精選關(guān)于學(xué)習(xí)標(biāo)兵事跡材料資料
時(shí)光如白駒過隙,本科的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)生活即將結(jié)束;叵肫疬@三年來,有過歡樂,有過痛苦,我不斷地挑戰(zhàn)自我,充實(shí)自己,為實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
大專畢業(yè)那年,我雖然還年輕,但是已進(jìn)入了飛速發(fā)展的社會。作為職業(yè)女性必須不斷充實(shí)、更新知識,提高自己的專業(yè)技術(shù)水平才能適應(yīng)社會?墒,工作和家務(wù)已經(jīng)占去了我的大部分時(shí)間,要是再抽出一定的時(shí)間脫產(chǎn)學(xué)習(xí)那就是難上加難。為此我選擇了一種新的教育形式——網(wǎng)絡(luò)教育。從此我又一次走進(jìn)了教室,加入了學(xué)習(xí)的行列。經(jīng)過三年的努力,即將取得本科畢業(yè)證書。為此,我要感謝北大醫(yī)學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院,感謝北大的網(wǎng)絡(luò)教育,感謝老師的辛勤教育和培養(yǎng)。讓我再次感受到了成功的喜悅,網(wǎng)絡(luò)教育給了我又一次學(xué)習(xí)的機(jī)會,讓我在工作緊張、家務(wù)繁忙的情況下,做到工作、生活、學(xué)習(xí)三不誤,完成了本科學(xué)業(yè)。我不僅從中學(xué)到了很多知識,而且也明白了網(wǎng)絡(luò)教育的重要意義,真正體驗(yàn)到了"人人都有享有終身接受教育的權(quán)利"的實(shí)際含義。
一,網(wǎng)絡(luò)教育的組織形式適合成人學(xué)習(xí)
我們是已經(jīng)參加工作的學(xué)員,舍去應(yīng)酬,忍受工作壓力和克服家庭拖累,真正地?cái)D出時(shí)間來保證按時(shí)到校學(xué)習(xí)、自學(xué)和寫作業(yè),需要有堅(jiān)強(qiáng)的意志和頑強(qiáng)的毅力。網(wǎng)絡(luò)教育提倡學(xué)員自主地學(xué)習(xí),學(xué)員入學(xué)后根據(jù)自己的具體情況,結(jié)合教學(xué)要求制定符合個(gè)人實(shí)際的學(xué)習(xí)計(jì)劃,學(xué)員的學(xué)習(xí)就是按照這個(gè)自己精心設(shè)計(jì)的、合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃的基礎(chǔ)上、靈活地安排時(shí)間及選擇合適的學(xué)習(xí)方式來進(jìn)行的。
網(wǎng)絡(luò)教育實(shí)行"寬進(jìn)嚴(yán)出"的體制,這就是說入學(xué)雖然容易,但想要學(xué)到真實(shí)本領(lǐng),達(dá)到畢業(yè)規(guī)定的學(xué)分,則要付出比普通全日制高校學(xué)生更多的努力和汗水。所以學(xué)生必須逐步培養(yǎng)良好的自我學(xué)習(xí)能力,選擇適合自己的學(xué)習(xí)方式。北大的網(wǎng)絡(luò)教育無論"教"還是"學(xué)",從內(nèi)容到形式都采用新穎獨(dú)特的方式和方法,從而極大地激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,對所從事的本專業(yè)工作也起到了極大的促進(jìn)作用。
優(yōu)質(zhì)的學(xué)習(xí)支持服務(wù)在學(xué)習(xí)期間始終都在伴隨著我們,成為我們學(xué)員學(xué)習(xí)的必備條件。學(xué)習(xí)支持服務(wù)有力地調(diào)動(dòng)了學(xué)員學(xué)習(xí)的積極性,及時(shí)地解決了學(xué)員學(xué)習(xí)的困難,使學(xué)員充滿必勝的'信心,圓滿地學(xué)成學(xué)業(yè)。學(xué)習(xí)支持服務(wù)是學(xué)員取得學(xué)業(yè)成功的重要保證。
我在學(xué)習(xí)期間能夠按照網(wǎng)院的要求進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí),積極參加面授輔導(dǎo)課,認(rèn)真聽講,作筆記,在課堂上與同學(xué)進(jìn)行充分交流。每次面授輔導(dǎo)之前基本做完兩個(gè)單元的學(xué)習(xí)任務(wù),做到有備而來。每天登錄平臺學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)課件,做到聽讀互換。每學(xué)完一個(gè)單元,便及時(shí)填寫學(xué)習(xí)記錄卡,對一個(gè)單元的學(xué)習(xí)進(jìn)行及時(shí)檢驗(yàn)。認(rèn)真完成作業(yè)并按時(shí)提交,這也是回顧已學(xué)知識的良好途徑。經(jīng)常上網(wǎng)瀏覽網(wǎng)院通知,掌握網(wǎng)院動(dòng)態(tài)。登錄學(xué)習(xí)論壇,瀏覽與所學(xué)課程有關(guān)的帖子,汲取所需。
此外,每學(xué)期初都會按照成功指南提供的學(xué)習(xí)策略做一個(gè)大概的學(xué)習(xí)計(jì)劃,所有的學(xué)習(xí)活動(dòng)盡量按計(jì)劃進(jìn)行,偶有調(diào)整也不影響整個(gè)學(xué)習(xí)進(jìn)度。我認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)與課堂學(xué)習(xí)最大的區(qū)別在于自我約束和自我管理,網(wǎng)院已經(jīng)為網(wǎng)絡(luò)學(xué)員提供了充分的學(xué)習(xí)策略和學(xué)習(xí)資源,只要按照網(wǎng)院要求,根據(jù)自己所需善加利用,必能收到良好的學(xué)習(xí)效果。
二,網(wǎng)絡(luò)教育的教學(xué)方法幫助了我
參加網(wǎng)絡(luò)教育的學(xué)員大多數(shù)來自各行各業(yè)的在職職工,他們都有一定的工作實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),有的還是工作單位的骨干。他們急切需要提高理論水平,把理論與實(shí)踐結(jié)合起來,以解決現(xiàn)實(shí)工作中關(guān)鍵問題。開學(xué)初班主任要求我們自愿分組,為了便于學(xué)習(xí),三年的學(xué)習(xí)過程中我們小組就像一個(gè)小集體,互相愛護(hù),互相幫助,學(xué)習(xí)資料大家分享,還定期地組織活動(dòng),一起學(xué)習(xí),相互交流,取長補(bǔ)短,共同進(jìn)步。三年后我們小組的成員全部順利畢業(yè),這在其他成人教育中是少見的。
考試成績分為形成性考核和終結(jié)性考試兩部分,這樣可以調(diào)動(dòng)學(xué)員平時(shí)學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性,也有利于知識的積累,授課老師在網(wǎng)上認(rèn)真地批改我們的作業(yè),在老師的幫助下學(xué)得更多,更廣。這是網(wǎng)絡(luò)教育與其他成人教育形式的不同之處,這種形式也得到了學(xué)員的認(rèn)可和好評。
網(wǎng)絡(luò)教育的學(xué)習(xí)過程中,雖然師生在地域上是分離的,但是學(xué)校學(xué)習(xí)支持服務(wù)系統(tǒng)時(shí)刻都在為我們每一位學(xué)員的學(xué)習(xí)提供著優(yōu)質(zhì)服務(wù),我們隨時(shí)都會得到教師的幫助。不用擔(dān)心因?yàn)楣ぷ骰蚣覄?wù)的原因沒有能及時(shí)上課。北大的網(wǎng)上資源包含了我們所開設(shè)課程的講義、錄像、串講以及相關(guān)的復(fù)習(xí)資料,可以到網(wǎng)上給自己補(bǔ)課。這是北大不同于其他形式的成人學(xué)習(xí)的優(yōu)勢之一。也正是有了這么方便的學(xué)習(xí)方法,才讓我們這些成年人有一個(gè)自由學(xué)習(xí)的天地。我們也可以通過發(fā)電子郵件與老師聯(lián)系或參加BBS討論,就像面對面交流一樣,可以和老師在線交流,解除學(xué)習(xí)中的疑點(diǎn)。還可以通過答題電話與老師進(jìn)行雙向交流,得到學(xué)習(xí)支持服務(wù)。
社會實(shí)踐活動(dòng)使我們學(xué)到的知識得以提高和升華,三年的學(xué)習(xí)在緊張中度過,感覺學(xué)了很多,但似乎又什么都不會。我常常問我自己,這個(gè)本科畢業(yè)證書的含金量到底有多少?在社會實(shí)踐活動(dòng)中,我的疑慮打消了,在畢業(yè)設(shè)計(jì)的過程中讓我的知識得到了應(yīng)用和提高,特別是指導(dǎo)教師細(xì)心的輔導(dǎo) ,幫我們解決畢業(yè)實(shí)習(xí)中的各種問題,給我們介紹各種課外書籍。北大老師為了我們學(xué)員能真正地掌握知識不辭辛苦,他們崇高的敬業(yè)精神使我們感到非常欽佩。
學(xué)海無涯。雖然我們畢業(yè)了,但我們還會走向更寬更高更精的學(xué)習(xí)探索領(lǐng)域。唯一忘不掉的是北大這三年對我們網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)員無微不至的關(guān)心和愛護(hù),此時(shí)此刻,一聲道謝已無法表達(dá)我們深深的感激,一個(gè)愛字已無法坦露我們心底最真摯的情誼。我們只有將在這里所學(xué)的知識,所感受到的熱誠奉獻(xiàn)給社會,奉獻(xiàn)給我們各自的工作崗位,不斷取得更好的業(yè)績,讓網(wǎng)絡(luò)教育這朵教育之花,常開不敗,越開越艷。
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