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優(yōu)秀青年教師的個人主要事跡

時間:2020-10-10 09:21:45 事跡材料 我要投稿

優(yōu)秀青年教師的個人主要事跡

  每堂課提前十分鐘進(jìn)教室,做好教學(xué)準(zhǔn)備工作,李秀娟將此作為一種職業(yè)習(xí)慣,一做就是二十三年。這只是遵守本份,李秀娟說,當(dāng)老師原本就應(yīng)該這樣。正是這份對教學(xué)的執(zhí)著,對學(xué)生的愛,成就了她教學(xué)的榮光。

優(yōu)秀青年教師的個人主要事跡

  一、老師是導(dǎo)演

  最好的教學(xué),不是讓學(xué)生記住老師教了些什么,而是告訴學(xué)生他們需要懂得什么,社會需要他們懂得什么。李秀娟就讓教學(xué)充當(dāng)了課堂和社會的橋梁。課堂上,她把生活中的常識滲透到理論中,把知識包裝得立體,豐滿,寓教于樂,就像一個好導(dǎo)演一樣,像演繹故事一樣去做好教學(xué),讓學(xué)生易于接受,盡量幫他們把所學(xué)的知識串成完整體系。

  為了能做好導(dǎo)演,李秀娟每天花大量時間用于備課,不斷創(chuàng)新教學(xué)方法。備課不僅僅是看書本總結(jié)知識點,同時,她把時事新聞,生活雜志當(dāng)成是備課必要補充。她說,這樣做,是要把教學(xué)與社會拉近距離,把社會中一些值得關(guān)注,與教學(xué)有關(guān)的知識帶到課堂上,讓學(xué)生接觸到的知識面更廣,更有用。本篇文章來自資料管理下載。比如早晨剛看到一則有關(guān)食品質(zhì)量的新聞,她就會把新聞帶到食品質(zhì)量安全課上,讓學(xué)生去思考,把課堂跟社會緊密地聯(lián)系起來。每一年,她都得花很多時間把自己一年來在課本,以及課本外所收集到的知識歸類,匯總,滲入到自己的教學(xué)中,并不斷地更新。在她的課堂上,學(xué)生總能學(xué)到很多實用的知識。比如做蛋糕,很多人會根據(jù)平時的判斷,在做蛋糕的過程中加上牛奶粉,加上橙汁等攪拌,其實這都是不對的,做蛋糕要用專有的蛋糕配料去調(diào)配;還有平時我們應(yīng)該怎樣挑米,怎么判斷,分析食品的質(zhì)量等。

  她不僅在課堂上是一位好導(dǎo)演,在思想、生活上,她也努力地當(dāng)好學(xué)生的導(dǎo)演。

  一個人具有正確的世界觀、人生觀、價值觀是至關(guān)重要的,做人比做學(xué)問更重要,只有德才兼?zhèn)洳攀钦嬲饬x上的人才。這是李秀娟經(jīng)常對學(xué)生說的一句話。在大學(xué)生剛進(jìn)校的入學(xué)教育就給他們開展大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃的教育,使他們在盡早的時間內(nèi)明確自己努力的方向和奮斗目標(biāo),明確學(xué)習(xí)目的。如何做人是大學(xué)生涯最重要的一個教育內(nèi)容。李秀娟與同學(xué)們聊得較多的也是做人的道理和方法,如事業(yè)心和社會責(zé)任感的教育,自制能力的教育,鼓勵學(xué)生多看別人的優(yōu)點,多看自己的不足。做人,是責(zé)任感、良心與愛心的結(jié)合。

  二、老師是大姐

  課堂上為人師表的她,私底下卻有學(xué)生稱呼她是姐姐,年輕的心態(tài)讓她與學(xué)生成為了朋友,親人。有時參與學(xué)生活動時,學(xué)生玩什么,她也玩什么。學(xué)生總是這樣說:老師,你太棒了,這個你也敢玩。她就是抱著這樣的.一種年輕心態(tài)與學(xué)生相處,同學(xué)們都把她當(dāng)成知心人,學(xué)習(xí)上,情感上,有什么事情都會告訴她。有一位女學(xué)生對她說過:因為把你當(dāng)成是一位最可靠的人,所以什么事情都想告訴你。這位女生的話讓李秀娟很是感動,一下子,好像自己多了很多子女一樣。

  她總是用獨特的方式鼓勵著自己的學(xué)生,上學(xué)期帶05屆的學(xué)生去工廠實習(xí)時,很多學(xué)生都因為工廠里艱苦的條件,漫長的工作時間,感到委屈,有的甚至哭了起來。面對這種情況,她靜靜地看他們流淚,很是心痛,可是當(dāng)著學(xué)生的面卻表現(xiàn)出無所謂,只是對他們說:社會相信你的眼淚嗎?如果你們覺得哭可以解決問題的話,那你們就選擇流眼淚吧。說完,做了幾個搞怪的動作,夸張的戲劇表演逗得學(xué)生們破涕為笑。而事后,她為了學(xué)生去跟公司的負(fù)責(zé)人聯(lián)系協(xié)商,將實習(xí)條件改善了許多。

  對于基礎(chǔ)知識較薄弱的學(xué)生,她認(rèn)為,基礎(chǔ)不好很大原因是因為他們對這門課沒有興趣。課余,她經(jīng)常會找出這些學(xué)生,了解他們的想法,幫助并引導(dǎo)他們發(fā)現(xiàn)專業(yè)的樂趣,不厭其煩地解答學(xué)生提出的疑問。同學(xué)們都覺得:這是一位治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),心態(tài)年輕,幽默有趣,關(guān)愛學(xué)生的好老師。上她的課,很多學(xué)生都被深深地感染,之后大家都會變得很好學(xué),自覺補充基礎(chǔ)知識等,慢慢地趕上老師上課的思維。本篇文章來自資料管理下載。對于所教過的學(xué)生,李秀娟在路上能認(rèn)出絕大部分。有一次考試,她讓學(xué)生們按班級順序坐下,有一位學(xué)生久久

  也沒換到自己班的位置,她就一直看著他說:你怎么還不換位呢?學(xué)生只能暗自感嘆她的認(rèn)人能力。其實,一切都是因為她把學(xué)生放在了心上。用心愛,用心做,才會有心的深深記住。 她甘受寂寞,勤勤懇懇,一路堅守著教師這個崗位,曾被評為南粵教壇新秀,幾次被評為優(yōu)秀老師,獲得教學(xué)質(zhì)量優(yōu)秀獎等等。她卻覺得,一切的獎勵都只是形式,她只是在好好享受著教書這個生活過程。她說:其實,那些獎勵都只是過眼云煙,當(dāng)老師,最重要的是,得到學(xué)生的認(rèn)可。

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