中學教育優(yōu)秀工作者先進事跡
xxx于xx年參加工作，中學一級教師，中國共產(chǎn)黨黨員，省數(shù)學學會會員，省數(shù)學奧林匹克教練員，一直從事初中數(shù)學教學工作和教學管理工作，優(yōu)秀中學教育工作者先進事跡。他多次受到省、市、區(qū)各級各類表彰。XX年度被省教委評為“科技教育先進個人”，先后六次被區(qū)教育局授予優(yōu)秀共產(chǎn)黨員稱號，XX年教師節(jié)被區(qū)教育局評為“優(yōu)秀教育干部”。作為初三年級第一責任人，他帶領(lǐng)初三年級全體師生在中考中取得驕人的業(yè)績，受到學生、家長和社會廣泛贊譽。
一。善于學習，做教育改革的探索者
多年來，他一直堅持走教育改革之路，努力學習教育教學理論，用現(xiàn)代教育教學理論武裝自己，積極探索教育改革的最新途徑，盡職盡力做好各項工作。他認真學習和研究教育教學理論，積極參加省、市新課標的培訓，為楚州區(qū)教師舉辦新教材培訓講座。他堅持學習，《方法總比困難多》《有效教學論》《團隊精神》《給老師的建議》《魏書生班主任工作漫談》《解讀“杜郎口現(xiàn)象”》等書籍是他必讀的理論書籍，他在不斷學習中提升了育人品位。
他還積極參與編寫各種教輔用書，每年撰寫數(shù)萬字的讀書筆記，事跡材料《優(yōu)秀中學教育工作者先進事跡》。兩篇論文發(fā)表在《數(shù)學報》上，一篇論文刊登在《語數(shù)外學習》雜志上，兩篇論文分別刊登在《淮陰教育報》和《淮海商報》上，《基礎(chǔ)與能力并重 改革與創(chuàng)新并舉》一文在楚州區(qū)初中數(shù)學研討會上交流�！短矫亍拔耐ìF(xiàn)象”》發(fā)表在《新淮中》報紙上。1996年他被聘為《初中數(shù)學學習指導叢書》編輯，由他參與編寫的《初中數(shù)學名師導學》和《初中數(shù)學智能開發(fā)》由國家出版社出版;他參加《奧賽急先鋒》一書的編寫和修訂工作，兩次為全區(qū)進行中考各科復習指導工作擔任編輯和組稿工作。
二。勤于實踐，做課堂教學的引路人
他平時工作勤奮認真。他愛生如子，以校為家，把自己勤奮學習的教學理論運用于教學實際，奉行“有智慧”、“有悟性”、“有默契”的“三有”工作原則，倡導“精、細、嚴、實”工作作風，提出“合作大于競爭”的思維模式，促進學生學習品質(zhì)的養(yǎng)成。他能平等對待每一位學生，提倡“因材施教、各盡所能、各有發(fā)展、和諧共生”的育人原則，尊重學生的思維個性，以“人的發(fā)展”為本，培養(yǎng)學生發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題的能力。借鑒杜郎口經(jīng)驗，他主持建構(gòu)具有文通特色的“有效課堂”，保護學生學習的興趣，以生為本，開發(fā)學生的非智力因素，促進學生和諧發(fā)展。
他的課堂精彩紛呈，已形成“激情導入、自主學習、適時點撥、有機訓練”的教學模式，在全校范圍內(nèi)推廣。他認真?zhèn)湔n，精心上好每一節(jié)課，批改好每一次作業(yè)，輔導好每一個學生。他刻苦鉆研教學業(yè)務，探索教育教學規(guī)律，改進教育教學方法。他善于引導學生對問題進行多角度的思考，使學生在許多看似平凡的地方，發(fā)現(xiàn)很多不平凡的東西，讓學生受益無窮，培養(yǎng)了學生的創(chuàng)新意識。多年來，他的'課堂輕負擔，高質(zhì)量，重創(chuàng)新，講成效。學生學習成績在全年級遙遙領(lǐng)先，他所教的學生的數(shù)學中考成績在楚州區(qū)名列前茅， 在楚州區(qū)教育界享有極高的聲譽。
三。勇于開拓，做有效管理的排頭兵
他是優(yōu)秀的班主任，班級的管理上軌道，上檔次。他對每一個學生負責，是學生的良師益友。他所管理的班級年年被評為先進班集體。他多次擔任初三年級的第一責任人，帶領(lǐng)初三年級全體老師勤奮工作，不少老師已經(jīng)成長為區(qū)教學骨干和學科帶頭人。
他堅持“平淡是真，實在為美”觀念，作為數(shù)學教研組長，把正常的數(shù)學安排得井井有條，還對數(shù)學競賽特別重視，制訂相應的措施。他的學生參加省第十七屆數(shù)學奧林匹克競賽，有22名同學獲省一等獎，以絕對的優(yōu)勢名列淮安市第一，被稱為“江蘇第一班”。到了初三，在江蘇省第十八屆數(shù)學奧林匹克競賽中，取得了全市矚目的成績，連市教研室的領(lǐng)導也嘖嘖贊嘆。初三數(shù)學競賽大市前30名，文通拿下了半壁江山，大市第一名也落在文通之手，遙遙領(lǐng)先于其他所有學校。文通中學年年都被評為江蘇省奧賽輔導先進學校，他也年年被評為省優(yōu)秀教練員。XX年他應邀作為優(yōu)秀輔導老師代表，出席省首屆“數(shù)學文化節(jié)”頒獎典禮。幾年來，他所輔導的學生有100多人獲得數(shù)學奧賽一等獎。
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