最新新時(shí)代好少年事跡材料范文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫事跡材料的經(jīng)歷，對事跡材料很是熟悉吧，事跡材料是為了表揚(yáng)先進(jìn)、弘揚(yáng)正氣、推動工作，對工作、學(xué)習(xí)中涌現(xiàn)出來的先進(jìn)集體、先進(jìn)人物的優(yōu)秀事跡如實(shí)記載和反映的書面材料。一起來參考事跡材料是怎么寫的吧，下面是小編為大家收集的最新新時(shí)代好少年事跡材料范文，希望能夠幫助到大家。
新時(shí)代好少年事跡材料1
我叫杜xx，現(xiàn)在就讀于xx實(shí)驗(yàn)中學(xué)八（2）班。生活中，我懂禮貌，有愛心，講奉獻(xiàn)。
學(xué)習(xí)上，我有目標(biāo)，有決心，有收獲。班級里，我是老師的“小助手”，是同學(xué)的好朋友，更是一個(gè)有著責(zé)任感和正義感的中隊(duì)干部。我品學(xué)兼優(yōu)、性格開朗、熱愛生活，有較強(qiáng)的實(shí)踐能力和組織能力。我熱愛祖國，熱愛人民。我有強(qiáng)烈的求知欲和上進(jìn)心。我能自覺遵守中學(xué)生守則，積極參加各項(xiàng)活動，尊敬師長，與同學(xué)和睦相處，關(guān)心熱愛集體，樂于幫助別人，經(jīng)常參加并組織班級或?qū)W校組織的各種課內(nèi)外活動。我思路開闊，關(guān)心集體，責(zé)任心強(qiáng)，待人誠懇，在班里一直擔(dān)任數(shù)學(xué)課代表一職，認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極完成班里的工作，受到同學(xué)們的認(rèn)可。我的學(xué)習(xí)成績一直名列前茅，是同學(xué)們的榜樣。我樂于助人，有一顆善良的心，經(jīng)常幫助同學(xué)解決困難，與同學(xué)的關(guān)系十分和睦。我認(rèn)為我能夠擔(dān)任好在班級中的職位。同學(xué)們也十分的看好我，我不會讓他們失望的。現(xiàn)在將在班集體中的學(xué)習(xí)情況小結(jié)如下。
一、遵紀(jì)守法，在班級的學(xué)習(xí)中能夠自覺遵守校紀(jì)校規(guī)。
二、學(xué)習(xí)認(rèn)真，以身作則。作為班級中的干部，我一直時(shí)時(shí)刻刻的`嚴(yán)格要求自己，為同學(xué)們做出一個(gè)好的榜樣。
三、樂于助人，樂于奉獻(xiàn)。我經(jīng)常幫助那些有困難的同學(xué)，并參加學(xué)校組織的各項(xiàng)捐助活動，培養(yǎng)自己的責(zé)任感。
四、帶領(lǐng)同學(xué)一步步進(jìn)步。我以自己強(qiáng)烈的責(zé)任感，對工作積極負(fù)責(zé)的精神感染著每一位同學(xué)。同學(xué)們也自覺認(rèn)真學(xué)習(xí)，一步一步的向第一沖去。
五、再接再厲，爭取奮進(jìn)。從今往后，我將付出更多的努力，繼續(xù)保持，努力一直成為同學(xué)們的榜樣。
在以后的成長之路上，我會再接再厲，百尺竿頭更進(jìn)一步。
新時(shí)代好少年事跡材料2
黃毅敏，11歲，江西省贛州市信豐縣第七小學(xué)六年級（5）班學(xué)生。他是一個(gè)尊敬長輩，關(guān)愛親人，懂得感恩的優(yōu)秀少先隊(duì)員。
在爸爸、媽媽和親人的眼里，黃毅敏是個(gè)尊老愛幼、文明禮貌、懂事體貼、自立自強(qiáng)的好孩子。關(guān)心愛護(hù)每一位家庭成員，能主動分擔(dān)家務(wù)，不怕苦不怕累；在親人遇到困難時(shí)守護(hù)相助，盡心盡責(zé)；對長輩有禮貌，對長輩有耐心、有愛心。
他把爸爸媽媽對他的愛，化成刻苦學(xué)習(xí)、勤儉節(jié)約、尊老敬老的動力，經(jīng)常受到鄰里、親友的夸獎。由于爸媽工作比較忙，懂事的毅敏每天放學(xué)回家就主動認(rèn)真地做作業(yè)，從不讓大人操心。做完作業(yè)就開始幫媽媽做些力所能及的家務(wù)，洗菜，洗碗，掃地，拖地，收拾房間。
有一次，爸爸去了南昌培訓(xùn)學(xué)習(xí)不在家，剛好媽媽生病了，晚飯也沒吃，躺下就睡，他發(fā)現(xiàn)后心急如焚，立即煮了碗面，送到媽媽床前，然后為媽媽端上開水，送上藥。又搬來凳子，一邊做作業(yè)，一邊守著媽媽，直到媽媽感覺好多了才安心去睡覺。毅敏不僅是對媽媽這樣，對家里人也是這樣。爺爺奶奶有時(shí)身體不適時(shí)，毅敏就成了他們的好幫手。三餐之前都為他們備好碗筷，親自請他們吃飯，親自為他們盛飯、添飯。
小小年紀(jì)的黃毅敏還能記住爸爸和媽媽的生日，當(dāng)爸媽過生日或他得知其他親人過生日時(shí)，他都會事先制作一份小禮物，給親人們一個(gè)驚喜。一張精致的賀卡，一個(gè)創(chuàng)意的模型，讓親人沉浸在無比的喜悅和幸福當(dāng)中。
在學(xué)校，黃毅敏是同學(xué)的好榜樣，老師的好助手。他是一個(gè)樂于為同學(xué)服務(wù)，會關(guān)心，會分享，會合作，懂得仁愛，友善待人，興趣廣泛，品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。他榮獲2017年度信豐縣“優(yōu)秀少先隊(duì)員”稱號，2013—2018學(xué)年度連續(xù)5年被評為學(xué)校“三好學(xué)生”，2017—2018學(xué)年度被學(xué)校評為“優(yōu)秀少先隊(duì)干部”，2017—2018學(xué)年度和2018—2019學(xué)年度在學(xué)校賀卡制作比賽中分別榮獲二等獎、一等獎，2017—2018學(xué)年度在學(xué)校朗誦比賽中榮獲三等獎，2017—2018學(xué)年度在學(xué)校手抄報(bào)比賽中榮獲三等獎，2017—2018學(xué)年度在學(xué)校數(shù)學(xué)計(jì)算比賽和解決問題大賽中分別榮獲三等獎，2017—2018學(xué)年度被學(xué)校評為“和美家庭”。黃毅敏同學(xué)深知榮譽(yù)代表過去，只有虛心好學(xué)才能不斷進(jìn)步，所以他從不驕傲，團(tuán)結(jié)同學(xué)，尊敬老師。
黃毅敏不但在各個(gè)方面表現(xiàn)優(yōu)秀，而且是一個(gè)尊敬長輩、關(guān)愛親人、懂得感恩的優(yōu)秀少先隊(duì)員，是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣，貼合一名尊老愛親美德青少年的標(biāo)準(zhǔn)。堅(jiān)信他在今后的日子里會更加努力、更加優(yōu)秀！
新時(shí)代好少年事跡材料3
李玫潔，女，1999出生，是淮濱縣實(shí)驗(yàn)學(xué)校六年級二班學(xué)生。老師的言傳身教，父母的悉心熏陶，在她幼小的心靈中種下一粒粒健康向上的種子，使她一天天茁壯成長成一名品學(xué)兼優(yōu)的小學(xué)生。在家里，她是個(gè)尊敬長輩，孝敬父母，獨(dú)立自強(qiáng)的好孩子；在學(xué)校，她是位勤奮學(xué)習(xí)，心系集體，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)的優(yōu)秀少先隊(duì)員；在社會，她是位誠實(shí)守信，遵守社會公德，熱心公益活動的好少年。
在家里，她尊敬長輩，孝順父母。在每天的日程計(jì)劃里，她都會列上幫父母做些力所能及的家務(wù)，常年有病的奶奶行動不便，她會幫著倒水端飯還和奶奶聊天。打掃衛(wèi)生、收拾房間是她和媽媽周末的必修課，自己的事情自己獨(dú)立完成，今天的事今天做好，是她對自己的一慣要求。因?yàn)樗彝ダ锍錆M歡笑、和諧。
在學(xué)校，她勤奮學(xué)習(xí)，努力學(xué)好每一門功課。在知識的海洋里，她是一個(gè)快樂的暢游者，不斷的學(xué)習(xí)和總結(jié)，培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自學(xué)能力。她尊敬師長、團(tuán)結(jié)同學(xué)，從老師的辛勤耕耘中，一點(diǎn)一滴積累著收獲；從老師的諄諄教誨中，不斷塑造日益豐滿的自我；與同學(xué)們在互學(xué)互比中取長補(bǔ)短、一起進(jìn)��；與同學(xué)們在交流探求中學(xué)習(xí)借鑒、共同提高。對于班集體這個(gè)團(tuán)隊(duì)的榮譽(yù)她倍加愛護(hù)，只要是集體活動都會有她快樂的身影，只要是班集體的事情都會有她主動承擔(dān)任務(wù)，同學(xué)之間的友誼她會特別珍惜。在老師心目中她是好幫手，在同學(xué)心目中她是知心伙伴和學(xué)習(xí)榜樣。李玫潔同學(xué)，興趣廣泛，全面發(fā)展。在課余時(shí)間參加了舞蹈、鋼琴、古箏、書法、繪畫特長班，并積極參與學(xué)校組織的各類活動，在全�！盃幃�(dāng)小書法家”大賽中，獲得了一等獎。多次在全縣演講、歌唱、繪畫比賽中獲獎，還是校園廣播站的播音員、小記者呢！廣泛的興趣和愛好，既陶冶了情操，又讓她對學(xué)習(xí)和生活充滿了熱情和自信，與同學(xué)們在互相幫助中茁壯成長。
在社會，她誠實(shí)守信，遵守社會公德，熱心公益活動。在社會實(shí)踐活動中磨煉自己的毅力，增長自己的才干。如：宣傳“六城聯(lián)創(chuàng)”活動中推廣文明用語；參加“送文化下鄉(xiāng)”活動中，為敬老院的老人和農(nóng)村學(xué)校的孩子獻(xiàn)愛心、送文藝節(jié)目；發(fā)動同學(xué)們一起到全校各班級為母校征集校歌；帶領(lǐng)特長班的小朋友參加全縣群眾文化廣場活動，愛心和誠心在行動中傳達(dá)到生活每個(gè)角落。其中最有意義，最令人難忘的就是在汶川大地震后，她積極呼吁為災(zāi)區(qū)孩子獻(xiàn)愛心，不僅自己主動把平時(shí)攢的零花錢全部匯到災(zāi)區(qū)，還帶領(lǐng)全班同學(xué)發(fā)起倡議，爭取身邊的親人、同學(xué)和朋友積極為災(zāi)區(qū)孩子損款捐物。并通過勤工儉學(xué)與災(zāi)區(qū)的小朋友共渡難關(guān)，她用一顆熾熱的心感動著身邊每一個(gè)人。
一份耕耘，一份收獲。學(xué)習(xí)、生活、成長的路是艱辛而漫長的，但她懂得不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹。她正用自己的正直和善良為歌，熱心和寬容為曲，彈奏暖人心扉的歌；她正用自己的理想和追求為筆，進(jìn)取和奮發(fā)為墨，書寫充滿希望的畫；她正用愛心、恒心、信心、誠心托起更加燦爛，美好的明天。
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