工人先鋒號先進(jìn)事跡申報材料范文

　　細(xì)節(jié)決定成敗，思路決定高度

　　——灌云縣實驗中學(xué)政教處申報“工人先鋒號”事跡材料

　　灌云縣實驗中學(xué)政教處在校長室的領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真貫徹落實學(xué)校工作計劃和德育工作總體要求，加強(qiáng)了德育工作隊伍建設(shè)，完善了管理機(jī)制，有效地開展了德育工作。

　　堅持以德育為首，以教學(xué)為中心的辦學(xué)思想，堅持以思想道德品質(zhì)教育為主陣地，以養(yǎng)成教育為主線，以活動開展為載體，以人文素養(yǎng)引領(lǐng)為特色的德育工作思路，遵循青少年學(xué)生思想品德形成的規(guī)律和社會發(fā)展的要求，堅持“早抓、細(xì)抓、實抓、長期抓、反復(fù)抓”，切實做好新學(xué)期的德育工作和常規(guī)工作，努力營造良好的教書育人，管理育人，服務(wù)育人，環(huán)境育人的氛圍，建設(shè)和諧文明的校園環(huán)境，為學(xué)生終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)，實現(xiàn)學(xué)校德育的可持續(xù)發(fā)展。

　　一、分工明確，責(zé)任到人。

　　政教處三位主任分工明確，責(zé)任到人。張安杰主任負(fù)責(zé)政教全盤工作，任新松主任負(fù)責(zé)學(xué)校安全工作，陳政均主任負(fù)責(zé)團(tuán)委及學(xué)校常規(guī)管理工作。三位主任精誠團(tuán)結(jié)，政教工作有條不紊，較好地為學(xué)校的教育教學(xué)工作服務(wù)。張安杰主任曾獲得連云港市優(yōu)秀共產(chǎn)黨員稱號，任新松主任曾獲得連云港市優(yōu)秀教育園丁稱號，陳政均主任曾獲得市新長征突擊手稱號。

　　二、常態(tài)教育，安全在心。

　　學(xué)校安全教育措施得力，效果良好。安全工作多次受到上級領(lǐng)導(dǎo)及兄弟學(xué)校的肯定與贊揚(yáng)。政教處要求全體教職工必須樹立“責(zé)任重于泰山，穩(wěn)定壓倒一切”的思想，貫徹“安全第一，預(yù)防為主”的方針，做到警鐘長鳴，把學(xué)校安全工作放在各項工作的首位，不折不扣嚴(yán)格落實上級安全工作的有關(guān)文件和條例，健全學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)和各項安全工作負(fù)責(zé)制度，依法落實各項安全措施，做到負(fù)責(zé)到人。

　　根據(jù)“誰主管，誰負(fù)責(zé)”的原則，校長是學(xué)校安全工作的第一負(fù)責(zé)人，各班班主任是該班安全工作第一負(fù)責(zé)人，各專用室管理人是該室安全工作第一負(fù)責(zé)人，學(xué)校將把安全工作作為對每個教職工年度工作目標(biāo)考核的重要內(nèi)容，并實行“一票否決”制度。

　　堅持每天落實校園安全巡查制度，并認(rèn)真做好臺帳，定期或不定期地對學(xué)校的水、電、氣設(shè)施設(shè)備進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時處理解決，消除一切安全隱患。

　　在每月的政教處工作安排中，積極做好各項安全工作，安全教育都擺在了突出的位置。在國旗下講話中多次強(qiáng)調(diào)安全問題，每次的班會都進(jìn)行了安全教育，并配合相關(guān)的文件進(jìn)行了專門的乘車安全教育系列活動工作。為了警示提醒學(xué)生安全的重要性，政教處定期進(jìn)行管制刀具等危險品的檢查，定期進(jìn)行應(yīng)急疏散演練，定期發(fā)家長一封信、定期開展周邊環(huán)境整理活動，多次上報校園周邊存在安全隱患的報告并在校園內(nèi)懸掛安全標(biāo)語。校本課程《安全教育讀本》涵蓋安全的方方面面，有效地提高了學(xué)生安全自我防護(hù)意識。應(yīng)急疏散演練常態(tài)化，深受縣政府領(lǐng)導(dǎo)褒揚(yáng)。因安全工作出色，學(xué)校率先通過省平安校園驗收，成為江蘇省首批平安校園。

　　三、隊伍建設(shè)，有力保障。

　　政教處一直重視班主任隊伍的建設(shè)，定期召開班主任會議，定期進(jìn)行班主任培訓(xùn)。

　　1.加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，實現(xiàn)由經(jīng)驗型向理論型提升。班主任培訓(xùn)內(nèi)容突出針對性，有先進(jìn)的教育理念和科學(xué)的'管理方法，也有典型經(jīng)驗借鑒，還有針對案例的剖析、討論，真正做到班主任研討制度化、指導(dǎo)經(jīng)常化、要求目標(biāo)化，針對不同階段學(xué)生中出現(xiàn)或可能出現(xiàn)的思想問題，商討教育方法，明確工作要求和工作目標(biāo)，使班主任學(xué)有所得，學(xué)以致用。

　　2.加大考核力度。依據(jù)學(xué)校班主任考核辦法，在總結(jié)上學(xué)年經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步加大班主任考核力度。依據(jù)《實驗中學(xué)班主任工作考核方案》實行“日查、周計、月考”，考核得分與績效掛鉤。這種考核機(jī)制在一定程度上提高了班主任的工作責(zé)任心和積極性，促進(jìn)了學(xué)校德育工作。絕大多數(shù)班主任工作早來晚走，兢兢業(yè)業(yè)，班級管理得井井有條。校園的枇杷就是常規(guī)管理的一道靚麗風(fēng)景線。因為常規(guī)管理出色，我校團(tuán)委被授予縣五四紅旗團(tuán)委。

　　48位班主任多人次在市縣獲獎，其中王沖老師獲得省師德標(biāo)兵稱號，陳政均主任、張廷成主任、樊紅梅老師是市首批333工程骨干班主任。

　　3.努力培養(yǎng)學(xué)生干部，多渠道開展德育工作。創(chuàng)設(shè)各類崗位，開展各類活動，在活動中培養(yǎng)學(xué)生干部，在活動中開展德育工作。班干部、團(tuán)干部、學(xué)生會干部、校風(fēng)檢查員，通過推薦、競選、自薦等多渠道安排到各類崗位，加大培訓(xùn)力度，提供鍛煉機(jī)會，提高他們的自我約束能力和管理能力。加強(qiáng)值周班培訓(xùn)，明確任務(wù)，明確責(zé)任，引導(dǎo)到位，使其真正參與到常規(guī)管理中來。

　　4.推進(jìn)全員德育制度，進(jìn)一步完善學(xué)校的德育網(wǎng)絡(luò)，積極構(gòu)建學(xué)校、家庭和社區(qū)三結(jié)合的德育網(wǎng)絡(luò)。健全社會參與機(jī)制，充分發(fā)揮家長委員會，家長學(xué)校，愛國主義教育基地，國防教育基地和社會實踐活動基地的作用，形成育人合力，共同培養(yǎng)下一代。

　　四、寓教于樂，注重實效。

　　政教處根據(jù)時令特點(diǎn)，開展豐富多彩的活動。感恩教育、勵志教育，激發(fā)學(xué)生潛在的能量，培養(yǎng)學(xué)生懂得感恩，學(xué)會自信。運(yùn)動會、元旦文藝匯演、個人才藝展示，無不彰顯學(xué)生的個性風(fēng)采。學(xué)校的文藝節(jié)目多次被縣局選送，參加市縣比賽且成績優(yōu)異。體育隊在省市縣各類比賽中均取得了較好的成績。在剛剛落幕的市象棋比賽中，實驗中學(xué)榮獲初中組冠軍，其中七年級一名學(xué)生將代表連云港市參加省級象棋比賽。

　　總之，政教處工作千頭萬緒，我們將以申報“工人先鋒號”為契機(jī)，開拓創(chuàng)新，創(chuàng)新機(jī)制，創(chuàng)新活動，努力開創(chuàng)實驗中學(xué)政教工作的新局面!

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