個(gè)人主要事跡怎么寫（通用10篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫過(guò)事跡，肯定對(duì)各類事跡都很熟悉吧，事跡可以很好地體現(xiàn)和宣揚(yáng)特定的時(shí)代精神。事跡到底怎么擬定才正確呢？下面是小編精心整理的個(gè)人主要事跡怎么寫，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
個(gè)人主要事跡怎么寫 1
個(gè)人簡(jiǎn)介：我是來(lái)自廣西醫(yī)科大學(xué)藥學(xué)院藥學(xué)10級(jí)四班的王廣橙，現(xiàn)擔(dān)任廣西醫(yī)科大學(xué)公益社團(tuán)愛(ài)心社第xx屆會(huì)長(zhǎng)一職。在學(xué)習(xí)上追求上進(jìn)，努力學(xué)習(xí)；在社團(tuán)方面積極響應(yīng)學(xué)校號(hào)召，配合社團(tuán)聯(lián)合總會(huì)工作，協(xié)調(diào)管理愛(ài)心社事務(wù)，為愛(ài)心社謀發(fā)展，以便更好服務(wù)社會(huì)。
xx年個(gè)人主要事跡：
1、為自閉癥患兒送溫暖送祝福：xx年期間以xx屆廣西醫(yī)科大學(xué)愛(ài)心社成員身份曾經(jīng)多次組織或跟隨廣西醫(yī)科大學(xué)愛(ài)心社實(shí)踐部成員到方舟自閉癥小學(xué)參加了以“關(guān)愛(ài)自閉癥兒童”為主題的助教活動(dòng)，項(xiàng)目活動(dòng)目的：關(guān)愛(ài)自閉癥兒童，為他們送上一份溫暖，通過(guò)與孩子、家長(zhǎng)和老師溝通，讓這些心理存在缺陷的自閉癥患兒能夠盡快的恢復(fù)健康；項(xiàng)目活動(dòng)形式：前往方周自閉癥患兒學(xué)校協(xié)助老師家長(zhǎng)照顧自閉癥孩子，并時(shí)在小學(xué)校內(nèi)組織一些文藝活動(dòng)。于xx年4月15日擔(dān)任訪項(xiàng)目活動(dòng)的總負(fù)責(zé)人組織廣西醫(yī)科大學(xué)xx屆愛(ài)心社成員和廣西醫(yī)科大學(xué)31社團(tuán)中的幾個(gè)兄弟社團(tuán)的成員前往方舟自閉癥小學(xué)舉辦首次以主題“愛(ài)在方舟，我們不曾孤單”為主題的小型晚會(huì)，活動(dòng)志愿者人數(shù)50人；于xx年12月9日以廣西醫(yī)科大學(xué)現(xiàn)任會(huì)長(zhǎng)身份協(xié)助愛(ài)心社現(xiàn)任文藝部部長(zhǎng)王海年和副部長(zhǎng)楊夢(mèng)思組織xx屆廣西醫(yī)科大學(xué)愛(ài)心社成員前往方舟自閉癥小學(xué)第二次開(kāi)展以“愛(ài)在方舟，我們不曾孤單”為主題的小型文藝晚會(huì)，本次文藝晚會(huì)參與自愿者數(shù)共計(jì)35人。愛(ài)心社“關(guān)愛(ài)自閉癥患兒”項(xiàng)目活動(dòng)也深受方舟小學(xué)校方和孩子們家長(zhǎng)的一致好評(píng)；
2、敬老：xx年期間曾三度參加廣西醫(yī)科大學(xué)愛(ài)心社“敬老之行”項(xiàng)目活動(dòng)的敬老活動(dòng)和參加一次班級(jí)組織的敬老活動(dòng)，兩次擔(dān)任“敬老之行”項(xiàng)目活動(dòng)負(fù)責(zé)人組織廣西醫(yī)科大學(xué)愛(ài)心社成員前往廣西南寧市青秀區(qū)福利院幫忙照顧老人和老人們聊天，幫助他們整理衣物，在那里包餃子給老人們吃并組織愛(ài)心社成員提前準(zhǔn)備了一些小型文藝節(jié)目表演給青秀區(qū)福利院的老人們看，直把老人們逗開(kāi)了花。參與這幾次“敬老之行”項(xiàng)目活動(dòng)累計(jì)志愿者人數(shù)超過(guò)200人；
3、關(guān)愛(ài)農(nóng)民工子女：為充分發(fā)揮黨的創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)精神和讓更多的農(nóng)民工子女的學(xué)習(xí)生活與城市的孩子同步，于xx年11月至12月組織廣西醫(yī)科大學(xué)愛(ài)心社成員開(kāi)展了以“愛(ài)在育賢，關(guān)愛(ài)農(nóng)民工子女”為主題的支教活動(dòng)，在農(nóng)民工子女占絕大多數(shù)的青秀區(qū)育賢小學(xué)開(kāi)辦相關(guān)課程輔導(dǎo)農(nóng)民工子女學(xué)習(xí)課堂外的知識(shí)，創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，進(jìn)一步增加農(nóng)民工子女學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)的興趣，讓孩子們能更好的融入這個(gè)高速發(fā)展的社會(huì)里。支教小學(xué)：青秀區(qū)育賢小學(xué)；開(kāi)設(shè)支教科目：
1、英語(yǔ)
2、手工藝品制作
3、音樂(lè)舞蹈； 支教次數(shù)：共6次； 活動(dòng)時(shí)長(zhǎng)：2個(gè)月 ；活動(dòng)累計(jì)志愿者共34人；
4、面向全校師生送感恩祝福賀卡：于xx年11月15日感恩節(jié)來(lái)臨之際組織廣西醫(yī)科大學(xué)愛(ài)心社成員在廣西醫(yī)科大學(xué)校園開(kāi)展了面向全校的感恩節(jié)送賀卡的活動(dòng)，面向全校師生送去感恩祝福。
一、活動(dòng)背景：在一個(gè)文明的社會(huì)里懂得感恩并懷有一顆感恩的心是很重要的，這也是構(gòu)建和諧社會(huì)的重要要求，促進(jìn)人與人之間相互尊重相互幫助。自古以來(lái)中華民族就樂(lè)于助人、知恩圖報(bào)、受人“滴水之恩當(dāng)以涌泉相報(bào)”。感恩節(jié)快到了，借鑒西方的感恩節(jié)，讓大家懷著一顆感恩的心生活，學(xué)會(huì)感恩；
二、活動(dòng)目的：通過(guò)這次活動(dòng)讓大家感恩生活、感恩擁有、感恩一切的美好，讓大家學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)珍惜，學(xué)會(huì)理解與寬容，最重要的，學(xué)會(huì)愛(ài)，讓大家感受到周圍的`溫暖，并把這種感想、體會(huì)、傳達(dá)給更多的同學(xué)；
三、活動(dòng)內(nèi)容：xx年11月25日前提前組織廣西醫(yī)科大學(xué)xx屆愛(ài)心社成員制作五六百份賀卡，在25日當(dāng)天在校噴泉廣場(chǎng)面向全校開(kāi)展活動(dòng)，同學(xué)們把感恩祝福寫在我們的賀卡上后我們充當(dāng)“愛(ài)心郵遞員”的身份，盡快把賀卡送到被祝福的人手中�；顒�(dòng)參政與志愿者30人。本次活動(dòng)已在廣西校園網(wǎng)發(fā)布；
5、組織第二屆愛(ài)心社“扶弱助殘—平安夜義蘋果義賣”活動(dòng)：xx年12月24日在西方平安夜來(lái)臨之際組織愛(ài)心社成員在校內(nèi)以及水產(chǎn)畜牧學(xué)校開(kāi)展了第二屆“扶弱助殘平安果義賣”活動(dòng)�；顒�(dòng)形式：把批發(fā)回來(lái)的蘋果經(jīng)包裝后在廣西醫(yī)科大學(xué)噴泉廣場(chǎng)和廣西畜牧學(xué)校食堂前定點(diǎn)銷售蘋果。本次“扶弱助殘”義賣所獲得的資金現(xiàn)已全額用于廣西醫(yī)科大學(xué)愛(ài)心社“扶弱助殘”項(xiàng)目活動(dòng)；
6、為白血病患兒陳妮捐獻(xiàn)一份愛(ài)心：得知武鳴高中高一學(xué)生陳妮被確診為白血病的消息，并爭(zhēng)取團(tuán)委意見(jiàn)后，本著自愿捐款、絕對(duì)公開(kāi)的原則，組織廣西醫(yī)科大學(xué)愛(ài)心社、藥學(xué)11級(jí)16班和廣西醫(yī)科大學(xué)武高校友會(huì)在廣西醫(yī)科大學(xué)校內(nèi)面向社會(huì)開(kāi)展了一次募捐獻(xiàn)愛(ài)心的活動(dòng)，募捐所得的22289.1人民幣現(xiàn)已全額交到陳妮父親手中,募捐獲得的金錢將用于陳妮接下來(lái)的手術(shù)費(fèi)用。本次活動(dòng)志愿者數(shù)累計(jì)60人；
7、積極響應(yīng)學(xué)校號(hào)召，配合社團(tuán)聯(lián)合總會(huì)工作，擔(dān)任廣西醫(yī)科大學(xué)愛(ài)心社第17屆會(huì)長(zhǎng)協(xié)調(diào)管理公益類社團(tuán)愛(ài)心社xx年5月至今的重大事務(wù)，為社團(tuán)謀發(fā)展，造福社會(huì)。
個(gè)人主要事跡怎么寫 2
我是叫楊xx，是南京藝術(shù)學(xué)院高職院08級(jí)平面班的學(xué)生，在班級(jí)擔(dān)任班長(zhǎng)一職，是院學(xué)生會(huì)的一個(gè)副部長(zhǎng)，同時(shí)是院“心連心”社團(tuán)的社長(zhǎng)。我的志愿者服務(wù)真正是從進(jìn)入南京藝術(shù)學(xué)院，加入了心連心社團(tuán)開(kāi)始的。當(dāng)時(shí)有一種向往和一心加入志愿者團(tuán)隊(duì)的意念，因?yàn)閺男【统缟兄驹刚吣欠N奉獻(xiàn)自己，不求回報(bào)的精神，也想真正加入這個(gè)行列，做自己力所能及的事來(lái)幫忙身邊需要幫忙的人。憑著這股熱情和追求，當(dāng)看到有這么一個(gè)團(tuán)隊(duì)的時(shí)候就毅然報(bào)名參加了。
我還清晰記得第一次接觸到博愛(ài)孩子的情景，仿佛就在眼前。那是我們剛加入心連心社團(tuán)不久，社團(tuán)接到的一個(gè)活動(dòng)——在我們學(xué)校旁的古林公園和博愛(ài)的孩子們一齊放風(fēng)箏，一齊游戲。剛看到他們會(huì)覺(jué)得有點(diǎn)害怕，從未接觸過(guò)這個(gè)群體的我被孩子們那種過(guò)于單純的舉動(dòng)和言語(yǔ)震住了。我試著去理解、去主動(dòng)和他們溝通、和他們玩游戲······中間碰到的棘手問(wèn)題在老師的幫忙下輕而易舉的就解決了，原先只要適應(yīng)了那種和他們交流的方式就不存在什么問(wèn)題。在這次的活動(dòng)后，我的心被緊緊的拴住了，和他們半天的相處我就深深的體會(huì)到他們對(duì)正常生活的向往和用心的追求，還有他們和我們一樣的對(duì)生活的期盼。他們對(duì)愛(ài)和關(guān)心的渴望統(tǒng)統(tǒng)都寫在臉上，讓人覺(jué)得心疼，覺(jué)得不舍，覺(jué)得要為他們做些什么。這不光光有同情，更多的是因?yàn)樗麄兊目释�，讓我情不自禁的想為他們做些力所能及的事。這次的接觸讓我更下定了決心要走好志愿者這條路，并且長(zhǎng)期為他們服務(wù)下去，為他們做些什么。
在接下來(lái)的時(shí)光里，我積極主動(dòng)的參加社團(tuán)組織的任何活動(dòng)，并到博愛(ài)加入了長(zhǎng)期志愿者的服務(wù)行列。由于在一學(xué)期活動(dòng)中平時(shí)的工作比較用心，認(rèn)真負(fù)責(zé)，被我們社長(zhǎng)提拔為心連心第二屆的社長(zhǎng)，成為了心連心的接班人。為了能把社團(tuán)帶領(lǐng)的更好，我加入了新的服務(wù)對(duì)象，在09年三月學(xué)雷鋒月帶領(lǐng)社員到三牌樓社區(qū)服務(wù)中心，為那些老人們表演節(jié)目，給老人們帶去了快樂(lè)和關(guān)懷，成功的舉辦了一場(chǎng)慰問(wèn)表演。因工作有好處，被評(píng)為了“雷鋒標(biāo)兵”。同時(shí)也在其他的地方尋找服務(wù)點(diǎn)，讓社團(tuán)的服務(wù)對(duì)象不再單一，也讓社員把我們心連心“把愛(ài)傳遞到每個(gè)角落”的服務(wù)宗旨帶到周邊。與此同時(shí)，還不一樣程度的實(shí)現(xiàn)了社員的人生價(jià)值，這是我最開(kāi)心的事。
在增加社團(tuán)服務(wù)的同時(shí)，我沒(méi)有忽略博愛(ài)的工作，盡心盡職的為博愛(ài)的孩子們服務(wù)，建立了強(qiáng)大的志愿者隊(duì)伍，進(jìn)行長(zhǎng)期的志愿者服務(wù)工作，一對(duì)一的幫輔讓我們的志愿者和博愛(ài)的孩子們走的越來(lái)越近，孩子們對(duì)我們的熱情問(wèn)候就是我們最大的慰藉和財(cái)富，還有他們那憨厚的笑聲，便是我們最大的收獲。
從接手社團(tuán)到這天，我先后組織參加了博愛(ài)一系列大大小小很多志愿者工作，09年3月參加了博愛(ài)梅花山之行，一路梅花盛開(kāi)的美麗遠(yuǎn)不如我們志愿者和孩子們攜手同行的美。為了給孩子們表現(xiàn)的機(jī)會(huì)和帶動(dòng)他們的積極性，我先后數(shù)次組織我們社的愛(ài)心服務(wù)團(tuán)隊(duì)為孩子們帶去交叉式表演的慰問(wèn)演出，為他們創(chuàng)造了舞臺(tái)，給他們自己表演的機(jī)會(huì)。兩次的演出都很成功，得到了很大的反響和很好的效果。孩子們都很積極的配合，勇敢的表現(xiàn)了自己。在去年的10月，為了能夠更好的支持博愛(ài)的工廠的工作，我在博愛(ài)中心的號(hào)召下，帶領(lǐng)社員組織了軍訓(xùn)服的捐贈(zèng)，在校園內(nèi)影響甚大，起到了很好的效果。身體的乏累早已被收獲的喜悅所代替。在今年的3月，我還作為志愿者老師，陪同孩子們?nèi)ツ暇┤嗣翊髸?huì)堂參加拉丁舞表演，當(dāng)演出結(jié)束聽(tīng)到“多謝你們的。關(guān)心，我們會(huì)繼續(xù)努力的時(shí)候”我不禁流下了眼淚，他們是這么的單純，這么的脆弱，這么的渴望大家的關(guān)心和對(duì)生活這么的期盼。還有他們那顆充滿感激的心，真的是那么的美，那么的純真。我深深的.被他們打動(dòng)。為了能給孩們帶來(lái)更好的生活學(xué)習(xí)環(huán)境，我組織同學(xué)們?yōu)椴⿶?ài)的孩子們進(jìn)行了愛(ài)心義賣，把他們辛苦做出來(lái)的手工藝品拿到我們學(xué)院來(lái)義賣。在院領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)們的主動(dòng)配合支持下，取得了很好的成績(jī)，為期近三個(gè)星期的義賣汲取了20xx多元的愛(ài)心公益金。
去年的十一月，我們?cè)菏盏竭h(yuǎn)在西部志愿者的倡議書，要求我院號(hào)召同學(xué)們?yōu)槲鞑砍龇輴?ài)心，進(jìn)行他們愛(ài)心義捐。我接下了這個(gè)任務(wù)，帶領(lǐng)全社人員在全校發(fā)動(dòng)號(hào)召，鼓動(dòng)大家獻(xiàn)出自己的一份愛(ài)心，將自己的衣物捐贈(zèng)出來(lái)，為給西部的人民防寒做準(zhǔn)備。為期一周的愛(ài)心義捐收獲十分大，加上我們?cè)侯I(lǐng)導(dǎo)、老師的支持，共為西部汲取到上千件衣物，由學(xué)院統(tǒng)一寄到西部。發(fā)揚(yáng)了我院愛(ài)心建設(shè)，服務(wù)社會(huì)的精神。在院里的領(lǐng)導(dǎo)下還曾參加多次外出的慰問(wèn)演出，都取得了良好的效果。
對(duì)于我個(gè)人而言，我也經(jīng)常去參加一些資助活動(dòng)，對(duì)那些需要幫忙的人給于我力所能及的幫忙，期望我的幫忙能給他們帶來(lái)幸福，也期望能有更多的人能參與到志愿者的行列，去幫忙更多需要幫忙的人。
志愿者不是一個(gè)簡(jiǎn)單的稱號(hào)，不是一種榮譽(yù)，而是一個(gè)人身處社會(huì)所應(yīng)承擔(dān)的職責(zé)。我會(huì)在平凡的崗位上，用志愿者的承諾實(shí)現(xiàn)作為一名優(yōu)秀志愿者的職責(zé)和義務(wù)，為自己的人生譜寫一首優(yōu)美的樂(lè)曲。生命需要關(guān)愛(ài)，社會(huì)需要奉獻(xiàn)，青年志愿者就是不為名譽(yù)，不為金錢，無(wú)私無(wú)畏，無(wú)怨無(wú)悔，工作兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇，唯愿真愛(ài)常伴人間。我們參加的這些活動(dòng)，正是青年志愿者用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證實(shí)“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的志愿者精神，對(duì)社會(huì)和諧建設(shè)有積極的推動(dòng)作用。
學(xué)校和社會(huì)為我?guī)Ыo了一個(gè)舞臺(tái)，帶給了發(fā)展自己的空間，我必須會(huì)在這個(gè)空間里，在這個(gè)時(shí)代發(fā)展的趨勢(shì)中去實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值，實(shí)現(xiàn)人生的好處，展現(xiàn)自己的風(fēng)貌，用行動(dòng)證明自己，為新的世紀(jì)做出自己的貢獻(xiàn)。
個(gè)人主要事跡怎么寫 3
20xx年在我院的發(fā)展歷史上是極不平凡的一年，我院在迎來(lái)了它60華誕的時(shí)候，也迎來(lái)了教育部對(duì)我院的本科教學(xué)水平審核評(píng)估，這是對(duì)我院建校以來(lái)辦學(xué)水平的一次全面檢查和審核，它既是對(duì)過(guò)去工作的檢視，也對(duì)我院未來(lái)的發(fā)展影響深遠(yuǎn)。20xx年8月-11月，我院又接受了省委巡視組對(duì)我院三個(gè)月的巡視。一年來(lái)，全院教職工都在自己的崗位上努力工作，默默奉獻(xiàn)。而人事處作為學(xué)院的一個(gè)重要職能部門，在學(xué)院的黨委和行政的領(lǐng)導(dǎo)下，全體成員也付出了艱辛的勞動(dòng)，比較圓滿地完成了自己的任務(wù)，我作為人事處副處長(zhǎng)，深度參與了教學(xué)審核評(píng)估工作和巡視整改工作，圓滿地完成了學(xué)院交給我的任務(wù)。
一、學(xué)習(xí)方面
一年來(lái)按照學(xué)院黨委的安排，認(rèn)真學(xué)習(xí)了黨的十九大精神重要講話及全國(guó)教育大會(huì)精神，積極參加了學(xué)院組織的學(xué)習(xí)講座和干部培訓(xùn)，利用業(yè)余時(shí)間登錄智慧黨建APP學(xué)習(xí)黨的政策和方針，努力提高自己的思想認(rèn)識(shí)和政治覺(jué)悟，并在工作和學(xué)習(xí)中積極思考，努力實(shí)踐。
二、工作方面
人事處現(xiàn)有一名處長(zhǎng)，兩名副處長(zhǎng)，其中一名副處長(zhǎng)扶貧下鄉(xiāng)，我全面協(xié)助處長(zhǎng)完成人事處的各項(xiàng)工作。按照人事處的年度目標(biāo)考核責(zé)任書及學(xué)院的重點(diǎn)工作，完成情況如下：
1、人才隊(duì)伍工作
完成了20xx年公開(kāi)招聘工作人員考試，在主管院領(lǐng)導(dǎo)和處長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)，具體參與了公開(kāi)招聘的組織和實(shí)施，從方案發(fā)布，到組織報(bào)名、資格審核、筆試面試、體檢考察等各個(gè)關(guān)節(jié)都嚴(yán)格按照審批的招聘方案執(zhí)行，心懷敬畏，如履薄冰，毫無(wú)紕漏，圓滿完成了任務(wù)。20xx年11月，學(xué)院組織了3組博士專項(xiàng)招聘領(lǐng)導(dǎo)小組，赴西北、西南、東北三線招聘，我參加了張愛(ài)龍?jiān)洪L(zhǎng)帶隊(duì)的西北線小組，作為招聘小組聯(lián)絡(luò)員和人事處的代表，我在出發(fā)前做了精心準(zhǔn)備，制作了宣傳海報(bào)，提前與招聘學(xué)校聯(lián)系發(fā)布我院招聘公告，合理安排行程，既做好招聘工作，也做好招聘小組的服務(wù)工作。在蘭州大學(xué)、西北師范大學(xué)、西北大學(xué)、西北工業(yè)大學(xué)和陜西師范大學(xué)分別與就業(yè)中心負(fù)責(zé)人和博士輔導(dǎo)員深入交流和充分溝通，與部分博士生直接進(jìn)行了面談。20xx年通過(guò)專項(xiàng)招聘和公開(kāi)招聘共錄用了博士3人，與5名博士達(dá)成了就業(yè)意向，錄用了23名碩士，柔性引進(jìn)了高層次人才2人。為引進(jìn)的博士積極落實(shí)待遇，提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。20xx年為15名優(yōu)秀博士申請(qǐng)了省財(cái)政廳優(yōu)秀博士生獎(jiǎng)勵(lì)資金，其中12名優(yōu)秀博士的獎(jiǎng)勵(lì)資金180萬(wàn)元已經(jīng)到位。為20xx引進(jìn)的3名博士?jī)冬F(xiàn)了校內(nèi)待遇，發(fā)放了安家費(fèi)、設(shè)立了科研賬戶。
2、教學(xué)審核評(píng)估工作
在20xx年學(xué)院迎接教育部審核評(píng)估中，我承擔(dān)自評(píng)報(bào)告中第二大部分師資隊(duì)伍的撰寫。師資隊(duì)伍是審核評(píng)估的重要內(nèi)容，我院師資隊(duì)伍薄弱，生師比偏高。我反復(fù)研究數(shù)據(jù)填報(bào)系統(tǒng)和已評(píng)估學(xué)校的評(píng)估數(shù)據(jù)報(bào)告，最終掌握了數(shù)據(jù)采集的規(guī)律和各項(xiàng)數(shù)據(jù)之間的關(guān)系，通過(guò)對(duì)我院教職工情況的仔細(xì)摸底，及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)示匯報(bào)，權(quán)衡利弊，圓滿完成了數(shù)據(jù)采集任務(wù)和自評(píng)報(bào)告的撰寫任務(wù)。在審核評(píng)估期間，我作為評(píng)估專家姚家新的聯(lián)絡(luò)員直接參與了審核評(píng)估工作，評(píng)估結(jié)束后又按學(xué)院的安排起草了人事處教學(xué)審核評(píng)估整改報(bào)告和工作作風(fēng)鞏固提高整改方案，對(duì)專家對(duì)師資隊(duì)伍方面提出的整改任務(wù)進(jìn)行了細(xì)化和分解，做了詳細(xì)的計(jì)劃和安排。人事處在迎接審核評(píng)估過(guò)程中因工作出色，多次受到分管教學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)張愛(ài)龍?jiān)洪L(zhǎng)的大會(huì)表?yè)P(yáng)。
3、本科教育提升行動(dòng)工作
負(fù)責(zé)起草了《師資隊(duì)伍建設(shè)實(shí)施方案》，并積極組織實(shí)施。具體負(fù)責(zé)起草了《xxxx學(xué)院引進(jìn)高層次人才暫行辦法》和《xxxx學(xué)院教職工在職進(jìn)修學(xué)歷學(xué)位辦法》，積極聯(lián)系各教學(xué)系部和各高校，組織博士生面試，很多博士一時(shí)確定不了面試時(shí)間，我做好信息跟蹤工作，每隔一周就聯(lián)系一次，直到確定為止，不漏掉一個(gè)可能應(yīng)聘的博士。目前共收到60多份博士簡(jiǎn)歷，面試了18人才，與14名博士簽訂了就業(yè)協(xié)議。
4、人事制度起草修訂工作
人事處落實(shí)上級(jí)政策，推進(jìn)人才人事制度綜合改革。一年來(lái)由我直接起草，處長(zhǎng)修改審定的有26個(gè)，占到總數(shù)的80%。向上級(jí)部門和學(xué)院各部門報(bào)送調(diào)研匯報(bào)材料33份，占到總數(shù)的90%以上。起草向巡視組的匯報(bào)材料10份，占到總數(shù)的80%。我還負(fù)責(zé)起草了校內(nèi)績(jī)效分配實(shí)施方案、崗位績(jī)效考核實(shí)施方案、高層次人才引進(jìn)暫行辦法等幾個(gè)重要文件的初稿，每個(gè)文件修訂前都經(jīng)過(guò)了大量的'調(diào)研、測(cè)算和征求意見(jiàn)，前后修改不少于10次，目前仍然在繼續(xù)修改完善當(dāng)中。
5、工資保險(xiǎn)福利工作
20xx年全年按時(shí)足額為教職工發(fā)放了工資、福利、繳納了醫(yī)療保險(xiǎn)、公積金。按照上級(jí)文件，分別在7月底和12月底緊急完成了退休人員和在職、離休人員的養(yǎng)老金和工資調(diào)表補(bǔ)資，及時(shí)把上級(jí)的政策落實(shí)下去，保障教職工的切身利益。在養(yǎng)老金調(diào)整過(guò)程中，有部分退休人員對(duì)政策不理解，我耐心地向大家做了解釋，得到了老同志們的理解和認(rèn)可。完成了�？撇繉�(shí)質(zhì)性并入后養(yǎng)老保險(xiǎn)信息的重新審核，并完成了二次結(jié)算。
6、各類優(yōu)秀的評(píng)選和推薦工作
組織參與了20xx年師德標(biāo)兵和各類先進(jìn)個(gè)人的評(píng)選工作，從20xx年6月到8月底，經(jīng)過(guò)三個(gè)多月時(shí)間評(píng)選，推薦了師德標(biāo)兵10名，各類先進(jìn)個(gè)人30人。向省教育廳報(bào)送了萬(wàn)人 計(jì)劃、青年科技創(chuàng)新人才、三八紅旗手、三晉英才、xx省模范教師和先進(jìn)工作者等推薦材料。
三、不足和努力方向
一年來(lái)，做的工作越多就越感覺(jué)到自己存在很多的不足，逐步明確了今后的努力方向。
1、對(duì)政策理解不深，把握不準(zhǔn)，業(yè)務(wù)能力有待加強(qiáng)，公文寫作水平有待提高。
2、領(lǐng)導(dǎo)能力和管理藝術(shù)有待加強(qiáng)。我自覺(jué)是人事隊(duì)伍中的新兵，在很多方面經(jīng)驗(yàn)不足，所以在工作的時(shí)候，更多的時(shí)候是和大家合作共同完成，積累經(jīng)驗(yàn)，提高業(yè)務(wù)水平，而不是以領(lǐng)導(dǎo)的角度指導(dǎo)、協(xié)調(diào)大家，在管理分管科室的同志時(shí)，不夠果斷，不夠嚴(yán)格。在工作中我有時(shí)也過(guò)于心急，比較關(guān)注工作進(jìn)度，而忽略了對(duì)同事們的關(guān)心和照顧；工作中管理方式單一，不能充分調(diào)動(dòng)每一個(gè)人的積極性，發(fā)揮每一個(gè)人的特長(zhǎng)。
3、工作缺乏經(jīng)驗(yàn)，遇到突發(fā)狀況解決的辦法少，處理和化解矛盾的能力不夠。
4、工作創(chuàng)新性不足，有依賴思想和畏難情緒。通過(guò)人事處兩年的工作，我越來(lái)越感覺(jué)到人事工作的復(fù)雜性和重要性，要想干好不僅要有一腔熱情還要有豐富的人生經(jīng)驗(yàn)、要有敏銳的政治頭腦，稍有不慎就可能造成嚴(yán)重的后果，我工作經(jīng)歷簡(jiǎn)單，缺乏與各類人員打交道的經(jīng)驗(yàn)，所以在思想上比較依賴主管領(lǐng)導(dǎo)，遇到困難的時(shí)候總是請(qǐng)示領(lǐng)導(dǎo)，不能主動(dòng)為領(lǐng)導(dǎo)排難解憂。
一年來(lái)，忙忙碌碌，兢兢業(yè)業(yè)，但是回想所做的工作總覺(jué)得成績(jī)少，不足多，今后我要繼續(xù)向身邊的領(lǐng)導(dǎo)、同事學(xué)習(xí)，謙虛謹(jǐn)慎、團(tuán)結(jié)互助，認(rèn)真研究政策文件，提高業(yè)務(wù)能力，更加高效率、高標(biāo)準(zhǔn)地完成組織交付給我的各項(xiàng)任務(wù)。
個(gè)人主要事跡怎么寫 4
我叫張xx出生于1981年10月，2005年7月畢業(yè)于呼倫貝爾學(xué)院，2005年8月參加工作，現(xiàn)任教長(zhǎng)勝中學(xué)，至今已從教11年，這11年中我一直站在教育工作的前沿，擔(dān)任班主任工作。這一路走來(lái)，收益良多，今天有幸和大家共同分享。人們把教師稱為“陽(yáng)關(guān)下最崇高的職業(yè)”，把教師喻為紅燭，燃燒了自己，照亮了別人。這就意味著教師必須具備服務(wù)精神，奉獻(xiàn)精神，敬業(yè)精神和為人師表，以身作則的精神，用我的工作熱情和人格魅力贏得了人們的尊敬、信任。“讓每一位學(xué)生享受學(xué)習(xí)并走向成功”是我事業(yè)追求的目標(biāo)；“學(xué)高為師，德高為范”是我的自律信條。
一、愛(ài)崗敬業(yè)，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)
我是一位普通的鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)教師，把工作看成了自己的生命。以《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》為準(zhǔn)繩，嚴(yán)格要求自己，努力提高自己的道德修養(yǎng)。參加工作以來(lái)我一直住學(xué)校，11個(gè)春夏秋冬和孩子一起學(xué)習(xí)，一起進(jìn)步。因?yàn)榧议L(zhǎng)放心地把孩子交給了我，就必須擔(dān)起這份責(zé)任，挑起這副擔(dān)子，無(wú)愧“人民教師”這一關(guān)榮稱號(hào)。魚和熊掌不能兼得，我只能舍小家，顧大家。正是因?yàn)槲业囊唤z不茍、勤勤懇懇的工作作風(fēng)，我擔(dān)任七年四班班主任工作，七年倆個(gè)班數(shù)學(xué)教學(xué)工作，同時(shí)還擔(dān)任舍務(wù)老師和餐廳管理員工作，得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的肯定和同行的認(rèn)可。
二、刻苦鉆研，不斷提高綜合素質(zhì)
課余時(shí)間我總是不斷的學(xué)習(xí)，教學(xué)上，我積極探索教育教學(xué)規(guī)律，積極運(yùn)用先進(jìn)的教學(xué)理念來(lái)指導(dǎo)學(xué)生。我是一名數(shù)學(xué)老師，每一節(jié)課我都要精心準(zhǔn)備，讓學(xué)生由愛(ài)學(xué)變成樂(lè)學(xué)，特別是實(shí)行小組合作學(xué)習(xí)的高效課堂教學(xué)模式，我身先士卒，讓學(xué)生們會(huì)學(xué)習(xí)，愛(ài)學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展。教研活動(dòng)是載體，課改教研是先導(dǎo)。為此，我在所從事的教研工作中積極探索，勤于實(shí)踐，做好新課改的模范帶頭人。我身先士卒進(jìn)行課改，進(jìn)行“高效課堂”和班級(jí)小組化管理，在這方面，我積極觀看各種教學(xué)觀摩課和報(bào)告會(huì)，如聆聽(tīng)教學(xué)專家魏書生和景敏的講座、參加國(guó)培課程學(xué)習(xí)和中小學(xué)教師繼續(xù)培訓(xùn)。我都把它做為很好的學(xué)習(xí)提高的機(jī)會(huì)。并積極動(dòng)手撰寫教學(xué)論文和教學(xué)心得參加各類教學(xué)交流活動(dòng)。
三、愛(ài)心育德、引領(lǐng)學(xué)生健康成長(zhǎng)
參加工作來(lái)，我一直擔(dān)任班主任工作，我覺(jué)得師德之魂在于“愛(ài)”，愛(ài)是師生交往中的粘合劑，作為班主任，要懂得熱愛(ài)學(xué)生，因?yàn)閻?ài)生之心是教育的`前題，是教育力量之所在。教師對(duì)學(xué)生的愛(ài)和理解，可以使學(xué)生感到溫暖、關(guān)懷，可以溝通師生之間的感情�？偨Y(jié)多年做班主任工作的體會(huì)，我認(rèn)為：教師的愛(ài)應(yīng)撒在學(xué)生集體中，教師的愛(ài)應(yīng)插在學(xué)生的心坎上，包括對(duì)優(yōu)等生的培育，對(duì)一般生的促進(jìn)，對(duì)特殊生給予的特殊的關(guān)懷，對(duì)后進(jìn)生給予的偏愛(ài)。我在實(shí)際工作中，時(shí)時(shí)處處想到學(xué)生，每天早晨巡視教室，先看看學(xué)生有沒(méi)有到齊，遇到天冷或天熱的時(shí)候，照料同學(xué)們衣服穿得是否合適，學(xué)生生病時(shí)，及時(shí)與家長(zhǎng)取的聯(lián)系，領(lǐng)他們?nèi)タ床�，照顧他們的生活，象家長(zhǎng)待孩子一樣，平時(shí)遇到一些需要和家長(zhǎng)溝通的問(wèn)題，及時(shí)主動(dòng)的和家長(zhǎng)取的聯(lián)系。作為班主任，要善于發(fā)現(xiàn)他們身上的閃光點(diǎn)，要善于給他們以信任，引導(dǎo)他們有意識(shí)地去發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服缺點(diǎn)，揚(yáng)長(zhǎng)避短，從而向好的方面發(fā)展。如我班的王鴻飛是個(gè)特調(diào)皮的學(xué)生，對(duì)老師有很大的抵觸情緒，我找到他談了多次，發(fā)現(xiàn)這位學(xué)生比較熱心，抓住這個(gè)特點(diǎn)加以鼓勵(lì)，他后來(lái)成了很好的衛(wèi)生委員，衛(wèi)生這一塊我從沒(méi)操心過(guò)。作為班主任我有意地向?qū)W生介紹任課老師的一些優(yōu)點(diǎn)。如性格、愛(ài)好、特長(zhǎng)、教育教學(xué)方面的成績(jī)等，以博得學(xué)生對(duì)任課老師的尊敬和信任，使他們因尊其師而重其教。同時(shí)自己與任課老師密切配合，經(jīng)常與任課老師取得聯(lián)系，以了解學(xué)生的特長(zhǎng)、愛(ài)好，課堂紀(jì)律如何，學(xué)習(xí)態(tài)度如何，是否能按時(shí)按量完成作業(yè)等。對(duì)于這些我都要做到心中有數(shù)，因?yàn)檫@樣有利于更好的了解學(xué)生的動(dòng)向，恰當(dāng)?shù)淖ズ冒嗉?jí)工作。
班級(jí)常規(guī)管理是一項(xiàng)整體的育人工程。把學(xué)生的積極因素調(diào)動(dòng)起來(lái)，才能形成合力，共同構(gòu)筑學(xué)生自我管理機(jī)制。新學(xué)年開(kāi)始時(shí)，我通過(guò)一段時(shí)間的觀察和民主選舉，建立一支有管理能力，有責(zé)任心的班級(jí)領(lǐng)導(dǎo)核心。放手讓他去管理班級(jí)，自己多做點(diǎn)“幕后”工作。同時(shí)為學(xué)生設(shè)置多種崗位，讓每個(gè)學(xué)生都有機(jī)會(huì)上崗“施政”，有服務(wù)同學(xué)、鍛煉自己、表現(xiàn)自己、提高自己的機(jī)會(huì)。引導(dǎo)學(xué)生的行為和品德向更高的層次發(fā)展，促使學(xué)生通過(guò)自我教育、自我調(diào)整而不斷成長(zhǎng)。
班主任是聯(lián)系學(xué)校、家庭、社會(huì)的紐帶。所以應(yīng)該也必須成為學(xué)生的朋友。在幾年的班主任工作中與許多學(xué)生家長(zhǎng)打過(guò)交道，可從來(lái)沒(méi)有和他們紅過(guò)臉，無(wú)論他們的孩子在學(xué)校給帶來(lái)多大的麻煩，肚子里的氣有多少，只要見(jiàn)到家長(zhǎng)總是笑臉相迎，從不把氣撒在家長(zhǎng)身上，卻是用商量的語(yǔ)氣向他們解釋，與他們交談，商量教育孩子的最佳辦法。從家長(zhǎng)口中了解學(xué)生的信息，對(duì)癥下藥，取的了良好的效果。
有風(fēng)有雨有陽(yáng)光，有汗有淚有歡笑。由于措施有力，方法得當(dāng)，我所帶班級(jí)多次被評(píng)為校“文明班集體”，贏得了學(xué)校和家長(zhǎng)的一致好評(píng)。教育是我終身奉獻(xiàn)的事業(yè)，我將以更加踏實(shí)的工作作風(fēng)，孜孜以求的探索精神不斷完善自我，不斷超越自我。獻(xiàn)寸心于三尺講臺(tái)，忠實(shí)于人民教師這一高尚的職業(yè)。沒(méi)有最好，只有更好。
作為班主任我更相信學(xué)生，尊重學(xué)生，我相信每一位學(xué)生都有自己的創(chuàng)造強(qiáng)項(xiàng)，每個(gè)學(xué)生都有一定的長(zhǎng)處和閃光點(diǎn)，要善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的長(zhǎng)項(xiàng)，抓住每一個(gè)教育良機(jī)，適時(shí)表?yè)P(yáng)、鼓勵(lì)。體貼后進(jìn)生，培養(yǎng)他們的自信心、自尊心、自強(qiáng)心，不讓后進(jìn)生成為掉隊(duì)的孤雁。另外，我積極組織開(kāi)展讀書活動(dòng)、知識(shí)競(jìng)賽、演講比賽、文娛表演等形式的主題隊(duì)會(huì)，展示學(xué)生各方面的才能，發(fā)展個(gè)性。讓學(xué)生自己組織、自己管理、自己發(fā)展，逐步形成一個(gè)健康向上、團(tuán)結(jié)協(xié)作的班集體。通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的班級(jí)活動(dòng)，優(yōu)化了班級(jí)文化環(huán)境，豐富了學(xué)生精神生活，促進(jìn)了學(xué)生綜合素質(zhì)的全面發(fā)展。
一份耕耘，一份收獲。近11年來(lái)，無(wú)論是教學(xué)還是教研，無(wú)論是紀(jì)律還是成績(jī)方面，本人在校、同年級(jí)組都位居榜首，贏得了學(xué)生和家長(zhǎng)的普遍贊譽(yù)，多次受到學(xué)校和領(lǐng)導(dǎo)的表彰。每次優(yōu)秀評(píng)選都是我未來(lái)工作的新的起點(diǎn)，我會(huì)不斷完善自身的綜合素質(zhì)，勤奮工作，開(kāi)拓進(jìn)取，為學(xué)校的教育教學(xué)工作做出更大的貢獻(xiàn)。
個(gè)人主要事跡怎么寫 5
本人98年畢業(yè)于懷寧師范，本科學(xué)歷，是古爐中心學(xué)校一名數(shù)學(xué)教師。我在多年的教學(xué)生涯中，始終以一名優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，師德高尚，愛(ài)崗敬業(yè)。在平凡的崗位上做出了不平凡的業(yè)績(jī)，深受學(xué)生、家長(zhǎng)、同事、領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。并在多年的教育教學(xué)中，多次得到各級(jí)政府機(jī)構(gòu)的獎(jiǎng)勵(lì)。本人具體做法如下：
一、用愛(ài)的和弦，奏出美的樂(lè)章
作為一名教師，不僅要教給學(xué)生知識(shí)，更重要的是教會(huì)學(xué)生做人，而這就需要我們教師能夠用深厚的愛(ài)心澆灌她們的心田。我認(rèn)為“愛(ài)心是偉大的，是教師的天賦，是開(kāi)啟孩子心靈之門的鑰匙�！�
肖軍志是我班的一名六年級(jí)學(xué)生，母親智障，父親長(zhǎng)年外出打工，他與爺爺、奶奶一同生活。因?yàn)槿鄙匐p親的關(guān)愛(ài)，他行為離群，經(jīng)常遲到、曠課，常因一點(diǎn)小事就向同學(xué)大打出手�？吹竭@一切，我沒(méi)有因他違犯紀(jì)律而訓(xùn)斥他，挖苦他，而是以母親般的愛(ài)心關(guān)心他，愛(ài)護(hù)他，得到了溫暖的肖軍志從此像變了一個(gè)人似的，性格開(kāi)朗活潑起來(lái)，并能嚴(yán)格要求自己了，學(xué)習(xí)也努力了�？梢�(jiàn)，愛(ài)對(duì)教育而言是何等重要，如同魚兒離不開(kāi)水，白云離不開(kāi)藍(lán)天一樣。那么要想與學(xué)生建立起濃厚的師生情，愛(ài)是一座橋梁，更是一種無(wú)言的承諾。
二、班級(jí)管理，持之以恒
我雖然不是領(lǐng)導(dǎo)，但是51人的“娃娃頭”。我深知良好的班級(jí)秩序是搞好教育教學(xué)的保證，為了抓好班級(jí)的常規(guī)管理，我制訂了行之有效的班級(jí)管理制度。就拿衛(wèi)生工作來(lái)說(shuō)吧，它本是我校的“老大難”，可是，在我的這個(gè)班級(jí)就變得不難了。我的方法是：要求班級(jí)中的每一名學(xué)生在早、中、晚進(jìn)出教室時(shí)，都要首先檢查自己座位四周是否衛(wèi)生，讓同桌之間相互看一看對(duì)方的臉是否干凈，頭發(fā)是否梳理好，紅領(lǐng)巾是否佩帶工整等。如果沒(méi)有做到位，同桌就提醒對(duì)方及時(shí)糾正。當(dāng)然，作為小孩子也有疏忽大意的時(shí)候，面對(duì)這種情況，我不會(huì)斥責(zé)學(xué)生，更不會(huì)體罰學(xué)生，我會(huì)及時(shí)提醒沒(méi)有做好的孩子，讓他們做到位。對(duì)于學(xué)校的安全工作，我也毫不含糊，常查學(xué)生帶熟食品情況以及住宿生的就寢情況，并持之以恒地做好登記工作，通過(guò)持之以恒的努力，我所帶的六年級(jí)（1）班班風(fēng)正，學(xué)風(fēng)濃，未出現(xiàn)任何不安全事故，還常常受到學(xué)校的表?yè)P(yáng)。
三、認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù)，提高工作能力
在教學(xué)實(shí)踐中，本人敬業(yè)意識(shí)強(qiáng)，奉獻(xiàn)精神好，教研效果佳，教學(xué)成績(jī)優(yōu)，能潛心研究小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)，積極實(shí)踐《新課程標(biāo)準(zhǔn)》，讓課內(nèi)與課外相結(jié)合、理論與實(shí)踐相結(jié)合。注重引導(dǎo)學(xué)生探求新知，培養(yǎng)學(xué)生自主探究能力和合作精神。并能積極參加各種教研活動(dòng)，承擔(dān)各類教學(xué)公開(kāi)課，撰寫教學(xué)論文，參與教研課題研究。每學(xué)期都能按要求認(rèn)真制訂好教育教學(xué)工作計(jì)劃，根據(jù)學(xué)生的個(gè)性，采取不同的.方法，盡到一個(gè)教師應(yīng)有的職責(zé)。課外還經(jīng)常開(kāi)展科學(xué)性、知識(shí)性、趣味性的活動(dòng)，對(duì)后進(jìn)生和差生進(jìn)行耐心、細(xì)致的輔導(dǎo)。在課堂上，能充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，使學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生濃厚的興趣。
四、多方取經(jīng)強(qiáng)化內(nèi)功
教書育人僅靠有責(zé)任心是不行的。我深知自身知識(shí)不過(guò)硬，光靠有責(zé)任心頂多是一個(gè)平庸之輩，不可能把學(xué)生教好。為此，我樹立了多方取經(jīng)，強(qiáng)化內(nèi)功的目標(biāo)。首先積極參加自學(xué)考試，于2004年6月獲得自考大專畢業(yè)證書，并于2006年12月取得自考本科畢業(yè)證書。在這期間我耐住了自學(xué)時(shí)的寂寞和論文答辯期間的酷暑。有人問(wèn)我：“你有中師文憑就可以混了，為啥還要去自討苦吃？”我說(shuō)：“有句歌中這樣唱道‘西天取經(jīng)不容易，容易干不了大業(yè)績(jī)�！螞r我們是為祖國(guó)培養(yǎng)未來(lái)的接班人呢？”當(dāng)然，我除了參加自考學(xué)習(xí)外，還積極參加教師繼續(xù)教育培訓(xùn)，新課程培訓(xùn)以及信息技術(shù)培訓(xùn)等。從中不斷豐富自己的知識(shí)，提高自己的教育教學(xué)水平。
一份春華，一份秋實(shí)，在教書育人的道路上，我付出的是汗水，然而收獲的卻是那一份份沉甸甸的果實(shí)。我是平凡的，我愿在平凡中孕育偉大，在平凡中執(zhí)著追求。
個(gè)人主要事跡怎么寫 6
張xx，女，漢族，河南正陽(yáng)縣人，1983年5月20日出生，中專文化。現(xiàn)為正陽(yáng)縣義工聯(lián)合會(huì)會(huì)長(zhǎng)。她對(duì)社會(huì)充滿熱情，熱心公益事業(yè)，甘于奉獻(xiàn)；她對(duì)同志充滿真情，樂(lè)于助人。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，近年來(lái)她參加義工志愿服務(wù)活動(dòng)達(dá)100余次，充分展現(xiàn)了優(yōu)秀志愿者的風(fēng)采。其主要事跡如下：
1、關(guān)心弱勢(shì)，扶危濟(jì)困。
2009年6月，張xx組建了正陽(yáng)縣民間公益組織——正陽(yáng)義工聯(lián)合會(huì)。她和她的義工朋友們經(jīng)常利用業(yè)余時(shí)間走訪弱勢(shì)群體，給他們無(wú)微不至的關(guān)懷。每周六、周日都會(huì)到敬老院、福利院、與老人聊天，對(duì)弱勢(shì)人群進(jìn)行心理疏導(dǎo)。在她的帶領(lǐng)下，一批愛(ài)心人士聚集起來(lái)了，成了敬老院里的常客，他們有市民、職工、學(xué)生，還有許許多多的愛(ài)心人士。
2013年4月的一天，發(fā)現(xiàn)了家住正陽(yáng)縣永興鄉(xiāng)徐揚(yáng)村的楊帥，年近16歲了，是白血病患者，由于為了給楊帥治病，花光了家里的所有積蓄，家庭十分貧困，在得知情況后，她就和她的愛(ài)心朋友們，經(jīng)常必去楊帥家，給他家送去必須的生活用品，聊天話家常，給他戰(zhàn)勝疾病的勇氣，并開(kāi)始尋醫(yī)問(wèn)藥。為解決治療需要的巨額費(fèi)用，2013年5月，舉行了為楊帥募集醫(yī)療費(fèi)為主題的募捐活動(dòng)，在眾多好心人的幫助下，籌集資金6000多元。并聯(lián)合駐馬店市的義工，為楊帥在施樂(lè)會(huì)開(kāi)辟了募捐平臺(tái)，募集資金5000多元。通過(guò)多方努力聯(lián)系醫(yī)生、醫(yī)院，現(xiàn)在已經(jīng)進(jìn)行了移植手術(shù)手術(shù)，術(shù)后狀況很好。張艷萍同志關(guān)愛(ài)弱者，幫助那些需要幫助的人，被人們稱為弱勢(shì)群體的"知心人"
2、熱心公益，致力幫扶。
2009年，張xx任正陽(yáng)義工聯(lián)合會(huì)會(huì)長(zhǎng)，自掏腰包，組織義工培訓(xùn)。她帶領(lǐng)大家積極參加公益宣傳，先后參與了造血干細(xì)胞宣傳、無(wú)償獻(xiàn)血宣傳、11.9消防日宣傳、世界艾滋病日防艾宣傳、紅十字會(huì)宣傳、交通安全宣傳等公益宣傳活動(dòng)，取得了良好社會(huì)的效果。
熱心助學(xué)事業(yè)。再窮也要上孩子讀書，這是義工的名言，也是張艷萍的.心愿。2013年7月，她和她的義工朋友們建立了助學(xué)組，自費(fèi)建立了助學(xué)基金，采取一幫一、多幫一的形式，資助品學(xué)兼優(yōu)的貧困學(xué)子，在她的影響下，越來(lái)越多的人們加入了助學(xué)隊(duì)伍。他們有個(gè)共同心愿，那就是力爭(zhēng)讓所有品學(xué)兼優(yōu)的孩子不能因?yàn)樨毨ФW(xué)。
個(gè)人主要事跡怎么寫 7
我是興仁縣醫(yī)院產(chǎn)科助產(chǎn)士陳敏。自2011年工作以來(lái)，一直在婦產(chǎn)科產(chǎn)房工作，至今已有五年之載。在日復(fù)一日的繁重工作中，在護(hù)士長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)和護(hù)理部老師的指導(dǎo)下，堅(jiān)持以高度的責(zé)任心和良好的態(tài)度服務(wù)為產(chǎn)婦提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，視產(chǎn)婦的利益高于一切，做好接產(chǎn)工作，嚴(yán)密觀察產(chǎn)程，嚴(yán)格執(zhí)行消毒隔離制度，嚴(yán)守?zé)o菌操作技能，精益于每個(gè)細(xì)節(jié)。每天提前上崗，無(wú)早退。工作時(shí)常加班加點(diǎn)，曾有連續(xù)三個(gè)春節(jié)在產(chǎn)房值班，任勞任怨，無(wú)怨無(wú)悔。積極參加醫(yī)院組織的各種活動(dòng)，憑借自己優(yōu)秀的服務(wù)態(tài)度和勇于吃苦的精神獲得了領(lǐng)導(dǎo)的肯定，同事的信賴，產(chǎn)婦及家屬的認(rèn)可，在平凡的工作崗位以不平凡的表現(xiàn)得到組織的肯定。
在護(hù)理工作的每個(gè)日日夜夜，我始終堅(jiān)持著自己的信念：“用心做好每一件事，認(rèn)真對(duì)待每一天�！蔽疑钪蔀橐幻Q職的護(hù)士，不僅要備扎實(shí)的護(hù)理操作技術(shù)，良好的職業(yè)道德和綜合素質(zhì)在護(hù)理工作中同樣重要。一次，有一位農(nóng)村的.產(chǎn)婦的我院生小孩，由于是急產(chǎn)，家屬在慌亂中忘帶小孩的衣服，小孩生下來(lái)就沒(méi)有衣服穿，我就回家把我女兒的衣服給她寶寶穿，產(chǎn)婦當(dāng)時(shí)就流著淚說(shuō)：“謝謝，您真是一名好護(hù)士”。
對(duì)每個(gè)醫(yī)護(hù)人員來(lái)說(shuō)，來(lái)自病人的評(píng)價(jià)與看法是一桿最公正的稱，它能稱出你在工作中拋灑的汗水，付出的心血和奉獻(xiàn)的愛(ài)的分量。面對(duì)患者家屬的期盼，看著患者將生命相托的眼神，我一次又一次被震撼，不斷超越自我，尋求更高的護(hù)理技術(shù)操作水平，憑著對(duì)護(hù)理工作的執(zhí)著，做著常人不敢想象的事。
記得，那是去年7月份的一天，有一位引產(chǎn)的產(chǎn)婦，產(chǎn)后大出血，當(dāng)時(shí)，我們所有值班人員在護(hù)士長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下都參加到了這場(chǎng)驚心動(dòng)魄的搶救工作中。當(dāng)天下午6點(diǎn)鐘，產(chǎn)婦引產(chǎn)完畢后，出現(xiàn)了子宮收縮乏力，產(chǎn)后大出血，失血性休克等癥狀，生命垂危，我們?nèi)σ愿�，奮力搶救，開(kāi)通三條靜脈通道，不停地按摩子宮，給予宮縮止血藥，合血，吸氧，輸液，輸血，保暖，留置導(dǎo)尿管，心電監(jiān)護(hù)，嚴(yán)密觀察生命體征，在我們醫(yī)護(hù)人員的精心治療和護(hù)理下，產(chǎn)婦的宮縮逐漸恢復(fù)良好，流血減少，血壓回升，產(chǎn)婦的狀態(tài)逐漸好轉(zhuǎn)，終于產(chǎn)婦的生命體征平穩(wěn)了。一看表，我們已經(jīng)連續(xù)工作了6個(gè)小時(shí)，此時(shí)，產(chǎn)婦說(shuō)了聲謝謝，聲音很輕，但分量卻厚重?zé)o比。
次日凌晨，我們把產(chǎn)婦安全的送回了病房，看到產(chǎn)婦親人們感激的淚光，突然所有的疲憊都化為烏有，畢竟最貴最美的是生命啊！當(dāng)我回到家已是凌晨1點(diǎn)了，媽媽說(shuō)：“孩子今天等了你一天，總盼著你回來(lái)，這不哭著睡著了？”。我拖著疲憊的腳步，看著眼角含著淚珠的寶寶，不由得一陣心酸。產(chǎn)科的工作是苦、臟、累，但是看到付出的汗水得到了回報(bào)，看到母子平安，看到一個(gè)又一個(gè)幸福的家庭從這里走出去，都讓我感到無(wú)比的自豪。有些孕婦第二胎入院生產(chǎn)，看到我，會(huì)高興地拉著孩子的手，說(shuō)這就是當(dāng)年把你迎接到人間的阿姨噢！走在街上，也常會(huì)遇到年輕的母親拉著孩子的手，親切地呼喚著陳護(hù)士。這些都是我做一個(gè)產(chǎn)科護(hù)士快樂(lè)的源泉。
我將繼續(xù)與廣大孕產(chǎn)婦姐妹們同行，讓她們因我的照顧而減少痛苦，因我的健康指導(dǎo)而有所收獲，因我的安慰而樹立信心。我找到了自己的價(jià)值，體會(huì)到了平凡中的偉大，選擇成為一名產(chǎn)科護(hù)士，我將為天下所有母親奉獻(xiàn)自己的一切！無(wú)怨無(wú)悔！
最后我要感謝領(lǐng)導(dǎo)和同事們給我的支持、肯定和榮譽(yù)，今后我會(huì)更加努力工作，為醫(yī)院為護(hù)理工作做出貢獻(xiàn)。
個(gè)人主要事跡怎么寫 8
從一個(gè)懷揣夢(mèng)想靠月收入幾百元的打工仔，到一個(gè)嶄露頭角擁有40多名工人的企業(yè)帶頭人；從一個(gè)只有初中文憑的毛頭小子，到一個(gè)敢于創(chuàng)新，追求進(jìn)步的業(yè)界精英，平凡的黃文學(xué)用十幾年的坎坷經(jīng)歷成就了非凡的事業(yè)，實(shí)現(xiàn)了人生的價(jià)值，詮釋出一段白手起家的創(chuàng)業(yè)傳奇。
黃文學(xué)，男，1967年出生，陜西省城固縣董家營(yíng)鎮(zhèn)莫爺廟村人，現(xiàn)任大巴山食品廠總經(jīng)理，先后被評(píng)為致富帶頭人、產(chǎn)業(yè)發(fā)展帶頭人、“十大青年創(chuàng)業(yè)者”；他所創(chuàng)建的大巴山食品廠解決了當(dāng)?shù)?0多名青壯年農(nóng)民的就業(yè)問(wèn)題，為當(dāng)?shù)剞r(nóng)民工再就業(yè)做出了貢獻(xiàn)。
全心全意創(chuàng)事業(yè)
“梅花香自苦寒來(lái)”，黃文學(xué)所走過(guò)的道路并非一帆風(fēng)順，相反，他的創(chuàng)業(yè)歷程充滿了荊棘，但他憑著頑強(qiáng)的拼搏精神、堅(jiān)忍不拔的毅力，一步一個(gè)腳印，踏踏實(shí)實(shí)，打造出發(fā)揮自身價(jià)值的事業(yè)平臺(tái)。
一、艱苦的童年生活磨礪出他不屈的性格。俗話說(shuō)，“窮人的孩子早當(dāng)家”，黃文學(xué)的創(chuàng)業(yè)故事和他貧窮、艱苦的童年生活是分不開(kāi)的。黃文學(xué)1983年學(xué)習(xí)畢業(yè)后，擔(dān)任莫爺
廟公社農(nóng)村電影放映員，多年來(lái)勤勤懇懇工作，頂風(fēng)雨冒嚴(yán)寒，爬山涉水，走村串鄉(xiāng)，把文化娛樂(lè)送到千家萬(wàn)戶，2007年電影走向滑坡，黃文學(xué)前往上海無(wú)線電二廠打工，他總想自己干出一番個(gè)人的事業(yè)，2008年返鄉(xiāng)，2009年看準(zhǔn)了食品加工項(xiàng)目，用打工掙的錢，又向親友借款、貸款創(chuàng)辦了大巴山食品廠。
一個(gè)人要有真能力，就應(yīng)該闖一闖。2008年，黃文學(xué)滿懷著創(chuàng)業(yè)激情回到了家鄉(xiāng)，邁出了創(chuàng)業(yè)的第一步，俗話說(shuō)，萬(wàn)事開(kāi)頭難，擺在黃文學(xué)面前的問(wèn)題數(shù)不勝數(shù)：廠房選址沒(méi)有著落、頭期資金還沒(méi)有落實(shí)、技術(shù)員工沒(méi)有到位……在眾多的困難面前，黃文學(xué)沒(méi)有膽怯，回鄉(xiāng)后的黃文學(xué)，干事業(yè)最重要的是要先人一步、快人一怕、高人一籌。初期由于資金不足，尋找了一所廢棄的小學(xué)，購(gòu)買了部分生產(chǎn)設(shè)備、設(shè)施，他看準(zhǔn)了市場(chǎng)前景，于是堅(jiān)定不移地做起了食品生產(chǎn)、銷售工作。他帶領(lǐng)著自己的技術(shù)骨干們，加班加點(diǎn)的研發(fā)樣品，8月份的天氣非常炎熱，但憑著他們的創(chuàng)業(yè)激情和拼搏精神，僅花了一個(gè)多月的時(shí)間，就開(kāi)發(fā)完成了好幾個(gè)樣品，并于當(dāng)年9月份將產(chǎn)品正式推向市場(chǎng)，令人驚喜的是，該系列產(chǎn)品一上市就特別火爆，供不應(yīng)求，實(shí)現(xiàn)了產(chǎn)銷兩旺的目標(biāo)，黃文學(xué)的創(chuàng)業(yè)之路成功的邁出了第一步。
三、良好的創(chuàng)業(yè)環(huán)境為工廠提供了廣闊的發(fā)展空間。創(chuàng)業(yè)環(huán)境是影響經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的重要因素，近年來(lái)，隨縣政府
為促進(jìn)生產(chǎn)要素流動(dòng)，刺激創(chuàng)業(yè)和就業(yè)，不斷改善創(chuàng)業(yè)環(huán)境，為創(chuàng)業(yè)大軍平穩(wěn)較快發(fā)展提供了強(qiáng)有力的支撐，黃文學(xué)感受到地方政府營(yíng)造的良好創(chuàng)業(yè)環(huán)境，在各職能部門的關(guān)心和扶持下，黃文學(xué)帶領(lǐng)著大巴山食品廠的全體職工努力奮進(jìn)，拉開(kāi)了企業(yè)不斷做大做強(qiáng)的序幕。
為了生產(chǎn)出質(zhì)量一流、美味的食品，黃文學(xué)引進(jìn)了一批先進(jìn)的生產(chǎn)設(shè)備，并在員工隊(duì)伍中普及了操作技術(shù)，這樣，一個(gè)高素質(zhì)、高產(chǎn)量、高環(huán)保的食品生產(chǎn)廠家在董家營(yíng)鎮(zhèn)這個(gè)人杰地靈的地方站穩(wěn)了腳跟。
飲水思源勇?lián)?dāng)
在黃文學(xué)看來(lái)，做企業(yè)也要飲水思源，財(cái)富取之于社會(huì)，就要用之于社會(huì)，幾年來(lái)，黃文學(xué)積極服務(wù)青年就業(yè)，幫助下崗職工再就業(yè)，為政府解決城鎮(zhèn)人口就業(yè)、下崗職工再就業(yè)和農(nóng)村剩余勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移做出了重要貢獻(xiàn)。
一、實(shí)現(xiàn)農(nóng)民工本地就業(yè)，減少留守老人、兒童數(shù)量。董家營(yíng)鎮(zhèn)的老百姓僅靠種地很難維持生活，村里的青壯年勞動(dòng)力大多會(huì)選擇出外打工，留下老人照顧年幼的兒童，因此，平時(shí)在村子里很難看到青壯年，村里的小孩也得不到很好的教育，擁有著艱難的童年記憶的黃文學(xué)建廠一件事，就是招收村里的青壯年剩余勞動(dòng)力，實(shí)現(xiàn)村民的就近就業(yè)，這樣，村民既能兼顧家庭，又能掙錢補(bǔ)貼家用，獲得了村民的一致好評(píng)。
二、推薦村民就業(yè)，帶動(dòng)村民一起致富。黃文學(xué)知道，僅靠自己一人之力想要解決全部村民的就業(yè)問(wèn)題是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，因此，他極力聯(lián)系兄弟企業(yè)，推薦村民們就業(yè)，并為無(wú)技術(shù)、無(wú)經(jīng)驗(yàn)的村民提供免費(fèi)的就業(yè)培訓(xùn)，解決了相當(dāng)大一部分的村民就業(yè)難題。
功夫不負(fù)有心人，在黃文學(xué)的努力下，2010年，村里大部分剩余勞動(dòng)力得到了合理的運(yùn)用，僅大巴山食品廠就招收了40多名農(nóng)民工，并計(jì)劃進(jìn)一步擴(kuò)大工廠規(guī)模，解決更多的農(nóng)村剩余勞動(dòng)力的就業(yè)問(wèn)題。
精心管理建隊(duì)伍
黃文學(xué)自擔(dān)任大巴山食品廠總經(jīng)理以來(lái)，深深地知道，要想企業(yè)更快更好的發(fā)展，員工的`素質(zhì)一定要不斷提高，于是，他抓管理、抓業(yè)務(wù)、抓隊(duì)伍，開(kāi)創(chuàng)了現(xiàn)代化企業(yè)管理的新局面。
一、抓管理，上下一心謀發(fā)展。大巴山食品廠招收的員工大多是農(nóng)村剩余勞動(dòng)力，而且和黃文學(xué)是鄉(xiāng)親，員工素質(zhì)不高，紀(jì)律意識(shí)不強(qiáng)，為了提升員工的紀(jì)律意識(shí)，黃文學(xué)通過(guò)精心組織，建立健全了各項(xiàng)規(guī)章制度，引進(jìn)了先進(jìn)的生產(chǎn)設(shè)備，并選配了最優(yōu)秀的管理人才加入進(jìn)來(lái)，為了說(shuō)服鄉(xiāng)親們遵守規(guī)章制度，黃文學(xué)以身作則，并經(jīng)常與員工溝通交流，最終建成了一支紀(jì)律性強(qiáng)的員工隊(duì)伍，形成了上下一心謀發(fā)展的良好氛圍。
二、抓業(yè)務(wù)，身先士卒求發(fā)展。工廠的銷售市場(chǎng)發(fā)展是工作的重點(diǎn)也是難點(diǎn)，黃文學(xué)帶領(lǐng)全體員工共同分析市場(chǎng)，劃分區(qū)域客戶，分區(qū)分片逐個(gè)進(jìn)行營(yíng)銷，他克服重重困難，身先士卒，各個(gè)商場(chǎng)進(jìn)行攻堅(jiān)，為工廠產(chǎn)品銷售奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，也帶出了一批優(yōu)秀的業(yè)務(wù)高手。
三、抓隊(duì)伍，提升素質(zhì)共發(fā)展。創(chuàng)業(yè)中的黃文學(xué)認(rèn)識(shí)到，萬(wàn)事以人為本，人的基礎(chǔ)打不好，事業(yè)就很難發(fā)展，于是，他制定了“一小時(shí)學(xué)習(xí)制”，每天抽出一小時(shí)，組織員工開(kāi)展業(yè)務(wù)培訓(xùn)與交流，并在工廠內(nèi)部設(shè)立了讀書角，鼓勵(lì)員工工作之余不忘學(xué)習(xí)，另外，他還經(jīng)常派員工走出去學(xué)習(xí)，回來(lái)后與其他員工共同交流，在不斷的培訓(xùn)交流和學(xué)習(xí)中，員工的整體業(yè)務(wù)素質(zhì)、綜合能力都有了很大的提升。
在黃文學(xué)的不斷努力下，2011年，大巴山食品廠年銷售額達(dá)到了320萬(wàn)元，并定下了2012年突破450萬(wàn)元的目標(biāo)�！皠�(chuàng)業(yè)有起點(diǎn)，事業(yè)無(wú)終點(diǎn)”。黃文學(xué)深知，今天取得的成績(jī)，只是明天事業(yè)的一個(gè)基點(diǎn)，只是人生中的一小步。在今后的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)中，他一定會(huì)高舉“青春創(chuàng)業(yè)”的旗幟，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，為家鄉(xiāng)農(nóng)民工再就業(yè)做出更多的貢獻(xiàn)。
個(gè)人主要事跡怎么寫 9
我自擔(dān)任班主任以來(lái)，關(guān)愛(ài)學(xué)生，愛(ài)崗敬業(yè)，盡職盡責(zé)，嚴(yán)于律己，班級(jí)教育教學(xué)管理成績(jī)突出。特別是近一年來(lái)，所帶理科四班班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃，精神面貌昂仰向上，日常行為規(guī)范表里如一。班級(jí)成績(jī)，無(wú)論是在鞏義市統(tǒng)考中，還是在市一質(zhì)測(cè)、二質(zhì)測(cè)、三質(zhì)測(cè)中，均取得優(yōu)異成績(jī)；班級(jí)行為規(guī)范評(píng)比位居全校第二名。因班級(jí)教育教學(xué)管理成績(jī)突出，所帶班級(jí)多次被評(píng)為優(yōu)秀班集體，本人也被評(píng)為優(yōu)秀班主任。我的優(yōu)秀班主任事跡如下：
一、為人師表、樹立榜樣
人們常說(shuō)：“教師無(wú)小節(jié)，處處是楷�！�。學(xué)校是每個(gè)學(xué)生的棲身與學(xué)習(xí)之地，教師行為對(duì)學(xué)生的影響極大。教師要樹立為人師表，教書育人的思想，把言教與身教結(jié)合起來(lái)，只有以身作則，才能使教師的言教發(fā)揮更大的作用，只有為人師表，才能使學(xué)生從教師的形象中感受到所學(xué)道德準(zhǔn)則的可信，從而愿意積極行動(dòng)，促成學(xué)生的言行統(tǒng)一。例如：要求學(xué)生不遲到，他自己不遲到。要求學(xué)生不亂丟果皮紙屑，自己就不要亂丟果皮紙屑。教育學(xué)生講文明禮貌，他會(huì)主動(dòng)向?qū)W生問(wèn)好，說(shuō)謝謝你之類用語(yǔ)，孩子也會(huì)自然地用禮貌用語(yǔ)來(lái)回答他。由于工作能深入細(xì)微處和我的優(yōu)秀班主任主要事跡材料的影響，本班的學(xué)生都養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣，幾乎沒(méi)有遲到等不良習(xí)慣。我所帶的班級(jí)曾多次被校評(píng)為“優(yōu)秀班級(jí)集”、“文明我先行先進(jìn)集體”。
二、關(guān)心學(xué)生，“愛(ài)”字當(dāng)頭
愛(ài)，是教育的根基；愛(ài)是教育的歸宿。作為一名班主任，必須關(guān)愛(ài)每一位學(xué)生。首先要在生活上關(guān)愛(ài)學(xué)生。我發(fā)現(xiàn)學(xué)生陳廷擘好幾次晚飯不吃，通過(guò)了解才知，家庭困難，當(dāng)月生活費(fèi)不夠，于是資助其生活費(fèi)；其次學(xué)習(xí)上關(guān)心學(xué)生，一天學(xué)生邱澤一滿含淚水找到我說(shuō)不想上了，了解才知考試成績(jī)不理想，想在下一年復(fù)習(xí)，通過(guò)一下午談心鼓起了他學(xué)習(xí)的勇氣；在心理上關(guān)注學(xué)生，學(xué)習(xí)是個(gè)艱苦的過(guò)程，畢業(yè)班學(xué)生承受很大的心理壓力。作為班主任時(shí)刻關(guān)注學(xué)生的心理，學(xué)生張鐸有一段時(shí)間，始終不在學(xué)習(xí)狀態(tài)，問(wèn)之，他說(shuō)出了心中的苦惱：不能完成父親交給的學(xué)習(xí)任務(wù)。于是及時(shí)與其家長(zhǎng)交流，讓學(xué)生放下思想包袱，之后成績(jī)直線上升；同時(shí)還要關(guān)心學(xué)生的體魄，高考不僅考學(xué)生的智力，還要考學(xué)生的身體，每當(dāng)下午自由活動(dòng)時(shí)間，就要求不經(jīng)常煅煉的同學(xué)一起跑步。正是由于這樣關(guān)愛(ài)學(xué)生，每個(gè)學(xué)生都是以飽滿的熱情投入學(xué)習(xí)生活之中，師生關(guān)系成為朋友關(guān)系，學(xué)生關(guān)系親如兄弟姐妹，。
三、民主管理，信任學(xué)生
真正的優(yōu)秀班主任事跡要求，民主管理，有利于決策的科學(xué)化，信任學(xué)生，充分相信學(xué)生是民主管理的前提。班級(jí)組建之始，民主產(chǎn)生強(qiáng)有力的班委和團(tuán)委，班委團(tuán)委集思廣益，民主決策形成了以“月”為單位的意見(jiàn)征詢制度，根據(jù)教學(xué)進(jìn)度，于每月月底制定出下一個(gè)月的“月活動(dòng)”主題。先后進(jìn)行了“心向云天樹理想，腳踏實(shí)地搞學(xué)習(xí)”、“舉國(guó)歡度過(guò)國(guó)慶，目標(biāo)一致向前沖”、“別人經(jīng)驗(yàn)我吸收，虛心學(xué)習(xí)我風(fēng)流”、“一元之始于元旦，一質(zhì)測(cè)后盡開(kāi)顏”、“奮斗一百天，敢教日月?lián)Q新顏”、“規(guī)范細(xì)心與創(chuàng)新，泰山之頂我獨(dú)尊”、“別人放松我不松，父母在家等成功”、“七分士氣三分拼，每天提高一大分”等活動(dòng)。同時(shí)開(kāi)展了“學(xué)習(xí)互助小組”、“一對(duì)一結(jié)對(duì)子“活動(dòng)；制定了以宿舍為單位的學(xué)習(xí)優(yōu)勝、行為規(guī)范、衛(wèi)生紀(jì)律評(píng)比制度。以民主決策、尊重信心學(xué)生為教育理念，極大調(diào)動(dòng)了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、管理的積極性，在一年中的`歷次考試中，我班成績(jī)均居年級(jí)前兩名，學(xué)生的紀(jì)律衛(wèi)生、行為規(guī)范等綜合評(píng)比位居學(xué)校第二名。我所帶的班級(jí)四次奪得流動(dòng)紅旗和優(yōu)秀班集體榮譽(yù)稱號(hào)。
四、典型引路，梯度推進(jìn)
一個(gè)優(yōu)秀班主任先進(jìn)事跡代表，不僅需要很強(qiáng)的責(zé)任心，還要有更好的工作方法。本人所帶的理科四班學(xué)生基礎(chǔ)薄弱、自制力不強(qiáng)、差別很大，如何讓學(xué)生大面積提高自己的的學(xué)為成績(jī)成為我教育教學(xué)管理的中心和重心。經(jīng)過(guò)與課任教師與全班同學(xué)的共同摸索，形成了“典型引路，梯度推進(jìn)”的指導(dǎo)方法。每周班會(huì)，精心選擇比如《我為什么在三流學(xué)校考上北大》、《高三，不只是傳說(shuō)》等勵(lì)志故事給學(xué)生朗讀，以此來(lái)增強(qiáng)同學(xué)們的自信心；每次考試進(jìn)步最大的同學(xué)做典型發(fā)言，以幫助他樣樹立信心；根據(jù)學(xué)科興趣建立起來(lái)的互助小組各自形成“三人指導(dǎo)小組”解答學(xué)生的問(wèn)題；要求課任教師每次小考出難、中、易三個(gè)層次的試卷，分別給優(yōu)、良、差的學(xué)生做，運(yùn)用梯度推進(jìn)、分?jǐn)?shù)同一來(lái)評(píng)價(jià)學(xué)生。三次鄭州市統(tǒng)考中，只有我所帶的普通班中均有進(jìn)入年級(jí)前20名，其中三人次進(jìn)入過(guò)年級(jí)前10名。通過(guò)典型引路、梯度推進(jìn)的方法指導(dǎo)，極大地提高了學(xué)生的自信心，讓每個(gè)同學(xué)看到了自己的優(yōu)勢(shì)和前進(jìn)的方向，也讓課任教師看到了學(xué)生的進(jìn)步。我所帶理科四班的所有學(xué)科，科科成績(jī)均為優(yōu)異，在鄭州市一、二、三質(zhì)測(cè)統(tǒng)考中，所有任課教師個(gè)個(gè)評(píng)為優(yōu)秀教師。
五、加強(qiáng)家校聯(lián)系，以真誠(chéng)換真心
家長(zhǎng)是孩子的第一任老師，身為老師的我們必須學(xué)會(huì)與家長(zhǎng)溝通。溝通能增進(jìn)了解，溝通能更好地合作。只有學(xué)校和家庭聯(lián)合起來(lái)，扎實(shí)地開(kāi)展家校聯(lián)系，拉近了學(xué)校老師與家長(zhǎng)的距離，贏得了家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的支持，使教師在廣大家長(zhǎng)中有了教好的口碑，有效的提高了教育的效果，才能起到事半功倍的效果。
我就是這樣，憑著對(duì)事業(yè)的癡心，對(duì)學(xué)生的愛(ài)心，對(duì)工作的熱心，對(duì)未來(lái)的信心，在教育崗位上兢兢業(yè)業(yè)，無(wú)私奉獻(xiàn)，我也相信，在自己的不斷努力與探索下，自己的工作也會(huì)越做越出色！
個(gè)人主要事跡怎么寫 10
于xx老師1994年畢業(yè)于淄博師專，畢業(yè)前夕光榮的加入了黨組織。從教20年來(lái)，于xx老師一向在教學(xué)一線工作，兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨，贏得廣大師生的尊敬和愛(ài)戴。她熱愛(ài)學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，努力使自己成為新一代學(xué)習(xí)型、研究型、學(xué)者型教師。她憑著強(qiáng)烈的事業(yè)心和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，取得了必須的成就，多次受到省市區(qū)的各項(xiàng)表彰。
于xx老師先后獲得山東省優(yōu)秀教師、淄博市優(yōu)秀教師、淄川區(qū)優(yōu)秀教師、淄博市中小學(xué)優(yōu)秀班主任、兩次獲得淄川區(qū)優(yōu)秀班主任、淄川區(qū)第二屆十大杰出青年、青年崗位能手、全國(guó)中等職業(yè)學(xué)校英語(yǔ)英語(yǔ)技能大賽優(yōu)秀指導(dǎo)獎(jiǎng)等榮譽(yù)稱號(hào)。
一、拼搏在閃光的事業(yè)中，做研究型教師
初為人師，于老師在短時(shí)間內(nèi)就適應(yīng)了教學(xué)工作，并博采眾家之長(zhǎng)，教學(xué)水平有了很大的提高。她輔導(dǎo)的學(xué)生分別在1995年和1997年的全國(guó)英語(yǔ)奧林匹克英語(yǔ)競(jìng)賽中獲得了二等獎(jiǎng)和一等獎(jiǎng)的好成績(jī)。于老師也因此獲得了優(yōu)秀指導(dǎo)教師的榮譽(yù)稱號(hào)。1998年于xx老師調(diào)入淄川職教中心工作，這是于老師人生的一次轉(zhuǎn)折。應(yīng)對(duì)不一樣特點(diǎn)的學(xué)生，于老師及時(shí)調(diào)整教學(xué)方法，利用多媒體輔助教學(xué)，勇于實(shí)踐開(kāi)放型英語(yǔ)教學(xué)模式，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和自覺(jué)性，于老師在課堂實(shí)踐的基礎(chǔ)上，總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，撰寫教學(xué)論文，讓同行分享教學(xué)成果，避免教學(xué)中走彎路。于老師的論文《計(jì)算機(jī)輔助英語(yǔ)教學(xué)》、《開(kāi)放型英語(yǔ)教學(xué)模式淺析》和《英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)課件》分別獲得淄博市論文三等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)和課件制作比賽二等獎(jiǎng)。所撰寫的論文《實(shí)施探究性學(xué)習(xí)的實(shí)踐與思考》、《讓師愛(ài)在學(xué)生心中發(fā)芽》和《職業(yè)學(xué)校英語(yǔ)教學(xué)中如何進(jìn)行跨文化交際教學(xué)》分別在《中國(guó)教育科學(xué)探索》、《中國(guó)教育改革與教學(xué)研究》及《英語(yǔ)學(xué)習(xí)輔導(dǎo)報(bào)》教研版第四期上發(fā)表。同時(shí)，于老師在教師中帶頭上開(kāi)放型英語(yǔ)教學(xué)示范課，這種教學(xué)方法深受職業(yè)學(xué)校學(xué)生歡迎，她的公開(kāi)課先后獲得淄川區(qū)青年教師優(yōu)質(zhì)課評(píng)選一等獎(jiǎng)和淄博市優(yōu)質(zhì)課評(píng)選一等獎(jiǎng)，并被推薦到省里參加示范
課講解。2012年于老師總結(jié)職業(yè)學(xué)校英語(yǔ)教學(xué)的特點(diǎn)，成功申請(qǐng)國(guó)家級(jí)課題《中職英語(yǔ)“實(shí)用情景教學(xué)法”研究》，并在研究中發(fā)表《中職英語(yǔ)“實(shí)用教學(xué)法”實(shí)證研究》和《中職英語(yǔ)有效教學(xué)的嘗試——多元情景教學(xué)的分析》兩篇國(guó)家論文，擔(dān)任主編出版《中等職業(yè)學(xué)校實(shí)用情景英語(yǔ)》學(xué)習(xí)輔助教材一本。于老師在教育之路上二十年如一日任勞任怨，憑借“干，就要干好”的工作作風(fēng)，演繹著“執(zhí)著追求”的深刻含義。
二、用心育桃李，傾心獻(xiàn)真情
成功，一是需要實(shí)力，二是需要機(jī)遇，缺一不可。于老師告訴自己：用思想引領(lǐng)學(xué)生，能更加完善學(xué)生的靈魂和人生。于老師根據(jù)學(xué)校實(shí)際、學(xué)生特點(diǎn)，結(jié)合時(shí)代要求，設(shè)計(jì)、組織全校青年學(xué)生開(kāi)展了豐富多彩的青年志愿者服務(wù)活動(dòng)、愛(ài)國(guó)主義教育系列活動(dòng)、養(yǎng)成教育系列活動(dòng)、法制教育系列活動(dòng)、誠(chéng)信、感恩、禮貌主題曲系列活動(dòng)及豐富多彩的校園文藝活動(dòng)。學(xué)校的“德潤(rùn)其身，勵(lì)志踐行”三大步勵(lì)志教育在中國(guó)教育報(bào)報(bào)道。在循序漸進(jìn)的德育實(shí)踐活動(dòng)中，使青年學(xué)生的思想道德品質(zhì)得到了升華，也構(gòu)成了淄川職教中心德育教育的特色，既有思想性、科學(xué)性、趣味性，又有適應(yīng)性、可行性和實(shí)踐性，為學(xué)校德育工作開(kāi)拓了一片廣闊的天地。2006年10月，于老師獲得淄博市中小學(xué)生紀(jì)念紅軍長(zhǎng)征勝利70周年詩(shī)歌朗誦比賽優(yōu)秀指導(dǎo)教師。2008年在全市迎奧運(yùn)知識(shí)競(jìng)賽中，淄川職教中心的選手獲得淄博市第一名的好成績(jī)。
三、奉獻(xiàn)在崗位，無(wú)悔獻(xiàn)青春
寒梅迎雪盛開(kāi)，沒(méi)有爭(zhēng)奇斗妍的喧鬧，惟有暗香幽幽襲來(lái)。于xx老師就是這樣的人。在最需要的時(shí)刻，只要有利于學(xué)校，有利于學(xué)生，于老師總是二話不說(shuō)，心悅誠(chéng)服地理解學(xué)校的安排。近十年來(lái)，于老師擔(dān)任英語(yǔ)、日語(yǔ)兩個(gè)學(xué)科的教學(xué)，兩個(gè)班的班主任，協(xié)助管理學(xué)校民樂(lè)團(tuán)和樂(lè)器室，以自身的愛(ài)崗敬業(yè)、勤奮踏實(shí)、樂(lè)挑重?fù)?dān)、恪盡職守，展示了一名青年黨員教師的風(fēng)采，贏得了大家的尊重。于老師所在的專業(yè)系是一個(gè)工作扎實(shí)，敬業(yè)愛(ài)崗的.團(tuán)隊(duì)，于老師所帶的班級(jí)是學(xué)校的優(yōu)秀班群眾。于老師也在2006年的四月和九月分別獲得淄川區(qū)十大杰出青年和淄川區(qū)優(yōu)秀教師，2007年淄博市優(yōu)秀教師、2008年和2011年淄川區(qū)優(yōu)秀班主任，2009年淄博市中小學(xué)優(yōu)秀班主任，2009年山東省優(yōu)秀教師榮譽(yù)稱號(hào)。
魚兒離不開(kāi)水，一個(gè)人離不開(kāi)群眾。淄川職教中心培養(yǎng)了一批像于老師這樣的優(yōu)秀年輕教師。于xx老師用自我人格、思想的力量影響老師們的思想，用自己的智慧和創(chuàng)造帶動(dòng)老師們的智慧和創(chuàng)造，她和她的團(tuán)隊(duì)一起以自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明自己的價(jià)值，證明學(xué)生的價(jià)值，證明學(xué)校的價(jià)值，用點(diǎn)滴的工作匯聚偉大的中國(guó)夢(mèng)，職教夢(mèng)。珍視美麗青春，感悟有情事業(yè)，讓愛(ài)與職責(zé)同行，一路放歌！
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