愛國奮斗先進(jìn)教師的典型事跡材料范文
在我們平凡的日常里，大家對事跡材料都再熟悉不過了吧，事跡材料是對先進(jìn)集體、先進(jìn)人物的模范事跡進(jìn)行綜合整理所形成的總結(jié)性書面材料。那么什么樣的事跡材料才是規(guī)范的呢？下面是小編為大家收集的愛國奮斗先進(jìn)教師的典型事跡材料，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
“弘揚(yáng)愛國奮斗精神、建功立業(yè)新時(shí)代”是時(shí)代呼喚，是弘揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)的生動(dòng)實(shí)踐，今天，就讓我們走進(jìn)安陽鄉(xiāng)中心學(xué)校教師徐通，傾聽他對愛國奮斗精神、建功立業(yè)新時(shí)代的理解與踐行。
2006年8月，響應(yīng)國家政策的號召，帶著對教育事業(yè)的向往，懷著堅(jiān)定的理想信念，為了家鄉(xiāng)孩子能夠接受更好的教育，師范畢業(yè)的徐通毅然選擇回到自己的母校甘州區(qū)安陽鄉(xiāng)中心學(xué)校。雖然當(dāng)時(shí)條件艱苦，但是他克服一切困難，不怕苦，不怕累，扎根鄉(xiāng)村教育。從此便與三尺講臺(tái)結(jié)下不解之緣。
作為一名共產(chǎn)黨員，他將愛黨愛國的理念融入教育教學(xué)之中。徐通說：“我是地道的安陽人，現(xiàn)在工作了，又回到了我的家鄉(xiāng)，我要在安陽這片故土上和我曾經(jīng)的老師一起并肩戰(zhàn)斗�！倍@一干，到現(xiàn)在已經(jīng)12年了。這12年，是他成長成熟的12年，更是他教書育人的十二年。
“愛國”在徐通老師這里從來不是一句空話，而是工作生活的準(zhǔn)則。安陽鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)困難，許多孩子因家長外出務(wù)工成為留守兒童。為了及時(shí)準(zhǔn)確的了解每一個(gè)孩子的情況，他趁每年冬天家長回家的時(shí)機(jī)，他就抽出時(shí)間，到每位學(xué)生家中進(jìn)行家訪，遇到家庭困難的學(xué)生，他還會(huì)找機(jī)會(huì)獎(jiǎng)給學(xué)生一些學(xué)習(xí)用品。他說：“我是從這里走出去的，我是國家培養(yǎng)大的，我只能通過自己的工作來回報(bào)故土和祖國�！苯處煃徫皇瞧椒驳�，但再平凡的工作崗位中，徐通老師將他的愛國熱情轉(zhuǎn)化為對工作的認(rèn)真和對學(xué)生的關(guān)愛。曾經(jīng)他的班里有一個(gè)女孩成績優(yōu)異，但因?yàn)榧彝ヘ毨�，懂事的孩子想到輟學(xué)。有一周星期一她沒來上學(xué)，當(dāng)時(shí)徐老師還在80里外的城區(qū)培訓(xùn)。得知這一情況后，他立即向培訓(xùn)中心請假回校，先到女孩家里，可是沒找到人。為找這個(gè)女孩子他開車鄉(xiāng)里城里來回的跑，找遍了沿途每個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)。最終孩子找回來了，他沒有苛責(zé)孩子，而是安慰她，并且向?qū)W校申請免除了她的伙食費(fèi)，還聯(lián)系社會(huì)人士救助這個(gè)孩子。今年，這個(gè)孩子已經(jīng)是一名陽光開朗、成績優(yōu)異的九年級學(xué)生了。
作為一名教師，愛國，就是要讓每個(gè)孩子心中有國。作為一線的畢業(yè)班教師，他以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求對待自己，在教學(xué)上他始終重視對學(xué)生的愛國主義教育。他的語文課堂上，總會(huì)適時(shí)的穿插進(jìn)去愛國教育。他始終勉勵(lì)孩子們，作為新時(shí)代的學(xué)生，要緬懷歷史，緬懷著英雄，繼承他們的革命傳統(tǒng)，學(xué)習(xí)先烈們的優(yōu)良品德。用他們的信念鼓舞我們前行，用他們的精神鞭笞自己成才，用他們的愛國熱情點(diǎn)燃自己的報(bào)國之志。
他始終認(rèn)為，作為一名教師，熱愛祖國就是熱愛工作，而熱愛工作的核心就是愛自己的學(xué)生。學(xué)生一旦感受到這種真摯的`師長之愛，就會(huì)親其師，信其道。他說：“我想當(dāng)一個(gè)老師，最先要擁有的是愛心，要關(guān)心學(xué)生，愛護(hù) 學(xué)生，把學(xué)生當(dāng)做自己的孩子一樣看待，別人把老師這個(gè)職業(yè)這么看重，我們就要對的住自己的良心，教書本身就是個(gè)良心賬，盡自己的能力多多關(guān)心學(xué)生吧�！�
作為一線的畢業(yè)班教師，他以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求對待自己，在教學(xué)上他認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真上課，開動(dòng)腦筋、鉆研業(yè)務(wù)，虛心向同行請教;及時(shí)批改作業(yè)、耐心輔導(dǎo)學(xué)生，對學(xué)生嚴(yán)而有度，與同學(xué)們真誠相處，用愛與學(xué)生溝通。
作為一名教師，愛國要從自身做起。徐通勤于學(xué)習(xí)，精于業(yè)務(wù)，樂于奉獻(xiàn)。作為新時(shí)代的.青年教師，他珍惜今天來之不易的和平生活，勤于思考、善于創(chuàng)造、甘于奉獻(xiàn)，用滿腔熱情投入到偉大祖國的建設(shè)事業(yè)中，奉獻(xiàn)于祖國的農(nóng)村教育事業(yè)中。他深深地知道，要想成為祖國教育事業(yè)合格的接班人，就是要在任何時(shí)候都要胸懷寬廣、志存高遠(yuǎn)，堅(jiān)定理想信念，把個(gè)人的理想追求同國家民族的前途命運(yùn)緊密聯(lián)系在一起;就是要刻苦學(xué)習(xí)，勇于實(shí)踐，不辜負(fù)先烈和人民對青年的重托，努力實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值;就是要知榮明辱，奮發(fā)有為，與祖國共奮進(jìn)，與時(shí)代齊發(fā)展。
高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求，與祖國同呼吸共命運(yùn)，才能更好的打磨自己。他時(shí)時(shí)以一個(gè)共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)鞭策自己，以一個(gè)優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)要求自己。待人熱忱、樂于助人、責(zé)任心強(qiáng)，是學(xué)校老師對他的評價(jià)，數(shù)次得到上級政府的各種獎(jiǎng)勵(lì)，也得到了各級領(lǐng)導(dǎo)的高度認(rèn)可。近年來，他積極參加各級各類的公開課教學(xué)，教學(xué)技能不斷提高，所執(zhí)教的小學(xué)美術(shù)課《蔬果的聯(lián)想》在“一師一優(yōu)課，一課一名師”活動(dòng)中獲得部、省、市、區(qū)級優(yōu)課。小學(xué)美術(shù)《花手帕》獲得甘州區(qū)小學(xué)優(yōu)質(zhì)課美術(shù)學(xué)科一等獎(jiǎng)、《草叢中》獲得張掖市小學(xué)優(yōu)質(zhì)課美術(shù)學(xué)科一等獎(jiǎng)。
三尺教壇，是演繹人生價(jià)值的舞臺(tái)，一塊黑板，是書寫教育理想的天空。十二年來，徐通始終用格盡職守的責(zé)任心和追求超越的精神，詮釋著為人師者的責(zé)任和義務(wù)，在付出和給予中感受生命的價(jià)值和意義，在奉獻(xiàn)和關(guān)愛中享受著精神收獲，在教書育人的道路上不斷前行。與祖國同呼吸共命運(yùn)，他深深地知道，愛國，就是愛教育！
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