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技術學院副書記先進事跡
“你既然好點了就先跟著練,等看看下午身體怎么樣,還不舒服的話給我打電話好不?”
精干的短發(fā),干凈的白衫,陽光照著他樸素的模樣,技術學院副書記關愛學生先進事跡。在軍訓場上,他微笑地看著“孩子們”,問問不能上場的學生們怎么樣了,和學生干部談談工作,學生休息的時候鼓勵一下,就又去忙別的工作了。
張書記真忙,兩部內線、兩部手機連著響。教材費情況,學生組織關系接轉問題,查寢問題,貧困生問題,學生請假……他一點一點地辦好!氨kU是大事,再核一遍吧,哪塊出問題都不好辦!薄澳菐讉衛(wèi)生不好的寢室晚上再去看一看怎么樣了。”新生開學幾天來,他經(jīng)常顧不上吃飯,嗓子也啞了!拜o導員就是這些工作,我也沒干什么,你們的輔導員也是一樣的。”而實際上,他把全身心都獻給了學生,些許的白發(fā)訴說著他的辛勞,學生滿溢的感激詮釋著他篤行的為人師表。
每天早上七點半,**都會準時到辦公室,有事兒的學生固定在這個時間來找他,“上課前把該處理的事兒解決好,學生就能安心上好一天的課了,也讓學生養(yǎng)成一個不拖拉、及時解決問題的好習慣”。新生軍訓,他要求學生七點五十分到訓練場,自己七點四十分就到了。“垂范很重要,得引導孩子們學會做人,學會交往。不能說空道理,自己做到了,要求嚴點兒學生也能做到的!
張書記對學生要求嚴格,了解他的都知道。上課提前十分鐘到,每堂課前抽查點名,誰也不能占用學生上課時間。就這樣,學生的出勤保證了,成績也有了普遍提高。為保證學生安全,張書記堅持每天查寢,不管多晚,不管是帶大一還是大四,他都要求學生干部每晚必查,每查必報,短信沒到,他這心里就不踏實。上半年帶05級,在臨畢業(yè)的一個月里,張書記堅持每晚親自查寢,不只看學生在不在,更多是和學生們聊聊天,了解大家的想法,及時、準確地把握學生的思想動態(tài),事跡材料《技術學院副書記關愛學生先進事跡》。他對內務的要求也很嚴格,即使是大四學生,直到離校被子還疊得整整齊齊!拔疫@是有標準的嚴格管理,注重延續(xù)性,堅持以人為本。我做這些,是為了讓學生養(yǎng)成良好的習慣,這樣上了社會才會不吃虧!
為了讓學生不吃虧,張書記費盡心思。他帶過的學生都說這個老師特“護”學生。帶大四時,他每周堅持給學生開例會,傳達國家新的政策、就業(yè)信息,鼓勵學生多渠道就業(yè)。“開始我們不適應,覺得挺煩的,不過大家慢慢就理解了,畢竟大四了,老師這樣要求我們,真是為我們著想!币晃徽谧x研究生的05級女生回來看老師時這樣介紹。考慮到有的學生自主學習能力不強,理科學生重修率高的實際情況,為了讓學生修夠學分順利畢業(yè),張書記自建了“本科生學分制重修信息表”,以確保每個學生都清楚地知道自己所修學分情況,讓重修的學生明確自己所修科目,以及上課時間和地點等,把潛在的隱患扼殺在萌芽階段。
做有特殊情況學生的工作,張書記更是有耐心、有韌勁。每一個學生都有自己的生活、獨特的經(jīng)歷,張書記詳細了解,謹慎處理。感情上受過傷的,心里自卑的,沉迷虛擬空間的……通過聊天、安排在身邊工作等方式,張書記用心地把他們“拽回來”。他帶的05級學生,每個都談過話,有的甚至不止一次、兩次。有一個學生一度沉迷于網(wǎng)絡,學習成績很差,面臨著不能按時畢業(yè)的危險,一年的時間內,張書記和他談話不下30次,每周總會同他的家長通上兩三個電話交流學生情況,“一年下來總有一百來個電話了”。自己與任課教師交流,通過學生干部督促,張書記用能想到的所有辦法幫助他!拔耶敃r最大的愿望就是能讓每一個學生順利畢業(yè)!被貞浧鹋c05級學生相處的日子,張老師不無驕傲地說:“有個學生臨走時還特意到我辦公室,給我鞠個躬!薄皩Υ龑W生得耐心,還得講究方法。家長把他們送到這,我們就得盡力教好他們,這樣家長也安心嘛。這是個良心活,可不能馬虎!”張書記認真地說。
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