中學(xué)三好學(xué)生事跡材料
三好學(xué)生是中國的學(xué)校給予被評選出來的優(yōu)秀學(xué)生的一種榮譽(yù)稱號，三好是指思想品德好，學(xué)習(xí)好，身體好。下面是關(guān)于中學(xué)三好學(xué)生事跡材料的內(nèi)容，歡迎閱讀！
中學(xué)三好學(xué)生事跡材料1
我叫楊x，是個臉上總掛著笑容的女生。我出生于19xx年3月，是五指山中學(xué)初二（10）班的學(xué)生。初中以來，我擔(dān)任過英語課代表和班長，還是學(xué)校的廣播員、校團(tuán)委的學(xué)生委員、學(xué)校文學(xué)社記者部的部長。
我在學(xué)校里不遲到、曠課，學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真，有較強(qiáng)的進(jìn)取精神。以“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲”作為座右銘。在現(xiàn)實(shí)生活中，常常以此鞭策自己。我在課堂上認(rèn)真做筆記，課后及時鞏固，做到“溫故而知新”，讓每天所學(xué)的內(nèi)容能夠吸收，就像海綿里的水一樣，吸得進(jìn)去，擠得出來。我始終本著勤奮努力、踏實(shí)求進(jìn)的精神去面對學(xué)習(xí)中的困難，以優(yōu)異的成績回報自己的付出，我相信“一份耕耘，一份收獲”。
因此，我的.學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，成績名列年級前三。我也參加過許多比賽，拿過一些獎。比如說，全國中學(xué)生英語知識能力競賽初一年級組三等獎、五指山市“三好學(xué)生”、五指山市“家鄉(xiāng)美”演講比賽中學(xué)組第四名、五指山市中學(xué)生英語口語演講比賽初中組二等獎等一些獎項(xiàng)。這讓我對自己更有信心。我生物學(xué)得最好，每次考試都在90分以上，還在期中考試時拿過兩次滿分呢！英語也屬于我的強(qiáng)項(xiàng)，也拿過滿分；語文、數(shù)學(xué)、物理的平均分在85分以上；地理、歷史、政治的平均分在90分以上；體育成績均為A等。
在班上，我與同學(xué)們的關(guān)系融洽。當(dāng)我看到有困難的同學(xué)總會盡力去幫助他們，因?yàn)椤皫腿思词菐图骸�！下課后，總能聽到我和同學(xué)們爽朗的笑聲。上體育課時，我會與同學(xué)們一塊打羽毛球、跳繩，開心極了。我感覺：有朋友真好。
我喜歡唱歌，因?yàn)槌獣刮业男那樽兒�！我喜歡藍(lán)色，天空那種純凈的蔚藍(lán)。望著藍(lán)天，我就會想到我穿著軍裝，英姿颯爽的樣子，那是我從小的理想。巴金曾說過：“理想是那么鮮明，看得見，而且同我們的血肉相連。它是海洋，我好比一滴水；它是大山，我不過是一粒泥沙。不管我多么渺小，從它那里我可以吸取無窮無盡的力量。”理想就像一株果樹，我定會長年累月毫不厭倦地用辛勤的汗水去澆灌它，我相信，它一定會長出豐碩的果實(shí)！
我一定會努力去完成我的理想，決不辜負(fù)老師、父母的期望！
中學(xué)三好學(xué)生事跡材料2
李樂怡是聯(lián)合中學(xué)七年二班的學(xué)生。自從到聯(lián)中以來，她嚴(yán)格要求自己，盡快適應(yīng)學(xué)校的住宿生活，積極參與學(xué)校的各項(xiàng)活動，在學(xué)習(xí)上勤奮刻苦，在期末考試中獲得年級第一的好成績。
聯(lián)中注重培養(yǎng)的是學(xué)生學(xué)習(xí)的能力，倡導(dǎo)的是高效課堂，學(xué)習(xí)的模式是以小組為單位。這樣的學(xué)習(xí)對她很有吸引力。但她的學(xué)習(xí)道路也不是一帆風(fēng)順的。
沒有培訓(xùn)就沒有高效課堂。剛一入學(xué)，學(xué)校就進(jìn)行了為其兩周的培訓(xùn)。李樂怡在培訓(xùn)期間很不適應(yīng)學(xué)校的住宿生活，老是生病，為此母親很著急，差點(diǎn)就給她轉(zhuǎn)學(xué)。但她堅(jiān)持不走，她說：如果連這點(diǎn)苦，我都吃不了，我還能干什么。盡管每一次離家都很難過，她還是挺了下來。
此后，在小組建設(shè)中她認(rèn)真學(xué)習(xí)，積極肯干，很快成長為一名出色的小組長。她所帶領(lǐng)的小組成為班級最佳學(xué)習(xí)小組，在月考中小組的整體成績名列前茅，在他們小組又有兩名學(xué)生成為小組長。此外，她還擔(dān)任了班級的學(xué)習(xí)委員，英語課代表，校學(xué)生會的學(xué)習(xí)部長。雖然身兼數(shù)職，但并沒有影響她的學(xué)習(xí)，她的成績是全班第一。這更加激發(fā)了她學(xué)習(xí)的斗志，無論是學(xué)習(xí)上，還是紀(jì)律上，還是班級管理，她都力爭第一，從不落在別人后面。
李樂怡不僅在學(xué)校積極進(jìn)取，在家也是父母的好孩子。每次回家她都會給爺爺買點(diǎn)好吃的，幫爺爺種菜，幫父母做力所能及的家務(wù)。她的興趣也很多，看課外書是她最大的樂趣。從童話故事到歷史讀本，從自然科學(xué)到天文知識，她都讀得津津有味。廣泛的閱讀增長了她的知識，也提高了她的寫作能力。
李樂怡就是這樣一個勤奮好學(xué)，樂于助人，學(xué)習(xí)好、紀(jì)律好、品德好的三好學(xué)生。
中學(xué)三好學(xué)生事跡材料3
我是徐李中學(xué)八（2）班學(xué)生。在學(xué)校里我本著全面發(fā)展的這個目標(biāo)前進(jìn)、努力，全面認(rèn)識自己，提高自己，在學(xué)習(xí)中不斷增長知識，現(xiàn)將我的事跡總結(jié)如下：
一 品學(xué)兼優(yōu)，屢獲佳績。
從入學(xué)以來，我就在各方面嚴(yán)格要求自己，虛心接受老師的教育、幫助。通過一年的努力，我成為光榮的共青團(tuán)員。在這期間我的數(shù)學(xué)，英語，物理成績一直在班級和學(xué)校名列前茅。我追求全面發(fā)展：我興趣廣泛，除認(rèn)真學(xué)習(xí)課本知識外，我還特別喜歡看書。我曾經(jīng)多次獲得表彰，如：我連續(xù)兩學(xué)年都被評為學(xué)校三好生。此外，我還多次在校級的征文、演講比賽中獲得好成績。
二、老師的助手，同學(xué)的榜樣。
在班級工作中我積極做好老師的助手，初一時英語老師開展小組學(xué)習(xí)，作為課代表的我，按照老師的要求將班級分為6個組，遵從大家的性格特點(diǎn)，使大家能充分融合，我們班的英語那個學(xué)期開始有了很大的提高。
在處理班級事務(wù)中，我能做到及時傳達(dá)老師的要求，積極動員全班同學(xué)，按時完成學(xué)校和老師交給的各項(xiàng)任務(wù)。有時遇上個別同學(xué)為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來，我總是主動上前勸阻，娓娓動聽的解說常常能使犯錯的同學(xué)沉下氣來認(rèn)錯并表示堅(jiān)決改正。
三、團(tuán)結(jié)互助，奉獻(xiàn)真情
八年級上學(xué)期，每次值日生工作我總是主動留下來幫同學(xué)， 同時還帶動班上的同學(xué)在生活上、學(xué)習(xí)上對借讀生給予無微不至的關(guān)心和幫助。班里成立了互助小組，目的是使班級同學(xué)共同進(jìn)步。我選擇班上學(xué)習(xí)最差的學(xué)生作為幫助對象。為了幫助后進(jìn)生解答疑難，我總是十分耐心地講解，反復(fù)推敲，改變講法，直到同學(xué)聽懂為止。
蜜蜂只有辛勤采蜜，才能釀出甜美的蜜糖，我相信我會像雄鷹一樣以頑強(qiáng)的精神磨練羽翼，在碧海藍(lán)天里翱翔，總有一天會搏擊長空，飛得更高更遠(yuǎn)。
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