小學(xué)生環(huán)保衛(wèi)士事跡的范文
篇一：小學(xué)生環(huán)保先進(jìn)個人事跡材料
我叫蘇洋，今年10歲，是南關(guān)學(xué)校四年級（2）班的小學(xué)生。我熱愛勞動。在家里，我努力做一個懂事的好孩子。爸爸媽媽夸我是家務(wù)勞動小助手。
我熱愛生活，熱愛大自然，熱愛大自然中的一草一木。每當(dāng)有小朋友在草地上玩耍嬉戲。我就會上前去提醒小朋友“小草也有小生命，不能把它們踩倒呀！”，自己從不踩踏并能勸說伙伴們離開草坪。
我為家鄉(xiāng)的天空藍(lán)、河水綠而驕傲，我盼望更多的小朋友加入保護(hù)環(huán)境的行列。
我雖然暫時(shí)取得了一點(diǎn)點(diǎn)成績，但我知道，是父母的辛苦，養(yǎng)育了我，是老師的辛勤，培育了我。以后的路還很長，我們需要努力改變環(huán)境。我要在老師的辛勤培育下，在爸爸媽媽的關(guān)懷下，在全社會的關(guān)愛下，繼續(xù)努力，爭做一名合格的環(huán)保小衛(wèi)士。
篇二：環(huán)保小衛(wèi)士先進(jìn)事跡材料
我雖然是一名普通的小學(xué)生，但在環(huán)境保護(hù)方面，我很喜歡動腦筋的，我的腦子里有許多的金點(diǎn)子，帶著朋友們開展了許多有意義的環(huán)保活動，產(chǎn)生了很大的影響。
7歲時(shí)，我讀書了。成了一名學(xué)生，可以用筆寫字，用紙做作業(yè)了，我很高興！我是一個喜歡想問題的孩子。一天，我發(fā)現(xiàn)有一個同學(xué)寫字的紙用了一面，背面一個字也沒有寫就把這張紙當(dāng)成了一張廢紙了，還有一個同學(xué)撕下可以做作業(yè)的紙疊飛機(jī)，扔得到處都是。我知道，我們用的紙是用大樹的身體做成的。如果一個人浪費(fèi)一張，我校有2000多人，那一個星期就等于浪費(fèi)了15000多張紙。我聽大人們說，一棵3米高的大樹，只能夠造5000張紙，如果浪費(fèi)了15000張紙不就等于“殺死”了三棵大樹嗎？節(jié)約用紙也是等于保護(hù)了環(huán)境，這個想法讓我興奮極了。我把要救救大樹的想法跟我的這幾個伙伴商量了一下，他們都表示同意。我們建議一個環(huán)保小隊(duì)的想法告訴了媽媽，媽媽也同意了。
就這樣環(huán)保小隊(duì)成立了。小隊(duì)的任務(wù)：就是把同學(xué)們丟棄的`紙張收集起來。我還給小隊(duì)取了一個不起眼的名字，叫“一張紙小隊(duì)”，因?yàn)椴还芄?jié)約多少紙，都是從節(jié)約一張紙開始的�！耙粡埣埿￡�(duì)”從號照大家兩面用紙，節(jié)紙護(hù)樹開始，積極參與環(huán)�；顒印：芸臁耙粡埣埿￡�(duì)”就得到了同學(xué)老師和同學(xué)響應(yīng)，紛紛加入到“一張紙小隊(duì)”活動中來�，F(xiàn)在，“一紙小隊(duì)”已回收利用廢紙700000多張紙，相當(dāng)于保護(hù)了3米高的大樹140棵。這項(xiàng)活動我在網(wǎng)上發(fā)布了還得到了許多城市的孩子們的支持，現(xiàn)在全國就有600多個“一張紙小隊(duì)”一年下來回收利用廢紙600多萬張，相當(dāng)于保護(hù)了1200棵大樹。
“一張紙小隊(duì)”的成功，激發(fā)了我的環(huán)保熱情，我們正在籌建的“少年先鋒林”也引起了許多小朋友的注意，我們想動員2008位同學(xué)用平時(shí)積攢下來的零花錢和賣廢紙品的錢，在少年先鋒林里種上2008棵樹，作為環(huán)保少年迎接新世紀(jì)的一個禮物。節(jié)能減排，讓世界環(huán)境更好。
“一張紙”，一個不起眼的數(shù)字，或者說一個不足掛齒的小東西，可小作者善于從小數(shù)算起，如果大家都積極參與“一張紙”小隊(duì)，那節(jié)約的數(shù)字就可大呢！對環(huán)保的意義就顯而易見。
城里的孩子用水都是嘩啦啦地放，有時(shí)還故意不關(guān)水龍頭，任那水嘩啦啦直流�？吹竭@種情景，我感到萬分心痛，那水仿佛是從我心里流出來的一樣，我馬上跑過去把龍頭關(guān)好，可是有的同學(xué)不理解，有幾次他們還說了我。
我想：也許是他們不知道水的珍貴，沒有經(jīng)歷缺水的難處。于是，我下定決心，要做一個默默無聞的節(jié)水小衛(wèi)士。接著，我就行動起來，我找來一些節(jié)水文章讀給大家聽，要求同學(xué)們節(jié)約用水；另外，每天無論下課還是放學(xué)，我都時(shí)刻注意著學(xué)校的水龍頭，只要看到水嘩啦啦地流，我就走過去，要求同學(xué)把水放小點(diǎn)，水沒有關(guān)的，我小心地關(guān)上。
在這里，我想說的是：水是生命之源，希望每個同學(xué)都節(jié)約用水，都來做一個節(jié)水小衛(wèi)士！
篇三：環(huán)保衛(wèi)士事跡簡介范文
麗水地處山區(qū)，空氣清新，風(fēng)景秀麗，是全國生態(tài)示范區(qū)。正是在這里熏陶著我，讓我從小就有很強(qiáng)的環(huán)保意識，我非常清楚保護(hù)環(huán)境對于我們?nèi)祟惿娴闹匾饬x。所以，我熱衷于學(xué)習(xí)關(guān)于環(huán)保的知識，一有機(jī)會就會提醒大家注意環(huán)保，向大家宣傳環(huán)保。我利用爸爸在麗水經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)工作的機(jī)會，向省環(huán)科院、同濟(jì)大學(xué)、浙工大的環(huán)保專家請教過許多關(guān)于環(huán)保的問題。我還采訪過市里的環(huán)保局長，和他交談過關(guān)于本市環(huán)保工作的意見呢！
在行動上，我更注意環(huán)保，并從自己身邊做起。首先，我倡議班里建立廢舊物品收集制度，把易拉罐等廢舊物品收集起來賣給收購者，這樣既有利于促成同學(xué)們形成環(huán)保意識，又增加了班費(fèi)的來源，得到班主任老師和全班同學(xué)的贊賞和支持。這一做法已堅(jiān)持兩年多了。 我還把環(huán)保作為我社會實(shí)踐活動的重點(diǎn)內(nèi)容，利用雙休日時(shí)間，一邊在森林公園白云山設(shè)點(diǎn)賣礦泉水，一邊向行人宣傳環(huán)保，收集行人亂扔在公園里的垃圾，把它們帶到山下。這個行動受到行人們的廣泛贊譽(yù)，也感染了他們的行動。
另外，我還利用廢舊物品制作了中國地圖、環(huán)保拖鞋等小作品，得了學(xué)校科技小制作一等獎和三等獎呢!
環(huán)保是一件“功在當(dāng)代，利在千秋”的工作，我一定會把它當(dāng)作我一生的事業(yè)和目標(biāo)去做。 在生活中，我處處要環(huán)保，保護(hù)環(huán)境、愛護(hù)動物、珍惜水資源；我愛護(hù)每一株花草，每一棵樹木，不摘花，不踏進(jìn)草坪；如果你是一顆星星，你就點(diǎn)綴一角空；如果你是一棵大樹，你就撒下一片綠蔭；如果你是一條河流，你就養(yǎng)育一方土壤；如果你是一陣微風(fēng)，你就帶來一絲清涼；我是一名環(huán)保小衛(wèi)士就要保護(hù)環(huán)境，讓我們的世界更美好。
我是文祖鎮(zhèn)中心小學(xué)五年級一班的學(xué)生王興達(dá)。我在校遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》，熱愛祖國，熱愛集體，把集體的利益放在第一位，多為集體爭光添彩，不做有損于集體榮譽(yù)的事。好好學(xué)習(xí)，天天向上，上課認(rèn)真聽講，積極回答問題，按時(shí)完成作業(yè)，努力掌握好文化知識。講究衛(wèi)生，做到從自己做起，并且還帶領(lǐng)同學(xué)們做好班級和衛(wèi)生區(qū)的清潔工作，做好“玻璃每周一擦，衛(wèi)生每日檢查”的衛(wèi)生工作。
我平時(shí)保護(hù)環(huán)境，積極配合學(xué)校開展環(huán)保工作，使“彎腰工程”順利進(jìn)行。為了提高大家的環(huán)保意識，號召同學(xué)們從不同的方面來關(guān)愛自己的家園，從身邊的小事做起，為周圍的環(huán)境奉獻(xiàn)自己的一份力量！我積極動員身邊的人一起來依法保護(hù)和建設(shè)人類共有的同樣也是僅有的家園，我還和同學(xué)們共同發(fā)起“養(yǎng)一盆花，認(rèn)養(yǎng)一棵樹、愛惜每一片綠地，讓我們周圍充滿綠色”和“少用塑料袋不使用泡沫飯盒和一次性筷子，讓我們遠(yuǎn)離白色污染”的倡議。
在日常生活中，我一直保持著良好的環(huán)保生活方式和習(xí)慣，做到了節(jié)約用水，一水多用。如淘米的水可以用來澆花，洗衣服的水可以用來涮拖把；保護(hù)水源，慎用洗滌用品。使用洗滌用品前，仔細(xì)閱讀《使用說明》，防止其污染環(huán)境；節(jié)約用電，隨手關(guān)燈；保護(hù)樹林，愛惜紙張，節(jié)約用紙；盡量不使用紙制賀卡，采用電子賀卡；選購綠色產(chǎn)品和綠色食品；少用或不用一次制品；如一次性筷子，一次性紙杯等；垃圾分類投放，回收可再次利用的資源；不吃野生動物，不用野生動物制品，如野生動物皮毛；積極參加植樹造林等愛綠護(hù)綠活動。
真正檢驗(yàn)我們對環(huán)境的貢獻(xiàn)不是言辭，而是行動。”雖然我現(xiàn)在做得只不過是一些微小的事，但是我堅(jiān)信要是我們?nèi)巳硕加斜Ｗo(hù)環(huán)境的責(zé)任心，從自己做起，從小事做起，攜手保護(hù)我們的家園，自然會給人類應(yīng)有的回報(bào)，青山綠水、碧草藍(lán)天就會與我們常在。
感謝老師和同學(xué)們給予我“環(huán)保小衛(wèi)士”的榮譽(yù)稱號，在今后的學(xué)生與生活中，我將更加配合學(xué)校大隊(duì)長做好學(xué)校的環(huán)保工作，積極參與學(xué)校組織的環(huán)�；顒�，配合學(xué)校將“彎腰工程”繼續(xù)進(jìn)行下去，大力號召同學(xué)們從我做起。從自身做起，為學(xué)校的環(huán)保事業(yè)獻(xiàn)一份力量。
她叫陳哲，是我們二一中隊(duì)的普通一員。認(rèn)識她的人都說她是一個文靜的女孩，可就是這個文靜的女孩，她卻在我們班的“環(huán)保小衛(wèi)士”的評選活動中獲得 “環(huán)保小天使”的美譽(yù)。 每天來到學(xué)校后，她會帶領(lǐng)同學(xué)們一起打掃教室衛(wèi)生。每次在清理教室前面的垃圾簍時(shí)，她告訴身邊的小伙們這些紙片屬可回收垃圾，可以把這些垃圾清理出來交給老師放到廢紙袋里。
每次我們出去上體育課或去參加升旗儀式，她總會最后一個離開，因?yàn)樗獧z查一下教室的燈是不是已經(jīng)關(guān)了。
地上有了小紙片，她會彎下腰撿起；教室的窗戶臟了，她會拿起抹布擦干凈；身邊的小伙們?nèi)绻麃y踩草坪，她會進(jìn)行耐心地勸說。
當(dāng)“愛衛(wèi)、護(hù)衛(wèi)、愛綠、護(hù)綠、節(jié)儉、節(jié)能”的綠色行動口號常在我們身邊響起時(shí)，她卻用自己的實(shí)際行動落實(shí)著這些口號。她的行為也影響著我們班其他的小伙伴，現(xiàn)在我們班還成立了一個“環(huán)保小分隊(duì)”呢。小伙伴們，讓我們大家攜起手來為環(huán)保做出自己的一點(diǎn)貢獻(xiàn)吧，相信我們的綠色家園在大家的努力下會變得更加美好。
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