十佳校長(zhǎng)先進(jìn)事跡范例
xx，男，現(xiàn)年xx歲，大專學(xué)歷，1974年參加工作，中學(xué)高級(jí)教師。20xx年因工作需要從汲冢一中調(diào)到汲冢鎮(zhèn)丁寨小學(xué)任教，被任命為丁寨小學(xué)校長(zhǎng)。自20xx年擔(dān)任xx小學(xué)校長(zhǎng)以來，從學(xué)校的實(shí)際出發(fā)，提出了“以教研立校、和諧興校、特色強(qiáng)�！钡霓k學(xué)思路”。以“為了每一位學(xué)生的發(fā)展，為了每一位學(xué)生成才”為教育宗旨，堅(jiān)持“以教師學(xué)生發(fā)展”為本，構(gòu)建“學(xué)園、家園、樂園”的校園文化氛圍。取得顯著的成績(jī)，多次被評(píng)為縣、鎮(zhèn)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，模范教師和先進(jìn)工作者。
一、明確指導(dǎo)思想和科學(xué)的辦學(xué)理念
我在每期開學(xué)前都認(rèn)真組織教師深入學(xué)習(xí)國(guó)家教育方針和有關(guān)教育的法律法規(guī)，認(rèn)真貫徹和執(zhí)行縣教體局、鎮(zhèn)中心校的工作指導(dǎo)精神，制定目標(biāo)、理清思路，統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，明確責(zé)任、組織落實(shí)。首先是規(guī)范班子成員行為：步調(diào)一致，分工協(xié)作、各司其職、各盡其責(zé)。要求老師做到的，我首先做到。用行動(dòng)感召人，處事與為人必須成為學(xué)校師生的楷模。有一次，我因家中有事，到校遲到了，就在教師例會(huì)上做公開道歉，期末出勤總結(jié)時(shí)，按照制度扣除自己的獎(jiǎng)金20元。正是這種嚴(yán)于律己的做法，感召著學(xué)校的全體師生，有力地推動(dòng)了各項(xiàng)工作。
二、愛崗敬業(yè)，堅(jiān)守在三尺講合
幾十年來在我的作息時(shí)間里，沒有“八小時(shí)”工作制，也沒有“上班”和“下班”的概念，一心想著黨的養(yǎng)育之恩，忠于黨和人民的教育事業(yè)，對(duì)工作任勞任怨，認(rèn)真負(fù)責(zé)，每天堅(jiān)持第一個(gè)到校，最后一個(gè)離開，默默地耕耘在三尺講臺(tái)上，從沒說過苦和累。有一次，我正在給同學(xué)們上課，突然眼前一黑，一頭栽倒在講臺(tái)上，師生們含淚把我送到醫(yī)院，臉上被縫了七針，包扎后，我就帶著藥又返回學(xué)校，堅(jiān)持給學(xué)生上課，全體師生為之感動(dòng)，一位教師動(dòng)情地說：“崔校長(zhǎng)該退休了，咋還恁大的勁力！”
三、以人為本，人性化管理
作為一名校長(zhǎng)，處事與為人必須成為學(xué)校師生的楷模，我始終堅(jiān)持“敬人者、人恒敬之，愛人者，人恒愛之“的做事準(zhǔn)則，老師和學(xué)生的發(fā)展利益，無一例外的都系在我的.心上，堅(jiān)持腳踏實(shí)地的為教師和學(xué)生的發(fā)展，服好務(wù)領(lǐng)好路，對(duì)教師的困難疾苦，要熱情幫助，在工作和生活上都要關(guān)懷。有一次，一位教師患病入住縣城醫(yī)院，我?guī)ьI(lǐng)校領(lǐng)導(dǎo)班子和老師幾次探望，令生病的老師及其家人深愛感動(dòng)。一天，一年級(jí)有名學(xué)生突然昏橛，我立即把他送到醫(yī)院，打完點(diǎn)滴后，才通知他的家長(zhǎng)。家長(zhǎng)拉住我的手說：“崔校長(zhǎng)，你們老師，比我們當(dāng)父母的還關(guān)心孩子”。從而我的行動(dòng)贏得了廣大師生和家長(zhǎng)的信任和好評(píng)，也贏得了領(lǐng)導(dǎo)教學(xué)工作的主動(dòng)權(quán)，
使全校呈現(xiàn)出一派校風(fēng)正，學(xué)風(fēng)濃，樂于助人，勤奮好學(xué)的良好風(fēng)氣，逐步實(shí)現(xiàn)了從粗放管理到人性化管理的邁進(jìn)。校園內(nèi)好人好事層出不窮，勤奮學(xué)習(xí)蔚然成風(fēng)。
四、廉潔自律，加強(qiáng)對(duì)教師的職業(yè)道德教育
一個(gè)好校長(zhǎng)就是一所好學(xué)校。我從擔(dān)任校長(zhǎng)以來，一心撲在學(xué)校的工作上，用心血和汗水抒寫著自己的工作業(yè)績(jī)，每期初分課時(shí)，總是擔(dān)任班主任，教主課，2006年六年級(jí)語文沒人教，我主動(dòng)擔(dān)起。2007年一位老師說：三年級(jí)小孩不聽話，不好教，想給我調(diào)一下，我隨及答復(fù)�？傊�，只要有不好分的課程或不好帶的班級(jí)，我都把它擔(dān)起，有人戲稱我為“補(bǔ)丁教師”。無私奉獻(xiàn)，為人師表的精神和品質(zhì)在學(xué)校師生中產(chǎn)生很強(qiáng)的向心力和凝聚力。在廉政方面我更是嚴(yán)格要求自己，從不利用職權(quán)為自己或家人謀私利。在公務(wù)活動(dòng)中，做到合理開支，手續(xù)清楚。不論什么時(shí)間去中心校開會(huì)，從沒報(bào)過一分錢，沒耽誤過學(xué)生一節(jié)課，去縣里開會(huì)或辦事只要不是一天，也從來不要補(bǔ)助，把有限的公用經(jīng)費(fèi)精打細(xì)算，花在學(xué)校師生身上，用在學(xué)校基礎(chǔ)建設(shè)上。
我認(rèn)為，做一名合格的人民教師，不僅要有精湛的業(yè)務(wù)能力，還要有高尚的師德，多年的教學(xué)管理和實(shí)踐，使我深深地懂得教師是學(xué)校工作的主體，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，提高教師的各種素質(zhì)是辦好學(xué)校的基本條件。因此，我在抓“師德、師能、師表”教育上狠下功夫，經(jīng)常組織教師學(xué)習(xí)有關(guān)
法律法規(guī)，進(jìn)一步樹立了老師的育人理念，增強(qiáng)了愛崗敬業(yè)，誠實(shí)守信，奉獻(xiàn)社會(huì)和職業(yè)責(zé)任感，職業(yè)道德素質(zhì)有很大提高�，F(xiàn)在校園里，人們看不到體罰和變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象，而看到的是一種團(tuán)結(jié)進(jìn)取活潑和諧的氛圍，聽到的都是歡聲笑音。
五、迎接挑戰(zhàn)，積極改善辦學(xué)條件
目前，民辦學(xué)校對(duì)公辦學(xué)校的沖擊很大，隨著留守兒童的增多，不少家長(zhǎng)把小孩送到私人學(xué)校，給公辦學(xué)校提出挑戰(zhàn)。像我們學(xué)校對(duì)而，就建一個(gè)幼兒園，給我們的生源帶來嚴(yán)重影響。為了控輟保學(xué)，不使學(xué)生外流。我多次召開教師會(huì)議，分析形勢(shì)，制訂措施，明確目標(biāo)，細(xì)化責(zé)任，并千方百計(jì)地多方籌措資金，爭(zhēng)取項(xiàng)目，積極改善辦學(xué)條件，在我當(dāng)校長(zhǎng)的幾年里，不斷加大基礎(chǔ)建設(shè)投資力度，在縣教體局的大力持下，我校2008年新建教學(xué)樓891平方米（12個(gè)教學(xué)班），2009建標(biāo)準(zhǔn)水泥操場(chǎng)一個(gè)；修復(fù)學(xué)校圍墻200多米，改造廁所30余間，現(xiàn)有墩位60個(gè)，建遠(yuǎn)程教育室一個(gè)，教師可以用現(xiàn)代化的手段授課，大大提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
現(xiàn)在我們的學(xué)生宿舍樓和學(xué)生餐廳正在施工中，暑假后，就可使用，功夫不負(fù)有心人，我們的工作受到了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)，市危改辦韋成鋒主任來我�？疾鞎r(shí)給予了高度評(píng)價(jià)，我校的老師周轉(zhuǎn)房和幼兒園已辦妥手續(xù)，規(guī)劃完畢，秋后，均可動(dòng)工得力于縣教體局和鎮(zhèn)中心校 的大力支持，我
校的圖書室、儀器室、體育器材室，電子備課室，正在裝備。下一步將把我們現(xiàn)有的教室，都改造成多媒體教室。我相信辦學(xué)條件的改善，將給我們的教師教學(xué)工作帶來機(jī)遇，注入新的活力。
老驥伏櫪，壯心不已，近40年的風(fēng)雨滄桑，將屆退休年齡的我，依然心性不變。我將始終站在教育這塊精神的高地上，守望著自己的理想，譜寫一曲人生平凡而卓越的樂章。余熱獻(xiàn)黨、與時(shí)俱進(jìn)，“捧出一顆心來，不帶來根草去”，是我對(duì)教育事業(yè)的一生追求。
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