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模范班主任主要事跡材料

時間:2020-10-10 14:36:10 事跡材料 我要投稿

關于模范班主任主要事跡材料

  愛崗敬業(yè)是我的品質。自我當班主任以來,我就把這一工作當成了一項崇高而偉大的事業(yè),全身心投入,默默奉獻,早起晚睡,身先士卒,含辛茹苦,任勞任怨。鑄造學生靈魂,塑造美好形象,我所帶的班級一直以來學生紀律較好,品質是優(yōu)秀的,成績是最佳的。老師是有口皆碑,各級領導是常常嘉獎。

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  嚴謹認真是我的`一貫風格,開學伊始,我嚴謹認真地訂好一學年的工作計劃,注重從德能勤績諸方面作好周密的活動安排,形式多樣,內容實在——有說理,有實踐;有優(yōu)秀生先進事跡講演,有后進生不良形為自我剖析;有革命前輩艱苦奮斗,勤奮創(chuàng)業(yè)的先進事跡學習;有典型同學的前途理想抒懷。德為先,勤為本,成績是基礎,能力是關鍵。平時嚴謹認真地處理好每一件日常小事,不因善小而不彰,不因惡小而不教,我所帶的學生大多尊師重教,彬彬有理,勤奮好學,開拓進取。

  溫情關愛是我的柔情,愛學生我勝過愛自己。火熱天,我常提醒學生注意多飲涼水,以防中暑;我會在天冷時候告誡學生多加一兩件衣服,不要只因注意風度而不要溫度引起感冒;每到吃飯時,只要我遇到自己的學生我總喜歡問問他們吃了沒有,是否吃飽了,吃得怎么樣;若遇到個別同學因無錢而餓著肚子時,我會毫不吝嗇地拿出一點零花錢讓他(她)買一兩袋方便面充饑;夏天的晚上我不忘給學生寢室滅蚊,冬天的深夜我常常去寢室為學生掖緊被其蹬開的被褥;學生犯錯時,我很少暴風驟雨,而是溫情分析原因,嚴肅指出錯誤,共同制訂改正方案,使學生口服心服,對自己的錯誤行為痛心疾首,“于無聲處聽驚雷……”。

  團結同事是我的優(yōu)點。一個人力量是有限的,“一雙筷子容易斷十雙筷子斷就難”我深知要管理好一個班級必須要全體科任老師齊心協力,同舟共濟,齊抓共管。因此我常常為搞好班級管理而問計于他們,也常常不辭勞苦,不厭其煩地幫助著他們解決與學生的矛盾與糾紛,正因為如此,和我一起帶班的老師熱情是高漲的,情緒是飽滿的,行為是積極的,是他們和我風雨與共,教書育人,塑造著文明班級的形象。我注重的就是這些雞毛蒜皮,平凡而不平凡,不驚天不動地,平平凡凡盡責任。

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