文明有禮美德少年事跡材料

　　在平日的學習、工作和生活里，大家一定都接觸過事跡材料吧，事跡材料具有概括標明先進事跡的主要內(nèi)容或材料的用途。寫事跡材料的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的文明有禮美德少年事跡材料，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　文明有禮美德少年事跡材料1

　　在淮北市人民路小學，有一位熠熠閃光的校園之星，她取得了許多榮譽：雷鋒式的好少年、校文明之星、學習標兵、市小小藝術家、市三好學生……她臉上總掛著自信的微笑，明亮的雙眸透著智慧，sunny ,clever and lovely是對她最好的概括。她就是淮北市人民路小學四3班中隊長岳洋旭同學，一個陽光女孩。她充滿愛心，自強自律，品學兼優(yōu)，全面發(fā)展，以自己的行動不斷地為胸前的紅領巾增光添彩。

　　班級的領頭雁

　　在學校，岳洋旭同學對待學習一絲不茍、腳踏實地。每一次的作業(yè)都按老師的要求認認真真地完成;課堂上總能聽到她獨特的見解。學習上是大家公認的“領頭雁”。

　　“時間是擠出來的，我要多學習多鍛煉自己，為學校爭得榮譽�！痹姥笮裢瑢W總是這樣說。校內(nèi)外的學習、活動常常忙得她不亦樂乎，但她總是充滿自信地面對。她多次代表學校參加市演講、朗誦比賽。每次都認真準備，付出了許多辛勞和汗水。多少個中午，別人休息或看動畫片時，她早早來到學校在教室里反復練習;多少個傍晚，同學回家了，她留下來仔細揣摩，一個動作、眼神都力爭做到最好。記得那次代表學校參加全市“以書為友，快樂成長”演講比賽，由于比賽時間緊迫，她利用晚上休息時間練讀千多字的講稿，第二天早晨五點就爬起來背誦。因為感冒扁桃體紅腫發(fā)炎，嗓子很痛，但她卻堅持苦練。功夫不負有心人，憑著她的頑強刻苦、不懈努力，在老師的指導下，她在比賽中大氣沉穩(wěn)，聲情并茂，脫穎而出，一舉奪得淮北市讀書演講比賽一等獎。她還在淮北市文明交通演講、低碳生活演講、經(jīng)典誦讀中摘金奪銀，并成功主持了淮北市第七屆小小藝術家節(jié)目展演。同學們欽佩她，師長夸獎她。而面對大家的贊揚，謙遜的她只是微微一笑，她心中立下了更高的目標。

　　作為淮北教育電臺、淮北晨刊的小記者，她以童眼觀世界，發(fā)現(xiàn)生活、感受生活，寫下自己的思考。而今已經(jīng)有《看我七十二變》、《秋游時代廣場》、《給爸爸的一封信》等多篇習作獲獎發(fā)表。多才多藝的她在淮北市第七屆小小藝術家比賽中榮獲少兒綜藝組特等獎，獲評市小小藝術家。她喜歡書法，彈琴，舞蹈，在校藝術節(jié)中多次表演節(jié)目，深受好評。一手漂亮的令人嘖嘖稱贊。班級里的黑板報，留下了她的手跡。在學校組織的繪畫、硬筆書法比賽中都獲得一等獎。她愛看課外書，知識面廣。學校組織的各項活動，她踴躍參加，多次在朗誦、作文、英語演講比賽中獲得一等獎。

　　在同學心中，岳洋旭同學更是被大家公認的熱心人。不管誰有困難，她都會伸出熱情之手，王紫怡同學學習上有困難，她主動要求和她做同桌，在學習上與她結對，幫助鼓勵她。同桌的水彩筆沒帶，她會主動遞過去一支;同桌座位下臟了，她會幫著一起清理干凈;同桌的題不會做了，她啟發(fā)同桌一起分析;同桌受到表揚了，她為之由衷地高興。每次周五，班里有寄宿的同學值日，她總會主動留下來幫助做值日，掃地、拖地、倒垃圾。在她的帶動下，班里關愛集體的同學越來越多。她不愧是一名雷鋒式的好少年。

　　家里的好孩子

　　在家里，她是個懂得感恩的好孩子。提起岳洋旭，錦華苑小區(qū)的居民無不嘖嘖稱贊，因為她在家里孝敬長輩，和睦鄰里，小小年紀就有了很好的口碑。

　　媽媽做飯時，她總愛在一旁幫忙，淘米、擇菜、打雞蛋，都是她的拿手好活。媽媽照顧一家人很辛苦，晚上她端來熱水為媽媽洗腳，一雙小手撫摸著媽媽的腳，說：“媽媽，您為我操勞了這么多年，辛苦了�！斌w貼的話語讓媽媽感動流淚。爸爸在外地工作，為一家人生活勞碌奔忙。她默默記在心里，每周總要給爸爸打個電話，提醒爸爸注意身體，讓爸爸不要惦念家里。她總是認真聽天氣預報，如果天氣有異常變化，她趕緊給爸爸打電話，提醒爸爸及時加減衣服，儼然一個小大人。她寫的《給爸爸的一封信》情真意切，在第四屆書信大賽中獲得市二等獎。而她當時才只是一名二年級的小學生。

　　爺爺奶奶年紀大了，細心的她常常陪老人散步聊天，還給身體不便的奶奶洗頭，用自己省下的零錢為老人買來可口的點心。早晨她會悄悄起來，幫家人買來早點;中午，等家人吃好，她爭著收拾碗筷;晚上，做完作業(yè)的她，為爺爺捶背，讓老人開心。平時她堅持自己的事情自己做。整理房間，洗衣服、紅領巾、書包樣樣行。有時老家有事，媽媽需要回去操辦，她就自己一人在家，做飯學習，把家里整理得井井有條。百善孝為先。她孝敬老人，體貼父母，得到鄰里的由衷夸贊。

　　社區(qū)的小雷鋒

　　在社會，她是一位熱心公益、拾金不昧的小公民。

　　她是學校文明志愿者，常帶著幾位小伙伴主動為社區(qū)做好事。撿拾綠化帶白色垃圾，擦洗樓道欄桿，清理墻壁上的小廣告等。樓道的扶手因為春天多風，積滿了厚厚的灰塵，墻壁上粘貼了大大小小的招貼紙。她從家里拎著小水桶、拿來了清潔球。小手伸進水里把抹布浸濕，再去擦欄桿。只擦了來回一下，抹布馬上變成了黑色的。清水打了幾盆，她們賣力地擦著。樓梯扶手干凈了，她們小臉累得通紅，可看到整潔的欄桿，心里別提多么開心了。鏟除墻壁上的小廣告就更困難了。粘在墻上的小廣告紙就像頑固的“牛皮癬”。她先用水淋濕，然后再用金屬清潔球一下、一下地用力擦。手指蹭破了，手都累酸了，才清理干凈。社區(qū)里的叔叔阿姨沖她們豎起大拇指。

　　“彎彎腰，撿出一片凈土”。外出游玩、小區(qū)散步，她總不忘隨手撿起地上的奶盒、紙屑，一言一行講道德，舉手投足見文明。文明不就應從這點點滴滴小處做起嗎?她還是家里的低碳宣傳員，洗菜的水她告訴姥姥要澆花;洗衣服的水沖馬桶。用過的易拉罐、包裝盒做成小收納盒，裝飾居室。 汶川大地震發(fā)生后，作為中隊長她組織全班 獻出愛心，把儲錢罐里的錢全部捐出。

　　上學期一個中午，岳洋旭在去上學的路上，看到路旁有一個小紙卷，撿起來一看，里面包著七十多元錢。不知是誰粗心遺失的，一定非常著急。她想了想，來到小區(qū)東門保安室，把錢交給了門警。后來才知道，是一位同學帶的服裝費用，不小心掏掉了。岳洋旭同學拾金不昧，受到了大家的一致贊揚。

　　這就是美德好少年岳洋旭，她全面發(fā)展，積極進取，奉獻為樂，表現(xiàn)優(yōu)異。她是優(yōu)秀少先隊員的代表，是文明的宣傳員，是一位美德好少年。我們相信，岳洋旭同學秉感恩之心，以愛心待人，在未來的學習、生活中一定會演繹更多的'精彩。

　　文明有禮美德少年事跡材料2

　　我是一名學生，就讀于霞浦縣實驗小學六年一班。從踏進學校的第一步，我便積極向上，勤奮學習，友好待人，團結互助，文明有禮，贏得了老師和同學們的交口稱贊。我為人正直、樂于助人、刻苦認真、興趣廣泛、積極參加學校組織的活動，曾獲得全國少年書畫大賽特別金獎、學校“小馬良”杯書畫一等獎，繪畫作品曾多次在校內(nèi)展出。多次獲得校級“三好生”、“優(yōu)秀隊干”、“百佳學習標兵”、“優(yōu)秀文明督導員”、“校十佳雙好”等榮譽稱號。

　　我國素有“禮儀之邦”之稱，五千年的歷史可以說是一部禮儀的歷史。我認為“講文明，講禮儀”應體現(xiàn)于生活的每一個角落，應從身邊做起，從小事做起，從而養(yǎng)成良好的行為習慣。我從小就謹記父母“送人玫瑰，手有余香”的良訓，并以“幫助別人不僅快樂別人，也快樂自己”作為自己的座右銘，時刻以《中小學生日常行為規(guī)范》為準繩，嚴格要求自己，不僅做到了勤奮學習、助人為樂、熱愛勞動，還做到了尊敬師長、團結同學、文明禮貌、積極向上。

　　一、禮貌待人 言語謙和

　　禮貌待人，言語謙和體現(xiàn)一個小學生的品質。無論在校內(nèi)還是在校外，我遇到老師都會面帶微笑，主動向老師問好。我從不大發(fā)脾氣，言語謙和，看到受傷的同學，我會用柔和的語氣安慰她并帶她去就醫(yī)；看到正在怒火中燒的同學，我會耐心讓他們和解；看見需要幫助的同學，我會熱心的幫助他們。在家里，經(jīng)常給長輩肉肩捶背，心疼爸爸媽媽工作忙，主動做些洗衣、煮飯、拖地等力所能及的家務。

　　二、行為文明 舉止得體

　　行為文明，舉止得體體現(xiàn)一名小學生的道德。我從不對同學指手畫腳、在同學背后做小動作、在老師上課時對老師做鬼臉，我覺得這是一種不文明，不得體的行為。在我叫同學時，我會先拍拍他的肩膀；向同學提問時，我會輕聲細語，不會大呼小叫。正因為我的行為與舉止，同學們送我個“文明標兵”的稱號，我的舉止也帶動了許多人，使他們和我一起行動，共創(chuàng)一個文明的大家庭。

　　三、遵守《中小學生日常行為規(guī)范》和社會公德

　　遵守《中小學日常行為規(guī)范》和社會公德是判斷我是否是一名優(yōu)秀的小學生的基本準則。我每天穿戴整潔，不留長指甲，我拾金不昧，不受誘惑，不失人格。我謙恭禮讓，敬老愛幼，尊重婦女，幫助殘疾人。我待客熱情，能主動端茶倒水，招呼應酬。當鄰居有困難時，我會主動幫忙。在學校，我會按時到校，上課前準備好學習用品，上下課時，起立向老師致敬。下課時，請老師先行。我也會維護社會公德，在公共場合，我會輕聲細語�？吹皆诠�共場所吸煙的人，我會制止他的行為；看到人受傷，我會救死扶傷，盡一位小學生的基本責任。

　　四、養(yǎng)成公共生活好習慣

　　養(yǎng)成生活好習慣是判斷一名小學生是否有好的教養(yǎng)。我積極的做到了三優(yōu)一學，優(yōu)良服務，優(yōu)良秩序，優(yōu)良環(huán)境，學模范樹新風。我在公共道德方面做到：不在公共場所亂扔雜物、隨地吐痰、損壞花草樹木、吵架、斗毆等，不在影劇院、圖書館、會場等公共場所大聲喧嘩、嬉鬧。我也很愛護公共設施，精心愛護公用電話、郵箱、報欄、座椅、窨井等公共設施，不人為弄臟、損壞。我經(jīng)常在公交車上為老、弱、病、殘、孕及懷抱嬰兒者主動讓座。我友善對待外來人員，耐心熱情地回答陌生人的問詢，志愿為孤、老、殘、弱者提供服務。

　　五、自覺維護城市公共秩序和城市形象

　　遵守公共秩序是中國公民的基本義務之一，我們小學生也應該加入其中。公共秩序主要包括社會管理秩序、生產(chǎn)秩序、工作秩序、交通秩序和公共場所秩序。我自覺維護交通秩序；自覺維護城市公共秩序。城市形象反映出一個城市的精神面貌。我經(jīng)常為社區(qū)、景區(qū)做志愿者，清理社區(qū)、景區(qū)內(nèi)的垃圾，維持社區(qū)、景區(qū)的衛(wèi)生。

　　文明，是在路上看到長輩時有禮貌的問好、是不小心撞到別人時的一聲對不起、是看到有老弱病殘伸出一雙幫助的手、是自覺的將垃圾放入垃圾箱的舉動；文明是一種修養(yǎng)，更是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。傳承中華文明，頌揚中華美德是我們每一個炎黃子孫的義不容辭的責任。文明應該從我做起，從現(xiàn)在做起，發(fā)揚中國“禮儀之邦”的美好品德，做一個文明有禮的人，做一個無愧于心的國家棟梁，是我永遠努力的方向。

　　文明有禮美德少年事跡材料3

　　xx，今年10歲，是xx市xx小學四年一班的一名學生。是老師的言傳身教，家庭的悉心熏陶，使xx幼小的心靈中種下了一顆健康向上的種子，使她一天天茁壯成長為一名品學兼優(yōu)的小學生。她多才多藝，富有愛心，是一個活潑可愛的女孩兒。她熱愛集體，關心同學，是一位稱職的班長，曾多次受到學校領導和老師的表揚。

　　她禮貌待人，言語謙和。無論在校內(nèi)還是在校外，xx同學遇到老師都會面帶微笑，主動問好�？吹绞軅�的同學，她會用柔和的語氣安慰并帶她去找老師;看到正在爭吵的同學，她會耐心讓他們和解;看見需要幫助的同學，她會熱心的幫助她們。她似一縷春風，帶給周圍的人平和與溫暖。

　　她行為文明，舉止得體。xx從不對同學指手畫腳、在同學背后做小動作。向同學提問時,她會輕聲細語，不會大呼小叫。每當看到校園里有垃圾, 她會主動撿起。同時,遇有不文明的行為，她還會毫不猶豫地主動進行制止。正因為她的行為與舉止，同學們送她個“文明標兵”的稱號,她的舉止也帶動了許多人，全班同學一起行動，共創(chuàng)一個文明的大家庭。

　　她孝老愛親，善良真誠。有人說，金子是最純美的，但比金子更美的是人的心靈。在親人面前她是孝敬長輩的孩子。在家里，她經(jīng)常幫助媽媽做一些力所能及的家務活，打掃衛(wèi)生、摘菜洗菜、洗衣服，讓親情其樂融融。小區(qū)的孩子們在玩耍，她總是細心照顧那些年齡小的，生怕他們磕碰到。鄰居叔叔阿姨、爺爺奶奶看到她，沒有不豎起大拇指的。

　　她品學兼優(yōu)，多才多藝。在家里，她把自己的事物打理得井井有條，試卷和書本擺得整整齊齊。她嚴格要求自己，寫作業(yè)、復習功課、看課外書，每一個環(huán)節(jié)從來不用父母督促。在學校，她認真聽老師講課，有不會問題總會“打破沙鍋”問到底。她積極參與各種活動，大膽發(fā)言，學習成績優(yōu)異。語文曾多次取得年組第一名的好成績，還獲得“讀書達人”、“閱讀之星”、“優(yōu)秀班干部”等各種榮譽;連續(xù)兩年被評為校級“三好學生”。

　　她愛好廣泛，利用業(yè)余時間參加了鋼琴、舞蹈、繪畫、書法等特長學習，并在各類比賽中取得了優(yōu)異的成績，曾在學校的文藝表演中獲獎。但如此多的愛好，并沒有影響到她的學習，反之，更豐富了她的學習生活，提高了她的學習興趣。

　　她團結友愛，幫助同學，是同學學習的好榜樣。在學習生活中，她時常關心和幫助身邊有困難的同學。她不僅和學習成績好的同學在一起交流習心得和學習經(jīng)驗，爭取在學習方面上有更大的進步。還經(jīng)常關心班里的學困生，他們遇到不會的難題，她總會拿出耐心和熱心，不厭其煩，耐心輔導和講解，直到弄懂為止。因此，同學們遇到不明白的問題，都愿和她一起探討、向她請教。這樣為同學們解決了很多學習上的困難，深得老師和同學的贊賞。同學心中,她是被大家公認的熱心人，同學的鋼筆沒墨水了，她會主動遞過去一支;同學的題不會做了，她啟發(fā)同學一起分析;同學受到表揚了, 她為之由衷地高興。不管誰有困難，她都會伸出熱情之手。她對自己很嚴格，從不亂花錢，可每次有愛心救助和捐款時，她都會把平時積攢的零花錢全部捐出;班級的水、黑板擦、抹布等用品她發(fā)現(xiàn)沒有了，就會義務為班級添置。對于博大復雜的世界，她有一顆天真的童心，小小心靈裝滿了追求真、善、美的理念。

　　她認真負責，勇于擔當，是老師的好助手，同學們的好服務員。自當上班長的那一天起，她就用稚嫩的肩膀承擔起了一份責任。在學校組織的各項活動中她總是積極參與，充分發(fā)揮自己的特長，為班級贏得了很多榮譽。因為她是班長，勞動時她總是搶著干最臟最累的活兒，從不偷懶，也不會拿出班長的架子只指揮別人干。下課后同學們休息她卻還在忙著收發(fā)作業(yè)本;運動會上，她幫著買水檢錄、跑前跑后;值周工作，她總是第一個到校。對于這些，她從來沒有半句怨言。

　　這就是她，一個全面發(fā)展，孝敬長輩，尊重老師，團結同學，樂觀向上的陽光少年;一個不斷地進取、完善自己，創(chuàng)造更美好明天的美德少年。xx同學正憑著她頑強的毅力,憑著自己踏踏實實的努力,用自己的正直和善良為歌，熱心和寬容為曲，彈奏暖人心扉的歌;她用自己的理想和追求為筆，進取和奮發(fā)為墨，書寫充滿希望的畫;她在浩瀚的學海中奮力遨游，用感恩與執(zhí)著譜寫著人生的贊歌;她正用愛心、恒心、信心、誠心托起更加燦爛、美好的明天。

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