亚洲国产日韩欧美在线a乱码,国产精品路线1路线2路线,亚洲视频一区,精品国产自,www狠狠,国产情侣激情在线视频免费看,亚洲成年网站在线观看

勤儉節(jié)約標兵事跡材料

時間:2021-05-08 14:37:30 事跡材料 我要投稿

勤儉節(jié)約標兵事跡材料范文

  在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家都不可避免地會接觸到事跡材料吧,事跡材料是為了表揚先進、弘揚正氣、推動工作,對工作、學習中涌現(xiàn)出來的先進集體、先進人物的優(yōu)秀事跡如實記載和反映的書面材料。擬起事跡材料來就毫無頭緒?下面是小編幫大家整理的勤儉節(jié)約標兵事跡材料范文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

勤儉節(jié)約標兵事跡材料范文

  勤儉節(jié)約標兵事跡材料1

  艱苦樸素、勤儉節(jié)約可以磨意志,陶冶情操,增強人的責任感、進取心;艱苦樸素、勤勞節(jié)儉也是做人的基本品德。王澤昌,家住攀枝花西里4號樓。是鴻大社區(qū)一名勤儉節(jié)約、工作認真的老黨員。

  一、利用舊物環(huán)保派用場

  王澤昌家住一樓,別人不要的廢舊物件常有人放在樓口,他便把它收起來,有時在道路旁,垃圾筒上也撿一些,包括各種標準件、水暖件、電器件、玻璃片、鏡片、自行車零件、廢材料、廢工具等,有的拿來修配還可以用,有的成為給鄰居修什么的材料,這也是鄰居們看慣了的事。鄰居們便時常有人來借工具,找標準件、玻璃、自行車、車鎖,確是一種鄰里交往互通有無的渠道,方便了群眾,解決了他們的一些小事。雷鋒的遺物有個節(jié)約箱,他還有個舊品利用柜。里邊裝的大都是別人不要的和撿來的,不時就能派上用場,現(xiàn)代已經(jīng)更新?lián)Q代作為時尚了?伤是修舊利廢,雖說不太時尚,他總是說可能利用的不去利用也是一種浪費,浪費不管多少,大小歸根結底是資源浪費,浪費總不如節(jié)約點。鄰居們有時也幫他積攢費舊物資,幫助鄰居,做一些力所能及的小事,他的行為也帶動了居民群眾,加入到為居民服務的行列中來。

  二、庭院當中添點光

  樓院中的交往雖然不像村落那樣密切,但生活在一個共同環(huán)境里也對環(huán)境、對風氣多有好的追求,可創(chuàng)造好環(huán)境又要用勞動,誰會去無償?shù)馗赡兀窟@里黨員確有用用武之地,給環(huán)境添點光彩,減點污濁,自己看著順眼,大家看著喜歡、方便。于是王澤昌家的舊工具就能派上用場。一把做針線活的舊剪刀、剁菜的破菜刀,舊鋸、舊鐵鍬便成了鋤草、剪樹的伙伴。修剪過高的樹墻,歪斜的大樹、枯枝、冗枝,就量力去做。根據(jù)情況也補植樹木、花卉。維修庭院晾衣繩,設置樹下座位等。不花一分錢改善環(huán)境,公共有益,也就包括了自己享受在內(nèi),公中有己才是事實。在爭創(chuàng)全國文明城市,清理綠地菜園,他主動認領了自家門前的綠地,早晚會拔草、澆花,帶動周圍的鄰居共創(chuàng)優(yōu)美的環(huán)境。有的群眾不理解,王澤昌告訴他們綠地是大家的,我們應該自覺栽花草,不應自種菜,并協(xié)助社區(qū)干部拔掉柵欄,還給城市一個良好的環(huán)境。

  勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德,艱苦樸素是我們黨的優(yōu)良作風,建設節(jié)約型社會,落實科學發(fā)展觀是構建和諧社會的重要舉措。做到身體力行,營造人人把節(jié)約當成“舉手之勞”的生活態(tài)度和生活方式。

  勤儉節(jié)約標兵事跡材料2

  賈秀琴,女,漢族,52歲,新華街道新民社區(qū)居民!皻v覽前賢國與家,成由勤儉敗由奢”。在物質文化生活日益豐富的今天,這一古訓仍有其現(xiàn)實意義,倡導“勤儉節(jié)約”這一中華民族的傳統(tǒng)美德是我們每個人的責任。賈秀琴,作為一位普通居民,她能用生活中的點滴行動,反對鋪張浪費,熱心環(huán)境公益事業(yè),發(fā)揚著艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的精神。

  她節(jié)約資源、保護環(huán)境的意識非常強。她在家里準備了不同的垃圾袋,分別收集廢紙、塑料、包裝盒等廢品,對垃圾分類和回收,若看到了能利用上的東西,她就琢磨制作些小玩意兒,盡量做到“變廢為寶”。比如,她每次看到又廢舊的紙箱都不舍得扔,她將其做成收納盒,收納飾品、收納衣物、收納食材等。

  在賈秀琴的帶動下,一家人都以簡約為榮,養(yǎng)成了良好的生活習慣。一家人從節(jié)約用電、用水、用燃氣,抵制白色污染等細節(jié)做起,比如,用淘米水用來洗果蔬,洗完后的水再用來沖廁所,做到一水多用;不使用含磷洗滌劑和一次性筷子;電器不用時立即切斷電源;使用白熾燈代替日光燈等。年紀不大的女兒也很懂事,知道水資源是珍貴的,女兒每次洗完了臉,總會把水倒進事先準備好的桶里,作沖廁所用;平常上街買菜賈秀琴也堅持騎自行車,她常說,這既鍛煉了身體,又保護了環(huán)境,咱也為國家倡導的低碳生活方式做宣傳。

  不僅如此,她還把節(jié)約意識傳遞給街坊四鄰。夏天天熱,家家戶戶都開著門,有一回她下樓,路過鄰居家,聽到鄰居家的水嘩嘩聲,她便敲門詢問,一看是在鄰居在用洗衣機洗衣服,好多水都白白流掉了。她建議鄰居說:“像這種小衣服,完全可以用手洗嘛,這水嘩嘩的流,得浪費多少資源啊。何況這洗完衣服的水還可以再利用嘛,如果全世界都這樣浪費水,那水資源緊缺的問題就更嚴重啦!”鄰居們都佩服她的節(jié)約意識,都向她學習。她還積極參加社區(qū)環(huán)境建設,努力學習宣傳環(huán)保、節(jié)能知識,帶動周圍的'人節(jié)約資源、保護環(huán)境。

  勤儉節(jié)約的美德如甘霖,能讓貧窮的土地開出富裕的花;勤儉節(jié)約的美德似雨露,能讓富有的土地結下智慧的果。賈秀琴,她已經(jīng)將勤儉節(jié)約作為一種習慣,是我們學習的榜樣。

  勤儉節(jié)約標兵事跡材料3

  在物質豐富的今天,“勤儉節(jié)約”這個詞似乎離人們越來越遠了,F(xiàn)代家庭多是獨生子女,在物質方面家長給予孩子極大的滿足,卻使得許多孩子把勤儉節(jié)約的好傳統(tǒng)丟了,反而對鋪張浪費習以為常,所以作為家長更應該培養(yǎng)孩子的節(jié)儉習慣。

  袁思寧對于節(jié)儉節(jié)約這方面能有很好的認識還是因為在他六歲的時候,黨的生活上的一篇南開大學生王超寫的文章《為兒涕血的媽媽》感動了他。王超四歲的時候父母離異,下崗的母親靠打零工含辛茹苦的把他拉扯大,王超看到媽媽掙錢的艱辛,所以從來不亂花錢,一次學校開運動會媽媽給了王超十元錢,懂事的王超眼看著別的孩子喝飲料吃面包,自己卻只是喝自來水,晚上回家把錢還給了媽媽,媽媽感動的緊緊抱住了王超。后來王超沒有辜負媽媽的希望被南開大學破格錄取了。自從袁思寧看了這篇文章,王超就成了他心目中的偶像,經(jīng)常讓我給他讀這篇感人的文章,每次他都感動得眼淚汪汪。

  為了能夠給袁思寧提供更好的學習環(huán)境,小學一年級就把他送到縣里第二小學讀書,八歲的他從此開始獨立。半個月回家一次做為家長心里真的很舍不得,所以當他上學走的時候我給了他二十元錢,想以這種方式補償他,可是他只要了一元錢,這個舉動令我很吃驚,F(xiàn)在普通農(nóng)村孩子日消費也在兩元以上啊?“兩周就拿一元錢能夠花嗎?”我疑惑的問?可是他卻回答說:“夠了”!出于好奇我真的給了他一元錢,看看兩周一元錢的零花錢他是怎么支配,還不得第二天就打電話來要錢啊?就這樣我每天在家里等著他要零花錢的電話,可是日子一天天過去了,一轉眼就是兩周,我沒有接到他打來的電話,該到他回家的日子了,我和他爸爸開車去接他,一上車他就從兜里掏出來一元錢交給了我,我大吃一驚,怎么?一元錢都沒有花?那別人吃零食的時候你不饞嗎?他吐了吐舌頭回答說:“有時候也饞,他們吃的時候我就出去玩,看不到就不覺得饞了,每天三頓飯我吃的都很飽,零食不吃也沒事”,接著他用小手拍了拍胸脯說:“看我的體格,再吃零食就營養(yǎng)過盛了!”聽了他的話我心里即是感動又是心疼,心疼的是就我們家的生活水平還不至于壓縮孩子的零花錢吧?感動的是,他小小年紀卻能夠做到勤儉節(jié)約。

  從一年到五年級,他一直保持著這個不亂花錢的習慣,所以同學們送給他一個外號:“摳門”!

  XX年5月12日四川省汶川縣慘遭不幸,一場空前絕后的大地震給美麗的山城帶來了滅頂災難,全國乃至全世界都向汶川伸出了援助之手。地震過后的一天,袁思寧打來電話,讓我給他送去30元錢,我聽后感到萬分驚訝,平時連一塊錢都舍不得花的人,今天怎么突然要這么多錢呢?于是我就問他:“要這么多錢干什么呢?”他說:“汶川地震了,很多小朋友失去了家園,失去了父母,也不能夠像我們這樣幸福的在校園里讀書,所以我想把這30元捐給汶川小朋友!甭犃怂脑捨以僖淮伪桓袆,他自己舍不得花錢,但卻愿意拿出錢捐助有困難的小朋友,于是我二話沒說立刻給他送去30元錢。

  勤儉節(jié)約是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),青少年應該“勤儉節(jié)約,從小做起”,然而現(xiàn)實的情形卻令人擔憂。要改變這一現(xiàn)象,首先社會上應該形成一種厲行節(jié)約的風氣,特別是在家庭富裕的孩子中形成“以節(jié)約為榮、以浪費為恥”的氛圍;其次在教育方面,學校應將勤儉節(jié)約納入素質教育的范疇,在德育課程中加強這方面的教育,而不能讓其“缺席”。家長也應該以身作則,引導教育孩子養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習慣。

【勤儉節(jié)約標兵事跡材料范文】相關文章:

師德標兵事跡材料范文11-12

消防標兵事跡材料12-18

學生標兵的事跡材料11-27

創(chuàng)業(yè)標兵事跡材料08-24

師德標兵事跡材料范文(7篇)11-12

師德標兵事跡材料范文7篇11-12

優(yōu)秀學生標兵的事跡材料范文12-23

服務標兵先進的事跡材料11-17

教師文明標兵事跡材料12-18

崗位標兵的事跡材料11-27