優(yōu)秀學(xué)生干部主要事跡材料（精選6篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)事跡材料吧，事跡材料具有觸發(fā)力大、感染力強(qiáng)的特點(diǎn)。那么相關(guān)的事跡材料到底怎么寫(xiě)呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀學(xué)生干部主要事跡材料（精選6篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
優(yōu)秀學(xué)生干部主要事跡材料1
該同學(xué)刻苦學(xué)習(xí)，認(rèn)真工作，努力使自己各方面的能力都得到鍛煉和提高。
在學(xué)習(xí)方面，勤奮努力，刻苦鉆研。學(xué)習(xí)是一名學(xué)生的頭等大事，做好課前預(yù)習(xí)，遇到不懂的問(wèn)題會(huì)虛心向同學(xué)老師請(qǐng)教，和老師、同學(xué)一起探討。上課認(rèn)真聽(tīng)講，課后認(rèn)真復(fù)習(xí)，獨(dú)立完成課后作業(yè)，從來(lái)沒(méi)有無(wú)故缺課現(xiàn)象，從不遲到、早退。平時(shí)沒(méi)有課的時(shí)候，就在圖書(shū)館或者教室看書(shū)。遇到同學(xué)們有不懂的問(wèn)題能認(rèn)真耐心為他們解答，為他們講解。正是這種認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度，該同學(xué)在學(xué)習(xí)方面取得良好的成績(jī)。連續(xù)三年被評(píng)為�！叭脤W(xué)生”。
在工作方面，該同學(xué)熱情大方，腳踏實(shí)地。本著熱心為同學(xué)服務(wù)，努力做好學(xué)生工作的態(tài)度，熱情為廣大同學(xué)服務(wù)，二年級(jí)時(shí)，加入了班委會(huì)，擔(dān)任體育委員一職。在這一年的工作中，該同學(xué)對(duì)工作盡心盡責(zé)，得到了老師和同學(xué)的一致好評(píng)，自己的工作能力也得到了提高。擔(dān)任體育委員時(shí)，雖然剛開(kāi)始時(shí)工作有些磕磕絆絆，但是最終在老師同學(xué)的支持下還是堅(jiān)持下來(lái)了，而且還有效同學(xué)進(jìn)行體育鍛煉。在四年級(jí)的第一學(xué)期成功競(jìng)選為大隊(duì)委員，工作比平時(shí)多了不少，但學(xué)習(xí)上還是不能落下，利用休息的時(shí)間趕快補(bǔ)上，無(wú)論在校園還是路上，他都會(huì)隨時(shí)撿起地上的垃圾放進(jìn)垃圾箱，為美化校園，美化城市做些貢獻(xiàn)年，底被評(píng)為優(yōu)秀大隊(duì)委員。
在學(xué)校組織的各類活動(dòng)中，都能積極參加，如到章村烈士陵園掃墓活動(dòng)，參觀交口水庫(kù)，參觀毛家坪水廠，在3月5日那天在校輔導(dǎo)員劉老師的帶領(lǐng)下到官池小區(qū)打掃衛(wèi)生，學(xué)習(xí)雷鋒精神，每次活動(dòng)結(jié)束后，他都會(huì)寫(xiě)一篇自己的感受和心得，不斷提升自己的實(shí)踐能力。認(rèn)真完成假期的手抄報(bào)和小制作任務(wù)，還能和班上的幾個(gè)同學(xué)在寒暑假來(lái)學(xué)校打掃衛(wèi)生。
該生不僅學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，各方面素質(zhì)都很突出。他寫(xiě)得一手端正秀氣的字，每次出班級(jí)的黑板報(bào)時(shí)，他都積極畫(huà)報(bào)花、寫(xiě)字，努力為班級(jí)爭(zhēng)光。從二年級(jí)開(kāi)始練習(xí)書(shū)法，寫(xiě)了一手漂亮的毛筆字，多次在學(xué)校書(shū)法比賽中獲得一等獎(jiǎng)，今年還參加了在橫街中心小學(xué)舉行的首屆寧波晚報(bào)小記者書(shū)法比賽。平時(shí)在家愛(ài)好習(xí)作，其中有一篇《這活也不輕松》在銀夢(mèng)七色筆中發(fā)表，多篇習(xí)作在寧波晚報(bào)上發(fā)表，以上取得的成績(jī)，都離不開(kāi)平時(shí)的努力和付出。
在家里，他能主動(dòng)承擔(dān)一些力所能及的家務(wù)事，提高自己生活自理能力，能做的事情都自己做。他是個(gè)懂事的孩子，能體味父母親的辛勞，不亂花錢(qián)。
優(yōu)秀學(xué)生干部主要事跡材料2
王XX，二年級(jí)5班的班長(zhǎng)。她熱愛(ài)學(xué)習(xí)、積極奮進(jìn)，時(shí)刻嚴(yán)格要求和衡量自己。自入學(xué)以來(lái)，她勤奮好學(xué)、品學(xué)兼優(yōu)、多才多藝，每學(xué)期都被評(píng)為“三好學(xué)生”和“優(yōu)秀班干部“。
他性情溫和，有一顆善良真誠(chéng)的心靈。在家里，尊敬長(zhǎng)輩，經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活，堅(jiān)持自己的事情自己做。對(duì)待鄰里，她文明禮讓、與人為善，深得鄰居喜愛(ài)。在學(xué)校，她有一顆真誠(chéng)的愛(ài)心。對(duì)于困難同學(xué)，她總是樂(lè)于伸出援助的小手，助人為樂(lè)，真誠(chéng)奉獻(xiàn)。對(duì)于學(xué)習(xí)上的后進(jìn)生，她也是及時(shí)給予力所能及的幫助，從不計(jì)較個(gè)人的得失。
他有著執(zhí)著向上的追求。他身上有著一股強(qiáng)烈“向上”的追求�！霸诩易鰝�(gè)好孩子，在校做個(gè)好學(xué)生”，是他不斷地追求。他尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，遵守校規(guī)校紀(jì)，對(duì)人講禮貌，自覺(jué)遵守小學(xué)生行為規(guī)范和社會(huì)公德，深得家長(zhǎng)、老師和同學(xué)們的好評(píng)。他追求學(xué)習(xí)向上。對(duì)待學(xué)習(xí)，她一絲不茍，并有一股可貴的鉆勁兒和韌勁兒，學(xué)習(xí)成績(jī)一直名列前茅。他追求全面發(fā)展，興趣廣泛，喜歡打乒乓球、下棋、畫(huà)畫(huà)、最喜歡讀書(shū)。正因?yàn)榇�，他的日記多次作為范文在班�?jí)交流，所寫(xiě)的日記《家鄉(xiāng)的風(fēng)俗》在網(wǎng)上發(fā)表，《快樂(lè)的中秋》、《寒假里最快樂(lè)的一件事》等在校級(jí)童聲報(bào)上發(fā)表。他還參加了學(xué)校的口頭作文比賽，成績(jī)優(yōu)異。
他是老師的好助手，同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣。
作為班長(zhǎng)，凡是學(xué)校、老師交給的任務(wù)，總能一絲不茍的完成。并能嚴(yán)格要求自己，起到帶頭的作用，協(xié)助老師認(rèn)真做好班級(jí)管理工作。在各項(xiàng)活動(dòng)中他總是積極參與，曾被評(píng)為“文明禮儀小標(biāo)兵”、“學(xué)雷鋒小標(biāo)兵”班級(jí)也因此被評(píng)為“雷鋒中隊(duì)”，為班級(jí)贏得了榮譽(yù)。
“小荷才露尖尖角”，我們相信，王梓豪同學(xué)他一定會(huì)一步一個(gè)腳印的走下去，并且走的更遠(yuǎn)。
優(yōu)秀學(xué)生干部主要事跡材料3
一、學(xué)習(xí)勤奮，成績(jī)優(yōu)秀
姜欣儀同學(xué)在老師的教育和父母的關(guān)心下，養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)習(xí)專心，勤學(xué)善思，不懂就問(wèn)，常主動(dòng)與老師同學(xué)交流學(xué)習(xí)心得，從中獲得了很多的進(jìn)步。在老師的鼓勵(lì)和熏陶下，對(duì)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的中華文化十分熱愛(ài)，她養(yǎng)成了愛(ài)好閱讀的好習(xí)慣，較早便廣泛閱讀了歷史類、傳記類、名著類和其他多種題材的作品，有效拓展了知識(shí)面，并注重學(xué)有所用和學(xué)習(xí)創(chuàng)新，勇于實(shí)踐，不斷進(jìn)行寫(xiě)作鍛煉。其中撰寫(xiě)的作文習(xí)作《回報(bào)》發(fā)表在了《小作家》雜志上，平常經(jīng)常有習(xí)作發(fā)布在班級(jí)博客《實(shí)驗(yàn)春暉》上。
經(jīng)過(guò)辛勤的努力，姜欣儀同學(xué)的學(xué)習(xí)成績(jī)始終名列班級(jí)前列，每個(gè)學(xué)期都被評(píng)為全優(yōu)生，在校數(shù)學(xué)競(jìng)賽中也多次獲得佳績(jī)。
二、待人熱情，尊敬師長(zhǎng)
姜欣儀從小就立志讀好書(shū)，做好人，回報(bào)社會(huì)，回報(bào)父母，她也一直在行動(dòng)中不斷實(shí)踐著自己的理想，得到了老師和同學(xué)的好評(píng)，曾被評(píng)為德清縣“行為規(guī)范小標(biāo)兵”。姜欣儀發(fā)自內(nèi)心地尊重與敬愛(ài)老師，是她們給予了她知識(shí)，幫助她成長(zhǎng)，沒(méi)有老師的辛勤付出，就沒(méi)有她的健康成長(zhǎng)和進(jìn)步。
姜欣儀能真誠(chéng)的對(duì)待每一位同學(xué)，對(duì)學(xué)習(xí)和生活上遇到困難的同學(xué)，她總是能及時(shí)地伸出援助之手，盡自己所能地幫助他們。她以一顆真誠(chéng)的赤子之心，換來(lái)了同學(xué)們的信任和支持，每一學(xué)年她都被同學(xué)推選為班級(jí)的中隊(duì)長(zhǎng)。特別是在今年的“5·12”四川汶川大地震發(fā)生后，她不僅關(guān)心著災(zāi)區(qū)受難的人民，為他們傷心流淚，而且拿出了自己積攢許久的零用錢(qián)，捐獻(xiàn)給災(zāi)區(qū)，表達(dá)了自己的一份愛(ài)心。
三、能力突出，工作出色
姜欣儀同學(xué)從一年級(jí)開(kāi)始一直擔(dān)任班級(jí)中隊(duì)長(zhǎng)工作。對(duì)于學(xué)校大隊(duì)部布置的各項(xiàng)任務(wù)，她總是積極認(rèn)真地去完成，力求快而好。在班主任老師的指導(dǎo)下，她組織了多次中隊(duì)活動(dòng)，如跳蚤市場(chǎng)、交通安全教育、稅法知識(shí)競(jìng)賽等有意義的活動(dòng)，不僅活躍和豐富了班級(jí)的文化生活，而且提高了班級(jí)的凝聚力。另外她積極出謀劃策，組織同學(xué)參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，鍛煉能力，奉獻(xiàn)社會(huì)。
四、愛(ài)好廣泛，素質(zhì)全面
姜欣儀不僅學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，各方面素質(zhì)都很突出。在每一年的校田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上，都能看到她矯健的身影，在跳躍、在奔跑、在拼博，為班級(jí)爭(zhēng)取榮譽(yù)。經(jīng)過(guò)勤學(xué)苦練，她寫(xiě)得一手端正秀氣的好字，每次出班級(jí)的黑板報(bào)時(shí)，她都積極畫(huà)報(bào)花、寫(xiě)字，并且在縣寫(xiě)字比賽中榮獲四年組三等獎(jiǎng)。姜欣儀愛(ài)好音樂(lè)，樂(lè)感好，堅(jiān)持利用課余時(shí)間練習(xí)電子琴。此外還參加了校合唱隊(duì)，其中小合唱《螢火蟲(chóng)》還參加浙江少兒頻道《炫舞春天》的節(jié)目錄制。
姜欣儀同學(xué)開(kāi)朗自信，樂(lè)于助人，成績(jī)優(yōu)異，工作出色，綜合素質(zhì)高，不愧為一名優(yōu)秀的全面發(fā)展的好學(xué)生、好學(xué)生干部，不愧為一名優(yōu)秀的21世紀(jì)的好少年。
優(yōu)秀學(xué)生干部主要事跡材料4
盧則鵬同學(xué)是周村區(qū)北郊中學(xué)二00五級(jí)二班的學(xué)生，該同學(xué)在2005年9月入學(xué)之初，因在小學(xué)時(shí)期一直擔(dān)任班長(zhǎng)，即被任命為班級(jí)代理班長(zhǎng)。經(jīng)過(guò)三個(gè)月的考察和鍛煉，在班級(jí)重新選舉中全票當(dāng)選為班長(zhǎng)。2006年3月份北郊中學(xué)學(xué)生會(huì)成立，由于他組織工作積極主動(dòng)，協(xié)調(diào)能力較強(qiáng)，學(xué)生中威信高，于2007年9月被學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)任命為學(xué)生會(huì)副主席。
該同學(xué)做為一名班長(zhǎng)，在班級(jí)工作中，帶領(lǐng)同學(xué)積極響應(yīng)學(xué)校和老師的號(hào)召，認(rèn)真布置，帶頭圓滿完成班級(jí)的各項(xiàng)工作。在緊張學(xué)習(xí)之余，配合班主任老師組織開(kāi)展各種文體活動(dòng)。三年中，共組織參加兩次文藝匯演、兩次征文比賽，班級(jí)和個(gè)人都取得了較好的成績(jī)。為了班級(jí)的集體榮譽(yù)，他不怕吃苦，勇于拼搏，因此得到了老師和同學(xué)的稱贊。
該同學(xué)在圓滿完成各項(xiàng)瑣碎的班級(jí)和學(xué)生會(huì)工作的同時(shí)，不忘學(xué)生的天職，合理安排時(shí)間，勤奮學(xué)習(xí)，成績(jī)優(yōu)異。在學(xué)習(xí)中，不堪落后，勇于實(shí)踐，開(kāi)拓進(jìn)取，有較強(qiáng)的動(dòng)手能力。每次的實(shí)驗(yàn)課，都搶著動(dòng)手，有條不紊逐步完成操作，還將學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到生活中去。家里電氣開(kāi)關(guān)、插座壞了時(shí)，他都主動(dòng)琢磨修好。遇有不明白的問(wèn)題，虛心向父親請(qǐng)教。父母在看到兒子成長(zhǎng)的過(guò)程，感到很欣慰。他在不斷提高自己學(xué)習(xí)成績(jī)的同時(shí)，還積極主動(dòng)幫助學(xué)習(xí)差的同學(xué)，遇有難題時(shí)，自己弄懂的同時(shí)，往往要給一些同學(xué)不厭其煩地進(jìn)行講解，直到大家明白為止，達(dá)到共同提高的目的。在他的帶動(dòng)下，班級(jí)的學(xué)習(xí)風(fēng)氣特別濃厚，班風(fēng)班貌積極向上，各方面工作都走在其它班級(jí)的前列。
該同學(xué)在北郊中學(xué)可說(shuō)是小有名氣，因?yàn)槊總�(gè)早晨他的身影是最早出現(xiàn)在校門(mén)的，到教室后首先打掃衛(wèi)生、清到垃圾，然后組織同學(xué)早自習(xí)，他的早來(lái)為同學(xué)爭(zhēng)取了寶貴的早讀時(shí)間。下晚自習(xí)她是最后離開(kāi)的一個(gè)，為了是關(guān)好門(mén)窗，清理班級(jí)衛(wèi)生，為同學(xué)創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境；學(xué)校組織各種活動(dòng)時(shí)，他的身影最忙碌，學(xué)生會(huì)的工作忙完后還要張羅班級(jí)的工作，有一馬當(dāng)先的拼搏，也有保障后勤的指揮若定；因?yàn)樗诙緞C冽寒風(fēng)中帶頭清雪的揮汗如雨和街頭揀垃圾時(shí)與身旁女同學(xué)的畏畏縮縮形成涇渭分明的對(duì)比；還因?yàn)樗膼?ài)憎分明，立志做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。而對(duì)班級(jí)一度出現(xiàn)的不良風(fēng)氣敢抓敢管，為了維護(hù)班級(jí)的良好風(fēng)氣，對(duì)破壞自習(xí)紀(jì)律、抄襲作業(yè)、上網(wǎng)吧等不良現(xiàn)象決不姑息手軟，一面及時(shí)匯報(bào)班主任，一面與有不良習(xí)慣的同學(xué)進(jìn)行思想交流，將不良勢(shì)頭消滅在萌芽狀態(tài)，使那些有不良習(xí)慣的同學(xué)把精力投入到學(xué)習(xí)文化知識(shí)中來(lái)，班級(jí)的學(xué)習(xí)成績(jī)明顯上升。
該同學(xué)家境一般，一直注重修養(yǎng)，艱苦樸素，生活上不講享受，不與他人攀比，衣服、鞋子只有實(shí)在不能穿了才買(mǎi)新的。他熱愛(ài)勞動(dòng)，生活自理能力強(qiáng)，平時(shí)無(wú)論學(xué)習(xí)多忙，自己的衣服都自己洗。生活里還要幫父母做一些力所能及的事情，如：做飯、洗碗、打掃衛(wèi)生等。
該同學(xué)嚴(yán)格要求自己，關(guān)心集體，團(tuán)結(jié)同學(xué)，在各個(gè)方面都表現(xiàn)突出，堪稱同學(xué)中的表率。對(duì)班級(jí)工作布置認(rèn)真仔細(xì)，需要?jiǎng)e人做到的自己首先做到。積極協(xié)助班主任老師的工作，特別是班主任老師去學(xué)習(xí)的時(shí)間里，班級(jí)各項(xiàng)工作管理得井井有條，所在班級(jí)在學(xué)校學(xué)習(xí)熱情高，遵章守紀(jì)，受到全校師生的一致稱贊。
該同學(xué)性格開(kāi)朗，不計(jì)較個(gè)人得失。遇有學(xué)校組織的捐款活動(dòng)，他踴躍捐款，并且捐款數(shù)額都是學(xué)校規(guī)定的上限。積極組織班級(jí)其他同學(xué)踴躍參加，使班級(jí)形成良好向上的風(fēng)氣。因此班主任和同學(xué)們都比較信任他。他在家里專門(mén)為自己設(shè)置了儲(chǔ)錢(qián)罐，把長(zhǎng)輩給他的壓歲錢(qián)和父母給他的零用錢(qián)都積攢起來(lái)，利用節(jié)假日到書(shū)店購(gòu)買(mǎi)學(xué)習(xí)資料、科技書(shū)籍、訂閱學(xué)習(xí)書(shū)報(bào)、購(gòu)買(mǎi)雷鋒的故事等有益書(shū)籍，所有這些行為，和家庭的潛移默化、老師的言傳身教、自身的節(jié)儉豁達(dá)都是分不開(kāi)的。
該同學(xué)自小學(xué)到中學(xué)一直擔(dān)任班級(jí)班長(zhǎng)工作，培養(yǎng)了他自我修養(yǎng)好，品德向上的性格。他始終遵循“做一件好事并不難，難的是一輩子做好事”的信念，他總把替別人做事，替集體做事當(dāng)作光榮而高尚的事，這一點(diǎn)是難能可貴的。在學(xué)習(xí)和工作中，難免會(huì)遇到被他人疑惑和誤解的時(shí)候，可他總保持樂(lè)觀的態(tài)度。他常說(shuō)“我做的事，只要有利于集體，不論遇到多大困難都要堅(jiān)持做下去，別人愛(ài)咋說(shuō)就咋說(shuō)！”
在現(xiàn)行社會(huì)中，自己的言行，自己所做的事情，需要得到社會(huì)的尊重、老師的支持、同學(xué)的理解、家長(zhǎng)的鼓勵(lì)，要想做到這一點(diǎn)是非常不容易的。特別是對(duì)待他一個(gè)初中學(xué)生，世界觀還未完全成熟，對(duì)事物的看法還很膚淺。培養(yǎng)一個(gè)人高尚的品德使他成為對(duì)社會(huì)有用的人才還需要各方面加強(qiáng)思想教育，通過(guò)自身不斷學(xué)習(xí)和積累的長(zhǎng)期的實(shí)踐過(guò)程。希望盧則鵬同學(xué)在北郊中學(xué)這個(gè)奮發(fā)向上的大熔爐中，發(fā)揚(yáng)成績(jī)，積累經(jīng)驗(yàn)，努力學(xué)習(xí)和工作，不辜負(fù)老師和同學(xué)們的期望，再接再厲，爭(zhēng)取學(xué)習(xí)和工作雙豐收，為建設(shè)和諧社會(huì)貢獻(xiàn)自己的一份力量！
優(yōu)秀學(xué)生干部主要事跡材料5
一、學(xué)習(xí)勤奮，積極向上，成績(jī)優(yōu)異
在當(dāng)今這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈、科技發(fā)展迅猛的時(shí)代，李琳同學(xué)清楚地知道，只有把自己打造成一個(gè)高知識(shí)、高能力的人，才能夠更加適應(yīng)這個(gè)社會(huì)，更能回報(bào)社會(huì)。她深深地意識(shí)到牢固的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)、豐富的知識(shí)、濃厚的興趣和堅(jiān)定的意志的重要性。只有具備這些才能在今后的學(xué)習(xí)和工作中才能有所作為，她很專心學(xué)習(xí)，勤學(xué)善思，不懂就問(wèn)，常主動(dòng)與老師同學(xué)交流學(xué)習(xí)心得，求解疑惑問(wèn)題，并從中獲益非淺。她一直都有著明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，在學(xué)習(xí)方面從不敢有絲毫松懈。平時(shí)上課認(rèn)真聽(tīng)講，課下經(jīng)常和同學(xué)討論、向老師請(qǐng)教。善于分析問(wèn)題是學(xué)習(xí)的關(guān)鍵，為了做到這一點(diǎn)，她刻意向這方面努力，并養(yǎng)成了獨(dú)立思考和專心鉆研的好習(xí)慣。
李琳同學(xué)堅(jiān)持用知識(shí)充實(shí)自己，喜歡廣泛地閱讀書(shū)籍，因?yàn)樗嘈拧案褂性?shī)書(shū)氣自華”。尤其是當(dāng)代優(yōu)秀的勵(lì)志書(shū)籍她更愛(ài)閱讀，久而久之，培養(yǎng)了一種樂(lè)觀積極的生活態(tài)度和堅(jiān)強(qiáng)的意志，這對(duì)于她解決學(xué)習(xí)上的難題有很大幫助。
二、克服家庭、工作、學(xué)習(xí)三方面的矛盾，以積極的人生態(tài)度面對(duì)困難。
由于李琳同學(xué)在單位工作任務(wù)比較重，涉及到的工作范圍又比較廣，因此，解決工學(xué)矛盾是她必須面對(duì)的首要問(wèn)題。除了堅(jiān)持到校聽(tīng)課外，她還在工作時(shí)間中擠出時(shí)間，進(jìn)行學(xué)習(xí)。首先積極爭(zhēng)取單位領(lǐng)導(dǎo)的支持，匯報(bào)想法和學(xué)習(xí)進(jìn)展情況，盡量使上課時(shí)間和工作任務(wù)分開(kāi)，保證能按時(shí)上課。其次，利用工作業(yè)余時(shí)間，抓緊學(xué)習(xí)英語(yǔ)，解決學(xué)習(xí)難點(diǎn)問(wèn)題。因?yàn)樗詈笠淮螌W(xué)習(xí)英語(yǔ)也是五、六年以前了，造成英語(yǔ)基礎(chǔ)非常薄弱。在英語(yǔ)學(xué)習(xí)中，她就是利用每天一點(diǎn)工作業(yè)余時(shí)間，來(lái)記英語(yǔ)單詞，為上英語(yǔ)課做好預(yù)習(xí)準(zhǔn)備。再次，請(qǐng)求同學(xué)幫助，對(duì)于基礎(chǔ)比較薄弱的學(xué)科，她虛心向單位的同學(xué)請(qǐng)教，隨時(shí)解決學(xué)習(xí)上遇到的問(wèn)題。
二00二年1月就在距離該年期末考試的前一天，她家中發(fā)生煤氣中毒事件，一家三口全被送進(jìn)了醫(yī)院。經(jīng)過(guò)搶救只有她們母女倆人從死亡線上逃了出來(lái)，她的父親卻因搶救無(wú)效永遠(yuǎn)的離她而去了。她在承受著失去親人的巨大痛苦，面對(duì)落下的大量課程及考試，沒(méi)有被打倒也沒(méi)有退縮，反而是頂著壓力，用比其他同學(xué)多一倍、二倍的時(shí)間及精力去刻苦學(xué)習(xí)。在她的不懈努力下，次年不但將落下的課程全部完成，而且還取得了較優(yōu)異的成績(jī)。她的努力我們不僅從一般的課程上可以看到，還可以從她不斷要求進(jìn)步中看到。二000年秋入學(xué)的計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)的學(xué)生在二00四年畢業(yè)這一年是第一次給予學(xué)位，不但要求學(xué)生平均成績(jī)得在75分以上，畢業(yè)答辯成績(jī)還得是在“良”以上，最主要的是得通過(guò)一次學(xué)位英語(yǔ)的考試�？蓪�(duì)于開(kāi)放式教育的學(xué)生來(lái)說(shuō)，英語(yǔ)學(xué)習(xí)是比較困難的。平日里工作比較繁忙，家里還有一大堆的事情需要處理，又沒(méi)有語(yǔ)言環(huán)境，可就是這樣，李琳同學(xué)還是努力的學(xué)習(xí)，她說(shuō)：“沒(méi)有壓力要上，有壓力更要上，努力就會(huì)創(chuàng)造奇跡�！苯K于在她的努力下，畢業(yè)答辯取得了“良”；各科成績(jī)平均分達(dá)到了76.9；學(xué)位英語(yǔ)考試順利通過(guò)。終于她面對(duì)自己的將是燦爛的笑容和豐厚的收獲。
三、改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率
作為開(kāi)放教育試點(diǎn)班的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)方式不能在像過(guò)去在學(xué)校那樣，應(yīng)該強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)的自主性，應(yīng)該符合成人學(xué)習(xí)的特點(diǎn)。成人學(xué)員記憶力下降，但理解能力增強(qiáng)，因此學(xué)習(xí)應(yīng)該講求效率，不能死記硬背，應(yīng)該改進(jìn)學(xué)習(xí)方式，使學(xué)習(xí)取得實(shí)效，她就是這樣來(lái)改進(jìn)學(xué)習(xí)方式的。
1、積極運(yùn)用多媒體輔助學(xué)習(xí)。在英語(yǔ)學(xué)科中，尤其明顯。比如，學(xué)習(xí)英語(yǔ)就是要聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)，她把英語(yǔ)錄像帶借回來(lái)，利用中午休息時(shí)間，和同學(xué)一起觀看，起先根本看不懂，但是強(qiáng)迫自己繼續(xù)觀看，以增強(qiáng)語(yǔ)感。經(jīng)過(guò)反復(fù)觀看，從初步能聽(tīng)懂和看懂到越來(lái)越熟練。這就是利用了電教手段的作用。另外，她還經(jīng)常上網(wǎng)，瀏覽教學(xué)信息，修訂作業(yè)答案，與同學(xué)交流，也取得了良好效果。
2、積極參加小組交流。小組合作學(xué)習(xí)是電大開(kāi)放式教育所倡導(dǎo)的一個(gè)重要學(xué)習(xí)方式。同學(xué)們就自由組合成幾個(gè)小組，一有時(shí)間就經(jīng)常在一塊進(jìn)行交流，談?wù)剬W(xué)習(xí)心得，互相解答疑難問(wèn)題，收獲頗大。
3、積極與老師交流。成人的學(xué)習(xí)不能像小學(xué)生一樣老師講什么，我們就機(jī)械地做什么，學(xué)習(xí)應(yīng)該是師生互動(dòng)的過(guò)程。她對(duì)老師的授課不僅做到認(rèn)真聽(tīng)講，做好筆記和作業(yè)，還經(jīng)常和老師談心，使老師及時(shí)了解她的學(xué)習(xí)進(jìn)展情況。如果，老師的講課有問(wèn)題，她能夠在充分尊重老師的情況下，向老師反映，使教師的“教”和學(xué)生的“學(xué)”結(jié)合得更為緊密。
四、積極運(yùn)用所學(xué)，解決實(shí)際問(wèn)題
學(xué)習(xí)的.目的就是為了應(yīng)用，能夠?qū)W以致用的知識(shí)才是活的知識(shí)。她所學(xué)習(xí)的計(jì)算機(jī)專業(yè)與現(xiàn)在的工作聯(lián)系得非常緊密。她在單位主要是從事計(jì)算機(jī)的操作工作，需要懂得計(jì)算機(jī)的理論基礎(chǔ)及實(shí)際操作，這樣才能更好地從事工作。她通過(guò)學(xué)習(xí)《計(jì)算機(jī)原理》、《多媒體技術(shù)》、《系統(tǒng)結(jié)構(gòu)》等課程，使其自身的基礎(chǔ)知識(shí)和理論水平得到大幅提高。她能在平時(shí)的工作中積極運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，解決實(shí)際問(wèn)題，提高工作效率。
五、熱情樂(lè)觀、尊敬師長(zhǎng)
李琳同學(xué)從小就立志讀好書(shū)，做好人，回報(bào)社會(huì)，回報(bào)父母，她也一直在行動(dòng)中不斷踐行著自己的標(biāo)準(zhǔn)，深受老師和同學(xué)的好評(píng)。
對(duì)待師長(zhǎng)，李琳同學(xué)發(fā)自內(nèi)心地尊重與敬愛(ài)，是他們給予了她知識(shí)，幫助她成長(zhǎng)，沒(méi)有老師的辛勤付出，就沒(méi)有李琳取得的眾多成績(jī)，因此回報(bào)老師是她奮斗的一個(gè)重要?jiǎng)恿�。她尊重教師的每一滴汗水，把老師所教授的知識(shí)吸收成為自己的知識(shí)積累。尊重教師的勞動(dòng)，每次上課都不遲到不早退。在三年的學(xué)習(xí)中，從無(wú)缺課現(xiàn)象。業(yè)余時(shí)間經(jīng)常到電大網(wǎng)站游覽，及時(shí)了解學(xué)校的各方面動(dòng)態(tài)，與老師和同學(xué)在網(wǎng)上交流經(jīng)驗(yàn)心得，下載老師留下的各科作業(yè)及復(fù)習(xí)資料。
對(duì)待同學(xué)，她從來(lái)都是盡心幫助，以善待人，幫助同學(xué)解答難題，關(guān)心班級(jí)貧困學(xué)生并與他們分享學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。她以一顆真誠(chéng)的心，得到了大家的認(rèn)可。由于是開(kāi)放式教育，同學(xué)們都已參加工作，大多時(shí)間都很忙，多數(shù)都是抽時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)的。她不但在保證自身不缺課的基礎(chǔ)上，還能幫助同學(xué)使他們不落課。學(xué)校里有什么事情，及時(shí)通知同學(xué)。同學(xué)遇到什么困難只要是她能夠幫助的都會(huì)盡力的去幫助解決。
六、愛(ài)好廣泛，全面發(fā)展
李琳同學(xué)還是一個(gè)愛(ài)好廣泛、全面發(fā)展的學(xué)生。她積極參加各類文體活動(dòng)，多次在各類比賽中獲獎(jiǎng)。在各項(xiàng)社會(huì)活動(dòng)中，不僅使李琳同學(xué)得到了鍛煉，提高了她的社會(huì)活動(dòng)能力和心理素質(zhì)，同時(shí)也拓展了她的知識(shí)面，使她得到了全面的發(fā)展。
總之，李琳同學(xué)洋溢著青春朝氣，開(kāi)朗自信，樂(lè)于助人，成績(jī)優(yōu)異，工作出色，政治素質(zhì)高，不愧為一名優(yōu)秀的全面發(fā)展的好學(xué)生，不愧為一名優(yōu)秀的新時(shí)期的好青年。大學(xué)生活即將結(jié)束，面對(duì)接下來(lái)的生活，李琳同學(xué)非常贊同一句話：沒(méi)有最好，只有更好！她會(huì)不斷的挑戰(zhàn)自我，超越自我，如果留在原地，那就是退步，她相信自己會(huì)如以前一樣，一步一個(gè)腳印，扎扎實(shí)實(shí)的朝著更高的目標(biāo)奮斗！
優(yōu)秀學(xué)生干部主要事跡材料6
我是機(jī)制1002班李xx學(xué)生。自入學(xué)以來(lái)一直品學(xué)兼優(yōu)、能力突出，全優(yōu)生，一直擔(dān)任班級(jí)學(xué)習(xí)委員職務(wù)。在學(xué)校、老師的關(guān)心、教育和幫助下，在父母支持和自身的努力下，我一直都很優(yōu)秀。德智體美勞等各方面全面發(fā)展，能嚴(yán)格地要求自己，激勵(lì)自己，一直以來(lái)都在不斷地進(jìn)步，并在許多方面都取得顯著的成績(jī)。
一、學(xué)習(xí)勤奮，成績(jī)優(yōu)秀
我在老師的教育和父母的關(guān)心下，養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)習(xí)專心，勤學(xué)善思，不懂就問(wèn)，常主動(dòng)與老師同學(xué)交流學(xué)習(xí)心得，從中獲得了很多的進(jìn)步。在老師的鼓勵(lì)和熏陶下，對(duì)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的中華文化十分熱愛(ài)。經(jīng)過(guò)辛勤的努力。學(xué)習(xí)態(tài)度嚴(yán)肅認(rèn)真，不逃課，不遲到早退，認(rèn)真做好課前預(yù)習(xí)和課后筆記整理工作，學(xué)習(xí)目的明確，態(tài)度端正，勤奮刻苦、銳意進(jìn)取，對(duì)大學(xué)課程充滿了濃厚的興趣，并且善于總結(jié)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，不斷改進(jìn)學(xué)習(xí)方法、理論聯(lián)系實(shí)際，通過(guò)不懈努力，取得了優(yōu)異的成績(jī)。能夠充分合理的利用時(shí)間，提高學(xué)習(xí)效率，每個(gè)學(xué)期，都能制定出科學(xué)、合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃，周密地安排時(shí)間。
二、待人熱情，尊敬師長(zhǎng)
我從小就立志讀好書(shū)，做好人，回報(bào)社會(huì)，回報(bào)父母，我也一直在行動(dòng)中不斷實(shí)踐著自己的理想，得到了老師和同學(xué)的好評(píng)，曾被評(píng)為德清縣“優(yōu)秀班干部”。我發(fā)自內(nèi)心地尊重與敬愛(ài)老師，是他們給予了我知識(shí)，幫助我成長(zhǎng)，沒(méi)有老師的辛勤付出，就沒(méi)有我的健康成長(zhǎng)和進(jìn)步。
我能真誠(chéng)的對(duì)待每一位同學(xué)，對(duì)學(xué)習(xí)和生活上遇到困難的同學(xué)，我總是能及時(shí)地伸出援助之手，盡自己所能地幫助他們。我以一顆真誠(chéng)的赤子之心，換來(lái)了同學(xué)們的信任和支持，每一學(xué)年我都被同學(xué)推選為班級(jí)的學(xué)習(xí)委員。
三、能力突出，工作出色
我從大一開(kāi)始一直擔(dān)任班級(jí)學(xué)習(xí)委員工作。對(duì)于班級(jí)部布置的各項(xiàng)任務(wù)，我總是積極認(rèn)真地去完成，力求快而好。在輔導(dǎo)員老師的指導(dǎo)下，不僅活躍和豐富了班級(jí)的文化生活，而且提高了班級(jí)的凝聚力。組織同學(xué)參加學(xué)院活動(dòng)，鍛煉能力，奉獻(xiàn)社會(huì)。
四、愛(ài)好廣泛，素質(zhì)全面
我不僅學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，各方面素質(zhì)都很突出。開(kāi)朗自信，樂(lè)于助人，成績(jī)優(yōu)異，工作出色，綜合素質(zhì)高�！叭说囊簧�，沒(méi)有最高層次的目標(biāo)，只有更高層次的追求，人只有不斷向著更高層次目標(biāo)不懈追求，才會(huì)不斷發(fā)展、進(jìn)步。青春只有一次，但求面對(duì)碧海蒼天捫心自問(wèn)時(shí)我能驕傲地說(shuō)：我拼過(guò)，我無(wú)悔！”一定加倍努力，以自己的實(shí)際行動(dòng)一步一步實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值與社會(huì)價(jià)值！做一名合格優(yōu)秀的大學(xué)生。
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