小學教育英教班主要事跡

　　一、班級風氣健康向上。

　　班干部思想作風端正，以身作則較好，凝聚力很強，能團結(jié)帶領(lǐng)全體同學積極要求上進，認真學習專業(yè)知識，主動參加各種活動；全班同學表現(xiàn)出政治上追求進步、學業(yè)上你追我趕、活動上熱情高漲的良好風貌。尤其難能可貴的是，全班56人有19人被學校推薦為入黨積極分子，其中陳琳、喻碧露同學已成為發(fā)展對象。

　　二、學習氛圍特別濃厚。

　　全班同學學習目的.明確，學習成績良好，三年多來，有 人獲得學校獎學金，有 人獲得三好學生、優(yōu)秀學生干部光榮稱號，并創(chuàng)造了三年各科無人補考的傳奇記錄（補考率的全校最低的傳奇記錄）。同時，很多同學在各種能力競賽中嶄露頭角，胡歡同學連續(xù)兩屆在“中職生技能競賽英語”聽說項目中獲一等獎，謝益梅同學在“全國中學生葉圣陶杯作文競賽”中獲優(yōu)秀獎。

　　三、實踐活動扎實有效。

　　全班同學自覺在實踐活動中鍛煉自己，百分之百的同學參加了學校各種社團，百分之百的同學參加了校外社會實踐活動；特別值得一提的是，全校20個學生社團中，有4個社團負責人由該班同學擔任；由該班同學組織的大學生教育幫扶服務(wù)團，在2011年暑期文化科技教育三下鄉(xiāng)社會實踐活動中，被省委宣傳部、省文明辦、省教育廳、團省委、省學聯(lián)評為“省級優(yōu)秀服務(wù)隊”。

　　四、班級文化豐富多彩。

　　全班同學把班級文化建設(shè)搞得有聲有色，訂立了班規(guī)、譜寫了班歌、創(chuàng)作了班詩、征集了班級語錄、并拍攝了班級全家福合影；三年來還組織了大量班級文化活動，如橫江野炊、青原山野外燒烤、西華山、桃花島一日游、中專畢業(yè)晚會等，培養(yǎng)了合作精神，加深了同學感情，增強了班級凝聚力。

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