊心，這樣的話語(yǔ)可能會(huì)毀了他的一生，多和孩子一起看看電視，利用電視的故事來(lái)激勵(lì)孩子，理解對(duì)與錯(cuò)，是與非，善與惡等基本道德觀念，小學(xué)生在學(xué)習(xí)時(shí)間、內(nèi)容上和幼兒園有很大的不同，剛開始無(wú)論是身體還是心里可能不適應(yīng)，肯定會(huì)碰到不少困難，感受到壓力，遇到挫折，挫折是生命中不可缺少的一部分，失敗也是人生的財(cái)富，相反，一帆風(fēng)順的孩子，從心理學(xué)角度來(lái)說(shuō)是危險(xiǎn)的�，F(xiàn)在的孩子，大多是獨(dú)生子女，他們?cè)诟改傅年P(guān)懷，爺爺奶奶的'呵護(hù)中長(zhǎng)大，倍受至愛，事事順心，因而缺乏一種耐挫力，表現(xiàn)為聽得進(jìn)表?yè)P(yáng)卻聽不進(jìn)批評(píng)，偶爾考試成績(jī)不佳便會(huì)經(jīng)受不起，失去信心，為此家長(zhǎng)有必要培養(yǎng)孩子的耐挫能力。
五、讓孩子養(yǎng)成時(shí)間意識(shí)。
做作業(yè)不拖拉，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成，特別要注意不要讓孩子邊做作業(yè)邊吃零食、看電視、玩玩具，這種習(xí)慣非常有害，做完作業(yè)自己檢查，不需要家長(zhǎng)的督促就能起床，按時(shí)到校，按時(shí)回家，外出要跟父母打招呼，回家要養(yǎng)成看書、做作業(yè)的習(xí)慣等等，良好的習(xí)慣收益終身。作為家長(zhǎng)有責(zé)任著眼于孩子一生的發(fā)展，家長(zhǎng)要經(jīng)常關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)、作業(yè)情況，要讓孩子懂得，學(xué)習(xí)是學(xué)生最重要的事情，完成作業(yè)也是他們應(yīng)盡的義務(wù)。
六、培養(yǎng)交往合作能力。
要鼓勵(lì)孩子和同學(xué)交往，互相交流，取長(zhǎng)補(bǔ)短，同時(shí)要注意教育孩子和同學(xué)和睦相處，不自私，不任性。培養(yǎng)孩子的“肚量”，可以多帶孩子去一些公共場(chǎng)所，在活動(dòng)中培養(yǎng)孩子心胸開闊，豁達(dá)樂(lè)觀的性格，讓孩子小時(shí)就有很好的“肚量”，為他今后的學(xué)習(xí)生活打下了良好的基礎(chǔ)，千萬(wàn)別太溺愛孩子，讓他以為自己重大，這樣盲目的自大，長(zhǎng)大后，如果人際交往方面出現(xiàn)這樣那樣的問(wèn)題，你再后悔，就來(lái)不及了。在日常生活中培養(yǎng)子女學(xué)會(huì)關(guān)心，學(xué)會(huì)體諒別人，養(yǎng)成懂禮貌，講文明的好習(xí)慣。
七、培養(yǎng)孩子的進(jìn)取。
家長(zhǎng)不可忽視培養(yǎng)孩子的進(jìn)取心里，可以從以下幾個(gè)方面著手。首先，肯定孩子的才能，如孩子確認(rèn)要干某件事時(shí)，作家長(zhǎng)的應(yīng)給與支持肯定，相信孩子的本能，其次，當(dāng)孩子有些失敗時(shí)，盡量不要訓(xùn)斥孩子，而是耐心細(xì)致地給孩子找原因，分析情況，確定改進(jìn)方法，并是孩子逐步形成“我能”，“我行”的自信心里，培養(yǎng)孩子的進(jìn)取心。
教子有方最美家庭事跡材料 5
這是一個(gè)幸福美滿、令人稱羨的家庭。他們民主平等、夫妻和睦;他們尊老愛幼、教子有方;他們熱心公益、鄰里和睦，他們勤儉持家，保護(hù)環(huán)境。他們用生活中平平凡凡的事、點(diǎn)點(diǎn)滴滴的情，繪就了一幅美好的家庭生活畫卷，詮釋了家作為愛之港灣的真諦，受到了單位同事和鄰里的一致好評(píng)。他們就是福州市馬尾實(shí)驗(yàn)小學(xué)小芬老師一家。
一、民主平等，和和美美
小芬是福州市馬尾實(shí)驗(yàn)小學(xué)一名語(yǔ)文教師，愛崗敬業(yè)，工作勤懇，文明守法。其丈夫滕立波在福州市馬尾區(qū)青州集裝箱公司工作。自20xx年兩人結(jié)婚以來(lái)，夫妻二人在工作和生活中互相幫助，互相照顧，民主平等，同甘共苦，在生活中培養(yǎng)了深厚的感情，建立了一個(gè)和諧美滿的家庭。自20xx年滕家小寶貝的出生，金老師的公公、婆婆從南平退休回到福州與他們同住，開啟了這一家5口人和和美美的幸福生活。
二、共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步
金老師和他的丈夫都是愛崗敬業(yè)、有進(jìn)取心的人，共同學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步是兩人深厚感情的基礎(chǔ)。他們都把學(xué)習(xí)和工作擺在第一位，并且互相鼓勵(lì)，互相支持，共同學(xué)習(xí)，在工作上都取得了一定的成績(jī)。作為新時(shí)代的教師，金老師深知加強(qiáng)學(xué)習(xí)、與時(shí)俱進(jìn)、提高自身素質(zhì)的重要性她利用業(yè)余時(shí)間通過(guò)函授學(xué)習(xí)完成了教育學(xué)本科專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，通過(guò)了普通話二級(jí)甲等測(cè)試，拿到了計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力考核證書;還積極承擔(dān)各級(jí)的公開教學(xué)任務(wù)，受到聽課專家、老師的好評(píng);多次獲得區(qū)、校級(jí)“教育系統(tǒng)先進(jìn)工作者”、“優(yōu)秀班主任”等榮譽(yù)稱號(hào)。丈夫滕立波也從未間斷過(guò)理論業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，工作兢兢業(yè)業(yè)，受到單位領(lǐng)導(dǎo)和同事的一致好評(píng)。曾獲公司“明星員工”、“最佳外交形象”、“福州市第一屆十佳報(bào)關(guān)員”等榮譽(yù)稱號(hào)。俗話說(shuō)“軍功章里有我的一半也有你的一半”，如果說(shuō)相互理解、互相支持是兩人培養(yǎng)深厚感情的土壤，那么對(duì)事業(yè)的追求、共同進(jìn)步則是兩人深化感情的陽(yáng)光雨露。
三、尊老愛幼、勤儉持家
尊老愛幼、勤儉持家是中華民族的傳統(tǒng)美德，這種美德在這個(gè)家庭中體現(xiàn)得更加淋漓盡致。他們不僅勤儉持家，而且愛惜公共財(cái)物公公婆婆退休在家，任勞任怨地照看孫子，接送孩子上學(xué)，并負(fù)責(zé)一切家務(wù)活，確保兒子、兒媳全力以赴地投身工作。兩位年輕人也深知二老在家操持家務(wù)的辛苦，一有放假或空余時(shí)間，就會(huì)主動(dòng)幫家里干些難活，累活。20xx年間金老師的婆婆的動(dòng)了兩次的眼部手術(shù)，金老師都在老人家身邊細(xì)心照顧。這個(gè)家庭里婆媳相互關(guān)照，相互理解，婆媳相處的這些年，從沒吵過(guò)嘴。金老師總是稱公公、婆婆為“我爸”、“我媽”;婆婆也總在鄰里、親戚面前夸“我家兒媳好”。家庭生活中，他們還提倡節(jié)儉，珍惜食物，不亂花錢。為保護(hù)環(huán)境，他們家庭力行低碳生活：手洗服裝，使用無(wú)磷洗衣粉;選用節(jié)能電器，隨手關(guān)燈、空調(diào);出行選擇自行車、公交車或步行，減少出租車、私家車;分類投放垃圾，廢物轉(zhuǎn)化資源等等。金老師一家老小五人良好的生活習(xí)慣，精心營(yíng)造了健康的家庭風(fēng)氣，進(jìn)一步提高了家庭生活質(zhì)量。
四、重視教育，科學(xué)教子
孩子是愛情的結(jié)晶，更是國(guó)家的未來(lái)。金老師的兒子滕身?yè)P(yáng)現(xiàn)就讀于馬尾實(shí)驗(yàn)小學(xué)。爺爺、奶奶以及金老師夫妻二人都知道新時(shí)代的孩子必須是獨(dú)立自主的，要勇于接受新鮮事物，具有創(chuàng)新和開拓的精神，勇于承擔(dān)責(zé)任。這些個(gè)性品德的形成，除了社會(huì)環(huán)境和學(xué)校教育以外，家庭的教育，父母與子女之間的關(guān)系起著至關(guān)重要的作用，為了把兒子培養(yǎng)成具有現(xiàn)代意識(shí)的新一代，他們一家，統(tǒng)一思想，采取疏導(dǎo)式、民主的教育方式，與孩子形成了朋友式的關(guān)系。在他們的教育培養(yǎng)下，滕身?yè)P(yáng)同學(xué)成為德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好少年。滕身?yè)P(yáng)同學(xué)曾獲獎(jiǎng)學(xué)金，曾在運(yùn)動(dòng)會(huì)壘球比賽中獲得冠軍，200米短跑中獲第四名，曾擔(dān)任過(guò)六一晚會(huì)的節(jié)目主持人，曾為班班有歌聲活動(dòng)擔(dān)任鋼琴伴奏，曾被評(píng)為“環(huán)保小衛(wèi)士”，“安全小標(biāo)兵”，區(qū)“優(yōu)秀少先隊(duì)員”……他們一家不僅關(guān)心孩子的.學(xué)習(xí)，而且注重孩子優(yōu)秀人格的培養(yǎng)，讓孩子健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。
五、團(tuán)結(jié)鄰里，關(guān)愛他人
和諧的家庭需要一個(gè)和諧的環(huán)境才能得以健康發(fā)展和延續(xù)下去。金老師一家人熱心于公益事業(yè)，積極參加各項(xiàng)獻(xiàn)愛心活動(dòng)，對(duì)大街上舉辦的各種募捐活動(dòng)也經(jīng)常參加，對(duì)乞討的老人、殘疾或小孩，經(jīng)常會(huì)讓兒子拿些零錢給他們，教育孩子對(duì)社會(huì)弱勢(shì)群體要有愛心。他們多次參加社區(qū)組織的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，植樹造林活動(dòng)，親子游活動(dòng)，增進(jìn)與鄰里間的感情。誰(shuí)家有困難，他們也總是主動(dòng)熱情地予以幫助，鄰里關(guān)系融洽。愛如果只停留在一家人之間，那么這種愛是小愛，可金老師一家卻把這種愛，這份情延伸到親朋鄰里以及陌生人身上，成就了一種大愛。
小芬老師一家是千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)家庭中極其普通的一個(gè)家庭，但又是一個(gè)很不一般的家庭。在這個(gè)家庭里，家庭成員之間構(gòu)建了一個(gè)相互理解、和睦相處的生活氛圍;有一個(gè)積極健康的生活態(tài)度;有一個(gè)熱愛生活、珍惜所有的心態(tài)……他們用自己的實(shí)際行動(dòng)進(jìn)一步弘揚(yáng)了偉大的中華民族尊老、愛幼、盡孝道、講親情、重環(huán)保等傳統(tǒng)美德。愿小芬老師一家永遠(yuǎn)健康和睦，愿我們?nèi)鐣?huì)齊心協(xié)力，共同營(yíng)造出更多的溫馨、和諧、向上的最美家庭。
教子有方最美家庭事跡材料 6
家庭教育是人一生中最早期的奠基教育，也是終身教育，是聯(lián)系學(xué)校教育、社會(huì)教育的橋梁和紐帶，是進(jìn)行未成年人思想道德建設(shè)的基礎(chǔ)工程。作為一名幼兒教師，我深深體會(huì)到家庭教育工作與幼兒教育工作的密切性，感受到家庭是幼兒園重要的合作伙伴，在工作中本著尊重、平等、合作的原則，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的支持、理解和主動(dòng)參與，并在幼兒園領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下以提高家長(zhǎng)素質(zhì)為目標(biāo)，大力開展家庭教育宣傳工作，指導(dǎo)全園教師廣泛開展家庭教育實(shí)踐指導(dǎo)和咨詢服務(wù)工作，積極幫助家長(zhǎng)提高教育能力，使家庭教育知識(shí)得到普及，家庭科學(xué)育兒水平得到大幅度提高。
1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提升認(rèn)識(shí)。
作為幼兒園的教研組長(zhǎng)，一名班主任，剛開始我的家庭教育工作中心是自己班的家長(zhǎng)工作，隨著工作經(jīng)驗(yàn)的增長(zhǎng)，以及幼兒園非常重視家園工作，要求將兒童工作，特別是家庭教育工作作為一件大事來(lái)抓，而且幼兒園多次被評(píng)為省市級(jí)“優(yōu)秀家長(zhǎng)學(xué)校”，園領(lǐng)導(dǎo)也不斷的幫助我加強(qiáng)對(duì)家庭教育工作的認(rèn)識(shí)，通過(guò)努力學(xué)習(xí)家園合作、家庭教育方面的文章，我也逐漸由針對(duì)一個(gè)班搞好家庭教育工作，過(guò)渡到協(xié)助園領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)全園教職工作好全園幼兒家庭教育工作。
2、拓寬領(lǐng)域，健全家庭教育工作網(wǎng)絡(luò)。
近年來(lái)，我協(xié)助園領(lǐng)導(dǎo)制定每學(xué)期的家庭教育計(jì)劃，完善了家長(zhǎng)委員會(huì)制度和家園聯(lián)系制度。引導(dǎo)各班班主任推薦產(chǎn)生各班家長(zhǎng)委員會(huì)成員，制作家長(zhǎng)委員會(huì)宣傳欄，讓家長(zhǎng)委員會(huì)成員參與管理活動(dòng)，負(fù)責(zé)幼兒園、家庭之間的教育聯(lián)系工作，為家長(zhǎng)開展家園聯(lián)系工作搭建學(xué)習(xí)交流平臺(tái);我在組織教研組活動(dòng)中，把家庭教育工作研究加進(jìn)研討內(nèi)容，指導(dǎo)教師作好教學(xué)活動(dòng)中的家園溝通，定期開展家庭教育知識(shí)宣傳、服務(wù)活動(dòng)，定期開展豐富多彩的家園互動(dòng)活動(dòng)。
經(jīng)過(guò)幾年的努力，我園家長(zhǎng)工作基本能做到“六有”:有組織、有場(chǎng)地、有教師、有計(jì)劃、有落實(shí)、有檔案。這些條件，保證了家庭工作的順利開展。除傳統(tǒng)的溝通方式外，我還利用幼兒園網(wǎng)站開設(shè)網(wǎng)絡(luò)對(duì)話，協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)開辦網(wǎng)上家長(zhǎng)學(xué)校、電話答詢、期中家長(zhǎng)會(huì)、座談答詢等多種形式，對(duì)家教個(gè)案，進(jìn)行一對(duì)一指導(dǎo)。
在園長(zhǎng)支持下，我設(shè)計(jì)印制了“家庭活動(dòng)調(diào)查表”、“大班幼小銜接工作調(diào)查表”、“幼兒園半日開放活動(dòng)調(diào)查表”等，與家長(zhǎng)、幼兒與老師進(jìn)行互動(dòng)，使幼兒園更多更全面的獲取反饋信息，適時(shí)地調(diào)整工作重心，使工作更貼近實(shí)際，更符合家長(zhǎng)的需要，取得了較好的效果。
3、注重宣傳，優(yōu)化家庭教育大環(huán)境。
我通過(guò)幼兒園宣傳欄、幼兒活動(dòng)剪影等向家長(zhǎng)宣傳新的家庭教育理念，指導(dǎo)各班教師利用班級(jí)家園聯(lián)系窗、班級(jí)網(wǎng)頁(yè)，及時(shí)宣傳各班教育教學(xué)情況，設(shè)立友情提示欄，或是利用接送交談等形式優(yōu)化家庭教育的輿論環(huán)境。
我幼兒園位于吉祥小區(qū)，該小區(qū)人流量大，學(xué)齡前兒童較多，針對(duì)社區(qū)情況，我在幼兒園門口設(shè)立了家庭教育宣傳欄，定期更換宣傳內(nèi)容如:“對(duì)家長(zhǎng)的三十條建議”、“新時(shí)期我們?nèi)绾巫黾议L(zhǎng)”、“家庭育兒健康專輯”等，指導(dǎo)社區(qū)家長(zhǎng)科學(xué)育兒，常常使家長(zhǎng)駐足觀看，贊嘆不已，并常有家長(zhǎng)帶筆抄錄。
充分利用報(bào)紙、電視臺(tái)等主流媒體，多角度、多層次宣傳幼兒園家庭教育工作情況。園長(zhǎng)和我設(shè)計(jì)制作了幼兒園教育工作宣傳折頁(yè)5千余份，下發(fā)“倡議書”提升家長(zhǎng)的育兒能力;向家長(zhǎng)推薦了《怎樣做父母》、《孩子，我們一路同行-做學(xué)習(xí)型家長(zhǎng)》等一大批家庭教育讀本，組織家長(zhǎng)“做合格父母”家庭教育經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)、“假如我是幼兒教師”征文比賽;定期組織家庭教育講座，優(yōu)化了家庭教育的社會(huì)環(huán)境;開展了“家庭育兒”座談會(huì)，“早期閱讀實(shí)驗(yàn)課題家長(zhǎng)講座”等豐富多彩的家庭教育宣傳實(shí)踐活動(dòng)。
我認(rèn)真做好每學(xué)期新生報(bào)名接待工作，向每一位家長(zhǎng)宣傳幼兒園先進(jìn)的教育理念，充分了解家長(zhǎng)所思所想，并向園領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)匯報(bào)，提出工作修改建議;每年九月我園開辦新生家長(zhǎng)學(xué)校，由我向家長(zhǎng)進(jìn)行“如何縮短幼兒入園焦慮期”專題講座，為家長(zhǎng)提供切實(shí)可行的教育方法，得到家長(zhǎng)好評(píng)。
4、整合社會(huì)資源，形成了強(qiáng)有利的指導(dǎo)和推動(dòng)家庭教育的合力。
在新教材使用過(guò)程中，我?guī)ьI(lǐng)教師研究教材，充分利用家長(zhǎng)資源輔助教師教學(xué)工作。這樣既充分利用家長(zhǎng)中的教育資源，彌補(bǔ)幼兒園教育資源的不足，同時(shí)也發(fā)揮了家長(zhǎng)參與教育活動(dòng)的積極性，喚起家長(zhǎng)主人翁意識(shí)，真正成為幼兒園的合作伙伴。如在進(jìn)行《民間工藝品》主題教學(xué)時(shí)，發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)搜集各種民間工藝，豐富幼兒的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)。為讓幼兒更好的'了解中國(guó)的京劇知識(shí)，幼兒家長(zhǎng)協(xié)助教師請(qǐng)來(lái)濟(jì)寧京劇院、濟(jì)寧票友協(xié)會(huì)的成員來(lái)幼兒園向幼兒講解相關(guān)知識(shí)，介紹京劇的伴奏樂(lè)器;并就生、旦、凈、丑的各種唱腔進(jìn)行演唱，使幼兒在身臨其境中很容易的掌握了學(xué)習(xí)知識(shí)。
由于我們的工作扎實(shí)有序，2019年6月，古槐辦事處張偉華書記偕同古槐轄區(qū)的11名居委會(huì)主任及轄區(qū)單位代表來(lái)到我濟(jì)寧市中區(qū)實(shí)驗(yàn)幼兒園，與我園領(lǐng)導(dǎo)及教師們共同探討如何借用幼兒園教師們豐富的科學(xué)育兒方法，指導(dǎo)本轄區(qū)0~3歲嬰幼兒家長(zhǎng)樹立正確的早期教育觀念，聯(lián)手共謀轄區(qū)幼兒學(xué)前教育工作。我代表幼兒園全體教師帶領(lǐng)各居委會(huì)主任實(shí)地參觀幼兒園，介紹各功能科室，以及家長(zhǎng)工作開展情況，并在會(huì)上接受領(lǐng)導(dǎo)安排任務(wù)，成功設(shè)計(jì)組織了6月底的古槐社區(qū)家長(zhǎng)開放活動(dòng)，接待了200余名家長(zhǎng)幼兒參與幼兒園的游戲活動(dòng)，受到家長(zhǎng)歡迎、領(lǐng)導(dǎo)好評(píng)。
近日，我正在設(shè)計(jì)轄區(qū)春季開放活動(dòng)方案，將進(jìn)一步加強(qiáng)家長(zhǎng)對(duì)0~3歲嬰幼兒早期教育的觀念，促進(jìn)家庭、幼兒園、社區(qū)的協(xié)調(diào)教育，使社區(qū)嬰幼兒身心健康得到全面發(fā)展。
5、開展豐富多彩的家庭教育活動(dòng)，鞏固擴(kuò)大家庭教育成果。
每學(xué)期以節(jié)假日契機(jī)，在園領(lǐng)導(dǎo)和各班教師支持下，設(shè)計(jì)組織了內(nèi)容豐富、形式多樣的家園互動(dòng)活動(dòng)，如：“全園半日開放活”、“少兒繪畫比賽”、慶“六一”家園聯(lián)歡匯演、“親子游戲比賽”、“團(tuán)體操比賽”、“親子運(yùn)動(dòng)會(huì)”、“元旦匯報(bào)表演”等寓教于樂(lè)的活動(dòng)，在營(yíng)造幼兒園文化氛圍的同時(shí)進(jìn)行集體主義、社會(huì)公德和家庭美德教育，使廣大家長(zhǎng)和孩子在活動(dòng)中增長(zhǎng)知識(shí)，加強(qiáng)文化道德修養(yǎng)。由于家長(zhǎng)的密切配合，我們的工作得到了家長(zhǎng)的支持和認(rèn)可，使我園在社會(huì)上享有很高的信譽(yù)。
總之，作為一名家庭教育工作者，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)下，取得了一些成績(jī)，但距離上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的要求還存在著不小差距。我將以這次評(píng)先為契機(jī)，不斷探索家庭教育工作思路，創(chuàng)新工作機(jī)制，豐富活動(dòng)內(nèi)涵，推動(dòng)我園家庭教育工作的創(chuàng)新與發(fā)展。
教子有方最美家庭事跡材料 7
小杰，女，漢族，52歲，中共黨員，副主任科員，現(xiàn)任市婦聯(lián)維權(quán)兒童部部長(zhǎng)。她熱愛婦女工作，積極維護(hù)婦女的整體形象和利益，全面履行婦聯(lián)職能，積極開展家庭教育工作，求真務(wù)實(shí)，多年來(lái)的工作都非常出色，成效非常顯著。是婦聯(lián)系統(tǒng)的老大姐，是婦聯(lián)干部的模范帶頭人，全面履行婦聯(lián)職能，全心全意為婦女兒童服務(wù)，為敦化家庭教育工作貢獻(xiàn)出了自己微薄的力量。
一、突出服務(wù)職能，努力做好家庭教育工作
“家庭教育、學(xué)校教育、社會(huì)教育是教育的三大支柱，三者缺一不可�！奔彝ソ逃ぷ�，是面向家庭、服務(wù)家長(zhǎng)、提高家教水平的需要；對(duì)營(yíng)造良好的家庭文化氛圍，形成和諧、文明的人際關(guān)系，建立學(xué)習(xí)型的家庭起著積極的作用；為培養(yǎng)促進(jìn)社會(huì)生產(chǎn)力發(fā)展所需要的人才夯實(shí)了基礎(chǔ)。因此，做好家庭教育工作，是實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想的具體體現(xiàn)，是學(xué)校全面推進(jìn)以創(chuàng)新教育為核心的素質(zhì)教育工作深入發(fā)展的內(nèi)在要求。
她由教師改行做婦女主任，85年在街道任婦女主任，由91年正式調(diào)入敦化市婦聯(lián)，在婦聯(lián)工作已有23個(gè)年頭了，先后做過(guò)市婦聯(lián)組宣部、城鄉(xiāng)部、婦兒工委、維權(quán)兒童部工作，從事家庭教育已經(jīng)8個(gè)年頭了，身為一名婦聯(lián)干部，普通的黨員，她非常重視該項(xiàng)工作，她把一生都奉獻(xiàn)給婦聯(lián)事業(yè)，始終堅(jiān)持家庭教育工作服務(wù)于市委、市政府的中心工作，服務(wù)于穩(wěn)定大局，以創(chuàng)新精神搞好家庭教育工作，與北京網(wǎng)校101成立了家長(zhǎng)學(xué)校，幫助廣大家長(zhǎng)增強(qiáng)自身素質(zhì)，掌握育子方法，提高敦化市家庭教育水平。
為貫徹國(guó)家提出的“以德治國(guó)”方略，她帶領(lǐng)婦聯(lián)系統(tǒng)以教育工作為陣地，豐富了家庭文明建設(shè)，拓寬了家庭教育領(lǐng)域。她為領(lǐng)導(dǎo)出謀劃策，只要工作給她，領(lǐng)導(dǎo)十分放心，保證做好領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)工作。市婦聯(lián)經(jīng)常與關(guān)工委、教育局聯(lián)合開展“親子教育活動(dòng)、家庭教育培訓(xùn)班”等活動(dòng)，組織全市廣大婦女，學(xué)生家長(zhǎng)受教育率達(dá)90%以上，舉辦各類培訓(xùn)班40余期，參與率達(dá)到90%以上。
八年來(lái)，她時(shí)刻關(guān)注著敦化市的家庭教育情況，一是制定方案、學(xué)習(xí)計(jì)劃，定期走訪檢查，每年開展評(píng)選活動(dòng)，推舉出省級(jí)“優(yōu)秀家長(zhǎng)”3名，市級(jí)“優(yōu)秀家長(zhǎng)”18名；二是開展家庭教育理論研討，推舉出家庭教育論文省級(jí)2篇，州級(jí)1篇；每年組織開展一次家庭教育論文評(píng)選活動(dòng)，她在評(píng)選當(dāng)中被州評(píng)為“優(yōu)秀論文獎(jiǎng)”，這項(xiàng)工作現(xiàn)已形成了規(guī)范。并針對(duì)“如何創(chuàng)建學(xué)習(xí)型家庭”做了問(wèn)卷調(diào)查狠抓典型，帶動(dòng)全市文化建設(shè)，在全市四個(gè)街道16個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)抽樣調(diào)查、撰寫調(diào)查報(bào)告10份，分析報(bào)告4份，論文獲獎(jiǎng)1個(gè)。在工作中她是強(qiáng)者，個(gè)人家庭生活中她是一名言傳身教的好家長(zhǎng)，大女兒已畢業(yè)于遼寧法律學(xué)校�！把詡魃斫獭笔侵袊�(guó)幾千年的傳統(tǒng)教育的永恒命題，父母的一言一行，一舉一動(dòng)實(shí)際上都是在以身示范，常言道：有其父必有其子。父母不僅要帶頭學(xué)習(xí)，成為孩子的表率，還要和孩子一起學(xué)習(xí)、相互學(xué)習(xí)，與孩子共同成長(zhǎng)。
二、因地制宜，創(chuàng)造性的開展家庭教育工作
八年來(lái)，她始終把德育工作作為家長(zhǎng)學(xué)校的首要任務(wù)來(lái)抓，走學(xué)校、社會(huì)和家庭育人一體化之路。勇于向市委、市政府提意見和建議，讓全市學(xué)生、家長(zhǎng)通過(guò)家長(zhǎng)學(xué)校接受一輪德育教育，把“怎樣培養(yǎng)孩子良好道德品質(zhì)”、“怎樣創(chuàng)造良好的家庭環(huán)境”等內(nèi)容納入家長(zhǎng)學(xué)校的課程，開展“警校共建文明學(xué)�！被顒�(dòng)，各中小學(xué)與轄區(qū)派出所結(jié)成一對(duì)一的警民共建關(guān)系，以達(dá)到凈化校園治安環(huán)境、凈化校園周邊環(huán)境和凈化學(xué)生心靈的'“三凈化”目標(biāo)，敦化市委、市政府非常重視她提的意見和建議，部分工作已經(jīng)開展，并取得了非常好的效果和成效。
總之，小杰通過(guò)以家庭為陣地，農(nóng)村為重點(diǎn)，找準(zhǔn)位置，發(fā)揮了市婦聯(lián)在家庭教育中的優(yōu)勢(shì)，鞏固發(fā)展了家長(zhǎng)學(xué)校，不斷提高了家長(zhǎng)素質(zhì)，在敦化市家庭教育工作中積累結(jié)了一些有益的經(jīng)驗(yàn)。
由于她在平時(shí)的工作中嚴(yán)格要求自己，對(duì)工作的執(zhí)著和火一般的熱情，堅(jiān)定不移的一步一個(gè)腳印地向前走，在婦女工作中，作出了突出貢獻(xiàn)，雖然付出了艱辛，但也得到了回報(bào)，曾多次受到市、州的獎(jiǎng)勵(lì)，敦化市優(yōu)秀公務(wù)員；優(yōu)秀婦女干部；扶貧工作先進(jìn)個(gè)人；被市委組織部2次評(píng)為“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”優(yōu)秀黨員；2000年市委、市政府模范干部；2002年州級(jí)《九五期間》兒童工作先進(jìn)工作者等榮譽(yù)稱號(hào)；2005年“四五”普法先進(jìn)個(gè)人；創(chuàng)建平安家庭工作先進(jìn)個(gè)人；2006年市委、市政府先進(jìn)工作者；市政府婦女兒童工作先進(jìn)個(gè)人。州級(jí)優(yōu)秀婦女干部。
家長(zhǎng)是孩子的第一任老師，也是終身教師；家庭是孩子的第一任課堂，也是終身課堂。家庭教育是學(xué)校教育和社會(huì)教育的基礎(chǔ)，提高家長(zhǎng)素質(zhì)，幫助他們掌握科學(xué)的育人知識(shí)，引導(dǎo)他們樹立現(xiàn)代化的教育觀念，認(rèn)真做好家庭教育工作，意義十分重大。因此，她會(huì)繼續(xù)以與時(shí)俱進(jìn)，務(wù)實(shí)創(chuàng)新，勤奮工作，開拓進(jìn)取的精神，積極投身到敦化市家庭教育工作中去，使敦化市家庭教育工作再創(chuàng)輝煌！
教子有方最美家庭事跡材料 8
自xx年退休以后，姜維國(guó)非常重視和關(guān)心對(duì)未成年人的幫教工作，充分發(fā)揮老黨員的模范作用，運(yùn)用自己的優(yōu)勢(shì)，把收藏40多年的“小人書”、郵票、像章、錢幣、報(bào)刊、影碟(片)、圖片、糧、布票、商品證等各種票證、地圖等收藏品，組編各種專題、書寫10余萬(wàn)字的宣講材料，以未成年人喜歡的各種文化教育活動(dòng)為載體，進(jìn)行愛國(guó)主義、集體主義、革命理想主義及道德法制和科學(xué)文化知識(shí)的教育，不斷提高未成年人的文化素質(zhì)、道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和民族素質(zhì)。主要事跡如下:
一、姜維國(guó)策劃組編的“憶票證文化、看發(fā)展變化”為主題的各種票證展，深化了轄區(qū)未成年人的愛國(guó)情。
二、姜維國(guó)還策劃了“一大”至“十九大”黨史的宣傳板，向青少年宣傳黨的歷史。
三、通過(guò)“憶黨史、鑄黨魂”、 “反腐倡廉、加強(qiáng)黨建”報(bào)刊剪裁宣傳板，對(duì)轄區(qū)青少年進(jìn)行黨史教育。
四、以“我心中的英雄、世代傳誦的歌”小人書展，對(duì)未成年人開展愛國(guó)主義、集體主義的教育。
五、為了紀(jì)念“六.一”兒童節(jié)和紀(jì)念中國(guó)少先隊(duì)建隊(duì)55周年，分別組編的《弘揚(yáng)革命傳統(tǒng)，做新時(shí)代的小主人》、《兒童團(tuán)、少先隊(duì)、接班人》為主題的小人書展等主題活動(dòng)
從不同的側(cè)面對(duì)未成年人進(jìn)行較為系統(tǒng)的中國(guó)革命史、
六、姜維國(guó)策劃的“高雅文化進(jìn)社區(qū)，方寸百科育新人”載體活動(dòng)，通過(guò)各種收藏展示，激勵(lì)青少年努力學(xué)習(xí)，報(bào)效祖國(guó)。
七、為了加強(qiáng)對(duì)青少年的`國(guó)防知識(shí)教育，策劃了《勿忘國(guó)恥日、加強(qiáng)國(guó)防現(xiàn)代化建設(shè)》小人書展和以《軍歌、軍裝、軍魂》為主題載體活動(dòng)。
八、為了紀(jì)念鄧小平同志誕辰100周年，以《一國(guó)兩制好期盼大團(tuán)圓》為主題的報(bào)紙剪裁板、像章、圖片等收藏品展，使青少年深刻理解鄧小平“一國(guó)兩制”理論的偉大現(xiàn)實(shí)意義和重大的歷史功績(jī)。
九、姜維國(guó)同志還先后策劃組編了《科技、綠色、健康》、《勿忘巾幗豪杰弘揚(yáng)時(shí)代精神》、《小小圖書助我成長(zhǎng)》等主題活動(dòng)。
十、他根據(jù)青少年存在的問(wèn)題，提出“十不”的承諾倡議書。
十一、姜維國(guó)同志撰寫的論文《弘揚(yáng)連環(huán)畫的民族文化，培育青少年的愛國(guó)情結(jié)》獲西崗區(qū)論文一等獎(jiǎng)，獲大連市論文一等獎(jiǎng)。
教子有方最美家庭事跡材料 9
幸福的家庭都是相似的，最美家庭一定有最動(dòng)人的風(fēng)景、最優(yōu)良的家風(fēng)，王夫妻結(jié)婚多年來(lái)，夫妻恩愛，孝敬老人，熱心助人，鄰里和睦。他們用平凡生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴詮釋了家與愛的真諦。奮斗、嚴(yán)謹(jǐn)、孝老是王家庭的關(guān)鍵詞。
一、奮斗。
戶主王xx19xx年進(jìn)入綜合執(zhí)法局工作，時(shí)任中隊(duì)長(zhǎng)，任職期間兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇，受到領(lǐng)導(dǎo)的器重和同事的贊譽(yù)，由于工作成績(jī)突出還連續(xù)多年榮獲"先進(jìn)個(gè)人"的榮譽(yù)稱號(hào)。妻子張會(huì)超1988年參加工作，就職于石化供銷公司，1991年因公司效益不好而下崗，她并未因此消沉，而是積極地自主，在19xx年至19xx年之間的五年當(dāng)中，她先后開過(guò)自行車專賣店，做過(guò)酒代理，開過(guò)電話亭，還跑過(guò)出租，她勤奮自強(qiáng)的事跡影響著她身邊的很多人，她的丈夫王和兒子王思都在背后默默地支持她，做她堅(jiān)強(qiáng)的后盾，在19xx年她開辦了公司，20xx年至今在xx公司，任總經(jīng)理和法人代表，公司自成立以來(lái)，經(jīng)營(yíng)有方，嚴(yán)謹(jǐn)，受到廣大業(yè)主的一致好評(píng)。在父母的言傳身教下，兒子xx也十分勤勉上進(jìn)，大學(xué)后在華龍區(qū)綜合執(zhí)法局工作，并任優(yōu)勝教育顧問(wèn)，表現(xiàn)出杰出的工作能力和管理才能。
二、嚴(yán)謹(jǐn)。
作為父母，王夫婦真正的做到了嚴(yán)謹(jǐn)治家，他們之間一直保持著良好的和睦關(guān)系，對(duì)獨(dú)子王思的教育也是盡心盡力，堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求，王思從小便聰慧懂事，勤奮好學(xué)，大間利用寒暑假時(shí)間在外面勤工儉學(xué)，積累了豐富的.社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，畢業(yè)后進(jìn)入華龍區(qū)綜合執(zhí)法局工作，還在一家私人的教育機(jī)構(gòu)優(yōu)勝教育任教育顧問(wèn)，表現(xiàn)出了非凡的教育和管理才能。
三、孝老。
古訓(xùn)有言：百善孝為先。孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德，孝親敬老是營(yíng)造幸福家庭的基石。王和張會(huì)超婚后將老人接來(lái)同住，悉心照顧他們的飲食起居，二十多年間，無(wú)論工作再忙，都會(huì)趕回家為老人做可口營(yíng)養(yǎng)的飯菜，老人們?cè)谒麄兊恼疹櫹码m已八十多歲的高齡，但是精神矍鑠，身體康健，逢人就夸兒子媳婦孝順懂事，孫子王思對(duì)老人也是關(guān)愛有加，每次回來(lái)都給老人噓寒問(wèn)暖，給他們添置新衣和需要的東西。
幸福是什么?腰纏萬(wàn)貫不一定幸福，位高權(quán)重也不一定幸福，王一家用夫妻的相敬如賓，尊老的一顆孝心，創(chuàng)業(yè)的同舟共濟(jì)，育人的言傳身教演繹了小家庭最溫馨的幸福，詮釋了平凡的偉大，樸實(shí)的珍貴，幸福的最真實(shí)內(nèi)涵。
一個(gè)幸福、快樂(lè)、和諧的家庭需要每個(gè)家庭成員共同的努力。只有每個(gè)人都積極地奉獻(xiàn)和付出，家才會(huì)更溫暖，只有每個(gè)家庭都幸福了，我們的社會(huì)也才會(huì)更和諧。
教子有方最美家庭事跡材料 10
百善孝為先。孝是中華民族的傳統(tǒng)美德，是社會(huì)進(jìn)步發(fā)展的基石。唐代詩(shī)人孟郊更是留下了“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”的千古。
小慶，女，蒙古族，現(xiàn)年33歲，烏審旗城市管理執(zhí)法局執(zhí)法隊(duì)員。在工作中盡職盡責(zé)，兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍，是大家公認(rèn)的好職工，在家里她是一位好女兒，好媳婦，好孫媳，好母親。無(wú)微不至的照顧老人，與兄弟姊妹鄰里之間和睦相處，十年來(lái)如一日，用愛心呵護(hù)每一個(gè)家庭成員，用真心營(yíng)造了一個(gè)溫馨、和諧、幸福的家庭。
她20xx年與丈夫胡日查結(jié)婚，丈夫沒有固定的工作，干一些臨時(shí)工收入甚微，自己又是地方聘用人員，工資才1000元，到20xx年才漲到3500元左右，結(jié)婚以后生了兩個(gè)男孩，生活的開支越來(lái)越多，她沒有灰心，堅(jiān)持勤儉節(jié)約，艱苦樸素，用微薄的收入維持著一大家的基本生活開支。她的爸爸有糖尿病，媽媽有高血壓，經(jīng)常需要人來(lái)照顧，有時(shí)還需住院治療。雖然有兩個(gè)哥哥，一個(gè)姐姐，但對(duì)老人的照顧她是最多的，只要兩個(gè)老人一有病，她就過(guò)去洗衣做飯，打掃衛(wèi)生，照看液體，買藥陪床。特別一提的是她的丈夫胡日查從小被外婆斯仁那米德?lián)狃B(yǎng)長(zhǎng)大，現(xiàn)在外婆就一個(gè)人，平時(shí)和小慶一家人住在一起，吃在一起。外婆有高血壓和風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎，行動(dòng)不便，常年吃藥，又沒有收入，這一切開支只有小慶一家人提供。她對(duì)外婆特別好，默默地承擔(dān)起了這份盡孝的責(zé)任。
兩個(gè)孩子的出生，讓小慶肩上的擔(dān)子越來(lái)越重，開支更大了，生活更忙了。她既要去工作，又要精心照顧外婆，還要給丈夫洗衣做飯，更要照顧兩個(gè)年幼的小孩。但是，她沒有被生活負(fù)擔(dān)嚇到，也沒有被繁忙的勞動(dòng)壓倒。
工作生活中，她總是開開心心，樂(lè)樂(lè)呵呵的與同事和鄰居相處閑聊。有一次，同事為償還5000元信用卡，四處借不到錢煩惱的時(shí)候，她主動(dòng)找到同事問(wèn)清了情況后，及時(shí)借給同事5000元，幫同事渡過(guò)難關(guān)。還有一次，鄰居的一個(gè)小孩發(fā)高燒，小孩的爸爸不在家，媽媽又是一個(gè)殘疾人行動(dòng)不方便。她得知這個(gè)情況二話沒說(shuō)，就把孩子領(lǐng)到醫(yī)院治療，等小孩高燒退了才把孩子領(lǐng)回去，雖后兩天又領(lǐng)上孩子去醫(yī)院復(fù)查2次，等孩子徹底康復(fù)以后她才放了心。這樣的.好事，她做的還很多很多，在單位和鄰里樹立了很好的口碑。
作為一位母親，她深知教育孩子的重要性。為給下一代樹好尊老、愛老的標(biāo)尺，讓他們從小在愛的氛圍中接受熏陶。即使再忙再累，也從不放松對(duì)兒子的教育，她時(shí)常教育兒子學(xué)習(xí)要踏踏實(shí)實(shí)，生活要簡(jiǎn)樸，對(duì)人要和善，對(duì)長(zhǎng)輩要尊敬，做事要誠(chéng)實(shí)。
她用愛心、孝心、責(zé)任心構(gòu)筑了一個(gè)和諧的家庭，雖然沒有轟轟烈烈、驚天動(dòng)地的事跡，可她卻在平凡中用實(shí)際行動(dòng)展示了自己孝老愛親，無(wú)私奉獻(xiàn)、愛崗敬業(yè)的高尚品德。
教子有方最美家庭事跡材料 11
金社初中汪老師和金渡初中張老師，二人在2001年攜手步入婚姻的殿堂，20年來(lái)相敬如賓、恩愛如初，他們用各自的愛和付出搭建了一個(gè)溫暖的港灣。他們的小家是樸實(shí)平凡的，同時(shí)也是美麗的！
一、言傳身教，育子有方
因?yàn)榉蚱薅硕际墙處�，他們更能懂得言傳身教和因材施教的重要性。教育孩子首先須從正己開始，夫妻二人時(shí)刻做孩子的榜樣，同時(shí)要掌握孩子的性格特點(diǎn)，有針對(duì)性的教導(dǎo)。
他們尊重孩子的想法，關(guān)注孩子的心理成長(zhǎng)，經(jīng)常主動(dòng)和孩子溝通交流，了解孩子學(xué)習(xí)生活中一些想法，一起分享生活中的喜怒哀樂(lè)，給孩子營(yíng)造一種輕松有愛的成長(zhǎng)環(huán)境。他們尊重孩子的選擇，但鼓勵(lì)孩子持之以恒。在孩子面對(duì)困難挫折時(shí)，他們鼓勵(lì)孩子要有克服困難的勇氣和決心，越是艱難越是向前。
在孩子的學(xué)習(xí)上，有鼓勵(lì)，有批評(píng)，但從不責(zé)怪，也不與別人作比較，而是根據(jù)孩子的特點(diǎn)明確目標(biāo)和方向，讓孩子綜合全面發(fā)展。他們經(jīng)常對(duì)孩子說(shuō)：父母不要求你成績(jī)最優(yōu)秀，但必須要自信快樂(lè)，要懂得欣賞別人的優(yōu)點(diǎn)，要有愛心。
在他們的精心教導(dǎo)下，大寶正在積極準(zhǔn)備考研，二寶在幼兒園活潑可愛，深得老師的喜愛。
二、互敬互愛，和諧維家
互敬互愛是家庭和睦的基礎(chǔ)，是家庭幸福的源泉。他們夫妻相濡以沫二十多年，面對(duì)生活中的瑣碎難題，他們共同面對(duì)，一起負(fù)擔(dān)。
汪的父親早年生病臥床，張常常在床邊給公公喂食，漿洗沾染了穢物的`衣服；張的母親近些年患上老年癡呆，汪利用節(jié)假日，陪岳母談心、逛公園。汪家兄弟姊妹較多，大家族中事務(wù)和糾紛也就更多，對(duì)此張從無(wú)怨言，一直在背后默默支持，對(duì)于經(jīng)濟(jì)不寬裕的弟弟，她不時(shí)給予經(jīng)濟(jì)上的接濟(jì)。他們都生活在農(nóng)村，每當(dāng)遠(yuǎn)親近鄰遇到困難時(shí)，總愿找到他們，他們也總是盡心盡力地給予力所能及的幫助。
三、愛崗敬業(yè)，不忘初心
在工作上，他們相互理解、相互支持，共同成長(zhǎng)。遇到難題共同探索，收獲成就及時(shí)分享。不論家庭事務(wù)多么繁重，他們從未放松過(guò)對(duì)工作的嚴(yán)要求，因?yàn)檫@是他們第一次走上講臺(tái)時(shí)的誓言，是他們從事教育事業(yè)的初心。
一路走來(lái)，有收獲也有辛酸。2020年金社初中創(chuàng)建市級(jí)文明校園，作為主持這項(xiàng)工作的副校長(zhǎng)，汪常常要工作到半夜才回家，面對(duì)生病的二寶，他咬緊牙關(guān)沒有讓困難阻礙這項(xiàng)工作，張獨(dú)自抱著孩子上醫(yī)院，陪伴著整宿哭鬧的孩子，雖然她自己熬紅了雙眼，雙腿綿軟，但第二天一早，她依舊準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)在教室檢查學(xué)生的晨讀。
汪與張，他們是世間最簡(jiǎn)單的兒女、夫妻、父母，也是簡(jiǎn)單的初中老師，他們都有著一顆平凡的愛心，用自己最真誠(chéng)簡(jiǎn)單的方式，構(gòu)建了一個(gè)和諧有愛的家庭。以家庭為出發(fā)點(diǎn)，誠(chéng)誠(chéng)懇懇做人，踏踏實(shí)實(shí)工作，為構(gòu)建和諧社會(huì)盡一份自己的力量！
教子有方最美家庭事跡材料 12
許xx和郭xx夫婦在百忙之中不忘對(duì)女兒用，把女兒小許培養(yǎng)成一個(gè)積極進(jìn)取、品學(xué)兼優(yōu)的。小許多次被評(píng)為漳州、龍海和石碼中心的”三好“。在小學(xué)五時(shí)，成為福建電視臺(tái)少兒頻道擂主駕到欄目開播以來(lái)演唱組首位通關(guān)擂主，簽約成為福建少兒頻道形象小天使。同年，通過(guò)層層選拔，入選由國(guó)務(wù)院僑務(wù)主辦的”20xx年中華文化大樂(lè)園--才藝學(xué)生訪問(wèn)團(tuán)“，作為少兒聲樂(lè)獨(dú)唱演員國(guó)家赴泰國(guó)、馬來(lái)西亞、菲律賓等國(guó)家進(jìn)行才藝表演。成功的孩子背后必有成功的教育，小許今天取得的成績(jī)，與她家正確的教育理念和教子方法息息相關(guān)。
在孩子的.興趣愛好方面，他們尊重孩子的選擇，從許多業(yè)余興趣愛好中篩選出聲樂(lè)和鋼琴。在孩子面對(duì)困難挫折時(shí)，他們鼓勵(lì)孩子要有克服困難的勇氣，將當(dāng)作一種之事，要有持之以恒之心。在父母鼓勵(lì)和陪伴下，從小學(xué)一直堅(jiān)持到現(xiàn)在，父母和孩子都不輕易放棄學(xué)習(xí)和鍛煉的機(jī)會(huì)。功夫不負(fù)有心人，現(xiàn)在的小許已經(jīng)是福建的小歌星了。
他們尊重孩子的想法，不僅僅關(guān)心她的身體，同時(shí)更關(guān)心孩子的心理成長(zhǎng)。他們經(jīng)常主動(dòng)和孩子交流對(duì)學(xué)習(xí)、中一些問(wèn)題的看法，給孩子營(yíng)造比較寬松的成長(zhǎng)，讓孩子更愿意跟他們分享生活中的喜怒哀樂(lè)。如剛進(jìn)入新，孩子會(huì)把自己的所見所聞包括心理的委屈跟他們?cè)V說(shuō)，這時(shí)他們抓住時(shí)機(jī)，鼓勵(lì)孩子要積極參加，團(tuán)結(jié)，尊敬師長(zhǎng)，引導(dǎo)孩子要揚(yáng)長(zhǎng)避短，善于發(fā)現(xiàn)同優(yōu)點(diǎn)，相互學(xué)習(xí)，給予了孩子滿滿的正。
在家庭教育中，他們始終認(rèn)為，是孩子的榜樣，孩子也是家長(zhǎng)們的學(xué)習(xí)對(duì)象;在孩子的學(xué)習(xí)上，有鼓勵(lì)，有批評(píng)，但從不責(zé)怪，也不把她與別人作比較，而是根據(jù)自己的特點(diǎn)明確和方向，讓孩子保持童心，擁有愛心。他們經(jīng)常對(duì)孩子說(shuō)：“父母不要求你成績(jī)最優(yōu)秀，但一定要自信、開心，懂得欣賞別人，有愛心�！彼麄児膭�(lì)孩子獨(dú)立，大膽讓孩子做力所能及的事。日常生活中，小許無(wú)論晾衣服、洗碗、拖地，還是煮飯，樣樣拿手。在每一次的節(jié)目表演和中她獨(dú)自準(zhǔn)備和整理好等道具。上學(xué)前的相關(guān)文具書籍準(zhǔn)備，也從不用父母為她操心。尤其是東南亞巡演之行，服裝、生活用品等行李都能獨(dú)自整理成箱并一件不落地帶回來(lái)。獨(dú)立自主的生活能力，讓孩子更勝一籌。
身經(jīng)百戰(zhàn)的小許已獲獎(jiǎng)無(wú)數(shù)，是同學(xué)們心目中自信的小明星。這時(shí)，他們經(jīng)常提醒孩子，成績(jī)是對(duì)她昨天努力結(jié)果的檢驗(yàn)，已成為，我們必須正確對(duì)待成績(jī)，立足現(xiàn)在，繼續(xù)努力，爭(zhēng)取明天超越今天。他們家是一個(gè)學(xué)習(xí)氛圍濃厚的家庭，茶余飯后，他們經(jīng)常在一起，幫助孩子提高明辨是非能力。這樣大家多交流，家庭更和睦，孩子的也不再局限于語(yǔ)、數(shù)、英，在生活中也更容易與別人交流，學(xué)習(xí)更自信。
孩子教育是一門學(xué)問(wèn)，孩子能全面發(fā)展，授之以魚，不如授之以漁，尋求一種適合自己孩子的方法，才能讓孩子成為一個(gè)全面發(fā)展、快樂(lè)生活的小天使。
教子有方最美家庭事跡材料 13
我是李XX，我家是個(gè)普通而幸福的小天地，有公婆、丈夫、我和可愛的女兒。這個(gè)家雖然平淡無(wú)奇，卻充滿了溫馨和快樂(lè)。出身農(nóng)村，我在平凡的家庭中成長(zhǎng)，形成了質(zhì)樸的人生觀念和價(jià)值觀。
一、相愛相敬，綻放幸福之花
互相尊重和關(guān)愛是家庭幸福的基石，也是讓家庭美滿幸福的泉源。多年來(lái)，我和丈夫在生活中彼此照顧、互相信任，一起尊敬老人、撫養(yǎng)孩子，在工作中也相互理解和支持。家里常常討論工作經(jīng)驗(yàn)，大家取長(zhǎng)補(bǔ)短，遇到問(wèn)題時(shí)能互相鼓勵(lì)和協(xié)助。公婆視我如親閨女，我也把他們當(dāng)作溫暖的依靠。盡管這些平凡的事情微不足道，但它們猶如催化劑，使我們的家變得格外美好。
二、美好生活，從點(diǎn)滴小事開始
我們?nèi)叶枷矚g種花養(yǎng)草，只要有空余時(shí)間，就會(huì)在院子里、門前、屋頂和路邊等各種空地上種植花草。屋里家具布置有序，地板窗戶清潔明亮，整個(gè)院子看起來(lái)就像一個(gè)小花園。這樣的美景包含了我們?nèi)业男难�。我們始終以實(shí)際行動(dòng)來(lái)保持居住環(huán)境的整潔，定期清理廢物和衛(wèi)生死角，保證室內(nèi)和室外的潔凈；按要求處理垃圾，做好垃圾分類；認(rèn)真執(zhí)行庭院整理"門前三包"的責(zé)任制。
三、熱愛學(xué)習(xí)，提升自我素質(zhì)
我們對(duì)庭園綠化和整潔有著濃厚的興趣，經(jīng)常學(xué)習(xí)有關(guān)的`知識(shí)，還會(huì)買相關(guān)的書回家研讀。為了保持房前屋后的干凈整齊，我們也專門向本地的一些花卉專家求教。
四、遵紀(jì)守法，敬業(yè)樂(lè)群
在日常生活中，我們都嚴(yán)格遵守社會(huì)道德規(guī)范，真誠(chéng)守信，依法行事，尊重公眾利益和團(tuán)隊(duì)利益，認(rèn)真履行公民權(quán)利和義務(wù)。在工作中，我們遵循廉潔公正的原則，嚴(yán)格要求自己，寬厚對(duì)待他人。
要構(gòu)建一個(gè)幸福、歡樂(lè)、美好的家庭，需要每一個(gè)成員共同努力。當(dāng)每個(gè)人都能付出一份愛心，家就會(huì)充滿活力，當(dāng)每個(gè)家庭都充滿了溫馨，那么我們的社會(huì)也將變得更加美好。
教子有方最美家庭事跡材料 14
戶主陳xx，家住襄山區(qū)歐洲鎮(zhèn)小洲村二組，全家6口人。這是一個(gè)祖孫三代同堂的大家庭。陳xx夫婦上有父母，下有兒女。在這個(gè)家庭里，大家互敬互愛，和睦平等，母慈子孝;夫妻遇到事情主動(dòng)商量配合，互相關(guān)心扶助，理解溝通，一家人和睦相處、其樂(lè)融融。這稱得上是農(nóng)村最美的家庭。世間萬(wàn)物因和諧而美麗，因和諧而溫馨。
社會(huì)是這樣，家庭也是這樣。他們家沒有什么轟轟烈烈的事跡，他們是萬(wàn)家燈火中最平凡不過(guò)的那一盞，但他們?nèi)胰擞米约旱那趧�、樸�?shí)和寬容努力創(chuàng)造自己的生活，守護(hù)著最真實(shí)的幸福。他們的事跡也是平凡的。
一、家庭和睦，尊老愛幼
陳xx夫婦家庭多年來(lái)夫妻和睦，尊老愛幼，團(tuán)結(jié)鄰里，樂(lè)于助人，是村里有口皆碑的模范家庭。生活當(dāng)中，每當(dāng)發(fā)生摩擦?xí)r，他們都能設(shè)身處地地?fù)Q位思考，從而較好地解決了問(wèn)題。陳xx長(zhǎng)年從事廚師工作，方圓左右，十里八鄉(xiāng)紅白喜事都請(qǐng)他幫忙，他的廚師生意做得紅紅火火。妻子劉愛民既是陳xx事業(yè)的好幫手，又是家庭主婦，把家庭照顧的細(xì)致入微。長(zhǎng)期以來(lái)，她全力支持丈夫的事業(yè)，只要丈夫有紅白喜事活，她都積極配合，甘當(dāng)配手，從不叫一聲苦，喊一聲累，更沒有一句抱怨的話。一個(gè)具有優(yōu)良的家風(fēng)的家庭，家庭成員不自私、不狹隘、不懶散不怠惰，互諒互讓，互敬互愛，積極進(jìn)取。積聚正能量，釋放正能量。夫婦兩人對(duì)上伺奉老人。父母年近七旬，身體多病，不能干重活。陳xx夫婦對(duì)二老體貼入微，經(jīng)常噓寒問(wèn)暖，從不在父母面前說(shuō)一句狠話臟話，有病及時(shí)醫(yī)治，有好吃的讓著二老先吃。特別是妻子劉愛民對(duì)公婆比對(duì)自己的親爹娘還好，為二老洗衣做飯，端茶倒水樣樣都搶著干，是遠(yuǎn)近聞名的好媳婦。
陳xx夫婦還十分重視對(duì)孩子世界觀、人生觀、價(jià)值觀的思想教育，深知父母是孩子的第一任老師，十分重視孩子良好的道德品質(zhì)和生活學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，始終把對(duì)孩子的教育放在第一位，尤其是孩子的德育放在第一位，堅(jiān)信只有德育教育好了，才有資格接受別的教育。經(jīng)常與孩子溝通交流，加強(qiáng)親情培育，不斷磨煉，言傳身教，教育孩子學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)做事并健康快樂(lè)長(zhǎng)大成人。培養(yǎng)吃苦耐勞的精神，加強(qiáng)自身思想道德的修養(yǎng)，才能做一個(gè)對(duì)社會(huì)有所作為，有所貢獻(xiàn)的人。
在父母的影響下，女兒順利考入襄山重點(diǎn)高中，各方面表現(xiàn)都很優(yōu)秀。兒子在楊柳中學(xué)讀書，一直受到任課教師的好評(píng)。一家人對(duì)本地舉辦的各種募捐活動(dòng)經(jīng)常參加，對(duì)乞討的老人、殘疾或小孩，經(jīng)常教育兒女拿些給他們，對(duì)社會(huì)弱勢(shì)群體要有愛心，孩子心甘情愿地把他的錢全部捐出去了，極大地培養(yǎng)了孩子的'愛心。
二、勤勞致富，勤儉持家
陳xx夫婦既勤勞又勤儉。他們長(zhǎng)年累月當(dāng)廚師，為本村和附近幾個(gè)村的農(nóng)戶紅白喜事包席整場(chǎng)子，一場(chǎng)結(jié)束，少則兩天，多則四、五天，不管是皎陽(yáng)似火的盛夏，還是冰雪交加的嚴(yán)冬，只要有人請(qǐng)，他們總是欣然前往。夫妻倆遇到事情一起商量，遇到困難一起解決，生活上共同照顧，事業(yè)上互扶互持，二人互相理解、尊重、關(guān)心、支持，從來(lái)沒有因生活瑣事而吵架。由于夫妻倆誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)，本分做人，勤勞吃苦，廚師生意越做越紅火，附近幾個(gè)村有事都找他，業(yè)務(wù)量大了，勞動(dòng)量也大了，有時(shí)一場(chǎng)結(jié)束，累的小夫妻筋疲力盡。但遇到一場(chǎng)接一場(chǎng)的紅白喜事，還是要含笑去面對(duì)，還要做好。再累也要忍著，再累也要堅(jiān)持。不到萬(wàn)不得已不請(qǐng)人幫忙，就是夫妻兩人硬撐著干，就是靠著夫妻二人勤勞的雙手使家庭慢慢變得富有了。對(duì)一般人來(lái)說(shuō)，有錢了，責(zé)任田應(yīng)該讓給別人種了，但他們不這樣，他們只要一閑著就下地，把幾畝地整的有條不紊，收入高于同村其他專業(yè)種田戶。他們就是靠著勤勞精神，搞一樣像一樣，做啥都賺錢。
陳xx夫婦致富不忘節(jié)儉，倡導(dǎo)文明科學(xué)的生活方式，注重科學(xué)理財(cái)、合理消費(fèi)、勤儉節(jié)約。他們時(shí)常教導(dǎo)兒女：“雖然現(xiàn)在的生活條件越來(lái)越好了，但是勤儉持家的傳統(tǒng)不能丟，生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴要從每件小事做起”。家里面的每樣?xùn)|西能修復(fù)利用的，從來(lái)不輕易地丟棄，盡量使其再發(fā)揮作用。平時(shí)做到人走燈滅，養(yǎng)成隨手關(guān)燈的良好習(xí)慣，只要家里沒人就關(guān)掉一切電源，注意節(jié)約每一度電和每一噸水。這一勤儉節(jié)約的意識(shí)已深入到每一個(gè)家庭成員之中，并成為全家人一種良好的生活習(xí)慣。
三、助人為樂(lè)，鄰里團(tuán)結(jié)
致富不忘飲水思源，陳xx夫婦做廚師，整場(chǎng)子，幾年時(shí)間生意做的風(fēng)生水起，紅紅火火，方圓十幾里附近幾個(gè)村紅白喜事都找他們夫婦，很重要的一個(gè)原因就是他們?nèi)似泛�，助人為�?lè)導(dǎo)致人緣好。他們經(jīng)常把幫助別人當(dāng)成一種樂(lè)趣。當(dāng)別人請(qǐng)求幫忙時(shí)，自己再忙也要竭盡全力幫忙，當(dāng)看到別人有困難時(shí)，即使別人沒有打招呼，自己也主動(dòng)伸出手拉一把。有一次，鄰居一位老人突然生病，當(dāng)時(shí)他的子女們都沒有在家，陳xx知道后，一邊跟老人的子女聯(lián)系，一邊用自己的麻木車將老人送到歐洲衛(wèi)生院檢查，衛(wèi)生院讓老人立即住院檢查，陳xx幫助老人進(jìn)行了檢查，并墊付了住院費(fèi)，辦理了住院手續(xù)，直到老人的子女趕到才離開。他家里經(jīng)濟(jì)條件好些，正因?yàn)槿绱�，平常向他借錢的人不少，只要有困難的人張嘴借錢，他總是笑著滿足對(duì)方的要求，不打半點(diǎn)折扣，人們有困難的時(shí)候，第一個(gè)想到的是陳xx，因?yàn)樗兄藶闃?lè)的好習(xí)慣。
陳xx還十分注重鄰里團(tuán)結(jié)，和他住一起，從不擔(dān)心為雞毛蒜皮的小事吵嘴，平時(shí)，夫妻二人樂(lè)于助人，寧可自己吃點(diǎn)虧，也不和鄰居們爭(zhēng)這爭(zhēng)那。從不背后論人長(zhǎng)短，說(shuō)三道四，有話桌面上說(shuō)，公道正派。鄰居們相處幾時(shí)年沒有鬧過(guò)矛盾。人們總說(shuō)他們夫妻脾氣好，其實(shí)是他們修養(yǎng)好。
牽手相伴近二十個(gè)春夏秋冬，陳xx夫婦相濡以沫、風(fēng)雨同舟，一同克服了工作和生活中的種種困難，夫妻倆從沒因生活瑣事紅過(guò)臉、吵過(guò)嘴，他們用自己的真誠(chéng)、善良和孝心換來(lái)了家庭的美滿、幸福。陳xx一家用自己的實(shí)際行動(dòng)詮釋著最美家庭的真正內(nèi)涵。
教子有方最美家庭事跡材料 15
王xx與愛人始終把對(duì)孩子的教育放在第一位，因?yàn)樗麄兩钪凹矣悬S金萬(wàn)兩，不如有好兒女一雙”的道理。
從上小學(xué)起，他們就注重為孩子培養(yǎng)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，孩子學(xué)習(xí)時(shí)，他們從來(lái)不看電視，而是各自看看書、干干家務(wù)，陪著老人聊聊天。他們還告訴孩子，只有充分提高課堂上的學(xué)習(xí)效率，把每次學(xué)到的知識(shí)及時(shí)消化吸收，就不用在花費(fèi)時(shí)間去上補(bǔ)習(xí)班。在他們的影響下，孩子上課專心聽講，回到家不需要家長(zhǎng)督促就能認(rèn)真完成家庭作業(yè)，學(xué)習(xí)上孩子從不用他們特別費(fèi)心。2014年，孩子以優(yōu)異的成績(jī)考到了西北師大附中鴻宇班，現(xiàn)在在蘭州讀書。
“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”，這是中華民族的傳統(tǒng)美德。王xx和愛人夫妻恩愛，生活中互相尊重體貼，孝敬雙方的`老人，他們的一言一行，也深深地影響了孩子。他們的兒子不光學(xué)習(xí)好，還特別懂事，每天放學(xué)一回家就跑去問(wèn)候爺爺奶奶，平時(shí)和爺爺奶奶在一起，有什么體力活他也總是搶著干，生怕累著了爺爺、奶奶……
王xx一家人幸福和諧的生活，成為周圍居民羨慕的對(duì)象。
教子有方最美家庭事跡材料 16
這是一個(gè)尚德明理的書香門第，這是一個(gè)崇善博雅的和諧家庭。
男主人小雷是靈寶市科技局的一名員工，他的業(yè)余愛好十分廣泛，以書為伴，沉醉書香是他的最愛。
女主人小紅是靈寶市第三小學(xué)的一名教師，出于興趣愛好和職業(yè)的需要，更是將讀書作為每日必做的一項(xiàng)重要功課。她熱心教育事業(yè)，熱愛讀書寫博，是單位同事推崇的讀書偶像，更是孩子們心目中上知天文下知地理的“女神”。
孩子小楷就讀于靈寶市第一高級(jí)中學(xué)，從小受到家庭讀書氛圍的影響，養(yǎng)成了熱愛讀書的好習(xí)慣，唐詩(shī)宋詞、散文、游記、科普、生物及世界名著涉獵廣泛，對(duì)我國(guó)的四大名著更是情有獨(dú)衷。
親子共讀——養(yǎng)成讀書好習(xí)慣
小紅家庭是學(xué)習(xí)型家庭，家庭和睦溫馨，書香濃郁。他們家庭藏書很多，有教育類、文學(xué)類、歷史類、科普類等書籍。對(duì)于這個(gè)家庭來(lái)說(shuō)這么多書籍便是他們最大的財(cái)富，這里的每一本書都是他們節(jié)衣縮食換來(lái)的，他們把它們當(dāng)寶貝一樣珍藏著。這還不夠，他們每年還要訂閱一些報(bào)刊雜志，如《河南教育》、《基礎(chǔ)教育課程》、《讀者》、《意林》、《教育時(shí)報(bào)》《未來(lái)科學(xué)家》、《啟迪與智慧》、《紅領(lǐng)巾》、《演講與口才》等書籍。
讀書是小紅一家人的樂(lè)趣，他們與書朝夕相伴，快樂(lè)著，也收獲著。他們家每個(gè)成員都注重學(xué)習(xí)，除了專業(yè)知識(shí)外，還堅(jiān)持學(xué)習(xí)中國(guó)的歷史、文化、科學(xué)、信息技術(shù)，每天都看報(bào)上網(wǎng)，關(guān)心天下大事，從中吸取新知識(shí)，家庭中總是彌漫著濃濃的書香氣。他們不打麻將，不打電子游戲，將這些時(shí)間用于讀書學(xué)習(xí)。他們創(chuàng)建了一個(gè)讀書的良好的氛圍，并互相影響。
一個(gè)人的閱讀史，就是他的心靈發(fā)育史。因此讀書要講究方法，孩子讀書需要指導(dǎo)。從兒子蹣跚學(xué)步、牙牙學(xué)語(yǔ)開始，他們就給兒子訂閱了《娃娃樂(lè)園》、《東方娃娃》等雜志。每天都要陪著兒子翻一翻、講一講，當(dāng)看到兒子一邊聽故事，一邊帶著甜蜜的微笑進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)的時(shí)候，他們心里就充滿了幸福。就在這種幸福的感覺中，一本本故事書慢慢變薄。兒子上小學(xué)時(shí)，喜歡讀經(jīng)典文學(xué)、科普書籍、歷史書籍;到了中學(xué)，喜歡上了沈石溪著作的系列動(dòng)物小說(shuō)，喜歡閱讀中外名著。他們與孩子遨游科學(xué)世界、品讀春秋戰(zhàn)國(guó)、做實(shí)驗(yàn)，與沈石溪、余秋雨、林格倫等名家對(duì)話，與孩子交流讀書心得，舉辦家庭讀書交流會(huì)，使孩子養(yǎng)成了讀書的興趣和好習(xí)慣。
博客世界——繽紛的心靈花園
生活如美麗的萬(wàn)花筒向大家展示著她的多姿多彩，精彩的網(wǎng)絡(luò)世界向小紅家庭打開了一扇神奇之門。網(wǎng)上寫博，像一塊磁鐵深深地吸引了他們。小紅在博客里設(shè)置了“讀書活動(dòng)”、“悅讀悅美”、“親子共讀”、“父母心得”、“伴子成長(zhǎng)”等欄目，在里面寫下了自己與班級(jí)孩子的故事，記錄了兒子的成長(zhǎng)歷程;她的兒子在博客里面設(shè)置了“拒宅行動(dòng)”、“科學(xué)探索”、“快樂(lè)讀書”、“詩(shī)歌仿寫”、“旅行印記”等欄目，博客里裝載著兒子的喜怒哀樂(lè)。
之后，小紅老師萌生了幫學(xué)生建立博客的念頭。她利用課余時(shí)間，手把手親自指導(dǎo)學(xué)生建博客，學(xué)生博客建好之后，又帶動(dòng)了家長(zhǎng)。雙休日，總有孩子的家長(zhǎng)打電話詢問(wèn)建博事宜，她總是不厭其煩地在電話中教他們。付出就有收獲，班級(jí)的孩子個(gè)個(gè)都開通了博客，部分家長(zhǎng)也建立了博客。就這樣，小紅老師和兒子、學(xué)生、家長(zhǎng)一起遨游在寫博的.文海中。
2019年至今，小紅引領(lǐng)師生、家長(zhǎng)一起讀書寫博。她常向師生和家長(zhǎng)推薦書目，還在班級(jí)進(jìn)行圖書漂流，書目有《數(shù)學(xué)神探006》、《森林報(bào)》等，舉辦了20多期讀書交流會(huì)，她播撒著書香，傳播著文化。小楷、馮若銘株等學(xué)生已經(jīng)寫了200余篇博文，其中90余篇博文曾分獲國(guó)家級(jí)、省級(jí)“金獎(jiǎng)”。更為可喜的是，她帶領(lǐng)師生和家長(zhǎng)，已經(jīng)舉辦了20多期讀書交流會(huì)。在她的影響下，高藝卓的家庭舉辦了8期讀書交流會(huì)。彭文瑤、呂佳琦等40多名學(xué)生榮獲河南省“學(xué)生博腕兒”、“閱讀天使”等稱號(hào)，多名家長(zhǎng)榮獲“家長(zhǎng)博腕兒”，符娟麗、董冠麗等多位老師榮獲“優(yōu)秀輔導(dǎo)教師”，席筱果、建怡昕等20多個(gè)家庭榮獲河南省“書香家庭”。
寫博，讓她痛并快樂(lè)著。當(dāng)同事攜家人在弘農(nóng)春秋園漫步時(shí)，她在書海中遨游;當(dāng)朋友們結(jié)伴逛街時(shí)，她在博苑中耕耘。當(dāng)她的付出與汗水綻放在博文之中，猶如一朵朵清新的花蕾，點(diǎn)綴著她繽紛的心靈花園時(shí)，一切的辛苦與不愉快就煙消云散，唯有喜悅縈繞心間。小紅先后寫了530余篇100多萬(wàn)字博文，其中《閱讀讓我成長(zhǎng)》、《書香班級(jí)，快樂(lè)參與》等博文發(fā)表在國(guó)家級(jí)刊物，帶給了她無(wú)窮的驚喜，使她在教師專業(yè)化成長(zhǎng)的跑道上一路領(lǐng)航。
拒宅行動(dòng)——享受陽(yáng)光的沐浴
從家長(zhǎng)的博文中，小紅老師發(fā)現(xiàn)許多孩子癡迷上網(wǎng)絡(luò)游戲，假期喜歡呆在家里，把最美好的時(shí)光交給了虛擬網(wǎng)絡(luò)，成了名副其實(shí)的“宅童”。為了讓孩子告別“宅童”，擁有陽(yáng)光的心態(tài)，找回多彩的童年，她決心為孩子營(yíng)造一方沃土，決定與家長(zhǎng)朋友開展一個(gè)有益的活動(dòng)——拒宅行動(dòng)。
她就此召開家長(zhǎng)會(huì)，講解這個(gè)活動(dòng)的目的、意義，家長(zhǎng)一致?lián)碜o(hù)。她犧牲雙休日，寫出活動(dòng)方案，召集家長(zhǎng)代表商討具體活動(dòng)事宜。有了周密的籌劃，就有了精彩難忘的“拒宅行動(dòng)”。他們分別召開了“書香潤(rùn)心靈”、“電影伴成長(zhǎng)”、“郊游樂(lè)無(wú)窮”等活動(dòng)，“拒宅行動(dòng)”讓學(xué)生在享受陽(yáng)光沐浴同時(shí)，更是開闊了視野，增長(zhǎng)了知識(shí)。
小禾媽媽則感嘆：拒宅行動(dòng)，陪孩子成長(zhǎng)，是我們家長(zhǎng)的責(zé)任。感謝您，雷老師!拒宅行動(dòng)，讓我們一起努力。
芳草園里——萬(wàn)紫千紅斗芳菲
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”。在丈夫的支持和幫助下，小紅多年來(lái)的苦心經(jīng)營(yíng)贏來(lái)了滿園芳菲。她所教的班級(jí)先后蟬聯(lián)了八屆河南省校訊通“書香班級(jí)”，班級(jí)博客圈被評(píng)為河南省“明日之星”，班級(jí)被評(píng)為三門峽市“文明班級(jí)”，她先后被評(píng)為河南省“教師博腕兒”、“優(yōu)秀輔導(dǎo)老師”、“最受歡迎的導(dǎo)師”。她撰寫的博文《一課四上，拾級(jí)而上》在國(guó)家級(jí)博客大賽中，獲得一等獎(jiǎng);《齊讀科普書，共做小實(shí)驗(yàn)》被評(píng)為教師狀元文;教學(xué)設(shè)計(jì)《有余數(shù)的除法》榮獲河南省特等獎(jiǎng);在《閱讀力量》、《班主任之友》、《中小學(xué)數(shù)學(xué)》、《基礎(chǔ)教育課程》《數(shù)學(xué)教案選》、《河南教研》、《教育時(shí)報(bào)》等報(bào)刊雜志發(fā)表文章300余篇。2019年至今，她多次為全市教師作示范課、觀摩課，并承擔(dān)了全市小學(xué)數(shù)學(xué)新課程培訓(xùn)工作，她帶領(lǐng)老師們編寫了《課時(shí)訓(xùn)練》、《1課3練》等4本教材。雷老師也獲得河南省骨干教師、國(guó)家級(jí)優(yōu)秀輔導(dǎo)教師，三門峽教學(xué)標(biāo)兵、靈寶市教學(xué)名師、靈寶市教學(xué)骨干”等多項(xiàng)榮譽(yù)稱號(hào)。
2019年，她被評(píng)為靈寶市最美教師，靈寶電視臺(tái)連續(xù)報(bào)道了她的事跡，用博客和真誠(chéng)傳遞愛與美的使者;在靈寶教育網(wǎng)站中，上傳了她讀書寫博方面的專題視頻和先進(jìn)事跡材料;她在靈寶市各學(xué)校做了“靈寶市最美教師先進(jìn)事跡巡回報(bào)告”，使眾多教師、學(xué)生和家長(zhǎng)受益。2019年9月28日，三門峽日?qǐng)?bào)記者吳勝男以“博客里的師愛”為題，在西部晨風(fēng)中報(bào)道了她的先進(jìn)事跡;靈寶市教體局宣傳科記者小偉以“用博客傳遞愛與美的使者”為題，在金城晚報(bào)中報(bào)道了她讀書寫博的事跡;2019年4月29日，她被評(píng)為“靈寶市最美職工”，靈寶市電視臺(tái)播出了她最美職工的事跡。
兒子小楷，寫了350余篇博文，多次被評(píng)為河南省“閱讀之星”和“小小科學(xué)家”，還被評(píng)為三門峽市“優(yōu)秀學(xué)生”等榮譽(yù)稱號(hào)。(17秒)
由于工作成績(jī)優(yōu)異，小紅的丈夫多次被單位評(píng)為“先進(jìn)工作者”。
這是一個(gè)和諧的家庭，熱愛讀書的家庭。夫妻敬業(yè)愛崗，事業(yè)有成，兒子勤奮刻苦，文明禮貌。他們夫妻恩愛、孝敬老人、關(guān)懷兒子、熱心助人、鄰里和睦，用讀書裝點(diǎn)了生活，充實(shí)了頭腦，提升了品位，從書中獲得了無(wú)窮的力量和智慧。他們用生活工作中平平凡凡的事、點(diǎn)點(diǎn)滴滴的情構(gòu)建了一個(gè)讀書的家庭，和諧的家庭，真愛的家庭，贏得了上級(jí)、社區(qū)、師生和家長(zhǎng)廣泛的贊譽(yù)。
路還長(zhǎng)，心飛揚(yáng)，在讀書寫博的世界里，小紅家庭一直向著春天的方向播灑勤奮，用讀書寫博傳遞愛與美，讓讀書寫博充實(shí)人生。
教子有方最美家庭事跡材料 17
鎮(zhèn)長(zhǎng)王xx身處多重矛盾交織中，靈活應(yīng)對(duì)，處理得宜，他的出色表現(xiàn)堪稱典范。他憑借深厚的專業(yè)能力，高效完成各類事務(wù)，使得工作進(jìn)展順利。他也關(guān)心家庭，與配偶攜手并進(jìn)，既尊重對(duì)方又共度風(fēng)雨，夫妻雙方在事業(yè)上互相扶持，取得優(yōu)異的成績(jī)，獲得了家庭及事業(yè)的雙贏。
一、夫妻二人廉潔奉公，熱愛工作，富有政治責(zé)任感和事業(yè)心
王xx深入研究鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想，積極落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)決執(zhí)行群眾路線，將人民利益放在首位，務(wù)求實(shí)效，秉持艱苦奮斗的精神，推進(jìn)辦公室規(guī)范化進(jìn)程，大幅提升了辦公效率和服務(wù)品質(zhì)，出色完成了各項(xiàng)工作，確保政府運(yùn)作高效順暢，贏得了上級(jí)信任、部門贊譽(yù)和民眾認(rèn)可。
王xx堅(jiān)守原則，公平行事，盡力解決群眾難題，他透明、廉潔，杜絕濫用職權(quán)或謀取私利的行為，使權(quán)力的運(yùn)用受到公眾監(jiān)督，始終保持共產(chǎn)黨員的高尚品質(zhì)。他還告誡身邊工作人員行事光明磊落，樹立良好形象，遵循“三距離”原則：對(duì)待誘惑保持清醒，對(duì)待人事平等公正，對(duì)待民眾熱情親近。他不斷提升自身政治素養(yǎng)，積極推動(dòng)黨風(fēng)廉政建設(shè)，實(shí)現(xiàn)勤政廉政，為引進(jìn)外資創(chuàng)造了有利條件，進(jìn)行了大量協(xié)調(diào)工作。
王xx的愛人認(rèn)真遵守中央、省、市、縣的相關(guān)財(cái)經(jīng)和廉政規(guī)定，嚴(yán)格執(zhí)行相關(guān)政策，廉潔自律，防止任何形式的貪污行為。她致力于營(yíng)造和諧、清廉的家庭氛圍，用心經(jīng)營(yíng)家庭廉政文化，堅(jiān)信尊重和理解是建立美好家庭的關(guān)鍵。
二、夫妻同心共創(chuàng)廉政家庭，互相當(dāng)好“廉內(nèi)助”，樹立榜樣引領(lǐng)風(fēng)尚
一是重視學(xué)習(xí)，強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)。王xx的愛人既是賢妻良母又是優(yōu)秀員工，她在處理公務(wù)和家務(wù)方面游刃有余。她雖然非黨員，但一直以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，全力支持丈夫的工作和事業(yè)。夫妻雙方明確了終身學(xué)習(xí)的重要性，明白自己在反貪倡廉中的'職責(zé)，妥善平衡學(xué)習(xí)、工作和生活的角色，不斷提高自我，拓展視野，提升自我修養(yǎng)。通過(guò)不斷學(xué)習(xí)，他們之間的聯(lián)系更為緊密，更多共同話題使他們更加了解彼此，更加自律、警惕、激勵(lì)，強(qiáng)調(diào)廉潔自律。
二是分清公私，互相支持。王xx家庭堅(jiān)持正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，明辨是非，弘揚(yáng)廉潔光榮、貪腐可恥的良好風(fēng)氣。他們常常反思自己的道德標(biāo)準(zhǔn)，牢記公正廉潔的原則，以個(gè)人行動(dòng)抵制腐敗，打造堅(jiān)固的反腐防線。特別是在處理“家事”和“公事”的時(shí)候，他們始終堅(jiān)持公事優(yōu)先，“公事”優(yōu)于“家事”，達(dá)到雙方都能接受的結(jié)果。他們?cè)诟髯詬徫簧厦鞔_角色定位，工作中涉及到的重大決策，互不干預(yù)，堅(jiān)定拒絕利用職權(quán)辦私事和特權(quán)，始終嚴(yán)謹(jǐn)警覺，遠(yuǎn)離“權(quán)力關(guān)”、“金錢關(guān)”、“親情關(guān)”，形成全民參與反腐的氣氛。
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