優(yōu)秀大學生事跡報告主題團日活動策劃書
活動時間：20--年10月25日19:30—20:30
活動主題：優(yōu)秀大學生事跡報告
活動地點：藝術(shù)設(shè)計樓415
班級：12級藝術(shù)設(shè)計工造8、9班
班主任：
主持人：
應(yīng)到：53人
實到：53人
請假人數(shù)：0人
外出監(jiān)察：0人
活動流程：
1、主持人致開幕演講。
2、主持人講活動主題。
3、同學們發(fā)言舉例生活中所發(fā)生的一些大學生優(yōu)秀事跡。
4、有請優(yōu)秀事跡學長講述自己的優(yōu)秀事跡。
5、大家對學長進行交流，從正確處理工作與學習的矛盾、求學道路、大學生應(yīng)具備的能力、如何培養(yǎng)自己的交流能力、自學能力、組織能力等方面進行提問。
6、大家一起歡唱怒放的生命。
7、活動在掌聲中結(jié)束。
活動計劃：當我們了解到武漢大學生跳入長江救起落水兒童，多名救人大學生自動形成形成救人的“人鏈”的先進事跡時，每個人都很震驚，也很感動，這些優(yōu)秀的大學生，真正顯示出了我們當代大學生的敢于擔當?shù)木耧L貌。這次團日活動，讓人感到很特別，特別的主題，特別的嘉賓，外加特別的情況，但是卻給大家?guī)砹颂貏e的驚喜。學長的演講把活動推向高潮，讓同學們真正認識到大學不僅需要知識，更需要的是生活經(jīng)驗，學長的演講會讓同學們重新認識自己的，做一個新的自我，讓大家知道人生活的`意義。通過此次團日活動，同學們親身感受了優(yōu)秀大學生的相關(guān)事跡，從中體會到了優(yōu)秀大學生的力量和榜樣作用。我覺得這是對大家一次很好的教育機會，讓大家明白了作為一個優(yōu)秀大學生應(yīng)該具備的素質(zhì)。同時，也能激勵大家從現(xiàn)在開始，朝著優(yōu)秀大學生的方向奮斗，爭取自己成為一名優(yōu)秀大學生，讓自己的大學四年過得充實而有意義�？傊�，這次團日活動讓我們獲益匪淺。
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