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校園之星主要事跡

時(shí)間:2020-09-27 13:31:38 事跡材料 我要投稿

校園之星主要事跡

  事跡材料是指黨政軍機(jī)關(guān)為了弘揚(yáng)正氣,表彰先進(jìn),推動(dòng)工作,對(duì)本單位具有突出事跡的集體和個(gè)人整理出的文字宣傳材料,屬于事務(wù)公文。先進(jìn)事跡材料寫(xiě)作屬于應(yīng)用寫(xiě)作范疇。下面是校園之星主要事跡請(qǐng)參考!

校園之星主要事跡

  校園之星主要事跡

  我是來(lái)自計(jì)算機(jī)與信息工程學(xué)院的xx,現(xiàn)任計(jì)算機(jī)與信息工程學(xué)院XX級(jí)信息管理與信息系統(tǒng)一班班長(zhǎng)。我于2012年暑假參加了計(jì)算機(jī)與信息工程學(xué)院“it精英志愿者服務(wù)隊(duì)”,奔赴林州進(jìn)行深入大山義務(wù)維修電腦;參觀紅色景區(qū)紅旗渠接收愛(ài)國(guó)主義教育;走訪(fǎng)老教師的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

  并且除了參加學(xué)校集中組織的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),我也會(huì)在平時(shí)積極進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),利用自己的課余時(shí)間積極的以自己學(xué)到的知識(shí)、技能幫助同學(xué),服務(wù)社會(huì),并從中鍛煉自己。

  一、積極參加暑期社會(huì)實(shí)踐。大學(xué)是一個(gè)教育我、培養(yǎng)我、磨練我的圣地,我已我能在此生活而倍感榮幸。更感謝學(xué)校、社會(huì)給了我們這樣的一個(gè)機(jī)會(huì)來(lái)參見(jiàn)暑期實(shí)踐:通過(guò)實(shí)踐所學(xué)的專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)得到鞏固和提高。在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己的知識(shí)和水平。暑期實(shí)踐讓我們走出課堂,走出校園,走進(jìn)社會(huì),走向技術(shù)應(yīng)用。

  1.深入林州山區(qū)義務(wù)維修電腦。我們于年月日到xx鄉(xiāng),開(kāi)始了我們義務(wù)維修電腦的第一站,在這里,開(kāi)始了我們的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),盡管依舊是炎炎烈日,但是我們卻還是用我的熱情和真情堅(jiān)守在自己的服務(wù)崗位上,為居民提供服務(wù),義務(wù)維修電腦。我們服務(wù)隊(duì)隊(duì)員上門(mén)服務(wù),這次活動(dòng)受到廣泛的影響,引起了媒體的關(guān)注,林州市電視臺(tái)對(duì)帶隊(duì)老師、隊(duì)長(zhǎng)及技術(shù)員進(jìn)行了采訪(fǎng),并且攝像人員進(jìn)行了全程記錄,走訪(fǎng)到居民家里,居民表示深深的.感謝。7月4日我們開(kāi)始我們的第二站——林州市王相巖鄉(xiāng),我們?cè)谵r(nóng)家小院落腳,體驗(yàn)別樣的農(nóng)家生活,住農(nóng)家院、吃農(nóng)家飯,關(guān)注留守兒童,開(kāi)展我們的義務(wù)維修活動(dòng),幫助居民維修電腦,講解電腦知識(shí)。

  2.參觀紅色景區(qū)接受愛(ài)國(guó)主義教育。為了響應(yīng)“弘揚(yáng)紅旗渠精神,爭(zhēng)做新一代青年”,我們離開(kāi)了最基層的茶店鄉(xiāng),開(kāi)往了紅色教育基地——紅旗渠的路上。參觀紅旗渠讓我學(xué)到了許多,我看到了中華民族的那種艱苦奮斗的精神,我們要把那種精神發(fā)揚(yáng)光大,弘揚(yáng)紅旗渠精神,爭(zhēng)做新一代青年。另外,我們還參觀了紅色景區(qū)——馬氏莊園,了解了莊園的故事,領(lǐng)略名人的風(fēng)采,接受了愛(ài)國(guó)主義教育。

  3.尋訪(fǎng)我院畢業(yè)教師,體會(huì)前輩奉獻(xiàn)社會(huì)的精神。2012年7月2日,在院黨總支副書(shū)記陳衛(wèi)東的帶領(lǐng)下到蔣村鄉(xiāng)一中尋訪(fǎng)09屆外國(guó)語(yǔ)學(xué)院畢業(yè)生陳琳并開(kāi)展教育調(diào)研活動(dòng)。在采訪(fǎng)中,我們了解了陳琳授課的方式以及現(xiàn)在教育現(xiàn)狀所存在的問(wèn)題。在她的帶領(lǐng)下,我們參觀了蔣村一中,在這里,我們看到,教室使用多媒體教育教學(xué),但還仍有教室沒(méi)有配備相應(yīng)的設(shè)備。因此,我們應(yīng)該積極關(guān)注學(xué)生們的教育問(wèn)題。

  二、利用課余時(shí)間投身社會(huì)實(shí)踐。作為當(dāng)代中國(guó)的大學(xué)生,應(yīng)該不再只是被動(dòng)的等待別人告訴你應(yīng)該做什么,是應(yīng)該主動(dòng)的去了解自己要做什么,然后全力以赴的去完成。所以在大學(xué)期間我覺(jué)得多與社會(huì)接觸,多了解自己所處的環(huán)境,多了解你將會(huì)面對(duì)的種種問(wèn)題,對(duì)以后的發(fā)展和繼續(xù)深造都是非常非常有益處的。所以,我積極的利用自己的課余時(shí)間積極的用自己的知識(shí)、技能為社會(huì)服務(wù)。

  1.走進(jìn)安陽(yáng)師范家屬院、安陽(yáng)市機(jī)床廠家屬院義務(wù)維修電腦。在2012年我先后兩次利用周末時(shí)間走進(jìn)安陽(yáng)市的家屬院義務(wù)維修電腦,寒冷的冬日也阻擋不了我為居民們服務(wù)的熱情,很多時(shí)候都主動(dòng)的上門(mén)服務(wù),在這期間收到了許多小區(qū)居民寫(xiě)的感謝信,我的知識(shí)、技能也得到了很大的進(jìn)步。

  2.課余時(shí)間義務(wù)為老師、同學(xué)維修電腦。除了周末,我還利用閑暇時(shí)間為老師同學(xué)服務(wù),先后為體育系牛永剛老師、外語(yǔ)系張榮花老師、思想政治辦公室、保衛(wèi)科等老師和部門(mén)義務(wù)維修電腦。平時(shí)在宿舍,同學(xué)的電腦出了什么問(wèn)題我都會(huì)給他們維修,所以經(jīng)常會(huì)在各個(gè)宿舍看到我忙碌的身影。

  社會(huì)實(shí)踐,充實(shí)中卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西。社會(huì)實(shí)踐讓我從舒適的象牙塔中走出,走進(jìn)社會(huì)這個(gè)大熔爐里去歷練,它加深了我對(duì)社會(huì)的感知與認(rèn)識(shí),拉近了我與社會(huì)的距離,更讓自己開(kāi)拓了視野,明白實(shí)踐出真知的道理,進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂,“天高任鳥(niǎo)飛,海闊任魚(yú)躍”在那片廣闊的天地里,我們盡情地書(shū)寫(xiě)!

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