五好學生事跡材料（精選25篇）
在平時的學習、工作或生活中，大家對事跡材料都不陌生吧，事跡材料可以起到引導讀者認識先進，學習先進的作用。擬起事跡材料來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的五好學生事跡材料，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五好學生事跡材料 1
她是一個性格開朗，品德高尚，全面發(fā)展的好學生。
品德優(yōu)良身示范：父母的言傳身教使她從小養(yǎng)成了勤樸、善良的品德。教師們良好的感染和重陶，使她擁有健康向上的心態(tài)。因此，她年年被評為學校的“至善少年”。作為班長，她團結同學，樂于助人，表現(xiàn)出良好的綜合素質(zhì)，成為班主任的得力助手和同學們擁護的學生干部，在日常學習生活中，她積極為老師分憂，為同學服務，每次都出色完成學校和班主任老師布置的各項任務，在學校開展的各項活動中她團結同學一道為班級爭得榮譽，使五（1）中隊成為學校公認的“班風正、學風濃”的班級，在學校各類活動中屢屢獲獎。
勤奮踏實求真知：她熱愛學習，課堂專心聽講，有著活躍的.思維和良好的語言表達能力，上課時積極動腦，大膽舉手發(fā)言，養(yǎng)成不拖拉、不留疑的學習習慣，每當遇到難題，她都誠懇向老師和家長求教，直到弄懂弄會為止。平時能認真完成各項學習任務，通過不懈努力，各門功課成績優(yōu)良。
興趣廣泛多才藝：她有較好的朗讀和表演能力，曾是學校大隊部的主持部部長，擔任過學校多場活動的主持人。在2021年9月，她代表學校參加區(qū)“學憲法，講憲法”的演講比賽，獲得區(qū)一等獎第一名的好成績，并代表北侖區(qū)參加市級演講比賽，也獲得了佳績。她還熱愛體育運動，跑步、投籃、羽毛球都是她喜歡的項目。家里大大小小的獎狀，正是她積極參加各項活動的見證。
勤勞孝順懂感恩：她的父母認為學習之余干家務是很正常的也是必要的，學習不能成為學生不干家務的借口。因此，在家里經(jīng)常幫助父母做一些力所能及的家務活：倒垃圾、整理房間、收衣服等等，做到自己的事情自己做。在父母不在家的時候，她會當好姐姐的角色，把兩姐妹的活動安排得非常妥當。她還是個孝順長輩、懂得感恩的人，在父母生日時，她會認真制作賀卡寫上祝福，當爺爺奶奶生病時，她會體貼送上關心；是個父母眼中的乖孩子。
五好學生的標準是德、智、體、美、勞全面發(fā)展，一直以來這都是她努力的方向和目標。小學的五年里，她一步步地朝這個目標在前進，在努力，全面認識自己，提高自己，不斷在學習中增長知識，在人生旅途中陶冶情操，在社會實踐中磨練意志。
五好學生事跡材料 2
我是一(3)班的韋詩涵。在老師的諄諄教誨教導下，養(yǎng)成了積極向上、勤奮學習、樂于助人、懂得感恩的優(yōu)秀品質(zhì)。興趣愛好廣泛，如喜歡跳舞、閱讀、運動等。
在學校尊敬師長、團結同學，見到老師主動問好，上課專心聽講，積極參加各項活動。曾在學�；顒由�，參加過舞蹈演出；做過升旗手；擔任過幼兒園畢業(yè)典禮主持人。
在家里孝敬長輩，主動幫忙做家務，整理房間，堅持自己的'事情自己做。已經(jīng)堅持背誦古詩150多首，識字量3000左右，在不斷學習中增長知識，力爭成為更好的自己。
在老師和校園氛圍的用心熏陶下，讓德、智、體、美、勞，各方面變得越來越完善，優(yōu)秀！感恩來到順河街小學一(3)班和老師同學相遇，我會繼續(xù)努力學習，熱愛集體，做一個品學兼優(yōu)的五好學生。
五好學生事跡材料 3
小林，女，2013年3月出生，津河學校四（1）班的學生，在班級擔任語文課代表，她學習上認真刻苦，在校多次榮獲“三好學生”“五好學生”“學習之星”等榮譽稱號，是一位品學兼優(yōu)，全面發(fā)展的好學生。
她尊敬師長，團結同學，身為班級的一員，能夠積極參加學校和班級組織的各項活動。能夠嚴格要求自己，自覺遵守學校和班級的各項規(guī)章制度，能夠按時認真完成老師布置的各項任務，是老師的得力小助手。對有需要幫助的同學有問必答，相互分享學習經(jīng)驗，與同學一起共同成長。
她努力學習，上課專心聽講，勤做筆記，作業(yè)書寫整潔，學習態(tài)度端正，語文、數(shù)學、英語各科成績都很優(yōu)異。2021年在學校組織的“數(shù)學計算小能手”中被評為“數(shù)學之星”；2022年在學校組織的英語劇表演比賽中榮獲特等獎；2023年作品《學習雷鋒精神，感悟榜樣力量》被學�！疤睦婊ㄩ_”文學社選用，并發(fā)表在學校公眾號上。
她還是個多才多藝的女孩。愛好畫畫、跳舞，特別是畫畫方面展現(xiàn)出一定的`天賦，在學校和班級布置的手抄報作業(yè)中都能出色的完成并貼在墻上顯示出來。在班級出黑板報的時候，她積極出謀劃策，出一份自己的力量。
她喜歡體育運動，愛好打籃球、打羽毛球、溜冰等運動項目，在學習之余積極鍛煉身體，增強自身身體素質(zhì)。她在家也會經(jīng)常幫忙父母做一些力所能及的家務活，做到自己的事情自己做，盡量不讓父母操心。
小林將繼續(xù)用自己的實際行動踐行社會主義核心價值觀，繼續(xù)在“五好學生”的這條道路奮勇前進。
五好學生事跡材料 4
作為新時代學生的她，努力遵循國家“五育并舉”的號召，爭做德育好、智育好、體育好、美育好、勞動教育好的社會主義建設者和接班人。
在德育方面，她具有良好的公民素養(yǎng)，厚植愛國主義情懷，熟知并踐行社會主義核心價值觀，具有愛黨愛國愛人民的情懷，在建黨百年之際，受邀參與了北侖電視臺《花兒少年》欄目的紅色故事演講，向廣大中小學生講述了小英雄雨來勇敢與日本侵略者作斗爭的英雄事跡，傳播紅色故事，弘揚革命精神。同時還有幸參加了由中共寧波市委黨校任春曉教授等嘉賓帶來的兩場文化講座，回望百年輝煌，感受千年古城的文化之美。
這段特殊的教育經(jīng)歷，使她更深刻地感受到中國共產(chǎn)黨百年奮斗歷程的艱辛和所取得重大成就，讓她在黨的教育中汲取了強大的精神力量。
在智育方面，她勤奮努力，善于思考，具有良好的創(chuàng)新思維和實踐能力。在學業(yè)上有一股鉆研的精神，遇到不懂的問題，總是虛心向老師求教，力求將知識學透學精；還熱心幫助其他同學，總是樂于和同學們分享學習經(jīng)驗，是全體師生公認的“學習標兵”。因品學兼優(yōu)、各方面表現(xiàn)優(yōu)異，連續(xù)獲評“尚善少年”、“尚善實踐星”、“長江小學新時代好少年”等，是班級同學學習的榜樣。她的數(shù)學小論文《一張紙的厚度》、《線條家庭》發(fā)表于刊物《少年科普報》，詩歌《人群在大街上消失的日子》發(fā)表于《北侖教育科學》，《特效藥》發(fā)表于寧波《未來作家報》并受寧波廣播電臺邀請分享寫作故事和經(jīng)驗。
除了勤奮刻苦，她還熱愛科學、善于思考，富有創(chuàng)新精神，奇思妙想總是給大家?guī)眢@喜。曾連續(xù)四次在學�？萍脊�(jié)“科幻畫比賽中”獲得一、二等獎。因富有創(chuàng)意，動手能力極強，曾兩次榮獲科技節(jié)小發(fā)明一等獎。
在體育方面，她深知體育的重要性，身體是一切的本錢，在校期間，她積極參加體育活動以及運動會�；丶液�，每晚和媽媽一起堅持跑步、跳繩，周末，都會與父母一起，參加騎行活動。通過這些運動，不僅培養(yǎng)了她堅持不懈的精神，同時極好地增強了自身的`體質(zhì)。
在美育方面，她有健康的審美觀，同時具有追求美和創(chuàng)造美的能力，積極參加各類藝術活動。獲得過校園吉祥物設計比賽一等獎、廉潔書畫展評比銀獎、讀書節(jié)logo設計大賽優(yōu)秀獎等諸多獎項。其中校園吉祥物“飛飛”以青鳥為設計原型，額頭上的“川”型羽毛寓意“尚善若水、海納百川”，翅膀融入長江波紋元素，既呼應校名，又寓意“振翅高飛、不懼艱險”。讀書節(jié)logo體現(xiàn)了學生閱讀書籍的人物動態(tài)，水墨圈的結合突出了書香濃郁的主題，活潑的色彩和抽象的圖書設計營造了活潑歡快的閱讀氛圍。
“少年興則國興，少年強則國強�！痹谌蘸蟮膶W習生活中，她表示將繼續(xù)堅持德智體美勞全面發(fā)展，爭做一名優(yōu)秀的新時代小學生，早日為建設國家和服務社會貢獻力量。
五好學生事跡材料 5
XXX是XX小學二年級的一名學生。她品學兼優(yōu)，熱愛集體，多才多藝，能嚴格地以高標準要求自己，激勵自己，不懈奮斗。在學校是老師的小助手，還是樂于助人的'好同學。學校里組織的各項活動都積極參加。
她學習刻苦，成績優(yōu)異，勤思考，愛鉆研，愛閱讀，父母從小對她的學習嚴格要求，尤其重視良好行為和學習習慣養(yǎng)成。她積極向上，樂于奉獻，自覺地樹立“八榮八恥”社會主義榮辱觀，誠實守信，孝敬父母，尊敬師長，團結同學。幫助別人，快樂自己是她的座右銘！加入了小紅帽的愛心公益，能盡自己的微薄之力幫助有困難的人。
她品德優(yōu)良，以身作則。在日常學習生活中，積極為老師分憂，為同學服務，組織同學打掃衛(wèi)生，帶領同學們快樂地學習。多次獲得“優(yōu)秀班干部”，“學習標兵”，“學習之星”稱號。
她興趣廣泛，多才多藝。喜歡書法，繪畫，舞蹈，羽毛球，滑板等。在寧國市第三屆“七彩語文杯”小學生寫字比賽中獲得“一等獎”，宣城市第三屆“七彩語文杯”小學生寫字比賽中獲得“二等獎”。在學校組織的各項比賽均取得好成績，2020—2021年繪畫比賽兩次獲得三等獎，2020—2021書法比賽蟬聯(lián)兩次獲得一等獎，在2020—2021年校季運動會中獲得活動女子200米、跳繩第六名的好成績。在2020—2021年XX小學說黨史才藝比賽獲得三等獎，2021—2022年體育達標測試中獲得三等獎，2021年和2022年兩次獲得XX小學“新時代好少年”提名。
她勤勞體貼，獨立性強：生活自理能力強，在家經(jīng)常做一些力所能及的事，如晾衣服，收拾碗筷，拖地等，在校積極勞動，組織同學們一起把班級的衛(wèi)生做好。做一名五好學生是她一直以來努力的目標，她也正一步步朝著這個目標在前進，在努力，在奮斗！
五好學生事跡材料 6
XXX，今年11歲，是XX市XX小學五年級(1)班體育委員，多次獲得“三好學生”、“十佳新時代好少年”、“優(yōu)秀少先隊員”、“美德少年”、“文明小天使”等榮譽稱號，是一位品學兼優(yōu)、尊師重道、富有愛心、多才多藝、健康向上、積極進取的好少年。
德育先行，自入學以來，嚴格遵守《中小學生守則》《中小學生日常行為規(guī)范》，尊重師長，樂于助人，對于有困難的同學，總是樂于伸出援助的小手。生活中她也是時刻關心著身邊的人，2018年的“8.10利奇馬臺風”災情發(fā)生時，她捐出自己所有的零花錢給受災的'群眾，為她們奉獻出自己的小小愛心。濃厚的愛國主義情懷一直在她的心田，平常她積極參加各類愛國主題實踐活動，在校舉辦的“學黨史、感黨恩、跟黨走”黨史知識競賽和“西小少年讀四史，爭做黨的紅孩子”慶祝建黨100周年語言藝術大賽活動中積極參與，表現(xiàn)突出，均榮獲二等獎。
智育同步，在學習的道路上她踏踏實實、一步一個腳印、善于思考、不怕困難，成績一直名列班級前茅。平常熱愛閱讀，她的作品《地球上的最后一只動物》榮獲第十四屆“《七彩語文》杯”小學生作文大賽一等獎；在校舉辦的2022年“閱讀點亮夢想，書香豐盈人生”讀書節(jié)活動中榮獲讀書征文比賽一等獎。
學習之余，堅持鍛煉身體，積極參加各類體育運動，每年堅持參加校運動會，曾獲校50米跑步比賽第三名，每年體質(zhì)健康標準均達優(yōu)秀。
她愛好廣泛，多才多藝。熱愛舞蹈及口才。舞蹈已通過九級，口才方面更是取得不斐的成績，曾獲得“安徽省第三屆青少年語言藝術大賽”總決賽團體銅獎、XX小學第七屆“養(yǎng)正育心”經(jīng)典誦讀二等獎、宣城市紅色詩文誦讀團體二等獎、XX市首屆中小學課文朗讀比賽小學組三等獎、XX小學第一屆“安酷杯”課文朗讀比賽一等獎。
在家里，她從小就經(jīng)常幫父母做一些力所能及的家務，會自己打掃房間、整理書桌、有時媽媽忙，自己會做一些簡單的飯菜。在學校，能很好的完成學校布置的各項勞動任務，積極參與各類勞動實踐及志愿者服務活動。
良好的行為習慣，優(yōu)秀的道德素養(yǎng)，為她贏得了師生們的共同贊譽。
五好學生事跡材料 7
XXX，寧陽學校五3班學生，現(xiàn)任五3班副班長，中隊長，校紅領巾文明崗成員。是一名品學兼優(yōu)，全面發(fā)展的優(yōu)秀學生。
她尊敬老師，團結同學。身為班干，是老師們信任的小助手，能夠積極主動為班級服務。多次帶領同學完成黑板報的設計，并在年級評比中取得好成績，在同學們心中威信較高�！皭烹[之心，仁之端也�！彼裏岢罉酚^，以善待人，主動幫助有困難的同學，與他們分享學習經(jīng)驗。同時，她還主動參加了南山社區(qū)志愿者服務活動和小紅帽組織。利用周末和假期參加社會實踐活動，定期把自己平時積攢的零花錢，書籍和舊文具、鞋帽捐贈給小紅帽組織，幫助貧困人員，鍛煉自己的能力，以己之力奉獻社會。
她勤奮學習，成績優(yōu)異。課堂上認真聽講，勤做筆記，作業(yè)書寫整潔，按質(zhì)按量完成老師布置的任務。在學校組織的期中、期末綜合素質(zhì)評定中多次被評為“五星級”學生；在學校組織的語數(shù)英基礎知識競賽中脫穎而出，成績斐然；在“傾聽你的聲音”中小學生課文朗讀比賽中榮獲二等獎；她熱愛閱讀，在校園讀書節(jié)活動中，多次被學校評為“讀書之星”；她喜歡寫作，在“七彩語文杯”小學生作文大賽中獲得一等獎，自己創(chuàng)作的.文章多次在�！蛾柎盒戮G》文學社發(fā)表。功夫不負有心人，在她的不懈努力下，榮獲校2020—2021學年度“自強勵志新時代好少年”榮譽稱號。
她熱愛體育，強身健體。她是班級里的籃球、足球運動員之一，2021—2022學年度，她所在的團隊參加�；@球比賽、足球比賽均榮獲年級組冠軍；在2021學年度校級運動會上參加女子組4x100米接力比賽中榮獲第一名的好成績。2021—2022學年度，她所在的團隊代表寧陽學校參加寧國市中小學生籃球賽中榮獲一等獎；在學校的體育綜合測評中一直位于優(yōu)秀等級，并代表學校參加市級體育達標抽測。
她擅長藝術，勤于修身。她堅持鋼琴學習五年，已經(jīng)達到6級的水平，在硬筆書法方面已經(jīng)取得6級水平；在2021-2022年度校漢字書法比賽中獲得“班級十佳小書法家”稱號；在2021學年度舉辦的�！靶睦斫】到逃笔殖瓐蟊荣愔袠s獲一等獎：2020年在寧國市青少年科技創(chuàng)新大賽科學幻想畫獲得一等獎。該生在清明節(jié)期間參與拍攝了《清明》視頻；在每年舉行的校經(jīng)典誦讀比賽、大合唱比賽及六一文藝匯演中都能見到她活躍的身影。
她直面勞動，不辭辛苦�！皠趧硬粦撆屡K！”她時刻記住老師的教導，身為班級干部，主動清掃垃圾，巡視衛(wèi)生區(qū)；在家庭生活中主動為父母分擔家務，洗碗，拖地，整理房間；作為社會成員，她還主動利用假期為公園、社區(qū)撿垃圾，擦洗公交站臺。
“千錘能成才，百煉方成鋼�！比胄Ｎ迥陙�，她一直腳踏實地，勤勤懇懇做好每一件事情，在德、智、體、美、勞的寬闊大道上努力前行，逐漸成為全面發(fā)展的新時代優(yōu)秀少年。
五好學生事跡材料 8
XXX，男，2011年9月27日出生。XX學校四年級（4）班學生，擔任學校大隊委委員、護旗手、在班級擔任班長、語文組長一職。他具有良好的思想品質(zhì)，熱愛祖國，熱愛學校和班集體，尊敬師長，團結同學，自覺遵守學校的各項規(guī)章制度。他有一顆善良真誠的心靈，追求純真、無私無邪。在家里，他關注親人的冷暖，經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務活，打掃衛(wèi)生，讓親情其樂融融。在學校，他用一顆真誠的心幫助同學。
他學習優(yōu)異，爭做同學們的'好榜樣。在學習上，刻苦努力，對待學習一絲不茍，從一年級到四年級，語文、數(shù)學、英語的學習成績都名列前茅。
在班級管理上，他以身作則，盡職盡責，有勇于負責的精神。自一年級當上班長的那一天起，他就用稚嫩的肩膀承擔起了一份責任。積極參與各項活動，充分發(fā)揮自己的特長，為班級贏得了很多的榮譽。因為是班長，勞動時他總是搶著干最臟最重的活兒，從不偷懶，不會拿出班長的架子只指揮別人干，同學們休息時，他卻還在忙著收發(fā)作業(yè)本。
除了認真學習課本知識外，他還特別喜歡看書、書法、彈琴、體育，閑暇時總擠出時間看書，他喜歡看的書有《十萬個為什么》《格林童話》《小學生科學知識》《史記》《不可不知的科學》等。他從4歲開始學習樂器，已經(jīng)堅持5年多了，大大小小的舞臺都有他的身影。
他積極參加學校各項組織活動，獲得諸多獎項：2020年XX學�！巴南螯h，快樂成長”書法比賽二等獎，運動會跳高一等獎、短跑二等獎，學�！皟�(yōu)秀少先隊員”、“學習之星”、“優(yōu)秀班干部”，2021年宣城市“紅領巾獎章”個人三星章，寧國市“十一屆小學英語口語比賽”二等獎、“說黨史”故事比賽三等獎、XX學校紅領巾播音主持大賽二等獎、“XX少年說黨史”故事比賽“二等獎”、學�！皩W習標兵”、學校書法比賽三等獎。
XXX，一個既有愛心、責任心和恒心，學習優(yōu)異，又有多才多藝的優(yōu)秀少年。
五好學生事跡材料 9
XXX是XXXX鄉(xiāng)中心小學的五年級學生，在班上擔任班長一職。從小，她就勵志成為一名少先隊員，成為共產(chǎn)主義的接班人，為祖國和人民做貢獻。在學校，盡自己最大的努力協(xié)助老師管理班級，做他們的得力助手，她尊敬老師，團結同學，主動幫助學習有困難的同學，大家都叫她“小劉老師”；課下如果碰到學生破壞公物、踐踏花草她也會上前制止。
學習上，她刻苦鉆研，上課認真聽講，遇到不懂得會發(fā)出質(zhì)疑，力爭“吃透”每個知識點。她還積極參加學校和寧國市舉辦的各項比賽，也獲得了不錯的成績，曾獲寧國市第五屆青少年硬筆書法比賽小學低年級組三等獎；寧國市第五屆學生“學憲法講憲法”演講比賽小學組三等獎；2020年鄉(xiāng)村少年宮藝術表演宣城市二等獎，2021年XX中心小學“誦經(jīng)典話中秋”朗誦比賽第一名；2021年XX小學首屆“好書推薦演講比賽”活動一等獎；2021年寧國市經(jīng)典誦讀二等獎，2021年寧國市新時代好少年，并且每年都是校三好學生。
學習之余她還注重體育鍛煉，每天堅持晨跑，晚上堅持跳繩，在學校的運動會上為班級爭光，取得了女子一百米第一名，一分鐘跳繩第一名，還代表學校參加寧國市的體育比賽并獲得較好名次。
都說見字如見人，可見寫一手好字是多么重要。書法課上我認真聽老師講解漢字的演變過程，課下花大量時間練習，現(xiàn)在的書寫有了很大的進步。她也愛閱讀，找個安靜的.角落捧一本好書，細細地品味著書中優(yōu)美的句子，體會書中人物的感情，是多么美好的一件事。
五好學生事跡材料 10
XXX，一個文靜背后藏著熱情，可愛之中藏著聰明的學生。她沒有太多的豪言壯語，也沒有特別感人的事跡。但她勤奮好學，待人真誠、善良，努力以自己的一言一行，真實、集中地展現(xiàn)一個新時代小學生的優(yōu)秀品質(zhì)。她似一朵清新的荷花悄然綻放，受到了老師、同學以及所有認識她的人的喜愛。
在家里，XXX同學尊敬長輩，孝敬父母，是一個乖巧懂事的孩子。爸爸媽媽經(jīng)常晚上加班，依依從小就養(yǎng)成了獨立自主的好習慣。在節(jié)假日，她會主動做一些力所能及的家務，幫媽媽打掃衛(wèi)生，洗衣服、做飯。平日里，看到爸爸勞累了一天回家，她會主動遞上一杯熱茶。閑暇時，她會主動陪伴和照顧妹妹。心存感恩和純真是她的本性。因為她，家里的每一個人沉浸在無比的喜悅和幸福當中。
在學校里，XXX同學文明守紀，學習勤奮，成績優(yōu)異，追求全面發(fā)展。課堂上，她用心聽講，從老師的諄諄教誨中，不斷汲取知識和營養(yǎng)。課余，她尊敬師長，團結同學，待人友善，是老師的好幫手，同學們的知心伙伴。對班里的工作，她踏實負責，有很強的'集體榮譽感。作為班長，她能夠堅持以身作則，遵守學校的校紀校規(guī)；老師不在時，她會主動維護好班級的紀律，對于不文明的行為敢于及時勸阻；對待學習，她更是一絲不茍，語數(shù)英科四門功課的學習成績在班級乃至全年級都是名列前茅的。在班里，依依以認真的學習態(tài)度、良好的道德品質(zhì)，被同學們視為學習的榜樣，是被老師們一致稱贊的好學生。也因其各方面的突出表現(xiàn)，XXX同學年年被評為校金星少年、校優(yōu)秀學生干部等稱號，并屢次在校內(nèi)外組織的各類比賽中獲獎。
在社會上，XXX同學時刻記得自己是一名少先隊員，遵守社會公德，熱心公益活動。在每一次獻愛心活動中，她總是積極地捐出自己積攢的零花錢，還積極倡議同學和家人一起為災區(qū)捐款、捐物。生活中的依依，用一顆熾熱的心，感動著身邊每一個人。
“向上”是孩子健康成長的力量源泉，XXX同學的身上洋溢著一束強烈“向上”的光芒。從牙牙學語到現(xiàn)在的亭亭玉立，年少的她就一直在追求著思想上的向上：“做個好孩子，做個好學生，做個好公民�！彼非笕姘l(fā)展，她興趣廣泛。除認真學習課本知識外，她還特別喜歡看書、繪畫、唱歌和體育運動。
小荷才露尖尖角，王依依同學明白學習、生活、成長的道路是艱辛而漫長的，她懂得自己如何才能在將來走得更遠。是的，她正用自己的勤奮和好學，書寫充滿希望的畫；她正用真誠和善良，演繹暖人心扉的歌；她正用自己的滿腔熱情和一顆感恩的心，努力爭做一個名副其實的優(yōu)秀少年。
五好學生事跡材料 11
我是xx中學八（1）班的學生小輝，進入xx中學以來，我一直在各方面都嚴格要求自己，爭取把每件事做到最好。
在學習方面，我努力做到勤奮刻苦、勇于探索。要求自己態(tài)度端正，目標明確，主動好學。我一直保持著自己的學習習慣，如課前預習，上課認真聽講，積極回答問題，課后認真完成作業(yè)并復習等。我不僅自己學習認真、刻苦學習，而且熱心幫助他人。當我看到有困難的同學時，我總會盡自己的全力去幫助他們。在老師的關懷下，在成績等方面都做得很好。
古語有云:“讀萬卷書，行萬里路�！币蚨以谌粘Ｉ钪幸沧非笕姘l(fā)展。我的家庭并不富裕，奶奶在早些年前就去世了，所以陪伴我的是我的爺爺。無論是在學習或生活方面都給予我很大的鼓勵。他常常教導我“人窮志不窮”。所以在生活方面，我也嚴格要求自己。在日常生活中，我遵循著自律，自強的原則。
"一日之計在于晨”，每當清晨的霧靄還未消散時，公雞的雞啼聲還未來到時，我便會早早地起床去村莊的堤壩上跑步，因跑步可以使人感到快樂，釋放各個方面的壓力。大約半小時后，我便會回家做做飯、讀書。吃完飯后，我會打掃衛(wèi)生、洗衣服等，忙完這一系列家務后，我便會開始學習做資料。在傍晚時分，我會出去散步，享受大自然的美麗與恩賜，放松自己的身心，有時也會跑跑步。每當夕陽灑在我的肩上時，我總會感到無限的動力在督促著我前進。
在我的眾多愛好中最喜歡的還是讀書。書籍是我最親密的朋友。讀書是我課余時間的一大樂事，從童話故事到歷史讀本，從自然科學到天文知識，我都讀得津津有味。一旦讀到我最喜歡的故事，我就會講給家人或同學聽，在讀書筆記上寫下自己的`感悟。廣泛的閱讀不僅開闊了我的.視野，還提高了我的寫作水平。
心中有理想、肩上有力量、腦中有方向，這就是我，我愿以更加飽滿的學習熱情去實現(xiàn)自己的理想。
五好學生事跡材料 12
小龐同學，現(xiàn)擔任xx鎮(zhèn)第七小學六年（1）班宣傳委員,兼學校少先隊大隊干部。她的學習態(tài)度端正，品行兼優(yōu)，各科成績優(yōu)秀，綜合能力評比突出，經(jīng)常得到老師的表揚；熱愛祖國，關心集體，尊敬師長，團結同學，樂于助人，是老師得力的小助手，曾連續(xù)多年被評為“金星好少年”，“優(yōu)秀學生班干部”等稱號。
在學校里，她勤奮學習、屢獲佳績。課堂上，她專心聽講，從老師的諄諄教誨中，不斷汲取知識的營養(yǎng)。課余，她尊敬師長，團結同學，待人友善，是老師的好幫手，同學們的知心伙伴。對班里工作，踏實負責，有很強的集體榮譽感。對學習和作業(yè)，她一絲不茍，追求全面發(fā)展，各科成績均名列前茅。在班里她以認真的學習態(tài)度，和良好的道德品質(zhì)，被同學們譽為學習楷模，被老師們一致交口稱贊的好學生。
在老師和學校的精心栽培下，小龐同學逐漸懂得只有努力學習、全面發(fā)展，長大以后才能成才，才能報效祖國。因為有了這種信念，她總是嚴格要求自己，虛心接受老師的教育。在她身上有一種爭強好勝、從不服輸?shù)木�。她學習勤奮刻苦，不甘落后。每天放學回到家，首要任務就是攤開書本，認認真真地完成當天的作業(yè)。遇有難題，她總是積極思考，查找資料，不搞明白決不罷休。她性格活潑，待人真誠，愛好廣泛，尤其喜歡數(shù)學、英語。她懂得，要成為新時代的建設者和接班人，就必須全面發(fā)展。她從不驕傲自滿，總是一步一個腳印，從身邊的小事做起，一點一滴， 踏踏實實地充實自己、完善自己。
在家里，她能主動承當一些力所能及的家務活，提高自己生活的自理能力。雖然是女生，但在家里從不嬌氣，自己的事情自己做，懂得體會父母的辛勞，不亂花錢。能自己一個人在家照顧自己。幾年來，她勤勤懇懇地為班級為同學服務，在班集體里處處嚴以律己，努力做到更好！認真、誠懇、陽光，一向是她的宗旨！一分耕耘，一分收獲。老師的言傳身教，父母的悉心熏陶，她自己的不懈努力，結就了成功的.花朵。2016年拍攝微電影《田埂上的油菜花》榮獲溫州市一等獎。2021年榮獲平陽縣憲法知識競賽二等獎。2020年度榮獲“四季優(yōu)美”勤學少年獎學金，榮獲第四屆英語節(jié)“英語書寫”一等獎。多個學期被評為“優(yōu)秀學生干部”“優(yōu)秀值日干部”。這些正如老師寫給她的一句評語：“你是顆小星星，老師期待你能散發(fā)耀眼的光芒”。
如今，小龐同學正憑著自己頑強的毅力，憑著自己踏踏實實的努力，在浩瀚的學海中奮力遨游。她用她的正直與善良為歌，以熱心和豁達為曲，彈奏著一曲質(zhì)樸暖人心扉的歌；她用理想和追求做筆，進取和奮發(fā)為墨，描繪著一幅多彩的人生藍圖！
五好學生事跡材料 13
我叫小麗，是育英小學四二班的一名優(yōu)秀少先隊員，出色的中隊長。
我是一個開朗活潑、積極向上的女孩，我的座右銘是：愿望只是美麗的夢想，而行動才是澆灌果實的雨水。所以，在生活、學習和工作當中，我一直都是用自己的行動來證明我是一個優(yōu)秀的少先隊員、出色的班干部。
我喜歡小草，喜歡它堅忍不拔的精神。在學習中，我像小草一樣吸取大地的滋養(yǎng)，對待學習，自強不息；對待困難，毫不畏懼。我堅持刻苦學習、善于學習，并在學習中發(fā)現(xiàn)樂趣，做一個愛學習、會學習的好少年。自一年級以來，我的成績一直名列前茅，這給了我更大的信心和勇氣。每當遇到困難，我知難而進，不達目的絕不退縮，像小草一樣頑強的面對風雨，因為我明白，閃閃發(fā)光的金子是經(jīng)過千百次的鍛煉而成。我喜歡廣泛閱讀書籍，堅持用知識充實自己，還曾獲學校讀書之星稱號。
我喜歡傘，甘愿做一把雨中的傘，給最需要的人送去溫暖。我認為給予比得到更快樂。所以當同學遇到困難時，我總是伸出援助之手，熱心幫助同學解決困難，把心中雨傘送給最需要的人，送去心中的`溫暖。我還經(jīng)常幫助成績落后的同學，耐心的幫助同學輔導功課，解答問題，教會學習方法和經(jīng)驗，給予學習上的幫助、精神上的安慰，我這把傘雖然小，介是在雨中也會綻放出驚人的力量。
我喜歡紅色，因為紅色象征著熱情洋溢的火焰，自一年級擔任中隊長以來，我對待工作這像一團火，充滿了熱情。老師布置的各項任務，無論是起草各類演講稿、倡議書，還是主持升旗儀式、收發(fā)作業(yè)、會議記錄、辦板報等，我都是滿懷熱情，充分發(fā)揮組織協(xié)調(diào)能力，盡心盡力，既快又好地完成。在學習和工作中處處帶頭，時時刻刻嚴格要求自己，成為同學們的好榜樣、老師的好助手。
我是一個平凡的小學生，生活在萬象更新的新時代，我快樂，我幸福，但我更感到責任重大。在老師和同學們的幫助、支持下，我會用優(yōu)異的成績、自信的態(tài)度、蓬勃的朝氣譜寫出一篇新時代少年更動人的旋律。
五好學生事跡材料 14
他叫小達，是101中隊的一名學生。在校，他尊敬老師，團結同學，關心班級，愛護公物，學習刻苦，成績優(yōu)異，是老師眼中的好學生，是一名出色的班干部，也是一名優(yōu)秀的'少先隊員。在家，他尊老愛幼，勤儉節(jié)約，熱愛勞動，自己的事情自己做，大人的事情幫著做，是家長眼中的好孩子。他堅信：只要功夫深，鐵棒就能磨成針。
他會繼續(xù)努力，不斷進取，各方面嚴格要求自己，爭做一名新時代的優(yōu)秀小學生！本學期榮獲“五好學生”。
五好學生事跡材料 15
她叫小彤，是301中隊的中隊委員。她是一個樂觀開朗、善良真誠、積極進取的女孩。在學習上她勤奮刻苦，上課專心聽講，積極開動小腦筋，課堂上總能看到她高高舉起的'小手，作業(yè)認真完成，各科成績優(yōu)秀。在校她尊敬老師，能按時認真完成老師交給的各項任務，能力很強，是一名優(yōu)秀的班干部，也是老師的得力小助手。
對待同學，她團結友愛，盡自己的可能幫助別人，維護班集體榮譽。在家里，她是一個懂事的孩子，孝順父母，能夠幫助父母做一些力所能及的事情。她很優(yōu)秀，本學期被評為“五好學生”。
五好學生事跡材料 16
她叫小琪，是401中隊的中隊委員。她品學兼優(yōu)、樂于助人、熱愛班集體、積極向上。她年紀雖小，卻以良好的思想品質(zhì)，優(yōu)異的成績，全面發(fā)展的綜合素質(zhì)，成為同學中的佼佼者。身為學習委員的`她，能夠以身作則，并且熱心班級事務，成為老師的好幫手。對于學校布置的各項任務，她總是積極認真地去完成。無論是收繳作業(yè)還是檢查過關，她都會盡力完成任務。
她還擔任學校大隊部兩操監(jiān)督員，對于這份工作，她也是盡心盡力，恪守職責。本學期榮獲“五好學生”。
五好學生事跡材料 17
他叫小明，是502中隊的中隊長，也是學校的大隊委員。他性格活潑開朗，勤奮好學，愛勞動，愛集體，愛運動，樂于助人。在學習上兢兢業(yè)業(yè)，細致入微；對自己嚴格要求，對同學友愛幫扶；在班級管理方面，盡心盡責，是老師的'好幫手。
回到家里，又成為全家人的快樂開心果，除了幫家里干一些力所能及的小活，還能為溫馨的家?guī)頍o比的歡樂。他是一名品學兼優(yōu)，德、智、體、美、勞各方面都表現(xiàn)突出的好學生。在2020學年第二學期，榮獲校級“五好學生”。
五好學生事跡材料 18
她叫小馮，是602中隊的一名學生。在學習上，她刻苦努力、一絲不茍。作業(yè)本上漂亮工整的字跡:是她苦練的結果;考試卷上一個個滿意的分數(shù)是她勤思好問的反映:一張張小書蟲卡更是她好讀書的收獲。生活中，她興趣廣泛，樂于助人。運動會上，有她揮汗奔跑的`身影:舞臺上，有她輕盈妙曼的舞姿;課間與同學們玩耍，總能聽到她爽朗偷快的笑聲。
當別人碰到困難，需要幫助時，她總會伸出援助之手。本學期榮獲“五好學生”。
五好學生事跡材料 19
小張同學是順河街小學一年級三班的一名小學生，她熱愛祖國，關心集體，熱愛生活，積極向上，是一名內(nèi)心陽光、自律上進的優(yōu)秀學生。
小張今年7歲，是順河街小學一年級三班的一名學生，在老師的辛勤教育下，她牢記學校的文明禮儀常規(guī)，成長為一名講文明、懂禮貌的.好孩子。她的座右銘是“在家做個好孩子，在校做個好學生”。在家里，她孝敬長輩，主動幫助父母做家務，已經(jīng)學會了擺放碗、掃地、燒水等簡單的家務勞動。認真、獨立完成家庭作業(yè)，堅持自己的事情自己做，做一名講文明懂事理的好孩子。在學校，她始終堅持各項文明禮儀原則，尊敬師長，團結同學，熱心幫助同學，獲得了老師同學的一致好評。
在平日里她是一個樂于助人、待人有禮的女孩，善于交朋友，能和每一位同學和諧相處，大家都夸他是個講文明懂禮貌的好孩子。
五好學生事跡材料 20
小李同學是臨泉縣城關街道順河街小學三(3)班的學生。她積極向上、努力進取，是一位品學兼優(yōu)的`優(yōu)秀學生。曾被學校評為“優(yōu)秀少先隊員”、 “五好學生”、 “學習標兵”稱號，深得學校老師和同學們的好評。
在班里她不僅學習成績優(yōu)秀，并樂于助人，她喜歡和同學們交往，主動幫他們解決困難。在家里，她是一個聽話、乖巧、勤快的好孩子。主動做一些力所能及的家務活，養(yǎng)成了愛勞動、體貼人、能自理的好品質(zhì)。
五好學生事跡材料 21
我叫小李，我是xx小學小學六年級一班的一名學生。
在老師眼里，我不僅僅是一個學習優(yōu)異的好干部，還是一個樂于助人的好同學。老師有什么事，第一個想到的一定是我。學校、班級組織的任何活動都少不了我，我的出現(xiàn)總是會給各項活動增添不少色彩。作為老師信任的小助手，我會盡我最大的能力去協(xié)助老師做好每件事。我是一名班級干部。我從入學以來一直品學兼優(yōu)、能力突出，曾當過兩年衛(wèi)生委員，一年班長。我品學兼優(yōu)、樂于助人、熱愛集體、多才多藝。曾多次獲得期末考試獲班級第一。
在學校的關懷和老師的幫助下，在父母的疼愛和自身的努力下，我一直都很優(yōu)秀。能全面發(fā)展，嚴格地以高標準要求自己，激勵自己向高素質(zhì)人才靠攏，不懈奮斗�，F(xiàn)將我的先進事跡概述如下：
一、學習勤奮，成績優(yōu)異，專心學習，勤學善思，不懂就問，常主動與老師同學交流學習心得，求解疑惑問題，并從中獲益匪淺。堅持用知識充實自己，喜歡廣泛地閱讀書籍，尤其是當代優(yōu)秀的勵志書籍她更愛閱讀，久而久之，培養(yǎng)了一種樂觀積極的生活態(tài)度和堅強的意志。
二、熱情樂觀、尊敬師長，深受老師和同學的`好評。以善待人，幫助同學解答難題，關心班級貧困學生并與他們分享學習經(jīng)驗。得到了大家的認可，無論何時都深受同學的擁護。
三、積極認真，工作出色。所在班級紀律、衛(wèi)生、班級文化等各方面評比均在年級中名列前茅；另一方面我積極出謀劃策，組織同學參加社會實踐活動，鍛煉能力，奉獻社會。
四、我敬愛父母，從不比吃比穿，不虛榮，自立自強，開朗自信，樂于助人，成績優(yōu)異，工作出色，綜合素質(zhì)高是一名優(yōu)秀的好少年。
五、我平時經(jīng)常協(xié)助老師做一些工作，在自習課的時候，老師不在，我會主動來管理班級的紀律或者領讀課文，讓大家的時間不被浪費。當同學有困難時我會毫不猶豫地去幫助他們，利用課余時間給他們輔導作業(yè)、講解難題，努力給班級營造一個團結和諧的學習氛圍，并盡自己所能帶動一些后進的同學。在日常生活，我也盡力去幫助別人，奉獻自己的愛心。無論在校園還是路上，我都會隨時撿起地上的垃圾放進垃圾箱，為美化校園，美化城市做些貢獻。
六、在六年的學習里，難免會遇到各種各樣的困難，面對這些困難時，我一次又一次的說服自己要堅強，要堅持下去，所以到了今天，我已能坦然面對各種困難，盡自己最大的力量去解決它們。在平時我積極樂觀以飽滿的熱情迎接生活中每一天的挑戰(zhàn)，我始終牢記著這樣一句座右銘——我從不降低自己的目標，我從不停留在力所能及的事上，我從不滿足現(xiàn)在的成就，我要使自己的下一刻比此刻做的更好。
小學六年來，我一直腳踏實地，認認真真做好每一件事情，力爭做到德、智、體、美、勞全面發(fā)展，做一名新時代的優(yōu)秀學生。
五好學生事跡材料 22
平時生活中，他思想進步，學習刻苦，勤奮上進，孝敬父母，尊敬師長，愛好廣泛，全面發(fā)展，是一個性格開朗，品德高尚的好學生。父母的言傳身教使他從小養(yǎng)成了勤樸、善良的品德。老師們良好的感染和熏陶，使他擁有健康向上的心態(tài)。同學有困難他總是熱心幫助，班里有活動他總是踴躍參加，是學校里的活躍分子。自上五年級后，一直擔任班級的副班長，他深知自己身上的責任重大，處處嚴格要求自己，不僅自己刻苦努力，練就了自身不服輸?shù)木瘢宜�總是懷著滿腔熱情去關心集體、關心同學。他用辛勤的汗水和不懈的努力，創(chuàng)造了一項項優(yōu)異的成績，為師生們所稱道，在同學中起到了楷模和表率的作用。
一、勤奮好學，成績突出
他同學學習十分刻苦，成績非常突出。他上課認真聽講，善于動腦，積極舉手發(fā)言。語文課精彩的朗讀常常博得師生陣陣掌聲；數(shù)學課一絲不茍、靈活思考常常贏得師生佩服；英語課專心致志、惟妙惟俏的表演朗讀常常引來陣陣喝彩。他善于思考，對問題都有自己獨到的見解，并能舉一反三，遇到困難迎頭而上，不解決問題絕不罷休。在知識的海洋中，他是個貪婪的索求者。他不但努力學習教科書上的知識，課余時間還廣泛涉獵，不斷豐富、充實自己。在此基礎上，他讀書還有一個最大的優(yōu)點，那就是愛思考、愛發(fā)問，甚至有時把老師問得啞口無言。正是因為這種勤奮刻苦、孜孜不倦、善思好問的精神，使他不但具備了廣博的知識基礎，還培養(yǎng)了良好的學習習慣和學習能力，在學校的各級考試中，他的成績始終名列前茅，被評為班級“優(yōu)秀三好學生”。
二、工作積極，樂于助人
該同學擔任了學習委員，在班級事務上是老師的得力助手，不僅積極完成老師交給的'工作，而且能主動幫助老師管理班級，在工作中，講求方法，不僅帶動了全體同學，而且得到老師的信任，同學的喜愛。在努力學習，發(fā)奮圖強的同時，他還是一個心地善良、極富同情心、樂于助人的好學生。作為班干部，他絲毫沒有現(xiàn)代不少中學生身上那種狹隘自私心理，對于班內(nèi)的學困生，遇到不會的難題，他總能拿出耐心和熱心，不厭其煩，耐心輔導和講解，直到弄懂為止，因此，同學們遇到不明白的問題，都愿和他一起探討、向他請教。生活中，他一直很簡樸，但需要為貧困生和災區(qū)兒童捐物捐款時，他都慷慨解囊、捐得最多。
三、興趣廣泛，多才多藝。
小明同學不但學習好，而且它的興趣很廣泛，可以說是多才多藝。在班級聯(lián)歡會上，總能看到他為同學們表演唱歌、詩歌朗誦等。在平時生活中，總能看到他與家人同學之間在下象棋、圍棋等。同時他還特別喜歡打乒乓球、溜旱冰，打籃球，踢足球。一項項榮譽飽含著小明同學辛勤的汗水。
四、文明禮貌，懂得感恩。
小明同學講文明，懂禮貌，不管是在學校還是在家里都是一名知恩感恩的好學生，深受老師、同學和家長的好評。在家里，他經(jīng)常幫助父母做一些力所能及的家務活。對待鄰里，他文明禮貌、與人為善，深得鄰里喜愛。每當父母生日、父親節(jié)、母親節(jié)，她總能為父母送上祝福，并自己動手制作小禮物，給父母獻上一份愛心和孝心。他關心體諒父母的辛勞，在學習及生活中從不讓父母替自己擔心。對老師，他發(fā)自內(nèi)心的尊敬與愛戴，上課認真聽講，按時完成作業(yè)，牢記老師的諄諄教誨，發(fā)奮學習。他說是老師給予了他知識，幫助他成長；是家長的殷切希望讓他快樂成長，沒有老師和家長的辛勤付出，就沒有他所取得的成績，因此回報老師和家長是他奮進的動力。而他也總以一次又一次優(yōu)異成績報答老師和家長的精心培育之恩。
五、全面發(fā)展，品德高尚。
小明同學在保證學習成績優(yōu)秀的情況下，對班級學校組織的各種活動總能積極的參加。他品行端正，能嚴格按照“中學生日常行為規(guī)范”來要求自己。不斷提高自身素質(zhì)，注重個人全面發(fā)展。在他自己不斷的努力下，他已取得了讓人滿意的成績，為他今后的學習，構筑了一個更高的騰飛平臺�？傊∶魍瑢W開朗自信，樂于助人，成績優(yōu)異，以高標準要求自己，勤奮上進，不懈努力，不愧為一名全面發(fā)展的好學生，不愧為一名二十一世紀的文明少年。我們相信，他的刻苦好學和高尚品德一定會使他鍛造成祖國的有用之才。
五好學生事跡材料 23
小朱，男，現(xiàn)年十一歲，xx小學五年級學生。他性格開朗、活潑陽光，是老師的小助手，是同學們的好朋友，他具有良好的學習習慣：愛看書、愛運動、善動腦、敢發(fā)言，是一名品學兼優(yōu)的好學生。
一、勤奮學習，開闊視野
在當今這個競爭激烈、科技發(fā)展迅猛時代，小朱同學清楚地知道，只有把自己打造成一個高知識、高能力的人，才能更加適應這個社會，才能回報社會。因此他專心學習，勤學善思，不懂就問，經(jīng)常主動與老師同學交流，從一年級到現(xiàn)在，各科成績一直在班級名列前茅，曾連續(xù)幾年被評為三好學生。他堅持用知識充實自己，喜歡廣泛地閱讀書籍，從童話故事到歷史讀本，從自然科學到天文知識，他都讀得津津有味。正是由于養(yǎng)成了良好的讀書習慣，促進了他寫作水平的迅速提高，培養(yǎng)了他樂觀積極的生活態(tài)度和堅強的意志。他的作文多次作為范文在班級與學生中進行交流。通過自己辛勤的努力，他獲得了不少的獎章：去年在學校組織的作文比賽中榮獲一等獎，詩歌朗誦比賽榮獲二等獎，學生演講比賽榮獲二等獎，縣里組織的“郵政杯”書信征文比賽獲一等獎。
二、心地善良，禮貌待人
他有一顆善良真誠的心靈。有人說，金子是最純美的，但比金子更美的是人的心靈。
提起小朱，鄰居們無不嘖嘖稱贊，因為他在家里是個孝敬長輩、和睦鄰里、與人為善的好孩子，小小年紀就有了很好的口碑。
平時他堅持自己的事情自己做，今天的事情今天做。在每天的日程計劃里，他都會列上幫父母做些力所能及的家務。媽媽做飯時，他總愛在一旁幫忙，淘米、擇菜、打雞蛋，都是他的拿手好活；等家人吃好飯，他爭著收拾碗筷。爺爺奶奶年紀大了，細心的他常常陪老人散步聊天，給奶奶洗頭，為爺爺捶背，用自己省下的零錢為老人買來可口的點心。打掃衛(wèi)生、整理房間是他和媽媽周末的必修課。因為他家里充滿歡笑和諧。
“百善孝為先”，他孝敬老人，體貼父母，得到鄰里的由衷夸贊。
三、傳遞愛心，助人為樂
身為中隊長的小朱同學，在學校這個大集體里他倍受學校領導和老師的關愛，在班級這個小集體里他倍感光榮和任重。
小朱同學心地善良。在學校，他對待同學，總愛伸出援手，真誠付出，助人為樂。班級有一個讓所有老師都感到頭疼的學生，他不僅學習不好，還不講衛(wèi)生，還經(jīng)常遲到，同學們大多不愿與他同桌。他主動要求和他同桌，每當他犯毛病時，他就耐心開導，沒想到，沒過多久該同學的毛病還真改掉不少，學習有了進步、也不經(jīng)常遲到了，還講究衛(wèi)生了。老師同學們都覺得奇怪。后來他說出了一句讓大家都佩服的話：“我一直把同桌當作好伙伴，只有同桌把我當成他的朋友后，我講的話他才聽得進去�，F(xiàn)在我們是好朋友了，他當然聽話了，自然有進步了”。沒想到，他小小的心靈里不僅裝滿真、善、美，而且充滿智慧。
小朱同學有一顆執(zhí)著的與同學共同進步的責任心。“一花獨放不是春，百花齊放春滿園”。于是，他不僅事事爭先，事事以身作則，而且，心系班集體，心系班上的每一個學生。有一次學校組織集體活動，放學后該值日的同學都跑了，他就組織幾個同學把教室打掃的干干凈凈。結果當天學校組織檢查衛(wèi)生，他們班受到了校領導的好評。有人問他為什么要這樣做，他回答得很干脆也很響亮：“為了班集體，為了班級的每一個同學！”
小朱同學自從當上班長那天起，就用稚嫩的肩膀承擔起一份重任。他親自管著教室鑰匙，為了讓同學們能夠提前進教室，他總是比其他同學提前到校。有一天早上到校后看見有3各同學在教室外等著，很內(nèi)疚。第二天又提前十幾分鐘到校，從此，同學們再也沒有在教室外邊等過。學校開展各項活動，他總是積極響應，熱心組織、動員、鼓勵同學勇于參加，大膽表現(xiàn)，并發(fā)揮自己的特長，為班級贏得多項榮譽�！傲弧眱和�(jié)匯演，我們班組織的3個節(jié)目，都是在他的組織和策劃下完成的。受到了全校師生的贊揚，為班級爭得了榮譽。他所做的一切得到全校師生的好評。當老師夸獎他時，他總會說：“我?guī)椭鷦e人就是快樂自己！”
四、天天向上，興趣廣泛
“向上”是孩子健康成長的力量源泉，小朱同學的身上有著一股強烈“向上”的追求。他追求思想向上。從呀呀學語到接受家庭啟蒙和幼兒、小學教育，初諳世事的他就一直在追求著思想的向上：“做個好孩子，做個好學生”。他尊敬長輩和師長，團結同學，遵守校規(guī)校紀，對人講禮貌，自覺遵守小學生行為規(guī)范和社會公德，深得鄰居、家長、老師和同學們的好評。進入小學校園不久，通過學習，當他知道了少先隊組織是少年兒童的先進組織后，他每時每刻就把自己置于組織的約束之下，嚴格要求自己，身體力行少先隊員的先進性；他追求學習向上。對待學習，他一絲不茍，并有一股可貴的鉆勁兒和韌勁兒，語文、數(shù)學、學習成績一直名列前茅。他追求全面發(fā)展，他興趣廣泛，除認真學習課本知識外，他還特別喜歡看書、英語和體育。
五好學生的標準是德、智、體、美、勞全面發(fā)展，一直以來這都是他努力的方向和目標。小學的五年里，他一步步地朝這個目標在前進，在努力，全面認識自己，提高自己，不斷在學習中增長知識，在人生旅途中陶冶情操，在社會實踐中磨練意志！
五、懂得感恩深受敬佩
小朱同學從小就立志讀好書、做好人，回報社會，他一直在行動中不斷踐行著自己的標準，深受老師和同學的好評。
對待老師，小朱同學發(fā)自內(nèi)心的尊重與敬愛，是他們給予了他知識，幫助他成長，沒有老師的`辛勤付出，就沒有他所取得的眾多成績，因此回報老師是他奮斗的一個重要動力。
對待同學，他從來都是盡心幫助，幫助同學，解答難題，關心班組貧困學生，他以一顆真誠的心，得到了大家的認可，無論何時都深受同學的擁護，期末考試作文寫“你最尊敬的一個人”，班里居然有二十多名同學寫他。
六、主動熱情，陽光自信
幾年來，小朱同學一直是班級的優(yōu)秀小組長，他是老師的得力助手，不僅積極完成老師交給的工作，而且能主動幫助老師管理班級，在工作中，講求方法，率先垂范。他帶領的小組幾乎全都被評為”優(yōu)秀小組“，他個人多次被評為“優(yōu)秀小組長”，“優(yōu)秀展示之星”，“優(yōu)秀質(zhì)疑之星”，“體育之星”，“管理之星”，“最美學生”等光榮稱號。
小朱同學不但學習上名列前茅，而且體育上也是佼佼者，今年全縣舉行的第二屆中小學生乒乓球團體賽中，他代表鄉(xiāng)鎮(zhèn)參賽選手捧回了“第一名”的獎章。為此，他也成為港口中學全校師生無人不知的“名人”了！
總之，小朱同學開朗自信、熱情陽光、樂于助人、成績優(yōu)異、嚴格以高標準要求自己，激勵自己，不懈努力，他堅信只有把自己打造成一個高知識、高能力的人，才能更加適應這個社會，才能回報社會。
小朱同學在自己不斷的努力下，取得了優(yōu)異的成績，并為他今后的學習，構筑了一個更高的騰飛平臺。
陽光總在風雨后，夢想總在憧憬中。這個追夢的好少年，像一只雄鷹向著自己的理想執(zhí)著地起飛！讓我們真誠地祝福他越飛越高，越飛越遠？
五好學生事跡材料 24
小雪同學是蒲河九年制學校的一名一年級學生，自入學以來一直品學兼優(yōu)、多才多藝、能力突出，被評為三好學生，學習標兵，朗誦“校園之星”。在學校、老師的關心、教育和幫助下，在父母支持和自身的努力下。她德智體美勞等各方面全面發(fā)展，能嚴格地要求自己，激勵自己，一直以來都在不斷地進步，并在許多方面都取得優(yōu)秀的成績。
一、學習勤奮，成績優(yōu)秀
小雪同學是一個學習刻苦，踏實認真的好學生。自進校以來沒有遲到、早退、曠課，一直堅持不請假。良好的學習習慣已初步養(yǎng)成。課堂上，她聽講認真、思維活躍，有著良好的語言表達能力，她的發(fā)言常常是課堂的精彩呈現(xiàn)。作業(yè)認真，每次無論課堂作業(yè)還是家庭作業(yè)都能按時、獨立完成，并確保作業(yè)質(zhì)量。學習成績也非常優(yōu)秀，一直被評為班級學習標兵，今年還被推薦為縣級“三好學生”。她平時善于思考，經(jīng)常會對生活中的一些現(xiàn)象提出問題，并且喜歡刨根問底。
二、工作負責，能力突出
她擔任了班級的學習委員，是老師的小助手。對于學校部布置的各項任務，她總是積極認真地去完成。每次無論是收繳作業(yè)還是檢查過關，她寧肯自己不吃飯、不休息也要認真做好自己的工作，并會盡力幫助那些難以完成任務的學生。因為她自己喜歡閱讀，所以，班級圖書管理也由她來管理，圖書管理是一份很瑣碎的的工作，她能每天做好同學的借閱登記工作，做到有條不紊。為了激發(fā)同學們的閱讀興趣，還想到各種辦法，如：在黑板上畫一
個房子，如果有閱讀課外書的同學，就把他們的'名字寫在書房里，并獎他們一面紅旗。在她的鼓勵下。她班級里同學的閱讀興趣大大的增加了。
三、文明禮貌，樂于助人
小雪同學是個禮貌的孩子，對周圍的鄰居、老師、同學都很愛打招呼。她內(nèi)心特別地尊重與敬愛老師，是他們給予了她知識，幫助她成長，沒有老師的辛勤付出，就沒有她的健康成長和進步。她也一直在行動中不斷實踐著自己的理想，得到了老師和同學的好評。真誠地對待每一位同學，對學習和生活上遇到困難的同學，她總是能及時地伸出援助之手，盡自己所能地幫助他們�？吹桨嗉壷幸恍⿲W習有困難的同學，總是主動的去幫他們，教給他們學習方法，在她的幫助下，有一部分的學生在學習上有了很大的進步。富有同情心，每次看到有困難的人時，雖然只是一點綿薄之力，她都會掏出自己的一點零花錢去幫助他們。特別是在今年的青海玉樹地震發(fā)生后，她拿出了自己積攢許久的零用錢，捐獻給災區(qū)，表達了自己的一份愛心。
四、愛好廣泛，全面發(fā)展
小雪同學不僅學習成績優(yōu)秀，各方面素質(zhì)都很突出。在去年學校組織的校園朗誦大賽中獲“朗誦之星”稱號�，F(xiàn)在正在積極排練快板、舞蹈，準備在今年的六一文藝表演中再才藝。鍛煉自己，為班級爭光，為學校添彩。
五、勤勞體貼，獨立性強
在家里，她能主動承擔一些力所能及的家務事，提高自己生活自理能力。雖然是獨生女，但是在家從不嬌氣，能做的事情都自己做。她是個懂事的孩子，能體味父母親的辛勞，不亂花錢。有著一定的的生活獨立自理能力。
當然，她知道，要做一個新世紀的好少年，還要繼續(xù)努力，嚴格要求自己，讓自己在不斷的學習中得以提高。
五好學生事跡材料 25
我叫小明，今年9歲，現(xiàn)就讀于內(nèi)蒙古包頭市固陽縣新城小學二年級三班，曾在一年級3班擔任班長。我在學習上認真刻苦，各科成績都在班級名列前茅；在實踐中能夠勤于動手，敢于大膽實踐，勇于開拓創(chuàng)新；在班級工作中，能夠出色的完成老師交給我的任務，多次受到各位老師的表彰，我時時刻刻注意自己的言行，在德、智、體、美、勞等方面都有突出的表現(xiàn)，是同學們的好榜樣。
對待學習，我一直保持著一絲不茍的`態(tài)度。從一年級到二年級一直擔任班級干部，在這兩年的學習過程中，我曾獲得兩次“三好學生”等榮譽稱號。
在學校，我認為不僅僅學習重要，具有強烈的集體榮譽感也是一個學生應該具備的優(yōu)良品質(zhì)，能使全體同學都取得進步，才是我最快樂的事。平時，我不僅會和成績好的同學在一起交流學習心得，也會主動關心班級里成績較差的同學，我會告訴他們我的學習經(jīng)驗，也會不厭其煩的給他們講解一些疑難問題。樂于助人也是我在學校的一大特點。
在家里，我也會積極做一些自己力所能及的事情。在學習之余，我會自己洗衣服，幫母親洗碗、倒垃圾。我的興趣十分廣泛，除了閱讀之外，我還喜歡美術和運動，經(jīng)常會參加一些學校組織的活動。
我的每一點進步，和父母和各位老師的辛勤培養(yǎng)是分不開的。在以后的日子里，我一定會更加認真的學習，保持自己的優(yōu)良品格，不辜負父母和各位老師對我的培養(yǎng)！
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