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小學五年級新時代好少年事跡材料
在學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是事跡材料了吧，事跡材料屬于事務公文的一種，有弘揚正氣，表彰先進，推動工作的作用。大家知道事跡材料的格式嗎？以下是小編為大家整理的小學五年級新時代好少年事跡材料，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學五年級新時代好少年事跡材料1
xx，男，15歲，xx市鎮(zhèn)巴中學20xx級(5)班學生，xx市綠色聯(lián)盟志愿者協(xié)會鎮(zhèn)巴縣辦事處副秘書長。教師的家庭哺育了他，淳樸的山民影響了他，學校教育提升了他，美德人和事感染了他。
從小起xx就孝親敬老，樂于助人。在學校是同學的榜樣，老師的助手，成長中他的社會責任感不斷增強。他熱衷于公益活動，服務社會，關(guān)愛他人。
“這娃長大了一定更有本事”
xx的奶奶住在xx市鎮(zhèn)巴縣赤南鎮(zhèn)姚家壩村，他經(jīng)常利用周末和爸爸一起回老家去看望，他最了解奶奶喜歡吃喝什么——棉花糖、碗兒糕、葡萄干、豆奶……這些每次都是他親自去超市或者農(nóng)貿(mào)市場購買。吃著孫子買的美食，奶奶逢人就夸。鄰居都說“這孩子長大了，懂事了”。
“老吾老以及人之老”，xx不一定理解這句孟夫子的訓哲，但他正在踐行。就在xx的老家，離他奶奶家2公里遠，有一個留守老人張奶奶，其子孫終年在外打工。每次xx回家看望奶奶的同時，也會給張奶奶帶一份水果、糕點并去看望，每次看到xx的到來，張奶奶笑得合不攏嘴，摸摸xx的頭說“你不是我的孫子，可是你像我的親孫子一樣親啊!想要買到水果、饅頭并不難，可是你帶來的東西是最好吃的�！睆埬棠碳易≡谝粋�山包上，電視接收器的天線鍋經(jīng)常被風吹偏，以至于無法正常收看電視節(jié)目，夜深人靜之時，張奶奶有多么寂寞可以想象到。xx運用從家電維修叔叔那里學來的知識，動手為張奶奶轉(zhuǎn)鍋蓋、調(diào)試。調(diào)試、轉(zhuǎn)動那鍋蓋既是一個技術(shù)活又是一個體力活，那信號質(zhì)量需要達到一定要求以上，收視效果才好。為了調(diào)試好，xx爬上坡、跳下坎、又進屋，幾次三番，經(jīng)常是大汗淋漓。當看到清晰的電視節(jié)目畫面出現(xiàn)時，張奶奶笑得像盛開的映山紅，xx也露出了會心的笑容。張奶奶逢人就夸贊xx“是個有出息的娃”，稱他“長大了一定有本事，是個能干人”。
xx說“成績是大家的，榮譽是團隊的”
為了更好地關(guān)愛他人，xx于20xx年3月加入了xx市綠色聯(lián)盟志愿者協(xié)會鎮(zhèn)巴分會并很快成為骨干。被組織任命為協(xié)會鎮(zhèn)巴縣辦事處副秘書長。
目睹了老人在敬老院顯得單調(diào)的生活，體會了旅客下車后背包拎包拉箱的痛苦，聆聽了深山留守孩子的心聲，了解了急救知識在中小學校園的缺失，體驗了個人力量的局限……xx深深地感到匯聚個人力量的必要和迫切。
經(jīng)過校團委書記的指點，xx奔走于縣城及附近的幾所中學，經(jīng)過相互了解再登記造冊后，他終于將縣域內(nèi)的志愿者組織了起來，每次活動他們都有組織、有旗幟、有工作裝，這樣行動起來就更為方便了。每次行動前他們都要開個預備會，xx根據(jù)每個人的特長、個性、能力，給每位會員落實“崗位”和任務，這樣他們的行動就有條不紊了。“綠盟”的'行動感染了觀眾、讀者、朋友、同學，一些志愿者紛紛加入了他們所在的組織。
敬老愛老的火炬在敬老院里傳遞，老人身邊多了梳頭、剪指甲、捶背、揉肩、打掃衛(wèi)生的年輕娃娃，觀看著會員們表演的節(jié)目，老人們仿佛年輕了20歲。
深山里的留守兒童領(lǐng)到了課外讀物、文具，學會了新的游戲玩法，結(jié)識了知心姐姐、哥哥，他們的暑假生活不再枯燥了。
“青春志愿行，溫暖回家路”�？�，在車站里，“綠盟”的標志多么溫馨，而協(xié)會會員的身影又顯得那么匆忙�！斑@碗姜糖水里有愛的味道，是最濃家鄉(xiāng)年味!”春運期間，一個旅客喝著xx遞過來的糖水發(fā)出了由衷的感慨。
兩年多來，xx帶領(lǐng)自己所在團隊走進中小學、敬老院、車站、烈士紀念塔、考點以及留守兒童家行關(guān)愛、獻愛心、揚美德，為單位和個人做了很多好事。僅僅他個人累計服務時長就達200小時，團隊的每個會員都得到了鍛煉和提升，一封封感謝信寄來，一次次通報表揚被協(xié)會會員在大會上宣讀。他們還婉拒了一個留守兒童監(jiān)護人準備制作的錦旗的想法。20xx、20xx連續(xù)兩年，xx個人也被xx市綠色聯(lián)盟志愿者協(xié)會評為“優(yōu)秀志愿者”和“十佳優(yōu)秀志愿者”。面對這些贊譽和表彰，稚氣未脫的xx顯得很謙虛“成績是大家的，榮譽是團隊的”。
小學五年級新時代好少年事跡材料2
3歲時，她在小區(qū)的花園里給小朋友們講故事;6歲，建立自己的第一個公益閱讀團隊——“芝鶯童話部落”，和同學一起寫故事、畫故事、演故事、講故事;11歲，創(chuàng)辦校園慈善公益社團“讀書吧，少年!”，她與大批志同道合的同學一起快樂讀書;12歲，她注冊成立了“xx青少年志愿者讀書吧少年服務隊”，帶領(lǐng)同學們推廣閱讀、服務社會……今年13歲的她，十年來一直專注做著一件事兒——堅持閱讀并且堅持推廣閱讀、助力閱讀，因為她有一個心愿——讓更多的人愛上閱讀，讓世界因閱讀變得更美麗。
她就是xx市泡桐樹中學八年級學生，20xx年xx市愛心美德少年xx。
《朗讀手冊》的扉頁上，有這么一段話“你或許擁有無限的財富，一箱箱的珠寶與一柜柜的黃金，但你永遠不會比我富有——我有一位讀書給我聽的媽媽�！�
xx說“我就是這樣一個富有的孩子，在媽媽的讀書聲中長大，成長為自己的樣子讀萬卷書，行萬里路，心靈和雙腳，一直在路上�！痹谒挠洃浿�，每天都有圖書相伴。有一次，媽媽給她讀了《花婆婆》，畫面上那些花兒太漂亮了，書中的一句話吸引了她去做一件讓世界變得更美麗的事情!
于是，她在社團、在班上、在學校、在xx市圖書館、在很多地方講故事。
同時，她還邀請國內(nèi)外名家走進校園面對面暢談閱讀，兒童科普世界銷量第一的美國《神奇校車》的作者布魯斯和喬安娜、英國著名插畫家切麗·登曼、旅居意大利的著名作家虹影、中國著名兒童文學作家殷健靈、著名主持人陳岳叔叔和海光老師，著名童書出版人顏小鸝、敖德等等名家走進“芝鶯童話部落”。
她帶領(lǐng)社員走出校門參加賑災、助學等主題的義賣義演活動。蘆山地震發(fā)生后，她組織社員連續(xù)幾天在錦里義演和義賣，并聯(lián)合北京幾家出版社捐出1萬多冊圖書送給災區(qū)的小朋友。
xx同學在讀小學6年間組織的各類公益讀書活動吸引了遠超4000人次的小朋友參加，影響著許許多多的家庭愛上閱讀。
她說“中華文明博大精深而神秘悠遠，繼承和發(fā)揚優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，猶如小樹有了強大的根基，才能茁壯成長。而依托這樣一種具有民族文化底蘊的根系，我們能更好的走向世界。因為，只有民族的，才是世界的�！本褪沁@樣一個小女孩對中國傳統(tǒng)文化深深著迷著。
她在山西永樂宮、石家莊毗盧寺、北京法海寺、敦煌、故宮、國博、首博、川博、陜博、雍和宮、西安碑林、云岡石窟等博物館，一次次的聆聽來自遠古的聲音，拿出畫筆，記錄下所見所聞。她臨摹的永樂宮壁畫天女圖和書法作品被兒童科普全球銷量第一的美國《神奇校車》作者布魯斯和喬安娜收藏，她創(chuàng)作的唐卡和書法作品被英國著名插畫家切麗·登曼和旅居意大利的著名作家虹影等名家收藏。她畫畫、寫詩、填詞、撰寫對聯(lián)、設(shè)計剪紙，用自己的方式閱讀五千年文明，再用自己的方式去繼承、詮釋和推廣。
中國古詩文的吟誦，也是她這幾年一直在傳承的重點項目。她參加的吟誦節(jié)目，在北京中華吟誦周閉幕式上獲得一致好評，并獲得青羊區(qū)、xx市的一等獎。2016年暑假，她和小伙伴們應邀到美國迪士尼參加公益演出，迪士尼有史以來第一次特批這群來自中國的孩子攜帶陶瓷茶具進入。小伙伴們精心準備的《蜀道難》、《蒹葭》、《茶》等五篇古詩文，用韻律、古琴和茶藝展示中華文明。在演出中，古老的東方神韻，悠揚的古琴伴奏，優(yōu)雅的茶藝展示等等，都讓美國觀眾贊不絕口。新學期伊始，她的社團聯(lián)盟新增了一個“桐韻閣”吟誦社團，她希望可以用一個團隊的力量去傳承這一差點失傳的中國傳統(tǒng)讀書方式。
用公益閱讀去點亮心靈之燈
小時候目睹的一些小伙伴發(fā)生的事情，讓她下定決心讓更多的'中小學生也能像她一樣，可以源源不斷從書中去汲取營養(yǎng)。于是，她就創(chuàng)辦了慈善公益社團“讀書吧，少年!”。目前社團已經(jīng)擁有“碩學通儒分社”“博覽群書分社”“開卷有益分社”“滿腹經(jīng)綸分社”四個分社，60多名社員，是學校最大的學生社團。
為了幫助大涼山的貧困兒童，她不僅拿出壓歲錢開始一對一的助學幫扶，還發(fā)表文章《為了那一雙雙渴望的眼睛》，呼吁大家都來關(guān)注貧寒學子的讀書夢。從那時候開始，她每學期都會組織多次義賣，為貧寒學子圓讀書夢。僅2016年12月一個星期天的上午，他們就籌集善款4000多元，幫助20個兒童繳納了半年的學習費用。
為了更好的服務社會，專注做閱讀推廣，xx同學在20xx年8月10日注冊成立了“xx青少年志愿者讀書吧少年服務隊”，這是一支更具實力的閱讀推廣隊伍。短短的8個時間，服務隊吸收了400多名志愿者的加入，發(fā)起志愿活動116次，共計1800多人次的志愿者參與活動。服務隊帶領(lǐng)隊員們走進圖書館，走進社區(qū)，走進英文閱讀館，走進博物館，走進博洛尼亞插畫展，走進學校閱覽室，整理圖書，講解世界最美的插畫，參加英文閱讀講座，學習中印兩國雕塑文化，欣賞中國歷代書畫精品，開設(shè)“學長有約”閱讀分享會等等，各項活動開展得如火如荼，獲得社會一致好評。《新青羊》、《中華時報》、xx新聞網(wǎng)、《xx經(jīng)濟日報》、網(wǎng)易新聞、xx新聞網(wǎng)等媒體相繼報道了服務隊的志愿行動。服務隊一躍成為20xx年xx市發(fā)布文化體育類志愿活動最多的團隊，被授予“xx優(yōu)秀青少年志愿服務團隊”稱號。作為xx優(yōu)秀青少年志愿者的xx，在這期間，個人參加志愿活動110多次，共計志愿服務時長達496小時。
小學五年級新時代好少年事跡材料3
xx，女，2008年9月出生，現(xiàn)就讀于塔坡小學五年級(五)班，中國少年先鋒隊隊員。先后擔任副班長、文藝委員等職務，多次被評為“五好學生”、“優(yōu)秀學生干部”、“最美塔小少年”、“文藝之星”、“體育之星”、“最美小天使”，xx市“快樂好少年”等榮譽稱號，是一個品學兼優(yōu)、富有愛心、孝心，健康向上，積極進取的新時代好少年。
品質(zhì)優(yōu)秀，乖巧懂事
“言忠信,行篤敬”。在學校，xx時刻以《小學生行為規(guī)范》約束言行，熱愛集體，尊敬老師，有著一顆真誠善良的心。在學校，通過與學習困難的同學建立“一幫一”接對子活動，她對需要幫助的同學，耐心主動，不光幫助講解習題，提高成績，還幫助他遵守紀律，提高要求。在家，孝敬長輩，能幫助父母做一些力所能及的家務，太姥姥骨折住院期間，她總是忙前忙后，幫忙翻身，喂水喂飯。在外，尊敬鄰里，文明禮貌，深得大家的喜愛。在社會，她誠實守信，遵守社會公德，遵守公共秩序，禮讓老人小孩。她不光是乖巧懂事的好孩子，還是一位有愛心的“小大人”，只要遇到乞討的人，她都會把自己積攢的零花錢拿出來，獻一點點的愛心;她常常把自己讀過的課外書整理出來，送給需要的小朋友。從書本上學到關(guān)于環(huán)保的知識以后，她會經(jīng)常給身邊的人講“地球是我們的母親，我們要愛護她”，家里偶爾多開一盞燈，浪費一點水，她都會及時提醒;遇到有人亂扔垃圾她總是主動撿起來扔進垃圾箱，從點滴生活中中盡自己最大能力愛護身邊的環(huán)境。每年的寒暑假，她都要去老年日間照料中心幫助老人們打掃衛(wèi)生，為老人唱歌、跳舞，給他們講生活趣事。
勤奮好學，全面發(fā)展
“書山有路勤為徑，學海無涯樂作舟”。xx勤奮刻苦，善思善問，學習成績名列前茅。對待學習，她踏實認真，自覺努力，課前，能夠有目的進行預習，課堂上，帶著問題聽講，敢于提問，善于質(zhì)疑;課后，能夠及時的復習鞏固，溫故知新。課外，她喜歡閱讀，經(jīng)常把自己讀到的名人故事、歷史故事、文學作品、童話故事、唐詩宋詞等分享給自己的同學。正是由于養(yǎng)成了良好的閱讀習慣，促進了寫作水平的提高，她的作文多次作為范文在班級交流，多篇文章在“xx日報”發(fā)表，多篇文章獲獎。
除了閱讀和寫作之外，她活潑開朗，唱歌、跳舞，做過小主持人，做過小記者，全面發(fā)展，屢獲佳績，面對鮮花和掌聲她總是笑笑說我只是比同伴先一步而已。
除了做好自己的事情之外，她是老師的好幫手,同學的知心好伙伴。作為一名班干部，在搞好班級服務的同時，積極參加校內(nèi)活動，在學校文藝匯演、國學誦讀、運動會等活動中，充分發(fā)揮自己特長，為班級贏得了榮譽。
弘揚傳統(tǒng)文化，傳承紅色基因
“唱支山歌給黨聽，我把黨來比母親”。她喜歡讀紅色書刊、聽革命故事，從內(nèi)心深處飽含對祖國的熱愛、對黨的敬仰。受媽媽工作的影響，她耳濡目染，了解了陜甘邊照金革命根據(jù)地的歷史，她深知革命戰(zhàn)爭時期，照金精神是西北革命根據(jù)地得以存在和繼續(xù)發(fā)展的精神動力，照金精神作為中華民族精神的重要組成部分，是中國共產(chǎn)黨的寶貴精神財富，是中國特色社會主義文化建設(shè)的精神資源。因此，當她成為光榮的紅孩兒宣講團成員以來，她利用閑暇時間將自己聽到的紅色故事講給同學聽，讓大家也了解劉志丹、謝子長、王泰吉等革命前輩的革命故事，通過自己的行動，實實在在讓紅色的基因不僅在自己的身上開花，更像蒲公英那樣散播出去，傳承開來。
在傳承紅色基因的同時，因為興趣所致，她也對戲曲、非物質(zhì)文化遺傳等傳統(tǒng)文化有了深入了解。受唱歌的'影響，她也迷戀上了“古代搖滾”—秦腔，雖然有些唱腔對年幼的她來說晦澀難懂，但她仍唱的有板有眼;因為動手能力強，她開始接觸泥人，一個個泥人在她手里維妙維肖，別具一格;因為喜歡古詩詞，她多次擔任學校每周一“國旗下誦讀”任務，為全校師生誦讀國學經(jīng)典。作為一名僅僅10歲的孩童，她身體力行，踐行著弘揚傳統(tǒng)文化的殊榮，也用自己的所作所為，展現(xiàn)著新時代好少年的風采。
如今的她堅守著“我不是最好的，但必須要努力做得比昨日的我更好”的青春箴言，用自己的勤奮、文明、擔當、自立、真誠、奉獻，帶領(lǐng)著同學們共同奮進，譜寫著傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、謳歌今天的美好新時代!
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