護(hù)理先進(jìn)個(gè)人事跡材料范文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家最不陌生的就是事跡材料了吧,事跡材料具有概括標(biāo)明先進(jìn)事跡的主要內(nèi)容或材料的用途。擬事跡材料需要注意哪些問題呢?以下是小編為大家整理的護(hù)理先進(jìn)個(gè)人事跡材料范文,希望能夠幫助到大家。
時(shí)光飛逝,匆匆如流,在開展優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)的示范病房工作近二個(gè)月了,我每天協(xié)助患者做一些日常生活和基礎(chǔ)護(hù)理操作,了解了病人更多的需要,也明白了以前所做的工作不足以讓患者有心靈的慰藉,現(xiàn)在,每當(dāng)我走進(jìn)病房的一剎那,微笑總是不由的掛在臉上。覺得他們就如同自己的親人一樣親切,總是有種動力促使我去接近,去用心照顧他們。
在每天的工作中,我們對病人說的最多就是“您昨晚睡得好嗎?有沒有不舒服的地方?有什么需要我們幫助的?”剛開始很不適應(yīng)每天說這些,感覺有點(diǎn)羅嗦,但是慢慢地發(fā)現(xiàn),病人通過問候,會把自己的需要及時(shí)反饋給你,這樣我們就能在第一時(shí)間知道病人需要什么。她,是干部病房18床的徐奶奶,記得那天早上,奶奶看起來有點(diǎn)不舒服,我先給她打來一壺水,問她早餐吃了沒,她說想吃泡面,我就給她煮了包方便面端給她,我說我喂你吧,可是,她硬是不讓我喂,等她吃完,我把藥熱好端給她,她連聲感謝,一個(gè)勁的說我們的服務(wù)態(tài)度太好了,太感謝你們了,我的病都好多了。就這樣,在一次次的溝通中又增進(jìn)了護(hù)患感情。并且,我發(fā)現(xiàn)每次答應(yīng)過病人的事情一定要記得做到,給病人以答復(fù),這樣病人才會信任你,對你的工作也會有所肯定。
我們常說“三分治療、七分護(hù)理”。護(hù)理工作并不是僅僅給病人打針、輸液、發(fā)藥而已,它是一份很細(xì)、很瑣碎的工作。包括每天早上做晨間護(hù)理,如拿著掃床刷每間房、每張床挨著掃一遍,開窗通風(fēng),詢問病人有什么需要,幫病人打水等;巡視病房時(shí)幫臥床病人翻身`扣背等的`同時(shí)觀察患者病情的變化;閑暇時(shí)多轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)病房,陪病人聊聊天`解解悶兒的同時(shí)了解病人的生活習(xí)慣,以便我們更好的為患者做好護(hù)理工作。這樣,通過密切的照顧患者,接觸患者,我們就有可能及時(shí)`準(zhǔn)確地觀察`判斷和處理患者病情變化的早期反映,從而減少各種醫(yī)療事故的發(fā)生。
在這近二個(gè)月中,我們的班隨時(shí)都在調(diào)整,我們的基礎(chǔ)護(hù)理工作也逐漸在調(diào)整,大家商量著怎樣才能把工作做好,讓病人對我們工作做出肯定,這樣我們才算把工作干好。
在剛開始加強(qiáng)基礎(chǔ)護(hù)理時(shí),我很不適應(yīng),我覺得像我們這些80末和90初的孩子,大部分都是獨(dú)生子女,在家里父母親什么都不讓我們干,多半是嬌生慣養(yǎng),自己從來沒有為父母洗過衣服、剪過指(趾)甲。而在這兒,我們要為患者做許多基礎(chǔ)護(hù)理:洗頭、洗腳、鋪床、剪指(趾)甲、翻身拍背、溫水擦浴甚至喂飯等等,我很是接受不了,覺得做這些沒有任何意義,所以從心理上抵觸這些,但在護(hù)士長和老師們的耐心引導(dǎo)下和我在實(shí)際工作中我漸漸發(fā)現(xiàn)了基礎(chǔ)護(hù)理的重要性。記得6床曾經(jīng)住過一位70歲的老爺子,有點(diǎn)胖,加上疾病的纏繞,他幾乎不怎么活動。
一次在我巡視病房時(shí),他一個(gè)人躺在床上,問他有沒有什么不舒服,那爺爺眼睛微微一睜“姑娘,我覺得這床鋪的也不薄啊,肩怎么隱隱作痛”。我讓爺爺坐起來一看,是壓瘡的前期表現(xiàn)。一邊給老人家做理療,一邊告訴他壓瘡是如何形成的,該怎么去預(yù)防,同時(shí)給他講了中醫(yī)保健按摩的手法及其重要性。老人聽著很高興,也很感謝我們工作做的仔細(xì)、認(rèn)真,漸漸我發(fā)現(xiàn),他開始下床活動了,家屬在時(shí)也讓他們給做按摩,我們巡視病房時(shí)他也時(shí)不時(shí)像我們炫耀一下,并且虛心向我們請教。就這樣,心情好了,加上積極配合治療,身體也恢復(fù)較快,當(dāng)爺爺將那面特別為我們做的錦旗送到護(hù)理站,懷著無比感激的心情緊緊握住護(hù)士長的手的時(shí)候,更加肯定我們的汗水沒有白流。
從那時(shí)我開始意識到基礎(chǔ)護(hù)理的重要性,如果我們不詢問患者的需要,不為患者翻身,我們怎么能發(fā)現(xiàn)壓瘡的存在,其后果就可想而知了。同時(shí),我能講我所學(xué)應(yīng)用到生活中去,傳遞給身邊的每一個(gè)人,我覺得這是一件很有意義的事,從中也得到很多樂趣。護(hù)士長還親自帶領(lǐng)我們制作了不同形狀的漂亮的溫馨提示牌——護(hù)患連心卡,讓每一位患者帶著我們的祝福記住責(zé)任護(hù)士的名字,以便護(hù)患進(jìn)行更細(xì)致的溝通,并為病房增添了溫馨的.氣氛。
在整個(gè)過程中我明白原來心態(tài)在工作中起著至關(guān)重要的作用。生活本來就是一個(gè)瑣碎的過程,光有技術(shù)而忽略細(xì)節(jié)是不行的,尤其是我們所從事的醫(yī)學(xué)工作。俗話說“醫(yī)者父母心”,在我們的工作中,無論是誰的父母,我們都要有對待患者像對自己親人一樣得心態(tài),這樣我們才能更好的做好護(hù)理工作。
隨著社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,醫(yī)學(xué)技術(shù)的進(jìn)步,人民群眾對護(hù)理服務(wù)的需求將日益增加。但是隨著氣溫逐漸升高,我們的工作量也很大,每進(jìn)行一項(xiàng)操作都會汗流浹背。所以護(hù)理服務(wù)領(lǐng)域應(yīng)當(dāng)進(jìn)一步擴(kuò)展,護(hù)理人員隊(duì)伍應(yīng)當(dāng)進(jìn)一步壯大,這樣,護(hù)理工作者才有足夠的時(shí)間能以愛心、耐心、細(xì)心、責(zé)任心,滿足患者的護(hù)理需求,拉近與患者的距離,提高患者的滿意程度,真正做到貼近患者、貼近臨床、貼近社會。
初次做這份工作,非常希望有人提出意見或是建議,但是僅僅這些很小、很簡單的事情就讓她們贊不絕口,她們的一言一行讓我更有信心去服務(wù)好每一個(gè)患者,我會加強(qiáng)自身素質(zhì),更加努力去做好這份工作。
【護(hù)理先進(jìn)個(gè)人事跡材料范文】相關(guān)文章:
校級學(xué)生先進(jìn)個(gè)人相關(guān)事跡材料范文12-14
小學(xué)生先進(jìn)個(gè)人相關(guān)事跡材料范文12-14
創(chuàng)業(yè)先進(jìn)個(gè)人事跡材料08-24
創(chuàng)業(yè)先進(jìn)個(gè)人事跡材料范文(精選5篇)01-07
創(chuàng)業(yè)先進(jìn)個(gè)人事跡材料范文(精選3篇)07-22
學(xué)校先進(jìn)個(gè)人先進(jìn)事跡材料12-04
少先隊(duì)工作先進(jìn)個(gè)人事跡材料12-03