旅游文明使者事跡范例
我的名字是xxx，我在x x x x x就讀。
我今年十二歲了。通過班主任提名，班上同學(xué)舉手表決，我有幸被評為我班文明小使者。禮儀是中華民族的傳統(tǒng)美德，中國素有“禮儀之邦”的美譽，而且從古至今，源遠(yuǎn)流長。禮儀也是規(guī)范每個人的日常生活行為標(biāo)準(zhǔn)，是個人素質(zhì)和修養(yǎng)的體現(xiàn)。其實，我也沒有做過驚天動地的大事，我只是在日常生活中善于從點點滴滴做起，立志做一名合格的中學(xué)生，現(xiàn)在我就把我的做法寫出來與大家共勉。
一、在家庭做孝敬父母，語言文明，勤儉節(jié)約，熱愛勞動
“誰言寸草心，報得三春暉”。父母含辛茹苦地養(yǎng)育了我們，當(dāng)我們長大后，就應(yīng)為他們做些力所能及的家務(wù)，關(guān)心照顧他們現(xiàn)在幫爸爸媽媽干活兒成了我們學(xué)校的一種分氣，我也不例外，放假回家，幫助父母摘蘋果、洗完、掃地等，同時我在在生活上也要求自己樸實勤儉，經(jīng)濟(jì)上不給父母增加負(fù)擔(dān)，體貼懂事，使自己在被愛的同時學(xué)會播撒愛，收獲愛。多多體諒父母，不向父母提無理的要求。
二、在社會做熱愛家鄉(xiāng)，舉止文明，誠實守信，遵紀(jì)守法的“小標(biāo)兵”。
在社會中，有些人不但亂丟垃圾，還隨意損公物，講臟話粗話，隨地吐痰。我覺得我管不了他們，但是我可以管好我自己，我從不帶零食進(jìn)校園，也從不亂扔垃圾，課堂上我積極思考，課后按時完成各科作業(yè)，雖然有時候也覺得累但是我也深知學(xué)習(xí)是學(xué)生的職責(zé)，并且立志在學(xué)習(xí)上想王瑞學(xué)習(xí)，功夫不負(fù)有心人，一周、兩周、三周??我終于拉小了我和王瑞的距離，在這個過程中，我也體會到了奮斗的樂趣。
三、在學(xué)校做團(tuán)結(jié)友愛，互幫互助，尊重他人，善于合作的“小伙伴”
其實知榮明恥并不是那么高不可攀，而是隱藏在我們生活中的每一個角落，如當(dāng)有的同學(xué)不遵守紀(jì)律時，我就及時去制止；看到有的同學(xué)學(xué)習(xí)退步時，我就主動地去輔導(dǎo)；當(dāng)班上有同學(xué)生病時，我也會給予必要的關(guān)心和照顧；當(dāng)看到地上有廢紙的時候，我會主動地彎腰撿起；當(dāng)看到有的同學(xué)吵架時，我會及時地予以制止；當(dāng)宿舍同學(xué)鋪張浪費、攀比吃穿時，我也會向他們講述節(jié)約是一種美德；當(dāng)看到有老人上車沒有座位時，也會主動讓座……不僅如此，我還幫助過我們班的任肖杰，她的團(tuán)費錢不夠，我就給她借了十元錢;我的宿舍同學(xué)成佳怡，她沒有回家的路費了，我又給她借了十元錢；開學(xué)幾周后，我請我們班的任思思同學(xué)吃了一頓飯，應(yīng)為她的飯卡里沒錢了；有一個在軍訓(xùn)時認(rèn)識的朋友，她第一天來到學(xué)校吃飯，我又給她借了十九元錢讓她吃飯；我們宿舍的成佳儀，她的.作業(yè)沒寫完我就把臺燈借給了她。
四、在社區(qū)和公共場所愛護(hù)公物，講究衛(wèi)生，保護(hù)環(huán)境。
遵守紀(jì)律、秩序的“小衛(wèi)士”。我覺得我們應(yīng)該通過自己的雙手為國家貢獻(xiàn)力量。因此在學(xué)校我要求自己保護(hù)綠化帶，節(jié)約用水。在家中與家人一起搞環(huán)保爭做綠色環(huán)保家庭。還要利用節(jié)假日，走向社會撿拾白色垃圾，清除墻上的亂貼亂畫，并義務(wù)向居民宣傳環(huán)保知識。
五、在學(xué)習(xí)上，我“不恥下問”。
不知道的東西可以問，和同學(xué)之間互相交流、討論，也可以請教老師。課后復(fù)習(xí)老師學(xué)過的知識。按時做完老師布置的任務(wù)。考試前復(fù)習(xí)學(xué)過的內(nèi) 容，做好考前充分的準(zhǔn)備。就像《論語十二章》里的：“溫故而知新， 可以為師矣�！�
以上只是我在平時學(xué)習(xí)、生活中的一些認(rèn)識和做法，我現(xiàn)在還在學(xué)習(xí)的黃金時代，不管我最終是否會被評為小標(biāo)兵，我決不放棄我對生活的熱愛和對道德的追以及對學(xué)業(yè)的堅持。因為有追求才會有希望。
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